描写魔术师的作文3篇。

你不可错过这篇丰富的“描写魔术师的作文”它会让你受益匪浅。作文是评定学生应用语文能力的一种有效方式，写作可以坚持并不断改进提高自我品质和素养。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。一步一个脚印努力向着目标前进吧！

描写魔术师的作文(篇1)

秋天是个会变魔法的“魔术师”，她的技术很高超呢!

你们瞧：秋天走进了果园。顿时，苹果笑红了脸。一串串葡萄变成了紫色的珍珠。他们好像在说：“看我长的多漂亮，快来摘下我吧!”梨树上挂满了金黄的鸭梨，这些鸭梨真像胖乎乎的小娃娃。石榴树上的大石榴高兴地合不拢嘴，露出一颗颗晶莹的牙齿。

秋天又来到了山林里。枫树那火红的叶子真好看，银杏树那金黄的叶子像一把把小扇子，梧桐树那绿色的叶子在欢快地跳舞，调皮的树叶宝宝纷纷从书上落下来。气得树妈妈直跺脚：“孩子们，快回来!”

哈哈，魔术师把山林变得五彩缤纷!

本领高超的魔术师又走进了田野，公园，乡村，城市。她又会施展什么魔法呢?让我们一起走进神奇的秋天，寻找秋天的美丽。dsbJ1.COm

描写魔术师的作文(篇2)

神秘的“魔术师”

时间指向了二十四节气之首的立春这一天。

我们这位神秘的魔术师，突然间惊醒，他想动一动身体，却觉得浑身酸痛;刚要睁开眼睛，却被一道亮光照射着，特别的刺眼。这是怎么回事呢?他强忍着睁开眼睛，向外面看去。天地之间一片银白色，好像一个冰雪的童话王国。但是魔术师并不喜欢白色，也不喜欢这么冷的天气，他决定用自己的方式改变世界的模样。

魔术师将魔法棒指向天空，天气变得暖和起来，空气清新怡人，人们身上厚重的棉衣变成了轻便的春装;魔术师将魔法棒指向大江、小河，冰层慢慢融化，似乎能够听到潺潺的流水声，好像唱着欢快的歌曲;魔术师将魔法棒指向大地，小草争先恐后地钻出土层，瞬间给大地铺上了一层绿色的毯子。柳树也抽出了新芽，嫩黄嫩黄的，非常的可爱。迎春花和杏花也不甘示弱，用盛开的花瓣向人们展示它们的美丽;魔术师将魔法棒指向森林，小青蛙抻抻胳膊伸伸腿，准备为农民伯伯守护田园。小熊起床了，开始寻找食物，填饱肚子。小燕子也满心欢喜地从南方飞回来了;魔术师将魔法棒指向小朋友们，小朋友们从家里欢快的跑出来，在一起嬉戏玩耍。

大家猜到这位神秘的魔术师是谁了吗?对，他就是春天。

俗话说“一年之计在于春”。春是温暖，鸟语花香;春是生长，开始播种;春更是希望，努力拼搏。新的学期，它带给我们新的希望，新的目标，新的开始。我们要迎着三月明媚的春光，抓紧分分秒秒，在美丽和谐的二十小学校园里，开心快乐地度过每一天!

描写魔术师的作文(篇3)

我非常幸福，有一间属于自己的房间，妈妈把我的小房间布置得温馨舒适。明亮的窗户配上粉红色的落地窗帘，米白色的书柜上整齐地摆放着各种书籍，粉红色的公主床又宽又大又舒适。这就是我喜爱的小天地哦!

我很喜欢自己的房间，可是，有时候我又想让现在的房间充满神奇。我希望我的房间像“魔术师”一样，根据我的心情，想变成什么样子就变成什么样子。

在我烦恼的时候房间变成圆形，带我转圈圈逗我开心!我在知识的海洋里遨游的时候，房间又变成正方形，给我足够的空间让我享受读书的快乐。在我孤单寂寞时，房间变成心形，充满爱心温暖着我。

我还希望我房间的地砖变成跳跳床，我不用去游乐场就能玩弹跳了。不过我跳的时候，不能用太大力气，要不然我会飞到楼顶的!因为地砖变的跳跳床，弹跳力很强奥!

我更希望我房间的窗帘变成面条，枕头变成糖果，被子变成面包，水管里流出的不是水，而是鲜奶、果汁、可乐、奶茶……我读书写作文渴的时候，想喝什么就喝什么!

怎么样?我的房间神奇吧?欢迎你来我的“魔术师”房间玩耍。

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热搜作文: 天空中的魔术师文章

我们经常会将一些心事写进自己的作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人写作文时都无从下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？下面是小编特别整理出来的“热搜作文: 天空中的魔术师文章”，欢迎阅读，欢迎收藏。

当我抬头仰望湛蓝的天空时，常常会不自觉地遐想：天空中是不是有一个魔术师，他以风做魔杖，把天空当作了一个自己表演的舞台……

你瞧，他一会儿变成一只大恶狼，张着血盆大口向前扑去；一会儿又变成了一只可爱的小狗，“汪汪”地叫着，想引起你的注意，不等你去抚摸他，他已经乖乖地匍匐而行地在你脚下趴下；眨眼间，他又成了一架大飞机，在广袤的空中自由翱翔，在尾部拉出了一道道长长的青烟；飞机渐渐地变细、变长、变粗……呵，他又变成了一群大雁在空中翱翔……，一会儿又像一位小朋友在捏橡皮泥一样，有趣极了。有时这个魔术师又变成了一个大圆球，被风宝宝吹来吹去，好像一位小朋友在荡秋千似的。魔术师有时又把自己变成好了几部分，这边是波涛汹涌，那边却又是一只温顺的小绵羊，而更远的地方，可能是一排排丰收的繁忙的景象。

这个魔术师最喜欢变颜色了，有时它变成了红色、紫色、淡绿色、黄色……我想，它一定是在这样表示自己的心情好坏——当他披上了红色披风时，可能开始跳起了一支支欢快的舞蹈；当它穿上紫色袍子时，可能是在参加一场盛大的盛宴；当他身着一件淡绿色的紧身衣时，大概是正在那田间辛勤地劳作……

也有时，这个魔术师把自己变成了黑色，不小心还会哭起来。魔术师调皮时，就会用手挡住太阳公公的笑脸，留给我们的，就是一片夏日的阴凉或者冬季的凉风阵阵。

看，这位就是天空中的魔术师——云朵宝宝。

作文：神奇的魔术篇二

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？下面是由小编为大家整理的“作文：神奇的魔术篇二”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。拥有写作文的能力可以提升个人自信，写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？仅供参考，欢迎阅读。

今天，钟老师教我们一个分离小魔术。

一上课，老师就摆弄出准备好的道具：一些胡椒粉和盐巴，三支筷子，三个塑料盘子和三把塑料勺子。

老师打开话匣：“同学们，你们最喜欢的一位魔术师是谁？看过他表演的魔术吗，怎么神奇的？今天，老师教大家学会一个小魔术——分离胡椒粉和盐巴。”

“真的吗？神奇吗？容易学吗？”同学们纷纷问老师。

“非常容易的，不过，要有耐心，而且要有魔术师的天赋哟！”钟老师笑的样子很诡秘。

老师先给我们示范一遍。看他先把胡椒粉和盐巴撒在盘子里，用一支筷子搅拌均匀，拿着勺子在衣服上摩擦了好一会儿。最后，神奇的事情真的发生了。老师把摩擦好的勺子放在胡椒粉和盐巴上面。大家屏息凝视，盯着勺子，发现胡椒粉淘气地跳上了勺子，沾在勺子上。而那些盐巴好像非常听话，乖乖地呆在原地一动不动。

“这是为什么呢？盐巴怎么不跳上来呢”我们正想问老师。老师说：“我把勺子往盐巴靠一靠，会发生什么呢？”“盐巴不会粘上的。”我大声地说。老师干脆叫我上台试试。我把勺子紧靠盐巴，发现有一些盐巴颗粒也跳上勺子。真是神奇极了！

老师示范完毕后，叫我们分组实验。我们一组也学着老师的步骤，撒放胡椒粉和盐巴，搅拌均匀，摩擦勺子，用勺子贴近胡椒粉。“乖乖——胡椒粉像听话的小不点，一点一点往勺子上跳。盐巴呢，原地不动。我们成功地完成了分离任务。

老师告诉我们：“这是摩擦起电的缘故。塑料勺子在衣服上摩擦，就产生静电，因为胡椒粉密度较小，盐巴密度大，勺子上的静电会吸付微小的物质，因此，胡椒粉先被拉了上来。”

哦，原来是这样！哈哈，我们算是学会了一个小魔术。

描写柳树作文3篇

写好作文是学生必须掌握的能力，写作文能体现一个人的语文基本功。一篇好作文能够让阅读的人身临其境。作文范本我们具体该如何借鉴呢？我们的读书笔记吧的编辑特意搜集并整理了描写柳树作文，相信你能从本文中找到需要的内容。

描写柳树作文 篇1

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是诗人写柳的一句诗。春天到了，柳树也吐出了新的绿芽，让我们一起去看看吧！

在春江边，远远的望着柳树上的绿芽儿，仿佛那是一颗颗小巧的葡萄在滚动；那是一串串欢乐的音符在跳动；一片片春天的味道在晃动。在树下向上看，又犹如一个大凉棚在随风飘扬；一个翠绿的屏障慢慢移动；一个绿色大楼在舞动。缓缓地走上前，我嗅到了枝条的清香，芳草的清香，泥土的清香，大自然的清香，春天特别的清香。

走上前，细细地观察柳枝，发现有一段特别显眼：翠路的柳芽，偶尔加了半段暗黄的边与毛毛的绒线。叶脉如毛线似的近与细，尖上也有一丝丝的棕红色。有的绿苞还未绽开，挤在一起，外边带着一块土黄色的皮，是三角形带圆的，里面的柳尖让我想到了蚕蛾破茧时的场面。在绿芽中的如果子大小的圆状物体就是未长好的柳絮了。

柳树很高，星星点点的枝形状各不相同：有直立着的；S形绕的；L形转弯的……这么多形状不一的柳枝，在风中一起摇摆，让我情不自禁的想：是春姑娘的魔法让柳枝这么绿，这么奇，这么美吗？

柳，是春天的绘画作品；大自然的特别美景！

描写柳树作文 篇2

当严寒的冬季过后，当春风撞开了南国的春天。这时，在四季常青的松柏后，在杂草丛生的奇花异卉之间，柳树在春的呼唤下慢慢地睁开了双眼，抽出了新芽。那嫩芽非常嫩，让人感到它是那么的脆弱，仿佛一碰它就折了一样。它给我们带来了生机，告诉我们春天到来了。一阵阵春风吹来，嫩绿的叶子动起来，像在向我们打招呼，你们好！我长得太小，你们别笑话我，我会长得更好。这时候我就会感到我和它一样又长高了。

但是我最欣赏柳树的不是这些，而是它那顽强的生命力，自信力，坚韧力。这棵树都有了，那是所有的树木没有的，这就是柳的精魂啊！它的年轮不复的回旋，不断地再生，如那不老的青山，如那永不干涸的绿水。我感到了生命的可贵，生命的严肃，渴望生命，不如仰望生命吧！渴望是不可再生的，仰望是一种坚持的信念，是不与世俗兼并的最高境界。坚持自己的仰望，而不是渴望，坚持自己的心念，而不是等待别人的救援。

仰望这些树，在我的心底油然而生一种深深的敬意，既然它们都可以做到这样不放弃不停止追求，那我们为什么要停止追求呢，何尝不想柳树一样呢？去年我在去补习班的路上看见有人在砍一棵柳树，回来后就只留下了两三米高的树桩了。心里想着这棵柳树一定活不下去了，它仅有的这点财富都被人们拿走了，与其说是被拿走还不如说是被抢走了。但是今年我再次路过那里的时候，却惊奇的发现那残留下来的树桩活过来了，在树皮上长出了一个个绿芽。这又使柳树在我的心目中再次升腾了，我更加明白了生命的可贵，生命的严肃。或许我们真的需要仰望柳树，仰望它的那种生命力，体会它的那种精神。

让我们一起仰望生命吧！

描写柳树作文 篇3

暑假的一天，我和妈妈一起去公园玩。

一出门，抬头一看，湛蓝的天空飘着淡淡的白云，红艳艳的太阳普照着大地，风儿呼呼的吹，真爽！

一进门就看见了一排排垂柳，它们似乎一排卫兵捍卫着太白公园，又像迎宾师欢迎旅游的客人。远远看去像一把把大伞，近看似乎一条条碧绿如玉的长廊真美！树杆又粗又壮，像强壮的大人，像水桶一样粗，有的粗的两个小朋友才抱的住。柳条儿又细又长，长的有几丈长，像傣族小姑娘的长发，垂在水面上，随风飘洒。柳叶扁平细长，嫩绿的叶子像碧玉，说起这里我不得不想起贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

风一吹，柳条摆来摆去，翩翩起舞，几只黄鹂鸟唱着悦耳的歌。就不得不想起杜甫写的《绝句》“两只黄鹂鸣翠柳。”

白叟在树下钓鱼，多么快乐，小朋友在树阴下玩，多么兴奋！

柳树你无论是寒冷的冬天，仍是赤日炎炎的夏天，坚守岗位、无私的为人遮风挡雨，为公园增添一点绿，你这种精神是多么伟大，我怎么不爱你呢？我爱你——柳树。

[荐]描写神态的作文3篇

请你阅读读书笔记吧编辑辑为你编辑整理的《描写神态的作文》，作文可以提高学生口头交流和文字表达能力，作文能够让我们记录时光流逝。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，你印象深刻的作文是哪一篇呢？

描写神态的作文【篇1】

1、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑

2、牙齿咬得格格作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

3、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

4、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

5、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

6、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

7、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

8、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

9、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

17、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

18、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

19、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是咯咯咯地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛!不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。

20、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

21、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

22、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

23、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

24、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

25、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

26、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。

27、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。

28、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

29、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

30、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着小懒猫。

31、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。青年人开怀畅饮，纵情谈笑;老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着酒逢知己干杯少之感。

32、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

33、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

34、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：真可以挂上两只油瓶呢!

35、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：噢，噢，我得喜报了!

描写神态的作文【篇2】

气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈、群雌粥粥、热气腾腾、人才济济人情汹汹人心惶惶、人言籍籍、人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、瘦骨嶙嶙、书空咄咄、书声琅琅书声朗朗、死气沉沉逃之夭夭、天理昭昭、天网恢恢、天下汹汹铁板钉钉、铁中铮铮、童山濯濯、万里迢迢万目睽睽威风凛凛、含情脉脉、文质彬彬、、无所事事喜气洋洋、相貌堂堂、想入非非、小心翼翼心旌摇摇、心事重重、信誓旦旦、兴致勃勃、行色匆匆、兄弟怡怡、雄心勃勃、羞人答答、血迹斑斑、血债累累、言笑晏晏、言之凿凿、杨柳依依野心勃勃、一表堂堂、一息奄奄、衣冠楚楚、仪表堂堂议论纷纷、意气扬扬、意气洋洋、英姿勃勃、佣中佼佼庸中佼佼、庸中皦皦、忧心忡忡、忧心悄悄、余音袅袅余子碌碌、中心摇摇、忠心耿耿、众口嗷嗷、众目睽睽傲骨嶙嶙、白发苍苍、白雪皑皑、板上钉钉、波光粼粼、薄暮冥冥长夜漫漫此恨绵绵、大才盘盘、大腹便便、大名鼎鼎、谠论侃侃、得意扬扬、得意洋洋、颠毛种种、钉头磷磷独行踽踽、风度翩翩、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩风雨凄凄、福寿绵绵、俯仰唯唯、负债累累、顾虑重重瓜瓞绵绵怪事咄咄、关情脉脉、鸿飞冥冥、虎视眈眈、饥肠辘辘、吉祥止止剑戟森森、空腹便便、苦海茫茫、来势汹汹、泪眼汪汪兴致勃勃虎视眈眈小心翼翼生机勃勃喜气洋洋书声朗朗议论纷纷风尘仆仆衣冠楚楚风雨凄凄怒气冲冲喜气洋洋得意扬扬人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂忠心耿耿雾气腾腾忧心忡忡春风习习文质彬彬凉风习习晚风习习秋风习习得意洋洋信誓旦旦炊烟袅袅兴致勃勃北风呼呼热气袅袅大名鼎鼎生机勃勃财源滚滚得意洋洋大名鼎鼎大腹便便风尘仆仆风度翩翩风雨凄凄果实累累顾虑重重含情脉脉虎视眈眈剑戟森森饥肠辘辘流水潺潺流水涓涓来去匆匆磨刀霍霍目光炯炯牛山濯濯怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹千里迢迢群雌粥粥气息奄奄秋风瑟瑟人海茫茫人心惶惶神采奕奕生机勃勃杀气腾腾铁中铮铮逃之夭夭天道恢恢天理昭昭天网恢恢威风凛凛文质彬彬无所事事温情脉脉万目睽睽喜气洋洋小心翼翼兴致勃勃血迹斑斑想入非非信誓旦旦羞人答答雄心勃勃忧心忡忡庸中佼佼野心勃勃意气扬扬言之凿凿衣冠楚楚余音袅袅忠心耿耿中心摇摇行色匆匆伤痕累累千里迢迢神采奕奕虎视眈眈想入非非威风凛凛含情脉脉兴致勃勃忠心耿耿众目睽睽气势汹汹无所事事傲骨嶙嶙白发苍苍白雪皑皑板上钉钉波光粼粼波光鳞鳞薄暮冥冥不过尔尔不甚了了长夜漫漫此恨绵绵大才盘盘大才盘盘大腹便便大名鼎鼎谠论侃侃得意扬扬得意洋洋颠毛种种钉头磷磷独行踽踽丰度翩翩风尘碌碌风尘仆仆风度翩翩风雨凄凄福寿绵绵俯仰唯唯负债累累顾虑重重瓜瓞绵绵怪事咄咄关情脉脉含情脉脉好善恶恶鸿飞冥冥虎视眈眈饥肠辘辘吉祥止止两手空空聊复尔尔路远迢迢妙手空空磨刀霍霍目光炯炯暮气沉沉怒气冲冲其势汹汹气喘吁吁人情汹汹气势汹汹情意绵绵瘦骨嶙嶙书声朗朗死气沉沉逃之夭夭天理昭昭天网恢恢天下汹汹铁板钉钉铁中铮铮童山濯濯万里迢迢万目睽睽威风凛凛温情脉脉文质彬彬文质斌斌无所事事喜气洋洋相貌堂堂想入非非小时了了小心翼翼兴致勃勃行色匆匆行色怱怱兄弟怡怡雄心勃勃羞人答答血迹斑斑血泪斑斑血债累累言笑晏晏言之凿凿杨柳依依野心勃勃一表堂堂一息奄奄衣冠楚楚仪表堂堂议论纷纷意气扬扬意气洋洋英姿勃勃佣中佼佼庸中佼佼庸中皦皦忧心忡忡忧心悄悄余音袅袅余子碌碌中心摇摇忠心耿耿众口嗷嗷衣冠楚楚得意洋洋大名鼎鼎大腹便便风尘仆仆众目睽睽风度翩翩风雨凄凄果实累累顾虑重重含情脉脉虎视眈眈剑戟森森饥肠辘辘流水潺潺流水涓涓来去匆匆磨刀霍霍目光炯炯牛山濯濯怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹千里迢迢群雌粥粥气息奄奄秋风瑟瑟人才济济人海茫茫人心惶惶神采奕奕生机勃勃杀气腾腾铁中铮铮逃之夭夭天道恢恢天理昭昭天网恢恢威风凛凛文质彬彬无所事事温情脉脉万目睽睽喜气洋洋小心翼翼兴致勃勃想入非非信誓旦旦余音袅袅忠心耿耿羞人答答雄心勃勃忧心忡忡庸中佼佼野心勃勃白发苍苍、不过尔尔、波光粼粼、波光鳞鳞、傲骨嶙嶙薄暮冥冥、板上钉钉、不甚了了、白雪皑皑、此恨绵绵长夜漫漫、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、谠论侃侃大名鼎鼎、颠毛种种、钉头磷磷、独行踽踽、得意洋洋得意扬扬、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩、丰度翩翩福寿绵绵、风雨凄凄、俯仰唯唯、负债累累、瓜瓞绵绵顾虑重重、关情脉脉、怪事咄咄、鸿飞冥冥、含情脉脉虎视眈眈、虎视耽耽、好善恶恶、饥肠辘辘、剑戟森森吉祥止止、空腹便便、苦海茫茫、聊复尔尔、两手空空来势汹汹、路远迢迢、泪眼汪汪、磨刀霍霍、目光炯炯暮气沉沉、妙手空空、怒气冲冲、秋波盈盈、气喘吁吁群雌粥粥、千里迢迢、其势汹汹、气势汹汹、气息奄奄、情意绵绵、人才济济、热气腾腾、人情汹汹人情汹汹、人言藉藉、人言籍籍人言啧啧、神采奕奕、瘦骨嶙嶙、生机勃勃、书空咄咄生气勃勃、死气沉沉、杀气腾腾、书声琅琅、书声朗朗铁板钉钉、天理昭昭、童山濯濯、天网恢恢、天下汹汹逃之夭夭、桃之夭夭、铁中铮铮、威风凛凛、万里迢迢万目睽睽、温情脉脉、无所事事、文质彬彬、文质彬彬兄弟怡怡、血迹斑斑、心旌摇摇、血泪斑斑、相貌堂堂喜气洋洋、羞人答答、想入非非、心事重重、行色匆匆行色怱怱、信誓旦旦、小时了了、雄心勃勃、小心翼翼兴致勃勃、血债累累、一表堂堂、仪表堂堂、衣冠楚楚议论纷纷、杨柳依依、意气扬扬、意气洋洋、野心勃勃忧心忡忡、忧心悄悄、言笑晏晏、一息奄奄、余音袅袅英姿勃勃、庸中皦皦、庸中佼佼、佣中佼佼、余子碌碌言之凿凿、众口嗷嗷、众目睽睽、忠心耿耿、中心摇摇仪表堂堂

描写神态的作文【篇3】

晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！

五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。

你永远是我学习的榜样有一次，我有一道题做不到。我绞尽脑汁的思考，硬是不会做，这时，我的思维告诉我，怎么不去找汪柱呀!汪柱成绩那么好，头脑那么灵活；怎么不去请教他呢？这时，正好汪柱上来了，我把汪柱拉到我的位置上，我说：“汪柱，这道题我实在想不出来，你就帮我讲一讲。”汪柱的手摸着自己的耳朵，用一双明亮的眼睛死死地看着这道题，眉头紧锁……突然，汪柱眼睛发亮，兴奋的说：“找到答案了，这是动作描写！”我的好奇心驱使着我，心想：一定要弄个明白。我就对汪柱说：“你怎么知道这是动作描写？”汪柱对我说：“平时要多积累，要多读课外书。只要你上课专心听讲，用心去感悟，学语文其实挺简单的，什么题都难不倒你！”我听了这句话，周末回家把所有的`“日积月累”全部抄写在日记本上，读的课外书也做了读书笔记，字也写得更认真了。每当我想偷懒的时候，就想起汪柱的话。考试的时候，我仿佛什么题都做得到。试卷发下来了，我考了八十几分，我对汪柱说：“谢谢你，你真是我学习的好榜样！”

描写牛的作文(精选3篇)

值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？作文的重要性不言而言，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。写作文一定不能写废话偏离主旨，以下是小编收集整理的“描写牛的作文”，请阅读后分享你的朋友！

描写牛的作文 篇1

六一期间，爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园，望着那宣传画上的老虎、狮子我有点眼馋了，爷爷知道了我的心思，给我买了一张野生动物园的门票，没等爷爷叮嘱，我便兴高采烈地进去看了。

刚一进去，映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里，可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿！突然有一个游人给它扔了一截香蕉，香蕉皮挂在笼子顶上，黑熊立刻兴奋起来，它先费力地站起来，然后小心翼翼地闻闻香蕉，确定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起来，吃完了，它还很贪心，突然一用力，两爪把身子支起，灵活地爬上铁笼，咬起了香蕉皮，好像觉得味道不对劲，吐了出来。躺在地上睡起大觉来。

孔雀和狐狸却没有这个兴致，它们一直都在那里闭目养神呢！

老虎、狮子更像是动物们的保镖，看那硕大的块头，那一个个尖锐的牙齿，让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任，个个像个怒目金刚似的，不过狮子还会利用时间，不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒，睡起觉来。它可真不负责任，原来，动物们也会玩这些小把戏。

我一个一个地用心看着动物的神态和行动，为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉，时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨，我还在里面津津有味地看着。将近中午了，爷爷要回家了，我只好恋恋不舍地离开了动物园。

描写牛的作文 篇2

在能够观察到形状和色彩的人们看来，这个世界上有很多的花，也有很多的叶。由于能够开花的植物在其进化位置和地域上的不同，而有着许多的种类。其中的红花和绿叶由于分布广泛色彩鲜艳，而受到人们的青睐。从此红花和绿叶便被作为许多领域中具有代表性的标志，而在人们的日常生活中发挥着独特的作用。

由于植物的种类和其生长栽培的条件不同，开出来的花具有不同的颜色和形态。据考证，花中最常见的颜色是白色和黄色，最罕见的是墨绿色和黑色。而介于白色和紫色之间的红色开花植物，由于能够被多数人所接受，因而在市场上和实际生活中受到欢迎。而那些叶也具有不同的颜色和形态，也同样有其观赏的价值。

从生物的进化过程来看，在植物中先是有了茎和叶及根的分化，然后才有花朵的出现。遗传方面的进化或是不断的改变，使花的结构和颜色呈现出了多姿多彩的丰富的种类。由于人们的喜爱和重视使得一些花具有了重要的商业和药用及观赏价值。而人眼所观察到的花的颜色则是太阳光谱中没有被花朵所吸收的部分。

通常所说的红色，其实在大多数情况下并不是很标准很纯净的那种红色。与绿色一样，红色也同样有颜色深浅浓淡方面的区分，从很浅的粉红色到很深的紫红色，还有那种很少见的黑红色。这种在颜色方面的多样性，表明了色彩的细微差别以及在视觉方面的感受间的不同。对于哪种颜色的红色更适合于观赏，或是花朵的颜色应该是深红还是应该是浅红，不同的人给出了不同的结论。然而在许多时候不可否认的是，在绿叶的映衬下，红花的颜色会显得更加的鲜艳美丽赏心悦目。

在许多的地域中，红色有着多方面的象征性意义。在东方人眼中，红色象征着火`鲜血`热情`革命`喜庆`顺利和成功。而绿色则意味着生长`繁荣`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建设为主要任务的年代里，只有站在群体前列中的那些佼佼者，才有能够戴上红花或是以红花作为个人标志的机会。也有在事业中取得了不同凡响的成就，被人们亲切地称为是小花的年轻有为的人。而能够培养造就出那些优秀人物的人，则通常会谦逊地说自己只是大地上的一片绿叶而不与相争。

植物要依靠根的吸收和绿叶的滋养，才能长出花蕾，开出鲜艳的花朵。人也需要在家庭和社会力量的培养和帮助下，才能逐步拥有智慧和经验而成为有用的人。人们将那些教书育人的人比喻成花园中的园丁，就是由于这些人起到了无可替代的作用。在倡导学习重视技能的当今时代，这些园丁们更值得人们的推崇和尊敬。

花存在的意义和功用，就是要结出丰硕的果实。作为有责任心的人，也要不辜负众人的期望，以出类拔萃的才能和优异的表现，对家庭和社会作出相应的贡献。而当经历了多年的风风雨雨，已经不再鲜艳夺目的时候，也要审时度势，为新一代小花的茁壮成长作出新的不懈的努力，在日常的生活中继续体现出人生的价值。

描写牛的作文 篇3

我喜欢花儿，心爱的花儿确实不少，但是我最喜欢的花儿，是杜鹃花。

在公园里，在道路旁，在庭院里，随处可见杜鹃花的身影。在我家的院子里，就有着这么一丛杜鹃花。杜鹃花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鹃花没有主干，枝叶从根部纵横交错地伸展出来，努力向上攀登，叶子从一条条长枝长了出来，都是桃形的。杜鹃花的花瓣也真奇怪，只有三片和叶子差不多一样的桃形“花瓣”，所以，杜鹃花又名“三角梅”。当你仔细一看时，才知道，其实那“花瓣”并不是杜鹃花的真正花瓣，那三片“花瓣”其实是杜鹃变态了的叶子，真正的花瓣就在三片变态了的叶子里，走近一闻，有一股淡的清香。杜鹃花的花瓣是淡黄色的，有的花瓣还没展开，一个害羞的小姑娘；有的才展开了一，两片花瓣；有的全展开了，像一个亭亭玉立的少女站在叶了中。杜鹃花有三种颜色，一种是紫红色，一种是深红色，一种是粉红色。远看，紫红色的杜鹃花似乎要滴出水来；深红色的杜鹃花像一团燃烧的火焰；粉红色的杜鹃花又像一片红霞。

杜鹃花是在寒冷的秋天盛开的。在许多娇嫩的花凋谢时，她在和寒风进行斗争，杜鹃花的生命非常强，能适应许多环境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，难道不值得我们学习吗？

杜鹃花开得多美啊！怎么能使我不赞美她呢？

有关于描写的作文3篇

经过搜索和整理，读书笔记吧小编为大家呈上有关于描写的作文。我们的作文承载了我们最美好的青春，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。优秀的作文通常是写实的，而非虚构。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

有关于描写的作文 篇1

凉风习习。湛蓝的天幕上飘动着朵朵白云，它们望着大地，微笑着。离考试的日子越来越近了，看着自由自在的云儿们，我不由得生出羡慕之情：看他们多悠闲！而我呢，和别的平凡学生一样，命运总“掌握”在考试“手里”，哎，考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。又要考试了，我好紧张。

妈妈的嘴角微微上扬，我无精打采地问：“妈妈，考不好的话怎么办？”妈妈给了我一个甜美的微笑：“别有压力，没有万一。尽自己的努力去发挥，你一定很棒！”

一个鼓励的微笑，给了我动力。

同学的嘴角微微上扬。她拍拍我的肩膀说；“加油，你一定行，好好表现哦！”我也还给她一个微笑：“你也要加油啊！”她继续笑着说：“一起努力吧，祝你成功。”

一个鼓励的微笑，给了我信心。

老师的嘴角微微上扬。依旧是那个笑容，跟刚入学时一模一样：“好好努力吧，克服困难，改掉不足，争取超过对手！”我点点头，笑着走了出来。

一个鼓励的微笑，给了我目标。

监考老师的嘴角微微上扬，化解了考场上的火药味。他说：“不要紧张，相信自己，发挥出最高的水平。”我安静的思索着问题，一个个数字与题解方法在脑海中井然有序的排列起来。

一个鼓励的微笑，给了我镇定。

终于，成绩出来了。我的数学成绩与英语成绩不错，但语文成绩——辜负了我的期望，与预料之中的成绩差距很大，我不禁有些失望，有点气馁，真恨自己的语文成绩没进步。然而，那一个个鼓励的微笑出现在我眼前，反复在对我说：“不要气馁，不要伤心。吸取教训，还有下一次。”

对呀，我带着微笑出发，将载着微笑收获。有那些微笑鼓励着，扶持着，我会带着动力、信心、目标及镇定扬帆起航。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”有鼓励相伴，我一定会回报成功。

有关于描写的作文 篇2

我的邻居家养了一只小狗，它长着棕色的眼睛，长长的耳朵，乌黑色的身体，身后的小尾巴总是不停的摆来摆去，非常让人喜爱。 有一天我在公园里遇见了它，只见它在地上随处乱跑，活蹦乱跳着，见到谁都要跑上去闻一闻，舔一舔，好像谁都成了它的食物一样。我朝它喊了一下，它立刻转过头来，冲我汪汪叫了两声，见我没反应，随即回过头去。我把一节火腿肠扔在地上，它便猛地跑过来，迫不及待地把火腿肠吞了下去，又抬头望了望我，好像在说：我还想吃！我还想吃小狗真是贪吃啊。

小狗还很贪玩。它经常跑到树丛里，围着一棵树咬来咬去的，结果不但没有咬到，反而摔了一跤。不过它不怕，赶紧爬起来，再咬再跌，树皮真是它 最好的玩具。它经常用前脚去拨弄树上那块已经翘起的树皮，而树皮就像一只弹跳的小球，不断晃动，小狗越发有兴趣了。它抓住树皮，又闻又舔又撕又咬，还傻想怎样才能和它更近、更好的接触。它更加用劲，使出自己全身的力气撕咬着，又跳起来用爪子按了按，那树皮出现了一条裂缝，它疯狂地跳起来，嘴里紧紧咬着树皮不放，生怕玩具逃了，好开心呀！

这只小狗十分调皮、可爱，我很喜欢它，它这些令人发笑的事情非常让我难忘！

有关于描写的作文 篇3

今年的雪来得格外的早且突然。白了山头，冻了路面，远处的白云山在纷飞的大雪中更显芳华绝代……

一场雪，大地变换了一个样。坐在教室里，眺望远处的山、水、树林，一切都是如此的令人赏心悦目。我的心思也随同漫天飞舞的雪花飞向远方。放眼远眺，所有曾经常青的树木，光秃的枝丫上，无一不是白了头发，倒显出比生机勃勃的春天更多了一份独特的韵味。小山上那棵最高的树积的雪往往是最多的，远远望去，常青的树叶上覆着的那一层薄薄的雪看起来便极像抹茶蛋糕上洒的糖霜。

江南的雪，就犹如江南人家特有的性格，是温顺的，是和蔼的。即使是鹅毛大雪也并不似北方的飘飘洒洒，而是持续不久便马上停下，一顿饭的工夫，便可转为如小米那么大的轻柔的小雪。于是南方的冬天便极少出现像“程门立雪”那样的典故了，毕竟南方的雪是积不起来的吗！

第二天的清晨，山尖上全白了。汽车顶上，屋檐上，白茫茫的一片，好不壮观！调皮的孩子们伸出冻得通红的小手，在汽车顶上堆起了个雪人。随处可见的迷你小雪人，倒也成了冬天的一道景观。我是极想听到雪地靴在雪地上踩着发出的沙沙声，可是这个愿望终是化成了影。地上只留着些前夜的薄冰，对于我们这些踏着朝阳上学的人真可谓是“如履薄冰”。

夜间，雨棚上的滴答声不绝于耳，是雪融的声音啊！我闭上眼，出现在我眼前的是白色的屋顶，银白的树，可爱的雪人，以及笑着的我们。不出意外的话这些东西同样也会出现在我的梦里伴我入睡。

久违了，冬天！久违了，我盼望的雪！

描写孔子的作文(模板3篇)

要想写好作文，这也是一门大学问。作文可以培养学生的良好的心理素质。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，您为写好文章而夜不能寐过吗？经过收集，栏目小编整理了描写孔子的作文，相信会对你有所帮助！

描写孔子的作文 篇1

1)孔夫子面前讲《孝经》——假斯文；冒充斯文

2)孔夫子念书——咬文嚼字（比喻过分地斟酌词句。）孔夫子念文章——咬文嚼字

3)孔夫子偷钱包——文明人不做文明事

4)孔夫子游列国——尽是礼

5)孔子教《三字经》——埋没人才

6)孔子面前讲《论语》——忘了自个儿姓名

7)孔夫子搬家——净是书（输）（比喻总是失败。）

8)孔夫子的背包——准是书（输）（比喻注定要失败。）孔夫子的褡裢——两头输（书）；书呆（袋）子孔夫子的弟子——闲（贤）人

9)孔夫子的手巾——包输（书）

10)孔夫子的箱子——净输（书）

11)孔夫子的砚台——黑心

12)孔夫子的嘴巴——出口成章

13)孔夫子挂腰刀——能文能武；文武双全

14)孔夫子喝卤水——明白人办糊涂事

15)孔夫子讲学——之乎者也

16)孔夫子门前卖《论语》——自不量力；不自量

17)，.孔夫子背书箱——（里面大有文章）

18)，.孔夫子打哈欠——（满口书生气）

19)，.孔夫子的嘴巴——（出口成章）

20)，.孔夫子出门——（三思而行）

21)，.孔夫子讲学——（之乎者也）

22)，.孔夫子门前讲论语——（自不量力）

23)，.孔夫子挂腰刀——（不文不武）

24)，.孔夫子念文章——（咬文嚼埋没人材字）

25)，.孔夫子教《三字经》——（埋没人材）

26).孔夫子游列国---尽是理（礼）

27).孔夫子卵脬（音抛）——文诌诌。

28).乡下人不识孔夫子——读书老爷(独输老爷)

29).孔夫子擐搭裢——两头书(两头输)。

30).孔夫子肚皮——书橱(舒徐)。

31).孔夫子唱戏——出口成章。

32).孔夫子跌到桥底下——（尸）诗书横流。

33).孔夫子的手巾——包书（输）。

34).孔夫子喝卤水——明白人办糊涂事。

35).孔夫子吃粥——心里没数。

36).孔夫子拿笤帚――斯文扫地。

37).孔夫子放屁――文气冲天。

38).孔夫子当教授——古为今用。

39).孔夫子的'背包——准是书（输）。

40).孔夫子的褡裢——书呆（袋）子。

41).孔夫子的坟——久慕（墓）。

42).孔夫子穿西装――不土不洋。

43).孔夫子面前讲《孝经》——假斯文。

44).孔夫子偷钱包——文明人不做文明事。

45).孔夫子的徒弟――闲(贤)人。

46).孔夫子背书箱——里面大有文章。

47).孔夫子拜师——不耻下问。

48).孔夫子搬家——净是书（输）。

49).孔夫子的砚台——心太黑。

50).孔夫子下凡——一输到底（地）。

描写孔子的作文 篇2

孔子（前551～前479）名丘，字仲尼，鲁国人。事迹见于《史记。孔子世家》，晚年专力于整理古代典籍。我们知道他是把教育从官入私的第一人，他的门人众多，他的思想深刻影响着他生后所有的中国伟大哲人，他的生平我们不说，下面我们简要说说他的哲学思想。

（一）礼乐

孔子是一个极度崇尚礼乐制的人，那么什么是礼呢？就是与其奢也，宁俭，就是孟子说的老吾老，幼吾幼的理想；就是各尽其能、各尽其责；就是一种秩序，就是君君、臣臣的秩序；就是大同书里的大同。所谓的礼制，就是古圣人为了达到这种理想的境界而制定了一套繁杂的约束人的社会、政治等方面的行为准则。那么孔子认为怎样可以达到礼呢？那就是和为贵，就是人人都克己，他认为对民众只可以导政以民，是劝化，是通过礼制来约束人，而不是通过严刑峻法，通过对人身体的惩罚来达到政治目的。当然，孔子是不同意《管子》仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱的思想的，他认为人是善的，只是社会教育、经历不同导致了人的好坏，所以他认为必须对人进行有教无类的教育。使人重新回到礼的怀抱中，这样百姓才能有耻且格，这样才可以远耻辱。

那么什么又是乐呢？作用又是什么？《礼记》说：乐者敦和，率神而从天；礼者辨宜，居鬼而从地。故圣人作和应天，作礼以配地。通过乐可以陶冶人情操，并推广为道德伦理上的礼乐教化，用以维护社会秩序上的人伦和谐。

（二）仁思想

人立于社会之上，就必须要有一个社会德性，那么他所强调的人的德性是什么呢？就是仁，孔子认为仁是最高的道德原则、道德标准和道德境界。那么什么是仁？孔子说克己复礼为仁，仁可以使天下归仁。仁应该以和为贵以孝弟为本。这样人们才可以居处恭，执事敬，与人忠。而依我看，孔子所倡导的仁就是告诉人们在社会中如何做人，告诉我们在社会中的义务罢了。

（三）忠、恕思想

孔子是一个博学的大哲人，然而他的主要思想是什么呢？据他自己说是忠恕而已矣，那么什么是忠恕呢？朱熹在《论语集注》释忠恕说：尽己之谓忠，推己之谓恕。程子则说：以己及物，仁也；推己及物，恕也。那么忠恕有什么作用呢？它是仁之方，它是将一个人带到仁的捷径。

（四）正名主义

孔子所处的时代是一个臣弑君、子弑父（你看《春秋》单弑君就有三十六次了）邪说横行（少正卯、老子、邓析的激烈思想）的时代，以他的个性，必定气的吹胡子跺脚。正因为名不正久了，所以天下无道。所以至关紧要的是必须正乎名。因为在孔子看来名不正则礼乐不兴，以致会刑罚不中，最后必然民无所措手足。这还了得啊！在他看来要达到理想就必须正名，必须要有伦理标准。他作《春秋》为的便是正名，为的便是让人明善恶。因为正名对于育德，净化社会风气起着极大作用。

（五）人文思想、鬼神态度

厩焚，子退朝他只问伤人乎，不问马，在2500多年前，这的确算很人本了。在超自然方面，在一个充满鬼神信阳的时代，孔夫子无疑是与众不同的。他对鬼神的态度是敬而远之，他说未知生，焉知死。

（六）对于学的态度

孔子说过学而不思则罔，思而不学则殆。其实，依我看，孔子的学不过是一种经验的积累罢了，只是文字书本上的学问传授；对于学，孔子的态度不过是多闻，多见而识之罢了，也可以通过温良恭俭让以得之。学的目的就是为了让人可以不迁怒，不贰过。对于学生，则不愤不启，不悱不发。对于未学的，只要可以事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信，那么也算学了。

（七）政治哲学

邦有道则庶人不议说明政府做的不好，读书人是可以讽议政治的。他不主张像后世法家思想家提倡的唯法律主义，他主张德政，主张以礼乐教化人，主张道之以德，齐之以礼，这样百姓才会且耻有格。

描写孔子的作文 篇3

孔子乃圣贤也，我要做孔子一样的人。

孔子自幼勤奋好学，因为他的父亲在很早的时候就去世了，他只能依靠母亲生活，从而激发了孔子刻苦努力、发奋图强的劲头，最终学有所成，成为无所不知的圣贤。我要像孔子那样，做一个埋头实干、孜孜不倦的人。

即使孔子被人称赞为圣贤，但孔子可是非常谦虚的。他认为圣则吾不能，吾学不厌而教不倦也。他还认为只要有人懂得他不知道的知识，就拜他为师，所以他说三人行必有我师焉。这也反映了他是一个谦恭虚心、学而不厌的人。

孔子更是一个有仁德之心的人，且孔子还创建了以仁为核心的道德学说，他告诉他的弟子都要善良，富有同情之心，并且还要待人以真诚和宽厚。

孔子之所以会成功，就是因为他不仅学富五车，更有永不放弃、乐观豁达的态度，所以他才能带着众弟子周游列国而不惧艰难险阻，虽然后來他的主张并未得到采纳，他的仕途之路也坎坷不平，但孔子还是践行理想。我也要像孔子这样，做一个坚持理想，百折不挠的人。

孔子既是学问渊博的教育家，又是倡导仁政的政治家，坚持理想的智者，更是大成至圣先师，己所不欲，勿施于人君子成人之美，不成人之恶躬自厚而薄责于人我要用孔子言论来要求自己，做孔子一样的人!

描写剪纸的作文(模板3篇)

作为一名学生对于写作文是非常了解的，作文是经过人的思想考虑和语言组织。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，怎么去写作文呢？欢迎分享给你的朋友。

描写剪纸的作文 篇1

剪纸是中国的一项传统文化，它的作品花样繁多、形态各异。无论是花草树木，还是飞禽走兽，无论是壮美山河，还是名著人物，甚至是人们平时的生活场景，都能剪出来。

瞧，一个牧童骑在一只温顺的老黄牛上，戴着一顶草帽，左手拿着柳条，正在向我们招手呢！这让我想到了一首诗：牧童骑黄牛，歌声振林越。欲意捕鸣蝉，忽然闭口立。

看，浪子燕青站在高高的树枝上，怒视着前方，举着弩箭，好像看见了自己的敌人，想狠狠地跟他杀一场。

令我最惊奇的剪纸作品就数《少女喂鸡图》了，作品里共有十三只公鸡，还有十几种漂亮的花。我想：这么精致的作品，要花多长时间做啊！

后来，老师给我们每人发了一张纸，上面印着半只熊猫。她让我们先把纸对折，然后按照熊猫的轮廓把它剪下来。我拿起剪刀，手微微颤抖，生怕把它剪不好了。我沿着熊猫的边框小心翼翼地剪着，一幅剪纸作品就完成了。这时，我突然想起了《少女喂鸡图》，想剪好这幅作品，要多么细心啊！

中国除了剪纸，还有许多传统文化，如围棋、书法、国画等等。同学们，你们还知道哪些呢？

描写剪纸的作文 篇2

剪纸是中国最流行的民间文化之一。以前人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，还被用作祭祀祖先和神仙所用的装饰品。现在，剪纸更多的是用于装饰，还可以点缀墙壁门窗房柱镜子灯等等。

我们对剪纸很有兴趣，于是，我们小组开展了一个剪纸活动。我安排陈盼曦和秦宇佳打印资料和图片，和我亲自学一学怎么剪纸。于是，我们就开始做了。首先拿一张彩色纸在上面画上图案，再用剪刀把图案剪下来，用挖洞的方式把小的形状剪下来就可以了。我剪了一只可爱的小老鼠，看着小老鼠的样子，我仿佛听到了它唧唧的叫声;陈盼曦剪了一只栩栩如生的蛇，还真叫人害怕呢;秦宇佳剪了一只长着长尾巴的猴子，因为我们都属猴;朱思雨剪了一条龙，龙须还一动一动的，真是像极了，如果把它们贴在我们的作品栏里该有多漂亮啊!

看着我们创作的丰富多彩剪纸图案，我们都开心的摆了个pose!

描写剪纸的作文 篇3

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追溯到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。

在过去，人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术一般都有象征意义，也是这种仪式的一部分；此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。

大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。

现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。

剪纸不是用机器而是由手工做成的，常用的'方法有两种：剪刀剪和刀剪。顾名思义，剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张（一般不超过8张）剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀慢慢刻划。剪纸艺人一般是竖直握刀，根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀相比，刀剪的一个优势就是一次可以加工成多个剪纸图案。

在农村，剪纸通常是由妇女、姑娘们来做。在过去，这可是每个女孩所必须掌握的手工艺术，并且还被人们来品评新娘的一个标准。而职业的剪纸艺人则常常是男人，因为只有男人才能在作坊里一起劳作并挣工钱。