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描写太阳的作文一年级

发表时间:2023-05-14

描写太阳的作文一年级合集。

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读书笔记吧的编辑经过整理,为你编辑了描写太阳的作文一年级。作文是思维能力的一种文字组织,作文,是内心情感和外界的桥梁。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”。希望能帮助到你,请收藏!

描写太阳的作文一年级 篇1

因为我马上就是三年级的小学生了,我们会慢慢地从铅笔书写,过度到钢笔书写,趁着暑假,我先来练习练习。

刚上小学时,我对作文是完全没有概念的,老师让记一件事或一个人时,大多是用寥寥数笔和没心没肺的文字记个流水帐,应付了事。后来,有一天父亲突然提出来要看我的作文,看罢便边笑边摇头。从那以后,每次写完作文,父亲便会主动要求帮我修改修改,改好了才让我工工整整地抄在作文本上交给老师。

点评:本文作者用文字表达出了对六一儿童节活动的心情,是读者能感受到作者的喜悦。文章第四段描述了作者跳绳的状态,并且细致的描写出来跳绳时的心理状态,让读者在看到脚被绳子绊了一下也为作者捏了一把冷汗,整个故事跌宕起伏,身临其境。

对于学生,生活就是在一至周五的清晨和夜晚穿梭于家与学校之间;对于教师,生活就是日日夜夜孜孜不倦的为学生的作业批改,让他们的成绩更上一层楼;而对于家长,生活就是在太阳从东方升起时,为自己的儿女准备可口的早餐,当太阳从西方落下时为一家人盛上健康营养的晚餐,在繁星点点时完成自己一天的工作。

描写太阳的作文一年级 篇2

星期二早晨,我读了《限字作文300字》这本书。其中有一篇文章《五毛钱的诚实》,我读后深受启发。这篇作文主要讲作者早晨去市场买馍馍,店主多找给他五毛钱。回到家里他把这件事告诉了奶奶,本以为会得到夸奖,可没想到奶奶不但批评了他,还要他把五毛钱还给店主。为此,作者感到非常羞愧,把五毛钱还给店主。他明白了一个道理:要做一个诚实的人,不要骗人利己。读了这篇作文,我更加学会了明辨是与非。我曾经也遇到过几件类似的事情:元元去偷商店里的食品,是我让他物归原主,并向店主解释清楚,赔礼道歉;丽丽去拿别人的钱想买东西吃,我让她把钱还给别人,向人家解释清楚,承认错误,并且让她去看小学生日常行为规范。我把这篇文章中的故事和自己的想法说给同学们,希望大家都做个诚实的好学生。

描写心情的经典语录21、想要变优秀,顺其自然是不可能的,你需要做很多,花很多时间,忍耐并且坚持。

她,终于升小学了,不论是作文还是作业都受到老师称赞,一到家,刚坐在沙发上没两分钟就出去疯了,作业却在八点以前完成,爸爸妈妈也就不管了。

描写太阳的作文一年级 篇3

有些一、二年级的小朋友,看了很多作文书,增长知识的同时,也学会了套路的开场白和使用“高频词汇”。

走在路上到处是新建的高楼大厦,明亮的玻璃窗反射太阳光形成五光十色的光环,美丽极了。走进人民公园,公园的面积已经是以前的三倍了。这里空气非常清新,到处鸟语花香。公园的树更多了。

冬天,花儿迎接着冬爷爷的礼物,穿上了厚厚的冬装,晶莹剔透,洁白闪亮,在懒洋洋的晒太阳呢!无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。

在老师眼里,我是作文大王,我的作文时常在班里发表,在同学眼里,我是绘画小才女,不少女同学崇拜我。在家里,我是爸爸妈妈的小天才、小公主。我自己觉得还很欠缺,象一株嫩嫩的小草,老师、爸妈像阳光、雨露,在他们的哺育下,我快乐拙壮地成长。长大以后为祖国立功劳、报答父母和老师。

本学期小班年级组的工作是在相互理解支持、团结合作中进行的。年级的每项活动与工作都蕴涵着每位老师的配合与辛勤的劳动。今后,我们将一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入的开展各项工作:

描写太阳的作文一年级 篇4

我发明的衣服,颜色鲜艳,随心所欲,说变就变。春天万物复苏,会变成绿色的;夏天的太阳火辣辣的,会变成红色的;秋天是丰收的时候,会变成金色的;冬天是白雪一片,会变成白色的。

重阳登高作文10明天是九九重阳节,年段组织学生秋游,段长宣布这个消息的时候,原本静寂的学生一下变得兴奋起来,怎么也遏止不住他们激动的情绪。也难怪,不要说学生了,就是我,也对“秋游”二字淡忘得差不多了。

后来上了四年级,书包就更加沉重了,学习任务也越来越重,尽管脸上还挂着一丝笑,但那小时多么的苦涩多么的勉强,

太阳升起来了,我看到鸭子成群地出来了,他们捉鱼,戏水,打闹。给河水增添了许多生机,河水边上的小花,给它边了个花环,真美!

哇,真美。火红火红的太阳,虽然不像中午时那么刺眼,却像一团燃烧的火焰,慢慢地向下移动,到处染上了一片金色的光辉,一幢幢楼房像披上了一层金色的纱,一片片云霞更像一只只金凤凰,在天空中展翅飞翔,天边连绵起伏的山峦在夕阳的照耀下显出点点金光。好像披上了一层美丽的外衣。渐渐的,太阳也落下去,淡金色的夕阳又像一个熟透了的鸡蛋,圆溜溜的。

描写太阳的作文一年级 篇5

还记得我们三年级时,因为见到一个彩虹而欢呼雀跃?还记得我们四年级时因为体育比赛获得第一而高兴自豪?还记得我们五年级因为了离申老师更近一点而你争我抢?还记得六年级那个黑色的5月?还记得我们追过的那些明星?记得我都记得,这些都让我终身难忘。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

我二年级的时候,一个夏天炎热的下午,我和蓝鹏管班,我的头感觉昏昏沉沉的,眼皮子直打架,上午我还呕吐啦,不知生病没。快上美术课时,前面的郭奕涵说:“廖梓瑶,你没事吧?不行,我得告老师。”

从幼儿园到现在三年级的所有老师之中,在我的脑海里使我忘不了的老师很多,其中最令我忘不了的一位老师就是王老师。虽然她是从三年级开始教我们的,在这短短的几个月相处中,她那温和、善良的性格,使我们觉得像是和我们在一起很长的时间。

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。

描写太阳的作文一年级 篇6

当太阳光辉照射到山上的积雪的时候,融化的冰雪顺流而下,就汇成大大小小的江河,我们的母亲河黄河也发源于这里。

盼望已久的春游终于来到了。今天是一个阳光明媚的日子,我们二年级二班全体师生及家长们兴奋地乘上了旅游大巴,一路上望着窗外,满山遍野的鲜花,大家兴奋不已。

时光过得真快,一转瞬间,那炎热的夏天已过去,凉爽的秋天又已到临。古人云:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。你看秋天的景色是多么的美丽呀!

上一年级时,我得水痘了,爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆,我想吃的东西他们都不给我吃,路过肯德基时,我总是口水流下三千尺,一摸袋子没带钱。回想起这些事,真可怜啊!

说起我的这位好姐姐,是我刚上小学一年级的时候认识的。每到星期我总在妈妈的店里玩,我妈妈的店旁边有个钢琴班,她在那里弹琴,她一下课就去找我玩。就这样久了,我们就成了好姐妹。我的姐姐她可能干了,她学习成绩好、钢琴已经考过十级了、画的画也很好、字写的也漂亮······她还非常爱帮助人,比如最近我学了英语,刚接触英语我有许多不会,我姐姐总是认认真真地给我讲,直到我学会为止。我非常高兴认识了这位好姐姐,因为在她身上我学到了许多许多的东西。

描写太阳的作文一年级 篇7

那一株满天星直直的立在淡色灰尘的土盆里,顶端的叶子里钻出一朵小小的黄色的花,像是小太阳似的张着花瓣,身后藏着几只同样形状的花苞,挣扎着似乎下一秒就要破苞而出。

春节见闻作文900字篇7盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

想飞上天//和太阳肩并肩/这世界等着我去改变//想做的梦//从不怕別人看见//在这里我都能实现/每一次听到这首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起来。

由此,我想到了我的父母。这是一个酷暑难耐的日子,气温高达35c,妈妈一下班连晚饭都顾不上吃,就马不停蹄地带我去了作文班,在教室外面满头大汗的耐心地等待,但妈妈此时已饥肠辘辘,肚子早已唱起了空城计,可她还依然等着我上完课,也不为自己想,什么都先想到我,谁言寸草心,报得三春晖。母亲的爱,像园丁精心栽培着我;像耀眼的太阳赋予我阳光和温暖;像水一样滋润着我;是我心中的疗伤药!母亲的爱是世界上最伟大的爱,它可以战胜一切,可以融化一切

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