2025时光隔阂作文（集锦14篇）。

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是作文中不可忽视的话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编整理的感叹时光的流逝话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

时光隔阂作文 篇1

要该怎么做，我还能怎么做，以后要怎么做，谁能告诉我？

我知道我们的爱，并非是我们做主，完全取决于你的父母态度.

他们并不喜欢我，我也知道不喜欢我的原因，而我却不能改变什么.

沟通，和他们沟通，让他们喜欢我真的好难好难.

我们明明相互爱，却并非我们所能左右

是命运的不公，还是我们的爱不够深刻.

让天都无法像我们这边靠拢，不管怎样，都要开开心心的，让我知道你现在的近况好么.

我知道，是我们不好.不该让你在送回你父母的身边.

我父母说，让你送回去，是为了我们以后好.其实，对于我们的以后.我们都处在迷茫.并不知道以后的我们会怎么样，还能不能在爱一起.

我其实也不想，听俺妈的意见.可我能怎么办.他说，是为了我以后去你们那里走亲戚，让他们不让我难堪才这样的.我真的不想，看不到你，听不到你的消息.

知道上次你回去的时候又出来并不容易，我也知道这回我家人把你在送回去，你还在来就不一定了.就是你还想再来也不会那么容易了.放心啦，昨天你和我说你过得并不是怎么好，度日如年，还问我什么时候，他们再去.

放心，他们会去的他们也说了去是一定去的.

为什么这样子呢，他们做父母的，做长辈不是都希望看着作为晚辈的我们都好好的，都幸福么.可为什么要为难我们呢，是我们反对了他们意愿，硬在一起就是不听他们的话，不理解他们的心情，不顺他们的心，不懂事，不孝顺.

如果，我们真的不想顺你们长辈的心，不理解你们，不懂事的话...又怎么想和你们商量呢...可你们有为作为晚辈的我们想过某，想过你们在有些事某些事不顺了他们意，以为的按照你们的要求去做，是作为晚辈的.我们是可以按你们的要求去做的，可你们知道他们内心的想发么？

希望你们能谅解，作为我们这些晚辈的一些难处.我们真的很爱，希望你们会同意.

把他送回去的时候你也答应了，等两天看看，如果还是某有说通，那就随了我们做晚辈的愿.

其实把她送回去的那天，是想再把她带回来的.你们说是回去订婚的，所以我们才回去的.可是我们回去了却又是.唉，我们要怎么办，告诉我.

时光隔阂作文 篇2

在我刚读完幼儿园，期盼着上小学的那段时光里，幻想小学是快乐的、美好的，从来没有想过世上会有作业这种小怪物来打扰我。

那是一个美丽梦的开始。对我来说，这个梦我做过了，却又觉得不够。还记得六年前的我们，朝气蓬勃地拉着爸爸妈妈的手，进入一个崭新的世界，新面孔、新环境、连桌子椅子都是新的，还散发出油漆的味道。

记得有一次，下课铃响了，我们班的一个小帅哥打了个鬼主意，把修正贴贴脸上，起初，他还担心我们这些小坏蛋不鼓励他，后来他越玩越起劲，把自己的鼻子、脸、嘴都贴满了像马赛克一般的修正贴小方块，萌极了。忽然，一个“恶魔”般的声音响起——上课铃响了。所有人看向了小帅哥，哎呀，他手忙脚乱地撕哪儿都不知道，看着他那副滑稽搞笑的样子，真是好笑又为他担心啊。来不及了，老师来了，他直接把红领巾解下来挡住了脸……

现在想想，那时候的我们活泼、好动，每天都一个样儿，傻傻的，可谓天不怕地不怕，就怕老师。光阴似箭，六年的小学生活转眼间消失得无影无踪，只留下仅有的回忆，那时我们希望的是自己快快长大，快快毕业，而如今的我毕业了却不开心了，往日的'时光多么的依依不舍啊。我觉得那时的我比什么都蠢，为什么不去珍惜每一天的时光，而只能用今天的时间去幻想那个无影的日子。

我多么希望时光能倒流，把那些没来得及说出口的话，没好好学的课程，没做好的事再重新来一次啊。WwW.dSBj1.CoM

时光隔阂作文 篇3

时光匆匆，六年的时光匆匆飞过，小学六年时光变成一种难忘的回忆。时光列车永远都停不下来，总是转眼即逝。从幼儿园时抱着洋娃娃的我，到小学时抱着书本的我，再到初中时的我，我发现，我长大了不少。我再也不是那个幼稚的小女孩了，而是一个满怀梦想的少女。我发现，我变了，我长大了。

正在长大的我，身高变了。从以前的一米二的小女孩，变成了一米五四的少女。看着小时候的衣服，总会出现一种小小的感觉。心里不禁感叹，那时候的我，原来是那么小啊！无法穿上的小时候的衣服，原来是我长大的印记。

正在长大的我，知识变得更丰富了。从前还在念一二三的我，变成了一个能够背诵很多唐诗宋词，能够计算复杂的数学题的我。小时候会好奇萤火虫为什么会发光，现在的我知道萤火虫尾部有一个发光器官才发光的。我学会了很多，知道了很多，这是我长大的印记。

正在长大的我，性格变了。小时候那个淘气的.小姑娘变成懂事的少女了。小时候，总是喜欢干一些坏事——把西瓜虫放到别人杯子里，课间藏起同学的椅子，墙上总是被我画得乱七八糟。记得有一次，在家的时候，我把杯子拿去画画，结果不小心摔了一跤，玻璃的碎片扎进了我手里，妈妈赶紧把我送去了医院。在医院里我住了两天，看着妈妈担心的样子，我知道自己不能再那样调皮了。从那以后，我就变得乖巧了。以前，总是对爸爸妈妈发脾气，现在懂得爸妈不容易，赚钱很辛苦，还要养家。知道他们的辛苦，更尊重他们了。我变得成熟稳重，这是时间的印记。

时光列车还在飞速着，过去的时光终将成为“小时候”，我在学习中成长着，在生活中成长着，我还在长大，不停的长大。

时光隔阂作文 篇4

时光匆匆，一晃，又是大半天过去了。

从醒来就没让自己消停过，尽可能地充实地安排自己的时间：买菜，洗衣，做饭......

可总觉得少了些什么，刷刷朋友圈，全是事业型，事业家庭型的，看的愈发迷茫。

经常有看到文字说，上天关了一扇门，一定会为你打开另一扇窗。这样的文字，看了也就看了，只是放在文章中做做说教，在励志鸡汤文中凑凑份量。有时，真的在认真的想的时候，我也在想这扇门会关多久，什么时候才会开，而那扇窗又在哪里？

也许上天有帮我们开过窗，只是我们愚笨，不曾观察注意到它的存在。不得不说，这扇至今还关闭的门，无形中对我们产生了不少的影响。一直都有关于这扇门的规划，似乎变得不敢伸展，可有时从心底又自问，到底是自己的能力不行，还是真的不敢？只能说这扇门的确给我们别人不会真正感同身受的`焦虑，却不能否认他们对我们发自内心的关心。

时光匆匆，朋友圈里越来越多的晒图，一年一个样，一天一点粮。似乎看的麻木了，又似乎从不曾麻木过。

时光匆匆，可是时光操作的遥控却在我们自己手中。

时光隔阂作文 篇5

时光流逝，象河水奔赴大海，一去不复返。

过去

那个活蹦乱跳的小姑娘背着小书包，踮着脚尖，在幼儿园门口张望。突然看到那熟悉的身影，飞快地奔跑过去，扑在母亲怀里，脸上洋溢着幸福的表情。那时我的生活无忧无虑，除了玩耍还是玩耍，即使天都黑了，所有的人都回家了，我还是可以在那里滑滑梯，直到玩腻了为止。和母亲手拉手走在回家的小路上，打打闹闹，传来一阵阵欢快的笑声，月光下的背影甜蜜而幸福。那时的我很小，什么都不知道，什么也不懂，对世界充满了好奇、期待。

现在

随着时光的流逝，我在慢慢长大，接触到更多的事物，也明白了许多道理。同时学业也不断增加。一天接着一天，时间在不知不觉中悄悄流逝。再没有童年那种无忧无虑的快乐生活，陪伴我的是书，是无穷无尽的知识，我用它们来武装自己，丰富自己，为自己的未来打基础。以为学的知识多，懂得道理多，学会承担责任，就叫长大。但我总是不能摆脱对父母的依赖，觉得长大这件事情离我好远，但又好近，只能慢慢地等待长大。

未来

说到未来，我们都会有梦想。我相信，每一个人的心里都有一个梦想。有的长大想当一名教师，有的想当一名医生，有的想成为一名出色的设计师。我们对未来充满了期待、幻想。但真正的未来是什么样子，我们都不知道。现在的我们只能脚踏实地、小心翼翼的走在我们选择的.每一条路上，向前看，不要回头。即使它很遥远，但总有一天会到达。未来是神秘的，它会带给我们惊喜，也会带给我们伤心。我们要勇敢地去面对我们的未来。

懵懵懂懂的我们，已步入青春，未来还在远方等着我们，随着时光的流逝，我们会离未来越来越近，实现我们的梦想。

时光隔阂作文 篇6

转眼间，六年飞逝而过，犹如一辆快车，在我面前闪过，刚刚还是背着小书包，坐在一年级的教室里，觉得还没开始，就已经接近尾声。

匆匆的，小学的时光就要说再见了，我站在黄昏的操场上，我听见朗朗的读书声在我耳边回荡，呵，总是充满了少儿的声音，老师气愤的声音，在我的回忆里那是多么有气势的声音，多么记忆犹新的'声音。

操场，依旧是那么热闹，孩子的欢声笑语，充满了整个操场，矫健的步伐，在操场上来回奔跑，整个操场仿佛在这短短的15分钟之内，变得生机勃勃。趁着没有人，我独自一人走到教室里，伏在桌面上飞舞，这一刻，伴着书香，仿佛时间静止了，我看见那实木的课桌上趴着一个人，嘿！那不是我吗？我正在桌上打草稿，时不时地看着同桌的考卷，那邪恶的小眼睛。

忽然，画面又变了，老师在黑板上写字，同学们总是恶作剧，站起来，对老师竖起中指，嘴里还念念有词。老师一转回来，他们立刻坐下来，然后一片死寂，老师又转回去，同学们又……上课铃打响了，操场宁静了下来，走廊里一个班级挨着一个班级，听着同学们的读书的声音，不由地就闻到阵阵书香飘在鼻边，天气依然那么晴朗。

别了，旧时光，匆匆地，我将走进中学，别了！小学的时光！

时光隔阂作文 篇7

“草长莺飞二月天”，望着这片蔚蓝的天空，走着熟悉的道路，按捺不住内心的脚步……原来你还在这里。

小时候，友谊是颗甜美的糖果。

当我的腿摔得血肉模糊时，你将我扶到亭子中休息，拿着两个星期存下的十几元零钱，为我买碘酒和绷带，一边安慰我，一边还给我上药，看着你细心的眼神，心中的不安和急切都化为乌有。

在这冰冷的木亭中，充满了温馨的友情。

后来啊，友谊是杯温暖的咖啡——

当我们走在回家的路上，咱俩饿得双眼发光，身上毫无分文，你就带着我去摘小区里唯一一棵长出果实的杨梅树，你在上面摘，我在下面接，发被保安发现时，你拉着我奔到后院，虽然跑得大汗淋漓，但是我们为了齐心协力摘的胜利的.果实，你一颗，我一颗，欢喜的表情在面部一直升华，这种温暖使人无法抵抗。

那杨梅总是使我懂得欢喜与甜蜜的“胜利”。

而现在，友谊是那告别时的送别——

当我要搬家的时候，那不舍的眼泪与离别的悲情交错着，我们拥抱着说出离别时最后的话语，给你准备的一些东西，你也退还回来，是怕回忆起当年欢乐的时光吗？其实，我还是在你心中的，会一直陪伴你走过酷暑寒冬，这里也是你温馨的家。离别之时，看着你乘坐的出租车消失在我的目光之中时，才知道什么叫一种无奈和悲伤。

时光荏苒，友谊如那清泉般涌入我的心头，才知道，其实你一直都在，既在风里，也在雨里，更在心里，让这友情永远包围着我。

“相见时难别亦难，东风无力百花残。”可是我们的友情不会改变，永远这么淳朴。

时光隔阂作文 篇8

白描红尘，静观岁月。

——题记

空旷的天空只剩下一角灰蓝，宣告着无以形容的孤寂，我不愿端详也不愿细想，思绪早已翩飞到记忆的远方。……

我是一个极爱描绘文字的人。

我爱这浩淼的大千世界。我爱用涓涓文字，让这红尘世俗在笔下翩跹翻飞，焕发出新生的光彩，从不同的视角来诠释它的美。

我曾在家乡漫山茶野中闭目休憩，淡淡的茶香萦绕在鼻尖，似梦似非。我不禁提笔描绘，匆匆笔下，纸上留下道道文字烙印……

摩挲着茶叶的纹理，我仿佛听见梵音阵阵，如天籁般滋润着脚下的这片故土，一缕清风拂过，重重茶影迷离了坑洼的乡径，一派朦胧间牧童吹着柳笛缓缓走来。

我曾撑着一把油纸伞踱步在江南古镇，细雨靡靡，丝丝缕缕洒在心田，久逢甘霖。我提笔，将这江南的温婉佳人纳入笔下，将繁冗的青石古道烙下印痕，让这片烟雨朦胧在文字下重生。

细数这段时光，所给予我的，是浓浓的墨香，是不同视角所呈现的不同迤逦风光。而今，我却无这闲适心绪，这时光与我相隔天堑。这笔我每天都握在手心，白描的却不是风景，在笔下蓬荜生辉的，却是如乱线般繁复的数学公式。思绪如乱麻，剪不断理还乱。耳畔梵音不复，传来的是化学定理的'咏诵。我忙碌着，无暇去看一看大好风光，再走一遭细水年长。

我魔怔了。

只是偶尔恍惚间，眼前仿佛又现那段白描红尘的时光，我仿佛看到——定云止水中，有鸟儿的讴歌，有树木的吟颂，有泉水的清响。我沉醉罢，蓦地，潋滟风景不存，重重叠叠中，一本习题册若隐若现。

我多盼望再走回这段时光，让笔下的生灵栩栩欢唱，我无奈，我无奈着时光早已随岁月变生肘腋，我所能做的是不断抚平这岁月中的辙痕。

曾以为，有些回忆重的让我们都迈不开前进的步履，我却忘让了，人定要是向前看的，那岁月深处或深或浅的印记，是我人生画卷中几笔浓墨重彩，却不是主色调。活在过去，缅怀过去的人，永远像是一个拾荒者。在这快节奏的时代，谁还能抑住浮躁白描红尘独享清欢？我想我已不能——

我所能做的，是抬起头，昂头挺胸大步的努力向前走。只是偶然想起这段时光，慨叹一句：人生恍若白驹过隙，白云苍狗间，这时光——

好似渺茫了。

时光隔阂作文 篇9

霍斯曼塔斯写道：“陌生阻止你认识陌生的事物，熟悉妨碍你理解熟悉的食物。”一针见血地指出了人们认识事物的局限。前者是囿于陌生感的逃避，后者是困于熟悉感的停滞，都反映了当下人们理解事物的缺陷。

对陌生的恐惧与不安是人们拒绝认识陌生事物的根源所在。有时候，人们对陌生事物认知的逃避处于对新知把控的不确定性，对风险的规避，因而掩埋了通往未知的小径。哥白尼之前日心说便早已存在，却无人问津，其原因不仅在于教会的打压，也在于人们对陌生事物的抗拒和不理解；清政府的闭关锁国也正是源于对西洋文化的陌生和惊疑，导致错失了发展的机会。从零到一的一步无疑是充斥风险，波涛汹涌的，然而没有迈出这一步的勇气，就无法打开崭新的世界。

而熟悉在正妨碍人们对熟悉事物的理解，贴标签、脸谱化的举措忽视了事物的“异”，放大了“同”。当熟悉的事物变成重复复制黏贴的文本，人们将受制于统一的既定印象，停留在熟悉事物的表层，也永远为自己关上了深入认识的大门。《内向的人》中写道，麻木是比愚昧更可怕的存在。对于熟悉事物的麻木将拉制人们的想象力，局限人们的意识形态来源。

因此，如何打破樊笼，跳脱出对“陌生”“熟悉”的既定印象，是人们更好地认识事物的关键。须意识到，柏拉图所言洞穴中守着火把不出并不可取，同样地，自鸣得意地背诵已经变得空洞琐碎的知识也并不合适。面对陌生，面对未知，需要的是接纳的勇气；面对熟悉，面对已知，重要的是发散的思维。当陌生不再陌生，熟悉也不再一尘不变，人们便真正进入到事物的内里，挖掘到不曾体味的经验。

当下，各种思潮蜂拥，席卷着人们的思维。随着社会的发展，陌生的'事物在逐渐增加，熟悉的事物也渐欲迷人眼，霍夫曼塔斯塔尔的箴言无疑对新时代人们理解、认识事物有着至关重要的警示作用。个性化推送和网络聚众讨论下，我们须保持清醒的头脑，对陌生的思想、声音保持理解和包涵，对熟悉的观点事物保持探索的热忱，不因为陌生感将事物拒之门外，也不将熟悉的事物同质化。

其实，认识事物并不完全是陌生到熟悉的流水过程，有时陌生和熟悉的巧妙互换正是认知世界，理解世界的乐趣和意义所在。陌生下的共性缓解对未知的恐惧，而熟悉中的差异丰满人的深层理解，突破固有观念的陷阱。陌生与熟悉不应该成为认识事物的阻碍，更高远的理解和崭新的思想就在于打破“陌生”和“熟悉”。

时光隔阂作文 篇10

人们制造沙漏的意义，并不全是为了利益，而是要让人们知道，时光在消逝，时光随着一粒粒细小的沙子地流动而流失。还记得地理老师说过的“换日线”，一条看不见的线，却可以分隔出永远的.距离，昨日与今天。在现实的世界里，没有野比大雄与机器猫的存在，因此我们无法利用时光机回到过去后飞向未来。有些事情想到了却错了，而有些事情想对了却没有做，对的背面往往是错的，而你在错误中往往会发现正确的答案，我们无法改变过去，“后悔”二字也显得苍白无力。如果不能改变结果，那就努力完善过程。

沐浴在阳光下，看着云朵儿飘动，感受着风儿的吹拂，当然，同时也感觉到时光的流逝。或许，时光就是被这样浪费掉的，庸庸碌碌的地走过了十七个春夏秋冬。鲁迅先生说过：“我并不是天才，我只是把别人和咖啡的时光用在看书上而已。时光只会老去，但时光从不会欺骗我们。我们的生命犹如一片绿叶，随着时光的流逝，慢慢变得枯黄，但它的叶脉还是那么清晰。

漫步到了小溪边，看着水里的小鱼儿欢快的游动，望着天空飘拂的云朵，感受着风的抚摸，听着时光流逝的声音。

时光隔阂作文 篇11

满树繁花，一街灯火，四海长风，夏末初秋的夜晚是这个城市最美的时刻，玲珑月下，有多少美好正在上演，但我不知道自己会不会被这美好所眷注。

窗外的雨还在下，下的让人心烦意乱，豆大的雨点滴在房檐上，嗒，嗒，嗒，没有规律，没有节奏，没有生气，难道它也会失落？

对面的住宅楼只有一扇窗户上透出灯光，暖暖的黄色充溢着温馨，幸福。

若是今晚我住在家中，那是否也会如此？

那个家不大，甚至可以说有点儿小，但我从未嫌弃，在我的脑海中，家庭的幸福永远无法取决于它的大小，房子只是假的载体，爱才是家的灵魂。

而爱，则是建立在理解的基础之上的！

那晚我和母亲吵架了，吵架的原因是因为他总是在外人的面前批评我，指责我，针织不厌其烦地告诉别人我的缺点。

我真的无法接受！

我随手抄起一个枕头向她扔去，然后换上衣服准备去祖母家，他也随即挂了与朋友正在通着的电话去拦我，而我根本不怵她，因为我有法宝——我的父亲。父亲回家冲他一顿发火，接下来就是自然而然的安慰我，我固执，像是遗传了父亲的特点，见劝不住我，便把我送到了祖母家。

独自走在黑漆漆的楼道里，突然觉得自己已经习惯了黑暗，习惯了在黑暗中注视着那远处的灯光，刹那间泪水夺眶而出。

父亲很晚打来电话问我睡了吗，我机械的应了句没有。于是半个小时之久的电话会议拉开了序幕。他说我听，由于自己还没有想明白，心里的气还没有消，偶尔也会发泄出来，带着浓烈的火药味。

可能是闹够了，也累了，不知不觉的我也睡了。

第二天睡到了自然醒，再想昨晚那一幕，心里的怨气早已烟消云散，只是告诉自己这个样子不应早都习惯了吗？

但心里还是在惆怅，母亲啊，你是否也应该理解一下你的`女儿，我也只是个孩子，我也会在黑暗中想要闯入你的怀抱，我更需在这青春年华中留下一个母亲的印记。我在逐渐长大，母亲在逐渐失去青春的光彩，渐渐地渐渐地也就有了隔阂，隔阂不可怕，我们可以用理解的铁锤去击碎它。

母亲啊，现在的你是否能够理解女儿的心？！

窗外的雨依旧下着，嗒，嗒，嗒。

时光隔阂作文 篇12

时间过得很快，三年的美好时光就这样子接近了尾声，在这一千多个日子里，我们怀抱着梦想，向着我们的高中目标前进着，我们坐在教室里贪婪地吮吸着老师们渊博的知识养分。与此同时，我们在不断强化自身的知识修养与道德素质，我绝不会辜负老师的期望与栽培。

想起刚刚踏进这座校园时的天真与单纯，每天过得无忧无虑。现在的我变得有些多愁善感了，但是我也在一步步走向成熟稳重，一步步在成长。感谢这三年中，为我们默默付出辛勤的汗水的老师，感谢在这三年中，陪伴我们嬉戏玩耍的同学，朋友们，感谢这三年的校园生活，使我懂得了如何与老师同学相处，使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感动。在这即将分别的.日子里，还真的是舍不得这些人，也舍不得这所学校。天底下没有不散的宴席，我们终将分别，三年的时光即将过去，这些过去的美好时光，是青春年少的我们最值得纪念的回忆。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在这最后的一个月时间里，愿我们都能怀抱着对彼此最诚挚的关怀，携手走完这条通往中考的道路。这只是我们人生的一个分叉路口，我们的求知路程并还没有达到终点，虽然现在心中思绪万千，但是我们要保持着一颗平衡心，沉着冷静得等待这个即将到来的中考，到时候就是见证这三年“辛苦劳作”的收获了。

人生总会经历着许许多多的事情，愿你回头来看着三年时光时，嘴角会不自觉上扬。

时光隔阂作文 篇13

时光流淌，你的模样在记忆的长河中早已凝成最美的琥珀。

——题记

花白的中短发，一双有着慈祥目光的双眸，深深陷下去的眼窝，与那双充满褶皱却格外温柔的双手。这便是记忆中陪伴我整个童年的一切。

窗外，碧绿似玉的叶片闪烁着太阳浅淡的金色光泽，微风习习，树影斑驳，淡紫色的桐花绽开柔软的花瓣随清风摇曳，风姿袅娜，芬芳醉人，似点缀了夏初时光。年幼的我身着一席白色碎花裙，倚在老祖母怀中，仰头望着那棵高挺的枝干，痴迷的轻嗅醉人的幽香，缠着老祖母讲故事。老祖母温柔的轻轻微笑，如同一片平静的湖面上泛起圈圈涟漪。她顺着我的目光仰头泯笑，粗糙的指腹轻柔摩挲着我的背，苍白的发丝随风飞舞。缓缓开口，声音沧桑如同浸满了岁月时光：“桐花落，落青巷，巷风暖……”桐花飘荡，落在窗沿，我痴痴听着，竟一时间不知今夕何夕，耳畔边唯有她的歌声不断回荡，甜蜜了岁月……

窗外，青翠的绿叶泛起微微枯黄，残留的鲜嫩桐花溢满优雅神秘的浅紫，夹杂在片片金黄之中，显得格外醒目。地面已铺满花衣，唯有香如故。我趴在窗棂旁，手支着胖嘟嘟的.双颊，嗅着空气中弥漫的浅淡幽香，满目倒映着苍凉。老祖母走过来坐在一旁，垂眸看着我目不转睛的盯着枯叶，若有所思。片刻，她抿着淡笑问我：“囡囡，你还记得祖母给你讲的《夸父追日》的故事里面夸父为什么要追日吗？”见我疑惑的摇头，老祖母唇边的笑意愈发温和：“因为，太阳就是夸父的希望梦想啊。这桐花枯落，就是为了明年重新花绽的梦想而做准备呢。”我听完，恍然大悟的连连点头，连一旁的枯叶在我眼中也瞬间变得神圣起来。“所以，囡囡要好好学习，不可以……“她清澈的眼眸中泛起爱的涟漪，看我高兴的点头，她嘴角勾起的笑意似乎温暖了时光……

窗外，寒风瑟瑟，细雪绵绵，梧桐已褪去光华，粗壮枝干上落满无暇的纯白，就如老祖母的面容一般。我紧紧攥着满分的卷子，刚想抬眸，雨，却顿时替代了细雪，朦胧了窗边的梧桐……

我望着窗外凄凉的景象，耳畔边满是老祖母温和的话语与叮嘱。风儿吹来，鼻尖溢满的似乎又是那清幽的香甜。恍惚间，仿佛重新回到了老祖母伴于身旁，嬉笑打闹的那一段最美的时光。

时光隔阂作文 篇14

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”不错的，悲欢离合是人间常态。可现在的我，又如何拥有苏轼这般豁达？夜里总忘不了那人，那景，那段时光……

我的童年是在老家农村度过的，那儿虽谈不上山清水秀，钟灵毓秀，但却令我流连。因为那，有我至爱的奶奶。

还记得小时候，老屋的后山是我游乐的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便带着我上山打板栗。我拿着一把钳子，背着篓子，奶奶戴着麻布手套，撩起一根长杆就上了山，颇有西天取经的势头。而我，就猴子似地上蹿下跳，这里摸摸，那里看看，直到摔倒了，尝到苦头了才罢休。奶奶在一旁，选好位置，拿起杆子，找到板栗最多的枝丫，就势一砸，板栗便如雨点般落下。这时，我便站起来，拍拍尘土，拿起钳子蹦跶到树下，夹起一个个刺球似的栗子，青里透红，放在篓子里。有时没夹稳，砸在脚边。刺划破了皮肤，顿时号啕大哭。奶奶听到哭声，立即丢下杆子赶来，看我哪里受了伤。当她看见脚上的`伤口，嗔怪道：“怎么这么不小心？”虽是责怪，却毫无怒气，边说着边为我处理伤口。说来也怪，奶奶不是神医，可她处理好我的伤口后，我立即就不痛了。随即，奶奶便细心地剥开一个板栗，用手指轻轻擦拭，递给我。一颗金黄的板栗入口，那清香，胜过众多山珍。奶奶在一旁看着，看着我慢慢享用。那目光是那么的慈爱，那么的温柔，如清风徐来，拂过空气，不经意间吹进我的心田，在我懵懂无知的心中留下了难以磨灭的记忆。看我吃完后心满意足的样子，她也高兴地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。

奶奶没有读过什么书，可每当我无理取闹，发脾气时，她都能耐心地劝导，并尽量满足我的要求。她的话没有什么深刻的大道理，可却常能使我信服。

我在奶奶家待了两年就来到城里上学了。每年回家，奶奶的皱纹都多一条，背都驼一点。或许，我和奶奶见面的机会不多，她已年逾古稀。可当我学习不顺，与同学关系不和时，总能回忆起与奶奶在一起的美好时光！在我的身后，山花烂漫；风雨之后，即为阳光……