[荐]我与学校的故事的作文900字集锦。
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我与学校的故事的作文 篇1
时光似水，光阴似箭。不知不觉我已经在学校度过五个多年头了，我的母校坐落在苏州古桥宝带桥畔，她就是苏州宝带实验小学。
还记得五年前，我作为一个一年级的小学生初次踏入宝带小学的校门，一条宽阔又平坦的大路通往高大的教学楼。两旁树木葱茏，随风摆动，好像在欢迎新生的到来。我们的教室宽敞、明亮，窗户一尘不染，桌椅排列的整整齐齐，而且每个教室都配备了一台电脑、电视和高清的投影仪。还有宽阔、平整的塑胶跑道和操场，使我耳目一新，心情愉悦。
转眼我已六年级了，这是我的成长过程。当初好比是乍到的小客人，现在是学校的小主人。回头看来，有无数的感慨萦绕在我的脑海里：宝带小学的配套设施齐全，有音乐教室，电脑教室，围棋室等；学校开展丰富的兴趣活动，有外语节、阅读节等；学校的日新月异的发展。最让我难以忘怀的是老师对我们的关爱和教导，同学之间的团结互助。
记得我三年级的时候，有一次课间，我发烧难受，还在教室里呕吐。同学们有的给我拿纸巾，有的帮我清扫弄脏的地面，有的去通知老师。老师立即闻讯赶过来，给我妈妈打电话，并且带我去医务室检查。第二天还不忘关心我身体是否恢复了。让我感到学校班级是温暖的大集体。还记得五年级的一天，我考试成绩不好，语文老师下课后和我谈话，让我不要气馁，要分析错误题的原因，下次认真仔细，争取考出理想的成绩……成长路上的老师们，给我带来许多感动，也给了我许多鼓舞和勇气。老师，谢谢有你！
宝带小学的一草一木、一砖一瓦，都有我无数的回忆，都是我成长路上的点点滴滴。每当我站在学校门口，便会感到格外亲切。这里的一切，已深深地映入了我的脑海里。我衷心的`祝福宝带小学年年桃李，岁岁芬芳。
我与学校的故事的作文 篇2
最近，在动物界里新开了一座美丽的学校。这座学校规定学生必须学会飞行，游泳，跑步，爬行，其中的一样，而且要练得很棒。
不久，便有很多动物来报名上学了。有老虎，狮子，大雁，小燕子学飞行的有小燕子和大雁；学游泳的有水鸭和鱼；学跑步的有老虎和狮子；学爬行的有蛇和壁虎。大家都非常喜欢自己学的科目。
飞行班的小燕子和大雁天天都早起练习飞行，她俩互帮互助。小燕子飞不稳，大雁不厌其烦地耐心指导小燕子。大雁飞不高，小燕子也不厌其烦地教大雁，鹰教练对这两名徒弟非常满意，他相信他这两名得意门生会获得成功。
游泳班呢？水鸭因为见鱼很新鲜，起了贪欲，便把鱼吃掉了，海豚教练对此很是不满，便把水鸭开除了。
跑步班的老虎和狮子在练习中比起了自己的身份地位，俩人闹得不可开交，最终打起架来了，打得两败俱伤，连跑步也跑不了了，只好休学。
爬行班的蛇和壁虎呢，谁也不管，只管练自己的，所以蛇和壁虎也获得了成功。
毕业典礼上，小燕子，大雁，蛇，壁虎高高兴兴地上台领了运动毕业证，而水鸭，老虎，狮子却惭愧地低下了头。
我与学校的故事的作文 篇3
人生可能要走很多大大小小，长长短短的路，我想在我小时候从家到学校的路是最温暖的路。
我依稀记得那条小路，那时旁边的两列大树依旧是那么高大，挺拔，爷爷牵着我慢慢地走在小路上，我一边享受着那氛围，绿荫，一边听着爷爷给我讲故事。我喜欢从家到学校的路，路上总是那么愉快。
小时候，爸妈忙，所以是我爷爷奶奶一把屎，一把尿的把我养大的，爷爷是接我上下学的。
从家到学校的路总是那么有趣，那么愉快，小路上有卖水果的小摊，有卖糖葫芦的大叔，有正在下棋，喝茶的老人，遇到他们我们总会亲热地打招呼，他们也会热情地回答。这时小摊主给我一串小葡萄，大叔会送我一串糖葫芦，爷爷笑眯眯地看着我，谢过了他们，牵着我的手继续走还不时用纸巾给我擦嘴，跟我谈论今天发生的事情。
从家到学校的路，总是那么令我难以忘怀，我从家到学校的过程中，除了吃还是吃，这时听爷爷讲的故事是我唯一感到快乐的，爷爷牵着我的手，生动地描述着神话故事和民间传说。最让记忆犹新的是民间的一只怪兽，它叫年，每到除夕，他便潜入村庄吃人，这让人们十分惊恐。有一天，一位上了年龄的老人，说：“年怕红色和爆竹声。”于是到了除夕，年又来了，但这是人们穿了红色的新衣，放起了爆竹，年十分害怕，跑到了很远很远，每次听到这我总是又喜又怕，喜的是我知道驱赶年的方法，怕是怕年不再除夕来，所以我每次总是戴一顶小红帽，生怕年过来吃我。因为爷爷的关系我爱上了读书，可每次读到爷爷讲的故事，我总觉得少了一种气氛。
现在我上了初中，不能时常见到爷爷，我怀念我从家到学校的路，更怀念我和爷爷一起共处的时光!
我与学校的故事的作文 篇4
动物学校里开设了四门课，分别是，游泳，跑步，爬行，飞行。
鸭子来上课了，鸭子游泳课学得特别好，可是，他其他三门课却学的一塌糊涂。上飞行课的时候，鸭子虽然长了一对翅膀，但他还是不会飞。鸭子简直异想天开了！他站在房顶上，企图从房顶上往下跳，来飞起来。结果摔的胳膊给骨折了，鸭子再也没来动物学校上过课了！
蛇来上课了，蛇爬行课学的最好，次次第一名。糟糕的是：蛇怎么也不会游泳，有一次，蛇上游泳课的时候，为了会游泳，他直接跳进了水里，结果差点给淹死。因此，蛇也再也没来上课。这是为什么呢？原来，蛇一直很郁闷自己为什么不会游泳，别的蛇劝他他也不听，结果得了忧郁症给死了。
兔子也来上课了，兔子是跑步学得好。其他三门照样学的一塌涂地：游泳差点给淹死，飞行差点给摔死，爬行差点给别扭死。
这天，具有独特个性的老鹰也来上课了。老鹰跟别的动物不一样，他只选择上飞行课。大象校长对他说：你如果只坚持只学飞行的话，那你就在动物学校里毕不了业了！尽管是这样，老鹰也只学飞行。他对大象校长说：我只想做一只飞得更高的老鹰！
果然，不久以后，老鹰获得了鹰类最高的成就：世界上第一个飞得最高的鸟类！
是呀，在学习上，我们无尽的展现自己的特长，发挥自己的才能！才能使自己更优秀！
我与学校的故事的作文 篇5
记得小孩上高中的时候，因为考美术耽误了学习，只有三个月的时间参加高考，我就请了华科的大学生来给小孩补习，他就利用不上课的时间帮小孩学习。小孩在他的帮助下考了550分，是女儿最好的成绩，一个美术生啊！我非常感谢他，他帮助了孩子夺得这么好的成绩！在我看来，这个大学生靠自己的学识去帮助她人就是正能量！
岁月带走光阴的故事，却总能留下美好的回忆。
时值清明，恰好近几天在追忆关于清明的过往。感谢@东海兰天 邀请答题，让我顺水推舟，得以理顺思绪。
校园有趣的往事实在太多，今天就来说说小学清明扫墓加春游的故事。
就像丰子恺《清明》中写得一样，清明节对于大人，是个“欲断魂”的祭祀节日，而对于孩子们来说，则是最为快活的春游之日。清明是我小学最盼望的一天。
那时清明还不是公休小长假。我们要在清明节前夕就每人都自制洁白的小花，准备清明集体去给烈士扫墓。
这只是清明节活动的一部分。我小学所在地，曾经发生过著名的战争，也有一些烈士纪念碑和墓地。我们先是排队到烈士墓前默哀、敬礼、献花……然后就开始了最期待的春游。
我们背着锅碗瓢盆，一起爬上山顶，支起锅灶，开始分工。有从家里带来米粮的，开始煮饭。有的去捡柴火、有的去拔野菜。清明时节的荠菜、苦菜都很肥，挖回来洗洗焯熟捞出沥干拌拌吃。会炒菜的同学便大显身手，我至今记得那时我们亲自动手炒出来的韭菜鸡蛋那鲜香！
女同学受优待，可以和老师一起去采野花。杜鹃、串红、野山茄……
大家一起围坐、吃自己做出的饭菜，分享劳动成果，嘻嘻哈哈、其乐自得！每个孩子的笑脸，都像花儿一样灿烂！
这些事情我记了好多年，每次回想，我的笑容都会像孩提时代的糖果一样甜……
你好，很高兴在这个平台上能回答这样的问题，也让我回顾起我的母校——河北大学！
下面我就简单的介绍一下我的学校
我们学校的校训
实事求是 笃学诚行
校风
博学 求真 惟恒 创新
校歌
旧版校歌
科学救国，效著乎西洋；
裕民保种，端赖工商。
煌煌该校，踞柝津之阳；
乐育善诱哉，成栋梁。
莘莘学子负奇资，如圭如璋；
切磋琢磨，集于一堂。
济济青年勤学问，日就月将；
藏息修游，教亦多方。
守校训，誓永志而弗忘；
实事求是，乃成德之梯航。
知识日以进，体魄日以强。
三育完美，二科专长。
尊师敬友，所习勿荒。
幼学壮行，庶挽澜狂。
谨祝该校，如陵如冈，万岁无疆；
人才辈出，久久自芬芳。
新版校歌
我们迎着渤海日出启航，承载着民族复兴的希望。
大河吐豪气，太行铸脊梁，燕赵学府播撒着智慧之光。
实事求是，笃学诚行，慷慨悲歌，求索无疆，河北大学，桃李芬芳，桃李芬芳。
青春做伴齐奋起，青春做伴惜韶光，我们乘风击浪，驶向明天的辉煌
我觉得我们学校最出名的应该就是八卦楼了，在里面就像迷宫一样，新同学都会迷路的，甚至有的同学快毕业了还会迷路，就算是同一层楼从不同的门口进，到的都是不同的教师，而且同一层楼的楼道是不互通的，从里面是三层，外面看起来是四层，这栋楼获得了鲁班奖，据说从上向下俯视楼顶，整栋楼就像八卦一样，传说是为了镇压不祥的东西，当然这只是传说啦！
印象深刻的还有英语角，每周五晚上都有留学生或者外教跟我们一起交流，我们会在那里学习口语，练习对话，跟国际友人聊天英语提升很快的！
我们学校还有好多好多，希望我讲的这些能勾起你的兴趣更多的去了解我们的学校相信你一定也会被我的母校吸引的哦！
我与学校的故事的作文 篇6
我伸出双手，接住几片洁白的雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手!
今天我们学校开展了一次家庭亲情林植树活动。我们班七个同学植一棵树，因为树比较大，家长也要参加。
少年富则国富，少年强则国强学生的琅琅读书声回响在校园里，他们为了祖国的未来而做准备。文化教育的改善完成了贫困学生上学的问题，也使得独立学校逐步成立许多。现代的每一个学校都有着良好的学习环境、明亮的教室、素质全面的老师。拥有优越的条件，我们更应该好好学习，努力向上。为祖国更好的明天贡献自己的一份力量。
五年级材料作文题目：超越自己。五年级关于自己的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文500字的超越自己的材料作文希望能够帮到你。
我与学校的故事的作文 篇7
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……”教室里传来朗朗书声，我不禁想到这三年来我和育新发生的点点滴滴的故事。
难以忘记我第一次踏进育新校园的情景。三年前，小小的我怯生生的离开妈妈，背着沉重的书包，懵懵懂懂的踏进校园时，看到同学和老师们在校门口排着整齐的队伍，微笑着向每一位新同学招呼道：“同学好！”高年级的哥哥姐姐热情的把我带进了1604班。此时，一声声真诚的问好，一张张美丽的笑脸，一句句亲切的话语，让我觉得倍感温暖。我很快喜欢上了育新小学。
难以忘记我第一次系上鲜艳红领巾的情景。还记得那个早晨，早训的铃声响起，我们排着整齐的队伍，踏着正步来到操场。整好队，随着校长一声令下，高年级的哥哥姐姐们手持着鲜艳的红领巾，认真的给我们系上，并送上了美好的祝福。回到教室后，我看着胸前飘扬的红领巾，心里非常高兴，这标志着我从一个无知的小孩成为了一名光荣的少先队员。
最难忘记的是少年军校入营仪式。这可是我们育新小学独有的光荣传统，因为我们学校是少年政治军校。在入营仪式上，我第一次近距离的看到了英姿飒爽的军人们，并展示了我们挺拔的军姿，我在国旗下宣誓努力做一名合格的小军人。每每想到这些，我都会莫名地感到兴奋和自豪。
虽然我融入育新小学的时间不久，但我已经深深爱上了这个大家庭。它记录着我一个又一个故事，教会了我一个又道理，丰富了我一个又一个知识。它像一个巨人，无微不至的呵护着我们，带领我们奔向更好的未来。
我与学校的故事的作文 篇8
这是一个真实的故事，发生在草堂小学四年级五班。
今天的阳光特别温暖，我利用中午休息的时间以最快的速度，快速的完成了“加减乘除大赢家”口算比赛初赛试卷的批改，并按照以高到低的分数选出班级前10名孩子。将名单整理好之后，我带着喜悦的心情，兴致勃勃地来到教室里。这时孩子们都非常安静地坐在教室里做作业。我的到来，立即掀起一阵议论声：“王老师拿的比赛卷子”，“我不知道我做对了几道”……我立即拿起粉笔，在黑板上写下了前10名同学的名单。当我写到第五名，冷美琳的名字时，全班沸腾了“冷美琳，不可能”，“一定是老师搞错了”。突然一个孩子大声吼叫到“老师，冷美琳用了计算器的。”紧接着，其他孩子也跟着附和，“就是，她用了计算器的，”“我看见的”“我也听到了计算器的声音，”“王老师，你问嘛，她坐在她的后面，她都看见了的”。顿时，整个教室乱成一团。听罢孩子们的议论，我心里真有一种说不出的滋味，事情还真有这么巧，昨天的数学课上刚好学习了神气的计算工具，学生们了解到计算器可以帮助我们很快算出加减乘除的计算结果，计算器的神奇就在于快、正确。加减乘除大赢家赛的也是快、正确。
冷美琳是四、五班一位极其普通女孩，有一双美丽的大眼睛，但这双大眼睛常常流露出的是一种迷茫、无助的眼神，她各科学习都不好，要说名次也是女生中的倒数第一，经常不完成作业，每天上课前一定要单独询问她作业完成了吗，家长签字没有，怎么又不做作业，由于成绩不好，班上很多同学自然不会把她放在眼里。在大家的诉说、谴责声中，我把目光转向冷美琳，她那双美丽的大眼睛，让我读到一种惊恐，一种渴望，她一定很怕了，她一定渴望得到老师的理解，渴望得到老师的裁决，那双闪着泪光的眼睛，顿时让我心猛的一颤。忽然，我压着嗓子说道：“安静！”教室里顿时鸦雀无声。“有谁看见了冷美琳使用了计算器？”无一人回答“你们知道吗？这些题如果使用计算器，根本算不到冷美琳这么快！有很多题是看一眼就知道答案的。如果使用计算器一道题就会按许多下。”我在没有做任何调查的情况下，心已经和冷美琳站在了一起。不知为什么，我决意要帮她。因为她学习差，就被同学们瞧不起，就因为她学习差。大家都可以用鄙视的眼光看她，班上的孩子，当时都在紧张的计算，不可能有谁有时间去看谁在做什么。我肯定，同学们的说法毫无依据。宣布名单之后，我走出教室，这时，我仍听到几个男孩子的声音，“不会错，冷美琳就是用了计算器。她那么差，不可能弄得这么快。”我暂时忍住我心中的不快，心中有一个声音告诉我，你别武断，不要为了一个女孩而又伤害了更多的孩子。更重要的是如果她真实使用了计算器，我不是纵容她犯错误了吗？
于是，第一节课后，我把冷美琳请到办公室，和她做了一次长谈。希望她告诉我到底使用计算器没有。我很真诚地告诉她。她非常肯定地告诉我“王老师，我真的没有。”我向她提出，那你敢不敢再和同学们比赛一次，她勇敢的说“敢！”听到这个“敢”字，我立即打消了让全班再比一次的想法。冷美琳作为全班初赛的10名选手参加了全年级的比赛。比赛结果真的是令人欣慰。她在全年级的50名学生中，排列26位，获得了二等奖。带着心中的喜悦，我迅速把这个消息告诉了全班孩子。这时，孩子们不再起哄，而是向她投去欣赏的目光，我想此时的冷美琳。心中一定比谁都高兴，从来被人瞧不起的女孩子，终于得到他人的肯定和欣赏。
发生在四、五班的故事并没有结束，事后，学生们写了对这件事的认识，起哄的孩子纷纷给冷美琳道歉，认识到自己的错误是不该瞧不起同学。
可喜的是，那以后的冷美琳现在数学课特别专心。每天的作业完成得非常好，表现出了对数学浓厚的兴趣。她比以前活泼了很多。课堂上能看到她举手争取发言了。天天得到老师的表扬，主动向我提出了自己不懂的问题，从家长的角度也了解到，现在回家做作业主动多了。美琳还和以前一样不善言辞，但在冷美琳的作业本或试卷上，她都会给我留一句话，王老师的话：。不难看出，她希望听到老师对她的评价，希望得到老师的表扬，希望得到老师的鼓励……我感觉到她对我充满信任，正是她的这份信任，让我感动，于是无论多忙，我总会给她写上几句贴心的话：“美琳我喜欢你上课举手发言的样子”，“今天的作业很漂亮，如果再把昨天的错改了会更美”……
美琳的变化让我欣喜，美琳的信任让我感动，只要我们用心去做，去想每一件事，一定会有意想不到的结果。老师的信任是何等的重要，许多孩子，可能会因为你的一个动作，一个眼神，一句不经意但却情真意挚的话，而引起她心底潜藏的那根弦，使她发生意想不到的变化。班上拖欠作业的孩子还有，上课走神的孩子还有，学习态度差的孩子还有，我该如何让他们转变？
