假文盲。
相信大家都写过作文吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[写作借鉴] 作文:假文盲范文”，相信对您有参考学习的作用。
今天，我看到了一则漫画《假文盲》，这幅画讲述了什么？作者想要传达什么呢？莫慌！莫慌！请听我一一道来。
画中是寒冷的冬天里，在一个公共汽车候车处已经人潮澎湃地站着许多人排队候车。其中有四位男士最扯人眼球，只见他们雄赳赳气昂昂地立在候车处的最前列，他们个个衣着时尚又光鲜，一看都是有文化、有修养的人，此时的他们一个个竟然像没睡醒地假意半眯着眼睛，装作没看见身边赫然耸立得高过人头的那块告示牌上的提示语母子上车处。就在他们旁边走来一位怀抱孩子的母亲，她看起来抱得很吃力，双手发软，看见自己该站的地方被人占了位，她没有去挤兑谁，只能委屈又无奈地站在旁边。细看，站在首位的男士，头发梳得整整齐齐，身着一件昂贵的外套，好一副当官的派头，双手插在衣兜里，毫无羞耻心地站得纹丝不动，肯定期待着自己第一个上车选个好位置。站在第二那位男士身材高挑又强壮，穿着军大衣，戴着大皮帽，站得笔直，眼睛却盯着地面做出一副正在沉思的样子，心里指不定在盘算汽车来了，自己如何能快速挤到第一位大叔前面去上车抢一个心仪的座。这时，女士弱弱地问道：可以让我站进来吗站在这里来吗？两位男士都瞥了一眼这位妈妈，像没听见一样，依然不挪半步，这位母亲只能站在原地，把孩子搂得更紧了一些。第三位年纪最长的大爷，帽檐压得低低的，只露出几缕稀疏的头发，戴着一副年代感很强的圆形眼镜，挺着个大肚子，举起脑袋望断秋水地看着汽车来的方向，似乎在想：哼！我年纪最大，前面两个能站这儿，我为什么不能站这儿呢？第四位男士戴着一个超级宽大的口罩，只露出一双慧眼，目光倒是炯炯有神，至于他为什么戴着这么大个口罩的原因，我估计是怕熟人认出自己抢位不好意思。
这四位男士是大字不识的文盲吗？不，一定不是！画家很显然是要告诉我们：他们只不过是对母子上车处这几个字熟视无睹，看似文质彬彬，有绅士风度，却只顾自己，全然不考虑社会公德心，坚持做假文盲而已。
由此，我不禁联想到我们生活中那些类似的事情：公园草地上明明立着一些劝诫公民爱护草地，请勿践踏的标牌，可仍有人在草坪上打闹追逐；图书馆到处都张贴着公共场所，请勿喧哗，却还有人大放厥词，口吐芬芳；博物馆明明写着禁止触碰，但仍旧有人手痒痒，偏要摸一摸我们生活中这类事情数不胜数，存在有不少的假文盲，他们只想着自己，把社会责任感抛到一边，破坏了我们良好的生活环境和公共秩序。长此下去，我们的世界还会有美好吗？
我坚信，随着我们社会文明进步，这些自私自利的人会越来越少。让我们都来争做有公德心的的公民吧，因为社会需要和谐，和谐离不开公德心。针对这些假文盲，群众应大胆制止，社会不希望我们有真文盲，可大家也更不想看到假文盲！
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教你写作文: 假文盲小学作文之一
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“教你写作文: 假文盲小学作文之一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
一个寒风刺骨的早晨，在某个公共汽车的站牌处，立着一块十分醒目的牌子，上面写着“母子上车处”这五个字。
可在牌子下却站着几个大男人，他们各个面无表情，装出一副若无其事的样子在那里等车，实在让人气愤。
你看，第一个人长得很富态，手插进兜里，目空一切，好像是一个干部，可他还是站在那里，一副旁若无人的样子，一看就知道是个虚伪的人。
再看第二个人，他穿着大衣，闭着雅静，毫不在意的牌子上的字。他哼着小曲，好像在想什么心事。其实，他正在想着如何打“退堂鼓”，避开周围人责备的目光。但看见前面那个人若无其事地站在那，觉得面子上说不过去，也和他一起“同流合污”了。
第三个人太可笑了，矮矮的个子，穿着一身时髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴着衣服眼镜，两眼直勾勾地看着前方。
第四个人最可笑，索性带上个大口罩，也许是怕被别人认出来吧。
就在这时，以为满脸稚气的“红领巾”问：“阿姨，你怎么不去那儿等车啊，却在这儿发抖呢？”她只是苦笑一下，无奈的摇了摇头。
由此我想到，社会上这种现象屡见不鲜：草坪上明明立着“禁止践踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共场所里明明写着“禁止喧哗”的字，可还有人在高谈阔论；车上明明写着“禁止吸烟”，可还是有人旁若无人的吞云吐雾…
他们是文盲吗？不，他们是一群假文盲，一群无德的人！我多么希望这种现象和轻烟一般飘得无影无踪啊！
作文参考： 假文盲小学文章壹篇
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“作文参考： 假文盲小学文章壹篇”，希望能为您提供更多的参考。
在如今这个文明社会，文盲是可耻的，也渐渐的被认为是落后的象征。即使是这样，还是有一些人喜欢做“文盲”。这是怎么一回事呢？
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排。
成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面写了五个显眼的大字——母子上车处！
就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着比那些等车人衣服还少一大半薄薄的衣服，儿童冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？
这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为何上面总会留下一个又一个的脚印呢……
人们已经清楚这样做是错误的，可为何还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间吗？你可清楚那块草地会给大地带来无限的绿色生机？我想问一问那些假文盲：你们脸不红，心不跳吗？还是让我们多些谦让，少一点自私，让这个地球变成一个和谐的星球，让这个国家变成温暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
让我们一起努力吧，从自己做起，从小事做起，做一个有道德的人。
作文示范： 与假文盲行为告别文章壹篇
作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路，好的作文能够体现作者的中心思想。优秀的高分作文是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“作文示范： 与假文盲行为告别文章壹篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
洪水告急，请各位官员为灾区捐款！公司老总边穿大衣，还边嚷嚷：哧，让我出钱，门都没有！推开门时也不忘瞟一眼忙碌的市长，仗着自己是谁呢！
一对疲惫的母子，母亲连连叹，无奈地退到站牌后。那是母子上车处，他们是文盲吗？地位这么高公司老总撇了眼长龙般的队伍，窃喜着挤进母子上车处的第一位，那位母亲马上停住了话。没平静多久，第二位的军人觉得不对劲，扳过脸来你一嘴我一嘴地吵，唾沫星子像天女散花般乱飞。好容易，军人赌气地排在了第二位。这几个一定是知识分子，那母亲暗暗想，那公司老总也太不屑一顾了吧，瞧他优沃的样，满身的高档也改不了那颗没有素质的心；军人不该守着阵地吗？怕是急着回家吧！亏他还是有点心虚，耷拉着眼皮装盲人，那一身的军大衣，他对得起吗？；那里插了一个老干部，是仗着自己的特权？不就是干部嘛，皮鞋擦得锃亮，还一身精致的棉袄，精神上你是干部吗？；最可恶的还是那医生，戴着个口罩，还沾沾自喜，龌龊！一身白大褂，你不怕玷污了吗？眼神里却是理所应当母亲又叹了口气。
文盲？你们是文盲吗？盯了《假文盲》这篇漫画老半天，这是我心中唯一的感想。文盲看到那对母子也退让开来，你们连文盲都不如！你们都是知识分子，总学过尊老爱幼吧，可你们呢？却利用特权把一对母子拒之门外，此时，若是你们，心里怎么想？站在你们的立场上想想，是，回家心急，但是因此而背负没有道德，自私自利，没有素质的恶名，你们情愿吗？况且，你们是领导，是上级，民众是要向你们学习呀！莫非，你让他们学的，是内心不要存在一丁点儿道德？若是这世界真这么演化下去，《弟子规》将要堆满垃圾箱，教科书要当做足球踢啦！社会上多了你们这样的人，只会给社会添乱！再问一次，文盲，你们是文盲吗？睁亮你们的双眼，看清每一行字，也看清道德，文盲？你们是文盲吗？摸着你们的良心，为子孙后代；郑重地说一声：你们，对得住大衣前烫金勋章吗？
文盲？你们是文盲吗？也许，车站上，要多那么一个站牌，上面写着：文盲上车处，一人蛮横地插进来时，我看你们怎么想！
[优质写作] 假文盲五年级作文如何写
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。优秀的高分作文是怎么样写的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[优质写作] 假文盲五年级作文如何写”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
“文盲”这个人词对于此刻这个人时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的是在一个人北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个人很个人性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个人大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却是几个人身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个人醒目的大字他们视若无睹。这几个人男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高，但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，让我们都做个人高素质的社会公民吧！
[写作借鉴] 母亲小学作文范文
学习过程中写作文是很平常的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“[写作借鉴] 母亲小学作文范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
昨晚，我和母亲吵架。今早，怒气仍然未消，我快速的穿衣洗漱，吃过早饭，就踏上了“求学之路”。母亲让我带伞，我便装作没听见。
不一会儿，天上就飘起牛毛细雨，我忙嘉善奔向学校。但很快，牛毛细雨便升级成了倾盆大雨，我不得不找了个商店躲了进去，等待着父亲给我送伞，可等了很久，仍无动静。就在我绝望的时候，一个身影映入我的眼帘：
就离我二十多米远！我的母亲！
疲惫的眼神寻找着我，我的母亲；发现我后急切地奔来，我的母亲；喜悦的目光追随着我，我的母亲……
母亲到了。
“没冻着吧？喏，这是雨伞。快把羽绒服穿上……”母亲里三层外三层地给我套衣物。
我看着母亲：被雨水打湿的头发披散在两肩；即使撑开雨伞仍被淋湿大部分的衣服；虽然店里有暖气仍不住的打着寒战……
我低下头，无声地啜泣着。
母亲曾经的脸，白嫩如霜，现在的脸，为了家的支撑，布满皱纹；母亲曾经的手，红润细嫩，现在的手，为了给我洗衣物，冻得满是红泡；母亲曾经的眼，灵活动人，现在的'眼，为了干活挣钱，疲惫不堪……
母亲……
“你怎么啦？哭什么呀？你怎么啦？”
我扑入母亲怀中，号啕大哭。
[写作借鉴] 作文：树最新范文
学习过程中写作文是很平常的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在为写作文而发愁呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作借鉴] 作文：树最新范文》，但愿可以给你带来帮助。
树林中有一颗小树，它大部分时间都活得自由自在，微风吹拂着它的长发，小鸟在枝头为它歌唱，小树总伴随着歌声翩翩起舞。唯一让它害怕的是狂风暴雨的袭击，每当暴风雨来临的时候，小树总是哭着使出吃奶的劲，用自己的根紧紧地抓紧大地妈妈，在风雨中蜷缩着自己的身体，努力使自己不被风雨摧残。幸运的是，每次狂风暴雨后，小树都坚强地站起来了。
一天，一位农民伯伯经过这片树林，小树大声呼喊着农民伯伯，并把自己的经历告诉了他。老农听了，觉得小树很可怜，于是决定帮它一把，把它移到了几棵挺拔的大树旁边，小树开心得手舞足蹈。在这以后，小树的生活更加安逸了，因为大树帮它遮挡住了一切风雨，它再也不用担惊受怕了。
又有一天，一支伐木队来了，他们砍走了小树旁边的大树，只留下小树孤零零地站在那里。狂风暴雨又来了，小树失去了坚强的后盾，它只能独自一人承受着这场灾难，但是此时娇生惯养的它失去了独自面对灾难的能力，它想抓紧大地妈妈，但是发现此时的自己四肢无力，它想努力护住自己的身体，却发现暴风雨中的它东倒西歪，它努力回想自己以前与风雨抗击的场景，却发现那一切它都忘了。终于，小树支撑不住了，它倒下了。
在生命的最后一刻，小树后悔了，它想：如果可以重来，我会选择一个人迎接风雨的洗礼，我会选择一个人面对所有的磨难，只有这样才能最终长成一棵参天大树，沐浴那更柔的光，感受那更清的风，畅想那更美的时光。
我愿再重来……
[写作借鉴] 作文：吃牙膏最新范文
写作文这种经历大家都经历过吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作借鉴] 作文：吃牙膏最新范文》，相信对您有参考学习的作用。
“嘿！你们好，我是牙膏，你们别看我是一个不起眼的小东西，可是我也是在牙膏界出名的明星，每个人都离不开我。我长13厘米。宽3厘米。我正面的颜色是深蓝色，反面是浅蓝色，其它地方是白色的。而且我的盖子上还有‘祖传的兰花章’呢！”
“看！主人又把我身体里的‘营养剂’给挤出来了。哎哟！我痛呀，谁叫我是牙膏，又被主人挤了一下。现在我还痛得直打转呢！因为我身体里的‘营养剂’是高档软性硅磨料和高级润湿剂制成的，这种‘营养剂’还可以帮助抑制牙龈出血、修复口腔溃疡、改善牙龈肿痛、祛除口腔异味和帮助防止牙龈炎等功能呢！我还有一年的保质期，过了保质期，我就不能为人服务了，因为我已经变质了。所以现在我要挺身而出，为人民服务。我的净含量是45克，我比其它的牙膏都要好，因为我即有香味又有帮助牙龈健康的功能，而最近我的制造师把我改良了一下，我又有更多功能了，不光前面说的功能升级了，还增加了可以防止牙周炎、牙萎缩和帮助患口腔溃疡的人们脱离牙病和牙痛呢！我还有了一个漂亮的‘牙膏房’呢！我可以舒舒服服地睡在里面，等人们来找我。”
“如果你想知道刷牙良方的话，找我就找对了，其实很简单：每次刷牙时挤我们牙膏一粒碗豆大小，然后刷一至三分钟，如果你患有口腔溃疡，刷完牙后再让牙膏在口腔内含漱二至三分钟。这样，你的牙齿就又白又漂亮了！”
“啊！时间到了，我要走了，拜拜。什么你问我去干什么，去演讲牙膏的好处！”
对了，忘了告诉你，我的全名叫“云南白药牙膏”。
[写作借鉴] 滑冰作文 月度范文精选
相信作文大家都不陌生吧，作文，是学生的一种写作能力的练习。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的[写作借鉴] 滑冰作文 月度范文精选，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
暑假终于来了，我期待已久的滑冰可以继承啦！
昨天吃完晚饭，我便戴好护腕护膝，背上我的滑冰鞋来到碧洲公园。换好鞋子，我便迫不及待的开始滑冰了。我越滑越快，感觉自己就像一只快乐的小鸟在天空自由的翱翔！忽然，妹妹从对面飞驰而来，我已经来不急躲闪，只觉面前一黑，两人摔了个四脚朝天。“哎呀！痛死我了！”只觉到手掌火辣辣的疼，一看果然流血了！“姐姐2，对不起，你没事吧！”妹妹着急的看着我，“没事，没事！”我拍拍身上的灰，站了起来，心想：这滑冰不就像我们的人生吗？总会碰到挫折，不可能一帆风顺，只要我们勇敢的站起来继承往前行，就一定能取得胜利的。休息了一会，我又继承快乐的滑行着。
这一次滑冰让我十分开心，也让我懂得了从哪里跌倒了就要从哪里爬起来的道理。
【写作参考】 作文：借鉴之美范文
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人都不明白写作文的思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是小编整理出来的《【写作参考】 作文：借鉴之美范文》，相信您能找到对自己有用的内容。
善于借鉴是一种人生境界。——老班语录
一位同学在课堂上睡着了，手里还拿着一本语文书。老班（班主任老师）就在班上表扬这位同学如何如何勤奋好学：“睡着了都还拿着书。”于是有一天嗜睡的我便借鉴那同学的做法，左手握书，右手握笔，然后放心地呼呼大睡。结果老班把我一顿臭骂：“睡神，拿着书都睡着了！
我很不服气。课间，我鼓起腮帮子去找老班说理。老班用一阳指敲着我的脑袋说：“坏小子，高明的借鉴是重神轻形。东施效颦不是错在借鉴别人，而是错在借鉴的点不对呀。学习借鉴别人的外在形式，而不学习借鉴别人内在的理念，岂不谬哉！”
老班说的似乎有些道理，但我还有一些不服气。难道什么都不能照搬复制？我想起一则新闻报道：一个地方政府卖地，许多地方政府也借鉴此法，几乎原样照搬。骨子里，他们的做法都和房屋汽车按揭一样——消费以后的资源来为今日之举买单。
说了半天我还是不服气，老班“气急败坏”地离开了。
老班离开了，我的思绪还在继续。我漫无目的地来到四楼大办公室，听见老师们正在激烈讨论：“今日借鉴洋思中学，明日借鉴杜郎口中学，以前的以前还有什么黄冈中学、衡水中学。我们到底应该借鉴谁？”一位老教师颇有怨言。“我们不去学习洋思中学的‘先学后教，当堂训练’等教学理念，却只是一味照搬什么‘导学案’。我们不去学习杜郎口中学的‘讲堂变学堂’等教学理念，却只是一味照搬什么‘小组讨论’。结果是导学案满天飞，假讨论科科有。”一位年轻教师意味深长地呼应。
他们的讨论不禁让我想起了“邯郸学步”，《庄子·秋水》里的这个成语比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，反倒失去了自身的特色。“借鉴须有理，借鉴须有术。”一位埋头备课的中年教师放下笔，慢慢站起来，继续他的演讲，“教学改革少不了借鉴，但是，应该先有理念的更新更正，然后才有对应的教学策略措施的更新更正，决不能拿某个模式来做全面推广。”“说得好，有高度，有深度。可惜今日之教改，天天喊借鉴，时时是照搬。”有教师开始鼓掌附和。
那位老教师面露杜甫式的忧虑，语含辛弃疾式的悲愤，用缓慢低沉的声音感叹道：“改来改去，借鉴这借鉴那，有些学校还不是老样子——用考试消耗学生的精力，用分数限制学生的追求，用升学压迫学生的心智，用各种被阉割的知识扰乱学生的认知！”
教师们关于教改的讨论，让我耳目一新。我决定去找老班，和他再争论争论。这样想着想着，一抬头，我就已经走到了老班的面前。
