[参考]《童年》读后感作文汇总。
作文是我们学习语文中必须把握的，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，但要写好作文是需要时间去磨砺的了，写作文到什么层次才算是写好了呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“《童年》读后感作文”，相信会对你有所帮助！
《童年》读后感作文(篇1)
阿廖沙的童年是个悲剧：外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧；亲人之间的勾心斗角；常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事，也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。
因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后，真后悔自己曾经的奢侈，我不应该再浪费，我应该学会珍惜。
就从现在做起，我们不再奢侈，不再浪费；我们要为长辈着想，体谅他们，向阿廖沙一样，做一个正直、坚强、善良的人。
《童年》读后感作文(篇2)
大家一定都听说过闻名作家高尔基，他是苏联无产阶级作家，是社会主义现实主义文学的奠基人。高尔基的名字已经家喻户晓，他的优秀文学作品的论著成为全世界无产阶级的共同财富！
我在一次无意偶尔的机会中获得了一部高尔基的作品——《童年》，读了之后，我深深的喜欢上了他的作品。这本书主要讲述了阿廖沙的童年糊口，。阿廖沙的童年是不幸的，他的外公是一个自私残暴的人，而他的外婆是一个朴重善良的人。阿廖沙在外婆的慈爱中坚强的长大，在黑暗的环境中始终保持着对糊口的勇气和决心信念。
文中有一处地方最令我打动，就是在先容阿廖沙父亲的时候，文中的每一个词语，每一个句子无一处不表现出阿廖沙的父亲乐观，勇敢和坚强的形象。在文中的描写中形象的刻画出阿廖沙的父亲十分疼爱他，把他当做法宝一样。可是，不幸的是，他的父亲很早就去世了，阿廖沙便在社会上奔波，童年时的这些经历对他的思惟和创作发展具有重要的影响。
高尔基的这部作品不是简朴的回忆了自己的童年，也不是向人们诉说自己的童年的那些经历，而是要告诉我们：无论环境有多么恶劣，糊口有多么艰难，只要怀着一颗向上的心，就能培养出健康，朴重的心灵。只有还有善良的人存在，一切苦难都可以被征服。
读了高尔基的童年后，我想：高尔基童年的糊口环境很恶劣，但在他自身的努力下，成为了一位优秀的作家，但现在有许多的儿童糊口在一个科技高度发达，糊口太平的时代，却仍旧成不了才观后感大全，这是为什么呢？这是由于他们缺乏一颗向上的心！由于他们碰到难题就低头，从来没想到怎样克服！由于他们不会争取，不会积极向上！
同学们，无论你们是在幸福中渡过童年，仍是在苦难中渡过童年，都要保持一颗向上的心，都要相信善良的气力，那么，夸姣的糊口就离你不远了。
《童年》读后感作文(篇3)
《童年》读后感暑假里，妈妈让我读了高尔基的著作《童年》，实在我一直不喜欢读书，我是个特别爱动的孩子，可是这次不一样，我很快就被书中主人公阿廖沙悲惨的童年深深感动。阿廖沙命运悲惨，从小父母双亡，而外祖父脾气十分急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了，他没有被难题吓倒。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目，以及高尔基的勇气。他的童年跟我们现在比起来，其实是太悲惨了！
我们多幸福啊，糊口在蜜罐里。天天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎每天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我真的不能想象他是怎么撑过来的？想想高尔基，再想想自己所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的糊口。我们要捉住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样夸姣的童年糊口，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是布满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，捉住童年最后的时光，留下我们对童年最夸姣的印象吧！
《童年》读后感作文(篇4)
无论我们在人生哪个阶段，我们总喜欢回忆童年，童年对大多数人来说是甜蜜幸福的。可就是我所知道的一个小孩的童年是不幸福的，他自幼丧父，跟随他的母亲来到外祖父家生活，外祖父家与其说是家，不如说是炼狱吧。为什么我要这么说呢？外祖父脾气十分暴躁，视财如命，经常毒打外祖母和其他的孩子们。有一次，这个小孩将过节时要用的白色桌布染成了蓝色了，被他的外祖父发现了，于是，他的外祖父就用鞭子狠狠地抽打他。外祖父虽然个子矮小，可打起人来力气可比牛大多了！他将这个小孩的衣服都打破了，可他还是不愿意停手！直到这个小孩的衣服被鲜血染红！他晕了过去，他才停了手。相信看到这里，大家都猜到这个可怜的小孩是谁了吧，没错，他就是，阿廖沙。在外祖父家所经历的这一切都给阿廖沙幼小的心灵留下了不可磨灭的心理阴影。
可是，幸好在这污浊的环境中有他善良乐观的外祖母，是她，使阿廖沙勇敢地面对黑暗势力，并与其作斗争；使阿廖沙逐渐成长为一名坚强勇敢、正直而且充满爱心的人。阿廖沙的童年为什么是不幸的呢？这就不由得让我联想到了阿廖沙所生活的时代了。阿廖沙的童年是19世纪70、80年代的俄罗斯，虽然这时俄国农奴制已被废除掉，但没有改变土地制度。贵族地主继续掌握国家政权，控制着大量土地，致使农民不得不以高价租种地主的土地。残余的封建农奴制，使农民在改革后仍处于十分悲惨的境地。他们政治上仍然受压迫，经济上仍依附于地主。因此，广大农民仍然常年在饥饿线上挣扎。生活在这样动荡的时代里，阿廖沙的生活不得不说是万千家庭中的缩影。
再回顾我们当今时代的童年，物质富足、娱乐方式多样，围绕在我们身边的是和平与幸福，可以说是与阿廖沙所生活的时代大相径庭了。可就是我们所生活的这片蔚蓝的天空，在它的旁边也是有乌云密布的。那就是生活在贫困山区的小孩儿们。他们常常食不果腹，没有课桌，没有纸笔，他们甚至连黑板都是不完整的！就是生活在我们这样和平幸福的时代，仍有这样一些小孩儿们过得十分凄苦。可是，还好！他们和阿廖沙一样用坚强的意志力克服了这一切！我相信，即使他们的生活艰苦，可凭着他们顽强的毅力，最终一定可以克服一切困难，到达幸福的彼岸。
高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”。阅读不仅使我快乐，更使我充实！让我看见更宽广的世界！阿廖沙的故事就让我明白了生活的不易之处，让我更加珍惜现在所拥有的幸福！
《童年》读后感作文(篇5)
童年，是一个布满欢声笑语的时代。每个人都有他自己的童年，文章的小作者也不例外。
在学校里，作者是出了名的“受气包”。不管是男生仍是女生，他都战胜不外他们。为了出这口吻，小作者在看书时无意偶尔看见了《江湖三女侠》里的一段话：“先中断炊七日，在这期间里只以白水充饥。七日后才可吃饭。”书里说这样可以使得人心无邪念，心里不大起大落，可以使功夫练得出神入化，在百步之外便可伤人致死。作者看后喜出望外，便决定绝食几天，好练出功夫。
第二天，他把妈妈给的早点钱放起来。
中午，作者只是喝了几口米汤就去看书了。
三天后，作者步行上学时，饿得两眼发直，连走路都打晃。可是为了练功，怕克制不住，作者早已把钱放在自己的抽屉里了。不知哪来的灵感，竟冒出一首打油诗来：“日照小店出炊烟，遥望早点摆面前。唾液直流五厘米，可惜兜里没有钱。”绝食练功终究没有练成。
《童年》读后感作文(篇6)
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人糊口。而高尔基从小就糊口在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对糊口失去决心信念，而是坚强地走了过来。
阿廖沙饱受欺辱，但他仍是熬了过来。由于他被自己坚强、不屈服与难题的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：如果我们糊口俄国沙皇时期又会怎么样？会以为那根本不是人糊口的地方吗？
时代在不中断提高，但人们却越发变得懦弱了，碰到难题就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
《童年》读后感作文(篇7)
每个人都有一个童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个小书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一道题目考一考在班上的所有同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
《童年》读后感作文(篇8)
放暑假了，我读了一本来自闻名作家高尔基的《童年》，看完的我感慨颇深，我第一时间给我的感想就是现在的我真的太幸福了！想想作者高尔基的童年是多么的悲惨，生于俄国中部诺夫戈罗德的一个木工家庭，从小就受到苦难糊口的折磨，他只读过两年小学，10岁走入社会。底层的糊口使他亲自体会到人民的痛苦，看到社会的丑恶。
我，固然出生在乡村，但是想想现在的糊口前提，我看自己都得偷笑了，童年时候的我是那么的无邪，那么的活泼，和伙伴们一起玩耍，一起嘻哈，想起来自己都在笑。比起高尔基我真的是幸福一千倍一万倍了。固然比不上那些城市里的小孩子，但是我的糊口学习前提并不差，自己在心里已经觉得很开心，天天和同学一起讨论问题，互相提高，这种感觉真的很棒，老师也很有耐心地传授知识。我们像一棵棵小树苗，在接受东风雨露的润泽津润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。
《童年》这本书里的主人公：阿辽沙*彼什科夫。阿辽沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里渡过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……他的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。和阿辽沙比拟，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。
这本书告诉我们不仅要珍惜面前的幸福，而且要学会制造幸福。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
《童年》读后感作文(篇9)
《童年》是一部自传体小说，作者高尔基通过自身永年的经历深刻反映了——不幸夭折的小茨冈，早年丧父的作者本人等俄罗斯下层人民的苦难生活。歌颂了善良的外祖母、彼得伯伯等俄罗斯下层人物，同时也鞭策了那些丑陋无知的小人物。整个《童年》就是一部外祖母养鱼、影响、塑造高尔基的人生纪实。这也就是他的艺术特色所在之处。
最使我印象深刻的是高尔基那种热爱学习的精神，而外祖母就是他文学天赋的启蒙人。1878年，下诺夫哥罗德当时的主教来讲课时，高尔基仅凭记忆，便以的形式给他讲出许多民间故事，使人们都对他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量对人生真挚的热爱，从小就为高尔基垫下了不惧邪恶，追求真理的精神的“根”，这一切都使高尔基终生难忘。
在这种恶劣的环境中，高尔基从小就受到靠自己的双手战胜困难的训练。他为了交学费，不惜承认同学的歧视，沿街捡破烂儿换钱。当他因学业出众受到学校奖励时，他首先想到的是将得来的崭新的一本书送给当铺，换回五十戈比交给外祖母维持生活。由此可见，高尔基学习时那种刻苦的精神及他孝敬长辈的孝心是多么可贵呀！
和高尔基一比，我们这些生活在好的条件下而又不努力学习的孩子岂不脸红？我们岂能不佩服高尔基的这种精神。而我们呢，则应该努力奋进，朝着我们各自的目标“冲”呀！高尔基从小就生活在一种恶劣的环境下，因为外祖母的影响而养成了一种良好的学习习惯，真是难能可贵！由此，我们应该向外祖母说声：“谢谢你，赋予了世界一个这样优秀的文学家。”
《童年》读后感作文(篇10)
读《童年》之第三章节“灵巧的万尼亚”有感
这个家族中，除了外祖母喜欢阿廖沙以外，万尼亚对他也很好。万尼亚和阿廖沙之间有着纯挚的情谊，万尼亚把阿廖沙当做自己的小弟弟，对他爱护有加，每次外祖父鞭打他的时候，万尼亚都用胳膊挡着外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。朴实、深爱着阿廖沙的万尼亚，尽管每次都会被抽的又红又肿，像红薯一样，但他仍是重复地做着这个动作。
善良的万尼亚还很智慧、很灵巧，让阿廖沙的两个舅舅深感嫉妒，他们看到父亲对万尼亚的赞赏，老是恨得咬牙切齿。万尼亚不只是活干得好，舞也跳的很好，并且还会变良多的魔术，这给阿廖沙单调、痛苦的童年增加了一些快乐的色彩。但是，残酷的事情太多了，强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活地压死了……，万尼亚的死让外祖父、外祖母伤心，也让阿廖沙感到可怕。
和阿廖沙比拟，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的;更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于良多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味，在他们看来，那也许是一种无法想象的痛苦吧。我们在幸福中糊口，在快乐中成长，所以，我们要珍惜现在所拥有的一切。www.dsBJ1.com
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