[最新]写糖人的作文精选。
在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫，好的作文能够体现作者的中心思想。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[最新]写糖人的作文精选》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
写糖人的作文 篇1
哼！明明是给我买的糖却不让我吃，还规定每天只能吃两块，这样的妈妈真是过分！眼巴巴地看着妈妈把购物袋子放进柜子里，我也只能望“糖”止馋了。
中午，妈妈吃完饭就去睡觉了，我进自己的房间里写作业。写着写着，肚子里的馋虫开始活动了，昨天晚上在超市买的各种花花绿绿的糖出现在了我的眼前，我好想吃呀！妈妈现在估计已经睡着了，我光着脚爬进客厅，生怕发出声音，小心翼翼地扶着柜门，打开柜子，拿出放着糖的袋子，用牙齿咬开一个口子，取出两颗糖塞到嘴里，然后又神不知鬼不觉地逃到了我的屋子里，开心地吃了起来，甜丝丝的，真好吃！我小声的咂吧着嘴，因为妈妈的耳朵非常灵敏，再小的声音也能听见，突然我又感到我的所作所为很没出息不就是两块糖吗妈妈怎么会发现呢！就算她知道我偷吃了，可是这不怪我呀，这块糖太好吃了，吸引着我让我把它吃掉。
“儿子，作业写到哪了？”不知什么时候妈妈站在了我的身后。“快……”一张嘴，一颗糖“啪”的一声掉在了桌上。“糖从哪里来的？你不知道自己的牙不好吗，牙疼的时候你可别哭！”紧接着，一连串的批评像开机关枪一样喷射出来……
以后偷吃糖，我要速战速决，可不能让妈妈发现了。
写糖人的作文 篇2
这位糖画师傅是专干糖画这一行的。要是你在转盘上转了一条龙，那他就在半分钟之内，用红糖浆画好一条“龙”，这条“龙”在他的“笔”下画得惟妙惟肖，假如那条龙有一个地方没画好，或者画龙超出了半分钟，就白给不要钱。
这是传说，人信也不会全信。行外的没见过的说不信，行内的生气愣说不信。
那是一天，我来到滨江路玩。刚路过“碰碰车”就看到了一群人围着一个地方，我很是好奇，也去过去瞧瞧。
“哇！画得太好了！”有一个人说。“这位师傅，我要买一个。”我说道。“那你就转一下转盘吧。”糖画师傅说。我走向转盘，心想：佛祖一定保佑我啊！让我转到一只大一点的动物吧！我闭上了眼睛，手摸索着转盘的指针，从左往右一推。过了一会儿，我睁开眼一看，“哇！佛祖显灵呼！”我竟然真的转到了一条龙！我激动万分的我，大摇大摆的走向糖画师傅。糖画师傅微笑地对我说：“小史弟，你运气真好。”我得意洋洋地点了点头。只见糖师傅右手拿勺，在他右边的锅里舀了一勺红糖浆，就开始在石板上画龙。刚开始，粮画师傅拿勺的手旋在石板上面的空中。此刻，仿佛时空停止不动，只有糖画师傅的手飞快地动着。似乎糖画师傅的脑海里已有巨龙的身影。只见糖画师傅让勺倾斜，一丝红糖浆。第一丝红糖浆滴落在石板上时，他的手就像风一样很快的画好了两条平行的弧线，在这时，比电影里的慢镜头还帅，这速度，比风还快。在短短的十秒钟里，糖画师傅就画好了龙的轮廓，接下来的十秒钟，他用极快的速度画了一条龙。看着他精湛的技术，很快地在石板上有力的画起来。我被他出神入化的技术怔住了。过了一会儿，他停住了，又拿起一根木棒在龙头前端点了一个眼，真是画龙点睛啊！“画好了，给你。”我惊呆了，还不到半分钟，就画好了，而且画得惟妙惟肖，我简直不敢相信自己的眼睛，这条龙还像要飞走了一样，简直就是生龙活虎。
从那天起，别人不相信的，我信了。
写糖人的作文 篇3
今天，我如期来到了作文班。老师走到教室神神秘秘地说：这节课老师带你们玩粘口香糖的游戏。
什么？口香糖？我一惊，心想：难不成老师要请我们吃口香糖？这下我的意坏了。正当我沉浸在美梦中时，老师发话了：是不是你们心中都有一个大大的问号呀，粘口香糖这是一个什么游戏，到底怎么玩呢？其实，你们就是口香糖。
什么？我们是口香糖？我们又没有粘力，哪有那本领呀！同学们一脸的不解。
老师见我们满脸疑惑，就不再卖关子，宣布了游戏规则：老师说：我说：口香糖，口香糖。你们就齐呼：粘哪里，粘哪里？我说：粘嘴巴。然后，你们根据我的口令赶紧找同伴粘到相应的部位，明白了吗？
明白了。
好，游戏开始。
口香糖，口香糖。
粘哪里，粘哪里？
粘胳膊。
听到口令，我立马和路迅粘了上去，这时，我还偷偷地看了看其他人，也都粘上了，第一局就这样平静地过去了。
口香糖，口香糖。
粘哪里，粘哪里？还没等我反过神来老师就下达了口令。
粘耳朵。
我不知所措，愣在那里傻傻的站着，要不是路迅拽我，这下我将要被淘汰了，我们两个立刻又粘了上去。再看看旁边的三人组合，杨长靖站在中间，他旁边的两个人很聪明，一人粘左耳，一人粘右耳，两边的人往中间一凑，就组成了与众不同的三人组合，原来还可以这样玩呀！我们看了哈哈大笑。
老师见我们玩得很流畅了，就说：现在我要增加一些难度，你们敢挑战吗？
敢。
好，每一轮所粘的对象要不同，人数要由我来定，没按照规定完成就被淘汰。
准备开始，口香糖，口香糖。
粘哪里，粘哪里？
粘屁股。
听到口令，我赶紧寻找对象，这时，我把目光聚集到李雨菲身上，刚想和她粘在一起可她已经有伴了。晚了一步，怎么办，找不到伴，我就要被淘汰，我左寻右找，真是急死人了，突然，胡书媗高高地举起手，大声地喊道：我我我赶紧跑过去，撅起屁股使劲地和她粘在了一起，啊！终于被解救了，一颗悬着的心终于落地了。看着满脸通红，满头大汗的我，同学们哄堂大笑，课堂成了一片欢乐的海洋。
下课时间到了，我们还想继续玩，可是时间不允许，我们只好恋恋不舍的结束了游戏。
粘口香糖的游戏真有趣呀！我喜欢！
写糖人的作文 篇4
烈日炎炎的中午，太阳像一个巨大的火球，在天空辗过。大街上的人寥寥无几，偶尔有一个人走过，都是匆匆的，仿佛多待一会，就会被烧着似的。
画糖画的老奶奶缓缓地推着糖画车走上街，停在一棵大树下。她笑容满面，脸上的皱纹似乎又加深了一些。老奶奶身穿绿色上衣，衣服上绣着一朵荷花；下身穿了一条碎花棉绸裤。车上的大喇叭大声地吆喝着：“卖糖画，好吃的糖画哩！”大街上回响着喇叭的声音。孩子们带上钱跑到了她的身边，七嘴八舌的叫着：“我要一个，我要一个！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五块……五块钱可……以转一……次。”老奶奶有点结巴，但丝毫不影响孩子们对她的喜爱。
糖画车上有一个转盘，刻着十二生肖。孩子们都希望可以转到“龙”，因为“龙”最大，只要有哪个孩子转到，准会欢呼雀跃。如果有哪个小孩转到了小老鼠，他（她）就会用乞求的眼光看着老奶奶，可怜巴巴地说：“可以让我转一次吗？”老奶奶怎忍心拒绝：“可……可以呀。”
老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般从勺子上流泻下来。她有时把勺子抬得很高，勾勒轮廓；有时用勺子小心翼翼地点着，描绘细节。糖画有些地方粗如手指，有些地方细如丝线。不一会儿一条栩栩如生的龙在她手底出现。那条龙眼如铜铃，张牙舞爪，身上的鳞片圆润清晰，那两根长长的胡须让它更有气势。
天上的白云停住了脚步，花坛里小花小草也抬起了头，大树也弯下了腰，一起观看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子轻轻按压木棍，铲子飞快地从糖底铲过，一张糖画就从板子上揭起来了。孩子们高高兴兴地拿着糖画一边舔一边走回家了。
直到最后，老奶奶会用剩下的糖作一些小小的，圆圆的糖片送给没买到糖画的孩子，车旁一片欢声笑语。
她，走远了，但喇叭的声音依然回响在大街上：“卖糖画，好吃的糖画哩……”
写糖人的作文 篇5
眼下，一片热闹的景象。灯火辉煌的大街上，往来的车子源源不绝的开了。倚窗三十而立，那一个超市仍屹立在那一个不会改变的部位。看见它，这些早就遗忘的事儿，却又清晰地闪过在眼下。
你是否还记得那就是一个夜里，同如今一样的夜里，家中没糖了，父母忙得不相往来，这买糖的每日任务当然便落到我的的身上，相距超市很近，十来分鐘，便可抵达。
尽管天是月朗星稀的，但很冷。风呼呼的吹着，是会要把人吹起。我慢慢站起，高兴地穿好衣服裤子，我终于能够自身购物了。开门，外边真冷，我掖了掖衣摆，随后又激动的奔了出来。耳背，妈妈好像讲了哪些。
我直接赶到超市，应对各色各样的产品，我左挑右选总算在一的仓储货架上找到白砂糖，我笑容满面的举着白砂糖赶到收款台，抬眼放眼望去，团队竟排列成了一条长队，如同望不上边一样，
总算到我了，我从容不迫的一掏兜里，咦？钱呢？我赶忙到一旁好像发狂了一样找，一颗颗豆大的汗水，沿着我的脸颊节奏轻快流下来，我早就心急火燎，与此同时内心犯着嘟囔，不断着抱怨窃贼，就那么十元钱，你偷他干嘛？我匆匆忙忙的蹿到了营业员阿姨和保安人员大伯的眼前。依次她们描述了事儿，阿姨和蔼可亲的蹲下，轻轻地摸了摸我的头；小孩，没事儿我帮你。说着便帮我找了起來，我的心里别说有多兴奋了。大家东看一下西瞧瞧，东张西望，便是沒有那久违了的十元钱，眼见就需要下班啦，我迷失无比，能寻找钱的期待早已很迷茫，我没再让阿姨去找。
我耷拉着脑袋走在回家路上，风依然在吹，但这时的我，已分毫体会不到了。
回到家，我没神的双眼划过餐桌，我一下子惊叹不已了，那十元钱静静地躺在桌子上，还好像带入着取笑的寓意。妈妈队我讲：跑那麼快干什么，钱还没有拿呢！应对眼下的一切景象，我无奈。当我们再度返回超市时，门早已关掉。
一种觉得，从心里溢于言表，不知道是为了什么，只了解儿时的旧事，并不是全是甜酸苦辣的，它也有此外一种不知名的味儿，它会使你迄今难以忘怀。
写糖人的作文 篇6
说起桂花糖藕来，也许大家并不陌生，它是桃源特色美食之一。
桂花糖藕看起来无非就是一些莲藕切成片，里面有一些米。不过，莲藕是被煮过的，所以，本来白嫩的莲藕煮成紫色的了，上面有着汤汁，汤汁里掺杂着桂花，闻起来有一点红糖的味道，还有淡淡的桂花香，似有若无的，仔细闻，才能闻出一点点香味。除此之外，还有藕的天然香气呢！
刚做好的糖藕，冒着热气，用筷子夹一片起来，那藕丝能拉1米长呢，这应该就是所谓的藕断丝连吧！轻轻咬上一小口，嚼嚼，还挺有味儿哩。仔细品尝，红糖的甜，白糖的甘，藕的爽口，糯米的细腻，回味无穷。咽下去，喉咙里还会有一阵清凉，这时，将整个放进嘴里，那才更有味儿，也不烫口了。
桂花糖藕的做法有一点复杂，但更多的是耗时。做一次将近要10个小时。首先，准备两节莲藕，一些糯米，少许黑米、冰糖、红糖。食材准备好后，先把糯米、黑米放在水里泡4个小时，泡好之后，将藕的全身洗净，切掉头部，将泡好的糯米、黑米均匀搅拌，塞进藕洞，将莲藕的头用牙签固定在上面，放进水里煮，在水里放入冰糖、红糖，大火煮开，小火熬几个小的出，切片放入盘中，淋上桂花汁，香甜可口的桂花糖藕做好了。
桂花糖藕很好吃，有兴趣的朋友可以试一试。
写糖人的作文 篇7
周日下午，我们在时代作文的教室里举行了一场有趣的吹泡泡糖比赛。
老师先宣布规则：谁能将泡泡吹得又大又久的为胜。
比赛办法：小组比赛：六人一组，选出一名胜者参加半决赛。二、半决赛：上台比赛,选出三名胜者参加决赛。三、决赛：三名胜者参加决赛，三名胜者比赛，选出冠军、亚军、季军。
到我们组了，老师说：准备好了吗?预备开始!同学们快速地剥开糖纸，将糖放进嘴巴里吧叽吧叽地嚼起来，只见他们鼓着腮帮子，用力地吹，满脸胀得通红。哇!他们都吹得好大呀!像苹果、像梨子、像而我呢?没报什么希望，还在漫不经心地剥糖纸，我将泡泡糖放进嘴里，开始慢慢地嚼起来。我好像忘了这是在比赛，突然时间提醒了我，我反应过来。我得赶紧吹了，不然也挺丢人的!我一个接一个地吹，泡泡们似乎很听话，都长得很大，而且都保持不破!它们还真给我面子呀!我正吹得起劲时，老师一声令下时间到!出乎意料，我居然晋级啦!太好了，可以进入半决赛，我心里何止是激动，简直是心花怒放!
半决赛开始，现场气氛紧张起来。我更紧张，因为面对的都是高手，要进入决赛可不是件简单的事。许老师刚说开始，同学们就动作麻利地剥开糖纸，迅速地嚼起来。接着一个个的大泡泡呈现在同学们的眼前，有的像个葫芦，有的像个柚子，还有的像大鸭梨可是我却吹不出来，再怎么吹也只有樱桃般大小的泡泡，怎么也不想长大。果然，面对强大的对手，想进入决赛很难，这不，在这轮我就被淘汰了
最后的总决赛更精彩，刘璐语从小组到决赛，乘胜追击，一路领先得了冠军，郝笛斯得了亚军，涂升亚获得了季军。
看来我得好好练习吹泡泡糖了，为下次比赛备战。
写糖人的作文 篇8
我家的“棉花糖”
不久前，我家来了一个“先生”，它浑身毛绒绒，很像棉花糖，所以有时候我就叫它“棉花糖”，它是我们家新来的成员，一只小狗。它长长的耳朵把半个脸都盖住了，眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候，总是甩着尾巴，犯错误的时候，总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下，怕别人打它。
吃东西的时候，“棉花糖”总是把小脑袋埋进铁腕里，拱着铁腕直绕圈。它非常贪吃，像金鱼一样，只会吃，不懂饱，有一次，它吃的太多了，整个肚子鼓鼓的，像青蛙一样，只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候，它把家搞得一塌糊涂，把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次，它把我的凉鞋叼到门外去，害得我到处都找不着。
“棉花糖”喜欢跟人走，我爸爸和妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它，别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。
我喜欢我家的“棉花糖”，因为它很有趣，它给我们家带来许多欢笑声。
