读后感作文怎么写(精选8篇)。

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以下为我们为您分享的读后感作文怎么写。

读后感作文怎么写 篇1

那个年代，大雪肃杀；那个年代，深暗阴沉；那个年代，卑微低下……

身世落魄，冷漠的人性，无情的扼杀了她；卑微低下，狡猾的人性，无情的扼杀了她；封建束缚，无知的人性，无情的扼杀了她。而她，也只能凄然的死去……

那个时代的封建礼教，那个时代的无权妇女，可见是何等的悲惨，何等的凄凉。

丈夫死后，她无怨无悔地为家劳作，却无情地被婆婆卖进山坳里，只为她的小叔子筹备礼钱。

做帮工时，她任劳任怨地为鲁四爷工作，但好景不长，终究是逃不脱她婆婆的手掌心，被绑出嫁。

就中国的妇女没有自由可谈，没有权利去追求自己的幸福，而只像祥林嫂一样，跟一头任人宰割的羊一样，毫无苟且偷生的机会。

她挣扎，却无能为力，她反抗，却无可奈何，她倔强，却终究妥协，她那悲惨的命运，被封建礼教早已定好，只能是被“扼杀“。

死在一场雪里，是那样的凄清的白！而是在如此的一个喜庆的值得祝福的日子里，她是否该被祝福能够与阴间的两位丈夫相遇，还是被祝福她终于逃出了封建礼教的束缚呢？

如此摧残妇女的封建礼教，真可谓是害人不浅。祥林嫂的死，可以说与“祝福”二字形成了极强烈的讽刺，与其是幸福，不如说是同情怜悯。

而在那个旧时代，这样的案例怎不多见。

印象最深的莫过于莫言的那篇《冰雪美人》。

仅是因为打扮稍超过与他人，就被传谣道是“卖那个的”，只是性格比他人更活泼一些，就被别人说三道四，指指点点。他只是退学了为家里照顾生意而穿了旗袍，就被别人用冷眼相对。

她的悲惨，她的无奈，能向何人诉？死于冷漠，死于封建。

那个封闭的小村，她只是稍微出众了一点，就遭遇这等事，明明是第一个来就医，却被后来的两个人给推迟了，最终，被医生遗忘，死于痛苦之中，那双迷茫无神的双眼，尔等的凄凉与悲惨！

正是封建的思想，扼杀了这位“冰雪美人”，难道这也有错？

更不用说那《水浒传》里的几位女性人物了。

就说那红颜祸水的潘金莲，生得倒是娇媚，但嫁给了又矮又丑的武大郎，她为何不提出离婚？她没有那个权力，她只能这样被人摆布，最终还被扣下一个红颜祸水的罪名。

再者就是那顾大嫂，那武功可是了得，相比于她丈夫而言，还是略胜一筹的，可是在最后的排名中，却是比他的丈夫要低一名，那丰功伟绩和一身的功夫何在？

还有便是那扈三娘，长得也不差，武功也是相当了得，却被宋江许配给了自己的好兄弟王英，她无力反抗，只能从命。

这三位典型女性各自有各自的特点，但相似点就是不得不败于封建礼教之下，生得娇媚有何用，武艺高超有何用，她们是没有地位的，最终都只能悲惨的被“扼杀“了。

封建，甚是荒凉，甚是凄惨！

读后感作文怎么写 篇2

今天，我读了一本好书——《荒野的呼唤》。它的作者是"加拿大诗歌之父"——查尔斯·道格拉斯·罗伯茨，也就是现实主义动物故事的创始人之一，在这本书里有12个章节，每个章节都有一个小故事，里面写着一些动物的命运。

在一个"空中之王"的故事里，我十分佩服空中之王——秃鹰。在森林中，一棵老松树上住着空中之王——秃鹰一家。每次秃鹰和它的妻子都会带回很丰富的食物，给自己可爱、贪吃的宝宝。有一天，印第安人捉了一条很大的白鲑鱼，将鱼放在岩石上，并在岩石边设下陷阱，然后躲在大树后面等秃鹰大王来自投罗网。秃鹰大王来后，便坐在岩石上吃起了美味可口的白鲑鱼。谁知，印第安人放下了巨大的鱼网，将它捉住带走了。妻子在家见丈夫还没回来，孩子们又饿了，只好自己喂孩子。在印第安人的看守下，秃鹰无法逃走，因为它脖子上挂着一个铁链，它无法动弹。它的愿望是自由。后来，鸟儿们知道大王失踪后，便放肆地在宝座上乱跳，觉得无聊时就飞走了。有一次，印第发人要将铁链换成金链时，秃鹰借此机会飞起来，狠狠地啄了一下印第安人后，就飞回鸟巢登上了宝座。

看了这个故事，我不由自主地开始敬佩凶猛的秃鹰了。首先，它心里有个信念，它一定要挣脱铁链，获得自由，然后快快飞回妻子、孩子身边，去保护、喂养它们。其次，它每时每刻都在寻找逃脱的机会，从未放弃，耐心等待。最后，它抓住印第安人将铁链换成金链的机会，成功地逃脱了。

我从秃鹰身上感悟到了，我们无论做什么事都要有信念，也就要有追求的目标。像我们小学生从小就应该对立远大理想，一旦确实了自己的理想，就应该脚踏实地一步一个脚印地向前迈进。即使遇到困难和挫折，也不能半途而费，要永不放弃。我是小学生，我的任务就是每天好好学习、勤于思考。在学习上遇到困难要想办法克服，永不退缩。我们在学习和成长的过程中，会有许许多多实现理想的机会，我们应该抓住这些机会，锻炼自己的胆量，提高自己的能力，磨炼自己的意志，让理想变为现实。

秃鹰，我真的敬佩你！

读后感作文怎么写 篇3

这书的封面色彩斑斓，紫色的森林透出天空的泛蓝，草地的万紫千红。一位披着驴皮的公主，除了黑色驴皮外，一身金灿灿华丽优雅的礼物，右手端着亲手烹制的蛋糕，在森林等候着她心中的王子。封面若隐若现的情节让我们迫不及待想知道这是怎么样的一个童话故事。

从前有一个国王，他有一头了不起的驴子，吃的是草拉出来不是驴粪而是金子，因此让国王无比的富有。更让国王高兴的是，他一直深爱着的王后还为他生了一个可爱漂亮的女儿，生活如此惬意美好。可是好景不长，王后患了绝症，用再多的金钱也挽救不了王后的生命。临终的王后请求国王，如果再婚娶的妻子一定要比她漂亮，比她更爱小公主。国王答应了，虽然王后的去世让他痛苦极了。国王孤独的度过一年又一年，直到妻子在他心中逐渐淡去，他的心开始像冰封的河水慢慢融化。一天他想起妻子的临终遗言，决定遵守承诺再立一个新王后，于是号召周边王后送来最美丽的人儿。消息传开了很多人慕名而来可是没有一个比已故的王后更美丽。一个大臣叹息说，除了公主，这个世界上没有谁的容貌能超过已故的王后。无心插柳柳成荫呀，国王真把公主喊到身边仔细端详，发现公主那绝世的容貌让群星与明月失去了光彩，于是就问公主是否爱父王，是否愿意嫁给父王。

糊涂的国王竟然因为美色想娶自己的女儿为妻，天底下若真没有人比得上母后的美貌，也没有人比母后更爱自己的人，可是国王也不能因为这样取自己的女儿。对于国王荒缪的要求，公主惊呆了，去找精灵教母帮忙。教母拥有洞悉过去和预知未来的能力，教母建议让公主提出不容易达到的要求让国王知难而退。试着要求拥有天空般明媚的礼服，国王花了好多金子请了拥有神奇魔力的裁缝做到了。再次要求拥有星光般闪烁的礼物，神奇的裁缝又做到了。看来一切都因为那个生金子的驴子，如果没有金子就不能雇得起神奇的裁缝了。于是公主和酵母要求杀了那头驴子，可是国王还真为了让女儿成为最美丽的王后而答应了请求。公主再也找不到拒绝的理由，于是在教母的帮助下趁夜逃跑。教母让她披上驴皮，因为她的美色太引人注目了，披上又脏又臭的驴皮可以保护她的安全。还给她一个神奇的魔法棒和宝盒，请她无论到哪里都不忘自己高贵的身份。公主披着驴皮开始流浪的旅程。

驴皮公主来到一个遥远的陌生农场，做起了又脏又累的活。她身上的驴皮散发腥臭味，所有人都不敢靠近远远的躲着她，调皮的孩子欺负她，连乞丐都瞧不起她。但是她没有忘记教母的嘱咐，不理睬别人的嘲笑默默的干活。一旦她回到住处，就敲敲魔法棒变出自己想要的东西。一次王子来到森林小木屋，刚好听到公主甜美的歌声，也看到公主衣着华丽光彩迷人，如同仙女下凡的样子。公主也发现了镜子里面多了一张英俊的面孔，可是转身一看王子不见了。王子回家后开始患了相思病，要求见森林那个女孩。可是大臣说那个是低贱身披驴皮的人，没有人愿意接近她。可是王子想吃她做的蛋糕，于是驴皮公主敲了魔法棒做了一个美味的蛋糕，还把自己的戒指放进蛋糕里面，借此向王子表达情意。王子吃到了戒指明白了这一切，可是郎有情妹有意，苦于身份悬殊，王子又开始犯愁了。于是开始寻找戒指的主人，和灰姑娘的鞋子一样，戒指无比的小，证明手指不是一般的纤细。很多女孩子都减肥消脂削指为了能戴上戒指，可是最后没有如愿。直到木屋的驴皮公主到来，她戴上了戒指，人们惊呆的发现原本那张丑陋的驴皮缓缓滑落，一个身穿华丽礼服的公主亭亭玉立，貌若天仙，公主的色彩像太阳般，照亮了所有在场人的眼睛。在大家的祝福下，公主和王子举办了盛大的婚礼，从此过上幸福的生活。

故事的结尾是和灰姑娘一样的喜剧，孩子很喜欢灰姑娘的。之前的国王要娶自己女儿的不论婚姻的解释，对泉来说有点难。后面我就直白告诉他，这是让我们学会拒绝一切不合理的要求，就像爸爸不能和女儿结婚这一类的不合理。也许这个故事更适合大人来阅读，不过浪漫唯美的故事，泉也很喜欢，特别带着点有魔法奇迹发生的故事，孩子更是不亦乐乎了。撇开前面的不伦婚姻要求，更能展现公主的善良美丽，让我们读懂社会的真善美。身处逆境，要学会乐观努力去改变。没错，只要我们微笑去面对，生活也会微笑面对我们的。小公主读后感600字小公主和矮爸爸读后感小鸟公主读后感读后感》

读后感作文怎么写 篇4

《繁星春水》这本书是作家冰心的一部著作，是冰心平时随便记下的随时随地的感想和回忆。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的感想里也有着诗的样子，并且整理起来，而成为两本小诗集。里面都是一些蕴含哲理的短篇小诗，使人读了能够从中悟出深刻的道理！

这本书中，有的是对于童真的赞美，有的是对于自然的热爱，还有的是对于母爱的赞扬。

正如，母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱，世上只有妈妈好是啊！她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情，母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱所不能替代的！通过冰心我读懂了母爱。

从《繁星》中童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年充满着梦；充满着对童真的幻想；充满童真的渴望与幸福。他的童年是在幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。

继续读下去，更使我明白了许多道理。生命不也是这样吗？时间就是金钱在做作业时，我总是想着今天别做了，反正还有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业，赶得又累又困却又无奈，谁叫我刚开始不抓紧时间呢！花儿有凋落的一天任何生命都有停止的一天人生是短暂的，他需要我们去热爱；需要我们去抓紧时间；更需要我们去珍惜时间！

冰心的诗是天空中闪烁的繁星，是大地中清澈的春水。她的诗读来委婉柔和。并且冰心伟大的精神和善良的品性使我感慨。

冰心的短诗，使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的诗写的很美，读后能使人心情愉悦。并且还给了我万千的感慨！她的诗全是出自内心的真实感受，能够深触心灵。

读后感作文怎么写 篇5

暑假里，老师推荐我们积极参与课外读书活动，多读书、读好书。我知道，读书能让我们更快的进步，多读书、读好书对我们的成长很重要，而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间，为我们提供了读书的机会，成为我们假期学习、成长的免费图书馆。《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本，她讲述了发生在我们身边的故事，每每读及，如同身临其境，感同身受，总让我爱不释手。

《我的同桌是班长》讲的是一名叫杨自热的小男生，他爱调皮、捣蛋，是一个典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述说着他可爱的一面。他的同桌——班长蔡一心，则是一名成绩很好却骄傲自大的女生，号称“狮子王”，她还常和班里的“四人组”一起整杨自热，弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。故事中的杨自热属于活宝一级的人物，他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。如：“废话是人际交往的第一步”，“女生穿裙叫乖，穿裤叫帅，男生穿裙叫变态。”……真是让人不笑不行啊。故事栩栩如生，充满了童真、童趣，真实再现了我们孩子的趣味生活。最有意思的是，故事中的人物都用了外号，如“大屁股”“狮子王”“蟋蟀”既让人觉得搞笑，又让人觉得亲切，几乎和我们的现实生活一模一样。

在《上课开小差》一节中，对杨自热心理描写一段让我深受感动，他为什么会开小差呢？引入了对杨自热心理活动的描写：“因为我刚才太集中精神想着为班长蔡一心庆贺生日，导致撞到水泥柱子。想到这里我恨不得抬起腿狠狠的踢班长一脚。但我又想到事后班长又帮我喝退那些嘲笑我的人，还温柔的给我纸巾擦眼泪，又想陪我去医务室的事情，我心头的怒火熄灭了。我又想了想，觉得自己撞到柱子，完全是自己想东西太认真了，与班长没关系。顿时，我觉得班长是个好人。”虽然我知道上课开小差是不对的，但是，通过这一思想挣扎的过程，呈现了杨自热从恼怒到平静再到感动的心理历程，这也教会了我在与同学交往中如何正确的处理问题。如果没有这一次的思想挣扎，结果又会怎样？难以想象。真的是“冲动是魔鬼”啊。读着这个故事，我告诉自己，今后再遇到这样的事情一定要调整好自己的情绪，从而正确的处理问题，这也许就是“退一步海阔天高”的境界吧。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”读完这本书，使我进一步明白：要学会发现别人的优点，也要看到自己的优点，学会取长补短，要怀有一颗感恩图报的心，还要用乐观的态度面对每一件事，这样，这个世界会更美好。

最后，让我用阳光姐姐（伍美珍）的话作为结束语吧。“把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的足迹，让我们共同来记录。”

读后感作文怎么写 篇6

今天下午我读了《父亲的城》中《爸爸的左眼》，故事主要讲了：老师宣布明天要开家长会，这一消息是正在收拾书包的赵斌不仅愣住了，她的妈妈出差了，家里就只有爸爸一个人能来了，但他不想他的爸爸来，不是因为他的学习差，而是因为在他小的时候，（也就是上幼儿园的时候）他的爸爸下午来接她，这时不知谁喊了一声：“独眼龙”这时，所有的家长和小朋友们的目光都聚集在赵斌爸爸的那只左眼上，（他的爸爸左眼看不见）赵斌觉得自己委屈，伤心的哭了。[读后感]

后来，他没有和爸爸说开家长会的事情，他回到老师办公室里，给老师说：“老师，我的爸爸有事，我的妈妈出差去了，这次家长会不能来了。”老师说：“哦，那你下次一定要让你的爸爸或妈妈来哦！”回班后，他的一位同学给赵斌说：“你知道吗？我的爸爸今天不来学校开家长会了，我的爸爸拜托你的爸爸来学校请假。”听到这消息，赵斌现在都要崩溃了。后来，老师说：“你去我的办公室吧，你的爸爸在哪儿等你。”赵斌去了办公室，爸爸说：“你别误会，我只是来给他的爸爸来请假，我知道我这个样子……”“爸爸，你别说了我只是想保护你啊！”“我早该告诉你真相的，你在小的时候，吵着吃冰棒，我不想让你吃，就夺，后来你也在夺，后来我松手了，你可能没料到我会松手，冰棒棍就差进了我的眼睛。”

读了这篇故事，我明白了一个道理：父亲的爱意比山高，比海深，我们要好好的爱护父亲，不要在保护心的前提不要伤害父亲。

读后感作文怎么写 篇7

读到《读者》20xx年第4期之上张丽钧的《信箱里的果仁巧克力》一文时，只觉着心底深处有了某种触动，但又一时不能悟出这种触动是什么。等到在记忆中去寻索一番之后，才感悟到了这触动之所在。

算来自己的教书生涯也不算短――24年整，教过的学生无数，遇到的发生在师生之间的质朴而感人的故事自然也不少。要说文中的主人翁――敏，凭执教这么些年的直觉告诉我，她是一位学生爱戴并信任的好老师好校长。反之，如果她不是平时润物无声般一点一滴地关爱并谆谆教诲自己的学生，如果她不是把学生待着自己的孩子般疼爱，如果她不能对自己的所作所为充满十分的自信的话，敏可能就不会毫不犹豫地吃下学生搁置在校长信箱里的那块果仁巧克力了。而她，恰恰是毫不犹豫地吃了，吃得是如此放心，如此从容，如此香甜，毫无哪怕是半点的怀疑，担心与顾忌。这只能说明，她时时乐于去也善于去分享并分担她的学生们“一颗颗善于放大快乐也善于夸张痛苦的少男少女的心。”她一定是他们的良师益友，是学生们打心底里认可的朋友。是啊，她吃到了世间罕有的“糖外的糖”，那犹如心灵巧克力般的“糖外的糖”殷勤赐予她的香甜是旁人所不能体味到的。

记得自己教书不久就担任了班主任，一次，班上一位住校学生病了，父母又不在本地。得知情况后，马上组织两学生一块儿将其送到医院治疗，给予了无微不至的关心与照顾，并代付了金额不多的药费。这对教师来说是再平常不过的小事，事后就给忘了。打那以后，时常会收到一些“小恩小惠”。开始的时候，发现我的办公桌上有两只橘子，几只黑桃或栗子什么的，也不知是谁放在那里的。通过留心观察，才发现是那几个学生为之。不过，吃着学生给予的略微酸涩的橘子，心里真的是甘甜无比。学生们自己的一份零食，也要给我留上一份，这给了我很深的感触和启发，他们把我当成了朋友。这也促使我在以后的工作中时时用心去关心爱戴每一位学生。建立了平等的相互信任的师生感情之后，实施为师者的教育就容易了许多。在随后的教育中，注重培养他们的集体荣誉感，教给他们如何做人，如何与人相处，使整个集体充满了团结友爱和无限的生机活力，学习积极性和成绩也随之提高。

到了中秋节，走读生晚上都在家里与亲人共渡节日，可住校生怎么办呢？作为班主任，就把十几个住校生组织起来，掏钱买上月饼、黑桃、花生、梨什么的，在离操场不远的小河边择一平整的地点，围坐起来，唱歌，游戏，赏月，吃月饼，让住校生们远离家人也能体会到在家过节的氛围，忘掉了远离家人的那份孤寂。这就我个人而言只是做了一小点，可留在学生们心里的就是一片暖阳。特别是，在他们走上以后的人生旅途之后，相信他们也能在适当的时候，对他们周边的人洒下一片暖阳，传播一片关爱。

还记得一次，上完最后一节课时，突然下起了大雨，因没带雨具，只好困在办公室里。看到雨可能一时半会儿停不了，便坐在办公桌前批阅起作业来。不知什么时候一个学生在门口探头往办公室里张望。抬头一看，是一个平时不爱说话的学生。我便对她说，“没带雨具吧？等雨小了再走吧，免得淋雨感冒了。”说完又埋头批阅起作业来。不知过了多久，那学生又探头进来，小声对我说，“老师，这儿有一把雨伞，你用吧，我和同学一道回家了。”我还没来得及说什么，学生已一溜烟不见了影子。第二天到校后，我准备把雨伞还给学生，并向她道谢，可其他学生告诉我，她昨天淋了雨生病请假了。后来才得知，学生发现我放学后还在办公室批阅作业，猜想是没带雨具，本想与老师共用一把伞一起回家的，可看到我在批阅作业，没有走的迹象，又不好意思给老师说明，就撒了个谎，说与其他同学一道回家，而把雨伞留给了我，她却冒着大雨回的家，结果淋感冒了。得知事情的真相，真是感慨不已，感激万分，多好的学生啊。

不短的教书生涯中，我确实感悟到，为师者不经意的一句话，一件事，为师者的言传身教和人格魅力，往往会影响到学生的一生。这句话，这件事，哪怕为师者早已忘记，但学生却把它铭刻在了心上，永不磨灭，并时时影响着，诱导着他们。每当逢年过节，总会收到不少从前学生们不同方式的问候，过去多为一页页精美的明信片，现在多是一则则温馨的短信。这些质朴的祝愿，是他们内心所望，也是经过多年的甄淘和沉淀而出自他们内心的话语。

“老师，中秋快乐。如果有来世，我们还结一段师生缘，不过这次让我做您的老师，像您一般宽容、理解和疼爱。”、“老师，十五年前的中秋之夜，我吃到的你带给我们的月饼为何那么的香甜？哦，对了，那是因为里面揉入了你的关心和爱戴。师恩难忘。”、“老师，多珍重。上次见到你时，分明在你鬓处看到飘有不显的丝丝霜花。”

这些来自学生的寄语，朴实的语言，实实让我受用无穷，感动无比，可以说是字字珠玑，这也是为师者最宝贵的财富吧。

的确，当我读到《信箱里的果仁巧克力》一文时，我是有真切的触动的。我看到自己办公桌上那几只橘子，几粒糖果，几个黑桃，仿佛看到了一颗颗蹦跃的心。我实实在“幸福地揣想那该是怎样的一只手，被怎样的一颗芬芳的心思驱动，毅然决定将自己喜欢的东西”送给老师分享。文中的敏是非常自信的，她相信自己一定做到了与学生以心换心，她能坚信学生送给自己的是真诚和爱戴，不用担心“那里面藏着一个令人猝不及防的顽皮、一个令人啼笑皆非的滑稽和狡黠。”是啊，我们只要是真心地去关心，爱戴，帮助自己的学生，他们是能真切体会到对他们的爱和谆谆教诲的，也就大可不必去顾忌被学生捉弄。无疑，敏非常自信自己做到了这一切。她把心忘在了孩子堆里，把心完全交给了孩子们，惟其如此，她才能稳稳地接住学生们老远抛过来的一粒糖。

我也想，在全社会倡导以人为本，创建和谐社会的今天，我们更应该真诚的去关心，爱戴，帮助我们周围的每一个人，只要人人都不求回报地去一点一滴地以诚相待，我们的社会将是一个溢满温馨和幸福的大家庭。于社会是这样，于一个单位更是如此。如果同事之间，上下级之间处处充溢着理解，宽容，关爱和支持，那还何愁大伙心不往一处想。何愁劲不往一处使呢。在人人感到工作和生活压力极大的今天，我们更应该这样去做，只要我们做到了这一点，只要有了充满和谐，温馨，关爱，相互理解，相互支持，积极向上的工作氛围，那才能真正意义上实现：劳动着并快乐着。

我切切为敏而感动，不为别的，只为她对学生的爱，作为老师，作为校长，无疑她是成功的，是值得尊敬的，她的人格魅力让我仰慕。关爱都是相互的，穿越众人的目光与心灵，彼此关爱，这才是我们最宝贵的财富。Www.dSbj1.com

“······我相信那发生在某个清晨的玲珑故事，将涓涓地流过岁月，多情地把敏手中的每一块果仁巧克力都阐述成诗和画，敏就在这诗和画中行走，走成最耐看的风景······”

当我读到文中的这段文字时，不知怎的，觉得心底有了一股暖流在暗涌，眼睛里依稀有溪水流过······

读后感作文怎么写 篇8

最近，我在津津有味地读着一本书，名叫《大草原上的小木屋》，是美国作家罗兰·英格斯·怀德写的。

这本书主要写了罗兰、玛丽、小宝宝琳琳、还有爸爸妈妈……在一片鸟语花香、美丽辽阔的大草原上开开心心地生活着。在他们身上发生了许多有趣、难忘、惊险、刺激的故事。其中，令我印象最深刻的故事就是《草原上的大火》。这个故事发生在一个初春，玛丽和罗兰在外面做游戏，突然，她们俩急匆匆地跑回家，大叫到：“爸爸！爸爸！……草原起火了，快来救火啊！”玛丽和罗兰第一次面对这样的情况，心急如焚，焦急地等待着勇敢的爸爸做出决定。果然，爸爸挺身而出，连忙拿起水桶就去灭火。妈妈也眼疾手快，迅速投入灭火工作去。玛丽和罗兰则在一旁看好琳琳，并为爸爸妈妈加油、鼓劲，火很快就在一家人费了九牛二虎之力之后扑灭了，爸爸妈妈虽然筋疲力尽，但是为了孩子们的安全，再累也是很开心的。这个故事让我感觉到，玛丽的爸爸妈妈真的很勇敢，遇到突发事情，沉着冷静，齐心协力，值得我们学习。

读到这里，使我想起了发生在我身上的一件事。记得那天我和几个小伙伴在一起做作业，突然，我闻到了一阵阵刺鼻的烟味，我往外厨房间里一看，啊呀，原来我们家的灶仓里起火了，我连忙告诉妈妈、奶奶，当时的心情和玛丽、罗兰她们一样很着急，但是奶奶和妈妈很冷静，有条不紊地将火灭了。

这些事情再次告诉我们，在我们平时生活中如果真的遇到如火灾、看到小孩子溺水等紧急的情况，大家一定不能乱了阵脚，应该冷静地想好办法，及时喊大人，大家合力齐心，共同把事情解决好。

《大草原上的小木屋》这本书中描述了许多故事，很多故事像《草原上的大火》一样，教育我们不管眼前遇到任何困难，一定敢于面对，敢于和困难作斗争，最后战胜它，这就是这本书最值得看的地方，希望大家都去看，要像玛丽的爸爸一样做一个坚强、勇敢的人！宫崎市定说隋炀帝读后感脚印读后感---生命的力量如何做最好的老师读后感