祖父的园子读后感作文范文5篇。

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人看到作文题目时想不出怎么写，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？小编给大家整理了“祖父的园子读后感作文范文5篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

祖父的园子读后感作文范文(篇1)

《祖父的园子》写了作者在园中自由自在的童年生活。作者跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是乱闹，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩子的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。

作者回忆童年跟随祖父在园子里劳动和玩耍的无拘无束的生活，表现了亲近自然景物，亲近小生命的幸福与快乐，寄托了对故乡的怀念，对自由纯真的生活的向往。

在我9岁的那个夏天，我与阿姨去地里摘西瓜，她手拿剪刀，而我却直接下到地里摘西瓜。我用手拍了拍西瓜，耳朵靠近听了听，用鼻子闻了闻，还没有熟的西瓜，我直接走开。这时，我发现了一个又大又圆的大肚西瓜。走过去拍了拍，听起来已经熟透了，闻起来十分香，我连忙叫来阿姨，把西瓜摘了。我用手去摘，可藤很硬，只见她用剪刀一剪就好了。

这时，阿姨发现了一大块红薯地。我们赶紧跑过去，我站在地里，用手紧紧地抓着地瓜叶，用力一拔，就仿佛下了雨一般，天上飘着土，只是土落到了我的头上和衣服上了。我全身都是土，一屁股坐到了地里。阿姨看见了哈哈大笑了起来，可我觉得特好玩，也跟着笑了起来。

这次经历让我体验到萧红笔下的童年乐趣，真的是自由自在、无拘无束。我希望童年一直在!

祖父的园子读后感作文范文(篇2)

学习了《祖父的园子》这篇课文后，我的眼前清晰地浮现出一幅一个慈祥、宽容的祖父和天真可爱的小姑娘在园子里嬉闹的情景。作者在祖父充满生机的园子里度过了她那短暂而令人难忘的童年。

小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，虽然是乱闹一阵，但是祖父却并不责怪她。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、抓蚂蚱，玩累了就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。

在祖父的园子里的那段时光，是多么的自由快乐啊!园子的明晃晃的，新鲜漂亮。作者可以在园子里拔草、栽花、种白菜、铲狗尾草。有时候没种好菜却把种子踢飞了;有时又会在铲地时把谷穗当做杂草割掉;还有时用瓜瓢把水往天上撒，大喊着“下雨啰……”小萧红可以在园子里做各种游戏，和动物玩捉迷藏。园子里的人是自由的，连动植物也是充满灵气的。睡醒了的花儿、在天上闲逛的小鸟、会说话的虫子，一切都活了，自由了。倭瓜、黄瓜、玉米，想怎么样就怎么样，想怎么长都可以，想结果就结果。没有人会计较它开了多少花，结了多少果。

给作者带来快乐童年的，不光是祖父的园子，更是因为祖父的宽容与疼爱。每天，祖父带着年幼的小萧红去园子里劳作，教她做各种农活。虽然她在园子里大多时候是乱闹一气，但祖父从不责怪萧红，还不厌其烦地教导她分辨野草和谷穗。祖父的疼爱充满了作者的整个童年时光。

作者的童年是那样无忧无虑、天真烂漫。我想会有许多人和我一样向往这种恬静自然的生活吧。

祖父的园子读后感作文范文(篇3)

“满天星光，满屋月亮，人生如何，为什么这么悲凉……”想必大家都对这句话不陌生，这就是中国现代女作家萧红的一部叫《呼兰河传》中的名句，而这本书中有一篇很让我喜欢，就是《祖父的园子》。

《祖父的园子》讲的是“我”跟祖父在院子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，其实也并不是真正的去认真劳动，纯属“瞎闹”。觉得不好玩，就去摘黄瓜、追蜻蜓、采朵倭瓜花、捉个绿蚂蚱玩。玩累了，就再找个阴凉地儿睡下了。

记得我在5、6岁的时候，幼儿园正好放假，我和妈妈在姥姥家住了两天，那两天可真让我难忘！姐姐和我经常在一块儿玩，这几天，姥爷收了麦子，晾在院子里，放眼望去，真是一片“麦海”，我们就在上面打滚玩，或是把人埋起来，不仅仅是麦子，玉米也是。院子里还有三四颗苹果树和一棵非常高大的枣树，当那果子熟了之后，我和姐姐就爬树摘来吃，可惜，一次又一次地摔下来时，我和姐姐打消了这个念头，最后还是妈妈摘下来了，姥爷和姥姥看了直笑，我们不禁害羞了。

就是这样，童年永远都是这样五彩缤纷的，就像糖果一样甜，就像星空一样美，就像花儿一样五彩，就像……当然，童年里总有一两个让你非常难忘的人，萧红的是祖父，而我的姥爷、姥姥、姐姐，他们带来的，都是快乐幸福，自由美好的故事，让人流连回味，永难磨灭！

所以啊，请珍惜我们的童年，守住那一个五彩的漂流瓶，别让他飘走，永驻你的心。因为，这是一个只属于你的快乐，自由、五彩的幸福童年。

祖父的园子读后感作文范文(篇4)

今天，我们学习了《我和祖父的园子》这篇文章。

通过对外公园的景观描述和作者的活动，展示了作者快乐、自由、幸福的童年生活。

让我对这个童话般的园子充满了向往，更吸引我的是文中祖父对作者——萧红小时候的慈爱、仁德以及宽容，这让我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子……我的童年中，有一段是在湖南乡下跟我的祖父一起度过的。

现在回想起来，那段时间对我来说是最快乐、最幸福的。

没有喧嚣的城市，只有单纯的伙伴；没有交通，只有鸡、鸭、牛；没有钢筋混凝土的高层建筑，只有青山绿水和泥土的芬芳。

我爷爷是一个勤劳、善良、和蔼可亲的老人。

当我还在睡梦中的时候，我的祖父已经拿起农具到地里干活了；当我迎着朝霞，背着书包上学的时候，祖父站在村口目送我走在通往学校的田间小道上；当我披着晚霞回到家中，祖父已经给我准备了从自家菜园子里采摘回来的绿色菜肴。

说到我祖父的菜园，那是我童年记忆中的游乐场。我有太多的好奇心和太多的快乐。

每每闲暇时，我就会带领我的伙伴们陪同祖父来到菜园子劳作，与其说是帮祖父的忙，不如是给祖父添乱，我们经常会把玉米苗当莴笋叶掰掉，玩过家家煮菜吃，又总是把韭菜当杂草拔掉，更是经常把南瓜摘下当手雷玩耍，还闹出用锄头下菜地挖黄瓜、把鸡蛋埋在地里等着长出小鸡的笑话……祖父对我和我的伙伴总是慈爱的、乐呵呵的，从不会因为我们的闹腾毁坏菜园子而生气，他会把我们拢到一块，不厌其烦的给我们讲解玉米苗与莴笋叶、韭菜与杂草的区别，一次又一次的教我们哪些瓜果树上挂、哪些瓜果地下长的知识。

可那时的我们贪玩、耐不住性子，每每弄得个一知半解，就溜走了，和伙伴们躲在菜地旁边的草丛中玩游戏、瓜架后捉迷藏、田埂边玩枪战，玩累了，菜园子的花生、红薯、萝卜、黄瓜等等都是我和伙伴们的美食……我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子在我记忆中刻下一道深深的痕迹，其中，有城市和乡村的区别，有近邻却互不往来的城市小区孩子和朝夕相处农村孩子的区别，但记忆的痕迹最为深刻的还是我的祖父和他的菜园子，在那里有我自由自在的、无拘无束的、充满梦幻色彩的童年。

五年级:周舸一

祖父的园子读后感作文范文(篇5)

祖父的园子读后感

《祖父的园子》这本书给我留下了深刻而动人的印象。故事发生在一个寒冷的冬天，主人公小明的祖父突然患病住院，把养鸟的责任交给了小明。小明虽然年纪不大，但他用心照料着祖父心爱的鸟儿，并通过观察和思考，不断地改善鸟儿的生活环境。在这个过程中，小明学到了很多关于生态保护的知识，并培养了一颗勇于尝试和坚持不懈的精神。

我被小明的勇气和智慧所打动。尽管年幼，小明没有退缩。他看到鸟儿在笼子里乏味憔悴的样子后，主动采取行动。他彻底改变了鸟笼的布局，为鸟儿提供了更多的活动空间和自由度。他还兴奋地去图书馆查阅关于鸟类饮食和生活习性的书籍，希望通过提供更加适宜的饲养环境，使鸟儿们能够更加快乐和健康地生活。小明的行为展示了一个重要的价值观——无论年龄大小，我们都应该积极地去改变自己和环境，为自己和他人创造更美好的未来。

通过小明与鸟儿的互动，我也深刻地认识到了生态保护的重要性。在小明调整鸟笼环境的过程中，他深思熟虑地为鸟儿提供了更接近自然的居住环境。这让我想起了我们人类在城市化的过程中给环境带来的种种破坏，以及对动植物生活的干扰。我们应该更加重视生态系统的平衡，为动植物提供更加适宜的生存环境，共同构建一个和谐的自然世界。

此外，在故事中，小明的坚持和努力也给了我极大的启示。尽管他的行动一开始遇到了许多困难，包括质疑和嘲笑，但小明带着对鸟儿幸福的执着坚持了下来，并最终获得了认可和支持。这让我明白了要坚持自己的理念和信念，在困难面前保持一种乐观和勇敢的态度。

《祖父的园子》这本书带给我了许多思考。它不仅教会了我生态保护的重要性，还让我深刻地领悟到坚持和努力在人生中的价值。我相信，只要我们发挥自己的智慧和创造力，就能够为这个世界做出积极的改变。只要我们保持对美好事物的热爱和执着，就能够创造出一个更加和谐的生活环境。简单的种下一颗爱心的种子，就能让我们的生活变得丰盈而美好。

通过《祖父的园子》，我明白了一个道理：愿望和梦想的实现，并不是遥不可及的，只要我们有一颗勇敢的心，相信自己，付出努力和坚持，就一定能够将梦想变成现实。这让我更加坚定了要追求自己的理想，努力成为一个真正有价值的人的决心。感谢《祖父的园子》带给我这么多的启示，我会把它们牢记在心，不断努力，追求更美好的生活。