交通安全公开课堂观后感作文。

语文老师经常会要求我们写作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编为大家精心整理的“交通安全公开课堂观后感作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。

交通安全公开课堂观后感作文

交通安全是每个人都应该关注和重视的问题，因为它关系到每个人的生命安全和健康。最近，我参加了一场交通安全公开课堂，学到了很多有关交通安全的知识和技巧，下面是我的观后感。

交通安全公开课堂强调了交通安全的重要性。在课堂上，老师介绍了交通安全的相关知识，如步行安全、骑车安全、开车安全等，并提醒我们在日常生活中要注意交通安全，避免交通事故的发生。

交通安全公开课堂还介绍了一些交通安全的技巧。如走路时要小心，注意行人和自行车；骑车时要小心，注意交通信号和道路情况；开车时要注意路况和交通规则，遵守交通信号灯等。这些技巧可以帮助我们更好地遵守交通规则，减少交通事故的发生。

交通安全公开课堂还强调了交通安全的重要性。通过学习交通安全知识，我们可以更好地保护自己和他人的生命安全，减少交通事故的发生。同时，也可以鼓励更多的人关注交通安全，参与到交通安全中来，共同创造一个更加安全、和谐的交通环境。

交通安全公开课堂让我学到了很多有关交通安全的知识和技巧，让我更加重视交通安全问题。我相信，在大家的共同努力下，我们可以共同创造一个更加安全、和谐的交通环境，保障自己和他人的生命安全。

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交通安全观后感优秀作文500字

时光荏苒，作文陪伴了我们很多年，通过写作文可以给自己和别人带来感动，想要写好作文语言“没天赋”可不行，怎样才能写好自己的作文呢？下面的内容是栏目小编为大家整理的交通安全观后感优秀作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

交通安全观后感优秀作文【篇1】

今天，我看了《交通安全常识》使我受益匪浅。一幅幅血淋淋画面，一句句警告话语在我耳边敲起警钟。以前，我是个图方便人，看到没车辆就横穿马路;下雨天，还在外面乱跑，现在回想起来，使我直冒冷汗。

在下着大雨晚上，最好不要到外面去，如果一定要去，那就穿颜色鲜艳雨衣，这样就可以引起别人注意。不要在公共汽车上把头。手伸到窗外这样是很危险，还有不要酒后驾车。不开疲劳车。不开赌气车。不开超速车。不开带病车。不开超载车……使我印象最深是《血洒铁路》和《被毁灭舞蹈梦》，《血洒铁路》主要讲了一位叫冬冬男孩想站在列车前面与飞速行驶列车拍张照，但一位小女孩劝他不要这样做，可冬冬怎么也听不进去，没办法，女孩只好帮他拍，可当女孩按下快门一刻，飞速行驶火车从男孩地身后开了过去，一位年仅13岁孩子就这样死了。因为想在同学面前炫耀自己，而断送了性命，这值得吗?《被毁灭舞蹈梦》讲是一位8岁女孩在玩时被一辆摩托车斩断了双腿，从此，这位小女孩舞蹈梦就此破灭了，这对一个爱好舞蹈人在心灵上留下多大阴影啊!

我家一位邻居，因在转弯口时没减速和另一个人撞在了一次，因皮肤被擦开，鲜血直流，手上骨头还断了两根。因为不想迟到，就不遵守交通规则，从而发生了这场车祸。

听了这么多故事，讲了这么多道理，知道一定要遵守交通规则了吧!如果你还不以为然，那你便是倒在车轮下又一个受害者，大家请重视起来吧，让我们与安全同行

交通安全观后感优秀作文【篇2】

交通日益发达、日新月异的今天，人们日常的出行，都离不开交通工具。它给大家带来了前所未有的方便与快捷，也给大家带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼间便破碎不堪了。因此，大家要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的原炸弹，一时大意，这颗埋伏在大家生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭支零破碎，炸得人心悲苦。

我在电视上目睹这样一个惊心动魄的场面：走在男孩子面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩子立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，“嘭”的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她“睡着”了，再也没有醒来了……她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说：“我的宝贝女儿啊！我……你去了，我该怎么办？你快醒来。”随后，她妈妈当场昏倒了，她的父亲早就猝然长逝了。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。唉，一个春光灿烂的生命消失了，真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢？是小女孩自己吧！真让人揪心啊！

让大家时刻敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之花绽放吧！

交通安全观后感优秀作文【篇3】

随着社会地发展，汽车成为人们出门必不可少的交通工具，它给人们带来了前所未有的方便。大家在享受它便利的同时，也给我们带来了灾难：前一秒还生龙活虎的人，后一秒就消失在飞驰而来的车轮下，带走了原先美满快乐的家庭，给我们许多惨痛的教训。

多少鲜活的生命，在这些庞然大物的车轮下丧生，又有多少起车祸，然后是源自于一些不规范的大型工程车。有的大型工程车司机，为了抢时间，为了多赚钱，无视交通法规，不顾行人安全，横冲直撞。被撞的人，轻则受伤，重则死亡，场面惨不忍睹。这样的杯具不知重演过多少次，多少人因此失去生命，多少家庭因此支离破碎，多少亲人从此陷入无尽的痛苦之中。多么惨痛的教训啊!真的期望这样的杯具不要再发生了。

在此，我要提醒大家，不管你是走路的，骑车的，还是开车的，都要格外留意，都要自觉遵守交通法规。个性是那些开车的司机们，请你们提高警惕，礼貌开车。只有心中处处牢记着教训，处处铭记着安全，才能使“安全处处伴我行”!

交通安全观后感优秀作文【篇4】

注意交通安全，这个句话早已被所有的人给知道了，可是就在我们的人中却没有人真正的去做到注意交通安全。

发生交通的主要原因就是3点：1、酒后驾驶。2、疲劳驾驶。3、超速行驶。我来给大家举几个例子如：酒后驾驶：当日13时30分左右，南丰县公安局交警大队接到群众报案：在县公路收费站前至迎宾门处，一名中年男子酒后驾驶摩托车撞上一高压电线杆。值班民警立即赶到出事现场，发现由于受摩托车与电杆相撞的反冲力，后骑车男子被弹出10余米远……疲劳驾驶一车与大树相撞，头部已严重变形，挡风玻璃破碎脱落，车内副驾驶员被困在严重变形的车体内，处于昏迷状态，双腿被死死卡住，另有4名乘客因车厢碰撞后变型腿部严重受伤……

车祸给我们带来了什么?给我们带来的更多的是白发人送黑发人，失去顶梁柱!让我们更多的人永远享受家庭的温暖和畅通无阻的道路!

交通安全观后感优秀作文【篇5】

昨天，妈妈送我去上学时，路过交大立交桥，我看见一辆电瓶车躺在路中间，前面有一辆车压在车头，地上有斑斑血迹，后面散着一堆货物，人已经不在了，可能早就送往医院。车祸的起因可能是骑电瓶车的人闯红灯引发的，也可能是开汽车的人酒后驾车引发的。不管怎样这件事都是不遵守交通规则引发的。

交通安全，人人有责，人们只要都遵照交通规则做那会很安全的。像红灯停绿灯行，过街要走斑马线，先左看后右看确认没有车再走。在繁华区过街时要走地下通道或者天桥，不得违规横穿马路以免造成交通事故。在街道出口或者马路边上不能嬉笑打闹，更不能打羽毛球、篮球、滑滑板或滑旱冰;不可以用石子土块追打汽车阻拦交通或追逐汽车、拦车。这样作不仅容易造成交通阻塞，更是对自己的生命安危是一大危害。

我们作为一名小学生更要自觉遵守交通规则，不能做 对自己生命安全有危险的事。

交通安全观后感优秀作文【篇6】

“撕拉——”“砰——”重重的刹车声与碰撞声划破了以往的宁静。对，没错。这又是一起交通事故……

中国已经发生了__起交通事故，使__人死亡、__人受伤，造成财产损失__亿元。每一件都是多幺触目惊心，多幺令人悲痛。每多一件，就会给1个甚至几个家庭造成伤害。

为什幺会有这幺多交通事故发生呢?是一味寻死，还要拉上个人陪伴吗?不，不是。这全都来源于我们自己本身。

交通事故的来源是什幺，是司机的错吗?不是。而是我们自己。如果不是交通意识浅薄，死神会把你带走吗?如果不是交通意识浅薄，会伤害那幺多人吗?

如果司机能够慢点儿在慢点儿，还会撞上那辆车吗，还会遭受无辜的乘客一起下黄泉去走一趟吗!在此我诚挚的希望。全天下的人们，请爱惜自己，不要再多出一起交通事故了。

交通安全观后感优秀作文【篇7】

“红灯停，绿灯行，黄灯慢慢走。"这句儿歌是我们小学生要遵守的交通规则，遵守交通规则，以免发生车祸。

“动荡年代可怕的是战争，和平年代可怕的是车祸。”是啊我国中小学生因车祸死亡率达万分之一，每年因车祸死亡的中小学生达18000人!

有的小朋友爱在马路上玩耍、打闹。就像我，在马路上差点没命了。一天中午，我趁妈妈睡着了就好小伙伴在马路上玩起了“猫抓老鼠”的游戏。我和小伙伴跑来跑去，不知不觉来到了马路中间，这时一辆卡车从马路中间驶过，我被撞伤了，我被送进了医院，还好伤势不重，只把手给撞脱节了。上帝啊，还好你没有把我的生命给毁了!我真不小心竟然闹出了这场车祸，我以后再也不乱闯马路了，遵守交通规则是那么重要啊!

小朋友们，你们一定要遵守交通规则，好好珍惜生命，为自己负责，为他人负责。

消防公开课观后感作文1000字集锦

上级领导经常会要求打工人撰写各类文档，通过网络搜索我们可以看到许多的范文。范文向我们展示了写作框架，那么我们在写范文时可以从哪方面着手呢？编辑为大家呈上收集和整理的消防公开课观后感作文，本文供你参考，希望能帮到你！

消防公开课观后感作文 篇1

通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感，参加这次学习让我有几点体会:

一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，而从麻痹和认识不到所引发的，疏忽而忽视所造成的，也是危害的一种灾难，是直接关系到人民生命安全，财产安全大大问题，，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，必须做到位，做到彻底，安全就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢固树立安全第一、预防为主的思想，将安全生产工作放到尊重生存权，本着对社会、对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实。在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然，防范于隐患，确实做到安全为天的理念。

二、加强消防常识的学习。灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，思想汇报范文给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，作为一名消防工作人员，必须学会有关广泛消防知识，吸收各个案例消防火灾经验，和一些自救，疏散人流，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态。只有绝望的人，没有绝望处境。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

通过这次学习学习，让我认识也不少，掌握的也很多，入党志愿书受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下几点;

一、熟悉本岗位的基本消防通道，具体消防基点和基线。

1、你所职责工作范围，了解和掌握各个消防安全通道以及路线，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个，具体在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程图，和监控室的报警电路图。

二、要经常性的，检查各个水流线路是否完好，检查消防栓设备是否完好，消防栓是否灵活，检查阀门是否完好，消防软管是否完好，一些消防器材备用是否完好。

三，要一定掌握使用灭火器的正确使用，检查是否过期。

四，必须掌握一些必要的消防安全知识，提高消防安全认识，增强消防安全工作力度，积累一些消防安全经验。

五、遇到问题及时反馈上级领导，遇到火情及时采取边报警，边扑救，采取先控制，后灭火，在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，争取在短时间内灭火成效。

六、在工作中要保持交接清楚，有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。

七、不断参加业务学习，提高消防安全基础，参加消防灭火演练，广泛宣传消防安全知识，共同参与从点滴做起，防范做去，自身做起。

八、不断了解四种灭火方法：冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法，不断用不同的方法，利用灵活多变的方法去消灭火灾。

在以后的生活和工作中，不断加强自我消防意识，提高消防安全成效，扎实工作，巩固、完善自我要求，求上进，在工作求实效，为更好的推进而不断奋进。

消防公开课观后感作文 篇2

作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据学校实际情况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，可以先按指定路线逃离现场。

在本次的逃生过程中，为了避免在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。

在活动实施过程中，主要会存在问题是部分学生在警报声响起时，不能够快速反应，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不规范，随意性大。另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新鲜，所以学生们都非常的兴奋。

第一次预演完后，我们都总结了经验，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进行安全教育，明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够掌握了逃生的技能方法。

演练结束后，我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火，以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进行的非常顺利，学生们能够认真按照所学，遵守操作规程，有序的进行灭火器的实战操作。

总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

消防公开课观后感作文 篇3

全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处。

少数员工安全意。不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的！我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

消防公开课观后感作文 篇4

本次直播，我明白了很多关于学校消防的安全知识，在窗舍不要装饰LED灯容易引发火灾，如果宿舍有易燃物，就会形成大灾；电吹风机切勿在使用中放在床辅上做到人走断电；在窗舍中不要使用三无产品电器名有损坏的电器等各种消防安全小知识。在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发，生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带。

从这次消防知识讲座中让我们感到学校对安全的重视，以及演讲中讲到的事例，让我们感受到生命诚可贵，安全价更高。在我们身边有许多意外和不幸，因。此我们每个同学都要树立安全第一的思想，同时安全责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行安全职责，保障安全。

作为一名合格的大学生，我们要增强安全防范意识，消除安全隐患，同时还要遵守校纪校规，提高防范能力，更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。

生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命，美丽的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，怎能不珍惜这段美好的时光呢？因此我们要以安全为首，敲响安全的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。

消防公开课观后感作文 篇5

今天在观看消防救援局组织微博直播大学生消防安全公开课后，我有很多的感想与大家分享。这一次的直播，使大家增强了消防安全意识，提高了紧急逃生能力，也为进一步营造安全、稳定、和谐的校园环境奠定了坚实基础。

4月9日，在广西师范大学桂林校区开展直播活动，微博直播的最开始，以“预防为主，防消结合”为本次直播讲座的重点，节目主持人姐姐一再强调“防”的基本理念，举出一系列的例子，广泛讨论引起大家对如何逃生，如何自救等问题展开思考。随后，介绍了火灾发生的原因，例如，在宿舍使用电饭煲等大功率电器;私拉乱接电线、保险丝或电线老化和接触不良发热;手机充电器长期不拔;个别学生电脑长期不关机等。由于学校建筑物的供电线路和供电设备都是按照实际使用情况设计的，宿舍内违章使用大功率电器，会使供电线路过载发热而引发火灾。校园内学生宿舍隐患多。学生宿舍是学校火灾风险中最突出的部分，一些学校在消防安全检查、学生宿舍检查和管理方面存在疏漏。学生宿舍大部分是各种书籍和其他学习和生活用品到处都是服装、蚊帐。此外，有些学生在宿舍里使用电熨斗、电热毯，用电炉做饭，等问题依然严重。直播过程中，节目主持人还演示了高分贝高音报警器、灭火器以及自救呼吸器的使用方法，使我们了解了火灾发生时如何自救。

直播还指出,要详细做好公寓消防安全工作,将各种安全隐患消灭在萌芽状态,为学校“平安校园”建设做出应有贡献。不仅要做好学生宿舍里的消防安全建设，也要提高学生的总体消防意识，提高实验室的安全建设。随着高校实验室规模不断扩大,实验室中人员,材料,仪器,设施不断增多,消防安全隐患也日益凸显、通过对实验室消防安全隐患分析研究，节目主持人充分的分析和举例，让我们了解到了一系列的实验室爆炸问题，同时也警示我们应该做好消防安全意识，提高消防知识能力。

观看大学消防公开课直播后，我意识到了良好的安全习惯应该贯穿于生活的每一个细节,因为悲剧无法挽回,所以不允许心存侥幸。只有人充分认识到火灾的危害,才能牢记消防安全的重要性。保持清醒的头脑,学会自救,这样才能拯救大家,让灾难不可怕。

消防公开课观后感作文 篇6

如今，不知有多少人在火中无声的离去，无论如何挣扎叫喊，也无济于事。所以我认为消防安全很重要！。如今许多人都觉得无关紧要，这是多么危险呀！其实懂得从火场中逃生是很重要的，怎样掌握正确的逃生方法，让我来告诉你吧！

一、发生火灾时千万不要不要乘坐电梯；

二、要选择有安全出口地、标志门逃生；

三、要捂鼻、弯腰、扶墙走，切忌贪恋财物；

四、拨打火警电话119，接通电话后沉着冷静，向接警中心讲清失火的具体名称、地址，什么物品着火，火势大小以及着火范围；

五、把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便联系；

六、到交叉路口等候消防车的到来，以便引导消防车迅速赶到火灾现场。

学习了这些知识，我们更要懂得远离火灾，珍爱生命。生命只有一次，它是那么脆弱！懂得些消防知识，我们就会享受到安全的幸福生活！

精选交通安全观后感作文1000字精选

写作是我们必备的一项基础能力，写作文能锻炼我们语言组织能力。一篇好作文可以引起大家的共鸣。读书笔记吧小编为你收集并整理了交通安全观后感作文，相信一定会对你有所帮助！

交通安全观后感作文 篇1

近几年来，我国很多人不注意交通安全因而不幸死亡，也有些人被车撞得残疾。尽管有些人发生车祸，捡回了一条命，但他们往往还是不懂得珍惜第二次生命，常常违反交通规则。

我也见过几次，是龙江中学里的一位老师，他去参加弟弟的生日，可是开车回来时，被车撞到了脑部，因此不幸身亡。这位老师叫国旗，在我妈妈教书那个班的隔壁教室当老师。这可是一个真实的故事。他们家为了给国旗叔叔治病，已经倾家荡产了。虽然整家荡产了。虽然整个龙江中学生的师生已经捐了近十万块钱。这是多么悲惨的事情啊!这件事在龙江影响很大，在龙江电视台的新闻里曾经播出过，希望有些好心人能帮助他们家人。这位年轻的教师却永远离我们而去了。我们应当吸取别人血的教训。

通过了解这件事，我们要格外珍惜生命，关爱自己，不要违反交通规则。过马路一定要走人行横道，千万不要开着车乱闯乱撞，不要在马路上跨栏杆。要养成良好的习惯，做从小遵守交通规则的好孩子。礼让别人，真正做到“交通安全，从我做起。”

交通安全观后感作文 篇2

今天下午作文课，老师带领我们在教室看了一些交通事故的视频，我看着那些车辆被撞的那一瞬间，我被吓的心惊肉跳。顿时，感慨万千。

就在几个月前，就发生了一个悲惨的事故，我的一位同学，他因闯红灯遭遇了车祸，一只手骨折了，他的妈妈几分钟后赶到现场，吓的直接倒地。可是有什么用呢，事情已经发生了，谁之过？这就是闯红灯付出的代价。

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要交通工具。国家花大价钱给了我们交通安全的保障，可是我们往往只顾自己的方便，自己的利益，不能好好的遵守交通法规。随着社会的发展，生活、工作遵守交通规则，不乱闯红灯，是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故发生的可能性变得越来越少，让我们在安全的包围下快乐、健康的成长。因为只有在我们安全的情况下，才能建设我们美好的家园！

谁能没有家人呢？谁愿意痛苦过一生呢？当然“天有不测风云，人有旦夕祸福。”但只要牢记“马路如虎口，行人当心走。”“开车要小心，家人团聚最温暖。”大家就能既平安又欢喜。

人的生命只有一次，我们应该珍惜生命，重视交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则，让交通安全的警钟在我们身边常鸣。

交通安全观后感作文 篇3

昨天中午，我们观看了关于交通安全的电视节目。

每当看见一排排书写着悲惨事件的黑体字，同学们便皱起了双眉;每当看见电视中车轮底下的一滩鲜血，严肃的气氛仿佛把空气都凝结了;每当看到一列列数额庞大的遇难人数，恐惧便爬上了我们的心头......而这些事故的罪魁祸首无非是那些醉酒驾车、不眠驾车的司机。我不禁要问他们：为什么要知法犯法呢?为什么要让那么多无辜的人惨死于你们的车轮之下呢?

"安全出于警惕，事故出于麻痹""忍一时风平浪静，退一步海阔天空""虚线实线斑马线，都是生命安全线""......"这些都是我们再也熟悉不过的交通安全标语，但有多少人能保证自己一生一世都用不着它们的提醒呢?

交通安全伴我行

尽管现在交通事故率在下降，但并不表示没有。新浪网上说，我国交通事故死伤率居世界第一，看到这个信息，你们一定会很吃惊吧!做一个假设，如果我国交通事故率排第一，是90%，那其他国家呢?70%?60%?甚至0%?那简直不可想象!

以后，如果我们看见有谁不遵守交通规则，我们一定要去批评，劝阻，不要视之不理。还有，我们也要联合班级一起去宣传交通规则，让人们知道生命的可贵，让人人都知道遵守交通规则是多么重要。

遵守交通规则是每个公民光荣而又神圣的义务。为了自己与他人的生命安全，我们都要去遵守交通规则，宣传交通规则，让安全时时伴我行!让生命时时伴我行!

交通安全观后感作文 篇4

法制交通安全观后感600字作文1

我每次背起书包上学时，爸爸妈妈总是提醒我过马路一定要小心，要注意安全呀刚开始的时候，我还有点烦，心里总是埋怨爸爸妈妈爱唠叨。但随着年龄的增长;学校安全知识的教育;加之我平时在电视，报纸，网络等媒体看到的那一幕幕血淋淋的交通事故，以及事故造成的悲剧，我越来越感觉到爸爸妈妈的话是多么重要呀，所以我越来越注意交通安全。

远的不谈，就说说最近发生在我身边的一起交通事故吧，四年级上学期，我们班的刘想同学，从家赶到上学的路上，在飞达电器旁边，过马路时，一边和一个同学说说笑一边过马路，突然，一辆小汽车向她驶来，来不及刹车，把她撞的老远。差点失去了生命，她受到了这次教训，开始慢慢的体会到交通规则是多么的重要，上学习惯的走斑马线过马路，不再疯狂打闹。出了一场车祸，令人伤心。车祸猛于虎。一个人的生命又是如同那薄薄的蝉翼，经不起风雨吹打，它是脆弱的，但又无比坚强。我每次上学时，过马路，走斑马线，从不疯狂打闹，玩玩具 等等，所以我从来不出生交通事故。

是啊，人最宝贵的是生命，健康的生命又是如此绚丽多彩，安全是健康生命的呵护神。安全又像一轮光芒四射的太阳，是生命良师益友。正是有些人平时忽视交通安全，没把“红灯停，绿灯行”，这简单的儿歌记在心里，马路上才会有那一段段死忙的生命印记。所以一定要记住这首简单的儿歌。

高高兴兴上学去，平平安安回家来，是每个学校老师和爸爸妈妈对我们的一个共同心愿，我们青少年是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应开学习如何保护自己，在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的今天，遵守交通规则更是刻不容缓，这样才能为我们成长的路上添加护栏。遵守交通规则，人人有责。人人遵守交通规则，社会才能和谐稳定。“关爱生命，平安出行”，让我们共同努力，从自身做起， 从小事做起，让平安大道更加畅通无阻。让交通事故不再出现。让安全常在我心中，更让交通安全时时伴我成长。

法制交通安全观后感600字作文2

今天，我观看了湖南卫视《新闻大求真》关于中小学生安全警示教育的系列节目之交通安全篇。

这个节目主要演示了几种中小学生多发的交通事故：第一种，是两个行人在路中间争执，一辆自行车迎面而来，骑车的人大喊着：“让开!让开!”我想，这回肯定是自行车撞上行人了。但行人待了大概几秒钟之后让开了，而就在这个时候，一辆汽车闯进了画面里，自行车来不及闪躲被撞飞了。以前我只在科幻片中才看到这种惨烈的场景。第二种，一辆摩托车正经过路口，此时，一辆大卡车隐约出现在画面左边路口的尽头，摩托车正常行驶。到了大卡车亮灯准备右拐时，摩托车竟然毫不在意。我想：“难道摩托车真的是安全的吗?”画面中继续播放，当大卡车的前轮和中部右转完成的时候，摩托车突然被大卡车的后轮绊倒了。接着，实验道具换成了汽车和自行车，出现了和刚才同样的情况。节目后来用科学模型演示了为什么会产生这样的交通事故，主要原因是“内轮差”和“盲区”。我虽然对这些专业术语不是太明白，但知道了要分道行驶的重要，以及在骑车时要尽量躲避大车，不要靠近它们。

接下来，节目中又演示了中小学生上学、放学路上的种种安全漏洞并展示了其存在的危险，提醒同学们注意。

最后，节目中又教给我们如果遇到交通事故时该怎么办等诸如此类的知识，然后又用平常的一些“鸡毛蒜皮”的小问题举例说明这些行为将会为交通事故埋下伏笔……

看完这个节目，对我触动很大，交通安全真是不能大意啊!

法制交通安全观后感600字作文3

生命是脆弱的，它或许会毁于马路上的一次“不小心”“不在意”——题记。

交通安全一直是人们十分关注的话题，交通事故也夺取了许多人鲜活的生命。在讲座中，主讲人就从酒后驾驶、无证驾驶、汽车盲区等方面，为我们讲解了违法驾车的后果以及措施。从这次讲座中，我懂得了如何珍爱生命。

珍爱生命就是对自己的行为负责。在讲座中，有一起酒驾事故是这样的：晚间，孙某和五个同伴在外喝酒，时间已晚，打不上车，孙某便在喝了酒的情况下，带着同伴开车上路。途中，因驾驶不慎，偏离了道路，导致翻车。事后，两个死亡，四个受伤，孙某也受了伤。两条生命就因孙某这一次酒后驾车的行为而撒手人寰。孙某在驾车时，他并没有想到会发生如此惨重的事故。他没有对自己的行为负责，才有了后面的一切，对自己的行为负责，珍爱自己的生命。

珍爱生命，就是不违反法律。在讲座中，一件又一件的事故发生，都是没有遵纪守法的结果。他们没有把法律放在心中，法律在他们心中就如同一阵风吹过毫不在意。但是他们却不知，在他们轻视法律的同时，也是在轻视自己的生命。惨烈的车祸现场，血肉模糊的尸体。这，都是违反法律的后果。不轻视，不违反法律，珍爱自己的生命。

珍爱生命就是永远也不要认为“没事”。在讲座中，头盔时间让我深印象最为深刻。大多数人都认为，头盔只是一个摆设，并没有真正的用途，不带也是没事的。但是当事故来临，有头盔者便保护了仅有一次的生命;而无头盔者，却永远地离开了人世。生与死，差的只是那一个不起眼的“头盔”，差的只是内心的两个看似毫无分量，却至关生死的两个字“没事”!处处谨慎，毫不大意，远离“没事”，才是珍爱自己的生命。

遵守交通规则，珍爱生命，珍爱自己仅有一次的宝贵生命!

法制交通安全观后感600字作文4

交通安全关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体小学生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

法制交通安全观后感600字作文5

从前我就知道交通安全很重要，可是从今天的安全教育片中，看见那一个个的例子，才让我更加深刻地了解到安全的重要性。

行人最关注的就是行路安全，横穿马路时，要走人行穿越道，穿越马路时，养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向，大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，自行车，人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。

在说骑车安全，按照交通部门的规定，不要不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑自行车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。

还有乘汽车安全，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。

总而言之，看了这个安全教育片，我获益良多。

[参考作文] 公开课作文之一

小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？小编通过努力，整理了“[参考作文] 公开课作文之一”，还是希望可以对您有所帮助。

观察课

各位家长朋友们，大家好，首先感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加我们第二期的作文公开课，说明大家都很重视孩子的学习。不知不觉第二期的快乐作文已经结束，很开心孩子能够一直坚持学习自己喜欢的作文，并且用心去写每一篇的作文。我相信，孩子们，今天有爸爸妈妈们的陪伴，你们一定会勇敢积极的展现自己。

我们先来一起我们来一起回顾第二期我们学习的主要内容。

这些课题是我们上学期针对低年级的作文要求及平时孩子写作中常出现的问题设置，能够针对性练习。今天我们这次公开课也是启发孩子的思维，让孩子自己更多的表达。接下来我们就开始今天的公开课。

一．导入

上课之前老师想送给你们一句话：在广瀚的宇宙中，只有一个你，以前不曾出现，以后也不会重复，你绝对是惟一的，独特的。”是啊，每个人都是特别的，每个人都有自己的闪光之处。今天，我们的作文课就让你们勇敢地亮出你自己吧!

接下来我们一起进入我们的作文课堂吧

上课前老师先考考你们的作文功底，老师手里有一个橘子，如果让你们围绕这个橘子写一段话，你会写些什么呢？（从颜色，从形状。。气味）大家都知道从这几个方面去描写，可是只写颜色，外形几句话就无从下手了。那我们通过今天的这节观察课，你会学到很多观察方法，让这个橘子变得生动起来。

1.看首先请同学们看一下大屏幕，这两个字怎么读“观察”我们怎么去观察呢？（用眼睛看）

上节课老师带你们去了白沙河公园，我们一起去寻找秋天的足迹，我们来看一下图片，这就是我们看到的白沙河秋天的景色，非常的美。你们看到了什么呢？谁来说一说？（）

总说：

所以想要发现美得事物，就一定要学会用眼睛去观察。

2.听同学们的眼睛都很敏锐，但是如果不用眼睛我们还可以怎样感知外面的世界呢？请同学们把眼睛闭上，（教师放音乐）刚才发生什么事情了？？（听到的）那老师告诉你们，观察不仅仅指用眼睛看，还包括用耳朵听，现在就请同学们静下心来，用心聆听，想象一下，你家楼下是一个菜市场，清晨推开窗户，你都能听到什么声音？

能把你听到的几种声音一起用句子说一说吗？（说的不错）

老师也想说一说，同学们听听老师都听到了什么声音

我家楼下是一个菜市场，每天一推开窗户，小贩的吆喝声，大妈们的讨价还价声，小孩的哭闹声，小狗的欢叫声，有的时候还夹杂了远处的几声汽车的喇叭声，真是一曲别样的交响乐啊！

老师都听到了什么声音啊？（…….）

只要同学们仔细的倾听，你就会发现，生活中会有各种各样的声音，伤心的，快乐的，悲伤的……..都是我们可以写的

3.闻刚才我们学会了用看听来观察周围的事物。那如果不用看、听，如何判断周围的情况呢？让同学们闭上眼睛，不许睁开眼睛啊？（老师拿着半个橘子让同学们闻一闻，再拿半根黄瓜走一下让剩下的人闻一闻，回到讲台,收起东西，让同学们睁开眼睛）

除了看和听还可以怎样感知外面的世界（闻）

判断一下你刚才闻到的是什么？

其实刚才是老师跟你们开了一个玩笑，有的同学闻到的是橘子，有的闻到的是黄瓜。

生活之中，你最喜欢什么味道？为什么？（连成一句话）

4.尝我们刚才用的是看听闻，老师想给大家出个难题，看看用这几种办法能不能找到答案。假如有三个玻璃杯，里面装有同样的透明的液体，分别是糖水，盐水，矿泉水，你怎样判断里面装的是什么？（尝）尝也是一种观察方法，那各位同学，你们最喜欢什么味道？为什么？（自由回答）

其实生活中充满了各种味道，酸甜苦辣是我们生活的调味品。只有尝尽这些味道，我们的生活才是丰富多彩的。但是味道有时候也很奇怪。请同学们看下面这段话。

我平时最不爱吃苦瓜，因为实在是太苦了，可妈妈说苦瓜去火，经常做给我吃，随着年龄的增长，我渐渐的吃出苦瓜里不一样的味道了，细细品味，里面还有妈妈对我的爱，苦瓜里似乎也有了甜甜的味道。写的是什么味道呢？老师为什么说它的味道奇怪呢？

1.触同学们，我们已经学到了四种观察方法了，还有没有其他的观察方法呢？当然有，比如我们清早出门，

春风拂过我们的脸庞，我们是什么感觉？（清爽的，凉凉的。。。这是我们感触到的，那现在你就来试试，

你能触到什么？你可以摸一摸同学的脸，是什么感觉呢？（软软的，光滑的。。。）你可以摸一摸你坐的板凳又是什么感觉？金属是冰凉的感觉我们不小心被热水烫了一下是什么感觉的？（火辣辣的疼）假如我们站在夏日炎炎的海滩上，海风徐徐出来，你是什么感觉？（凉爽的）

再假如我们衣衫单薄的站在凛冽的寒风之中，是什么感觉？（很冷很冷）

所以触觉在我们平时的观察中也是非常重要的，因为它是我们亲身感受到的，在平时生活中我们要勤于动手，谈谈自己的感觉。

2.想刚才学习的看、听、闻、尝、触是我们搜集作文素材的过程，那如何使我们的作文素材变得丰富，有

感情呢？这就需要我们今天学习的第六种观察法——想。无论我看到，听到，接触过什么？我们都会有自己的判断与感受，这就是我们想的过程。也是我们升华感情的过程。就像刚才老师问你们的每一个问题，你们都是经过自己的思考告诉老师答案的。所以，在写作文的过程中，想是必胜的法宝。会想的孩子才会写好作文。你们说是不是？

我们在来回忆一下我们学了哪六种观察方法，跟着老师一块画个图填上好不好？画五角星

3.综合练习

同学们你们对观察法掌握的不错，我们要时刻记住在生活中，你随时随地看到什么你要学着去思考，你看到什么想到了什么，你听了什么你想到了什么，你闻到什么气味你会想到什么？下面我们就用刚才学到的观察法，通过想让我们的作文变得丰富精彩起来。

你们看，老师手里拿着一个什么？橘子，是的我们看橘子的外皮是什么的颜色的（金黄色）再仔细看上面还有什么（斑纹）橘子的外形是什么样的？（椭圆的）我们再来闻一闻，有什么味道？（一股淡淡的清新味道）放在手里一捏（软软的）你们想不想吃啊？好我们扒开看一看？看看他的果肉？什么颜色（橘黄色）我们看看这些橘瓣是什么形状？（月牙）而且在这些果肉的外层有些白色的橘络，像给他们穿上了一层薄纱。这些橘瓣紧紧地围抱一团，像什么？像好兄弟一般。。。那现在我们已经忍不住橘子清香的诱惑了，剥几瓣放嘴里一尝，一股酸甜的汁液溢满舌尖，顿时橘子的清香弥漫我们的心间，让人回味无穷。是不是所有的橘子都是甜的呢？不是？是的，这就像我们的生活，有酸有甜，让我们感受到生活的多姿多彩。

刚才我们观察了这么多，有哪位同学站起来把我们观察到的口头表达出来？看看谁最勇敢？谁最聪明？说的真好

我们来看一下大屏幕，老师也写了一篇范文

我们学观察法的目的不仅仅是为了写水果，我们可以写花写草，写高楼大厦，写农家小院，写春夏秋冬，这个方法都是适用的，只要同学们仔细的观察，用心去感悟，作文就一定会精彩。

这就是我们这节课的主要知识——学会观察让我们在平时的生活学习中多观察，多动脑，才会写出生动具体的文章。

我们来看一下下学期的学习目标，我们一二期是基础，从素材积累学起，从第三期开始内容会逐渐加深，对于写作技巧方面逐步提高要求，（作文开头结尾法亮点、作文写作结构安排）等，培养孩子的综合写作能力。

最后的时间还是想和你们一起聊聊作文，作文你们觉得难吗？没学过的同学可能觉得难，但是经过系统学习后，作文有了思路，写起来就不会那么生硬，不会觉得无话可说了。所以说学好作文没有那么难！

我们都知道学任何知识最重要的一点就是要坚持，不能觉得我学的差不多了，有些进步了，就不用学了。其实这是错误的认识。特别是作文，它不像其他学科做几道题就可补回上来，它是循序渐渐，日积月累的过程。每一次的学习都对今后的作文打下坚实的基础。特别是我们都知道高考已经进行改革了，分值提高到80分，作文越来越重要。所以说，对于作文的学习，一定要有一种正确的认识，学好它，就像一根高考的救命稻草一样，抓住它，不要半途而废了！

孩子，你们能够明白作文对于我们学习的重要性吗？

这就是我们今天作文课堂，再次感谢家长们的参加！

小学作文公开课5篇

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人写作文的时候没有明确的思路，好的作文能够体现作者的中心思想。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？小编通过努力，整理了“小学作文公开课5篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学作文公开课 篇1

一堂公开课

星期五，我们302班上了一次公开课，上的是数学公开课。

丁零零，上课的铃声响了，我们排着整齐的队伍走到教室里，端端正正的坐了下来。朱老师先将一个黑白的棋子握在手中，然后，放在背后，在手中换来换去，接着，双手握头，重新举到胸前，对大家说：同学们，你觉得，我拿着的这个棋子在哪只手上？我一眼就识破了老师的计谋，说：在右手上！朱老师摊开右手，棋子果然在朱老师的右手上。朱老师还说今天要学习可能性，在学习的时候，我们会用到可能、不可能、一定等等一些可能类的词。接下来，朱老师在电脑上打出了四幅图，要求你打手势做判断。（一定、不可能、可能○）第一幅图说：地球每天都在转动。大家都打。第二幅图说：我是个小女孩，我从出来到现在，没有吃过任何东西。我们打。第三幅图说：地球上每天都在出生孩子。我们打，第四幅图朱老师看完大家打的四组手势后，说：同学们，你们打的手势都很正确，接下来我们来用一定、可能、不可能造句吧。于是，我们不可能与太阳合体。地球一不定期会转动等等，同学们造出来的句子在耳边响起。最后，朱老师要我们把抽屉里的一张表格填完。再把一张自己在同学中抽取的表格给大家看，我突然发现了一个错误，就对老师说：朱老师，这张表格有点错误，应该是抽中红色为一等奖，抽中蓝色为二等奖，抽中黄色为三等奖，抽中绿色为纪念奖。朱老师见我表现这么好，就说：俞正辉真聪明，一下子就把错误给指出来了。忽然，下课的铃声响了，这节漫长的数学公开课终于结束了。

在这节公开课上，我尝到了可能性的知识，同时也收获了一点关于大自然的知识，我对一定、可能、不可能的意思也十分清楚。一定表示他做一件事只有一种情况，没有第二种情况。不可能表示他不可能完成这件事。可能呢？是一种猜测，表示他做这件事情有许多种情况，不是很准。

小学作文公开课 篇2

时间：11.19

地点：五（5）班教室

参会人员：实验小学全体语文老师

内容：评课

过程：

一、杨华老师就写事作文的看法

1、三维目标的有机结合，培养了学生的能力。

2、课堂中老师实效性的指导，让学生打开了话闸子。

3、两节作文课中，老师都突破了重难点。

4、有效地促进了学生的写作水平，在习作中陶冶了学生的情操。

5、课堂中都做到了生生互动、师生互动。

二、向雪梅老师就两节写事作文的评议

1、目标明确，导入有趣。

2、优化指导，激活思路。

3、方法得当，突破难点。

建议：1、教学中还要注意重视写作过程的指导。

2、教师要重视习作点评的指导。

三、邹校长谈写作教学

1、老师要在如何激发学生的.兴趣，调动学生写作的欲望上下功夫。

2、注重写作过程中的指导和写作后的点评。

3、做到课内外相结合，与阅读相结合。

四、唐开菊主任谈作文教学

1、把握不同阶段进行递进的习作教学。

2、教学中如何层层递进地把握作文教学内容。

3、引导学生审题时准确把握习作要求的内涵与外延。

4、让学生亲身体验，说真话、表真情。

五、陈佳宁组长谈作文教学

1、作文教学要注意积累。

2、平时教学中要做到读写结合。

小学作文公开课 篇3

好哎，我们要出上语文公开课了，好哎!教室里传出来一阵阵欢呼声，是为什么呢?是因为我们要去上公开课了，最近有个青年教师百花奖的比赛，我们班课被选中了好几次呢!

老师们在开始前，怕我们紧张，就给我们鼓气：你们是身经百战的战士了，不要紧张，相信你们一定会再打一场胜仗回来!可我进场前记得好好的，可是一进场就忘了个精光。我好紧张，心都跳到嗓子眼了，怀里的书像变成了兔子，一跳一跳的看着学校里的语文老师，校长，还有好多外面来观摩的老师，看着他们期待的眼神，我咽了一口口水，心里越发紧张。

上课了，老师自然流畅的讲着新课，此时，我的心情也镇定一些了。老师时不时会叫同学起来回答问题，我既想被老师叫起来，又怕被老师叫起来。转念一下想：老师肯定点不到我，我坐在最偏僻的角落，老师都几乎看不到我，肯定点不到我，就算我举手也不会的。

可是我想错了，我举手的就被点中了，我答题的时候心几乎都没有跳动，我颤颤的站起来，看着电子屏上的题目，足足呆了至少3秒钟，深吸一口气，快速的对题目进行了分析，才开口说话：这，这，这道题目的选项是A，老师让我坐下，我颤颤的坐下来，内心依然很紧张，心脏跳动的很快

终于下课了，要是再不下课，我就要崩溃了，公开课实在是太紧张了!可怜了我的小心脏!

小学作文公开课 篇4

公开课《东方之珠》

上公开课喽！第一节课刚完,我一边叫着，一边哼着小调跑向综合楼，心里暗自高兴，因为管老师要为我们上公开课。

公开课是课本第14课――《东方之珠》，而且这是一次难得的机会，全重庆的老师都要参加我们的上课，这么好的事情会降临在我们的身上，真让人兴奋。

头天晚上，回到家后我就打开电脑，在网上收集一些香港的资料，还问了爸爸香港的情况，查看有关书籍。

到了多功能大厅，哇！宽阔的大厅，来了这么多老师，有的高高的，有的胖胖的，有男有女。

我立即坐进座位，上课铃声响啦。管老师绘声绘色的向我们讲解着香港的美景，我的兴趣更浓厚了。管老师还为专门为我们播放了录相。看到美丽的浅水湾，我幻想正漫步在它金色的沙滩上；最让我激动的是海洋公园，真想到那里看看很多很多的海洋生物。

在课文中，我知道了铜锣湾就像重庆的解放碑一样，是香港商业最繁华的地方。维多利亚港湾，就像重庆的朝天门和滨江路，五彩缤纷，非常漂亮。

老师请我们回答对香港的认识，我把手举得高高的。可是，管老师就是不请我。我噘着嘴，不高兴的还扭了扭屁股，害的同桌的扁漪说我烦。

管老师请程唯起来发言的次数最多，他回答有五六次了。哎！虽然我一次都没有被老师请到，但是我照样过得很快乐，因为我从课堂上学到许多香港的知识。

小学作文公开课 篇5

丁零零，丁零零上课铃响了，一位漂亮而陌生的女老师满面春风地走进多媒体教室，自信满满地说：我是来自梁弄镇中心小学的杨秧秧老师，今天要给大家上一堂品德公开课朋友。

杨老师自信的声音一下子把我们拉回了状态，同学们一个个坐得端端正正，有的还故意挺起腰板，仿佛在说：老师，您看，我们班精神风貌多好啊!杨老师高兴地说：同学们，请把课前准备的糖果拿出来。同学们个个早就馋得直流口水，正当我们想大开吃戒时，杨老师连忙阻止，说：同学们，吃糖也是有要求的，要手伸直拿糖，再想办法在手伸直的情况下吃到糖，开始!我赶紧拿起糖果，使劲扭着脖子，但怎么也够不着，此时同桌小闻人的糖果正巧碰到我的脸，我忽然灵机一动，轻声地说：要不咱俩喝交杯酒?小闻人马上心领神会，快速把糖塞进我嘴里，我也顺手把我的糖果喂到他的嘴里。正当我俩吃得津津有味、得意洋洋时，抬头望见投影大屏幕上竟是自己的笑照和同学们一张一张滑稽的吃糖照片，有的同学快速举起手，不偏不倚地把糖果抛进嘴里;有的同学则偷偷把糖塞进另一个手的胳肢窝内，并快速伸直，头一扭吃到啦;有的同学更绝，把糖塞到鞋边，用脚喂着吃，同学们的吃相真是精彩纷呈。顿时，教室里笑声一片，我真佩服杨老师拍照时的眼疾手快，拍下了一个个精彩瞬间。吃糖游戏让我体验了与朋友一起合作的快乐!

杨老师的课真是妙趣横生，接下来的编诗环节，着实让我们当了一回小诗人。杨老师先示范了一句：朋友是糖果，与我们共同分享。我连忙举手，幸运地被杨老师点到了。我声音洪亮地回答：朋友是雨露，滋润我的心田。令人激动的是还奖到了20朵小红花，心里更是甜滋滋的。这时小毛站起来，说：朋友是开心果，温暖我的心田!同学们都争先恐后地积极发言，最后杨老师汇编了一首小诗：朋友是一股风，测量友谊的温度;朋友是家人，与我们共同成长杨老师的课真是引人入胜，在不知不觉中让我们认识到朋友的重要性，体会到了友谊的可贵。坐在后面的听课老师们，有的用赞许的目光看着我们，有的埋头专心记着听课笔记，仿佛完全沉浸在这堂品德公开课里了。

丁零零，丁零零铃声再次响起，一堂精彩有趣的公开课伴随着悦耳的铃声落下了帷幕。

热门作文: 公开课文章其四

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。优秀的高分作文要怎么写才好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“热门作文: 公开课文章其四”，希望您可以借鉴参考！

课前，我们“嘻嘻”地笑着。唱着。跳着，精神十足，可一到了教室就晴转阴天。教室的前后左右都是听课老师，就连通道都座满老师，真是席无虚座！

“上课”随着王老师的声音我们井然有序地坐在座位。开始提问了，大家都屏住呼吸。“谁能回答这道题是怎么算的？？”迎着王老师的询问的目光，同学们心惊肉跳。“小君”！一声响声打破了她的思路。小君冥思苦先了好久的答案紧张得忘得一干二净。在王老师和同学们的鼓励的目光，小君终于说出了答案。“回答正确”老师一边说一边鼓起了手掌，同学们也报以表扬的掌声。“下一个问题谁能说说自己的想法？”

同学们听了，个个像木头一样，一动不动，一声不吭：有的同学手心直冒冷汗；有的同学把眼睛瞪得大大的，心就像小鹿般乱蹦乱跳。“小雨”。是在叫我吗？妈呀，真的是叫我呀！我站起来，腼腆的脸红扑扑的，断断续续的声音就像虫子那样小声：“我的想法是……”大家屏气凝神看着我，恨不得让我马上说出来。这时我在想：如果说一句话都说不出来，那我怎么对得起含辛茹苦的老师呢，那我这五年读什么书呀？！对！希望是我们自己来实现的！明天是我们自己创造的！我一定要为班上争光。！oiling！于是我大声地说出了我自己想法。老师眯起眼睛点点头，我高兴极了！之后，大家勇气培增，随着一个个问题的提出，总有一只只小手配合默契地举起手，而且总是头头是道，天衣无缝，对答如流！

“铃铃”下课咯，我们就像笼子里的鸟儿出笼了。咦，听！是谁播放的美妙音乐，好像为我们这些“小鸟”庆祝自由！

点评：文章的描写很仔细，如果学会使用修辞手法，会取得锦上添花的效果。

推荐作文： 公开课作文怎么写

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，许多人都觉得作文很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“推荐作文： 公开课作文怎么写”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

杨老师要带我们班上公开课了。

进了阶梯教室，我马上就看到了后面坐着的那一排排听课老师，不由心里一紧，等会我答错了咋办？站起来说不出话咋办？一不小心有小动作咋办？要不然不举算了，不行，不可以!我组逆转排名的机会就是这节公开课!我是绝对不会放过这种白给的机会的！可是

即使我已经很努力地让自己不紧张，但眼睛还是喜欢往听课老师那边瞟。

课堂很快就进行到合学部分了，对于这次问题我十分有把握，也已经下定决心要举手了。在合学的时候，我的手心已经出了汗，拿着书的手微微颤抖，我既希望老师点我，又不希望老师点我。我暗暗祈福，希望自己不会出错。

结果，老师没有点我，我有点失望又有点庆幸。

展学的补充是直接自己起立回答，可第一个回答的同学说了一大堆话，我双手握住同桌的靠背，时刻准备站起来。哎呦！他真的说得好慢啊！他突然又不说话了，我一看，唉？机会来啦！可当我准备站起来的时候，他又开始说了，好烦啦，这不是吊人的胃口吗？我无奈地靠在靠背上。

终于说完了！我刚站起来，嘴都还没张，老师又发话了，我太难了

第一个合学展示的同学终于下台了！我也不知道哪来的自信，总觉得老师一定会点我！果然，不出我意料，老师点我啦，哈哈哈哈

我尽量不让自己笑出声。到我了，终于到我了！我的心一蹦一蹦地跳，我时不时瞟一下听课老师，又赶紧将视线挪回来。

我看向全班同学的时候，我就是个真真正正的老师！从那个从来都不回答问题的女生，到了现在站在讲台上的这个女生，我的眼里仿佛有光！

下课了，我还是很激动，看向阶梯教室，我还会再来的！

【作文模板】公开课文章篇一

懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编帮大家编辑的《【作文模板】公开课文章篇一》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

【习作要求】

1、大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。

2、用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。

3、指导学生学习写习作提纲，行文中要做到详略得当。

【教学重点】

1、引导学生充分发挥想象。

2、引导学生学习本组课文用具体的人、事、景、物表达感情的方法。

3、指导学生学习写习作提纲，行文中要做到详略得当。

【教学过程】

一、谈话导入，激发兴趣

二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化?我又是什么样子?如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢?

二、推想二十年后家乡的变化，建构文源

1.写二十年后的家乡，我们要侧重写哪些变化?

⑴家乡二十年后景物的变化：

街道、商场、广场、公园、河流、交通、科技等的变化。

⑵二十年后家乡人物的变化：

爷爷奶奶外貌、言行的变化，爸爸妈妈外貌、言行的变化，同学的变化等，诉说家乡的变化、离别情。

⑶看到二十年后家乡的变化，自己情感的变化

三、师生合作，探索表达方法

1.交流网上、习作书上、教科书中同类文章的表达方法：

(开头、结尾、怎样用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。)

2.说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾。

3.指导学生编写习作提纲。

4.指导学生叙述要做到详略得当，突出重点。

四、试写初稿，自行修改

1.要求书写工整，语句通顺。

2.教师巡视，提示用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。

五、小组评议，互改

1.小组内互读互改，提出修改建议。

2.修改步骤：

思路──重点(家乡人事景物的变化，详略是否得当)──开头、结尾──字词句(是否通顺)

六、推出佳作，共同欣赏。

每个小组都推选出一篇好的阿作品，向全班同学展示。

[热搜观后感] 交通安全观后感300字优秀作文(篇四)

作文相信大家都写过吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[热搜观后感] 交通安全观后感300字优秀作文(篇四)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

生命是人类最宝贵的东西，往往在交通安全上，有许多人因为要赶时间，而闯红灯，因此丧失了最宝贵的'生命。这样一来，双方都要付责任，谁最倒霉，当然还是你自己，因为你的生命结束了。所以，不要为了快，而超车，否则，最倒霉的是你自己，而不是其他人。

在这里，我给你们介绍几条交通安全规则：不要在马路上玩耍，一不就会被车撞了，出车祸，过马路途中要小心车辆，不要与车辆抢道，不要因为想图快而抢过马路，一不小心，你就会出车祸，到那里，你痛苦，你的家人也跟着痛苦，到时你再后悔就来不及了。每次走都要过斑马线，这样子比较安全。注意，走时大家要注意车辆，不要不把它们当回事，不要自己走不管他们，小心车子撞上来，同学们，你们记住了吗?

同学们，在此，我告诫你们：交通安全不可忘。

[写作分享] 交通安全作文之五

作文相信大家都写过吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编为大家整理的“[写作分享] 交通安全作文之五”，相信您可以学习借鉴。

跟着社会的飞速发展，糊口、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的利便。在大家感叹社会提高、享受社会提高的`同时，它也给我们带来了灾害。

我国事一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，近几年我国每年因车祸死亡人数超过X万人，其中，儿童死亡人数近X亡人，居世界XX。均匀每分钟就有X人死于车祸，而不到1小时就有一个孩子葬身车轮。这是多么惊人的数字，在这下触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。

普及交通安全教育，把交通事故降到最低，这是时代的呼叫！由于人的生命只有一次，所以我们必需珍惜，珍惜生命，珍惜夸姣的糊口。

学校召集这部门学生家长开会，劝阻他们不让孩子乘坐超载车辆，避免发生交通安全事故，防患于未然。

交通安全，从我做起，就让我们共同留意交通安全，阔别危险，平安健康，让老师、家长都放心。