大禹治水读后感作文(精选4篇)。
作文是作者内在情感和想法的抒发，写作可以让我们更加清晰地思考和表达。善于观察能写出好作文。盼望这份"大禹治水读后感作文"能够为您的工作和学习提供指导，本文用意良好建议您收藏以便回顾！
大禹治水读后感作文 篇1
《大禹治水》读后感范文：有一年暑假，我写完作业便看起了《成语故事典故》，里面的故事让我学到很多道理，其中让我印象最深刻的是《大禹治水》这个故事。
《大禹治水》讲的是远古之时，洪水害得人们不能安心，舜帝派大禹去治水。大禹刚结婚四天，接到治水令，他毫不犹豫地离开妻子，踏上治水之路。大禹吸收了父亲治水的经验，认为应该砍山，让洪水流入江海。
在大禹治水期间，他曾三次探亲，但没有进去看妻儿。大家都劝他进去看看儿子，但他说防洪成功后他会回家的。
读了这个故事，我发现了余的许多优点。第一抛下妻子去治水这是对工作负责任；第二吸取父亲鲧的经验，最终治水成功了，这体现了禹的聪明机智。读后感.
我们应该像大禹学习，自己应该对自己的学***活负责任，不用爸爸妈妈操心，还要学***的聪明机智，遇到问题多多动脑，想办法解决问题。
我喜欢大禹！
名师点评：这篇作文不错，通过大禹治水的故事，学到了“自己应该对自己的学***活负责任”和“遇到问题多多动脑，想办法解决问题”的道理，全文语言流畅，基础不错，希望继续加油，多阅读平台优秀作文，拓宽自己的写作思路，欢迎继续投稿！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
大禹治水读后感作文 篇2
有一年暑假，我写完作业便看起了《成语故事典故》，里面的故事让我学到很多道理，其中让我印象最深刻的是《大禹治水》这个故事。
《大禹治水》讲的是远古之时，洪水害得人们不能安心，舜帝派大禹去治水。大禹才刚结婚四天，可一接到治水命令，就毫不犹豫地抛下妻子，踏上了治水之路。大禹吸取了父亲鲧的治水经验，觉得应该砍断大山，让洪水流到大河大海里面。大禹治水期间，曾三次经过家门，但都没有进去看妻子和儿子，大家都劝他进去看看儿子，但他说要等洪水治理成功再回家。
读了这个故事，我发现了禹身上的许多优点。第一抛下妻子去治水这是对工作负责任;第二吸取父亲鲧的经验，最终治水成功了，这体现了禹的聪明机智。读后感。我们应该像大禹学习，自己应该对自己的学习和生活负责任，不用爸爸妈妈操心，还要学习大禹的聪明机智，遇到问题多多动脑，想办法解决问题。
我喜欢大禹!
《大禹治水》读后感
今天，我读了大禹治水这故事，让我懂了许多道理。
尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓只好往高处搬家。尧派鲧去治水，鲧花了九年时间治水，没有把洪水制服，因为他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。这是因为鲧虽然花费了好长时间，但都做了无用功，他没有利用智慧来解决问题。舜接替尧选禹去治水，禹改变了父亲的做法，用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动，戴着箬帽，拿着锹子，带头挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛。
经过十三年的努力，终于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人种庄稼了。大禹为了治水三过家门而不入，终于把大水治服了。大禹父子俩治水的方法不同，大禹父亲用的是堵，大禹用的是疏通，治水的结果自然也就不同。大禹治水这个故事告诉了我一个道理，在学习上遇到困难时，不仅要有毅力和决心，还要充分利用原理，发挥自己的智慧，不能像大禹父亲那样。我的学习也不例外，不能遇到困难就退缩或者草率解决，不遵守规律，这样都是不行的。
以后无论在生活上、学习上都要有不怕挫折的精神，遵守事物发展的规律，把各科的学习成绩搞好，也能把生活中的事情解决好! 真是个好孩子
大禹治水读后感作文 篇3
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。这个暑假我畅游书海，在书的海洋中汲取知识和养分。寓言故事让我懂得了深刻的做人做事道理，童话故事使我插上想象的翅膀。我最喜欢读历史故事，其中使我印象最深刻是《大禹治水》。
相传在上古时期，洪水泛滥，淹没庄稼，遍地一片荒芜，人们过着艰难的生活。有个叫大禹的人，他的父亲为了治理洪水，失去生命，于是他常常提醒自己，一定要治理好洪水，完成父亲的心愿。大禹的父亲利用堵的方式治理洪水，没有成功。于是大禹带领乡亲们不辞劳苦去各地查看水情，曾经三次路过家门都没有进去，他的这种舍小家为大家的精神值得我们学习。终于经过xx的努力，大禹利用疏导的方式治理好了洪水。人民安居乐业，过上了幸福的生活。大禹的这种坚持不懈的精神值得我们学习!
这学年我作为班长，协助老师管理班级。在初期我很迷茫，不知道做一个好班长的标准，在杨老师的悉心教育和指导下，我渐渐掌握了处理班级事务的技巧。我要以身作则，做好榜样。每天早上我早早到校，开窗通风，提醒值日生做好班级值日，安排领读员早读。课堂上我积极发言，做好表率。课间提醒同学文明游戏，帮助同学。中午提醒同学有序就餐，保持班级卫生整洁，早操、眼保操、路队只要大家需要我的地方，我都会第一时间伸出双手。虽然有时会遇到一些困难，但是我要像大禹一样，不惧困难，心怀善良，为班集体做出贡献。
小朋友们，我推荐大家阅读《大禹治水》，长大以后也要像大禹一样做一个认真工作，为社会做贡献的人!
大禹治水读后感作文 篇4
假期里，我读了《中华上下5000年》这本书，里面有许多小故事都深深的吸引了我，有的故事惊心动魄、有的故事感人肺腑、有的故事则回味无穷
大禹治水，这个故事大家对它再熟悉不过了吧。传说尧舜时期，黄河泛滥成灾，洪水冲毁了房屋，淹没了稻田，这让老百姓苦不堪言。于是，在舜主持的议事会上，人们一致选举大禹为领导带领大家治水，大禹不敢有一点儿怠慢，一直的努力工作、勘察山川地势，终于他不负众望用了xx的时间制服了洪水。
从这个故事来看，我们可以深刻体会到大禹的坚持不懈的品质是多么高尚！三过家门而不入的故事也传进了千家万户，大禹经过家门口，妻子刚生下儿子不到十天，邻里乡亲都劝他回去看看妻儿，可是他却倔强的像头牛，说现在治水才刚开始，没有时间去看。这是多么负责的工作态度啊！大禹回家看一眼妻儿也耽误不了多长时间，可他为了全心投入工作，宁愿放弃回去看望他们。他这样做，没有辜负老百姓对它的期望，终于带领大家战胜了洪水。dsBj1.coM
我对这本书的感触颇深，其中的很多故事让我明白了今天的幸福生活都是来之不易的，都是广大劳动人民用鲜血和汗水换来的。我相信少年兴则国兴，少年强则国强，少年是国家的未来，所以我们每个人都应该有积极向上的心态，努力学习知识，将来报效祖国。
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高中作文读后感(精选4篇)
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高中作文读后感 篇1
红楼一曲，惊梦百年。温茶凉书，纵是书墨三干也不足为喻。而恰似王国维所言：“境界有大小，不以是而分优劣。”书中的每一人，每一景，何遽不若卓然的主体?我欲于前人抒怀之罅隙，撷我最喜之人，捕捉二三事，抒全心之感。既掩卷，予以为史湘云及集人间至美，恍若人间惊鸿客。各位且看她是何等的——
无邪
朗日高照，清风拂袖，湘云如顽童，眸藏岫玉，盛满光华潋滟的笑意。纵然家道渐衰，身世坎坷，即便权贵世界的老花眼难以看惯钟灵毓秀的生命，湘云的身边依旧清歌笑语连绵四载，看罢荣辱唱舒怀。她的无邪，宛若山涧中皎净清透的融雪，一颗虎牙，一斛笑意，澄澈如斯。
读着《红楼梦》，看着湘云，我忽而想起《末代皇帝》中的一个场景：溥仪最后一次回到皇宫，不是眷恋昔日的繁华，而是到皇座下寻找旧日藏匿的蝈蝈笼子——繁花尽褪后唤醒的，竟还是心底的无邪。李卓吾曾曰，绝假纯真，最初一念之本心。世相纷呈中不迷失荒径，以稚子之眼观物，以赤子之心察情，无邪始终，精心收纳此人间之至美，岂不快哉?
孩子们终会长大，可就算浮游人际，辗转四方，也别弄丢了这份至美——
年年岁岁，天真无邪。
无忌
戒防甚严的大观园，因有湘云的无忌无畏漾开旖旎的涟漪。她扮作男儿，俏丽中杂染风流隽逸，好似任疏狂趁年少的公子，俊朗逸仙。霜凝之时，芦雪亭篆烟染铜樽，蕊雪雀跃娉婷，而她任青衫绣成深碧，只一心在这琉璃世界中割腥啖膻。如其所愿，"是真名士自风流。”待到春光绰约，她又于酒暖花深间一壶醉清昼，欹倚凉石，枕簇芍药，天光云影，空水澄鲜，唯听见梦中人犹作呓语，亦有几分意气飞扬。
曾听人感慨，若少年无忌，老年不悔，人生何等圆满。可见无忌之美好珍贵。若无忌，便能从容应对红尘颠倒千秋寂寥;若无忌，便能将三干浮华皆付指间逍遥。倘若史湘云看见今有人在维护正义时噤声瑟缩，在捕捉理想时无奈地摊开将伸未伸的手，在心头眷念面前欲说还羞，她是否会不解，是否会嗔怪?
东曦既驾，少年风华，定当走一趟无忌之旅。想起曾在读罢刘再复先生曾说的"该说就说，该笑就笑，该骂就骂，一声声就像故乡林间的蝉鸣……全是天籁"会心一笑——
人间至美，无忌不悔。
无隔
前些日子在《人间词话》中读到"无隔"一词，顿时萌生出对湘云的思考——她是书里书外的雅俗共赏，既无视高低贵贱，又不拘于男女之别，或许这便是曹公将海棠赋予湘云的缘由。无香的海棠不似空谷幽兰清冷，不似国色牡丹富丽，却自古以来与世人多了几分亲近，肆意的花姿灿若烟火。
人们素来喜爱林潇湘之孤高清丽，薛蘅芜之玲珑处事，而我偏以为史湘云身边别有洞天——红楼梦中至美的女子自然怀揣着至美的性情。
那么，我们作为行走世间真实存在的人呢?
无论是处于庙堂之高，还是行于江湖之远，无论我们是谈笑鸿儒还是往来白丁，我们都不应忘记无隔之美。依我一己之见，每个人都该如一卷行书，既不会潦草难认伤人心，又不会严谨端方而至于无趣，水墨卷轴下，是力透纸背的书写，一笔一字银钩铁划。
窗前茶香袅袅，水雾绕腾，窗外行云流水，曲水流觞。直抒胸臆的脱口而出，直陈风物的潇洒率真，江南塞北的携手遥济，均是无隔。一言一行，一举一动，写人性之清新，咏情怀之真诚，沁人心脾——
无隔相待，何等美好。
无双
记得湘云蘸毫融墨，落笔气象开，少顷和韵海棠诗二首;记得她清秀中透着剑气，笔端游龙，在菊花诗上落下“枕霞旧友”四字题款;记得她落落清癯，顺睫低吟柳絮词;记得她在芦雪庭以墨为缰争联即景诗，一举揽下诗魁宝座;记得她与黛玉同游凹晶馆，才情流动，摇曳星云……
“静如处子，动如脱兔”。既能醉倒落花前，荒嬉狂涓，率性无惧;也能端坐磐石上，吟诗度曲，焚香啜茗。看似信马由缰，却又能"致虚极，守静笃”，然这丝毫无冲突之感。何也?
“中国人既温暾又酷烈。”木心如是说。可谓诚哉斯言。反差极大的风调出人意料地糅合在一起，却彰显了人格的张力和气度的不凡。
那由这无数个体构筑的泱泱中华，又何尝不是如此呢?广袤阔土，既容下了塞北大漠掷地有声的羌笛胡笳，也酵成了烟雨江南喁喁情长的吴侬软语;琴瑟箫管，既能演绎阳春白雪，也能谱成下里巴人;再如书法，运笔由心，外化于形，刚柔并济，忽而纤秀凛利，忽而书写恣意;又来看那画卷，这一隅是太古积雪，孤清沉寂，那一角是野鹤行空，狂傲难缚，桀骜不驯;看此时白衣公子温润如玉，遥指千军，顷刻间已倚马仗剑，浴血轮台;瞧那俏丽佳人今夕巧笑嫣然，明日已登上九五之尊，千古女帝何等霸气……
人格的张力，物性的多元，此乃我华夏之非凡气魄——
人间至美，天下无双。
红楼大梦，厚重的书页留给我们的，岂止是一砚盈鼻的玄香?金陵女子的音容笑貌，世家大族的盛衰荣辱引来无数文人墨客铺卷抒怀，而我也于此，暂且借了红楼梦中史大姑娘的颦笑言行，感一回人间瑰丽旖旎的至美风光。
我殷切期盼每位读者在阅读《红楼梦》时，别忘了留意枕霞旧友之至美，更别忘了多加思考，我们应怎样守住这些小美好。
千里之行，俯仰之间，不乱于形，不惑于心，坚守至美，追求本心。
愿每一人都能秉持无邪，葆其天真，宛若孩童;
愿每一人都敢与无忌，风华正茂，从心所欲;
愿每一人都心存无隔，偶值林叟，谈笑无归;
愿每一人都勇追无双，充盈人格，成就不凡;
愿每一人都欣于感悟“人间至美枕霞来”，与余同好，以此共勉。
高中作文读后感 篇2
《橘子味的夏天》读后感
今年暑假我看了《橘子味的夏天》这本书。看到书名，我很疑惑，为什么夏天是橘子味的？不是苹果味或是鸭梨味呢？
带着疑问，我慢慢地翻开书本这本书讲述了一个这样的故事有一个女孩叫骆雨澄。因为她出生在雨季，所以有个这个好听的名字。但生活并不宠溺她，在她5岁时，妈妈因为车祸离开了可爱的雨澄，告别了这个世界，她和妈妈的缘分太浅太浅。雨澄虽然失去了母爱，十分悲痛，她幼小的心灵蒙上了一层阴影。父亲为了更好地抚养她，就来到了奶奶所在的城市。从此她就像飘飞的蒲公英，跟随着爸爸到了陌生的城市生活。
雨澄到了新的学校，新的班级，还认识了新的同学陆盏。她很快就跟同学们混熟了。雨澄和爸爸在这座新的城市里过着艰苦的生活，。爸爸要努力工作，常常回不了家。因为雨橙和爸爸的到来，奶奶家拥挤了，一起住的叔叔婶婶很不高兴，经常刁难父女俩。亲情的缺失，让雨澄幼小的心情再次受到了伤害。幸运的是坚强的雨橙没有迷失方向，但她的心仿佛掉进了冰冻，已经尘封。她与陆盏友好相处，从此他们俩结下深厚的友谊。在一次家长会中雨澄的爸爸认识了同班乐悠悠的妈妈，并打算和乐悠悠妈妈结婚。雨澄不同意，就用离家出走的方式反对爸爸。为了让雨橙开心，爸爸跟乐悠悠的妈妈提出了分手，并把雨澄接回了家。终于有一天，雨澄长大了，跟同学乐悠悠相比，她觉得自己自私，同时也深深感受到爸爸、老师和同学对她的爱，雨澄终于感觉到了空气中有了橘子般清新的气味！！
读完这本书，我为雨橙的不幸而叹息，为雨橙的坚强而喝彩，更为雨橙能再次感受到爱而高兴。是啊，生活总是曲曲折折，没有人能一帆风顺。但是我们做人不能那么自私，不能一心只想着自己，要理解他人，要感恩身边每一个人，只有这样，我们才能闻到空气中橘子般清新的味道，这就是爱的滋味。
高中作文读后感 篇3
《霍乱时期的爱情》读后感
讲述了三个人的爱情，其实准确来说它就是一个人的爱情等待史。
故事一开始，作者展现的是一对老夫老妻的日常生活，几十年的共同生活经历，他们已经学会了互不干扰的生活方式，平静而淡然地接受着时间的一点点流逝。
接着，男主胡维纳尔乌尔比诺医生突然意外死亡，有点让我惊讶，男主怎么这么快离开了呢。
直到在胡维纳尔乌尔比诺医生的葬礼上，出现了一位帮助女主费尔明娜达萨处理各项事物的老人，并在葬礼结束后深深表达爱意时，我才明白过来。原来，他弗洛伦蒂诺阿里萨，才是故事的男主角。
爱始于一见钟情
弗洛伦蒂诺阿里萨爱上费尔明娜达萨只因那偶然的一瞥，从此便一发不可收拾。那一瞥成为了这场半世纪后仍未结束的惊天动地的爱情的源头，他为此付出了自己的一生。
为了获得费尔明娜达萨的芳心，他每天为她写大量的优美爱情诗，跑到她的阳台下拉响那曲为她创作的爱的华尔兹，他沉浸在自己的爱情里无法自拔，他说，这种事可不是一辈子什么时候都会遇到的。
年少懵懂的费尔明娜被他的热情和才华打动了，他们开始了秘密交往。他开始享受着爱情带来的甜蜜与幸福。
可是人总是会成长的，当费尔明娜经历了一些事情后，认真审视这个天天给自己写情书表达爱意的人时，她惊慌地自问怎么会如此残酷地让那样一个幻影在自己心间占据了那么长时间，然后她果断地拒绝了他的追求。
没有具体接触的两个人，仅仅靠着书信来交流，凭着幻想来构建各自的形象，这样子的爱情是无法与现实对抗的。所以，女主毫不犹豫地放弃了。或许，她爱的从来都不是真正的他，他爱的是想象中的他。
一见钟情式的爱情，是浪漫的，唯美的，但也是脆弱的。相比较，我更相信日久生情。
高中作文读后感 篇4
《孤独的女王》读后感
这个寒假我看了许多个故事，《有真正的胜利》《复活药丸》《朋友的秘密》其中令我印象最深刻的是《孤独的女王》。
这个故事讲了：一个叫小羽的孩子在大森林里玩，玩累了想坐在石头上休息，发现了被压在石头下的小乌龟，赶紧把乌龟身上的石头推开，可乌龟连句感激的话都没有，还让小羽叫自己女王陛下。小羽说自己要回家了，小乌龟又说要小羽救自己，小羽心想我不是救了小乌龟吗？为什么它还要让我救它呢？小乌龟让小羽去河对面大树的树洞里把药丸给自己。小羽想好人做到底，就把药丸拿过来给他，小乌龟吞了以后变成了一位蓬头垢面，衣服很破的女人。小羽吓了一跳，那个女人很没礼貌的问小羽叫什么名字？小羽告诉她就要走了。那个女人还让小羽送她回她的城堡，给小羽一把钥匙，让小羽去河尽头打开大鸟的锁，它会送自己回城堡，小羽只好去了。回来时小羽刚要走，大鸟驮着女王朝自己飞来，把自己抓着飞向天空。突然小羽失去了知觉，醒来后发现自己在女王的城堡里，女王也打扮的很漂亮。可小羽想回家，女王把小羽关在一个房间里，小羽砸了一会儿门，去窗户边，看见外面很美，可是一个人都没有。傍晚，女王问小羽她漂亮不漂亮，小羽说漂亮，但好像总是不开心。女王听后竟然嚎啕大哭起来，还说自己很孤独。突然，天上的一颗星星变成一位年龄很大的仙女，和女王聊了会天，把小羽送回了家。
我们要尊重别人。
读后感安妮日记精选(4篇)
在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，也许大家都读过作品这本好书。 写读后感最好写下那些真正打动你内心的内容，怎么才能把读后感写好？我的“读后感安妮日记”充满了想象力期待它能够得到您的认可，如果您对本文有所收益我会感到非常高兴！
读后感安妮日记【篇1】
——仇宇航
这本书，是很多篇作文组合的，忽而兴奋、忽而悲伤；忽而温和、忽而残忍。
读了这本书，我感触很深。1929年6月12日时，安妮一家四口过着富裕安宁的日子。可是，1933年是法西斯政权执政后，便开始对犹太人进行残杀，安妮一家移居荷兰，安妮在那里上学，交到了很多朋友，1942年6月12日，安妮生日是收到一本日记本，它的名字叫吉蒂。
这时德国法西斯又侵占了荷兰，四处抓捕犹太人，抓到的犹太人都被关进了几个地狱里，安妮的爸爸带着一家人，躲进了“密室”但他们都还随时面临着死亡这两个字。
安妮，他们还在这里。那些没有受害的犹太人被送到他们的密室。在密室里，安妮非常想念她的老朋友，以至于他们会被送到集中营。安妮是时刻刻想着他们，做梦也是。
房间白天是密闭的，很安静。他们只靠收音机了解外面的新闻。日用品是在黑市上买的。他们的日子是那么的……
读完这本书，我痛恨前的国人民，更痛恨德国法西斯。非常同情那些可怜的犹太人。安妮真的告诉了我们所有的故事。我认为安妮是一个善良，聪明，渴望和平，坚强和不屈的人。读后感》
读后感安妮日记【篇2】
读《安妮日记》有感
暑假，我看了德国安妮·弗兰克写的一本日记体裁名著——《安妮日记》。这本书真实地描述了二战期间犹太人在德国的悲惨生活。
第二次世界大战期间，希特勒上台后，法西斯德国开始占领犹太人的大片地区。德国占领荷兰后，作者弗兰克一家为躲避法西斯盖世太保的抓捕，在朋友的帮助下，躲进了一处被称为“后屋”的密室。跟随他们逃亡的还有凡·丹夫妇和他们的儿子彼得，以及一位牙医杜瑟尔。
这八个人在一个狭小、完全封闭的后房里住了三年。每天，他们都要小心不要发出声音，以免楼下和仓库里的工作人员听到。窗户应该钉上木板，拉上窗帘，用所有的光线遮住。只有在晚上，你才敢偶尔打开窗户呼吸新鲜空气。
作者安妮躲进后屋时才刚满十三岁，到一九四四年八月被别人揭发而被盖世太保带走时，也不过刚十五岁。在这个年龄，一个美丽的女孩应该享受阳光、幸福和友谊，但她不得不躲在一个与世隔绝的小屋里，忍受无聊、恐惧、饥饿和疾病。从日记中，我们可以看出，对于一个快乐快乐的女孩来说，痛苦和痛苦是多么的巨大。安妮以给“吉蒂”写信的方式，倾诉心中的一切感受。
每天的日记帮助安妮度过了最艰难的一段时光。同时，日记也反映了法西斯战争给犹太人和人民带来的危害，是德国法西斯犯罪的确凿证据。
书中的主人公安妮和她的父母没有因为她身处逆境而在躲在后屋的时候丢下自己。她开朗、乐观、勤奋，不断对自己提出更高的要求。她有自己独特的思维逻辑，有自己的思想，能在这样艰苦的战争环境中不断自强不息。读到这里，我不禁感叹，战争可以摧毁一切，却不能占据一颗坚强、勇敢、自由的心！
通过《安妮日记》中我看到了许多安妮身上的优点，我希望自己能从安妮身上学到更多的优点，并把它们用到平时的点滴生活中。
读后感安妮日记【篇3】
第一次写笔记，关于读完一本书的笔记，以前没有这习惯，在于没有真正去触碰文字的美感，心中无限惊叹，只能止于惊叹了。我会觉得，最好的读后感，就是心中那份敬意，文字表述出来，都会显得乏力。但今天为什么要写了，其实没有太精确的理由，但有一点，会是其中一个“文字的温度，需要靠写下来去感受。
”这对于把握和文字的分寸感，会更加拿捏得当。就像爱，如果你尝试，你会发现爱的力量，不怕爱，直到下一次，你会勇敢地表达。而文字的力量，就是要去表达。
《安妮日记》不用一口气看完，也不像大部头作品需要读很长时间，而是慢慢读完，只需要每天翻开，就像三餐一样，按时进餐，吃饱就行。开始的日记，安妮记录了进“密室”之前的生活，玩耍、上学、学习，安妮以为生活每天都会如此。直到搬到了“密室”。
一个十四岁孩子的日记能记录什么东西呢？可能就是些日常生活罢了，能看到什么东西呢，这真是一个最大的误解，恰好，从安妮的视角看待世界往往更加准确，安妮在日记里写到：“地球上没有我还不是照样运转？
我又能够改变什么呢？该来的人会来，不该来的人，不该来的人。试图阻止某个必然事件的发生是浪费事件！”读到后面都不敢相信，安妮记录在日记里的想法，会是一个十四岁孩子表达出来的东西，居然如此成熟，对世界的看法，对家庭矛盾的看法，对生活琐事的看法，对恋爱的看法。
哦，天哪，我怎么能根据年龄来判断一个人是否成熟呢？我应该看看安妮经历了什么，而不是只有14岁。天哪，你说对了？
读《安妮日记》不仅仅是读日记，还读故事，读成长，但最令我惊喜的是，读希望。这种希望不是通过苦难获得的，而是从小就在骨子里出生的，从小就看到了希望。事实上，日记里的安妮给了我这样的印象。她一直是一个看到世界希望的安妮。她写道：
“只要一切还存在，只要我还有一丝生命气息，能够让我看到它们，享受到这温暖的阳光，这飘着白云的天空，只要所有的这一切都在延续，我就应该感到幸福。”这简直是给沉闷生活带来欢快的安妮啊。
不过人总不是只有一面的，安妮也不总是看到希望，还看到了对世界的不解，她不喜欢大家为一点小事喋喋不休，安妮在日记里写道：“在这里你看到的每一张脸都是充满了怨恨和愠怒，你所能听到的统统是抱怨、叹息的声音，我们犹如真空罐头一般被压抑着，似乎突然间我们就会崩溃一样。”这样乐观、性格饱满的安妮谁不会喜欢呢？
当然，《安妮日记》不仅仅是这些，不仅仅是读希望，读性格饱满，还读青春，其实青春也只是一部分而已，总之，《安妮日记》有很多力量。只是青春似乎好写一点，好表达一些，因为我们都经历过，比如青春里的爱，你会跟着安妮感受爱的悸动，体验荷尔蒙分泌的感觉，体验那全新而来的新鲜，使你脑袋里胡思乱想，又使你停不下来；使你享受，又使你惊慌。安妮说要冷静下来，但我不相信。她写道：
“两个人终日搂在一起并不能解决问题，交流思想才能够向对方表明彼此的信心和信念，我相信我们一定会因此而收益的。”事实上，安妮照样每天都会有段时间和她的彼得在一起，那真是美极了。
如果安妮不是犹太人，我想她肯定会如她日记所说：“我有着一颗充满希望的心，等到战后我要到世界各地去生活，巴黎生活一年，伦敦生活一年，我还要学***语言，学***。”可没有如果，后来盖世太保冲进了“密室”，一切像安妮说的：
“这就是成长岁月中的艰难：在我们内心深处油然升起种种理想、梦幻和希望，最终只能够在残酷的现实考验下变为粉末。”
最终，安妮也死于贝尔根贝尔森集中营的皮疹。那天，安妮还不到16岁。
读后感安妮日记【篇4】
有一本书，它虽然年代久远，但宝刀未老；它曾久经沧桑，却面孔如新。它就是‐‐《安妮日记》。
在那个深受着纳粹黑暗势力张牙舞爪的年代，犹太族人民正遭受着灭顶之灾，没有光明，没有未来与希望。
在纳粹的魔鬼统治下，所有犹太人都受着歧视排斥。随着一道道残酷的命令下达，犹太族的孩子被强行要求转入犹太学校，安妮也不例外。自此开始，安妮不能平等的同外界交流。纳粹分子这样的行为是多么的自私，令人咬牙切齿。在学校，安妮和她的犹太族同学理应是无时无刻遭受着精神的屈辱。从日记&ldqu;我们的自由已经少的可怜，不过总算还能忍受&rdqu;看出，这时候他们没有了言行自由，有的是思想束缚的牢笼；他们抬头望不见深邃而湛蓝的天空，看得见的只是黑暗而肮脏的角落。这群可怜的人们，甚至连在街头都不能搭乘公共交通工具。在我看来，这无疑是纳粹分子站在所谓的高角度去质疑一个民族的骨气和尊严。这群恶煞穷尽所有手段，想方设法的捆绑犹太人的所有，但我看来，他们用铁笼子囚禁住的仅仅只是几幅躯壳，他们捆绑不住犹太人自由不屈的精神灵魂。
紧跟着纳粹宪兵的抓捕犹太人行动开始，安妮一家与他们的其他朋友被迫躲在了一座食品大楼。这儿只有小小的几间密室，狭小黑暗。从此他们便长期的定居在这个秘密的小阁楼中。我觉得生活中，他们的食品供给可能是最困难的一项。在无人问津的小阁楼里，他们根本没有任何外界援助，只有夜晚偷偷的跑去，还只能是去&ldqu;黑市&rdqu;购买食物。由这一个词语的选用，就可以看出在纳粹统治下，社会各民族的不平等，还能隐隐透出社会矛盾的不安存在。仔细看过，从这些日记文字中，单是食品一项，就制订了看似繁琐的许多规则，&ldqu;早餐每天早上九点，星期日和假日约…….&rdqu;。我想，正是这些平时看似无用的食物和吃饭规则，才能维持在困难时期小阁楼里的长久生存。这恰恰更好的体现了安妮与他们的镇定智慧。从这些一个个小小的生活片段中，安妮向我们展现了他们躲避纳粹的真实的生活细节。
也许安妮的生活只是简单地叙述艰苦的生活，也许安妮的生活是那时候犹太人生存的一个缩影……但我觉得无论安妮日记是什么，它永远体现着在特定困难时期，人们所体现出来的镇定智慧。在我看来，这种智慧的产生可能是被压迫的，是被束缚的。但这种智慧的价值一定是万分宝贵，值得我们去好好深思与琢磨。
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读书笔记吧精选专题推荐：“彼得读后感作文”。
彼得·潘的读后感作文【篇1】
今天，我读完了《彼得·潘》这本书，作者是英国的小说家及剧作家詹姆斯·巴里。这本书语言优美，想象力非常丰富，把我带人了一个童话世界。
《彼得·潘》讲述的是在一个神秘而又美丽的永无岛上住着精灵、海盗、印第安人、还有美人鱼……其中，还有一个会飞，不愿长大也永远长不大的小男孩——彼得·潘。他坚强、勇敢又聪明，他和一群迷失的男孩一起住在永无岛上。一天，彼得·潘为了寻找影子，偷偷溜进达林家，他认识了小女孩温迪、和她的两个弟弟约翰、迈克尔，教会了他们怎样飞翔。并带着温迪和她的两个弟弟约翰和迈克尔一起来到美丽而充满危险的永无岛上，开始了惊险、快乐又刺激的生活。在永无岛上，他们结交了温柔又可爱的小仙子和美人鱼，还有原始部落的“红人”。他们与海盗展开了殊死搏斗……他们团结、勇敢、生活丰富多彩，
读完这本小说，我想，童年多好啊，无忧无虑，童年是人生中最快乐的时光，可以海阔天空地发挥想象力，我们一定要好好的珍惜童年的时光，同时，我们一定从小就要培养坚强勇敢的性格，要不惧怕任何困难，遇到困难，一定要勇往直前！想办法克服困难！
彼得·潘的读后感作文【篇2】
暑假里我看了一本《彼得的椅子》的书。
书里写的是一个叫彼得的小男孩，他有点小气。他看见自己的摇篮、高脚椅和婴儿床都被漆成了粉红色给妹妹用了，他认为爸爸妈妈不喜欢他了，就抓起他的小椅子离家出走了。后来他发现自己坐不进小椅子了，突然明白了自己已经长大了，可以坐大人的椅子了。于是他主动对爸爸说：“我们把小椅子漆成粉红色给苏西坐吧。”
好了，故事讲完了。我首先想到的是彼得是一个有自己想法的小男孩，当他看到自己东西被别人占用的时候，他很不高兴，然后他就很自然得表达出自己的想法，这说明他是一个纯真的自然的孩子;同时我又看到彼得是个很愿意跟别人分享的孩子，当他知道自己的东西已经不能用的时候，他就很大方很爽快地送给其他的需要的人，比如他的妹妹苏西，这说明彼得乐于与别人分享，他是个乐于助人的好孩子。
分享是一件很快乐的事情，我们要学会和大家分享，这样你会收获到更多的快乐。
彼得·潘的读后感作文【篇3】
家长彼得潘读后感
最近，我读了《彼得潘》这本书。我深深爱上了这本书。书的大意是这样的：达林夫妇有了三个孩子。首先出生的温蒂，接着是约翰、麦克尔，他们的到来给家带来了许多欢笑。可是，温蒂却不想长大，因为她觉得当孩子很快乐。有一天，温蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟们跟着彼得飞到了永无岛，达林太太很伤心，她一直把窗户开着，让孩子们飞回来。到最后，温蒂还是选择长大，回到了自己的家中，
看了书，我特别喜欢彼得。因为彼得是那么勇敢。自从彼得把温蒂带到永无岛之后，他总是把她当作自己的宝贝守护着她。彼得还根凶残的海盗船长——詹姆斯胡克决斗了。彼得还很聪明。胡克把约翰和麦克尔给抓走了。彼得很想救他们，她想到了一个办法，彼得学着胡克的声音对她的手下说：“把那几个小孩放了!”糊涂的手下们把孩子放了。胡克回来之后问孩子在哪?他们还很高兴地说把孩子们放走了，胡克听了很生气，他二话不说，就把他们杀了。
更让我羡慕地是彼得很幸福。他可以飞，飞向他未来地蓝天。他可以不用长大，无忧无虑地在岛上玩，不需要去学习，不需要去工作，更没人管!多快乐呀!
彼得我希望你能教我飞行，带我去永无岛享受那快乐地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我可以和小精灵们一起玩耍。在那里，我不用工作、学习。彼得，我希望这些幻想都能变成现实。
我不想长大。因为我们小孩都拥有一颗童心。可大人没有，他们总是让我们学习学习，烦都烦死了。长大后，我们还要辛勤地工作，培养孩子……还不如不要长大呢。小时候，我们不用学习，可以天天玩。我们想要什么，大人们都会给我们。
彼得，到我去永无岛吧!我要永远享受快乐地滋味!永远……永远
2.
这几天,我看了一本书,名叫彼得潘这本书是地球上很少能接触到的完美的东西。彼得潘是一个不能长大的孩子，他需要别人对他的爱，他可以在这些爱里任性的撒娇，就象在雪地上撒野的孩子，可是他却不爱别人。或者说的更悲哀一点他不懂得怎么样去爱别人。这本书让我懂得了要想让别人爱你，那么你也要爱别人。
在这之前，我一直不相信神仙之说。但看完了这本书才让我认识到——相信有就会发生。
这本书给我的心灵带来了很大的震撼。同时我也不得不佩服詹姆斯巴里那丰富的想象力。
这本书生动、详细地介绍了温迪和彼得潘还有一群可爱的孩子们一起经历的探险。还有那些温馨的、快乐的场面，让我也随着故事的发展心情时起时伏。表情也随之变换，时而紧皱眉头；时而开怀大笑；又时而热泪盈眶。可以肯定的一点是，这本书的作者是十分成功的。
这个故事是这样拉开序幕的：一天夜里，的温迪在她的屋里发现了一个穿着绿叶衣的小男孩——彼得潘，他们彼此作了介绍后就成了好朋友。在彼得潘的劝说下温迪带着她的两个弟弟跟随着彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界——乌有岛。在那里他们开始了一段令人回味的旅程。更让我羡慕地是彼得很幸福。他可以飞，飞向他蔚蓝的蓝天。他可以不用长大，无忧无虑地在岛上玩，不需要去学习，不需要去工作，更没人管！多快乐呀！
当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时，我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情，我同时也为温迪感到快乐。
而当他们智斗凶恶的胡克船长时，我有身临其境似的与他们“并肩作战”我一边看，也一边为他们的出逃而“出谋划策”。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。
后来当我看到彼得潘的美丽小神仙——小叮当时，也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙，这又让我感到极其的兴奋。
看完这本书之后，我意犹未尽，并且明白了相信有就会发生！我于是也像其他孩子们一样憧憬起与温迪一样的经历来！
彼得·潘的读后感作文【篇4】
我看完了《彼得潘》这本书，这本书里我印象最深刻的一个片段就是《人鱼之礁》：
温迪看到礁石上的美人鱼就很想靠近，因为她们太美了，我们眼中的美人鱼都是很温柔的，但是它们恰恰相反，没有说过一句礼貌的话，忽然天黑了，大家感觉有海盗要来了，大家准备好武器，悄悄地等待着他们的到来，海盗的船靠到了岸边，斯密和船长说了一些话，这让彼得潘听见了，彼得潘就用自己的强项模仿斯密的声音，这让胡克非常生气，因为斯密说了一些让胡克不开心的话，接着胡克发现不对劲，就问是谁在说话，然后他们就好像在玩猜名游戏，胡克最后说他是彼得潘，他说正确，彼得潘就用这个机会发起了攻击，有的孩子们都受伤了，但还是鼓起了勇气最后战胜了海盗。
读了这个故事我懂得了个道理：只要有战胜敌人的信心，相信自己，你就一定能做到。
[荐]朝花夕拾读后感作文(精选4篇)
学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？以下的“朝花夕拾读后感作文”主题相关内容，是读书笔记吧编辑特意整理的，欢迎你阅读与收藏！
朝花夕拾读后感作文【篇1】
《朝花夕拾》这篇文章用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
这一篇是叙事散文，从文中充分表现出鲁讯先生的爱国精神，因为无法苟同于当时中国人的态度，为了唤醒、拯救当时已经麻木的中国人，他也在此时改变了学医救国的初衷，虽然从此与藤野先生分别，但藤野先生严肃认真的教学态度和真挚无私的爱给了鲁讯先生极大的鼓舞。
《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳，晚霞的照射却使它平添了另一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。
《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法，且对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。
从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。
鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆。我，因它而感动……
朝花夕拾读后感作文【篇2】
朝花夕拾每章读后感1
《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在暑假里读了这本书，他给我的感触很大。
鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。
比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个‘大’字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。
鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。
之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望者《山海经》时，阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。
《朝花夕拾》十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。
如今，中国还有很多陋习，我想我会改变它们，把祖国建设得更美好。
朝花夕拾每章读后感2
鲁迅是我们都很喜欢的一位作家，也是一位伟大的教育家、思想家、革命家。他的《朝花夕拾》是我们学过一部作品，《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!作文库
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的，血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的敬佩。另外，藤野先生对中国留学生的一视同仁，这给我留下了深刻印象。
还有一个人物，我对他们的印象也是极深的。是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。后来”父亲“死了，这让”我“觉得是‘我’对于父亲的错误”。衍太太对别的孩子们很好，但对鲁迅不是很好，怂恿他吃冰，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却憎恨衍太太。
《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
朝花夕拾每章读后感3
《朝花夕拾》原名“旧事重提“，是鲁迅所作的回忆性散文集。他将难以忘怀的生活片断写成散文，并对人物刻画得栩栩如生。
《阿长与山海经》中，描写夏天炎热长妈妈睡觉成“大“字，挤得作者无翻身余地，推不动、叫不醒，生动说明长妈妈很胖。而且长妈妈还懂许多作者不喜欢的规矩：人死了只能说“老掉了”，晒裤子的竹竿下不能钻等等诸如此类的规矩，主要写了元旦说“恭喜”，吃福橘，表现出长妈妈渴望得到幸福的美好愿望。作者原本还因为踏死了心爱的隐鼠而“恨”长妈妈，后来长妈妈带来了作者渴望的《山海经》，使作者不觉对长妈妈产生了几分尊敬。长妈妈去世了，作者还是对这们善良迷信的女工产生怀念之情。
对景物的描绘也十分形象，如：
《从百草园到三味书屋》中，依次介绍了碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子忽然从草窜向云霄里去了，油呤在低唱，蟋蟀在弹琴，断砖下的蜈蚣，从斑蝥后窍喷出烟雾----这些将百花园的趣味体现得淋漓尽致。
甚至还有对所谓的“正人君子”的抨击、对旧社会的批判。
《狗·猫·鼠》里用“浑身发热”、“以动机来褒贬作品“讥讽陈西滢;《二十四孝图》批评封建旧社会对孝道的虚伪的定义，指责封建思想“多以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人。”
《朝花夕拾》不仅仅是回忆录，还是批判社会的典范，两者结合得天衣无缝。
《范爱农》中，范爱农不满于黑暗社会，受到了迫害。最后鲁迅失去了这位友人，对友人十分怀念。
《父亲的病》中的几位“名医”故弄玄虚，欺诈钱财，作者暗示对这些骗子的憎恶。
《藤野先生》中，作者除了对老师怀念，还赞扬了藤野先生民族平等的高尚品格，还有意识到医治麻木的国民精神更重要于医治肉体疼痛，使鲁迅弃医从文。
朝花夕拾每章读后感4
每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。
鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。
朝花夕拾每章读后感5
假期里，我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。
这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时候仇猫，因为猫的性情残忍而具有媚态，在夜晚经常嗥叫，扰乱他人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠，所以他十分憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但终究没有与猫的感情融合。从这里我读到作者在幼年时，就已经爱憎分明，对弱小者产生同情心，憎恶暴虐。同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”，批判着他们的狂妄自大，我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。
《琐记》这一篇也使我受益匪浅。它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍，因为天伦闹出什么乱子来，衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时，衍太太却让他们比赛谁吃得多，并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰，变卖成钱给自己买东西，我感到衍太太心术不正，心灵不纯洁，怎么能用不良的做法去影响孩子心理健康呢?
《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事，通过对比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。我也读了读，发现其中一些故事荒诞愚昧，富有迷信色彩，虽然使读者明白孝顺的道理，但其中大多是把原来的加以夸张虚构，哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能，这说明了封建孝道的虚伪和残忍。
《朝花夕拾》朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美好回忆，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学的一颗璀璨明珠。
朝花夕拾读后感作文【篇3】
他，中国现代文学的奠基人。
他，以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。
他的作品---《朝花夕拾》，这本脍炙人口的巨作，正同于它的名字[篇1]样，是鲁迅先生在中年写下的回忆录。老了，累了，回忆起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的一番滋味。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇艳，到了夕阳西下时分去摘取，虽失去了刚刚盛开时的娇艳，晚霞的照射却使它平添了一种风韵，若有若无的清香在风的导送下，像是品尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开……
童年纵情百草园，甜蜜里有遗憾，越叹越留恋。真的，百草园中与小动物们为伍，聆油蛉低唱，听蟋蟀弹琴、戏断砖下斑蝥、赏叫天子之飞翔，仿佛这样的童年才够精彩。细细品味，真羡慕这样放荡不羁的童年，而我的童年，则是每日驶着自行车在公园奔驰，纵情高歌。谁又不能说，鲁迅的童年是在一首大自然圆舞曲中度过的。
少年读书三味斋，叹息中多笑颜，且叹且珍惜。虽说三味书屋相比百草园略微逊色，但后园里折腊梅、喂蚂蚁、在座位上边听先生陶醉地读书，边悄悄画画儿，也不失为美滋滋的差事。看哪，鲁迅的童年是多么温馨美好啊!
可成年后的鲁迅，则渐渐意识到，当今的时代充满着虚伪和残酷，比如《二十四孝图》中的封建孝道是多么虚伪;压制儿童天性的封建思想又那么令人无奈;一此人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命，而这一直是鲁迅心头的伤疤;《狗。猫。鼠》中“猫”的媚态又是那样令人厌恶;同乡范爱农，一个清醒的知识分子就这样被黑暗社会淹没……鲁迅的作品大多是以批判见长，明枪暗箭，如匕首投枪，一针见血地刺向敌人。而这也是鲁迅对新生活的向往的体现。我们生活在了一个使前人神往的时代，不亦乐乎?
《朝花夕拾》，温馨的回忆与理性批判的结合，琐碎的记忆在这本书中重现。不一样的童年，一样的快乐;不一样的时代，不一样的情怀。那书，那人，那事，鲁迅的作品照亮了我的整个人生……
朝花夕拾读后感作文【篇4】
最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。《朝花夕拾》与一般的自传或回忆录的写法不同，它不是个人生活的编年史，而只是从生活回忆中选取一些有意义的片断，写出一组既各自独立又具有连续性的系列散文
一，《狗？猫？鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生算清了猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，玩了很久之后才吃下去；第二，它与狮虎同族，却一副媚态；第三，它老在深夜嗷叫，令人心烦；第四，他吃了“我”小时候最心爱的一只小隐鼠，虽然后来证明了并非猫所害，但“我”不会对猫产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样的一个类型，尖锐而又形象的讽刺了生活中与猫相似的人。
在《从百草园到三味书屋》：趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；在三味书屋，当寿先生读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩游戏，鲁迅正聚精会神地在画画……鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的。
笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。
《笑猫日记》读后感(精选4篇)
写好一篇作品的读后感需要从哪些细节入手呢？随着在作者写的作品里获得新的感悟。 以梳理阅读内容为重点，打造个人阅读笔记，今天栏目小编为大家带来了一篇与“《笑猫日记》读后感”相关的文章推荐。
《笑猫日记》读后感 篇1
《笑猫日记－－-幸福的鸭子》读后感
暑假里，妈妈买回了一本杨红樱阿姨写的书—《幸福的鸭子》。我读了后，就很喜欢这本书中的女主角麻花儿，她是一个又肥又胖的雌鸭子，可是她无比的幸福与快乐！这本书的内容是这样的：
暑假，笑猫和马小跳来到张达奶奶家。这是一个美丽的地方充满桃树和茉莉花香的小村庄。在那里他们结识了巨人阿空、腊肠狗拖拖、和一只名叫麻花的女鸭子。
女鸭子麻花儿是一只极其容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福感来自给予，在给予的同时也获得了幸福。
故事中讲到，一次马小跳他们睡在一个秘密小岛上，那里全是蚊子，就像一架架排着整齐队列的战斗机，向孩子们进攻，没想到麻花儿冲到四个孩子的中间，用力地扇着她的翅膀。就这样，孩子们睡了多久她就扇了多久。结果，孩子们没有红疙瘩，麻花儿汗流浃背，但她说：
“太幸福！”，那是因为别人幸福。
故事还说，每天，她都准时出现在村里，和患有老年痴呆症的张达爷玩花圈游戏。因为她在场，全村人都会欢欣鼓舞。她有一颗感恩的心，心中充满了生活的大智慧，她能从每天平凡的生活中感受到一切意义，她还能把一件糟糕的事，看待成生活中必不可少的事情，而心平气和地去面对，也因此她感到她的生活处处充满幸福。正是因为她给了别人幸福，最后在大家的帮助下，她终于得到了梦想中的爱情。
虽然麻花儿的歌声像打嗝一样，容貌也不出众，但她过着幸福而充实的生活。她说的每一句话都深深地打动了我的心。我非常喜欢这只鸭子。
幸福是什么？书中的母鸭知道，幸福就是每天看一眼自己最喜欢的鸭子，不被别人讨厌，拥有健康的身体和快乐的心情。寻找童心的乌龟也应该明白，单纯的孩子会逐渐明白
我们在父母的精心呵护下难道不幸福吗？但总是有那么一些时候，对自己的生活现状不满足，希望得到更多的呵护，而我自己呢，常为和同学意见上的分歧而生气，也因为学***压力感到不舒心。有时在我们的生活中，我们常常忽略我们所拥有的和不切实际的目标，我们常常不快乐。
所以我要劝身边的人赶紧学学麻花儿的心态，学会知足常乐，并在给予别人快乐的同时，获得自己的幸福，如：帮助外来人指路；雨天给妈妈、爸爸送伞；把生活、学***小窍门分享给同学；替别人保守秘密……这一切也许是一个不经意间的举动，但幸福其实就很简单，就在你我的身边！
笑猫的这段经历使我深深的感悟到：在这个以人为本的和谐社会中，要怀着一颗知足、感恩的心，享受成绩，享受生活，感受快乐，同时积累点滴生活快乐中的每一点幸福。
《笑猫日记》读后感 篇2
我最喜欢的书是《笑猫日记》系列，今天我读的是《小白的选择》。
从绿狗山庄逃出来的小白和地包天，在大家的帮助下，逐渐恢复了原貌。
——真好啊！我很高兴地笑。
但变回原样的小白没有家，富贵犬菲娜得知情况后，把小白带到了这座城市中最高档的别墅区——樱花巷，希望小白能在这里找到一户好人家住下来。
菲娜选择了小白的第一个家庭，大明星阿贝哥。但小白住进去后，发现阿贝戈不如电视上的人，他甚至把好心帮助他的小白打倒了！
--读到这里，我很生气，还为小白捏了一把汗，有些人真的不一样！
接下来，菲娜又为小白挑了一户看起来很好的人家，那家人很喜欢小白，二话不说就决定收留小白！
——嗯，真是太好了！我真高兴啊。
过了一段时间，笑猫和菲娜一起去找小白，想知道小白怎么样了。但是小白不太喜欢它的新主人，因为他们就像一对寄生虫！
——我很惊讶：还有这样的人啊！那他们怎么能照顾好小白?
冬天到了，小白还没找到家住，
——小白该怎么办啊？我很替小白难过，却没有办法。
一天，小白在翠湖公园的梅园里遇到了一个神秘的女人。小白一见钟情，当然喜欢。她把小白带回了家。她和小白相处得很好。小白还帮她做了很多事情。她们都很高兴。
--我很高兴小白终于找到了一个可以和她住在一起的女主人！
这本书让我意识到人们也需要谈论命运。和对的人住在一起很舒服，和错的人住在一起很不快乐。
关键字：《笑猫日记之小白的选择》 读后感
《笑猫日记》读后感 篇3
今年寒假，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记——云朵上的学校》。这本书陪伴我渡过了一个愉快的假期。
故事讲的是：每当深夜的时候，蜜儿老师就会飘进孩子的`梦乡，当她出来的时候，如果提着一个粉袋子，就证明孩子做的是好梦，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教孩子们感受大自然自然，贴近大自然。孩子跟着青蛙学习飞翔和游泳，和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头，见过了长生不老的仙鹤……最后蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们都做好梦了，就把孩子们送回家。
从这本书中，我感受到了蜜儿老师无私的奉献。我们的老师不就像蜜儿老师吗？老师们带我们在体验中学习知识，在合作互助中提高，春天赏百花、夏天听蝉鸣、秋天画落叶、冬天打雪仗。我们的学校就是云朵上的学校。我爱我们的老师，喜欢我们的学校。
《笑猫日记》读后感 篇4
今天，我读完了著名作家杨红樱《笑猫日记》系列里的《转动时光的伞》这本书。
这本书讲了笑猫拿了小白的女主人仙女蜜儿的油纸伞。这把油纸伞可和我们平常用的伞不一样，这把伞可以将时光转动!把这把油纸伞往左转，就可以目睹那些尘封的过往，把这把油纸伞往右转，就可以提前品味未来的快乐、悲伤和离别。
笑猫用这把伞看了马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞、张达和毛超的未来生活。杜真子从小就喜欢做饭。上大学时，她主修儿童营养学，成为一名儿童营养师。马小跳成为著名的建筑师和负责城市建设规划的市长。
安吉儿大学毕业后，她同时成为一名优秀的小学教师和儿童书籍作家。唐飞长大后，变得文雅，成为著名的经济学家。张达成长为一名大学教师，毛超成长为一家大公司的副总裁。
这些都是笑猫转动那把油纸伞看到的。
在这本书中，我最喜欢的一个故事是《看望秦老师》这个故事。故事讲的是笑猫悄悄地走进马小跳的家。晚上，猫小跳睡着了，他从床下爬出来，慢慢地把仙女蜜的伞转到右边。它的眼前出现了它最想看到的一幕：
马小跳和他的一些同学在小学的时候去看他们的秦老师。他们去拜访秦老师时，没有看到他最喜欢的学生丁文涛。马小跳和秦先生道别后，马小跳站在楼下，看着五楼秦先生的窗户。他不由得担心秦先生老了，这栋楼里没有电梯。秦先生将来该怎么办。
看完这本书，我知道一个人小时候不能太拘束。他偶尔可以做他喜欢做的事，也许我们每个人将来都能成为我们的职业。
寓言故事读后感作文(精选4篇)
相信大家都写过作文吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求中心明确，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？下面是小编精心为您整理的“寓言故事读后感作文(精选4篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
寓言故事读后感作文 篇1
《克雷洛夫寓言》是俄罗斯作家伊凡丨克雷洛夫的作品，其中《狗的友谊》这篇故事讲述了有两条狗在闲聊时，认为他们可以成为感情深厚的朋友，能经得起考验。当面对一块骨头时，两条狗忘记了刚才谈论的友谊，互相撕咬，都想据为己有。
《克雷洛夫寓言选》这本书非常有意思，《狗的友谊》更是妙趣横生。
这篇寓言的内容是这样的：
两条狗在闲着的时候谈起了友谊，他们俩都觉得，天天在一块儿呆着，又非常相亲相爱，相处得又那么好，感情又深，何不交个朋友呢?于是一只狗便开口了：“咱们可以像人们那样建立友谊，那样生活会更好的。”另一个说：“交个朋友多么好啊，生活舒适，心情会更好了。”于是，它们就拥抱起来了。刚好在这时，厨房里扔出一块骨头，这两只狗把刚才谈的友谊马上抛到九霄云外去了，它们俩都像闪电似的向骨头扑去，你争我夺，为了这块骨头，你啃掉它的毛，它咬伤你的腿，相互争抢着。可见都想把这块骨头据为己有。这说明它们根本不懂友谊，所以，当牵涉到自身利益时便互相敌视起来了，不肯谦让一步。
寓百的篇幅虽说很短，但它的意义非常深刻。这就是，友谊应该是高尚的。我现在还很小，还没有走进社会，还不懂得交朋友。等以后我长大了，就会走上社会，会交上很多的朋友。到那时，我们建立友谊也要真诚，遇到好处，要先人后己，不能为一点点私利而去破坏友谊。(在道出寓言的哲理之后，联系到现实中的自己，说出了自己的思考和感悟，使整个文章充满感情。
从现在开始，就要学会把方便让给别人，把困难留给自己。
现在社会上有些人平时是形影不离、难舍难分的好朋友，可是为了个人的一点
私利，他们有时就互相争吵、切齿唾骂，以致拳脚相加。如果他们读了这则寓言故事，心里会怎么想呢?(作者在文章的最后联系了现实社会中不珍惜友谊的现象，与寓言形成对比，并使用反问句加强感情，更加突出文章的中心思想。
寓言故事读后感作文 篇2
我最喜欢的一本书是《中国寓言故事》。这本书里面有很多寓言，其中我最爱看的寓言是《不食盗食》。
古时候有个人叫书生。读了不少圣贤书。有一天出发到外地去，路上他用完了钱粮。饿得昏倒在地上。正好有一个强盗，眼见书生就要饿死了，就回去取来了汤饭，再一口一口地送进了他的嘴里。喂了三遍以后，书生就可以睁开眼睛能看东西了，一看到了强盗就问：“你是什么人？”
强盗看见他苏醒过来，十分高兴地回答：“我是强盗啊！”书生听了，就不吃强盗送的饭，饿死了。书生只知道照着书本上说的去做：不要吃强盗给的东西。这个人知道自己快饿死了，脑子还不转弯，死得一点价值都没有。
这本寓言故事书有很多寓言，让我们懂得了各种各样做人的道理。我要把这本书带到学校去，让同学们看了也懂得做人的道理。
寓言故事读后感作文 篇3
活泼开朗的我是一个爱看书的小女孩，利用暑假我看了很多书，其中我最喜欢的就是《中国寓言故事精选》这本书了，它让我明白了许多道理，书中有一则《愚公移山》让我受益匪浅。
文中的主人公是一位快九十岁，名叫愚公的老汉，正是他通过那种坚韧不拔，永不言弃的精神感动了上帝，上帝帮助了他，使他把太行山和王屋山挖平，开出了一条直通豫州。汉水的大道而造福于后人。
由此而想，只要我们有顽强的.毅力，坚定的决心，坚持不懈，奋斗不息，再大的困难也能克服。
其实，古今中外，也有许多像愚公一样的人，他们也是普普通通的人，但他们的精神却是让所有人都难以忘怀的。
大家都知道海伦。凯特吧！她从小就是一个残疾人，双目失明，双耳失聪，可是她没有被困难所打倒，她向困难挑战，不分昼夜的拼命摸读盲文，最终成为着名的作家。
《国榷》的作者谈迁也像海伦。凯特一样，自己花了二十几年心血完成的《国榷》一夜之间被小偷给偷走了，那时的他已经是六十多岁的老人了，可他却没有被厄运打挎，凭着坚强的意志力，坚定的信念，奋勇向前的精神，重新写出了一部比原先更加准确的《国榷》，战胜了厄运。
其实，我们每个人只要有顽强的毅力，不被挫折所打败的可贵精神，要相信，坚持不懈就一定能成功。
寓言故事读后感作文 篇4
我读完这本《中国古代寓言故事》时，里面有一篇叫“阿豺论折箭”的寓言令我难忘，里面讲了“吐谷浑国”的国王阿豺让他的二十个儿子每人拿一支箭来，这时，阿豺的同胞弟弟慕利延走了过来。阿豺让慕利延拿一支箭折断，慕利延很容易就把一支箭折断了，阿豺又让慕利延把余下的十九支箭拿来一起折断，慕利延用尽了力气也不能把十九支箭同时折断。阿豺说：“一支箭很容易折断，但很多箭就不容易折断，只要你们齐心协力，我们的国家一定会‘牢不可破’”。
他讲到了我们生活当中经常会碰到的一个问题“齐心协力”，在生活中，我们往往不能一起齐心协力的去完成一个事，譬如说：有时要一个小组一起去完成一张小报，这个小组的人总是你争我抢，所以到最后时间来不及了，都不能把小报给编好。就如这则寓言中，阿豺的二十个儿子，他们都想当“吐谷浑”国的下一代（国王）传人，阿豺却说：“只要你们齐心协力，我们的国家一定会‘牢不可破’”。
这个寓言说明了‘单者易折，众者难摧’的道理。
我在以后的学习中也会和同学们一起齐心协力的去完成一件事情的。
关于意林读后感作文精选4篇
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关于意林读后感作文【篇1】
相信大家都看过意林这本杂志吧！没错，他教会我们人生的哲理、做人的道理，教会我们如何爱别人，做一个有爱心的人。
我记得最深的一篇文章是《尼亚鼠的人生哲理》，故事的大概内收留是这样的：尼亚鼠是群居动物，他们会把自己首先找到的食品送给一个尼亚鼠，而这个尼亚鼠就像我们所想的一样，他是“王”在他的洞穴快填满的时候他就会大叫一声，这时这个所谓的“王”会大叫，所有的老鼠才会找自己的食品，这是我们发现一个希奇的现象，每过一两个月就会有一只尼亚鼠出走，原来他们的“王”是通过斗争决出胜败的，而智慧的尼亚鼠毫不会自己在外受饿，非常快他会回到鼠群，慢慢适应不是鼠王的日子。
而这个故事告诉我们尼亚鼠首级固然承受了巨大的糊口落差，但他经由短暂的是落后又重新焕发活力。这给了我们非常深的启示：你的人生可能也会遭遇巨大落差，但要记住，我们可以失去名望，可以失去财富但一定不要失去快乐糊口下去的那颗坚强的心。
关于意林读后感作文【篇2】
在假期中，我读了很多书，其中就有《意林》这本书。书中的小故事篇篇感人肺腑。但使我感触最深的还是书中一个名叫《白雪雕像》的小故事。
故事讲述的是一个冬天，有一位父亲患上了气管炎，总也治不好。一咳嗽，房子都会跟着震动起来。十岁的儿子就无法专心地写作业了。所以，每当儿子写作业的时候，父亲就躲到外面去。期末复习时，儿子常常复习功课到深夜。一次，儿子见父亲站在窗外，周身皆白，已成了雪人。儿子呜咽起来冲出去与父亲相拥，成了一座雪白的雕像。
这位父亲多伟大呀，为了让儿子有个安静的学习环境，宁愿自己在屋外忍受风吹雨打。看了这个故事，我的心不由被深深的触动了。
在我的学习历程中，爸爸妈妈给了我很大的帮助。在我的优异成绩背后，充满了爸爸妈妈的辛劳和汗水。
我现在已经是一名六年级的学生了，正面临着严峻的升学考试。为了考取一所理想的中学，妈妈特意为我报读了新概念英语的暑期班。
在这骄阳似火的暑假中，爸爸妈妈都不辞辛苦地顶着烈日接送我。我的妈妈是一名制药厂的质量检验员。每天，她都要踏着晨曦赶厂车去郊区的单位上班。可是，为了我的学习，妈妈每天早晨都要骑着电动车把我送到补习学校，然后再挤公车赶去单位上班。我的爸爸是一名长期上晚班的出租车司机，每天早晨七点才下班。眼睛里充满血丝的爸爸一回到家，往往是倒头就睡。可是，为了我的学习，爸爸只能睡四个小时左右，就得到补习学校接我放学。有好几次，放学后的我被老师留下来出黑板报，不管我耽误了多长的时间，爸爸总是耐心的等着我，从没有怨言。有一天，我发现他竟然在家长休息室的椅子上睡着了。
母爱如水，绵延不绝；父爱如山，深厚博大。而我在青山绿水的环抱中，成为一棵健康成长的小树苗，快乐而又幸福地生活着，学习着。当我长成参天大树的时候，我必将以身上的片片绿叶回报父母的爱。
关于意林读后感作文【篇3】
看到同桌上的《意林》，闲来无事下翻阅了一下，看到两篇文章有感。
刘心武的《长吻蜂》，其中有段话颇有同感：生命单纯，然而美丽。活着真好，尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱，融为一体！生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里，朴实洒脱，也就是幸运，也就是幸福。别人为我为何教书，我不敢说我喜欢但我真真切切感觉到上班我喜欢，没什么充分的理由，更不是因为矫情才这么说，就是喜欢。每天早上起床尽管也想睡懒觉，可爬起来去上班一点都没感觉到负担。或许更喜欢的同事间的那种氛围吧，还有就是喜欢上课时的感觉，尽管有时感觉到嗓子冒烟。看到一个个小孩子感觉好可爱，特别喜欢的是低年级孩子，不是我教的，见到却仍大声喊我钱老师好！最爱看每天早上出操时，张颖那甜甜的，毫无学生跟老师之间那种距离感的笑容，真好！
还有一篇让我感动流泪的是《爱心传承》。讲述的是一对为了大山里的孩子能上学而把自己的所有都奉献给教育事业的父女的故事。因为父亲的爱心和愿望，把自己的女儿和一批批孩子送出了大山。又因为父亲的故园情结，女儿在师范毕业后又回到了大山深处，自己最美好的青春年华献给了关山的孩子，用心血和汗水为关山的孩子们托起了金色的希望。说不上到底是因为故事情节还是因为作者的写作水平感动我，但读着，是真的被感动了。也许是为在这物欲横流的社会还能有这么多心灵的净土，所以被感动。也或许是同为教育工作者，更能体会其中的艰辛，所以有同感。可这一切，都只是发出了一点感慨而已，也许过了明天，我就不再想起这个故事了。记录下这些，只因为那一刻心灵的被触动。庆幸的是，对这一切，我还没到无动于衷的地步，我的心还有柔软的地方还有洁净的一方。
意林读后感800字（二）
文/蔡艺华
王府曾经说过生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心也需要生活来滋养，这句名言是在《意林》的名言连接中找到的。
我最喜欢《意林》了，从这本书中让我知道了最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。还让我知道了感恩是精神上的一种宝藏。
在这些动物的身上同样也可以间接地反映着人类与动物之间的关系，让我们在体会大自然的同时领悟到了可贵的生命，感受到大自然的美好，以及人与动物之间真诚的友谊。
《一只送上门的罐》：刚入冬，我家就揭不开锅了。好不容易盼来救济，却只有高粱面和红薯干。那时侯我六岁，却换有严重的胃病，那些东西根本咽不下去。不到半个月，就受得只剩下皮包骨头了，又换上了营养不足。母亲实在没撤，突然想到了几个月前看到的那只老罐，就去罐洞旁，点燃蜡烛，有把它吹灭，用扇子吧强人的浓烟只往洞里飘去，罐出来了，后面还跟着小崽。
几天后的夜晚，母亲隐隐约约看到院子里有一个东西，打开屋门一看，竟然是那只老罐。想在乞求什么。母亲猛地意识到罐饿得走投无路了，才冒死来求助人。就给它玉米面窝头。一个月后，家中依然粮食短缺，我依然在死亡线上挣扎。一天凌晨，突然听到了什么东西被撞了几下。那只老罐躺在门口，它的头部流了许多血，撞死在我家门口。
只要付出真诚和爱，连动物能被感动，何况我们被称为万物的人类呢！
意林读后感800字（三）
我来到了一片奇怪的林子里，那里的树叶不是绿油油的，而是透明的水蓝色。每一片叶子都透着智慧的光芒。我惊讶极了，连忙走近细细观察，发现每一片叶子上都有一个动人的小故事。多么神奇啊！我索性坐下来，翻开一片叶子读起来
这个故事的名字叫《板凳狗》。讲述了一条名叫板凳的小狗英勇上风雪迷漫的白帽子山顶送电报，后来因为救一个患了急型克山病的人再次跑上风雪交加的山顶报信。可这次暴风雪比上次要凶猛的多，它把药交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗却永远的闭上了眼睛。看到这里，我的眼泪止不住流了下来。这条用生命扞卫忠诚的狗狗让我肃然起敬，一只狗都能不顾自己的生命而去救别人，我们人类更要懂得无私奉献，帮助他人。带着泪珠，我翻开了下一片叶子。
《我想带一下你的眼镜》这个标题落入我眼帘的时候，激起了我的兴趣，因为我也是一个眼镜妹。带着好奇的心，我继续读了下去。故事讲述的是一个五年级的女生近视了却不肯带丑丑的眼镜，结果因为看不清黑板而闹出了许多笑话。她的班主任细心地发现了，于是根本没近视的她却买了一副漂亮的眼镜。让女生知道戴眼镜也可以很漂亮。她的班主任真是个善解人意的老师啊！如果近视了不戴眼镜的话近视程度会加深的。虽然是个简简单单的故事，但我却从中读到了关爱，而且似乎闻到了爱的芳香。
正当我沉醉在故事里的时候，一个小精灵笑吟吟的出现了：好看吗？欢迎来到意林。我吓了一跳：你是？小精灵说：我是意林的守护精灵，这可不是普通的林子我知道，这是充满着智慧、意义的林子，谢谢意林，让我懂得了这么多道理。虽然只是一个小小的故事。我打断了小精灵的话。小精灵笑了：看来，这片神秘的林子你已经很了解了，那么，欢迎你常来。记住，这里永远给爱故事的人开放。说完，小精灵就不见了。我微微的笑了一下，继续沉醉在下一个故事里
对，感谢充满智慧的林子，让我学到了很多道理，进入到知识的空间，在里面尽情畅游。也让这个暑假过得充实，有意义。我爱你意林，这是我的小秘密。
关于意林读后感作文【篇4】
意林，它老是让我爱不释手，那你们的故事出色动人。还有那里面锦绣的插图，幽默而又搞笑的笑话，都让我情不自禁的爱上了这本杂志。
今天，我就给你们讲一讲其中的一篇故事吧！
这是个十分动人的故事《19床是爰滋妈妈》。19床的病人是一位艾滋病妈妈，她的肚子里怀着一个还未出生的婴儿。由于是艾兹病，护士都不愿照顾，最后仍是挑选了一个。那个护士十分的小心，—紧张，针扎错了地方，而那位妈妈的脸上却风平浪静，原来那个病人是位老师，十分的优秀，慢慢的这个护土喜欢上了这位母亲。一次，那位母亲说—定要保住好。当地做手术时，麻醉师打了几回针都不管用，她的身体不停的颤抖，主刀医生不忍心的下了手，而母亲用生命换回了又一个生命的诞生。
母爱就像一束束阳光，暖和着我们的心灵，照亮我们前进的道路。也用无私的母爱永远守护着孩子的生命！所以，母爱是最伟大的……
