享受独处作文。
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的学会独立思考作文，希望能够帮助到大家。
享受独处作文 篇1
“尽信书不如无书”当你看书时可否想过这句话？这句话告诉了我们一个真理：无论什么观点都不要全盘接受它，否则它带给你的就不再是好处了。那么面对别人的观点要怎样呢？这时就得开始“自我思考”。
自我思考是指不相信别人的观点（或者说是不轻信），要自己理解了领悟后才会接受。这个并不是固执和不讲礼貌，而是一个十分好的学习态度。这种学习态度会让你对每一种所看到的观点都能有一个可观的，正确的，属于你自己的看法。即使你会了了解这种观点，知道它的好处同时又不会对其“全盘接受”。
数学上，每遇见一个新定理，新定义，你会做什么？大多数人会开始学习，练习，如何运用这项定理定义。而去思考的人却只占一小部分。我遇到这种事情只会千方百计的证明这个定义是错误的。当然，每次的结果都是我接受这个定理，定义。不要认为这个过程是没有用的，它有很大的用处。当你在思考，去证明这条定义是错误的过程中你将会大大加深对这条定义的理解。运用自然也就不在话下。这样所学出来的知识才会变成你自己的知识。
由此看来，自我思考的能力对于数学这一方面是十分有影响的。但是自我思考的能力所能起的作用却远远不止这些。它所涉及的面积是很广的。读书上它能是你对书中的益处有最大的体会，语文上它能使你吸取到那些最有用，最实用的语言；
历史上，它能使你尽知前人的智慧，集结古人的精华；
科学上它能让你对知识有最大的了悟。
“学会独立思考的能力”所达到的境界还有很多。我们要学会自我思考，对自己所了解的知识能有更详细，更客观，更有用的属于自己的见解。
享受独处作文 篇2
生活是由许多五彦六色的气泡组合而成的，但是气泡总会有破的那一天，面对这些，一笑而过是一个快乐的凉心糖，是一份甜蜜的收获。
我们都笼罩在幸福的光环里，但光环等你长大后，总会有消失的一天，你以后的路就要自己走，就要自己面对生活中的困难与挫折，面对这些，一笑而过是你化解问题的最佳方案。
一笑而过是一泓清泉。
一笑而过是一份快乐。
请记住：生活中无论有什么不快乐的事都请你一笑而过。
享受独处作文 篇3
“来，现在我带你去看看天堂。”上帝又带着这名教士进入了另一个房间。这个房间跟上一个房间情景一模一样，也有一大群人围着一只正在煮食锅坐着，他们汤勺柄跟刚才那群人一样长。所不同是，这里人又吃又喝，有说有笑。
教士看完这个房间，奇怪地问上帝：“为什么同样情景，这个房间人快乐，而那个房间人却愁眉不展呢？”上帝微笑着说：“难道你没有看到吗，这个房间里人都学会了喂对方吗？”教士恍然大悟。
这个故事生动地告诉世人，人活在这个世上，一定要学会分享与给予，养成互爱互助行为习惯。我们在地狱里看到那群吝啬鬼，他们宁愿自己饿死，也不愿去喂对方。正像英国诗人白朗宁所说：“把爱拿走，地球就变成一座坟墓了。”
分享，是一种境界，是一种智慧，是一种升华，是与人方便自己方便。分享爱，分享劳动，分享喜悦乃至分享痛苦，这都是我们所需要。有些人做人往往总是斤斤计较，干什么事情总怕自己会吃亏，更怕让别人得了便宜。这样人就是没有领悟到分享真谛。其实，从古至今，奉献意义包含了两层含义，一层是你付出并让他人从中受益，另一层就是你从你付出中所得到回报。当然，这种回报，有时候是你看得见，有时候则是你看不见，看得见摸得着回报自然好，而看不到回报更可能是一种你精神上丰富财产。
人们总是幻想能够过上天堂里美好生活，正因为是幻想，所以我们总是觉得天堂离我们很遥远，而其实，天堂离我们并不遥远，只要我们懂得分享，快乐和幸福往往便会“不请自来”。
分享要义来自于我们自己所作所为，来自于我们每个人所作所为，来自于我们是不是可以摈弃那种宁愿自己饿死，也不愿为他人做出付出“地狱般行为”。
天堂里能看到什么？那位教士已经告诉了我们，他看到是“施恩与人共分享”，是“献花者手中留余香”。正像俄国伟大作家托尔斯泰所说：“神奇爱，使数学法则失去了平衡，两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦；而两个人共享一个幸福，却有两个幸福。”
享受独处作文 篇4
美好，就像一部情感剧，看了，自己感动，但与他人分享，却能收获几份感动;美好，如同一朵香花，闻了，自己陶醉，但与他人分享，却能收获几张醉意的笑颜。
有时候，美好的事物只有与他人一同分享才让更多的人心中荡漾起情感的绿潮，放飞思想的白鸽……
在一个有风的日子，我独自走在小区的人行道上，夕阳的余辉撒金般地照在我的身上，让我感觉有点儿痒。穿过街道，踏上那个与公园相连的大桥，风似乎大了些。远远望见桥中央边上，一个蛇状物漂浮在风中，定睛一看，原来是个苍颜白发的老人在放着龙形风筝，旁边还站着一个小男孩。
“爷爷，再放高点”!
我好奇地凑上去，只见小男孩摇着他爷爷的袖子说。我抬头望着那风筝，足有8米长，昂着龙头朝着天空，在风中摇摆变幻着各种姿态，仿佛迫不及待地要朝天空飞去却怎奈何这风筝线似的`，真美。过往的行人无不在此驻足，都抬着头，望着这“飞翔”的风筝脸上浮现可人的笑容，就好像自己也和风筝一起飞似的神往。
我朝老人笑了笑，请求能否让我也来尝试一下放风筝，老人乐意地点了点头。我接过风筝线，小心地在手臂上绕了三圈，却明显感受到风筝向上飞的拉力。我望着风筝，风筝也望着我，蓝天的引力让他对天空充满了渴望，一如我们对未来的追求。风筝线的拉力让我深切地感受到风筝的思想，是啊追求本身就是一种美好，只是我们过于注重结果，忽视了它们而已。我转身将风筝线绕在了另一小学生的手臂上，他很快也流露出了灿烂的笑容。于是，那天，一个又一个，我们一同分享了风筝给我们带来的美好。
哲人云：分享美好能让体验成倍。这话一点不假，人生在世，真正美好的事情屈指可数，就像每人种一朵花，只要人人撒下一粒种子，乐意与人分享花香的美好，相信这一径长途，早晚会被点缀得香花弥漫!dsbj1.CoM
享受独处作文 篇5
语文高考试卷的作文题，历来备受关注。每年的高考作文都是一个热点话题，人们对高考作文的关注已远远超过它作为一道题目应承载的分量，高考作文似乎已成为每一年度的社会道德观、价值观、文化观等等的折射或引领。今年尽管我省首次自行命题，但高考作文命题有其稳定性的特点，这几年的高考作文命题就呈现出新的趋势。
首先，选材逐年限制。今年的高考作文将会继续坚持以“三自”(立意自定、文体自选、题目自拟)为特点的开放式话题作文，但从我们阅卷情况来看，有些考生对话题作文的“三自”特点理解很片面，以为想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，忽视了话题范围和话题材料的限制，忽视了写作内容与话题的契合。
其次，立意逐年放开。高考作文命题限制立意的价值取向，已逐渐被证明是一种较大的缺憾，如“诚信”、“心灵的选择”等话题，只能从正面立意，很难立足其他角度，这种所谓正统的立意取向，框定了写作的主题，也束缚了考生的手脚。去年的话题，没有预约的主题，考生不必为迎合某种主题而忍痛放弃自己的独立思考，不同层次的考生能够根据他们对话题的把握，可以正写，可以反写，也可以辨证地写，写出反映自己水平的文章，表现自己的认知判断与价值判断。
再次，更加注重思辨。去年的话题牵涉到“情与理”、“知与行”、“判断和处理”的关系，对哲理性和思辨性的要求无疑更进了一步，需要考生扣住“感情亲疏和对事物的认知”这样一个辨证、动态、相互转化的过程，客观地公正地对待事物、认知事物。可以说，去年的高考作文题对我们的作文教学也是一个提示：作文要关注社会、关注人生，还要引导学生用辨证眼光去判断、分析和思考社会生活中的人和事。
享受独处作文 篇6
总有一些时刻，我喜欢把过往慢慢清零。
闲暇之余，我喜欢翻翻看自己关注的公众号，看看哪些公众号是时候要取消关注了，哪些公众号还要继续关注一下，还有应该再新关注哪些公众号。每一次看微信公众号上的文章，我都会有新的启发，在我看来，每一次阅读，都能够让我有所收获，也都能够让我更加地看清这个世界。原来，除了社会上的光明，还有不为人知的阴暗。假如我不去主动学习，也许这一生也无法理解那些阳光背后的阴影。
清零一些不必要的东西，我也能够慢慢地打理好我自己当下的日子。把每一次旅行的照片拿出来反复翻看，想着有一天有机会的话，我想把它们做成一部影集，那些我曾去过的地方，看过的美景，都会让我觉得以往的生活状态还是特别满意的。看以前旅行的照片，会让我回忆起当初旅行的好心情。有的时候，我也会联想起旅行当中的一些小摩擦，还有其他的小插曲。然后每一次回忆从前，我都会好好反思，不希望自己的过去留下什么缺憾。若是觉得自己有错，能够及时道歉的话，我还是会及时地低头认错；如果觉得过去的事情无法弥补，我会选择把当下的生活过好，并且把那些无法弥补的缺憾记在心里，提醒自己以后千万别再犯同样错误了。
每一次清零，我都可以让自己的大脑得到冷静与放松。记得以前的我一直都是一个有反思习惯的姑娘，奈何被现实生活各种各样的琐事打磨着，渐渐地忘记了曾经的美好。每一次清零，都是在鼓励我有勇气面对曾经那个懦弱，胆小无知的少女，然后在以后的时光中慢慢努力，一步一步活成自己理想当中的模样。
清零过往，通向未来的日子，这样子的话，会有许多轻松自在的感觉。数一数从前的日子，聊一聊往后的岁月，也不负好时光。
享受独处作文 篇7
每个人的机会和客观条件都不一样。有的人生活平静，没有跌宕起伏的惊喜和悲伤；有的人一生跌宕起伏，波涛汹涌。
当你处于那种危险的境地，应该以什么样的心态去看待？是从容淡定的接受，还是抱怨，抱怨，还是埋怨命运不公？
古印度的智慧里有一句话，不同的机会是上帝给你的不同的考验和磨炼。人活在世上，一定要有个想法：有成效的努力是锻炼，没成效的努力是训练。无论处于什么样的情况，都要咬牙生存，因为每一种机会都是成长的必要元素。
有一个佛教故事。在大森林里，有一个兔子家族，因为他们经常受到其他野兽的攻击，他们没有能力与敌人战斗。几乎每天都有成员死去，每天都在奋力躲避攻击。他们不能忍受这种从一个地方到另一个地方的漂泊。他们一致决定去不远处的悬崖，跳进无底的湖中自杀。
所有的兔子，无论老幼，都同意了这个决定，他们都悲惨地跟着兔王到了悬崖边。
然而，就在他们来到悬崖边，想一起跳下悬崖的时候，正在湖边玩耍的青蛙和鱼看到悬崖上站着这么多兔子，都仓惶逃离了水面，游到了湖的深处。
正要带领后代跳崖的兔王恍然大悟。它转过身，对兔子们说：你们看到了吗？还有比我们更胆小的生命。他们害怕我们。为什么要死？
兔子们也恍然大悟，跟着兔王，原路返回，高高兴兴地向着世代居住的森林跳去。而且，从此他们成了快乐的兔子。
这个故事讲述了所有在生活中受挫的人，那些总是悲观地抱怨别人的人，那些总是抱怨命运不公的人：你从来都不是最不幸的人，你从来都不是最幸福的人。无论你的`处境多么优越，总有人比你优越；不管你的处境有多惨，总有人比你更惨。
当我们担心自己的眼睛不够大的时候，也许一个盲人正从我们身边经过。当我们因为没有挺拔的身材而自卑的时候，也许一个侏儒正向我们走来。当我们在担心没钱买一双高档名牌皮鞋的时候，也许我们恰好有一个失去双腿的人，双手放在脚上跌跌撞撞地向前走。当我们担心没有大嗓门就做不了演说家的时候，你以为世界上有成千上万的聋人吗？
其实对于我们每个人来说，当你觉得自己有多不幸的时候，世界上比你更不幸的人，可能就在你身边。唯一不同的是，他抓住了生活中最常见的哲理，学会了珍惜。所以他虽然只有一点点优势，脸上却是挂满了笑容。
世界上永远没有完美。我们每个人都有自己的缺点和局限，也有别人羡慕的地方。一个乐观向上的人，总是把自己哪怕是最小的优点都当成宝贝，珍惜它就像呵护自己的生命一样。悲观的人总是看到别人的优点，却对自己的优点视而不见。
我们明白这一点后，我们的世界将永远充满灿烂的阳光，我们每个人的脸上都会永远带着美丽的微笑。我们每个人都是快乐的人。
享受独处作文 篇8
在漫长的人生旅途中，我们难免会遇到许多困难，自然而然地，有些人也难免会放弃，而有时，当你放弃后，又发现当初只要再坚持一下，就能成功时，心里就会感到无比的懊悔，而这样的事例也并不少见，有很多人都是因为当初没有“再坚持一下”而失败，后悔不已。
就先拿我自己举例吧，每当作业比较多时，便抑制不住自己那颗天生好动的心，作业写到一半时，便再也没有了写下去的耐心，于是便出去玩了，可每当我玩完了回来，看到桌子上那堆厚厚的还没有完成的作业，再看看表时，心中不禁会产生一些懊悔之意，心想：如果我刚才没有出去玩，而是一直写作业的话，也许现在这个时间就写完了，然后现在再出去玩，也不晚。可心中想归想，当真正实行起来，便显得艰难无比，每当我在与躁动的.童心作斗争时，除非作业不多时，我胜利过几次，除此之外，我再没赢过。
有一次，我在我在网上无意中看到了“再坚持一下”这句勉励的话，我觉得很适合我，便当做了自己的座右铭，从此以后，每当我和躁动的童心作斗争时，便会想起这句话来，并坚持继续写作业，不断地告诉自己：只要再坚持一下，就写完了，就可以放心地去玩了。并做出了种种假设，如果现在去玩了，不仅在玩的过程中要惦记着作业，而且晚上还要熬夜写作业，不然明天就要被老师处罚。于是，我更加坚定了信念，坚持直到把作业写完了才出去玩，与此同时，我还发现了这样做的其他好处，比如说，在玩的时候不用惦记着作业，玩的更开心；晚上可以早睡觉，第二天精神充沛，听课效率高，晚上作业更简单。
发现了这些好处后，权衡利弊，在写作业时，我便不再想着去玩了，心也就不再躁动了，也就不用再和心作斗争了，可以说，明白了这个道理后，可以说，我对写作业的态度是截然不同的，如果说之前是抱着应付差事去写的，那么现在，我是在快乐的写作业，因为先写完作业再出去玩，所以每天可以要睡了，于是第二天听课更认真了，课上听懂了，作业也就变得简单多了。时间长了，这已然成为了我的习惯，我的写作业时间也有了明显的缩短，而正确率，也有了明显的提高。
这句话不仅适用于学习，还适用于面对生活中的种种困难，而这句话也不仅是我学习上的座右铭，更是我人生的座右铭，同时也是我解决困难的方式与习惯，每当我在生活中遇到困难，或明知道正确的做法，却难以坚持的事情时，我便会在脑海中不断地重复这句话，直到事情完成为止。
这句话激励着我前进，并为我指明了正确的方向，这句话使我受益匪浅。 相信和我一样的人有很多，当遇到困难时，不要因害怕而停滞不前，要相信，胜利的曙光就在不远的前方等着你，只要再坚持一下，就一定能成功！
