[荐]考试小学作文700字精选。

每个人读书时为了考试都会撰写一些作文，写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程。写作时我们应该从哪个方向动笔？以下为我们为您分享的考试小学作文，希望你更多关注本网站更新！

考试小学作文(篇1)

“叮铃铃。”。老师伴着轻快的上课铃迎面而来。“吧考卷发下去。”老师冷冷地说。我接过考卷，呀，我顿时傻了眼，一个不起眼的分数像利刀般刺痛了我的眼。这张考卷是我的吗？我不禁怀疑是我的眼睛看错了吗？

“这张考卷难道很难吗？”老师一头雾水地问道。可见老师对我们的期望早已破碎。老师当天乐滋滋的容貌再次浮现在眼前，我不禁鼻子一酸。这次的期中考试老师可是养兵千日，用在一时，但老师付出的辛劳和汗水都让我们以失败告终。

这次的考试不但使老师的期望破碎，也伤了我们同学的心。那天，老师不是千叮咛万嘱咐的吗？为什么出乎意料的.结果还是让人垂头丧气，我知道老师一定也心灰意冷，心中也在对自己有责难之词，同时也对我们彻头彻尾的失望。

我们总是在追悔过去，每天都在痛苦和自责中煎熬着，我们总叹着息：“哎，我那时要是。就好了！”我们为什么总是今天在追悔，明天在追悔，后天还是在追悔，却永不能从过去的失败在吸取教训，重整旗鼓，更加努力去为成绩、目标付出奋斗，更加要坚持不懈的努力学习。

为什么我自己总是在结果出来时，才懊悔不已？为什么自己当时就不能在认真一点呢？这个结果又能怨谁？只能自己往自己设的马虎粗心的陷阱里跳。如果现在还不迷途知返，当心会越陷越深，误入歧途。

振作起来吧，遭受失败之后，只有认真总结经验，不断吸取教训，就会取得成功。

让我们再接再厉、不骄不躁，不断进取去迎接下一个更大的任务吧！

考试小学作文(篇2)

星期六的一节作文课上，老师宣布要进行一场“无卷考试“。同学们都在议论，到底老师的葫芦里卖的是什么药呢？

大家目不转睛地看着老师，见老师慢条斯理地对同学们说：“请同学们依次从座位走到门口．“同学们一听，满不在乎地说：“不就是走到门口吗？有什么了不起的呀！就像张飞吃豆芽——小菜一碟。“

于是，一号刘小宇先出发，只见他抬头挺胸地走到门口，有风风火火走回来，把正走到一半的陈渝撞得个“天旋地转“。

同学们有的大摇大摆地走来走去，有的小心翼翼地走着。

轮到最后一名考试的邱晓月了。只见她慢慢地走出座位，朝地上看了看，便弯下腰把地上的一块已经被踩的脏兮兮的纸屑捡起，放到垃圾桶里，然后再回到座位。

我想：干嘛要捡呢？浪费时间。

我看了看老师，只见老师脸上露出了满意的笑容．“考试结束了！“老师宣布了结果，“这次考试只有一个同学获得了满分，获胜者就是——邱晓月．“

老师刚说完，同学们恍然大悟。

老师语重心长地说：“环保是我们每个公民应尽的义务．我们要从小事做起，正当环保小卫士。“

老师的话，冲刷着大家沾满泥土的心灵，荡涤着我们遍布灰尘的情操，我也明白了，我们应该保护环境，让地球更加美好。

考试小学作文(篇3)

考试，两个字、却决定我的生死。若考不好，这个暑假一定完了。

烤烤烤，什么时候才能改成蒸啊？看着书桌上一大叠卷子，我不由得倒抽一口凉气。初中生活，我算是领会到了，临近考试就会忙得不可开交。

又是忙碌的一天

快把卷子收起来！一会儿老师要检查！一大早数学课代表就开始了吆喝已被昨晚的家作折磨的气喘吁吁的我们一大早就要面临老师的考验。同学们，我们可真是患难兄弟啊！好容易把早已填满了卷子的书包里找出来，老班又来巡逻了，看着他熟练的动作，就知道又要默写古文、古诗，自然免不了要罚抄，苦不敢言的我们历经磨难。

终于迎来了考试！这对于我们来说既是上战场又是生与死的对决，我们有的会一蹦三尺高，有的也一定会死得很惨，你会看见尸横遍野＇的狼藉一片

考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。老师，你们什么时候才能给我们喘口气？让我们也放松一下？考试啊，我怕了你了！！

考试小学作文(篇4)

第一学期的期中考试，已经结束了。无论我考的成绩如何，我想静下心来认真地反思，把考试前、中、后，我的思想和行为，细致地总结出来，让这次考试，划一个圆满的句号。

1、考试前

俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”我的理解是除了平时认真听讲、做作业以外，临考试前的复习，也是很重要的。我虽然很明白这个道理，但在考试前，我却没有做得很好。只是觉得所学的功课，自己都“会”就行了。我现在认为，平时的刻苦学习取得的一个“会”，在考试中只能占90%的成绩。那珍贵的10%，是要在考试前，反复地、刻苦地复习，才可以达到最终的一个“圆满”。

2、考试中

因为，在考试前我忽略了“临阵磨枪”，没有静下心来把所学的知识点，认真地归纳、总结、复习。所以，在这次的考试中，我遇到了与平时做的题型，不太相同的试题，我就心里发慌、手忙脚乱地乱了阵脚。没有达到以平静的心态，认真细致地对待卷子上的每一道题、每一个细节，给100%的准确率，大打了折扣。总之，还是平时知识掌握的不牢固，再加上考试前没有认真复习，所以，这次考试的成绩，不会很理想。

3、考试后

期中考试虽然结束了，对于我来讲，是思想上新“认识”的刚刚开始。我在考试前、中的过程中，深刻地体会到了，只有一分辛苦的耕耘，才会有一分丰硕的收获。考试中取得好的成绩，是与平时的脚踏实地、刻苦学习成正比的。

我生性好说好动，上课时，不能达到自觉、完全、认真地听讲。在做作业中，缺乏独立性，遇到难一点的问题，不是自己认真地动脑子考虑，而是习惯找人问，问老师、同学。别人给自己讲了，当时会了，过后又忘了，记忆力不深刻。现在我真正明白了，只有靠独立思考，细致、认真地分析问题中的每一个细节，才能达到真正的懂了、会了。贪玩儿、偷懒，学习的过程中不踏实，不能脚踏实地的严格要求自己，这是我最大的缺陷和弱点。

通过对这次考试的总结、分析，找到了我在学习中的不足之处。我领悟到了，知道错了就要改正;思想上认识到了，行动上也要跟上;从哪里跌倒，就要从那里再站起来。如果，我还是像以前那样，只说不“练”，那么，这个我渴望的“圆满”，永远也不会实现。

dsbj1.com延伸阅读

[荐]写腰鼓山作文700字精选

写作的重要性是我们必须要清楚的，通过写作文可以锻炼我们的思维能力。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的，如何快速写好一篇作文？

写腰鼓山作文 篇1

零碎的阳光挤出云雾，朦胧着灰蒙蒙的鼓，灰蒙蒙的人，灰蒙蒙的世界。积云渐开，牛皮大鼓迸溅出耀眼的光芒，静静站着的舞者们，陆陆续续地动起来。

忽然，鼓声响起，先是如厚重的洪钟，而后像滚滚春雷，继而似热血沸腾的心脏。身穿一色白袄裤，头扎白羊肚手巾，腰扎红布带的精壮的陕北汉子，脚踏厚厚的黄土，在牛皮大鼓的助威下，齐刷刷地舞起来。

每一个鼓点，都富有节奏；每一个鼓点，都铿锵有力；每一个鼓点，都响彻天地。众鼓手在头路鼓子的指挥下，击鼓狂舞，鼓槌挥舞，彩绸翻飞，鼓声如雷，震撼大地声势逼人。

顷刻间，满堂皆惊；顷刻间，风声入耳；顷刻间，嘈杂的碎语声，被鼓声溶解、稀释、渐渐消失。

本看着简单的舞步，学起来却非常的不容易，看着他们无比震撼的舞蹈，让我被这黄土高原的民风震住了。他们使我惊异于那农民衣着包裹的躯体，那消化着花馍的躯体，居然可以释放出那出奇磅礴的力量。

写腰鼓山作文 篇2

河岸两旁，是排排密不透风的人障。

风似静止了罢，没有一点儿动静。

舟上的人一丝不动，神情泰然却偶尔又渗出些汗珠子来。

周围安静得燥热了。

直到发令枪的信号冲上云霄

嘣！

听到声音，便是要炸开了，没命了！

一瞬间的，舟头人手起槌落，用力的鼓节骤雨般急促地冲击着船。动作重复着，虽然单一，但每一下都是充满节奏的，是如此的热烈澎湃，是如此的振奋人心！打出了龙舟的热情与震撼！

一瞬间的，十几个后生齐刷刷甩着膀子划桨，狂野而又不失秩序。如此乘风破浪的，英勇无畏的，那系在额上的丝巾都要挣脱着飞上天去。气势恢宏，就在这江南水乡，赛出了一条条与水同舞、与水共乐的辉煌龙船！

后生们齐心协力，每一个动作都充满了力量，手掌、胳膊、腰肢乃至身体上的每一处细胞都全有力地搏击着。手中的木桨成为了他们的武器，一刻不停地冲刺着水面。那激起的一阵阵浪花声，与河岸上已炸开了的人群的呐喊助威声融为了一体。它们震撼着你，他们震撼着你，他们用生命的热情与强盛、坚定与顽强深深地由自内心地震撼着你！

那蕴藏在龙舟人心中的能量，仿佛在迸发，用勇往直前的气力，要使那龙船腾飞起来！

写腰鼓山作文 篇3

在那寂静无声的黄土高原上，有一群茂腾腾的后生，是他们的激情演绎了叹为观止的壮景——安塞腰鼓。

强壮的体魄，雄健的舞姿，依稀在眼，似乎还荡漾着生命的蓬勃。也许，那粗犷的样子令你不敢接近；也许，那恶劣的地势令你无法适应；但是，他们对生命的激发足以使你怦然心动。你还会轻言生命吗？

今天的你，或许正挣扎在生与死的边缘，心也已零碎不堪了。但是，你有向生命挑战或拯救吗？哀号是无可救药的警报，也是你不敢面对死地心声。

这时，你已是一个承受失败与痛苦的懦夫，你将永远生活在没有热情的世界里。时间会一分一秒地摧残着你的躯体。灵魂也已烟消云散，只剩下记忆的你也被别人淡忘了。当你漂泊到海里时，你只是一个微不足道的气泡而已。任凭海水的无情冲击，一次又一次地卷入黑暗。此时的你回想起当年轻言生命的你，不禁辛酸与后悔，叹息声也随之油然而生。

可怜的人儿！

历尽沧海桑田的你，可知生命的美好，拥有金银珠宝的你，可知生命的无价；见过七色彩虹的你，可知生命的绚丽？

年幼的你，可曾想过死亡的降临；虚弱的你，可曾盼望拥有强壮；沮丧的你，可曾笑逐颜开过？一切一切，不都源自于幼生命，是生命，赐予你喜怒哀乐，悲欢离合。倘若没有生命，你岂不一无所有？

朋友，请不要一味地停留在失去中。想想你现在拥有的，再去瞧瞧别人，他们是如何摆脱痛苦，追求快乐，期盼美好明天。

有时候失去也是一种获得。

写腰鼓山作文 篇4

一群风华正茂的少年。

他们的身后是一片绿茵草地，他们青涩得就像那片绿草。

淅沥沥的小雨浸湿了绿草叶子也浸湿了他们的球衣。

他们的神情既沉稳而又略显激动。紧踩在他们脚下的足球，呆呆的，仿佛从来不从动过。

但是：

看！

一踢起来就优美了，感动了，窒息了！二十二个发力踢球的青年，就如二十二台火炮台一样，一发重炮在你面前。燕子一样，是轻盈的身姿，暖风一样，是舒适的传球，猛虎一样，是勇敢的射门。绿茵草地上，爆出一场多么行云流水，多么激情澎湃的运动啊足球！

这足球，使沉静的心变得狂热了，使孤独的心灵变得温暖了，使烦恼的琐事立即烟消云散了。

使人想起春日里的暖风。

使人想起夏日里的绿茵。

使人想起冬日里的暖阳。

容不得争吵，容不得失误，容不得抢断。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！

好一个绿茵足球

二十二个球员随着助威声踏地碰撞在一片长着绿草的场地上，绿茵草地变成观众了，只听见加油，加油，加油！

加油加油的豪壮的气势，加油加油的勇猛的攻势，加油加油的严密的防守，加油加油的感动和兴奋

好一个绿茵足球！

青年的胳膊，腿，全身，有力的搏击着，迅速地搏击着。它震撼着你，感动着你，吸引着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到青年的存在，活力和强劲，它使你惊异于那青年球衣包裹着的躯体，那消化着粗茶淡饭的躯体，居然可以释放出那么强劲有力的能量！

绿茵草地啊，你生养了这些活跃强盛的青年，也只有你才能承受着磅礴状阔的搏击。

多戏的戏台是易碎的玻璃，在那儿踢不得这样的足球。

除了绿茵草地，哪里有这么青这么嫩的草地啊！

好一个绿茵草地，好一个绿茵足球！

每一脚传球都充满了力量，每一脚射门都呼呼作响，每一个扑救都能赢得赞赏，每一场球都能使人享受着足球的行云流水，使人叹为观止。

好一个痛快了球迷，鼓舞的士气的绿茵足球。

愈传愈准，传球成了一种享受，愈射愈准准，情感中不存在任何沮丧！愈抢愈准进球与失球，欢喜与沮丧，加速和急停，都在这足球和加油中，交织，旋转！凝聚！奔突，过人，射门，进球！人成了茫茫一片；声，成了茫茫一片

当鸣哨结束的时候，球场出奇的安静，以至使人感到对她十分陌生了。

简直像来到空无一人的球场。

耳畔是几声渺远的加油。

写腰鼓山作文 篇5

咚，咚，咚学校操场上传来一阵阵整齐且有节奏的腰鼓声，原来是学校腰鼓队队员们正在为迎春活动做准备呢！

每年年末，我们学校都会组织一些同学代表学校到乡里拜年。由学校组织的腰鼓队早早的便开始了紧张而又愉快的排练。这是潮汕的民俗之一，就是每逢传统佳节、喜庆活动，潮汕各地根据本地的传统习俗，民间舞蹈纷纷登场，构成一幅幅亮丽的特色风景线。我们乡里出名的民间歌舞除了潮汕大锣鼓，就属我们的舞腰鼓最出名了。

腰鼓舞属广场民间舞蹈，至今已有400百多年的历史，表现梁山泊好汉攻打大名府的故事。腰鼓舞是我国民间舞蹈园地中一朵鲜艳的奇葩、稀有的舞种，具有庞大的阵势，动态一格，跳跃流畅，套路规范，变化多端，道具棍槌技耍精巧，尽显阳刚之美、稳健之美、粗犷之美，是潮汕人民群众喜闻乐见的艺术形式。

我很荣幸被老师挑选去进行腰鼓训练。腰鼓队最开始是学鼓谱，练熟了鼓谱就可以开始打鼓作文了。先从简单的站姿练起，丁字步，八字步、再教背鼓，斜肩背，还有鼓槌的拿法，右手向上时，手心是朝外的，左手横摆，学完了基本姿势就可以开始基础动作的练习。基础练得熟悉时，就开始学听哨声和排队形，练起各种舞姿。

日盼夜盼，终于盼来了春节这一天。腰鼓队队员穿上腰鼓服，早早到学校化妆。我们学校的腰鼓服是丝绸做的，中间一排金黄色的如意扣，衣服分红色和绿色两种，很青春活力。鞋是白色的，鞋头缝上一颗杨梅似的小缨球，跳起舞步有一摇一晃的很是活泼可爱。

八点整，铿锵有力的腰鼓队前往各地拜年。广场上人声鼎沸，都欢聚在一起欣赏腰鼓队带来的精彩的表演。腰鼓队进场鞭炮齐鸣，可以看出老百姓对腰鼓队的欢迎和喜爱。舞一次腰鼓大概要二十分钟左右，中间掌声不断，乡里的男女老少都来看热闹，真是人山人海啊！

我们潮汕的春节大概就是这样过的，或许跟别的地方比起来并不出色，但是我们很温馨、热闹。

写腰鼓山作文 篇6

前几天，我们学校开始组织三年级学生练习敲腰鼓。我很兴奋，因为这一天我期盼已久了，经常看到高年级学生敲腰鼓的样子，我很羡慕。腰鼓发下来了，我心想，我要好好对待每天在学校练腰鼓的时间。

周一那天，学校开始练腰鼓。我手忙脚乱地把腰鼓的带子系上了。校长说：“把排站好，然后仔细看大姐姐跳。”大姐姐给我们示范了一遍“大换点”，我们就认真地做了起来，可是我们怎么做也有做的动作不到位的地方。过来一个小时、二个小时、三个小时……我们累得满头大汗，有的人心里却想着：什么校长吗？搞这个东西干嘛！而我心里却想着：“一定要努力”这五个字，满头是汗的我努力地做着。一天一天地做着……终于等到了这一天。因为今天要选参赛的队员啦！我那悬在嗓子眼里的心怦怦的跳着，紧张地不得了。

到了三年四班了，我们做了一遍二拍的“大换点”、四拍的“大缠腰”、一拍的“大换点”、四拍的“缠腰过裆”，我做的很认真，可惜我没有被选上，也许我的一些动作做得还不够熟练吧。我那在嗓子眼里的心虽然放了下来，但还是在心里暗暗地哭着。虽然这次没有被选上队员，但老师说了，还有第二次机会，我心想：我要努力练习，在第二次选队员中，我一定能选上的！

考试小学作文范例

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。对于作文，大家都有一些厌恶心理，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编帮大家整理编辑的《考试小学作文范例》，相信对您有参考学习的作用。

今天是考试的日子，我早早地来到了学校，准备考一个理想的成绩。

第一科是数学，前面几道大题都没有问题。可当做到最后那道题时，我的眉毛皱了起来：“五分之七和五分之八之间有多少个数？”我的心砰砰直跳，五分之七和五分之八没有夹在中间的数呀！怎么办，难道真的要“出师未捷身先死”吗？死在我最拿手的数学上，也太不能让人心甘啦！突然，我想到了另外一种方法：如果把五分之七和五分之八通分呢？我恍然大悟。

第二科是我最不喜欢的科目——语文。前几分钟也还是挺顺利，到我最烦的阅读题时，毫无悬念，我又被难住了：题干给了六个词，要求填在五个括号里。我胡乱选了五个词语填在括号里。轮到检查的时候，我想：这个题是六分的题，给了五个括号，应该这六个词都要填上，如果只填五个词，那么就不能给六分的。我犹豫不决，直到考试结束前一秒，才狠下心，将另外一个词语补填在其中一个括号里。

最后一科是我最爱的英语，我行云流水般地写完了试卷。心里很踏实，感觉自己肯定能得100分。

这次考试，希望我能考第一，更希望是全校第一。

期中考试后作文700字精选7篇

随着时间变化，写作文这件事情是从未变过，作文的内容来源于我们对生活的观察。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。或许你正在烦恼作文该如何下笔？有请驻留片刻，我们为你推荐期中考试后作文，仅供参考，我们来看看吧！

期中考试后作文【篇1】

有一次数学考试，一看！很简单，做完就交上去了。第二天，老师老师卷发下来，一看，大吃一惊，怎么只有76分呀！哎！原来粗心的毛病又犯了！我把76看成16，把＋看成看我很马虎吧！

第一次做家务的作文3这个早晨阳光明媚，太空上的云儿倒挂着，像棉花糖一般，细细的，软软的。我和我堂弟本想在这个好天气出去放一下鞭炮，可刚踏出家门，堂弟的妈妈就把我们叫住，说要让我们帮她干一下家务，洗洗鞋。我从来没有洗过鞋，觉得新奇，又认为洗鞋是一件很容易的事，就答应了。

呵呵、你知道么你上当了呢呵呵、我因为太无聊了、所以写下了这篇文章我3年纪了希望大家多多支持哦谢谢、我的名字叫刘亚俊是个喜欢写作文的小女孩刚刚看见了这个网很喜欢希望能和那些大哥哥大姐姐一样发表作文所以大家多多给我加分好么？谢谢我很喜欢非主流因为他们很漂亮很时尚而且都很有文采写了好多好多的作为虽然我看不太懂他们的字不过还是很喜欢呢现在我来说一句非主流吧偶问偶口耐不？沵答：表惹偶偶米有心情谢谢大家，今天我就写到这里吧、再见

期中考试后作文【篇2】

时间过得可真快啊，又到了令小孩心惊肉跳的期中考试了。以前的功课就已经良多了，现在就更多了。

期中考试的前一晚，各位老师都来告诉我们考试要当真、写完后要检查什么的。还把桌椅重新排了一下。

终于到了令人期盼已久的期中考试就是今天了，一张张试卷被监考老师发到了我们的手上。所有的同学都仔细地看着试卷，我一看，眉毛都缩紧了，这么难。我只能拿起笔一题一题的当真地写。

放假了，我都没有下去玩，而是在家里想着我会考几分。可算是等到了发试卷。听着老师马上就要读出我的名字了，我的心像马上就要跳出来似的。我的分数终于知道了，原来两个都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸妈妈骂了，果然，爸爸妈妈一看到我就开始骂我了。

固然这一次考得不好，但我想下一次也许就能考好，觉得不能抛却，要继承努力。

期中考试后作文【篇3】

所以，正因为好学生太遵从于我们考试的教育模式，太追求高分，所以，在考出好成绩的同时，也禁锢住了自己的思想，禁锢住了自己其他能力的生成。

本周星期五，我们学校六年级进行了一次月统测。在这次月统测里，我的语文考得并不十分理想，而数学科的成绩却在飞快进步；英语是我的强项，拿满分本来不是什么难事，可有一道题由于没有看清楚，却让我与满分擦肩而过。回头一望，这次月测我既有失又有得。失：语文的作文让我大吃苦头，因为没有明确文中的主人公，导致主题不突出，写成了一篇流水账的作文，让我失去了作文的三分之一的分。其它方面，基础未稳，总出现错别字，改写句子掌握不够正确，正义词和反义词有些未掌握，不够扎实；解释句子、词语不深入；理解课文体会不当。数学审题不清是最大的失误。没有看清单位，没统一单位就进行计算而导致计算错误；判断题理解不准确，把答案搞错。英语不了解中文意思，选错答案，把中文解释理解错误而失分。得：语文收获最大的是作文，让我懂得了什么是流水账的作文，作文要明确主题、人物，写作文前一定要审清题目，明确题目要求，这样就不至于写出离题的作文。写作文前最好先列好提纲，大概定下要写的内容。如果考试时，先在大脑中打好提纲的腹稿，按提纲顺序写出来。写字力求工整、清洁。做完试卷要重新检查试卷，看看是有错误，把发现错的地方改过来。改写句子时要默读一下，这样容易发现句子是否正确。其中缩写句子中，注意保留了和、着等这一类词，这样才能知道句子中是正在时，是过去时，或是未来时。一些自己不熟悉的词语，要写出它的反义词或反义词时，先要懂得词语的意思，再找出相近或相反的词语。理解词语，句子时要联系课文内容进行解释。做数学题时要审题清楚，计算清晰、正确，写完式子后检查有没有看错数据、单位再进行计算，要验算答案。判断题要读一遍题目，如果不明白就再读几次，要在练习纸上写出或画出题目中内容的示意图，这样可以比较容易判断这道题是否准确。英语最重要是要记熟单词。懂得中文解释，词组的搭配及句形、单词的默写，明白了这几个要点，再加以理解，其实一点也不难。在选择题里，知道了中文解释，再根据句形，选择正确答案，如果不知答案，可以在中文意思上理解，再回答答案。在这次月测中，虽然我不是所有科目都考得很好，但从这些失去的分数中让我总结了许多，使我懂得以后学习中应注意什么，应怎么去做，取得更优异的成绩！六年级:白楚琪

期中考试后作文【篇4】

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄……

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。

1.考试的启示

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。

我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

期中考试后作文【篇5】

那个男子捡起地上的20块钱，转身还给他身后的那位老爷爷。原来，老爷爷不小心丢了20块钱，被那个姑娘捡到并收起来了。那个男子不但拿回了20块钱，而且又不失她颜面。

近年来，高考越来越被社会看重，越来越引起各界的关注。而高考的作文命题与满分作文，每每一出台便成为媒体纷纷追踪的热点。从1999年开始沿用至今的材料话题作文，赞美者众口如一的说词是：此等命题的要求灵活随意，在立意、取材、文体方面给了考生相当的自由度与发挥空间，保证都能有话可说，还可以选择自己最拿手的形式与最得意的内容充分展示自我，使真正有文才有灵气的素质较高的考生更易脱颖而出。

研究生求职面试自我介绍篇4现在的我是一个不甘落后的人，能够发现自己的不足并积极改正，我想我是从大三才开始慢慢醒悟，知道学习的目的和生活对于我意味着什么。

期中考试后作文【篇6】

天气多云，多云。看来暴风雪要来了。班主任从外面进来，天空越来越暗，好像要吞下所有的东西。心情也变得十分沮丧，班主任老师开始报分数：

“* *，语文* *分，数学* *分，英语……”我真的不敢再听下去了，捂着耳朵，眼泪一滴一滴地落在桌子上，也许，这个声音只有我能听到。

放学后，每个人都回家了，每个同学的脸上都充满了笑容：成绩好的人对分数很满意，而成绩差的人已经不在乎分数了，他们很高兴回家。我也想努力微笑。我的嘴角已经扬起，但我仍然没有笑出来。毕竟，天空中仍然没有雪，只是阴天，就像我现在的心情。当我到达操场时，我沿着跑道跑来跑去，只是为了发泄我的情绪：为什么？为什么我总是尽力而为，但作为回报，我一次又一次地失败了？为什么？真的是因为我太蠢了吗？想到这里，眼泪又流了出来。迎着风，我跑得更快，试图吹回失望的泪水，所以我一直跑，直到我再也跑不动了。我坐在地上，看着乌云密布的天空，我想天空和我一样。我一直在为一件事努力工作，但从未成功。只是天空能够享受下一场雪，而我能够取得好成绩。我歇斯底里地对天空喊道：“亲爱的上帝，你和我一样悲伤吗？和我一样，但我不能努力工作吗？”上帝没有回答我。我笑着想：天堂怎么能回答我？它没有感情，也没有思想。

这时，天空正在下雪。刹那间，我真的明白了张海迪的话：“即使我跌倒100次，我也要爬101次。”站起来，回到教室，拿起一本书，仔细阅读。

期中考试后作文【篇7】

我的同桌长着一双水汪汪的大眼睛，柳叶一样的眉毛，她的身体有点矮，腿很长就是有点瘦。我们俩从一年级就是好朋友，她今年八岁，她的爱好是唱歌，唱的可动听了，同时她还是我们的班长呢！她的学习成绩很好。英语考试几乎每次都得一百分。她上课听讲特别认真，从来不做小动作，怪不得每次考试都得一百分呢。她还喜欢帮助他人，比如，你没有带钢笔她就会借你一支。她就是我的同桌——甄媛媛。00

[名师点评]本文的突出亮点是立意清晰、深刻。细节决定成败，成败系于细节的主旨红线句，在文中屡屡出现，使作文立意鲜明。文章后半部分辩证归纳段行文精警深刻，新颖独到；结尾段，既巧妙地照应了开头，深化了主旨，又颇有诗情画意，含蓄而隽永，令人回味无穷。

一次，刚发下周考试的成绩单，在回家的路上，大树上沙沙的响着，像是对我的责骂。因为我考得太差并不敢把成绩报给她，只说了一句这次考得很差。就急匆匆的跑进了房间。那时她没说什么，只是在几分钟后端了一碗汤给我，这次考差了就要努力，先别想了。喝口汤吧，我帮你吹过了，不会太烫。说完她放下汤出去了。在她离开时，我看见她眼边红红的。一个在乎女儿；关心女儿的母亲，在我心中是最美的风景。

[荐]我的端午假期作文700字精选

读书笔记吧专题“端午作文”为你推荐以下内容。

对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，一万篇作文就是一万种思想，写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。一篇作文是如何诞生的呢？你可以读一下编辑整理的我的端午假期作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

我的端午假期作文 篇1

又是一年的端午，迎着粽叶的清香我们来到了奶奶家。

一进家门，便看到了一捆又一捆绿色的、细长的叶子悬挂在院子里的各个角落，我疑惑地看着，随手摘了一根自言自语道：“这是什么呀？”在一旁忙着的奶奶笑道：“这是艾叶，用来驱虫的。来，咱们进屋去包粽子吧！”

一听到马上就有粽子吃了，我似乎闻道了那香喷喷的糯米味，嘴里仿佛尝到了那美味的五花肉。想着想着，我不禁垂涎欲滴，催着奶奶快点包。奶奶笑呵呵地说：“别急，别急，我还要准备材料呢。”

只见奶奶先把糯米洗干净，然后淋干，再放入酱油、酒、盐、味精。同时她又准备了一些绳子，把碧绿的粽叶放在锅里煮了一会儿，然后把一块块五花肉切好，浸在了酱油里。过了一会儿，我发现糯米的颜色终于变成酱色了。“万事俱备，只欠东风，”终于可以开始包了。只见奶奶挽起袖子，以迅雷不及掩耳之势，轻车熟路地把一张粽叶卷成圆椎形，在里面放了一些糯米，然后再放了一块大肉，接着撒了些糯米并盖平，最后用绳子把粽叶一圈又译全绑紧，嘿嘿！一个“枕头娃娃”在奶奶手里悄然诞生了。

看着看着，我不禁跃跃欲试，“奶奶，您到一边去包，我要和妈妈来次比赛。”我学着奶奶的样子拿起两片粽叶，慢慢地把它卷成园锥形，从盆里捞出一把糯米放入其中，精挑细选了一块又肥又嫩的五花肉放在糯米的中间。我瞟了瞟妈妈，哈哈，可怜的妈妈正在为裹粽叶发愁呢，这次我肯定赢定了！然而，好景不长，手里的粽子就像一个咧着嘴大笑的娃娃。嘴巴怎么也合不上，眼看着妈妈就要赶上来时，我灵机一动，把粽叶一转，立刻用绳子绑紧，一个“枕头娃娃”在我手中诞生了，妈妈笑着祝贺我赢了。接着，越来越多的“枕头娃娃”在我们手里诞生了……

粽子熟了，我一口一口地品尝这透着浓浓粽叶清香的粽子，心里愉快极了。在这个端午节中，我体会到了包粽子的乐趣，这香喷喷的粽子中，有我对端午的喜爱，也包含着我对爱国诗人屈原的敬佩。

我的端午假期作文 篇2

盼星星，盼月亮，我终于盼来了端午。“五月五，是端午；插艾叶，挂香囊；五彩线，手腕绑；吃粽子，粘白糖；龙舟下水喜羊羊。”每当我唱起这首童谣时，心里就甜滋滋的，因为端午节要来了。在端午节的前一天，我与妈妈、弟弟和外婆携手来到河边采粽叶。粽叶的形状很像香蕉，又很像犀牛的角。时近中午，我们挎着小篮子回家了。到了家中后，我们先将粽叶理好，再用水清洗一下，便放入锅里煮了。等冒了水蒸气，便把粽叶取出来，顿时整个小院都沉

浸在这粽叶香里了。

开始包粽子了，外婆和妈妈包的很娴熟，我看了后也很想学，于是就缠着外婆，让外婆教我。外婆告诉我：“先拿出3片粽叶，把这3片粽叶弄成一个漏斗状，再将糯米放入粽叶中，如果喜欢吃大枣，就放个大枣进去。”听了外婆的话，我迫不及待地拿出了3片粽叶圈成漏斗状，放了两颗大枣和一些糯米进去。为了让大枣香甜地味道不外漏，又要保证粽子的外形美观，反复折叠中，我努力做到让剩余的粽叶包满粽子。到了最后一步，用细线捆扎粽子，小粽子很“调皮”总是跑来跑去。我终于费了九牛二虎之力才将粽子捆扎好。

粽子入锅了，我在旁边焦急地等待。过了一会儿，香气味儿就钻入鼻子里了。我赶忙说：“外婆，粽子好了。”可外婆却说：“等等。”我很不理解。后来妈妈跟我说：“粽子只有煮透了，熟了，才会又香又甜。”到了晚上吃饭时，我们的王牌——粽子上场。粽子有：蜜枣粽，肉粽，板栗粽……其中我最喜欢蜜枣粽，因为蜜枣粽香甜可口，而且此粽子口感舒适，营养丰富。

我爱端午节，但更爱粽子，因为我通过包粽子这件事懂得了失败并不可怕，只有去战胜它，你就会迎来属于自己的成功与喜悦。真希望下一个端午节快快到来！

我的端午假期作文 篇3

今天是端午节，吃着“五黄”听着收音机里聊“端午”节趣，看着爸爸妈妈有一句没一句侃韩国的大山，于是对端午节兴起了兴趣。于是饭后打开了电脑，于是海量的关于端午的信息直扑双目。

其实端午节可是大有来头呢：据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，他联合齐国抗击秦国，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远因而，端午节也称诗人节。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱着石头跳入汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团被吃光，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月五日，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

端午节的还有第2种传说在江浙一带流传很广，是纪念春秋时期的伍子胥。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来伍子胥弃暗投明，奔向吴国，帮助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，伍子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。伍子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害伍子胥，夫差信之，赐伍子胥宝剑，伍子胥以此死。伍子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴”，便自刎而死，夫差闻言大怒，令取伍子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。南方过端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。其实无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。

不管屈原还是伍子胥，他们都是非常爱国的！为国为民付出了自己的生命，这种精神是很值得我们学习的，这种爱国精神随着家家户户大门上的艾香悄无声息的进入了每个中国人的骨髓中，所以不管国家有没有端午假，端午节从来都是在民间挺热闹的。“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”历来都是民间每年端午的写照。而今年开始有了端午假，真好。

我的端午假期作文 篇4

端午节，中国人的三大节日之一。连续假日开始，妈妈便急忙开车载我们回xx过节，因为按照惯例，一到节日，我们便要开始「不停拜」！

一大早迷迷糊糊便被爸妈从床上叫起来，先去拜土地公，再回家拜神明，接着便是拜祖先。一边烧香，我家爸爸开始大会考，我和哥哥当然事先准备好了！我大声回答：「端午节是要纪念战国时代的爱国诗人屈原来的！」哥哥接着说：「因为屈原投江，大家怕鱼虾吃他，便将米饭丢进江里，这就是包粽子的由来。」「哇！你们今天真棒，那今天我们要好好感谢屈原先生。」「为什么？」我和哥哥百思不解、异口同声的问。妈妈便笑着说：「因为当初若不是他心情不好投汨罗江自杀，就不会有这个假日，就不能有假放，也不会有好吃的粽子，所以我们理所当然要好好的感谢屈原先生。」

爸爸笑着要妈妈别乱教我们，接着爸爸便告诉我们另一个传统—到山上躲xx贼。因为东汉末年的xx贼作乱，村民为了躲避屠杀，便家家户户挂起艾草，演变成现在端午节挂艾草来驱凶避邪，爸爸还说很久以前他的阿祖真的有到山上躲起来呢！

烧完纸钱，吃完香喷喷的粽子，爸爸便载着我们到xx山上转转—「躲xx贼」。看到满山刚结果的柚子树，望着一颗颗小小的柚子，我在心中便默默祈祷「亲爱的的屈原先生，在这属于您的节日，请保佑我家柚子能顺利丰收！

我的端午假期作文 篇5

“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”大家一定都知道这首童谣写的就是端午吧！瞧，我们一家就正在为明天的端午节作准备呢！

今天一大早，妈妈就把提前准备好的粽叶拿了出来，放在外面化冻。然后妈妈就出去买材料了。呀！妈妈这次包的是蜜枣粽，我最喜欢吃蜜枣粽了。开始包粽子喽！我从来没有包过粽子，又看着妈妈包的那么好，我也想包粽子。于是请求妈妈：“妈妈，我可以包吗？”妈妈说：“不可以，你又不会包。”在我的再三请求下，妈妈终于同意了。“你得跟着我好好学。”只见妈妈拿起一片粽叶，把它折成漏斗状，再往里面放糯米、蜜枣、红豆和花生。又拿了一片叶子把这个“漏斗”的口给封起来，最后再拿线把粽子给捆起来，这样一个粽子就完成了。我跟着妈妈学，可我却包了一个“四不像”。粽子终于包好了，明天早上就可以吃到美味的粽子啦！

第二天早晨，妈妈还在我的手上戴了彩色的绒线，门口还放了一些艾草。妈妈说我手上的线叫“五丝线”，我们这里又叫“绒”，是用来辟邪的。

过端午节真开心呀！我真希望每天都是端午节！

我的端午假期作文 篇6

在我们的中国有着许许多多古老的传统节日，其中，我最喜欢端午节了。端午节又称为端阳节，是我们中国十分隆重的节日。端午节是我国二千多年前的旧习俗，直到现在人们还在过端午节。

端午节少不了粽子啦！前一天早上，妈妈和奶奶把泡好的糯米拿出来，洗好粽子叶，准备开始包粽子。我从来没粽子，于是对妈妈说：“妈妈，我不会包粽子，你能不能教教我啊？”妈妈说：“行，包粽子挺好学的，但是刚开始包很困难，你得耐心点儿。首先，将两片竹叶叠起来，折叠成漏斗形状。注意，卷的时候要尽量地紧，否则煮的时候会漏米。”

我跟着妈妈做，把粽子叶叠成一个漏斗。“然后放入糯米，但是不要放得太满。如果喜欢吃红粽子，可以在里面放一两颗小红枣。”“在封口之前，先在糯米上撒点水，然后将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上，现在粽子变成了一个三角锥形，再用剩下的粽子叶把粽子裹紧。最后用绳子或马兰叶把粽子绑紧。”

这一步非常关键，说着简单，做起来难。小小的粽子叶很“调皮”，就是不听我的话，“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹紧时，里头总是有米漏出来，气得我哇哇大叫，最后在妈妈的指导下，费了九牛二虎之力，终于包好了一个粽子。

尽管形状看起来不是很美观，但这是我包的的一个了。之后，就是煮粽子了。妈妈包的粽子又好看又好吃，翠绿的“外套”里面包藏着健康米和幸运枣加爱心，那味道真是令人难忘。

这一天，人们不光吃粽子，还赛龙舟，插艾青……这都是过端午节的风俗习惯，据说都是为了纪念爱国英雄屈原的。

我的端午假期作文 篇7

今年暑假我度过了一个有意义的一天。那天我体验了一次难忘的生活，这是爸妈的意思，他们为了让我知道钱的来之不易，决定让我当一次卖报员。

七月初一的早晨，我5点就起床了。整理好内务，便骑着自行车，满怀信心地来到报纸批发点。刚进门，一位阿姨就笑盈盈地说:“小朋友，批发什么报纸啊”听了这话，我一下蒙了，爸妈可没告诉我批发什么报纸。我家和同学买的都是晚报，因为它办得好，对!就是它。“阿姨，我想批发10份《齐鲁晚报》。”我付了钱，取了报纸，就上路了。

报纸卖不出去的的惆怅，郁闷……

我调整了心态，咬咬牙暗下决心，不就是卖报纸嘛，不能再扭扭捏捏。我清了清嗓子，终于大声喊到“齐鲁晚报”。这时有一位老爷爷向我招手。救星啊!我不禁“春风得意马蹄疾”加快三倍车速奔向老爷爷。那位爷爷拿了份报纸说:“小朋友这么小就来卖报，不简单啊!”老爷爷又说:“卖报要吆喝，比如:卖报卖报，齐鲁晚报!”我谢过他继续往前走，一路上我卖了5份。正得意时，我看前面有一大堆人，于是我赶了过去，大声喊着“卖报卖报”，我很快就卖出了3份。待我从人流里穿梭出来，手里只剩1份报了。到最后那份报纸，我整整奔波了两个小时，算一下共挣1.2元。

夏天的太阳晒得我满头大汗，这时我才真正才体会到挣钱的难处。以前总觉得爸爸妈妈挣钱很容易，花钱大大咧咧，从来不珍惜，也不知道节俭，现在想想自己的行为都觉得脸红。

这虽然只是一个小小的体验，但是我的假期却因此而变得不同，因为我从这天开始体验到了父母的艰辛，养成了勤俭节约的习惯。

我的端午假期作文 篇8

农历五月初五端午节是我们中国人的传统节日，也象征着这一天要做与端午节有关的事情。比如我们大家所熟知的赛龙舟、包粽子、挂艾草……都是端午节的习俗。总所周知,端午节是为了纪念我国的爱国诗人屈原,而在这一天大家都要说端午安康而不是端午节快乐，这是为什么呢？请听我细细道来。

起初我也不知道,觉得每个节假日大家都说惯了什么节快乐，那端午节肯定也是一样的道理。而在今天看过热搜了之后我才明白，是我才疏学浅了，见识不够。端午节的主要寓意是驱除灾害,祈求健康等,所以要说端午安康。

我们学校端午节放三天,因为今年高考英语四六级的原因，端午的第一天就贡献给了考试。但考完试之后比较轻松，相当于卸下了一个沉重的担子，可以好好的玩耍，享受假期的快乐了。

我们宿舍决定去打卡市区里一个非常有名的餐厅,里面的场景非常有意境，看他们空间上发的图片很好看、很好吃的样子，深深的吸引了我们。我们第二天就早早的起床收拾了，趁人还不多就坐上了公交车。到达餐厅外的时候人还是比较多的，可见这家店有多火。

轮到我们的时候真被里面的美景吸引到了,古香古色的餐桌，精致美味的佳肴等着我们。看着美食的量不多，但吃起来非常美味还挺饱，不辜负我们这次的旅行，安利大家也去打卡“绿茶”餐厅哦！非常不错。

我的端午假期作文 篇9

今天是端午节，我一早起来，就看见爸爸他们都忙着杀鸡准备着午饭。妈妈和婶婶正在跟奶奶学包着粽子。

我赶紧洗漱完毕，吃完早餐，也加入到她们的行列——包粽子。这包粽子也太难学了。看到奶奶她们包的粽子是有模有样的，而我包的却奇形怪状、不伦不类。自己心想：太丢人了。后来奶奶安慰我说：“别伤心，每个人第一次包的时候，都不是很好看的，多学几次就好了。”听了奶奶的话，我又包了几次。功夫不负有心人，终于，我也包出有模有样的粽子了！

可我有一个问题，那是一个一直令我百思不得其解的问题。人们为什么要过端午节？端午节又为什么要包粽子呢？于是，我去问爸爸。爸爸一本正经地解释说：“过端午节是为了纪念一位名叫屈原的人。屈原是一位好官，为国为民。后来因为种种原因跳河自尽了。包粽子是因为有人梦到屈原吃不饱很饿似的，便叫大伙把食物丢到河里给屈原吃。可丢下去的食物全给河里的鱼虾吃光了。大伙们想出了一个办法；就是把食物用竹叶包成棱角的形状，丢到河里去。鱼虾们以为是棱角，就不敢吃了。这样，屈原就能吃到粽子了。那一天是农历五月初五，人们就把这一天定为端午节，在这一天里人们要举行包粽子、赛龙舟、插茱萸等活动。”

这时，奶奶端上了一篮热气腾腾的粽子吆喝道：“吃粽子啰！”我们立刻围拢过去，拿起粽子就津津有味地吃起来。

今天真是太高兴了！我不仅学会了包粽子，还知道了端午节的由来和它的意义。让我们祖国的这一传统节日一直传承下去吧！也让屈原的爱国精神在我们童年的心中生根发芽！

我的端午假期作文 篇10

我爱吃香喷喷的粽子，也看过别人包粽子，却从未自己动手。直到今天，我才算是大开眼界了。

我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹，认为简单的包粽子根本难不住天才的我，我一定会不学自通。谁知，当我真正去包时，才明白能把粽子包得漂亮而结实非常不容易。

开始动手，我拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，放上几颗红枣，又用糯米盖得严严实实的。我得意极了，没想到包粽子比想象中还顺利。当我再把粽叶盖好时，糯米就像淘气的小孩似的不听我的使唤，接二连三地跳出来。我急得直跺脚，幸好奶奶替我“解了围”——倒出一些糯米，我才舒了一口气。

经过小挫折，总算到了最后的，也是最简单的步骤——扎棕绳。小意思，看我大显身手。粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳，先把粽子五花大绑捆了一圈，还认为奶奶包的粽子样子特老土，不好看，就自作主张地用棕绳打了一个漂亮的蝴蝶结，只要不随便碰到绳子，也是比较结实的。大功告成，我拿起粽子准备放入碗中，可是不小心拉了一下棕绳那短的一部分，只听得“哗啦”一声，粽叶散开了，糯米们像飞珠滚玉一般，一粒接一粒地掉到地上。

我不甘心，各种各样的粽子在奶奶手中诞生，可我连一只都包不好，不行，我不能退缩，不能气馁。有了失败，我小心了许多，也成功地包出了许多像样的粽子。

当我们坐在一起，尝着自己亲手做的粽子时，觉得今天的粽子特别甜。因为，这是我劳动的收获！

小学作文观潮700字精选

小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的小学作文应该如何书写呢？编辑特地为大家精心收集和整理了“小学作文观潮”，更多相关内容请继续关注本网站。

小学作文观潮 篇1

今天是八月十五中秋节，万家团圆的日子。爸爸妈妈决定带我去看“天下第一潮”——钱江潮。

上午十点，我们开车到了美女坝，这里早已人山人海，路都堵得水泄不通了。离潮来的时间还早，我们找了个地方绑起吊床，铺好桌布，开始野餐啦！

正当我们吃得津津有味的时候，等候的人群突然都站起来往江边涌去，原来是潮来了。我们也挤进了人群，极目远望，只见一条白线横贯江面，自东向西缓缓地向我们移来。几辆摩托艇疾驰在白线前，他们是在斗潮呢！！！潮水犹如几位英勇的大将带着千千万万的士兵向我们奋勇杀来，不时传来的隆隆响声，好像阵阵豪迈的战鼓声在为士兵们加油助威。不一会儿，潮水就来到了堤坝前，潮水拍打着堤坝，掀起了惊天巨浪，人群中立刻发出了一阵阵惊呼声。不一会儿，潮水奋勇地没过堤坝，向西滚滚而去，只留下了意犹未尽的我们。

潮水越行越远，原本露在水面的堤坝早已被潮水淹没了。在人们的阵阵惊叹声中，我们唏嘘着，依依不舍地踏上了归程。

小学作文观潮 篇2

早晨，沙滩上一片宁静，连那海水抚摸细沙的声音几乎听得一清二楚。风景似乎是画家笔下的一幅名画。那沙子摸起来细细的、滑滑的，看不出一点杂色。那海水连底下的沙子和贝壳都能看得清清楚楚。多美的大海啊！

仔细听听大海的声音也很不错。海的歌，是美妙的，海的声，是神奇的，听了能让心情更加美好。但这次有点不对，里头还有一点奇怪的声音，好像是海浪的声音吧。

不错，就是海浪，而且比平时要大。只见最远处，也就是海天相接的地方出现一条两厘米左右的白线，那声音，是温柔的。就在眨眼之间，浪又前进了一些，变粗，变长似的。好像想要把整个大海给占领了全场。

声音越来越大，越来越清楚，人也越来越多，越来越热闹了。浪也变得更近了。我有机会看清楚那条白线的真面貌了。真是个大浪啊，虽然没有钱墉江大潮那么壮丽，但对于海来说，也是一条大浪了。

浪离我们只有十米左右的距离，那顶端的海水，被下面冲起，就像观看喷泉一样。“哗”，浪立马像人们涌来，有人连忙向岸上奔去，好像怕浪打到自己一样。

美丽壮观的浪去了，回头一看，潮水已经涨了半米左右了，而她带来的宝贝贝壳、各种各样的石子等，还静静地躺在沙滩上。

小学作文观潮 篇3

暑假的时候，爸妈带我去海宁看潮水。

中午，我们来到了观潮的地方。这时，人们已经很拥挤了。有的像推土机一样向前冲；有的人，像矮冬瓜，看不到前面的风景，只好东看看，西看看；有的伸长脖子挤来挤去想看清楚。我们终于来到了大坝，却看到沙滩上的海贝奇奇怪怪的让我眼花缭乱。

下午1点55分，海面上开始出现银带，在阳光下闪闪发光。潮水终于来了，我们欢呼雀跃。渐渐地，带子越来越粗，越来越近，然后变成了一个大浪，齐头并进，浩浩荡荡地冲了过来。这声音让我震惊，就像天要塌了，地要裂了一样。这时，潮水变成了巨浪。当我飞快地眨着眼睛的'时候，潮水已经到了大坝，海浪高达两英尺。半个小时后，潮水终于退去，我的心平静下来。看看沙滩，早就被海水淹没了。

海宁之潮，这是你唯一的魅力吗？我希望我能再次看到你的辉煌。我爱你，海宁的潮水，

小学作文观潮 篇4

我坐在岸上慢慢看这潮水的表演，这一首让人震撼的海浪进行曲。

远处几只海鸟悠闲的飞着，不住地扑着翅膀，尾毛有规律地摇着摇着，好像大海还在深渊处静静沉睡，那声音轻柔极了，像一只小曲。慢慢得、慢慢得、潮水突然从地面拔高而起，好似千万架超音速飞机直入我眼帘，在狂啸的巨响下第一个浪头卷起海水向岸上打来，"碰"的一声水花四溅，银光般的海水在空中留下一道道晶莹剔透的光线，形成一道若隐若现的彩虹，霞光四射，浪潮犹如巨龙般猛地一扑，在那水与天的相撞瞬间，空气中充满了海的味道。又是一块石头般的响声，感觉山倒了，天塌了，地球炸了，宇宙好像变为灰烬了。这响声实在太大了，大的让人无法想象，震耳欲聋。

海水越来越大，一点点冲上岸，重重得打上我的小脚丫，又痛又难忍，这海浪像是在一瞬间，又似乎在一年。水是蓝的，我的心是颤抖的。

海水把我们渐渐逼上了石子路。回到车上，我们远望着大海，想象着它那波浪壮阔……

小学作文观潮 篇5

“八月十八潮，壮观天下无”。今天晚上爸爸告诉我：“彤彤，明天我们约一个同学去海宁观潮吧。”我高兴得像出了笼的小鸟一样。我盼星星盼月亮，这激动人心的一天终于到了！

到了九点左右的时候，爸爸一声令下：“出发！”我们浩浩荡荡地上了高速。

过了一会儿，我们就到了海宁盐官镇，买好票迫不及待地跑到海塘边。只见白茫茫的江面激起了浪花。

此时此景，我的爸爸跟我和同学讲述了海宁潮的趣事:“小朋友们，海宁潮是一潮三看一听。大缺口可观“双龙相扑交差潮”，在盐官可观“江横白练一线潮”，老盐仓可赏“惊涛裂岸回头潮”；半夜可见月中齐鸣半月潮并享受听潮之美妙。”我和我的同学看着我爸爸摇头晃脑地吟诗作对，效仿古人。我们忍俊不禁。

我们几人一边聊天一边走着。不知不觉走到了镇海铁牛和占鳌塔。爸爸笑着跟我和我的同学说：“这个占鳌塔又称镇海塔，相传古时候，钱江潮兴风作浪，祸害百姓，当地的老百姓靠自己的智惠想出了一个好办法，于是建造了镇海牛和镇海塔，终于风平浪静了。从此以后，当地老百姓过上了安居乐业的生活。”

我和我的同学蹦蹦跳跳的跑到了中山亭和***观潮亭，肃穆瞻仰伟人的足迹。

突然爸爸停住大喊：“潮水来了，潮水来了！”我们一路小跑到海塘边，伸长着脖子，向东边望去。只见远处海平面，系上了一条白丝带朝着我们滚滚而来。正应了***的《七绝·观潮》：千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。刹那间，浩浩荡荡的潮水，震耳欲聋的轰鸣声从我们身边奔腾而去。汹涌的潮水拍打着鱼鳞塘，激起万千浪花......真是势不可挡呀！

大潮西去，述说着前尘、往事......

小学作文观潮 篇6

今天早上，天气晴朗，秋天清爽。我和同学开心的去了坎门后面的沙秋游。在那里，大家一起观潮。

沙滩很温柔，沙子很细之后，我踏上柔软的沙滩，望向大海。一开始海面很平静，没有杂乱的声音，只有观潮人的声音。突然发现前面有几条银带朝我们跑来，有的从我们前面直过来，有的从我们左前方斜过来。在阳光下，它们非常耀眼。渐渐的，这些银带越来越近，越来越粗，闷雷声越来越大。更近了，他们面目全非，成为汹涌的潮水。后浪推前浪，向我们扑来。看起来他们就像凶猛的野兽，他们会吞下面前的一切。这时，潮水冲击着大坝，立即掀起巨浪，水声震耳欲聋。真的是势不可挡，气势逼人。我心里不禁一阵纳闷。

过了一段时间，潮水与大坝的对峙暂时结束。这时，大海波光粼粼。看沙滩上的小石头。阳光下，被潮水冲刷后，显得波光粼粼，楚楚动人。

很快，潮水对大坝发起了新的攻击，它们就这样循环着，呈现出大自然的壮观景象。有一次，潮水越过大坝，一边吃零食一边向我们冲来，仿佛被我们美味的零食吸引住了，吓得我一次次后退。

后沙的潮汐真的很壮观。

小学作文观潮 篇7

喜欢到海滩上去，听一听浪花的乐曲，看一看浪娃娃调皮的脸颊，摸一摸那光滑的礁石，追一追浪娃娃调皮的身影，在浪花中留下欢乐的笑声。

风吹动了海的身体，形成远处一波又一波的浪花。浪娃娃可真是不听话，她想把浪涌的多高就有多高。浪时而高，时而低，时而快速的涌向岸边，时而慢慢的向我们走来。浪娃娃调皮地摸着岸边的礁石，好像在说“你好呀，大石头，做个朋友吧！”接着又是一股大浪浩浩荡荡的飞奔而来，拍打着礁石，调皮的蹦着，跳着，唱着欢乐的歌曲。

往远处看，浪快速的变化着，你追我赶，互不相让。一波涌向了海岸，另一波便跟着前一波快速涌来。远处的浪可就大不相同，海浪连绵起伏，时而像山一样高，时而却像平地草原，从来都不会出现那白色的“花”，只在海天相接的地方出现了一条线，那代表着另一波海浪又将到来了…

浪娃娃，你调皮的可爱，可爱的真实。

小学作文观潮 篇8

《观潮》通过作者的所见、所闻、所感，向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里，一方面是继续培养学生抓住主要内容的能力，另一方面是学习作者有顺序、抓特的观察方法。

学生是学习的主体，要想好一堂课必须了解学生。

【说学情】

四年级的学生思维活跃，求知欲强，富于想象，对新鲜事物充满好奇心，但学生生活阅历有限，对文中描绘的雄伟景象缺乏直观感受，需要老师提供直观的图像帮助。

【说教学目标】

1．认知目标：识记生字词，抓重词句进行品味，注重语言积累。

2．技能目标：学习作者有顺序、抓特的观察方法，培养学生留心观察事物的习惯。

3．情感目标：让学生通过了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，使学生受到壮阔美和力量美的感染，激发学生热爱祖国的大好河山的感情。

【说教学重点】

学习课文3、4自然段，体会大潮的磅礴气势。

【说教学难点】

学习作者有顺序、抓特的观察方法。

【说教法】

“有多法，但无定法。”在本课中主要采用情景学法、多媒体辅助法和朗读法进行学。通过展示课件让学生身临其境，情寓其中，从而感受[内容来于Y-Y_课-件_园]大自然的伟大力量，并让学生在读中感悟、品味，更好地理解课文。

【说学法】

根据材特和学生认知规律，让学生在师指导下，自觉主动地学习，遵循以学生为主体、师为主导、训练为主线的三为主原则，引导学生自主探究，合作学习。

【说教学过程】

一、引入

1．激趣导入，引人入胜

常言道：“良好的开端等于成功的一半。”学也是如，一堂课的导入十分重要。为了充分调动学生学习的积极性，我用潮水声作衬托，同时用优美的语言声情并茂地渲染课堂气氛，勾起学生想去观潮的强烈欲望。

2．观看画面，启发想象，学习第2自然段。

①我利用课件向学生展示潮来前人山人海的情景。启发学生展开想象：假如自己身在其中刻的心情怎样？我的意图是“一石激起千层浪”学生通过边看边想，设身处地地理解人们期盼潮水早来的焦急心情。

②课堂学不仅在于老师的导，还在于学生的学。对于第二自然段的内容我将让学生自由朗读，然后提出问题：江潮还没有来，作者看到了什么？学生通过读书，能够自己解决问题。

二、读中感悟，理解课文3、4自然段。

潮来时这部分是课文的重，我让学生采用自主探究、合作学习的方式来学习，运用情境学，抓住重词句品味、悟情，学生采用看、读、思、背等学习方式进行学习。

A．首先运用多媒体学生展示潮来时的情景，学生的情感一下子沉浸在大潮滚滚而来，奔腾咆哮的壮丽图景中。同时，我巧设疑问，你看到了什么？听到了什么？想到了什么？这里采用情景学法将视觉手段与听觉手段紧密结合起来，有助于培养学生观察力、想象力、思维能力。

B．如壮观的景象，作者又是如何进行描绘的呢？我因势利导、自然过渡，引导学生学习课文内容。

1．《小学语文课标》指出：阅读是学生个性化行为，不应以师的分析来代替学生的阅读实践。因，我准备让学生通过多种形式来朗读课文，比如：自由读，合作读，指名读，读自己喜欢的词语、语句等，让学生在读中自学，读中感悟，读中自得。然后出示自学提示

（1）作者观潮的顺序是怎样的？

（2）作者抓住了潮水的哪些特来描写？我让学生组建学习小组，共同探讨、合作解决问题，存在困难的地方，我适当拨，引导学生抓住潮水声音变化的词语。如：闷雷滚动―响声越来越大―山崩地裂和潮水形态变化的词语，如：一条白线――拉长、变粗――白色城墙――白色战马来理解大潮的雄伟气势。

2．爱因斯坦说过：“提出问题往往比解决问题更重要。”在学中。我将鼓励学生积极思考，大胆质疑，在本课中学生也许会提出那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗、横贯江面，潮水为什么会拉长呢？我组织学生议论交流，然后我结合钱塘江的地理位置及形状及时拨，这样，学生的疑问就得到了解决。

3．为了使学生提高品味词句的能力，又再一次为大潮的雄壮所折服，我将引导学生背诵3、4自然段，让学生把生动形象的语言描写内化为自己的真切感受，受到大自然美的熏陶。

三、回归整体，理解全文

在理解了前面两个重段落以后，我让学生回过头来，整体浏览全文，感受观潮的整个过程，从而整体把握全文。

四、总结延伸，感情升华

钱塘江大潮给我们留下了深刻的印象，真不愧为天下奇观。处我将引导学生选择自己喜欢的方式来表达自己的情感，为了进一步升华主题，我向学生展示祖国大好河山的图片，有意识地把这种感情升华到对大自然，对祖国大好河山的热爱。

小学作文观潮 篇9

农历八月十六，也就是今天9月16日，是观潮的最佳时间，而午饭后潮水便长满了。于是饭后，爷爷便带着我一起来到了海塘来观潮。

我带着兴奋地心情来到了海塘的堤坝上，这时的海塘边没什么风，但也没能听到什么声音。不会吧，我想，不应该呀，怎么会这么安静呢？难道这里的海水不会涨潮？不可能！于是我就又更靠近堤坝边点。因为堤坝上有一道高高的坝墙，我伸出头也只能看到一点点海面，于是我使劲跳了起来撑在坝墙上看下去，嘿,海水已经涨了不少了。爷爷带我到了一处梯子前，我我爬上梯子，这下看得更清楚了。那水已经涨到了下面的平台上，但没有一点声音，就好似一只沉睡的巨兽，而一只住在堤坝下的小狗此时已经爬上了高台，吓得瑟瑟发一抖，呜呜地叫着。

我的目光向远方看，貌似水还 在不停地涨，因为在另一处的高台下有4个大大的排水孔在不停地排水，即便相距较远，我也能听到轻微的排水声。于是我们走下了梯子来到了高台上，这时的声音却让我感到震撼——震耳欲聋。我双手扒在高台上，使劲探出了头看。我的天！虽然只有2个排水孔在排水，但那水势却是不容小觑。我找了块泡沫扔向了水面，眨眼间泡沫就消失了。远处海面的海水看起来平静，偶尔能看到一点涟漪，只是小平台上的海水却是在慢慢地往上涨。

其实要说到观潮，那最有名的莫过于钱塘江观潮了。每年都有大量的游客和慕名而来的人去钱塘江看潮，那真是让人震撼的，在我们的语文书中还 有篇《观潮》的课文，说得就是钱塘江的大潮。我今天看到的潮水虽不像钱塘大潮的波澜壮阔，但我也觉得不错。爷爷说，退潮时从这里满眼看去的都是滩涂，看不到海水，滩涂上有很多的小鱼在跳跃，还 有很多的小螃蟹在横行；涨潮后，这里满眼的是海水，望不到边。我觉得，这是大自然的神奇。下次我还 会再来看看。

期末考试小学日记精选400字

敬读阅读小编整理的期末考试小学日记精选，强烈建议你能收藏本页以方便阅读。周记写作是一条认识自己认识真理的的路，很多老师都会要求学生写周记。在学校里每一周都会有不同的经历。

期末考试小学日记精选 篇1

7月13日 星期四 阴

今天要期末考试，我一进教室，眼前的场景让我惊呆了。同学竟然来了一大堆，可这还不到7∶20啊。而且，同学们个个都拿起了书，认真地读着。这可不像以前的作风啊，以前是同学们来了就讲起话来，但现在没有听到一丝讲话的声音。我不甘示弱，也读了起来。考试前，我的心“扑通扑通”地跳了起来，因为我非常地紧张。这可是期末考试啊，关系到一学期的心血。

早上考的两门课还可以，到了下午考完英语，大部分同学都变得无精打采。可也有些同学还说自己考得很好，我猜他们是在吹牛吧。之后，老师给我们讲解了一下，原来这是五年级下册第二单元的内容，正好没教过，我们恨不得敲桌子。老师说：“这学期考得不好，下学期再努力。”但是这是我们这学期的成绩啊，下学期，还得等多长时间。对我们来说，这次考试关系着我们过年的心情呀。同学们纷纷抱怨，可也只能是无可奈何。这一学期，又白费了！

期末考试小学日记精选 篇2

上个星期四我们进行了期末考试了，我的成绩是数学：99，语文：93。5，英语：97。数学和英语还行，就是语文。虽然闫老师没说我什么，但我还是觉得考的不好。退步了，三门课都退步了，我感觉很不满意，下面我反思一下语文考试丢分的原因。

还是以前的老毛病——马虎。1。多音字注音，那个尽我错了，把3声写成了1声。2。找不同类的那道题我竟然也错了一个。3。找正确的一组词的那道题我真是太马虎了，想着B去写成了C，要是这道题对的话我就全班第二了。4。选择填空那题失分的原因是不自信老认为自己的是错的，别人是对的，让我原本写对了，又划了。这些不该错的一共加起来扣了6。5分。作文还不错没扣。

这次考试我感觉很不满意，因为都错在不应该错的地方。这次考试让我知道了我哪里不足，还让我知道了要相信自己，我要加强改正。我相信，只要努力，在期末考试的时候，就一定能考出好的成绩。

期末考试小学日记精选 篇3

今天期末考试，上午8：40到9：40是语文考试，下午1：50到3：00是数学考试。先说说语文考试，我觉得我能考一百，因为题目太简单了。我做完试卷后，认真地检查了三遍，都没有检查出错误。后来 ，监考老师又要我们再检查一遍，这时，我的肚子已经饿得咕咕叫了，我就忍着饥饿把试卷再检查了一遍，就听到了考试结束铃。接着吃午饭（简单说一下，其实后来还要捡垃圾等）。

数学考试我不敢确定能得一百分，因为有的题目太粗心大意，又没有检查出来。我做完后检查了两遍就打铃了，监考老师胡老师就收卷了。

这次期末考试一点也不难，虽然我觉得语文期末卷的最后一题稍微有那么一丁点难，但是我还是做出来了。数学卷没有难题。

作文一次特殊的考试700字(精选8篇)

作文在日常中使用日益广泛，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。写一篇作文你知道顺序有那些吗？考虑到你的需求，读书笔记吧的编辑特意整理了“作文一次特殊的考试”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

作文一次特殊的考试 篇1

人生就像一条坎坷的路，路途中设置了一道道关卡，就仿佛我们面临的一场场考试。你通过了一次次考试，就会逐渐走向胜利的彼岸。

那场不寻常的考试发生在一个阳光明媚的下午。我正在院子里玩秋千，我一边玩一边注视着身边的一草一木，十分快活。

忽然，我眼前一亮：嘿，离我不远处竟然躺着一张十分耀眼的50元钞票。我迅速环顾四周，确定没人时，在2秒之内飞快蹲下、捡起钞票。心里打起了小算盘。盘算着50元该怎么花：买5袋薯片、买3个甜筒、买……当我做着美梦、想入非非时，眼前突然闪现出失主焦急的模样。是啊，这钱会不会是他的应急钱？万一他找来怎么办？我是不是该拿去交公……到底该怎么办？怎么办？此时的我心里仿佛有两个小人在打架，一个说：“小主人，捡到的钱就是你的，你想买的零食正向你招手呢！”另一个说：“小主人，这钱是别人挣的辛苦钱。你应该还给别人，千万不要听他的。”一边是诱人的零食，一边是诚实的信念，我的脑子乱得像垃圾桶一样。

抓在手中的这50元就像一个烫手的山芋，烤的我的手心都渗出了汗。这时，老师的谆谆教诲萦绕在了耳边：“要做一个诚实守信的孩子，这是中华民族的传统美德……”我毅然走向值班室，把那“沉甸甸”的50元交给了值班爷爷，请他帮忙寻找失主。

走出值班室，我如释重负。我知道：在这次特殊的考试中，我通过了。虽然过程显得有点漫长，但我相信，在今后的人生考场上，我一定会以最快的速度完成考试，交上满意的答卷！

作文一次特殊的考试 篇2

期中考试的成绩出来了，我看到班里其他同学都在争先恐后地寻找自己的卷子，我也迫不及待地为了上去，可当我拿到试卷时，却像一块僵硬的木头呆在那，一动不动，英语竟然只考了73分！原本兴致勃勃的我心情就像戳破的皮球一样垂头丧气。

放学了，我无精打采地走出校门，看着其他同学兴高采烈的样子，别提有多难受了。

正在我气闷时，突然发现一个软软的东西被我踩在脚底，一看，竟然是一个钱包！我神不知鬼不觉地捡起它，小心翼翼地打开，四张鲜红的百元大钞在我的眼前一亮，我欣喜若狂，仿佛这是对我考试不好的补偿，看着那一沓大钞，我心神激荡……

我赶紧把它塞进书包，却又把它拿了出来，这样合适吗？要说想把钱包自己留着，毕竟是没有人发现啊！但我又咋一想，这是违背原则啊！时间好像静止在那，只是听见自己砰砰地心跳。拿？还是不拿？真是一道难以解答的难题啊！

人而无信，不知其可也！经过一番内心的斗争，终于下完决心，把钱包交给老师……

当我把钱包交给了我学校，我心里一块带石头也终于落地了。老子云：“仙道贵生，鬼道贵终，仙道常自吉，鬼道常自凶……”

虽然考试失败了，但我想这次考试递交了一份满意的答卷。

作文一次特殊的考试 篇3

每一个人都在考试中感到害怕，生怕自己考试考不好，被爸爸妈妈吵一顿，而今天，我在补习班里就经过了一次特殊的考试。

今天下午，我来到作文补习班，老师让我们说了考试的时候会怎样？有人说了：“我考试的时候想尽一切办法去看别人的试卷。”还有人说：“我考试的时候很害怕，紧张，生怕考试考得不好被家长吵一顿。”还有人说：“一但要考试就会心跳加速。”

老师接着说：“今天我们就考试。”我们从高兴变成目瞪口呆，又变成慌张，有的人说：“老师我们不想考试。”也有人拍桌子，老师说：“不管怎样，今天必须考试。”我们只好答应了。

老师把题一出，老师说：“要先看一看试卷再做题，考试给了5分钟时间，我们没有看题，马上写了起来。

我刚做完第一题和第二题的第三个，我们班伊志远突然站了起来说：“只做第六题。”我们心中有疑问了，伊志远说道：“看第八题。”我们的目光看向了第八题，一看还真是，上面明明白白写着“看清要求只做6题。”

这次考试，我们都得了零分，我们“全军覆没了”。

通过这次考试，我们知道了，做什么事都要仔细，观察，观察，再观察。

作文一次特殊的考试 篇4

一天，上语文课时，老师宣布考试。

老师宣布完要考试的消息后，同学们马上议论纷纷：

“幸好我昨天复习了语文。”

“刚才考完数学，为什么下午还要考语文呢？”

“我不想考试了。”

到了下午，老师站在门口，故意把一张很小的碎纸扔到了门边，然后让同学们按顺序走出教室。第一个同学眯着眼睛，上下摇摆着手走出了教室。第二个同学眨着眼睛，手做着响指走出教室，一边走一边瞅了一眼门边的那张碎纸呢！接着，几乎没有几位同学去看那张小小的碎纸。

到了最后一位同学——班长李骏。

当李俊走出教室的时候，他弯腰捡起门边的碎纸，并把碎纸丢进了垃圾桶里。当全班同学坐回位置上的时候，老师说：“这就是今天考试的内容，李骏一百分，其他同学全部是零分。”

班会课上，老师专门对纸片组织讨论，同学们纷纷举手发言。

王强第一个举手发言，他以闪电般的速度站起来，摸了摸自己的头发，激动地说：“从个人上来说，捡碎纸的行为反映出这个人是文明的。如果每个人都捡起一个垃圾，那么街道上就会变得一个垃圾也没有。”

王强的话音刚落，朱军就迫不及待地从位置上站起来。他眨了眨眼睛，并说：“不捡碎纸的同学，一旦在我们班多了，就会反映出我们是个不团结的班班集体。如果这种情况放大到社会的话，也会变得不好。比如说，街上有一个瓶子，谁都不捡起来丢进垃圾桶，那么，过了一些日子街上就会有很多垃圾。”

一石激起千层浪，在两位同学的带领下，同学们都纷纷发表了自己的看法。老师看了非常高兴，拍了拍手让同学们安静下来。过了一会儿，老师说：“同学们，千万不要小看修养，有时候它比学习还要重要哦！所以同学们，你们一定要做一个有修养的人，好不好？”

同学们齐声回答：“好！”

我的同学，修养会影响你的一生。所以，请做个有修养的人吧！

作文一次特殊的考试 篇5

期中考试刚过，班主任刘老师把我叫进了办公室。

“金杨坤，你这次考得不错，年级第二！”老师表扬我。我却有些失落，因为只有第一名才有上台发言的机会。老师看出了我的心思，轻声说：“以往表彰时都是由得到第一的同学上台发言，不过学校想多给同学们机会，因此这次由你发言。”老师让我好好准备。

上台发言，面对600多名同学的目光，这对我来说无疑是一次特殊的考试。

时间不多，次日下午就要开表彰大会。趁着体育课，我来到办公室的电脑前写稿子。

第一次上台发言，我无比激动。坐在电脑前，手都兴奋地抖了起来，在空中徘徊了一段时间，双手才停在纸上，郑重地写下第一个字。

可是，写着写着，笔又停了下来，网上的范文很多，但极少有内容是符合我的。于是，我决定不再依赖于电脑，要写出些自己的东西来。

终于，一气呵成！我把稿子揣在怀里飞奔进了教室。同学们一窝蜂地涌了过来，我心想：不如让班里的几位“高手”帮我看看稿子。经过一番折腾，甚至出动了语文老师，一篇热气腾腾的稿子出炉了。

接下来，老师说我要好好练习，争取发言时吐字清晰，语速适宜，最好演讲时间控制在3分钟左右。

放学后，对着空荡的教室，我拿着稿子，紧张、激动夹杂在我心口。可即使只有我一人，我也耗了半天也说不出一个字来，憋得满脸通红，又泄了气。刘老师一再鼓励我，最后，我终于能流畅地将稿子念出来。

终于，表彰会很快到来了。上场前班主任再三问我是否准备好了，我郑重地点了点头，但心底还是有份不自信。

大会在大操场上举行，当老师念到“下面有请八年级学生代表金杨坤同学上台发言”时，我便知道这场考试已经到了最后的“大题”。

我确定是轮到我发言，拿着讲稿，一路小跑到了演讲台。我走得小心，生怕一个不注意摔成了全校的“笑话”。

橡胶跑道的气息和着五月的轻风，在全校师生聚集的目光下，我开始了演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学们……”

起初我仍有些紧张，但在大家的信任、期待的目光下，我的心热了起来。于是，这种紧张转化成了自豪。

在大家的掌声中，我的演讲结束了，心中满是荣光。我知道，我以讲稿为笔，自信为墨，为这场特殊的考试画上了完美的句号。

作文一次特殊的考试 篇6

第二单元的语文考试是个特殊的考试，因为薛老师有事不在班上，就由班长郑欣怡来监考。

开始考试了，同学们一拿到考卷就迫不及待地动起笔来，教室内立刻鸦雀无声。屏息静听，只听见笔尖在考卷上发出“沙沙沙”的声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下头做考卷。

开始考试了，同学们一拿到考卷就迫不及待地动起笔来，教室内立刻鸦雀无声。屏息静听，只听见笔尖在考卷上发出“沙沙沙”的声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下头做考卷。

考卷做到了一半，我抬起头来看了看大家。你瞧，他们有的神情严肃，运笔如飞；有的眉头紧锁，像只癞蛤蟆似的趴在桌上，侧着脑袋冥思苦想，一会儿又“噌”的一下直起身来……我看大家都这么勤奋地做考卷，又埋下头，做起考卷。

过了一会儿，我终于做完考卷了，我认真的检查了几遍考卷，看了看同学们，只见有些人东张西望，有些人伏在桌上，做着考卷。只有陈明杰过了好久好久，他还没有动笔，只顾呆呆地凝视着一道题目，就像能看出它的答案似的。

就在这时候，大家也都差不多考完了，有许多同学向郑欣怡提出要上厕所，我也包括在内。可郑欣怡只让一个人一个人的去上厕所，害得我都快憋不住了，我心想：郑心怡也真是的，连上个厕所也要一个一个去，何必呢？

终于轮到我了，不过我是和郑扬一起下去上厕所的。一到楼下，有个同学就问道：“佳怡，第十题怎么做？"我不告诉他，心想：郑欣怡应该早就想到这一点了吧，怪不得让我们一个一个下来。

回到班上，收了考卷。我想，这次的考试真特殊呀！

我看大家都这么勤奋地做考卷，又埋下头，做起考卷。

过了一会儿，我终于做完考卷了，我认真的检查了几遍考卷，看了看同学们，只见有些人东张西望，有些人伏在桌上，做着考卷。只有陈明杰过了好久好久，他还没有动笔，只顾呆呆地凝视着一道题目，就像能看出它的答案似的。

就在这时候，大家也都差不多考完了，有许多同学向郑欣怡提出要上厕所，我也包括在内。可郑欣怡只让一个人一个人的去上厕所，害得我都快憋不住了，我心想：郑心怡也真是的，连上个厕所也要一个一个去，何必呢？

终于轮到我了，不过我是和郑扬一起下去上厕所的。一到楼下，有个同学就问道：“佳怡，第十题怎么做？"我不告诉他，心想：郑欣怡应该早就想到这一点了吧，怪不得让我们一个一个下来。

回到班上，收了考卷。我想，这次的考试真特殊呀！

作文一次特殊的考试 篇7

临近期末，同学们都倍感紧张。

“叮铃铃”上课了，邓老师捧着一大沓试卷走进教室，然后大声宣布：“现在开始考试，请同学们认真对待这次测试，测试时间为5分钟。”邓老师话音刚落，同学们就开始叽叽喳喳地讨论起来：“怎么可能，5分钟，时间也太短了吧！”我们班的急性子闫子寒大叫：“邓老师，这不可能！”邓老师神秘地笑了笑，示意闫子寒坐下。

试卷终于发到了我的手上，我迫不及待地扫了一眼题目：这么多！我奋笔疾书写了起来，邓老师一再强调：“认真读题啊！”我内心急躁起来：“老师你烦不烦啊！都喊了10多遍了！”我抬起头，叹口气，突然发现前面的袁子恒正若无其事地喝着水，我心里打了一个大大的问号“这么快，不可能吧！一定是他认为做不完干脆放弃了。”

这时，邓老师大喊：“停笔，请交卷。”我心里大喊：喂，老师，没写完，这么多题，你能写完嘛！没过多长时间，邓老师清了清嗓子，宣布：“现在宣布考试成绩，袁子恒100分，其余都是0分！”邓老师刚一说完，班里一片沸腾，只有我目瞪口呆，半天没有缓过神来。

邓老师的脸比窗外的乌云还黑，她请课代表把试卷发下去，请刚才说“不可能”的闫子寒把最后一题读一遍“如果你读完了题，请你只做第二题。”我们恍然大悟，都羞红了脸，低下头，只有袁子恒一人自信地挺直了身子。

这场特殊的考试，令我们刻骨铭心！

作文一次特殊的考试 篇8

近期，森林里来了一位著名的大科学家——大博士山羊，他今年五十八岁，已经连拿了三十五届“世界聪明科学家奖”了，连拿十三次“世界最佳发明奖”了。他这次回到家乡，并不是探亲，而是回来找三位“聪”、“体”、“德”全面发展的小动物作徒弟。

森林里的妈妈们拼了命的让孩子全方面发展，有的甚至去偷探题目。终于，到了考试的那一天，所有小动物都去考了，山羊博士真是“外举不避仇，内举不避亲”，连自己的小孙女山羊丽丽都没有留下。经过了大大小小的拼杀，终于留下了六位“聪”、“体”、“德”合格的小动物——小兔袖袖、小猴皮皮、小狮子酷酷、小鸟爱爱、小狗牛牛和小马风速。

他们到了考场，那一天正好下大雨，考试的地方在对面，这里只有三把大伞。第一个是小马风速，他听到自己的名字，拿了一把伞就跑，可刚到了对面，就听见“小马风速，不及格。”风速只好到小空屋等。第二个小兔袖袖，可她没有立刻走，而是等第三位小狮子酷酷一起走，酷酷到半路上把伞一抢，自己走了，结果也……袖袖选上了。小狗牛牛干脆偷拿了一把伞，提前走了，结果也一样，小鸟爱爱和小猴皮皮合了一把伞，路上，她们还帮对方挡雨，也被选上了。风速、酷酷、牛牛这才醒悟；不能只考虑自己，不考虑别人啊。

后来那三位小徒弟勤学苦练，也成为了大科学家，比师父名气还大。

[荐]作文美好的友谊700字

许多学生都会被要求写作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[荐]作文美好的友谊700字》，希望能为您提供更多的参考。

作文美好的友谊(篇1)

选择好朋友，就是选择好生活。朋友是你一生中不可缺少的方向标，也是温暖的避风港。

——题记

初步认识，会胆怯

在刚刚认识时，我望着你那陌生的面容，心里的恐惧油然而生，我很想好好认识你，，所以，我偷偷打开了你的本子，看了你的姓名——李华红，字迹小巧工整。我便开始做心理斗争：是对她置之不理？还是友好相处？她坐在了我的旁边，友好的对我笑了笑，我笑着问她：“你是哪个学校的？”她说：“三鑫的，你呢？”她挺友好的，便轻松许多，对她说：“我是菊小的。”我们互相问着对方的事情，相互了解，我渐渐的，把你当好朋友一样看待，虽然还有些胆怯，可你热情的态度让我很高兴。

过几天，不知该不该交你为朋友

后来，你对我很好，而我们也有做好友的趋势，但我还在犹豫：和你做朋友，还是不做呢？和你做朋友可以维持多久？你是真心和我在一起，还是只为得到好处和利益呢？正当我进退两难时，你又过来了，依旧是那俏皮的马尾辫，与无时无刻微笑着的脸。我心里越来越纠结，我该怎么办？和你在一起，的确挺开心的，可是，我想起了以前的好朋友，我还是割舍不下啊……

终于，与你成为朋友很开心

终于，我鼓起勇气对你说：“我们做朋友吧！我觉得你是一个很好的人！”而你似乎有些害羞，我继续说：“和你在一起，我能懂得很多。”她和蔼地说：“好吧！”后来我们两个一起玩耍，一起学习，多么快乐呀！对不起，我曾经不该犹豫怀疑你。

作文美好的友谊(篇2)

生活的一切都是美好的，它只需要你用心去体会。这样，你才会知道真正的美好，并不是要追求的。

初中的生活是美好的，她用无穷的魅力吸引着我，但这也让我感到忧伤和痛苦。她让我拥有了一些，也失去了许多，让我拥有了成熟，却失去了真正的友谊。

真正懂我的人就在我的身边，但她并不属于我，我真的很担忧，当我们离开这里的时候，我们也就分开了。也许不会一起离开，我们将永远不会再见，如果不想以后，想想以前，真的挺美好。

如果哪天，我们会再次相遇，重新相识，我一定会珍惜，一定把你留在我身边，做我的所谓的知音，虽然我现在也没有放弃，但未知总会让人伤心，伤心透。

不知什么时候，我们开始疏远了，不敢与对方说话了。当你从我身边经过的时候，早时候的微笑没有了，问候好像我们的心能懂似的，没有语言，如此简单！那时候，多希望我们并不认识，那样，至少心里不会痛苦，像陌生人一样，那样自然，那么真实！

如果世间真的是美好的，那我只希望我们不会分开，因为我们那段美好的记忆不会迷茫，也因为我们都会去回忆，更因为我们只剩下那段可以回忆的记忆。

作文美好的友谊(篇3)

友谊，就像仇恨一样，让人没齿难忘。它在每个人的记忆中都定格出一幅属于自己的多姿多彩的画面。在那个瞬间，我才发现，原来我也拥有过这么多。

从小到大，我向来不怎么与那些当“官”的人接触来往。在小学三年级，我都是和我唯一一个最好的朋友一起玩，总会自以为和那些成绩好，各方面都很好的人没有共同话题，也玩不到一起。但是，自从那次，改变了我的看法。

这一次数学测试中考砸了，老师就要求实施小组学习，成绩好的辅导较差的同学。听到这个消息号，外面的天气正如我的心情一样，黑云密布，瞬间倾盆大雨。在宣布名单时，天空闪过几道雷。心想：这不会是一个坏的预兆吧。下一刻，听到了我的名字和数学科代表分到了一组，当时整个人都快崩溃了：那个如此高冷的科代表，以后怎么跟她相处啊。老师为了这些学习小组的方便，也把位置调到了一起。心里紧张得想挖个地洞钻进去。在上课过程中，两人一句话都没说。下课后她就开始给我讲题，我也从一开始的不适应到后来思路明确，她讲得很清楚。在之后的时光里，发现原来她也并没有得难相处，也不是一个高冷的人，相反，她是一个热情，乐于助人的人，只是表面有些冷漠，不易近人。在之后学习上有她的有力帮助下，我的成绩也逐渐提高，稳定。才发现，原来我也拥有这么多。

那个回忆，那个画面永远清楚地记在我心中，永不磨灭，难以抹去。在这段美好的友谊中，原来我也拥有这么多。

作文美好的友谊(篇4)

小红是我的邻居，也是我的同桌。我们经常常一起上学、回家，一起玩耍，一起温习功课，她是我形影不离的好朋友。

记得有一次考试，最后一题是根据数据画条形统计图，可我忘记带尺子。快要交卷了，怎么办呢？我急得满头大汗。小红看见了，把她的尺子递给我：“你先用吧！”我感动地接过尺子，用心地画起来。当我画好刚想把尺子还给小红时，交卷时间到了，望着小红那道题的空白，我心里感到十分内疚：“要不是我占用她的尺子，她也能全部做完。”

还有一次下午放学，哗啦啦地下起大雨，我没有带伞，只好无奈地站在校门口等雨停。突然，小红走到我面前，拉着我的手对我说：“我带有雨伞，让我们一起回家吧。”我推辞说：“不行，雨这么大，会淋湿我们衣服的，衣服湿了，会被妈妈骂的。”“这么大的雨要等到什么时候才会停呢？走！”小红说完，撑开雨伞把我拉进伞中，一起走回家。

走着走着，突然，我发现雨水从小红的衣角流下来。原来小红怕我的衣服被淋湿，把伞靠向我，我身上一滴雨也没有，而她大半个身子都湿透了。我连忙说：“小红，你都淋湿了，快把伞往你那边移一下吧，不然你会感冒的。”“没事，我们赶快走吧！”当我们回到家时，小红的衣服全湿透了。望着她湿漉漉的样子，我又一次感到十分内疚。

小红，你真是我的好朋友，是你热情的帮助给我解决了不少困难，我非常感谢你。愿我们这份珍贵的友谊地久天长！

作文美好的友谊(篇5)

友谊是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子；友谊是一盏灯你是灯芯，我是油，它是火柴；友谊是一座古老的房子，坚韧是石，毅力是沙！

我有一个好朋友好闺蜜小圆，我每天与小圆一起回家，互相给对方买吃的，她也住在我家隔壁，平时我们一起玩，一起写作业，所以我俩有情十分好。

就在一个学期，小圆搬了家转了学。从此我换了一个邻居，换了一个同桌，还丢失了友情。自从小云走后，我就没开心过，心中像坠落的一块大石头，重重的压在我心里。

就在一个阳光明媚的早晨，小鸟早早的出来了，就在我家门前的树上停下来唱歌。一块我昨天丢下的面包屑，一大群蚂蚁来来回回的搬运着。觉得今天天气十分好！在路上我碰见了小圆，不过小圆和一个身穿粉色大衣、白短裙的年龄与我和小圆一样。我平时对什么都好奇，更别说是关于小圆的事儿。

我急忙跑过去，扯着小圆的衣服：“小圆走，我们一起去上学！”。我以为小圆还是原来那么温柔善良。她只是冷漠的回答了一句：“不好意思，你认错了人”。我用吃惊的眼神望着她。

这天过后，我从此再也没有想过小圆。就这我和他的友谊也许就就这么完结了。

一年后，我总算上了初中，那里的风景很好，班里同学对我也很好，每天上学还是总会蹲在大树下给蚂蚁撕面包屑，听小鸟唱歌，似乎这些早已成了我的伙伴。

一天，我坐在教室的窗边，望着窗外的乌云。心想肯定要下雨了。

放学啦！果然下起了倾盆大雨。我站在屋檐下，不敢出来。远处跑来一个熟悉的身影，是小元呐！我接过她的伞一起匆匆忙忙的回家了。

看看这把伞，我总算是笑了！

作文美好的友谊(篇6)

心态好，朋友多；若是心态不好，就会和朋友闹矛盾。

刚上一年级时，我交了第一朋友他叫吴斯霖，我和斯霖一起学习，比成绩；我和他一起玩耍，玩得面红耳赤。渐渐的，我和斯霖形影不离，一二年级我和斯霖都是最要好的朋友，而且很巧，我和斯霖都属猴，成绩也都一样。直到三年级，我和斯霖因为一件小事而闹了矛盾。

到了三年级，我和斯霖还是很要好。那天下午放学，我邀请斯霖到我家玩耍。我拿出了我珍藏的围棋，棋子一颗一颗地下了下去，比赛到了白热化阶段。刚开始放松的我不禁得紧张了起来，每下一颗棋子，汗珠就像不听话的水到处流。我更加紧张，心跳好像都加快了。最终，我输了，因为我有好胜的心态，所以便怒气冲冲地指着斯霖说：“你一定用了贱招赢的，我再也不和你玩了！”斯霖也没说什么，生气地跑了出去。

晚上，爸爸回来了，向我问清楚了事情的原因，便对我说：“儿子，这就是你的错了，你怎么可以这样呢？你可不能斤斤计较呀！”我想了一会儿：我和伙伴应该快乐地玩耍呀，我怎么可以这样呢，我该向斯霖道歉。

到了第二天，我找到了斯霖，便不停地弯下腰对斯霖说：“对不起，我为我昨天的言语而感到抱歉，请你别放在心上。”“哎呀，你说那件事啊，我早忘了，又怎么会记在心上呢，我们俩不是好朋友吗？”斯霖大方地说：“是啊，我们怎么能这么计较呢，呵呵。”

我和斯霖又重新和好了。成长过程中我们需要些什么呢？当然是美好的友谊呀，珍贵的东西总是慢慢成长。