《寒号鸟》读后感作文模板。
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量，写作文是否需要从优秀作文来借鉴呢？
《寒号鸟》读后感作文 篇1
今天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每一天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。
秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。
冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“但是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自我的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。
这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自我的远大目标。
《寒号鸟》读后感作文 篇2
这天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫寒号鸟，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每一天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。
秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。
冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。但是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自我的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。
这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自我的远大目标。
《寒号鸟》读后感作文 篇3
冬天来了，小鸟们都忙着筑巢，寒号鸟却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。
晚上，它被冻得瑟瑟发抖，于是不停地说:“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我明天就磊窝。”可是第二天，太阳出来了，它又不想搭窝了。终于有一天夜里，寒号鸟被冻死了。寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多!”得过且过，不及时行动的人，即使不像寒号鸟一样被冻死，也终将一事无成。所以作为一名学生，我们要把握时机，踏实勤奋地去做好每一件事。比如，我们应该及时完成当天的学习任务，因为明天还有明天的学习任务。
如果今天的作业不完成，明天的作业做不完，时间一长，欠账越积越多，慢慢地学习成绩就会下降，我们也就变成一只寒号鸟了。因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的。朋友，千万不要做一只寒号鸟啊!
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作文读后感范文模板
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经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了，写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力，写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，那么写好作文的要点是什么呢？于是，读书笔记吧为你收集整理了作文读后感范文。欢迎分享给你的朋友！
作文读后感范文 篇1
最近，我们学了一篇课文，名叫《最大的麦穗》，学过之后，我深有体会。
故事的内容是这样的：苏格拉底让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，结果弟子们一个麦穗也没有摘到。苏格拉底想通过这件事，来教育他的弟子们，要学会抓住机会。
其实，最大的一穗就在弟子们的眼前，但是他们总以为机会还很多，所以都没能抓住眼前的机遇。
我曾在一本书上读过《小猴下山》这个故事。小猴看见西瓜想摘西瓜，看见桃子又想摘桃子，看见小兔子就又想去追小兔子……结果，什么也没有得到。
小猴完全可以在西瓜田里摘一个西瓜，美美吃上一顿，然后再去追兔子。即使没有追到兔子也已经吃了个大西瓜。
我们生活中也有类似于这样的事例。有一次，我和妈妈去买本子。在第一家店里，我看中了一本米老鼠封面的，刚刚拿起，我就想：说不定下一个文具店里有小熊的呢!于是我迫不及待地到下一家文具店，果然有小熊的，刚想买下，又想到：也许下一家店里有我最爱的哆啦a梦的，那就更好了!于是，我就这样挑来挑去，等到我真正决定时，想买的本子竟已被别人买去了!
世上没有后悔药卖，追求应是最大的，但抓住眼前的机遇，这才是实实在在的。所以，只有把握住现在，才能实现远大的理想。
作文读后感范文 篇2
昨天，学校组织同学们观看了童话剧《卖火柴的小女孩》。剧中的小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。
卖火柴，卖火柴，谁要火柴！小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜里卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，再想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那个小女孩在大年夜的寒风中卖火柴，而我呢？在大年夜里，妈妈为我做着香喷喷的饭菜，爸爸在一旁催促着我试穿新衣，全家里演奏着和睦幸福的乐曲。
墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。这对于可怜的小女孩来说，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！可是，这应该有的一切却完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的房间里看书写字，妈妈还为我做丰盛可口的饭菜；夏天，每天放学写完作业，便和小伙伴在公园里尽情地玩耍，欢乐的笑声在空中回荡
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，那个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到了洗礼。我们应该帮助那些需要帮助的人。可是，我们有多少人手里有那样的一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想告诉我们：对人应该付出爱，让别人感到温暖，自己是非常快乐的。
作文读后感范文 篇3
读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天聆听着蔡琴的一首《读你》，手捧着于漪老师的《教育的姿态》，此情此景，让我沉醉其中。
《教育的姿态》一书是于漪老师关于中国教育现状的总结与深思。作为一名教育家，于漪老师用她对教育事业的无限热爱和崇高的使命感，让教育熠熠闪光，让我对投身教育的脚步更为执着而坚定。于漪老师期望教育要回归到爱和人上，去帮忙学生实现精神的提升和生命的发展。这不正是我不断追求和向往的境界吗?带着兴奋，我走进书中，探寻着于漪老师心中的爱与人的真谛。
教育需要怎样的爱?
为人师者，我们都明白要心中有爱。但教育需要怎样的。
爱呢?在学校十多年的基础教育将奠定和影响孩子的一生，这是于漪老师以人为本的出发点。漫漫60年的教学生涯中，她拒绝各种利益的诱惑，哪怕在80高龄依然活跃在教育改革第一线，一个重要原因就是她深爱着学生。在她的眼里，每个学生都是金子，要为国家培养有魂有根的栋梁之才是她孜孜以求的理想。教育对象无法选取，只要是生长在这片热土上的孩子，我们都要真心实意、全心全意地爱他们。这是于漪老师毕生坚守的信念。
什么是真正的懂学生?说在嘴上，写在纸上，不是真正的懂，要身体力行，真正做到才是懂。于漪老师的儿子患了败血症，但她却忍痛割爱，放下陪伴儿子回到学生们的身边。于漪老师的师爱是超越亲子之爱的，虽然她与学生们没有血缘关系，但却寄托着祖国的期望、人民的嘱托，她像爱自己的孩子那样一个心眼爱学生，尽心尽力地培养呵护他们的成长。她认为，学生的事是天大的事，是教师心上的事，精心培育好他们，不仅仅是职责，更是她的快乐。
班主任只有燃烧自己，才能辐射学生，教育学生，她相信，每个孩子都有向善、上进之心，都有自己的闪光点，她利用各种机会给孩子们讲理想信念，激发他们的学习动力;找同学一个个谈心，一把钥匙开一把锁;挨家挨户走访学生家庭，争取家长的用心配合。看到孩子们的成长，于老师觉得她的生命就有了价值，生命和历史使命结伴同行。
爱，是一本永远解读不完的书，于漪老师精湛的专业水平、高深的教育思想是常人无法超越的，但她的信念、精神、品行以及时时流露的职责感和使命感，是我学习的榜样。
何为真正的以人为本?
以人为本的育人理念从新课改开始就已经植根入每位教师的心中，但怎样做才是真正的以人为本呢?于漪老师谈起育分不育人、求学不读书的应试教育，总是很忧虑。在她眼里，人是最宝贵的，每个孩子的童年和青春只有一次，把时间耗费在无穷尽的练习题上，忽略了自由阅读，失去了接触社会实践的机会，就是在白白浪费时间。
于漪老师的语文课，能充分调动学生的用心性，让学生做学习的主人，使学生得到成功的体验和喜悦。原先看到命题作文就会哭鼻子的学生，在于老师的热情鼓励、循循善诱下转变成写作的用心分子;有一个学生在听了她的讲课后，不仅仅爱上了语文学习，还如痴如醉地写出了上万字的文艺节目剧本。甚至有一位口吃的学生，经过于漪的悉心指导，成了学校演讲队的主力一个个鲜活的例子，足以让我们认识到如何才是真正的以学生为本。
语文的核心是要把学生培养成为具有中国心的现代礼貌人;教师的重任在于一肩挑着学生的此刻，一肩挑着国家的未来;教育的力量在于教师的成长，而教师成长的根本在于深度的内心觉醒这就是一个从教60年的教师一生中不断发展着的教育理念，因为她的心中时时刻刻装着学生。
于漪老师，足以称之为中国教师的形象代言人，教育改革的创造实践家。
读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天我想，能读懂于漪老师，教育的梦想就会离现实越来越近了。
作文读后感范文 篇4
特地再到字典里查找了“卓越”一词的解释----卓越：非常优秀，超过一般。那“卓越的教师”就是非常优秀，超过一般教师的教师了。想想自己，虽然教了半辈子的书，但“卓越”二字却是那样遥不可及。究其原因，太多。总归一词：惰性。
彭老师在第一辑做卓越的教师——教师专业发展的六项修炼中谈到“加强研究，勤于写作——留点文字在人间”。我们每天都在教育教学的岗位上实践着。为了能把课文教实，不管这篇课文教过几遍，我都会重新备课。细看教学参考书，甚至上网调看别人的教学实录，再结合本班实际情况进行教学设计。当然这教学设计是在脑海里构思，课堂上更多的是针对实际教学进行调整。毕竟平时上的课与公开课不同，公开课那是需要多次的磨与练，平时的课需要实在、有效。
有时整堂课上完，感觉很不错，整个教学环节很流畅，重难点的突破水到渠成。有时上得不如意，教到某部分时被卡住了，课堂虽结束却仍觉遗憾，会想下次得如何教才好。如果能在有想法的时候就将想法化作文字记录下来，从站上讲台到现在，起码也得记好几本了吧？可惜，一本都没有！惰！我也总为自己的“惰”找到合理的借口。比如：上完课，还得改作业，等作业改完再说吧；作业改完后，总得喝口水吧；晚上时间多，晚上再写……教学生很多珍惜时间有所作为的名句，可自己却……难怪，自己会远离“卓越”！
读了彭老师的《做卓越的教师》，我得将想法付诸实际行动，争取离“卓越”近一点！
作文读后感范文 篇5
纵看古今中外辉煌之事，都是那些拥有大目标，大追求的人士所为。许多人在崇拜和效仿这些人的时候，往往忽略了他们背后的一个共同点：有最大的追求，但更善于抓住眼前的机遇和机会。
这正如哲学家苏格拉底所说：“人的一生仿佛就在麦地里行走，都在寻找着最大的麦穗，有的人看见眼前的麦穗，就不失时机的摘下它，有的人则东张西望，一再地错失良机”。细细品味这句话，我若有所悟，也感慨万千。最求之大，虽然是好的，但是那是空虚的，并不如实实在在的麦穗，也就是机会。在小时候，大人们总是教育我们要有远大的追去，但是忽略了眼前的机会——是啊，人的一生是那样短暂，在机会面前，每个人是不容考虑，应当立即抓住它的。这让我想起了当下一个热点——有些大学生到海外留学，自以为喝洋墨水就可以好找工作，回来以后总是认为这个公司待遇低，那个公司干活累等等，到了最后一事无成，什么工作都没有找到，这种实例就充分说明——即使有优势，也要善于抓住眼前的机遇，否则只凭多么远大的追求，也将是一事无成。
其实，现实生活中的机会太多太多，只看你善于不善于去抓住它，在这个竞争强烈的时代，只有才能和机会才能改变生活，带来好运，同时，拥有机会先改善一些，才可以有更好更远大的追求和理想，这二者是相辅相成的，所以说，要想有追求，就要善于抓住和把握机会，抓住和把握那最大的麦穗。
作文读后感范文 篇6
看了好几集的《老大的幸福》，哭了好几次，这电视拍的太好了，我们一家人都喜欢看，我的感想就是片尾曲中写的太好了：
歌名：知足是福
让我们牵着手
去寻找幸福
你幸福我才幸福
喧嚣的世界里常看不清楚
只为你的路上不再孤独。
常驻 啊幸福风里错过路上追逐
啊幸福 梦里相约爱里守护
得到了是 因为是 国为没苛求 失去了也不必 也不必太在乎
啊幸福 幸福 得到是福 舍得是福
知足才是最幸福
知足才是最幸福 啊幸福
幸福 得到是福 舍得是福 知足才是最幸福
这个歌词已经写出了我们的现实，让我们铭记幸福，他时刻就在我们身边围绕着，知足是最大的幸福！
母爱作文读后感模板
栏目小编推荐你不妨读一下母爱作文读后感。作文在日常中使用日益广泛，其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。一篇好的作文可以感染人们，打动人们。我们后续还将不断提供这方面的内容！
母爱作文读后感 篇1
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”最近一段时间，我阅读了《血染的母爱》这篇文章。故事的大概内容是：有一对母女俩的感情有了裂痕。女儿一直认为母亲的地位很卑微。xx年2月，母亲邀请女儿去阿尔卑斯山滑雪，但是却因为偏离雪道而迷路了。又遭遇了可怕的雪崩。他们在雪地里挣扎了两天两夜，前来搜寻他们的直升飞机几次都无功而返，因为她们穿的银灰色的滑雪装，很难被发现。最后母亲割断自己的动脉，用自己的鲜血染红了一片白雪，因此女儿获救了，而这时，母亲却永远的离开了人世间！一遍读下来，我已经泪流满面，这是多么伟大的一件事啊！！
当我读到“母亲割断自己的动脉，用自己的鲜血染红了一片白雪”时，我想到了有一次，家里“冷冰冰”的――因为只有我和妈妈在家里，爸爸去南京了。中午，妈妈给我做饭。在切菜时，由于我一直吵吵闹闹的喊肚子饿，妈妈就越切越快，好让我早点吃饭。可就在这时，“天有不测风云”，可能是因为我的吵闹，妈妈最后“哎呦”的一声，刀竟然切到手了，还好只是划了一道口子，可伤势却非常的严重，只见血哗哗的流下来。我看见了连忙不吵了，还赶紧的拿来纸巾，让妈妈休息一会儿，等一下再做饭，反正也不会迟到的。可妈妈死活也不答应，硬要现在就做饭，还说：“你肚子饿了，现在正是长身体的时候，一点也不能拖拉，饭照常做。”我哭了，非常感动！妈妈本来已经做的很快了，可我还吵吵闹闹的，妈妈才会切到手的，早知如此，何必当初呢？唉！但是妈妈却一笑而过：“没有事的，不必放在心上。”妈妈真伟大！！！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这个世界因为男人而伟大，有了女人才会更加伟大，而伟大的母爱更是人性的巨大亮点。这个世界上就是因为有了女人，有了母亲才会如此的亮丽灿烂，所以母亲是伟大的，母爱更是无私的！！！！！！
母爱作文读后感 篇2
母爱如一阵暖风，轻拂我们的脸庞：母爱如一阵暖风，吹走我们心的忧伤：母爱如一阵暖风，温柔而沉重。《母爱》一文就讲述了一个感人的母爱故事。
《母爱》一文主要讲了在一个极度缺水的地区，一头老牛渴极了，冲上公路拦住运水车辆。任凭司机驱赶，甚至被主人打得鲜血淋漓，也不挪半步。最终感动运水战士，获得半盆水，但老牛并没有喝以死抗争得来的水，而是给小牛喝了的感人故事。故事虽短，但意味深长。
母爱的确很平凡，但是却无比沉重，这份沉甸甸的母爱，让所有人都牵挂，都感受到心酸的滋味。我们扪心自问，有谁没有令母亲流泪呢？
鲜血沁了出来，染红了鞭子。老牛凄厉哞叫，和着沙漠里阴冷的酷风，显得格外的悲壮。为了孩子，母亲总是愿意自己扛下所有的重担，愿意付出所以，甚至是生命！
母爱如一阵暖风，轻拂我们的脸庞：母爱如一阵暖风，吹走我们心的忧伤：母爱如一阵暖风，温柔而沉重！
母爱作文读后感 篇3
感恩中成长
妈妈是世界上最伟大的人。
题记
妈妈这个词想必我们任何人都不会陌生，妈妈是伟大的人，她像一棵老树，原本华丽、年轻、漂亮，可她用仅有的乳汁养大了叶子也就是我们。
《一英尺的母爱》讲了一位母亲得了癌症，她有着一头美丽的粟色头发，但要做化疗，她决定让孩子们剪她的头发，即使她爱头发胜过爱自己的生命，她让孩子们剪她的头发玩儿，开玩笑说那两三英寸的发型像歌星蒂娜？特纳，于是，家里又出现了久违的笑声，妈妈是伟大的，她为了让孩子们开心，奉献了她生命中最后一件东西。
泪水不禁浸湿眼眶，感动让我回忆起那个风雨交加的晚上
本是去看望外婆，本是万里无云，瞬间下起了倾盆大雨，我作文和妈妈当时徒步去外婆家，妈妈本想打的，可天意弄人，由于雨势，来往的车辆像一匹匹脱僵的野马，一下子把速度提高了几倍，哪里还管我们？于是妈妈把仅有的一把小伞打在了我的头上，我当时太小，竟完全不顾妈妈被雨水淋透，毫不客气地接受了这硕大的恩惠。事后，我方才知道，那天的一场雨，使原本严重贫血的妈妈又更虚弱了，她住了一个星期的医院，才缓解了她的病情，她咳嗽、头疼、肚子痛，竟丝毫不给我一点风声。苦，她独自咽；痛，她独自受，可她对我的爱，毫不保留
母亲，温暖的流水，缓缓流过我酸涩的心田，母亲，冬日的阳光，暖暖融化我冰冷的心灵，母亲，启蒙的老师，渐渐给予我知识的源泉
母亲，母爱，关心，都似乎超过了伟大的境界吧！
母爱作文读后感 篇4
我感动了，深深地被这位母亲感动了。同样做为母亲，我知道母爱力量的伟大，我理解一个母亲在孩子面临生死的时候它所迸发出来的超能量，它的确是人生中最值得让人赞美和敬重的爱。
有时候，我们对母爱是忽略的，包括对自己的母亲。因为这种爱一直无声无息地融入于琐碎的生活中，渗透进平平淡淡的衣食住行中，使我们感觉不到它的存在。其实，它就象空气和水一样，无时无刻不在。母亲一个满含牵挂的叮嘱，一句不经意的问询，都在传递着同一个信息，那就是母爱。
如今的我们也养育着孩子，孩子的每一步成长同样凝聚着我们深深的爱。正因为我们做了母亲，才真正懂得自己的母亲，懂得她的惦念是如此牵动心脾，懂得它的唠叨里满含怎样的深情。
明天就是母亲节了，在自己的女儿祝福自己母亲节快乐时，我想，我们也会记得给远在家乡的母亲打一个电话，感谢她养育了我，祝她母亲节快乐!
母亲把无私的爱给我了，我又传递给了女儿，同样，女儿爱着我，我亦深爱着自己的母亲!
这种力量，这种传承，是任何东西都无法改变的，我相信!
在这个母亲节前一天的午后，我被母爱感动着，被别人的母爱，被自己的母爱，被爱着自己的母亲。
谨以此献给我的母亲，献给我自己，献给千千万万的母亲。
母爱作文读后感 篇5
这星期，老师带着我们学了一篇感动小学生的故事，它就是《母爱》。
《母爱》这篇故事讲的是一头憨厚的、忠实的老牛倔强地拦路索水，最后，它竟把自己被打得皮开肉绽作为代价换来的水留给小牛的感人肺腑的事。我认为，小牛这样的母亲是没有什么可以挑剔的了，我身为妈妈的女儿，一直能够享受着妈妈为我所做的一切，我默默地享受着中幸福。但是，我却不知道，还常常和妈妈吵，我真是太不应该了，我为我自己做的事而感到后悔。我们对父母付出的太少了，但父母对我们仍是满怀期待。
有一次，在5年级的时候，家庭作业都做完了，我就开始玩起来。这时，妈妈过来了，说：“怎么又玩上了，你一会儿也不老实，赶紧做数学题去，要不你考试又考不好！”我知道妈妈这样是为我好，但是我不想去做，“我不想做，别让我做了！”我厌烦地说。妈妈又说：“赶紧做去，要不我给你爸打电话。”哼，真是的，又给他打电话，让我浑身不自由。于是我就跟她吵了起来。
回想起这件事，我真后悔，当初没听妈妈的话，现在每次的成绩都不怎么好，而且我当时还跟妈妈吵，我真是后悔死了。
从那以后，我一定要给妈妈多点关爱，不再气她，和她吵架。同时，当她再为我付出的时候，我一定要告诉她，我是多么的感激她和她爱她！
春天作文读后感模板
每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。你是否对写作具有浓厚的兴趣？有请驻留片刻，编辑为你推荐春天作文读后感，仅供参考，我们来看看吧！
春天作文读后感(篇1)
我们常说一个民族如果要强大起来，这个民族就要团结和谐。
爱是存于天地之间一种永远不灭的感情。爱是永恒的！
读这本书时我发现有一个故事十分地感人。这个故事讲述的是侗族妇女杨昌花大量出血，在这千钧一发之际一位女大学生获悉了情况之后，不顾辛劳，千里迢迢地赶了过来，为她献血……
这个故事十分感人，我不禁思绪万千。我有了一些疑问，女大学生为什么会千里迢迢不辞辛劳地赶来？为什么她会有这样的勇气？为什么她那么有爱心？
答案只有一个，那就是爱，是爱把她心底里无私奉献的精神给唤醒了，因为有了爱。
在生活中，我们也能常常见到一些例子。
如，一些清洁工人，他们默默无闻地为城市的美好形象而工作着。一些民警，他们为了维护治安不惜牺牲自己与歹徒英勇搏斗。还有底层的工干人们，他们也为我们这个社会尽了一份力，出了一把汗。
但是也有一些人不懂什么叫爱，为了金钱权力、地位、名利。可以不择手段地去行动，所以我们要严厉打击。
爱是一切美好事情的源泉。
还有一个故事也很感人，一个叫三爷姆的老奶奶，单凭自己一人建起一座福利院，帮助孤寡老人……
是爱支持着她，她才有信心在荒山上独自支撑了那么久。是爱让她那么勇敢，那么坚强。
爱，能创造奇迹！
春天作文读后感(篇2)
最近，我认真阅读了《春天的故事》，这本书对我的启迪很大。
这本书主要讲了中国辉煌的改革开放30年。30年，可谓弹指一挥间！
改革开放30年，我们中国发生了巨大的变化。弯弯曲曲的小路变成了宽敞的高速公路；老式破旧的老房子变成了一座座拔地而起的高楼；缝缝补补的衣服变成了一件件名牌服装；过年才可以吃的鸡鸭鱼肉变成了家常便饭。我们的经济条件、衣食住行、生活环境和工作条件都是翻天覆地的变化。
妈妈告诉我，她们小时候，只有过年才能穿上新衣服，而且买布必须凭票购买。条件最好的人家一年最多也只能添上两套新衣服。过年穿新衣是她那个时代的孩子们心中最大的期盼。再看看现在，服装店里的衣服四季分明、款式多样、琳琅满目，我的衣柜里也挂满了一年四季穿着的既时尚又鲜艳的衣服。
妈妈的小时候，住的是平房，潮湿又狭小，一个柜子，一张床，一张桌子，几只破烂不堪的小椅子就是这个家的全部家当。现在走进我们的新农村，家家户户都住进了气派的楼房，宽敞、明亮的客厅，整洁的厨房，书香四溢的书房，舒适的卧室，干净的卫生间……真是应有尽有、一应俱全。
不比不知道，一比才知道。我们的幸福生活归功于谁——改革开放30年。我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和谐的局面更需要我们加倍珍惜和维护。相信通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活还会越来越美好！
让我们少年辈，继续努力！
春天作文读后感(篇3)
最近，我阅读了《走进和谐的春天》这本书，感受颇深。尤其是第三章牵手你我，与爱同行中，周恩来总理说的一句名言。
自以为聪明的人，往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实的人才经得起事实和历史的考验。这就是周恩来总理说的那句话。意思是说，自以为聪明的人往往经不住事实和历史的考验，只有老实的人才做得到，因为他们不仅是老实人，也是最聪明的人。
没错。我觉得每个人的心灵好比是一个花园，而人生之旅就像是花园旁的一条小路。当别人在小路中穿行时，聪明的人不但会经营好自己的花园，并会在自己穿行他人的小路时，努力克服好自己的私心；而自以为聪明的人也许会对他人造成不必要伤害。我想，这也许又是人与人之间的一个差别。
其实，我也有过这样的经历。
有一次，我和小伙伴比赛跑步。比赛时一共有两个跑道：一条是铺着石砖的路，非常平整；另一条是泥泞小路，虽然比较难走，但却比大路短，应该算是抄近路吧！我毫不犹豫地选择了近路，虽然有点难走，可毕竟比较短呀！预备，开始！随着裁判员的一身令下，比赛开始了。我信心十足地跑了起来，边跑边想：哼，跟我比。要知道，我的跑道可比你短呀！无论怎样，我都赢定了！哈哈！我看了一眼小伙伴，只见她认真地跑着，丝毫没有要输给我的意思。不过，现在我领先她好几米呢！这次，我可是非赢不可了！正当我得意洋洋，认为胜利在望时，却不料脚下一滑，摔了一跤，弄得衣服上都是泥，脏得很。其结果可想而知，当然是输惨了。而小伙伴呢，却早已遥遥领先，反败为胜，顺利地夺下了胜利的旗帜。见我摔跤了，便急忙跑来过来扶我。
回家之后，我又想起了是周恩来总理的那句话。我呀，就是那个自以为聪明的人，好好的大路不走，偏走泥泞小路，还自以为占了大便宜。下场就是摔了一跤呗！通过这次的教训，我决定，我以后一定要做一个真正聪明的人。
让我们都成为最聪明的人，一起走进和谐的春天吧！
春天作文读后感(篇4)
让生活多一些释然
一个被人遗忘的山谷，就连无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿，寂寞是这里的唯一主题。
就在这令人窒息的寂寞中，一株百合，确切的说，是一株野百合倔强的生长着，它固执而充满了活力与希望。它的晶莹，它的没有尘埃，它的舒展的叶子，它的美丽使它不甘寂寞，但它无法选择自己的生存环境，所以它只能孤芳自赏，它曾经诅咒过，也曾经埋怨过，但当它看到能小溪里自己充满独特气质时，它感到了自己超常的耐性和毅力，于是它释然了，也正是因为它的释然，所以它最终找到了属于它自己的春天和阳光。
文中的野百合，因为自己不能与其他百合一样受到人们的青睐而怨天尤人，所以它是不开心的，我曾说过野百合太异想天开，我也曾认为野百合太不自量力，我也会嘲笑它说：你本来就该生活在野外，真是自讨苦吃
其实我不应该有这样的嘲笑，就像妈妈说的生活中不也一样吗？是啊，当我们对某人、某事总是耿耿于怀，不能原谅，不能理解时，我们便无法释然，这和开始的野百合有什么两样呢？假如我们不能及时调整自己的心态，也许烦恼的不仅仅是我们自己，还有我们的家人，以及周围的其他人，有时还可能导致矛盾，或是将矛盾激化，从而彼此伤害。这种做法于人于己都是不利的。
所以生活中，我们还是多一些释然的好，这样我们的生活就会其乐融融，皆大欢喜。然而要做到这一点，并非易事，毕竟我们不是神仙而是是凡人，许多时候我们是无法释然的，许多事情似乎也无法释然，但是只要我们遇事多换位思考，多放大别人的优点，不自私自利，不惟我独尊，也许我们就能在很多事情上释然。生活中释然的多了，生活也就变的格外开心。
让我们每一个人都多一些释然，都找到属于自己的春天和阳光吧！
春天作文读后感(篇5)
寥寥几笔，在毕加索的画笔下诞生的那只鸽子就成了全世界人民期待“和平”的象征！是啊，当洁白的鸽子优雅的身影掠过蓝天时的画面，是大自然多么和谐的一面风景。在和平年代出生的我们，向往更为和谐的美好生活！
在中国五千年的灿烂文化中，“以和为贵”一直是生活在这个国度里的人们为人处事的思想。尽管也曾战火纷飞、灾难连连，“天时不如地利，地利不如人和”的祖训却依然是我们今天的理念。我庆幸自己生活在和平安定高速发展中的中国，作为新世纪未来的接班人，我期待着“和谐”思想能如繁花绽放，在和煦春风的吹拂下将它的种子带到世界的每个角落……
什么是“和谐”之花？和平安定是“和谐”，大到伊拉克平息了战火，索马里不见了海盗；小到没有小偷小摸，邻里街坊少了口角。公平有序是“和谐”，大到无论强大弱小，国家之间都能以国际公约来办事；小到买票、上车都能有“先来后到”。奉献感恩是“和谐”，大到在地震、雪灾、洪水等自然灾害面前伸出的援手；小到为辛苦工作回家的父母端杯水、递双拖鞋；创造发展是“和谐”，大到卫星、飞船探索太空，各国人民共建地球村；小到摆脱束缚、自强自立、努力创业。和大自然友好共处是“和谐”，大到不把自己看作是自然的主宰，任意砍伐树木、占用绿地、杀戮动物；小到不随地吐痰，不乱丢垃圾……
我们生活的世界在日新月异的变化着，在我们身边发生的，我们听到、看到，自己也曾经历的，许多令人深思感动的故事，也让我们相信世界正向着更好的明天发展着……但我知道这个世界并不完美，“和谐”之花生长需要的善良美好之地，其实就在每个人的心中：“对和平、安宁、幸福生活的追求”是全人类永恒不变的梦想。只是要让这“和谐”之花开放得更加美丽绚烂，还需要我们不懈地努力灌溉、用心呵护——“不以恶小而为之，不以善小而不为”。
“让我们敲希望的钟啊，多少祈祷在心中……让我们敲希望的钟啊，世界没了夏、秋、冬……”这是我所喜爱的一首歌，歌词中描述的正是人类向往的“和谐”景象。我想用这同样有着“和谐”之美的旋律当作是钟声，敲醒人们心中还沉睡着的“和谐”之花；愿它们尽情开放，让世界如沐春风。
我还想用画笔描绘一幅“和谐之鸽“，那是在蔚蓝天空下放飞的白鸽，衔着“和谐之花”，愿它们把这些美好带去世界的每个角落……
春天作文读后感(篇6)
我看了《走进和谐的春天》这本书，感受颇深。书中通过一个个小故事，告诉我们做人的原则：要诚实、厚道，要有一颗感恩的心，要懂得为他人着想，才能创造一个和谐社会。
这本书让我受益匪浅。“没有规矩，不成方圆”这章让我了解在生活中，一定要有规矩，约束自己，这样才可以有一定的秩序，不会让生活乱七八糟。比如红绿灯，有了它，车辆可以有规律地通行，确保安全，不然大马路上车子横冲直撞，非常容易出车祸，影响大家生活和行车。
它还告诉我们要助人为乐。同学间互相帮助，不但方便学习，而且可以增进友谊，使班级成为一个团结互助的大家庭。同事间互相帮助，可以让自己和他人有一个良好的工作环境，也更有利于互补各自的缺点，学习别人的长处。
这本书中的英雄故事最令我感动：孟祥斌舍身救人，牺牲自己宝贵的生命，去救一个素不相识的跳河女孩，看到他的小女儿大叫：“爸爸没了，爸爸没了”时，我的心都快碎了。我们生活中也有许多平民英雄，抓小偷的，奋勇救火的，帮助别人度过难关的……我们虽然当不上英雄，但是可以从小事做起，为长大做大事奠定坚实的基础。
从这本书中我学到了很多，了解了许多人生的真谛，学会了做人的好方法，真是让我受益匪浅。
《战马》读后感作文模板
许多孩子都会将一些事情写进作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《《战马》读后感作文模板》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
《战马》读后感作文 篇1
＂战争就是血与铁＂没错，除了占领土地，还有什么呢？只有鲜血，战争给人们带来的伤害痛苦也让你无法想像。《战马》就是关于战争的一本好书。
在1914年英国德文郡乡间，十三岁的男孩艾伯特第一次在马厩前见到小马驹乔伊，乔伊是艾伯特农场主父亲赌气买下的，但乔伊和艾伯特生活得很愉快，他骑着它穿过树林，跃过小溪，奔上山坡。
但宁静的田园生活被战争打搅了，农场主为了保住农场，把马卖给了一位上校。艾伯特伤心不已，准备参军。在进攻德国时，乔伊立下赫赫战功，但饱经人间冷暖与战火之殇。战斗中，乔伊失去了它的朋友和它信任的人。几经辗转，终于和艾伯特重逢了。
看了这本书,我感慨万千，懂得了我们现在和平生活的不容易。从远古时代就开始有了战争，战争的原因大多都是找别国的茬儿。特别是一战时期，因奥匈帝国皇太子被刺而引起,7340万人被卷入战争，约有1000万人死亡，2000万人受伤，经历4年之久。而在比较和平的21世纪，很多地方也冲突不断。战争或许给某些人带来利益，老百姓、士兵却在水深火热中挣扎，连马也被卷入其中，它们本应在田野中欢乐飞驰，而不是在枪林弹雨中左冲右突。但愿在不久以后，世界不会有战争，一切和平美好。
《战马》读后感作文 篇2
寒假期间，《血战钢锯岭》的上映，让我了解了一个残酷的二战，而战马这本书，则让我了解了另一个温情的二战。
这本书讲述了一匹战马乔伊在二战期间的遭遇，他小时候被买走，遇上了他的知音，一个十五岁的少年—艾伯特，他悉心照料着乔伊，直到二战打响的那一天，乔伊被英国军方征用了，它先是在英国军方效力，又被俘虏到了德国，成为一匹马拉炮马，逃走后，他遇到了小艾米莉，她和他爷爷照顾着它，可又被德军征用了。最后，它在四年后合艾伯特战场上奇迹般的巧遇。最后，他被军方来拍卖，小艾米莉的爷爷花天价买走了它，可当他知道乔伊曲折的身世之后，他把乔伊还给了艾伯特。
让我最难忘的是，它在自己的同伴死去后，久久的站在同伴生旁，它不能抛弃与它同甘共苦的兄弟，它不会让敌人吃掉它的肉，它不管敌人如何恐吓它，乔伊就是不走，它不想自己做一个小人，苟活于世，德军士兵无论怎么鸣枪示警，怎么威逼利诱，乔伊从未选择过屈服于德军的力量，最后，德军发动坦克，才把乔伊撞开，可在德国人决定开枪的时候，乔伊的眼睛里并没有害怕与恐惧。乔伊死，也要死在同伴的尸体身边，它不会忘记，在挨饿受冻时，是同伴给予自己温暖，他不吃早餐，总把自己的一份，为数不多的粮食，分给乔伊……它们的感情是如此的深厚，它不会逃跑的。这时，德军一位将领走了过来，他叹了一口气，解下了它的头套。把他放走了。他被这种忠诚的精神打动了，他不会杀死一只纯洁、忠诚的生命。
战马这本书不像诗集，它没有用灿烂的笔墨技巧陶醉读者，而是对历史真实、平凡的叙述，娓娓道来，慢慢打动人心，直到艾伯特再次遇到乔伊，交战双方停火救下了战马，那一刻没有国界、没有战争，只有对战马忠诚的尊重，那一刻也不再有机关枪、大炮、手雷组成的弹雨从天而降，只有一人一马的温情扑面而来，故事情节达到了高潮，读者也如身临其境，产生了巨大共鸣。也正是因为有这种真实，让我们再次走进了那段历史，才有了它存在的意义。
也许，在几十年后的今天我们不知道二战期间的故事，可战马，为我们打开了另一扇二战之门，了解战争中除了残酷，还有忠诚和温情。愿和平永驻人间！
《战马》读后感作文 篇3
一本好书，不是死板的事例加道理，而是生动，有趣，创新，让读者自己去体会，领悟，《战马》就是如此。
《战马》讲述了一匹小马，被卖掉之后和一个男孩成为了朋友。后来男孩的父亲缺钱，把小马卖到了部队里，成了尼科尔斯上尉的坐骑。在一次战斗中，尼科尔斯上尉不幸牺牲，又成了骑兵沃伦的马，又认识了一头叫托普桑的马。小马和托普桑后来又成了德国军队的战俘，由小老头费里德里克来照管，后来费里德里克和托普桑一起死在了小山坡。小马惊慌逃离，到了无人区，被德国人带走，并以五十万分之一的概率与男孩重逢，被带回了男孩的农场。
《战马》不仅是一本赞扬马的小说，也从侧面批判了战争的残酷和莫名其妙。正如费里德里克所说：“他们在打仗，可他们不明白为什么要打仗，一个人在杀别人的时候，只知道对方制服颜色不同，说的语言不同，根本没有真正弄明白到底为什么这样做”，也如男孩的爸爸所说的，就是因为一个老伯在哪里被人给枪杀了，所以要发动战争。而这些要发动战争的人，在回来之后，还要被当作英雄？
《战马》读后感作文 篇4
《小战马》读后感
一听《小战马》这个名字，大家一开始都会以为故事讲述的是有关于马的故事，可是西顿爷爷可没有这么老套，他报销战马这个充满斗志的名字安在了长腿兔身上，让人好奇这究竟是为什么，这又让人怀疑这故事中间是否还有另一个主人公。
带着这些问题，我翻开了这本神秘的动物小说。小战马是一只认识许多狗的兔子。因为小战马实在是太能跑太能跳了，。许多的狗都想和它比是一番。可每只小狗基本都被小战马甩的远远的。有一只狗是小战马最害怕的，它总是能把小战马逼入绝境。
小战马为了有一个惊险刺激的探险，那时候，它的敌人很少，藏起来也很容易。但在冬天的某个清晨，它在一个开着紫色花朵的苜蓿旁逗留了很长时间，正在穿过那片开阔的雪地，准备去它最喜欢的地方，却突然遇到了那条灰狗，坏运气总是在意想不到的时候来临。这只灰狗正在城外巡游。地上都是雪，而且天已经很亮，躲藏的机会是没有了，除了在这片空地上奔跑以外，没有别的选择了。
天气又这么冷，雪地还那么软——突然，这只兔子跌了一跤，可能是因为它吃了太多苜蓿花的缘故。
这匹小战马聚集所有力量，不是跑向北边的栅栏，而是冲向东边的空旷草地。灰狗跟了上去，在不到五十码的地方，小战马突然躲开了灰狗，准备挫败它凶猛的追逐者。然后它又继续向东跑去。就这样飞跑着，躲闪着，它向下一个农家跑去，那里也有一个又高又宽的篱笆，篱笆上还有一个让鸡进出的洞。
小战马躲到洞里，把鸡群闹得沸腾起来，守护鸡仔们的黑狗就是小战马最怕的的狗。俩狗果然打起来了。结果怎么样，小战马也不知道喽。
小战马是一只聪明勇敢的兔子，它不怕困难，在最后关头，也不怕敌人，而且总能想出逃生的方法。所以我很佩服它。
小战马有许多朋友，在关键时刻朋友也能起到十分大的用处。
小战马还是一只聪明的兔子，它会利用敌人的弱点去战胜敌人，这点十分值得我们去学习。
《小战马》是一本十分值得阅读的小说，而且也是一本充满冒险的小说。只要你认真看，仔细品，相信你也会被这只兔子所震撼！
《战马》读后感作文 篇5
战马多么有气魄的一个名字，这本书讲述了一个真实的故事.一匹名叫乔伊的马和它的国主艾伯特结下了深厚的情意.可不久后，第一次世界大战爆发了，乔伊不得不与艾伯特分开变成战马，走上战场.在战争中，它经历了种种磨难，一次次与死神擦肩而过，并痛苦得看着自己的伙伴一个个被死神的魔爪夺去了生命.最后，乔伊因为它的聪明勇敢，竟奇迹般地的活了下来，并与艾伯特团聚.
从这个故事中，我们可以看出战争的残酷和人性的美女.合上书，闭上眼，仿佛看到了呼啸着的子弹的战场.那些受伤倒在地上再也起不来的骑手和战马.战争是世界上最不应该存大的东西.它赶走了幸福，带来了伤痛;它赶走了温暖带来了寒冷;它赶走了光芒四射的春天，带了阴森寒冷的冬天.它吞噬了一切美好的存在，留下来的只是死亡的阴森。希望世界不要再有战争。
虽然战争很残酷，但人性的美好让人感动。艾伯特为了找乔伊，鼓起勇气去参军，好不容易活了下来。我能想到他在穿越沙场时想到马上能和自己心受的马儿乔伊团聚。有很多人正等着自己，这种人性的美好是无法战胜的。在为救被铁丝困住的乔伊时，两个敌对军营里的人竟然互帮互助，你说我笑，像朋友一样，企是让人哭笑不得。
《战马》它让我们感到和平的美，活的幸福，人性的善良。
《战马》读后感作文 篇6
在烈日炎炎的暑假，我阅读了西顿的《小战马》，书中小战马的机智勇敢令我难忘，也使我深深的感是受到了动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情，他们的精神也同样值得敬佩与学习。
“小战马”是一头长耳兔的名字，他跑得快，头脑灵，更具有无与伦比的勇气和胆量，常常把讨厌的猎狗玩弄于股掌之间。在一次镇上的野兔大围剿时，他被抓住送到了跑狗场上，成了赛狗们追逐的目标。但伟大的小战马从来没有被抓住过，让猎狗吃尽了苦头，成了赛狗场上的英雄。后来，他在发号员米盖的帮助下回到了故乡的紫花苜蓿丛中。
这本书使我联想到了一些胆小懦弱的人。我经常在新闻上看到一些人贩子当街绑架妇女和儿童，而且屡屡得手，可是旁观的人却冷眼相看，没有一个人站出来制止这种行为，也没有一个人报警。当警察到达时，他们已经人走茶凉了，等待那些受害者不知是怎样的坎坷命运。如果当时有一个人挺身而出，局面是否有所改变？如果当时有一群人挺身而出，那么人贩子是否会落荒而逃？说来说去，就是因为缺乏勇气和胆量。鲁迅先生曾说过：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。这就说明了人在适当的时候要勇敢机智，帮助别人。我也经常有获取一些正面的消息，如天津的“最可爱”的逆向行走，消防队员用他们的勇敢和智慧谱写了一首让人们赞颂的勇敢之歌。
我们要向勇敢的小战马，勇敢的消防队员学习，用自己的智慧来照亮整个世界！
《战马》读后感作文 篇7
《小战马》这本书讲了5个故事：《小战马》、《乌鸦银斑》、《普林菲尔德镇狐狸的故事》、《豁耳兔》和《狼王珞巴》。不过，我最爱看的还是《小战马》
小战马是一只长耳兔的名字，它机智勇敢，长期与猎狗周旋。有一次，它被抓到赛狗场成为了猎狗们追逐的目标。一次，它一口气打败了好几只猎狗。按照规定，小战马应该取得胜利。然而，当地的富翁把赌注下到了猎狗的身上。所以，他买通裁判，又放出十几条猎狗。就在这时，发令员米克冲进了赛场就出了小战马，把它了放归大自然……
从作者的每一个字眼中都可以看出人们对小战马的敬佩和赞美之情。而在动物的关系中，人类显得无比贪婪：为了自己的利益而不讲信用。并且卑鄙无耻。叫人痛恨。
在这里，我想告诉一些人们：醒醒吧！不要让利益冲昏了头脑。让我们的地球心连心，充满爱！
满分读后感作文模板
每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。写作文可以提高文学素养，完善文学功底，优秀精彩的作文是非常有魅力的。那么一篇优秀的作文是如何写出来的？编辑推荐你不妨读一下满分读后感作文，供你参考和使用，请收藏和分享。
满分读后感作文【篇1】
《畅游小人国》
暑假里，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，文中酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。游记中那些高大威猛的巨人，长相奇特的飞岛国居民，仁慈、诚实和友爱的慧马都给我留下了非常深刻的印象，但我印象最深的还是《小人国游记》中那群玩偶般的小人的故事。
小人国的环境非常优美。皇宫的四周有着让人赏心悦目的景致，周围的田野好像花园，圈起来的田地连起来，好像许多花床，田地间还夹杂着许多树木，整个城市就则像舞台中的布景。小人国其他地方的景致一定也不错，想必小人国有许多园林建造大师呢!
小人国的人非常聪敏。他们的数学家可以通过测量格列佛的身高，计算出格列佛身高和小人国居民身高的比例，得出格列佛的饭量最少是他们的1728倍，从而给格列佛提高充足而丰盛的食物。他们也可以只测量格列佛的大拇指就为格列佛做出了合身的衣服，因为他们知道拇指的两周是手腕的一周，脖颈也都按这一比例。
小人国的法律和风俗也很特别。在小人国里，一切背叛国家的罪行都将被处以最严厉的惩罚;欺诈被看做是比偷盗更严重的罪行，犯这种罪的人很少有不被判处死刑的。当然，小人国里可不止这些严酷的惩罚，因为在小人国，无论任何人，只要他能拿出充分的证据，证明自己在73个月里严格遵守了法律，就可以享受一定的特权，获得一定的款项和荣誉头衔，是一个赏罚特别分明的国家。
小人国有这么多特点，其实最让我羡慕的还是小人国的教育。在小人国里，所有的孩子不论男女，一到20个月大，都要被送到公共学校里接受教育。学校分几种，适合不同地位，不同性别的孩子。那里的老师则经验丰富，会使孩子养成一种适合父母身份，又符合自身能力和爱好的生活方式。我特别想在小人国接受教育，如果这样我们每个人都能按照自己喜欢的方式学习，也就不用像现在这样每天有写不完的作业啦!
说了这么多，你是不是也对小人国充满了向往?那就请和我一起跟随乔纳森·斯威夫特的脚步，阅读《格列佛游记》，畅游小人国吧，你一定会和我一样流连忘返呢!
满分读后感作文【篇2】
我最喜欢的一本书叫《鲁滨逊漂流记》。我很喜欢主人公的冒险精神。作者是英国的著名作家丹尼尔·笛福，被誉为“欧洲小说之父”。这本书也是用了他一生的心血写出来的。
这本书讲了英国青年鲁滨逊带着航海的梦，瞒着他的父母开始了未知而迷人的海上生活，但却因为一次风暴流落荒岛。他凭着自己的勤劳种智慧，克服了各种困难，在小岛上生活了二十多年。后来，他帮助一位船长制服了叛变的水手，夺回了大船，他也因此结束了漫长而孤寂的荒岛生活。
我最喜欢的一篇叫《建造住所撰写日记》。里面说了主人公鲁滨逊被流落了荒岛，开始了新的生活。他支起了一个帐篷，在帐篷外面打了两圈木桩，然后从破船上截下来缆索，沿着半圆形，把它们一层一层地横放在两排木桩中间，这样的一个篱笆，真是牢固。有一个很小的出入口，用一架梯子横在门口，这想不管是人还是兽，一点也冲不进来。又用帆布在帐篷里挂起了一个吊床。正好，身后有很大的山洞，可以做为地窖来使用。为了地窖牢固，又用木桩支撑起来。下面就是吃喝问题了，他从破船上找到了三支猎枪，几把小短枪，又找了几桶火药，把它们放在了地窖里。他手里拿着枪去山上打猎，获取食物。他打了只小羊，一只母羊。鲁滨逊又从小船里搬了点木板来做桌子椅子，又在墙上钉了很多钉子，可以用来挂东西。他到了树林，用自做小木斧把一个叫“铁树”的树砍下来，它的木质很硬，用来做斧头、锹、铲子的东西。又做了一些灰头用来运沙石。把羊用围栏围起来，在羊圈一旁建了一个奶房，这样也就有了食物、奶源。可是没有灯怎么办?于是，鲁滨逊把每一个杀死的羊的油留下，在中间留了根麻絮做灯芯。他在后面开了荒种小麦，可用来做面包。又捕了点海豚，山羊，小鸟，又捡了点海龟蛋，掏了点鸟蛋，捉点小鸟崽，在岛里生活起来。
这本书成功地塑造了一个坚强、勇敢、具有进取精神的传奇人物鲁滨逊形象，让我也深深地体会到在逆境中用自己的智慧、勇气与命运抗争的可贵精神。
满分读后感作文【篇3】
《小王子》是一部经典童话，我最先被书名所吸引，《小王子》虽然是一部经典童话，但其中却蕴含着令人受益终生的真理。他告诉我们要时刻拥有一颗天真纯洁的童心，以积极乐观的心态去面对是非。
书中小王子生活在一颗编号为B-612的小行星上，小王子是那唯一的居民。小王子生活的中心就是那朵美丽动人的玫瑰花——她虚荣，骄傲，疑心重，还喜欢撒谎。这令小王子十分失望，他离开B-612小行星，在宇宙中长途旅行，途中遇见了国王，爱慕虚荣的人，酒鬼，点灯人，地理学家和狐狸，也见到了人间种种的虚伪，愚蠢，妄自尊大，最后，来到了地球上的撒哈拉大沙漠，小王子在此遇到了飞行员(作者)，与作者成为了至交。书中小王子是天真无邪，希望，爱和埋没在我们每一个人心底的孩子般的灵慧。虽然小王子离开地球时，飞行员十分悲伤，他非常怀念与小王子共度的时光。为纪念小王子，作者写了这部小说。
在小王子纯真无邪的内心世界里，没有贫富贵贱之分，没有利益诱惑，更没有仇恨与贪念的立足之地。而我们，以及还有一颗童心的大人们，也要像小王子一样，以乐观纯真的态度去面对生活，满怀纯真的希望去面对未来。
作文《活着》读后感模板
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写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。怎么让写出的作文丰富生动呢？或许你正在查找类似"作文《活着》读后感"这样的内容，相信您能从本文找到帮助！
作文《活着》读后感(篇1)
本来在这学期的书单入面，没有《活着》，它是一个意外，一个美丽的意外。
我利用去办公室值班的三小时看完《活着》，很久没有那么专注地看书了!感觉很好。
看《活着》的时候，有好几个时候都想哭，有庆很天真的抢着去献血，结果荒谬地死去;富贵埋葬有庆的时候;
我不知道自己为什么会想哭，我现在想，哭是不需要的理由的，为什么非要给自己一个借口。
我心痛有庆的死，凤霞的死，家珍的死，甚至是春生的死，但书读到最后，我才顿然发现，其实最值得可怜的是富贵
他自己做错事，受罪的是身边最爱自己的人和自己最爱的人。看着身边的人一个个地离开自己，只有自己一人留在世上。最苦的不是挨穷，而是失去了要珍惜的一切。比起报应在自己身上更加残忍，这就是上帝的高明!
我想，这就是害怕犯错的原因吧!
如果错了可以不连累别人，活着可以轻松点。
然而，我们都有牵挂着的和要守护的人
作文《活着》读后感(篇2)
夏日午后，一位老人，一头老黄牛，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上掀起的波浪。活着就好。
从骄奢_逸的纨绔子弟到白发苍苍种田为生的老人，从家庭圆满到身边只有老牛相伴，这几十年到底经历了什么，只有福贵知道。
当人们期待着的一件好东西到来的时候，它往往来的既迟缓又艰难，而且它还附带着一切人们在幻想里没有顾及到的现实的灰尘。“鸡养大了变成鹅，鹅养大了变成羊，羊养大了又变成牛，日子还得好好过下去。”在福贵的眼里未来的日子总是美好充满希望的，可是现实呢，母亲妻子因病而死，儿子为了救女校长抽血抽死了，女儿产后大出血死了，二喜被两排水泥板夹死了，孙子因为吃了过多的豆子活活撑死……悲剧接踵而至，令人无法喘息。幻想在现实中一次又一次的破灭，最终只剩下一头老牛与福贵相依为命。福贵在死亡的伴随下活着，没有抱怨，只有希望。
如果福贵在年轻的时候能够珍惜他原有的生活，他的一生又会怎样，福贵不知道，我们也不知道……张爱玲曾经说过：“在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过的行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些经历劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。”残酷其实是我们宿命的一部分，但残酷和希望从来就是孪生兄弟，生离死别的残酷现实没有将福贵击垮，在大风大浪之后他依旧顽强的活着，为了心中永远不灭的希望。我愿意相信，有一天，福贵会过上好日子。
《活着》本身没有什么华丽的语言，有的只是朴实平淡的自述，一个平凡人物的一生却蕴含着无穷无尽的力量。小说中的每一个人物都让我们感动：始终相信“人只要活的高兴，穷也不怕”的母亲、对福贵不离不弃的家珍、勤劳的凤霞、善良的二喜……生命中最困难的时刻曾经有过他们的陪伴，福贵是幸运的。
作文《活着》读后感(篇3)
看完《活着》，整个人沉浸于福贵的坎坷生活。活着!我想说，怎么样算活着?!
书中主要内容，地主少爷福贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，穷困之中的福贵因为母亲生病前去求医，没想到半路上被国民党抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了聋哑人，儿子机灵活泼……然而，真正的悲剧从此才开始渐次上演，每读一页，都让我止不住泪湿双眼，因为生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。
人们纷纷在这个叫做活着的故事里一一死去。
作为一个冷酷的作者，余华不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调，目睹少爷福贵的荒诞、破产和艰难;继而又假惺惺地给我们一点点美好的希望，让有庆得到长跑第一名，让凤霞嫁了人怀了孩子，让某些时刻有了温情脉脉，有了简陋的欢乐。然而就在我们以为噩梦不再萦绕他们的时候，余华丝毫没有犹疑，他铁青着脸让自己的角色们迅速以各种方式死去，毫无征兆，近乎残忍。
只留下我们错愕当场。
有庆是第一个突然死去的。
“有庆不会在这条路上跑来了。”他的母亲说。大多数人应该在这个时候心痛不已。贫苦艰难的生活，福贵简单而粗暴的教育方式，都不曾让有庆对生活丧失希望。他热爱他的两只小羊，为了割草和上学每天来回奔命。所以当他在父亲眼前拿了长跑第一名的时候，我们都天真地以为悲剧该结束了，事情在慢慢好起来，于是有了一点淡淡的喜乐。
可是我们怎么知道他会猝然死去。就像今天我们知道的许多社会底层的人们一样，有庆的死冤枉而荒谬。由于血型不幸与临盆的县长夫人相同，他竟是因为抽血过多而夭亡的。
我看着那条弯曲着通向城里的小路，听不到我儿子赤脚跑来的声音，月光照在路上，像是撒满了盐。”
一切就像一个巨大的诅咒。女儿，妻子，女婿，外孙，最后福贵只剩下自己。和一头也叫做福贵的老牛。
因为远离那些动荡的年月，因为并未真正有过艰难和困顿，这个故事让年青的我们不禁有些战栗。薄薄的十二万字，笼罩着“欲哭无泪的压抑”。
在现实生活中，像福贵那样抹着浓厚的悲惨色调的人很少，但是我们会遇到大大小小的崎岖坎坷，在挫折面前，或气馁投降，或昂首挺胸继续前行，这样，生活中的大小细节和感受都会被我们遗忘，被时间所遗忘。
合上书本，鲜艳的红再次入我眼里。我知道时光如黑夜一样正在转瞬即逝，死亡也终会如黑夜从天而降。但只要像现在这样活着，宁静就在遥远的身旁波动……
只是阖上书本之时，内心似乎多了一些超越世俗欲望和纷争的平静。现实生活的无情与残忍，远比我们想象的要宽广;而活着，纵使要担当诸多难以承纳的苦痛，但是依然要坚忍，顽强。这应当便是生命的力量罢。
作文《活着》读后感(篇4)
《活着》读后感1
看到有一本《活着》，就囫囵吞枣的读了一遍，刚看完，很压抑，然后，很久，才释然……
主人公福贵，从一个有钱的爱赌爱嫖的二流子，到孤苦伶仃的一个人，经历了破落、贫穷、战争，一步一步，失去了儿子、女儿、妻子、女婿、外孙，只有一头很老的牛陪伴余生……
在悲剧的人生中，他学会了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一双鞋，最饿时老丈人省下的一小袋米，学会了宽恕，宽恕间接害死了自己儿子的战友……独自一人活着。
这本书不同于张爱玲的《小艾》，小艾经历了一系列悲惨的遭遇，最后的结局还是给人一些希望的，看完以后，积聚的压抑在结尾处有一些释放，而《活着》看完很沉重，感觉呼吸困难，看着生命之手一次又一次给予希望，又一次一次的剥夺一个人身上的珍宝，却无力反抗。
也许只有懂得了爱，懂得了你所拥有的珍宝，在失去时，你才有勇气去面对一个人的寂寥……
毕竟，回忆是一个人的历史缩影。
《活着》读后感2
余华的《活着》，几乎是用了一下午时间，一口气读完。好的文学作品如同有魔力般，让读者不忍放下。读完的第一感受是富贵的一生太悲惨了，似乎所有的不幸都集中到他身上。
在书中你能看见兴盛、看见衰败、看见颓唐、看见生活怎样折磨一个人，看见离奇却又平凡的人生。但正如作者所言，这个故事是一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。
生活对富贵而言，真的是一条路，没有枝杈，就这么走下去，风来了，就吹风，雨来了，就淋雨。受不住了，就倒下，倒下了就再站起来，继续蹒跚前行。他对苦难的承受力以及乐观的生活态度，让我对生活，乃至人生有了更深的思考与理解。人生的喜怒哀乐，都建立在活着的基础上，活着需要韧性，活着才是一件幸福的事。
人生的意义或许真的不在命运之外，也许活着的意义就是在活着本身。当我们还在抱怨生活里的不如意，为生活中的不完美而纠结抓狂时，不妨静下心来读一读这本书，或许你会更加感恩和接纳生活，感恩生活中所拥有的一切平静与幸福，接纳生活给予的不足与苦难。
《活着》读后感3
《活着》一文主要讲述了中国旧社会一个地主少爷富贵悲惨的人生遭遇。此书以主人公富贵跌宕起伏的一生为线索，命运看似不经意，却又念念有词：有因必有果。狠狠地将他由福与贵之中推倒在稀泥地里，曾经风光得意的少爷，被别人捏中了软辫，从赌场亲手将自已推入坎坷的生活之中。全文以活着二字紧紧栓牢整篇，命运、人性、挣扎及在苦难之中建立的舍之不去的情，深扎人心。
他嗜赌如命，最终赌光了家业，一贫如洗，父亲被活活气死，母亲则在穷困中身染重疾，富贵前去求药，却半途被国民的党派人员抓去当壮丁。经几番波折后回到家，却发现母亲早已去世，妻子家珍含辛茹苦的养大两个儿女，此后更加悲惨的命运一次又一次降临到富贵身上，他的妻子、儿女和孙子相继死去，最后只剩富贵和一头老牛相依为命，孤独的活在这个世界上。
然而，历经种种磨难的富贵，却从这块稀泥地中，一次又一次爬起，一次又一次地走近更完整的自已。他以他的人生经历告诉人们一个道理：生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会长成为一个希望。
《活着》读后感4
作为一部作品，《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨。他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由埋怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。
福贵的一生，经历了年少阔绰、家道败落、战争离乱、贤妻早逝、儿女双亡，最后只和一头老牛相伴…这些苦难叠加于一个人的身上，的确显得有一点戏剧化，但是很多时候，我们或许不必执着于苦难本身的形式，于人而言，活着的痛苦经常是一样的，或残阳如血，或黯然如尘，尽管苦难的形式会不同。
因为远离那些动荡的年月，因为并未真正有过艰难和困顿，这个故事读起来平淡中有些窒息，却也不乏温情和感动。
当我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总不离不弃时，也便没有必要自怨自艾。正如我们终会明白，无论现时经历的是措手不及的幸福喜悦，亦或是无可告人的艰辛苦难，只要继续活着，它们中的大多数细节和感受都将被我们和时间一一遗忘，只留下苍白的结果。而对那个结果，我们终将毫发无伤。
《活着》读后感5
《活着》是一本能给人力量的小说，每每我面对劫难，快坚持不住的时候;福贵的形象却总能在我脑海里挥之不去，给予我无限力量!
今天，忍不住又重读一遍余华的《活着》了!
虽是重读，但却有着比第一次更强烈更沉重的感情——读的过程中忍不住落泪三次;分别是福贵的女人家珍离世，福贵的女儿凤霞离世，福贵的外孙苦根离世……
富贵这一生太苦太苦了，同时他又那么幸福——
从地主少爷，到输光家产的穷苦贫民，到目送亲人一个个相继离去，最后只得与一头牛相依为命。
一次次的与挚爱之人永久别离，一次次的经历磨难。在经历这些种种后;老人依旧活着，仿佛比往日更加洒脱与坚强。这得花多大的勇气去面对阿!很难想象出来……
同时他又是幸福的，他所牵挂，所担心的`都陆续不在了，他再也不用担心谁，再也不用牵挂谁了。轮到自己死，安安心心死……
文中，老人福贵是以微笑向一个陌生人讲述自己的一生而开展来的，我想这种微笑是发自内心的，是纯粹的。
《活着》读后感6
一口气读完《活着》，心中久久不能平静。泪水多次掉落。有道是男儿有泪不轻弹。但此时此刻我想说的是，命运怎会如此残酷?有种向苍天怒吼不甘的冲动，太多的不甘……
死亡不可怕，也并不以你的可怕而不来找你。真正可怕的是，有些时候你只能眼睁睁的看着他们都一一离你而去，而你却一点办法也没有，独留自己一个人，就像本文主人公。
活着，短短一篇。朴实无华的第一人称平淡的道尽了他们的一生。故事从解放前一直到19世纪末。这不正是我们祖辈，父辈，都亲身经历过的那段岁月吗?也包括我们80后的那点有限的童年记忆。那样的年代，字里行间已经令人十分动容，而实际更是不敢想象……小时候常听起祖辈，父辈提起过他们的岁月……而我也仿佛跟随故事跟随儿时的记忆碎片在里面找寻他们的影子。如今，让人不经感叹，我已长大，你也白发，时间都去哪了?让人不胜唏嘘……
活着，活在当下社会是我们莫大的福气。和祖辈父辈以及书中的各种动乱，战乱，饥荒，疾病等等来比现今的我们可算得上是天上神仙的日子。这让我们怎能不好好珍惜呢?没有比活在当下更幸福的事了。好好活着，活出自己的精彩，把美好的生活一直传承下去!
作文《活着》读后感(篇5)
“生存还是死亡，这是个问题。”虽然是薄薄的一本书，可读完后我的心情久久难以平复。
文章运用了朴素的手法记叙了福贵平凡而曲折的一生。主人公福贵出生在一个特殊的年代，既经历了战争的腥风血雨，那不堪入目的混乱。不仅如此，他还体验了家族由盛至衰的过程以及家破人亡的悲惨经历。
每当看家珍死亡的部分时，总感到鼻子一酸，一股热泪总涌上眼眶。那是一段最宁静的死亡过程，看着福贵抱着家珍的尸体，一步步艰难地走向西村口，那个埋着儿子有庆的地方，他默默地将家珍也埋了进去。此时此刻，看似平静的福贵，那撕心裂肺的痛感应该早涌上心头了吧!然而，他万万没有想到的是，他家族的悲剧并没有到此结束。女儿凤霞生孩子时因大出血而死;女婿二喜在工作时被水泥板夹死;就连他那唯一的孙子也难逃厄运，在吃饭时被噎死了。
作文《活着》读后感(篇6)
生命的柔韧与顽强——活着读后感500字：
余华是当代作家中先锋派的代表人物，我以前读过他的两部作品：《在细雨中呐喊》《兄弟》，印象深刻。《在细雨中呐喊》是余华的处女作，取材日常生活，但因为关注少年成长中的隐秘，对人性做了多角度细腻的描写，使人过目难忘。《兄弟》直面改革开放后人在金钱至上观念的冲击下，伦理与道德的崩溃，赤裸裸的白描反映的却是血淋淋的现实。那两部作品虽为同一个作家创作，但风格迥异，感觉余华在不断探索小说表现手法，他基本做到了不重复别人，也不重复自己。
《活着》是一部有别于《在细雨中呐喊》与《兄弟》的长篇，小说通过一个农民悲惨、坎坷的一生，反映了近一个世纪以来底层农民的悲苦生活。与《在细雨中呐喊》那种浓稠而细腻的描写不同，与《兄弟》中那种坚硬赤裸的文字风格不同，《活着》的表现手法是传统的，小说通过一个老农的讲述，反映新中国建国前后老百姓生活的变化，是一个时代一代人生活的缩影。
《在细雨中呐喊》以艺术创作手法的革新让人记住细节，产生深刻的体验。《活着》以主题取胜，富贵老人的一生就像大海里的小船，总是无法把握自己的命运，百家笔记网（）他们被时代的大潮冲击着任意前行，他青年浪荡不羁，嫖、赌样样俱全，赌博输尽了家产，被国民党军队拉了壮丁，在战场上九死一生，活着回到家乡。至此，他的悲惨命运才开了个头。一对儿女先后死亡，妻子病死，就连他那残疾的女婿也以非正常死亡终结生命，与他相依为命的外孙不到十岁，却被他煮的豆子吃得撑死……家破了人亡了，富贵还活着。在他生命的最后几年，陪伴他的是一头老黄牛。
余华是一位狠毒的作家，他在《活着》中把个体生命所能遭受的各种考验与灾难全部加在富贵身上，展现了生命的柔韧与顽强。父母给孩子起名寄予了希望，然而，“富贵”这个人一生却与富与贵毫不沾边。
节制的描写与悲抑的基调使得《活着》在当代小说中独树一帜。
作文《活着》读后感(篇7)
‘活着’在我们中国的语言里充满了力量，他的力量不上来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的职责，去忍受显示给与我们的幸福和苦难.无聊.和平庸.作为一部作品，《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方.他们活着时一齐走在尘土飞扬的道路上，死去时又一齐化作雨水和泥土。
福贵，这个以前风光一时的富家少爷因为年轻时无所顾忌的胡闹和为所欲为毁掉了自我和家人一生的幸福。他最后在贫困中觉悟，也许那并不算迟。可厄运的阴影一向追随着他的脚步，残暴地夺走每一个与他有缘的人的生命，毫不一样情。他的父母在家境败落后相继死去，伤痛还未平复，与自我同甘共苦的妻也离他而去。最后，连他唯一的孙也没有逃过死神的魔掌，只剩下他一个人孤独地活着。
福贵亲手埋葬了六个至亲至的人。不知是命运对他的个性眷顾或是另一种惩罚，他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后，他学会了忍受，忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。
记得有那样一句话：生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会长成为一个期望，他们就是我们的双手。不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么……
正如一条颠簸在大海中的航船，始终会在浪尖与谷地起伏一样，前行在写作之路上的作家们的创作状态无疑不可能稳定如一。余华也不例外。如果仔细分析，就会发此刻1995年前后，也就是在那篇《活着》的创作前期，余华的文学创作进入了一个很微妙的时期。
首先，我们跨越对经过和原因的猜测和臆断，把目光直接投向1997年，我们会发现余华在那一年做出的一个对中国先锋文坛不啻为一个噩耗的决定：放下先锋试验。然后我们再回眸身后。这时候就会发现，那实际上在1995年就已经是注定的事情了。这一年，另外两个著名的年轻作家苏童，莫言也作出了类似的决定。余华的告别先锋小说的宣言是："我此刻是一个关注现实的作家"而这时恰恰是他继《活着》之后，另外一个长篇小说《许三观卖血记》杀青不久。那么就让我们稍微关注一下这后一部被作者声称为"关注现实"的作品。实际上，它与余华早期作品之间相当明显的变化。或者说，我们会惊异地发现这篇文章与余华早期的《在细雨中呼喊》完全是两种样貌。
那么我们再把目光转回到1995年，就会发现余华的唯一兼有现实主义文学和先锋小说特征的作品，就是那篇轰动一时的《活着》。这样说来，《活着》就应是余华创作的一个过渡。
从这个角度说，《活着》是作者在自我进行先锋性文本创新枯竭的时候，寻求出来的一条出路。但是作者自我恐怕不一样意这样的观点。从作品本身看，尤其是在作品的前半部分流露出来的很大的随意性能够看出，《活着》不是一部在构思完全成熟后才开始创作的作品。余华有可能象孩子信手涂鸦一般写下一个开头。
作文《活着》读后感(篇8)
应对死亡，最痛苦的不是离去的人，而是被迫承受这一切的生者——他们不仅仅肩上多了一份职责，而且身边少了一个一同承担的人。
福贵正是这样一个可悲的生者，他的一生其实是几万万人的缩影，中国近百年来经历的所有苦难都在他身上清晰地投射出来，他有着传奇般的人生，但你绝对不会期望拥有那样的传奇。
福贵当年是个二世祖，每日挥霍家里的积蓄，不知哪修来的福气讨了个贤惠的好老婆，是米行的千金，可福贵依旧吃喝嫖赌，不仅仅输光了家产，还气死了爹，老婆连同肚子里的孩子也被娘家接走了，只剩下他和年老的娘、年幼的女儿凤霞相依，这时的福贵才第一次体会到了生活的艰辛，万幸的是，家珍在产下福贵的第二子之后带着儿子有庆回到了他身边。然而福无双至，祸不单行。后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸聋哑，儿子虽机灵活泼，之后也正因县长夫人输血而意外死去。
之后福贵经历自然灾害，凤霞和其丈夫先后死去，凤霞产下的一子苦根也没有逃过命运的魔爪，最后只剩下福贵一个人，和一头与他同名的牛作伴，其中寓意深远，颇有些孑然一身的萧瑟。夕阳的余晖里，已然垂暮的老人驾着牛渐远，沙哑的歌声在土地的尽头缓缓升起——
“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。”
合上这本沉重的蓝皮书，泪已湿眼眶，让我感慨万千的不止是主人公经历的种种悲惨，更正因他经历了这么多，却依然卑微地活下来，他所承担的已远远超出普通人能够想象的范围。
作文《活着》读后感(篇9)
活着读后感1000字
有关“活着”与“幸福”——读《活着》有感
一、“活着”的深意
“活着”是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊与平庸。
福贵,这个曾经风光一时的富家少爷因为年轻时无所顾忌的胡闹和为所欲为毁掉了自己和家人一生的幸福。他终于在贫困中觉悟,也许那并不算迟。可厄运的阴影一直追随着他的脚步,残暴地夺走每一个与他有缘的人的生命,毫不同情。他的父母在家境败落后相继死去,丧失此文来源于文秘写作网女的伤痛还未平复,与自己同甘共苦的妻此文来源于文秘写作网也离他而去。最后,连他唯一的孙此文来源于文秘写作网也没有逃过死神的魔掌,只剩下他一个人孤独地活着。
福贵亲手埋葬了六个至亲至此文来源于文秘写作网的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。
记得有那样一句话：
生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望,他们就是我们的双手。不管身上承受着什么,不管脖此文来源于文秘写作网上套着什么,不管肩上负载着什么。
犹记得两年前看《活着》时的感受——心痛。
“有庆不会在这条路上跑来了。”
我看着那条弯曲着通向城里的小路,听不到我儿此文来源于文秘写作网赤脚跑来的声音,月光照在路上,像是洒满了盐。
为了救县长的女人,有庆可以说是被害死了。看到这里我流泪了,尽管怀疑故事的真实性,却始终感到沉重。因为当时社会复杂的人际关系,有庆送掉了年轻的生命。我一直无法释怀,眼前总是浮现出一个瘦小的男孩举着鞋,朝我跑来.他分明是笑着,我却看到了他眼底的悲哀。
二、简单的幸福
“我也不想要什么福分,只求每年都给你做一双新鞋。”
只要一家人天天在一起,也许这就是家珍所认定的幸福.两年前看完《活着》,很多细节都已经模糊了,可是家珍的这句话却深深地刻在我的记忆里,直到现在依然如此清晰。只有经历过分离之苦的人才知家人团聚的真实可贵吧。
我总是因为无法得到上天的特别眷顾而抱怨命运的不公。从儿时眼馋玩伴手中的洋娃娃,到现在羡慕女友的美丽出众，我一直扮演那个自卑的角色。母亲说我总是把目光停留在未知的远方,而忽略了身边唾手可得的小幸福。我不信,我不正是因为找不到所谓的幸福,才那么努力地追求吗?
直到看到家珍的话,我突然感到茫然,曾经执着着的梦想也开始变得模糊。难道真的是我错了吗?我开始回忆过去的点滴：每天早晨母亲比闹钟还准时的morningcall,在自修课上和同桌狂吃零食,傍晚一家人围在桌前吃饭,热气给父亲的眼镜片蒙上一层白雾……我发现自己拥有的太多，也正因为自己拥有，才觉得它们似乎是可有可无的。
前些天，一个好友打电话来说她父亲车祸被送进了医院，好在并不是很严重，只要留院观察几天。我一边安慰她，一边想，此刻父亲可能也正开着车穿梭在这拥挤城市的某个角落吧，不禁有些担心。突然发觉，我可以什么都不要，只希望一家人能平平安安的，晚上可以吃到父亲的拿手好菜，听到母亲越来越亲切的唠叨……
几天后，好友一脸喜悦地告诉我，她父亲出院了。看着她脸上洋溢着的笑容，我更坚定了：
原来这就是我所追求的幸福。
成语读后感作文模板
作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。写作文要多看范文。那么，如何才能写一篇优秀的作文呢？为此，编辑花时间整理了成语读后感作文，供你参考和使用，请收藏和分享。
成语读后感作文【篇1】
成语故事读后感600字数4年级1
正所谓‘读书破万卷，下笔如有神’，多读好书能够提高自我的文化素质。暑假期间，我在农家书屋读了《成语故事》(中国少年出版社出版)这本书。
我觉得要把一本书读透，那肯定要熟读，要反复地读，要读出其中的味道。我读《成语故事》这本书的时候也是这样读的，我首先是把这本书全部看下来，大概有了印象后，就开始读第二遍，读第二遍的时候要了解这个故事讲的是什么，又什么言外之意，之后就读第三、第四遍，反复地读。如果你读出来其中的味道，那就证明你把书读透了。
我读了《成语故事》后，对历史有了新的认识，也懂得了很多做人的道理，为人处世的方式。了解到每个成语背后的故事，让我印象最深的是《杯弓蛇影》这个故事。故事里的主人公在他朋友家喝酒的时候，误以为自我喝了一杯装有小蛇的酒，于是他卧床半个月，一病不起。之后当他的朋友来探望他的时候，他指着他朋友大骂说：你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝，害我半个多月卧病在床。他的朋友想了想说：你误会了，因为那时候墙上挂着一只弓。加上当时的灯光暗，弓的影子刚好影入你的酒杯里，所以你当时看到的蛇?他听完他朋友说后，立即精神起来，病症完全消失了。
我看完《杯弓蛇影》这个故事后，才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外还有‘一朝被蛇咬，十年怕草绳’、‘不入虎穴，焉得虎子’、‘捧腹大笑’这些比较经典的故事，都给我留下了深刻的印象。
读完《成语故事》这本书后，我获益良多，丰富了自我的词汇，体会到中华文化的博大精深。故事生动趣味，让读者看起来更加容易理解其中的道理，我觉得《成语故事》这本书是让我受益一生的书。
成语故事读后感600字数4年级2
我在今年的暑假读完了《中华成语故事》，它使我增长了一些知识。
在这本书中，有很多的成语。每个成语都有释义、出处、指点迷津和一个成语故事。其中，我印象最深刻的成语是——刮目相看。这个成语讲的是三国时期，吴国将军吕蒙的故事。吕蒙常常打胜仗，但是他识字很少，孙权劝他以后要多读书，吕蒙却说军事很多，孙权知道吕蒙是在找借口，就给他说了许多道理。从此以后，吕蒙天天用功的读书。后来有一天，鲁肃来看吕蒙，发现吕蒙对打仗和国事都有独特的见解，再也不是以前那个粗莽的武夫了，不禁感叹“士别三日，刮目相看”，就是说有志气的人，分别三日，就要重新审视了。我们要像书中的吕蒙一样，及时改正自己的不足，发奋图强，这样你才会有所进步，成为一个有用的人。我们也不要总用老眼光看人，因为每个人经过努力都在进步，
还有一个我喜欢的成语——班门弄斧。说的是“诗圣”李白，特爱喝酒。有一天，年老的李白把船停在采石江边，晚上，月亮又大又圆。李白喝了个大醉，他看见倒映在水里又大又圆的明月。于是就伸手去抓，结果就掉到江里被淹死了。从那以后，那儿出现了李白墓、谪仙楼等名胜。引起了很多游客的兴趣，就在李白的墓碑上乱写乱画、胡言乱语，非常可笑。有一个叫梅之涣的是人看不下去，就写了诗讽刺他们，他认为他们在大诗人的墓碑上乱写诗，很不自量力。
通过读了《中华成语故事》，不仅使我增长了知识，还对我的说话能力有所提升。
成语故事读后感600字数4年级3
这个暑假我读了《中华成语故事》，有很深的感受，中华成语故事是文明智慧的源泉，思想文化的结晶。汉语成语，浓缩了中华文化博大精深的智慧，蕴藏着深厚的文化底蕴，是中华民族语言文化中的一枝独秀的奇葩。在文字表达中恰当地使用成语，能起到画龙点睛、生动形象、意境深奥的效果，这也是其他语言文字难以比拟的地方所在。
我从“不自量力”的成语中学到了：要正确地估计自己的力量，不能过高估计自己。
我从“大公无私”中学到了：要完全为集体利益着想，没有一点私心。也可以指处理事情公正，不偏向任何一方，才能受人爱戴。
我从“悬梁刺股”中学到了“只有刻苦学习才能成为大器之材。感受很多，不能一一列举。
一个成语故事往往就是一段历史，一个传奇，一个哲理。我要以史为鉴，学习古人的智慧，时时反省自己，严格地要求自己，做一个对社会有益的人!
成语故事读后感600字数4年级4
《中华成语故事》里有好多成语故事，有些是讲品德意志的，像《百折不挠》。故事里的乔玄为了让强盗受到应有的惩罚，只好忍痛牺牲了自己十岁的儿子。而且他从不向困难屈服。我觉得他很伟大。
《不为五斗米折腰》里的陶渊明为了养家糊口，就去做了县令。但县令的俸禄只够买五斗米。一天，上级派邮督来督察。为人骄横的邮督一到彭泽县就差人把陶渊明叫来见自己，而且要穿好官服去，否则将影响他的前程。陶渊明忍无可忍，说：“我不能因为五斗米而向这个乡里小人折腰!”便交出官印，回乡下种田去了。他非常有骨气，没有因为五斗米而像这种小人低头哈腰，我非常敬佩他。
《过门不入》里的大禹曾三次路过家门口，但一次都没进去过，因为还有很多治水工程等着他去干呢!我觉得他非常爱国，为了百姓们，他可以一次都不进家门。
还有讲为人处世的，像《鞠躬尽瘁，死而后已》。故事里的诸葛亮为了辅佐后主刘禅尽了自己全部的力量。他曾两次带兵北伐，第一次失败了，但他不放弃，还一直坚持着。第二次终于成功了。但后来诸葛亮积劳成疾，病逝于北伐途中。他这种“忠心为国，鞠躬尽瘁，死而后已的决心。”很令我感动。
在《中华成语故事》里，我懂得了许多道理，主人公的品德意志让我非常敬佩，我永远都不会忘记他们的故事!
成语故事读后感600字数4年级5
《中国成语故事》这本书一直深深吸引着我，每次我只要一拿到《中国成语故事》这本书我就会迫不及待的看起来。“负荆请罪”“卧薪尝胆”“纸上谈兵”“螳螂捕蝉黄雀在后”一个个活泼生动的成语故事展现在我的面前，就像我身临其境一样，既生动又有趣。
其中我对一个叫做“负荆请罪”这个故事最难忘。故事讲述了蔺相如“完璧归赵”立了功，赵王封他做上大夫。过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险;不去吧，又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好了抵御秦兵的准备。赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害!”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?
大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”
读了这个故事我懂得了一个道理：我们要勇于承认错误，要善于改正，虚心接受!
成语读后感作文【篇2】
最近，我看了一本很好的书《中华成语典故》，书中有个杞人忧天的成语故事说的是：有一个杞国人，整天担心天会不会塌下来，地会不会陷下去。他担心得茶饭不思，一病不起。
刚看到这个故事的时候，我觉得他好可笑啊，这有什么好担心的，他真是个胆小鬼啊！可是我想到自己每次跟爸妈一起去看电影后，吓得不敢自己睡觉的事，是不是也跟这个杞国人有点像呢？我那时候总会担心电影里的人物会从电影屏幕里跑出来，如大黄蜂，霸天虎，擎天柱担心恐龙会不会复活，会不会一口把我们给吞到肚子里。特别是睡觉的时候一点点声音都会让我心跳如鼓，惴惴不安，都要想到很累时我才会迷迷糊糊得睡着，真是让我很烦恼。
后来，爸爸妈妈给我看了一些电影拍摄现场的视频和图片，我明白了电影特效是如何制作出来的，也知道那些角色都是人塑造出来的，本身并没有生命的。这下我终于放下心来，可以轻松地欣赏我喜欢的电影了。故事中的杞国人最后也因为有人告诉他天空是由气体组成的，是不可能掉下来砸到人的，这才放下心来。
看完故事我觉得我们的担心都是因为我们没有知识造成的，我们应该多接触新的事物，学习新的知识，让科学说话，为我们开启未知的世界。而不应该一味地害怕，止步不前，变成一个什么都害怕担心的小忧愁。
成语读后感作文【篇3】
最近几天，我看了一本书，名叫《中华成语故事》，这里面有一个成语最令我印象深刻，就是“江郎才尽”。
这个成语讲的是南北朝著名文学家江淹，家境十分贫困。尽管条件不好，但还发奋读书，由于他刻苦自学，写出了许多精彩的文章。可是到了晚年，他的才思大大减退，写出的文章也没有风采了，人们都摇着头说:“江郎才尽了。”
关于这个成语其实还有一个传说:有一次，江淹在亭中午睡，梦见一个自称郭璞的人对他说:“文通兄，我有一只笔在你那已经很久了，现在应该还给我了吧！”江淹听了，从怀里取出一支五色来还给他，从此，江淹文思枯竭，便再也写不出什么好文章来了。后来人们就用“江郎才尽”来比喻人的文思减退。
从这个成语故事中我知道了:学无止境，只有不停的学习，才能不断的提高自己，才不会像江淹一样不断倒退，使原有的才华枯竭。
成语读后感作文【篇4】
《成语故事》读后感范文
我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育，每一篇好像都在对我们敦敦教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢，也带来了严重的后果。然而，我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事，也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果，更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理，从而塑造一个优秀的我们。
这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的，可是，我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。难道这是家长提醒的不够吗？是老师教育的不够吗？不！那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后，会更清楚的`记得一些教训，本能的吸取一些教训，这是只有好处没有坏处的。
我个人认为《》是一本很棒的书，也是我们成长中必读的书，它会使我们更加优秀。
成语读后感作文【篇5】
在这个暑假里，我读了《当成语遇到科学》。这本书是少年轻科普丛书的其中一本。本书作者是临渊和杨婴，他们都是少儿科普写作者。这本书有作茧自缚鼠目寸光昙花一现等19篇科学小故事。
这本书的内容丰富多彩，读了以后能学到许多知识，让人很长见识。比如，在金蝉脱壳这个故事里，作者告诉我们：知了小时候叫知了猴，它们最少要在地下生活2到3年，最长要生活xx之久。这件事情我之前完全不了解呢！
这本书语言非常生动有趣，把科学道理讲得通俗易懂。在鼠目寸光这篇文章中，我了解到有些老鼠能看清几十米之外的移动物体，拥有不同寻常的优秀视力。作者是这么描写的：鼠族成员决定奋起反击：你们人类知道什么！鼠目寸光这个成语简直是个笑话！我读了以后，仿佛就看到一只小老鼠站在我面前提出抗议。
当我读完这本书，感觉科学并不是想象中的那么遥不可及，它也可以很简单。我想把这本书推荐给朋友们，就像作者说的那样，希望能在我们心中，从小就埋下一粒科学的小种子。
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学习过程中写作文是很平常的，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。怎么写出一片优秀的高分作文呢？下面是小编为大家整理的“[读后感模板]作文凡卡读后感wps版”，希望您可以借鉴参考！
《凡卡》这篇文章通过19世纪后期沙俄时代，一个由农村到城市做学徒的9岁儿童凡卡茹科夫给爷爷写信的方式，叙述了他遭受到的种种摧残，揭露了当时社会统治的黑暗，反映了沙俄时代穷苦儿童的悲惨命运以及对幸福生活的向往和追求。
每当读到老板娘就拿起那青鱼用嘴直戳我的脸、老板揪着我的头发，把我拉到院子里，拿师傅干活用的皮条狠狠地抽我时，我的心就象鞭子在抽打一样疼我同情凡卡；我的眼里射出了怒火我恨那些为富不仁的人！凡卡只是一个刚满9岁的小朋友，他得不到母爱，甚至连一顿饱饭也没有吃过，一件新衣服也没有穿过！那是多么的残酷！试想一下，如果凡卡就是你，你会怎么做？是逃跑？还是受罪？可是在那样的环境中穷人是没有一点自由的！就算你逃跑，可最终还是会因为挨冻受饿而死的！
凡卡是多么的可怜，刚刚满九岁的他就受到了这么多非人的折磨。这对他来说是多么的不公平。读了《凡卡》这篇文章，想想今天，我们是多么快乐呀。想吃啥就吃啥，想要啥就买啥，德克士、肯德基随便挑。我深深地感受到，我们这一代是幸福的一代，我们更应该珍惜现在的好生活，不要做什么千金大小姐、大少爷，而要做一个有理想、有知识的好少年！
