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初中七年级作文

发表时间:2023-11-07

初中七年级作文合集7篇。

我们会将难忘的事写进自己的作文,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人写作文时总是想到哪写到哪,一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。优秀的高分作文要怎么写,需要注意哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“初中七年级作文合集7篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

初中七年级作文(篇1)

从我7岁那边起,就背上了一个小书包,每天在父母的接送下,开始了我在校的学习生活。至今,已9年了。

小学因贪玩,成绩一直无法提高,最后在父母的严厉管教下,学习成绩才有了点起色。就这样一直延续下来,到了六年级那年,父母根据目前的情况,为我选好了初中学校。

虽然我所上的那所初中校不差,但从爸爸的眼里我看到了失落。我知道,他一直想我考一中,就算我考不上,只要达到分数线,他肯交钱买上,这全是为了让我有个更好的学习环境。只因我不争气,让爸爸失望了。后来,我下定决心一要考上一所好的高中——二中。

眼见初中三年生活即将结束,而我的心却未安定下来。现在我的心情与心里所想的,跟小学六年级准备考初中时一样。老师、父母跟我们讲了许多道理,当时我还吸收并下定决心一定要努力学,可是这都是三分钟热度。我心里很明白,一生只有一次中考机会,中考考不好,就再没机会上学了。我真的该清醒了。

泪水与后悔换不来机会。每当机会降临时,不要让自己习惯推走它,而要珍惜走过的每一条路,这样成功才能与你结缘。我记得居里夫人说过句这样的话:“弱者等待时机,强者创造时机。”父母相信我是强者,老师相信我是强者,朋友相信我是强者,我又有什么理由不相信自己?

我浪费了昨天,今天就要想尽办法来补偿,明天一定要将一切展现给大家,我要告诉全世界:我不是弱者,我会创造时机。

初中的最后一百多天,我一定要做到,我不能再荒废我的人生,我要让我的人生生如夏花,我要直奔我的目标,实现我的梦想。

初中七年级作文(篇2)

记忆的碎片零星地散落在四处,因为长时间被遗忘而稍稍有些黯淡。我重新将它们拾起,串成属于我自己的一首歌。

有时候我很羡慕父亲,因为他能把童年时的一幕幕趣事在脑海中重现。年已过不惑的他仍旧可以在夜幕降临万家灯火之际,悄悄跑回童年的院子,再拾一把青草,捡一片欢愉。

我的脑海中有时也会闪过一些零碎的画面,夕阳落下后的颐和园,树枝做成的小船,我甚至还恍然能看到小船和鱼线缠绕起来的样子。但我不知道,如果画一幅画,最主要的色彩会是什么。

童年时给我留下最深印象的是家里的阳台。好宽阔的阳台,站在那里伸手就可以触摸到最新鲜的绿色。阳光灿烂的时候,仰起头,看着太阳好像阳光在抚摸我的脸。我唱歌跳舞、画画玩球,那种单纯的,没有理由的快乐强烈得近似于今天的梦幻。

这个场景在我写很多东西时被多次地提起,因为如今我不再那么阳光。很多年后的今天,我再次对着太阳微笑,却找不回当初满心的欢喜。童年,我愿意把它染成阳光的金色。

我喜欢我的小学,那里的我是一朵从胆小走向活泼的花朵。六年,那是一朵花开的时间。世界的大门徐徐向我打开,各种丰富的五彩缤纷的事物刺激着我的眼。我有了许多小伙伴,我们开始学习、开始懂事、开始知道记住别人的生日。第一次走过家门口那条马路的场景我记得很清楚,那种小心翼翼、紧张又兴奋的心情今天我仍可以想象。我看看左边,没有车,看看右边,同样空荡荡,于是我飞也似地跑到了对面,好像一秒钟也不愿再等。父亲说,那天他一直在楼上阳台上看着我,当我兴奋地跑过马路时,他的脸上露出了笑容。童年金色的灿烂直逼人眼。

初中就不再算是童年了,因为我们开始为成绩也为梦想和未来奋斗。我是如此地热爱我的那个班级,那里有我最好的一群朋友,在其它班级都为了考试喘不过气的时候,我们却依旧抓住所有空闲的时间,做自己想做的事情,我们聊天、散步,选择操场上阳光最好的角落几个人一起看书,随意点评着打球的男生,本应枯燥的初三生活依旧充满笑声。我们一起享受成长岁月中的缕缕快乐,也一起学习,分享彼此心中的梦想。虽然不曾再像童年那样疯玩,但为自己的梦想打拼是一件幸福的事。奋斗过,然后笑着唱着收获梦想,快乐就如此简单。

初中七年级作文(篇3)

你有一副热心肠,关心集体,乐于助人,能和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵活,课堂上经常听到你精彩的答问,综合实践活动中表现优秀。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

你热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生,但是你还没有将父母的期望变成自己的动力,常常不能很好的约束自己。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神,希望你好好的努力,知难而进,将玩耍的时间用在学习上,在新的学期赶超现在的自己。

有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,乐意为大家做好事,与同学相处和睦。爱劳动,能吃苦耐劳,值日组长工作认真负责。学习上也比较努力,只是成绩上进步不明显。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定会更加出色。

你团结同学,热爱集体,老师布置的事情,能默默地记在心里,积极去做,不用老师操心。希望你在学习上多下点功夫,不要被网络的虚幻所迷惑,我相信你定能战胜自己,努力学习老师与父母期待着你的进步!

你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,学习成绩不断进步。你热爱集体,关心班级,但有时会偷懒,逃避值日工作,如果你今后上课时能始终如一的`认真听讲,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

你是个上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力,希望你课上能积极思考,注意学习方法,记住“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

初中七年级作文(篇4)

友情就像那黑暗中的照明灯,照亮你的人生;友情就像雨后的彩虹,那么美丽,丰富着整个世界。

有的人最亲密的朋友是他家门前的流浪狗;有的则是他从小玩到大的铁哥们儿;还有的是他养育多年的母亲……而我,和我的眼镜结下了深厚的友情。

我那粉红色边框的眼镜很普通,它不是周恩来总理带过的眼镜;也不是蔡依林送给我的什么宝贝,它只是整天跟随着我,与我形影不离的眼镜罢了,但它却带给我许许多多的帮助与快乐。

由于我近视比较深,但在班级里又坐在比较后面的位置,所以看黑板和大屏幕会比较吃力、模糊。我的眼镜就像一个充满魔力的法宝,只要在这学习知识的紧要关头戴上它,我就会学得异常轻松。

还记得有一次,丢三落四的我在整理书包时,把我的宝贝眼镜给落在了家里,直到第二天早上到了学校上课时才发现不见了。我当时吓得脸色苍白,心想:万一眼睛丢了,以后上课不都迷迷糊糊地听也听不进去了,看也看不清了吗?于是,我就拼命地翻书包,把整个书包倒过来找,也找不到眼镜的踪影。我一下子就哭了,旁边的同学问我怎么了?我说:“眼镜不见了!”他倒满不在乎地说:“切!不就是眼镜不见了嘛!”但他根本不知道眼镜对我来说多么重要。这节课,我根本无法学习,想学也学不成。下课后,我立即打电话给妈妈,妈妈说我眼镜落在家里了,我才长舒一口气。后来,只能让妈妈把我的眼镜送到学校里。自从发生这件事以后,我就更加爱护我的眼睛,也让我改掉了丢三落四的坏毛病。

眼镜还让我可以轻松地阅读课外书、写作业等。让给我畅游知识的海洋,学习更轻松!

眼镜,我最亲密的朋友,我学习的好伙伴。它,伴随着我的进步,伴随着我的成长!

初中七年级作文(篇5)

4.格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.--中国青年出版社

①开阔眼界 ②提高写作能力 ③放松自我 ④提高记忆力 ⑤塑造正确的价值观

1.开阔眼界:

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这些古人都知道,并大力推行读书。读书可以开拓我们的眼界,让我们了解到一些我们本来所不知道的事物,获得更多的知识。不仅可以提升我们的视野,也丰富了我们见识。

2.提高写作能力:

读书破万卷,下笔如有神。读书可以让我们获得更多的词汇量,读好书对一个人的写作能力具有显著地影响,就如作者的抑扬顿挫、流畅性以及他们的写作风格都会影响到你的写作。从读书中,我们可以获得很多感触,提升自己的写作水平,增加自己的才华。我们可以会通过阅读其他人的作品而学着巧妙用词,例如借古人酒杯,浇胸中块垒。

3.放松自己:

读书可以放松我们自己,让我们获得内心的平静。一盏茶,一本书,一段静谧的时光,仔细的去享受阅读的快乐与幸福。在书香中陶醉自己,放松自己,提升自己。不必苛求自己读书记下了什么,单纯的去感悟读书时的那份心境,或许,你会得到很多东西。

4.提高记忆力:

读书也可以提高我们的记忆力,例如读一些侦探类的小说,看这些书的过程中,读者就需要进行分析记忆。虽然这个过程不长,但是对于我们的记忆力训练也是有着很大的帮助。读书不是功利性的,它是一种我们对知识的热爱和对文化的敬仰。

5.塑造正确的价值观:

通过读书,获得知识是其中一部分,我们还可以获得一种对待人生的态度。俗话说:“态度决定一切。”读书可以让我们树立正确的价值观,取得一种对生活良好的态度。从书中,我们会学到很多,通过阅读,我们能够与先贤们博古烁今,你能够与文人骚客们煮酒论歌,能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,去粗取精,形成具有正面导向性的三观。

1、人成长的距离是由读书拉开的。人的差距,首先是从同学之间拉开的。在学习期间,同学之间拉开距离靠的是分数。因为分数不同,上了不同的学校,从而走上了不同的工作岗位,接受了不同的社会分;工作之后,学习具有很强的渗透性和弹性,人们对学习不再那么深刻、直接、直观了。实际上,人的考试一直没有离开,只是从形式上发生了变化,从有形变成无形,从单一变成全面,从定时成随时,学习成绩由单一变成综合。有些人认识不到,如完成领导交办的工作、参加集体座谈会的一次发言,组织一项活动,起草一个报告,参加一次演讲比赛,都是考试。

2、本领的大小,能力的强弱是由读书的多与少拉开的。能力不是天生的,本领是由知识决定的,知识是由读书学习得来的,一个人的本领、能力从根本上说都是读书获得的,可谓”学位本之基”。人才分三个层次。

第一,学历高是人才,学历高就是读书多的标志,学历高就是对某个专业领域研究的深,这是大家共识的 。

第二,有知识更新能力的是人才,现在是经济知识时代,知识进步和更新日新月异。据统计,近来人类知识的总量超过了以往的总量,并且到10年或的速度翻番,任何人都不可能一直在用学校学到的知识,来应对客观复杂的现实情况。据调查,在校所学到的知识,能在实际应用不足30%.没有任何一所学校或专业能为学生提供终身享用的知识。因此,作为一个青年人,必须要有知识的更新能力,知识的更新重于不断学习。人与人在做学生时,基础本来是差不多的,但几年之后的差距绝不在同学之间本来的差距和单体的差距上,而在与知识的自我更新能力上的差距。

第三,有知识变成能力的是人才,能力是有知识决定的,但知识不等于能力。把知识变成现实的东西才是能力。知识是能力的基础,但知识多不代表能力强,如果没有把知识转化为现实的工作能力,那和没有差不多,所以说知识变成能力是一个人至关重要的素质。

3、人生境界的高低是由学习决定的。生存是人的本能,职业是人的选择,境界是人的水平。人的境界和修养是由知识决定的,实际上是由学习决定的,”古今之成大事者,罔不经过三种境界。”一是人要站得高一点,看得远一点,把自己的一时放在一生的长河中。二是要指人要有奋斗精神,要有所作为就必须下功夫学习。三是指经过一番努力,必然会有收获的,有所成就。

不读书,不学习,必然言之无物,素质修养就不会提高。所以说;”读书养气,杨浩然正气”。读书学习实质上是与智者的交流,人就会变得聪明,品格就会高尚,心胸自然就会开阔起来。

4、青年人的特点决定了必须更多地读书、学习。特点是明确的,要认识到工作岗位只能赋予一个人的权利和责任,并不能给人带来知识和能力。如果停止了学习,工作上就会疲于应付。

初中七年级作文(篇6)

穿着新型的潜水服,带着满怀的好心情,我要独自去访问我的朋友。

那片茫茫的大海,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大海,你如一位永垂不朽的轻年女子。有多少船只横渡这无边无际的你,你也应该有几万年的历史了吧?白驹过隙,斗转星移,日月往来,唯有你依然如旧。

我轻轻一跳便游到大海的浅处了。小金鱼呼唤我的名字,电水母与我交换眼神。我们玩耍起来,一想到我还有很多好朋友没拜访,我只好先与它们依依不舍的告别。

我又向大海深处游去。这水中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,美丽的人鱼公主!你挥舞着手臂,甩着鱼尾,是邀我与你一起跳舞吗?你好,高贵的鲸!你不必对我躲躲藏藏,我是不会伤害你的,我们来做个游戏吧,你说怎么样啊?你好,浮动着的水草!你做出了“S”的形状,是在交我认字母吗?

天色渐渐暗下来了,水中的一切都平静下来了,我该回家了。我轻轻地挥手,告别水里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

初中七年级作文(篇7)

早晨,推开窗,海风迎面吹来,带着淡淡咸味的海风。早晨,好清爽!

走下楼,我飞奔到沙滩上。啊,金色的沙滩,你是我第一个要拜访的老朋友。你如一个娴静的少女,静静地,任由着人们在你的身上跑来跑去,浪花打湿你的身体,你从不抱怨,也不生气。

把身子埋进沙子里,暖暖的阳光照在脸上,软软的沙子铺在身上,真是惬意!我就这么静静地躺着,闭上眼睛,身体似乎已经与这柔软的沙和温暖的阳光融为一体。脸被阳光融化,流进了天空;肢体化作一粒粒的细沙,风一吹便飘散在空中;血液变成海水在沙滩上来来回回,永不分离。

潜到海里,又是一个不一样的世界了。这海中的一切哪个不是我的朋友,我多想现在就和他们一起嬉戏:你好,美丽的珊瑚!你身上那绚丽的彩衣如此吸引人的眼球,是想让我看到你的美貌吗?你好,可爱的小丑鱼!你在珊瑚中进进出出,是邀我与你捉迷藏吗?凶猛的鲨鱼,你那尖尖的牙齿,吓人的血盆大口多么让人胆颤。晶莹的水母,你那透明的身体,让海水变得更加神秘。

捧起一捧海水,我嗅到了无边海洋的神秘气息。拾一块贝壳,细看它身上的美丽纹路,我看到了遥远海底独特的魅力。捡起一手的沙,扬向空中,我看到阳光的舞蹈,沙子散发出的光芒。

太阳要落山了,海边的落日很美。空中的云被染成许多种不同的色彩,那是太阳画家的杰作。我坐在沙滩上,看着太阳一点一点地消失,夜幕降临了。

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