神奇的电脑。

语文老师经常会要求我们写作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“【写作参考】 作文：神奇的电脑其四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

“一棵树，五个杈，不长叶子不开花”这是老师出的谜语。谜底大家都知道了。手！

今天要说的是一只神奇的手。它来自遥远的网络的另一端。

一天，我正在家里玩游戏，不知道为什么，我的网络就是不太好用。哪里出了故障，我不知道。正在这时，我想到了我的网络小哥——无敌手！

于是，我马上呼叫“小哥”。他马上有了应答。我为难的说：“小哥，我的电脑玩不了游戏了，爸爸妈妈不在家，我才能玩会的“。小哥热情的说：”没问题，谁让我是你小哥了呢？“

他针对我遇到的难题，考虑到要远程操控帮助我，于是，告诉我接受他的要求。神奇的事情出现了。我的鼠标他能控制，鼠标这时变成了一只"手"的模样。我这样认为。它就是一只神奇的手。只见它一会指点到程序，一会指点到桌面，一会又指点到电脑的C盘，总之，那个神奇的“手”，忽上忽下，忽左忽右。不到10分钟，一切就OK了。

事情过来好久了。但是，那只神奇的“手”总是浮现在我的脑海里，它的“主人”在哪？英俊潇洒？还是貌美如花？至今都是个谜。

科技发达的今天，网络把地球变成了一个村落。远程操纵可能已经很普遍。但在一个孩子看来，它还是那么的神奇。

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【写作参考】 作文：我爱妹妹其四

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“【写作参考】 作文：我爱妹妹其四”，希望对您有一定的帮助。

刚刚迈进小区就听到嬉嬉闹闹的声音，不用看一定有一个长长的头发，瘦瘦小小的脸颊，喜欢乱蹦乱跳的女汉子，那个就是我的妹妹。

从小他都招人喜欢，喜欢唱歌，跳舞，昨天他听妈妈说妹妹要住院做手术了，我心里紧张急了，他那么怕疼，吃药都需要吃甜的，做手术岂不是他更害怕，我就追问妈妈妹妹为什么要做手术，妈妈说，妹妹眼睛有问题，需要纠正，过程很快不是很痛，我知道，妈妈怕我担心，我更担心的是妹妹怎么忍受这种疼痛，我替代不了，但是我以后会加倍疼爱他，不在让他受伤害。

这个妹妹虽然有时烦人的要死，有时很讨厌他，但是他遇到事情我会第一个毫不犹豫的冲上去保护她。

【作文参考】 蒲公英的文章其四

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文练习是非常重要的，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【作文参考】 蒲公英的文章其四》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天，风姐姐和乌云哥哥出去约会了，我也和姐姐出去约会了——游览内蒙古大草原。

呀！这里有一株孤傲而又拥有格外魅力的蒲公英。望着这蒲公英，我不禁想到它的曾经：它在这片充满绿色的草地上糊口。天天都听着马蹄弹出的动听悦耳的歌曲；抚摩着天上棉花糖般柔软的羊毛；看着成团的羊群上蹿下跳，给这片绿毯绣上了一朵朵白色的大花。可是并非一直那么夸姣，一次暴风暴雨打破了这般夸姣，它的伙伴一个个都离它而去了，但它没有屈服，坚强地生存了下来。难怪人们都说小生物虽小却是顽强不屈的象征。

这时，风姐姐出来捣乱了，一看到风姐姐我不禁想到蒲公英的未来。飘呀，飘呀，飘呀，经由雨的浸礼，这小生物变得更加顽强了。不知不觉闯入了白云姐姐的家中，此时的白云姐姐像魔术师一样有着神奇的气力，它时而像雪白的羽毛；时而像顽皮的小孩子一样，玩起捉迷藏；时而像牛群，缓缓地移动着。蒲公英看到这不禁发出了感叹：“这千变万化的云彩让我感到无比惬意！”还没等它说完，风姐姐又出来了，小蒲公英飘呀，飘呀，飘呀，最后又回到了这片大草原。

“唉，你在干什么呢？都几点了，不回家啦？”姐姐对我喊道。我先是愣了一下，才发现太阳已经偏西，是时候跟它离别了。

【作文参考】 作文：我的同桌其四

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编为大家收集的“【作文参考】 作文：我的同桌其四”仅供可以为您提供参考。

大家好，今天我来为大家讲一讲我的同桌。

我的同桌名字叫乔子涵，大家一定会想，咦，这个名字可真稀奇。当然，我也觉得这个名字非常的稀奇。接下来就由我来为大家讲一讲我这个名字稀奇的同桌吧。

乔子涵的脸儿圆圆的，嘴巴大大的，耳朵也有点圆圆的，像一只活泼可爱的小猴子。他的眼睛非常的明亮，像是两颗乌黑的宝石镶嵌在他的脸上。

乔子涵是一个调皮捣蛋的小男孩儿，他总是干一些调皮捣蛋的事儿，让老师头疼。比如二楼的花瓶被打碎，就有他的责任。因为他喜欢在走廊上打打打闹闹，跑跑跳跳的。

我的同桌虽然很调皮，可是他也是一个很有爱心的小男孩儿。嗯，让我想一想。哦，我想起来了。

那是今年的六一儿童节晚会。老师让同学们都带一些牛奶，面包一类的食物。乔子涵带了好多的牛奶、面包和香肠。老师让同学们吃东西的时候，他拿出了自己带来的食物，分享给周围的同学们吃。同学们都吃的很开心，吃完之后他还主动收垃圾，所以我说他是一个很有爱心的小男孩儿。你们大家喜欢我这个调皮捣蛋又很有爱心的同桌吗？

好啦，就说到这里吧。对了，你们还记得他那个稀奇的名字吗？我再说最后一遍，我的同桌叫乔子涵。

作文参考： 赛龙舟文章其四

说到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人都不明白写作文的思路，优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“作文参考： 赛龙舟文章其四”，希望能对您有所帮助，请收藏。

五月二日下午，我们来到了泾县游的第二站：桃花潭。

到了桃花潭，我才发觉，桃花潭不就是这个样子嘛，有什么好玩的。只不过桃花潭沾了大诗人李白的光，才驰名中国。我们被汪沦骗来了，被李白骗来了，被泾县人骗来了。整个行程，给我印象最深的就只有赛龙舟的事了。

我和爸爸妈妈上了一条龙舟，做好座位，手拿起桨，一切准备妥当。“出发！”掌握龙头的老爷爷发令了。“一二、一二、一二。”我们有节奏的喊了起来。一路上，我们遥遥领先，回头看看别的的龙舟，哇！与我们相差“十万八千里”啊。到了转弯处，我们小心翼翼的挥动船桨，谁知别的龙舟上的人耍赖皮，不到转弯处就开始转弯，想来个反败为胜。我们丝毫不肯退让，用力的划舟，让他们知道，耍赖皮也还是要输给我们的。快到终点了。我喊道：“加油！加油！加油！就剩下一点点水路了，快点，我们要第一个到达终点！”“好嘞！”大家响应着。“到达终点喽！我们第一啊！”我们这条龙舟上的人欢呼雀跃起来，嘴里还不停的说：“YES、YES。”

其他龙舟上的人不服气，要再比一次，我们爽快的应战了。结果，我们又赢了，真上一爽啊！

泾县游的下一站是“文昌阁”，不要错过了呀。

[写作借鉴] 作文：逆水的鱼其四

许多学生都会被要求写作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[写作借鉴] 作文：逆水的鱼其四》，希望能为您提供更多的参考。

在太平洋靠近中国的一带，生活着无数的鱼。它们一群群结伴而行，从这里游到那里，捕食各种鲜美的食物。

一天，有一条鱼随着鱼群游到了长江口。它看到湍急的水流从那奔涌而出，感到很好奇，便问一条年长的鱼：“大伯，请问这条河从哪里来？”“是从高原上来的。”“高原在哪呢？”“在很远的地方，从这里往西游几个月呢？”这条鱼有了极大的好奇心。它想像着高原的样子，一定十分美丽。“我一定要去高原一次。”它坚定地想。

“你不能去。”听了它的决定许多的老鱼都表示反对。“从没有鱼去高原活着回来过。”虽然这么多鱼反对，它还是踏上了旅程。它从长江的入海口逆上。虽然湍急的水流差点把它冲走，但是这难不倒它，它还是游进了长江。

它是一条技艺高超的鱼，它沿着长江不停地游。途中它一次次地闪过了渔网，一次次躲过了水鸟和渔人的追捕，甚至有几次它从瀑布上飞跃下来，却毫发无伤。它贴着船穿过了一个个拦河大坝，它熟练地捕食着小鱼小虾。

“任何困难都阻挡不了我。”它想“我要当第一只游上高原的鱼。”它就这样不停地游，初夏已变成深秋，它的“道路”开始变得十陡峭，它知道这就是上高原的路了。

天气越来越冷，这一点它当然地感觉到了。它体内的热量开始不断地向外渗透，它不停地摇晃着双鳍以获取一些热量，可是这似乎有些无济于事。

最初的那份新鲜感与好奇心也慢慢减退了，它已经很累，游了几个月后当然很累。它感到疲倦涌了上来，它已经很想停下休息一下了，但是它不能休息，因为一休息它就会被冲走。

它的意志使它不停地游，它穿过丘陵，钻过石缝，终于看到了哪雄伟的山脉和壮丽的风景，但它已没有力气发出一声吹呼了。它似乎看到过去和它一样回不去了的鱼的灵魂，不知它们是什么样的心情，后悔？无憾？感叹？或是悲哀？它最后向天吐了一口气，然后永远地浮在水上。很快，冬天来了，它冻成了一块冰。

若干年后，一队探险者经过这里，发现了它。一位年轻人说：“这条鱼逆流而上，一直游到这里，这种勇力实再可贵啊！”

而一位老人却叹息道：“这的确是一条勇敢的鱼，然而只有伟大的精神，却没有伟大而正确的方向，它那极端逆向的追求，最后得到的也只能是死亡。”

【作文参考】 学习艺术作文其四

写作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编为了满足您的需要，整理了“【作文参考】 学习艺术作文其四”，还是希望可以对您有所帮助。

在我所有的兴趣中，学弹电子琴也算是我的一个兴趣，它在我的糊口中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢？

四年级上音乐课，老师爱带我们去音乐室上，经由老师的讲解和弹奏，我慢慢的对琴产生了爱好，琴声柔美，能让人的神经进行休息。

在家里，我从学校学来的几首歌老是来家里唱一下，爸爸妈妈看见我每天这样唱，也知道了我对琴有点感爱好便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了，可是我真是乱弹琴，这时，爸爸叫我静下心来，弹最简朴的训练曲：《欢乐颂》，可我老是静不下心来听、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便开始乱弹，学习电子琴没有我想象的那样简朴。我开始认为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。说起来收留易，做起来难，光这七个音阶要弹好都很难，而且基本功也很重要，要熟悉简谱，把握节奏。经由了几个月的学习我学会了这首曲子，还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子：《儿歌》《义勇军进行曲》等。现在在家，时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中，每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《儿歌》的时候，我的神思好像也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉浸在自己的琴声中，也摇头晃脑地哼上几句的时候，我的心情就显得无比舒畅，就似乎吃了一个人参果，浑身三万六千个毛孔都开放了。

我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐布满我的未来，愉悦人们的心田。我要继承努力学习各科文化知识继承训练进步我的琴艺，让我的家人、朋友享受我柔美的琴声。

【作文参考】 说声“对不起”文章其四

说到作文，相信大家都不陌生吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。许多人写出来的作文会有很多口水话，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【作文参考】 说声“对不起”文章其四》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

乌黑的头发、大大的眼睛、红红的脸颊，这就是可爱的我，但以前，我却有些固执，还记得幼儿园的时候……

那应该是上中班时吧!午饭后，我们又来到了宽阔的操场上疯玩打闹。我玩的是捉迷藏。在奔跑的过程中，一个小女孩撞了我一下，我生气了，使劲一推那个小女孩，她摔倒了，腿部也受伤了。校医看见了，连忙把她带到医务室去，班主任也把我带到了办公室。

“这是怎么回事?”老师亲切地问道。“我……我……呜呜呜!”我顿时大哭起来。突然，小女孩冲进了办公室。对我说：“对不起!对不起!我不该使劲撞你!”她转过头对老师说：“老师，事情是这样的：我很喜欢搞恶作剧，刚才在玩游戏看见她在奔跑，我故意一撞，她差点摔倒，所以她才推我的。”我连忙跑到老师面前：“其实……其实她只是不小心的。”老师说：“那就都给对方说声对不起吧!”我们俩不约而同地说：“对不起，没关系!呵呵!”我的泪水化成了微笑，办公室传来了我们的笑声。

我们一起走出办公室，什么!她的伤口还没有包扎好!我愣在了那里，看着她单脚行走的身影，我再次感动了。

阳光照在我身上，我的心依然是那么冰冷。

[参考作文] 作文：神奇的书其二

相信作文大家都不陌生吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求中心明确，好的作文能够体现作者的中心思想。在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[参考作文] 作文：神奇的书其二”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

这是一本神奇的书！

打开书的第一页，看到有各色不同类型的小按钮，红色代表故事、绿色代表学古诗、紫色代表新知识……当你疲劳回家时，按一下黄色按钮，它就会发出娓娓动听的音乐，沮丧的心情瞬间消失。

更令人激动的是，按下蓝色的按钮，它会带你飞向任何你想去的地方。它启动翅膀，缓缓升空，带你飞向远方，一路给你解说各种各样的新内容。

真神奇啊！