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作文学魔术

发表时间:2024-06-19

作文学魔术集锦5篇。

写作文这种经历大家都经历过吧,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文学魔术集锦5篇》,仅供您在工作和学习中参考。

作文学魔术(篇1)

自从春节联欢上开始出现魔术一类的节目,在我们的身边也出现了越来越多喜欢魔术的人。今天,我也向爸爸学了几招。下面,就给大家介绍一下。

第一个魔术师利用我们眼角的余光来完成的。首先,把一副扑克牌摊开,让别人随意抽出一张,在他看牌的时候,你就拿开一些牌,看看最下面一张是什么,然后叫他把抽出的牌放在你看的牌下面,你再根据你看的这张牌来确定他所抽取的牌是哪一张,其实这个魔术很简单,主要是看表演者能否成功分散别人的注意力,那么这个魔术就成功了。

还有很神奇的,就是爸爸让我随机摸出一张牌,放在他手里。然后爸爸“左搓搓,右搓搓”,再呼一口气,一打开,我几乎看呆了,明明是一张牌居然变成了两张,让我不得不拍手叫好。

接下来这个就更神奇了,爸爸把所有的牌看了一遍,就说能记住所有的牌的顺序,我随便从里面抽出几张,他都一一答对了,这真是让我惊叹不已。

虽然这些魔术看起来真的很神奇,但是总而言之,魔术运用的就是一些障眼法,只要掌握了其中的窍门,努力练习,每个人都可以成为魔术师。

作文学魔术(篇2)

我一直羡慕那些魔术师,因为每当看到他们变起了魔术,我就觉得神奇无比,高不可攀。今天我可是非常有幸能够学习变魔术,而且还学会了一套魔术呢!

开始时,老师拿出一叠牌,让我看好。我说:“知道了,我会看清楚的!”老师说:“现在,我从上面拿出一张牌放到牌的下面,然后翻开一张牌,依次放和翻,你就会看到每一张扑克牌都会乖乖地依照它们点数顺序自动跑出来。”“真的吗?这牌难道也像人一样那么听话吗?”我半信半疑地说。

“看好了!”“咦,这牌,怎么那么听话?”它们果然听老师的话自动按照点数顺序跑了出来。我想这扑克牌真的那么神奇,竟然能够听老师的话,变魔术给我看,我是不行的。它们肯定不听我的话的。

“现在我来教你让它们听话的方法。”“好,好!”我激动地说。老师把手上的牌从1到K理顺。

然后,老师在1和2中间放上K,2和3中间放上Q,3和4中间放上J,4和5中间放上10,5和6中间放上9,6和7中间放上8。第一步工作就做好了。第二步把8和K调换,再把9和J调换,因为8后面是9。

再把10和J换一下,再把JQ换一下,最后把KQ换个位置就好了。老师调整好牌后,将牌给我,说:“你可以来试一下。”我拿过老师手中的牌开始放牌和翻牌了。

呀!我也能够像老师那样让牌乖乖地依照点数顺序一一翻了出来。接着,我像老师那样自己整理那扑克牌。然后,我也一张放,一张翻。

等到手中的牌全部翻出来以后,我看到那牌果然也是按照点数顺序翻了出来。“好,我也会变魔术了!”

作文学魔术(篇3)

“星期日我们班开元旦晚会!”“耶”!全班一片欢呼。

太棒了!又到元旦了。这个元旦晚会可是我们小学阶段的最后一次了。我可要出个好节目。出什么呢?一个小品、一个魔术吧。小品对我来说是现成的,魔术弄什么呢?看看“魔宝典”吧。

我仔细翻阅这本书。很快我就选中了一个。就是把硬币放在瓶口,拿纸筒将其罩住,把一个玻璃球通过纸筒放进瓶里,玻璃球就会“当”一声穿钱而过。其实就是用冲力把硬币撞开。

第二天给同学预演,他们一眼就看穿了。这样不行,再上网找找看吧。

在网上,我找到了一个我自认为很好看的魔术。拿一副纸牌,背面朝上,让对方随便抽出一张记住是哪张牌,然后再插入其他牌中,但插入时要注意巧妙地把这张牌上下颠倒一下,这样呢,玩魔术的就能很快找出是哪张牌了。

我自信地给同学们演示,居然又失败了。士可杀,不可辱。我非得学一手让他们开开眼。我再一次上网,决心学一种高难度的魔术。“我寻寻觅觅寻寻觅觅觅一个神奇的魔术……”我边哼着小曲边寻找。找遍了中国魔术网、魔术之家网……费了九牛二虎之力,终于找到了“变脸”这个魔术。

表演的时候,先把一叠牌放在左手中,让观众看到第一张,食指顶住最后一张牌(当然不能让人看出来),用右手挡住一叠牌,并向前推进,推的结果是左手食指顶住的那一张和右手同步被推了出来,但右手呈自然微握状态迅速扣住,让大家看到的结果是一叠牌并未移动,然后再把右手中的那张牌放在最上面,那么观众看到的就和最开始看到的完全不同了,就好像变脸一样!

我在家死练这项“神功”,仔细研究,最后已相当熟练了。

开晚会的时候,我神气地为大家做表演,大家看的一个个是张飞穿针大眼瞪小眼!哈哈,大功告成!

作文学魔术(篇4)

今天,我去魔力创作城读兴趣班。

到了魔力创作城,老师说:今天,我们不上课了,我们看魔术。看完魔术后,我们还可以学到一样魔术。一听到可以学到一样魔术,我立刻高兴得不得了。

终于开始表演了,魔术师的每个表演都让我目瞪口呆。魔术师表演完了节目,接下来是学魔术的时间。我们二年级学的魔术是链子套圈:先把一个银圈拿在手里,再把一条银项链拿在手里,要求把银项链套到银圈里。我们在那儿忙碌开了:有的把链子打了结把它套到银圈里算是好了;有些人套也套不进去;而我却以为是从圈上的小口穿进去的,可是我把圈上的小口扳呀扳呀,就是扳不开。后来,我终于想出了一个办法,用这个办法,我把银项链套进了圈里。

放学了,我兴奋得赶紧跑下楼,我想让妈妈和姐姐也去试试看。

作文学魔术(篇5)

平常在电视节目上看到魔术表演,我都看得目瞪口呆、啧啧称奇,难道魔术师都拥有魔法的神奇力量吗?今年寒假,妈妈帮我报名了学校的魔术培训班,终于可以满足我对魔术的好奇心。

我带着兴奋的心情参加课程,课程中,老师先示范一些常见的魔术,接着还会教我们表演魔术,最后还会破解魔术,我认真的学习,回家后利用老师送给我们的道具,变了几样魔术给家人看,还受到大家的称赞呢!弟弟看了直嚷着要我当他的小老师,教他一些技巧,我觉得好得意。在这些魔术当中,我最喜欢的是老师拿出一顶帽子,里面空无一物,但是当老师拿起打火机一烧,竟然从里头飞出一只活生生的鸽子,我直呼好过瘾,真是太神奇了!

谢谢妈妈帮我报名,才能让我体验不同的生活经验,获得更多的智能,这次的魔术课程使我身心舒畅,了解到魔术世界中的真实现象,下次如果还有机会,我想参加不同的培训班,以丰富我的人生。

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