打屁屁作文。
学生时代的我们经常会写作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编整理出来的《[推荐作文] 作文：小雪，打糍粑范例》，供大家参考，希望有用。
“嗨呦，嗨呦……”一大清早我就从睡梦中被吵醒了，我循声望去，只见爷爷在院子里正吃力地用一个大石锤捣着糯米。“这是什么情况？”我急忙穿好衣服向院子跑去。dSBJ1.com
我气喘吁吁地跑到了爷爷奶奶身边，指着那个大石缸和大石锤好奇地问道：“爷爷奶奶，你们在干什么，这个石缸和石锤又是什么呀？”爷爷擦了把汗说：“今天是小雪，我们要打糍粑。俗话说‘十月朝，糍粑碌碌烧。’我们将用这些糍粑来祭祖。”奶奶又接着说：“这个大石缸叫做石臼，而这个大石锤叫做杵，现在你爷爷是在舂米。”原来举着一根杵，不断地往石臼里面捣米是叫舂米呀！我看到爷爷不断地来回弯腰，这么冷的天还浑身冒汗。可想而知舂米是件多么费力的差事，我真想帮帮爷爷，可惜我根本没法举起杵。
过了许久，爷爷已经将糯米舂得比较烂了，此时奶奶将石臼中的糯米翻个身，让爷爷再舂几下，这样反反复复，在爷爷奶奶的默契配合下，糯米变得细腻柔滑。奶奶赶紧将这些舂好的糯米端到八仙桌上，在桌上揉一揉，然后在用手拧成一个个圆球，用手掌在圆球上用力往下按，直至按成圆饼状才算好。我见状，觉得好玩，也去按了几个，可谁知这些圆球不是黏在我手掌上，就是被我按成了有好几道裂痕，还是溜之大吉吧！我跑到了石臼旁，见石臼的纹理上还粘着些糯米，就用手挖出这些糯米，放进嘴里津津有味地吃了起来。
这糍粑就是小雪的传统美食，你要不也来一块尝尝！
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[写作借鉴] 有趣：打“词语哑谜”真有趣作文范例
语文老师经常会要求我们写作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。想要写好一篇作文需要怎么做呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作借鉴] 有趣：打“词语哑谜”真有趣作文范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天作文课上，老师和我们做了个小游戏——打“词语哑谜”，可好玩了。
老师告诉我们游戏规则后，先由我和另外五名同学上台表演，用动作演示卡片上的词语，其他同学在下面猜，看谁能马上猜出来。
老师发给我们每人一张小卡片，并让我们先到教室外面构思动作。卡片上有的写着两个字的词语，有的写着三个或四个字的词语。
我们准备好后，第一个上场的是张冉。只见他先将双手合并，再将双手分开，看得大家云里雾里的，连老师也纳闷不已。过了几分钟，见大家仍猜不出答案，老师无奈地说：“你还是自己说答案吧!”他说：“是开门见山。”结果，张冉失败了。
接着上台的是袁国庭，他一上台就紧闭双眼，双手在空中摸来摸去，大家异口同声地说：“盲人摸象。”
最后上台的是苏波。只见他左手拿着孙浩楠的小青蛙，右手拿著书充当乒乓球拍，“砰”的一下，把那只小青蛙打了出去。苗庆仲很快猜到是“打乒乓球”，同学们报以热烈的掌声……
今天的表演真是太有趣了，不仅让我们感受到了哑谜艺术的独特魅力，愉悦了身心，同时也提高了我们的表演能力。大家都非常期待下一次的“词语哑谜”游戏。
[推荐作文] 作文：关于小雪花的作文 月度范文精选
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文都是千篇一律，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编收集并整理了“[推荐作文] 作文：关于小雪花的作文 月度范文精选”，但愿对您的学习工作带来帮助。
冬天的那一场大雪，下了很长一段时间，洁白的雪花铺满了大地，就象一层银色的地毯。
雪还在下着，美丽的雪花吸引着我悄悄地走了出去，望着这些漫天飞舞的雪花，我忽然觉得自己也变成了一片站在云朵上的轻盈的小雪花。这时，我看见有的雪花正安逸地躺在自己的云朵上，想晚些融化，可是我并不想那样，因为雪花虽然美丽，但它总要变成清凉的水滴，回到大地母亲的怀抱，我想着想着，就纵身从云朵上跳了下去。
在阳光的映射下，我闪烁着晶莹的光芒，跳起了美丽的舞蹈，地面越来越近了，我看见了烟囱、高楼、大树，这时我看见一个穿着红衣服的小女孩正伸出双手迎接雪花姐妹们，看到她期盼的眼神，我奋不顾身地向她奔去。终于，我停下来了，落在小女孩的手心里，小女孩看着我兴奋地喊道：“哇，太美了！”，我微微笑了一下，慢慢地化成了小水滴，小女孩的双手又向另一个小雪花伸去……
[作文分享] （作文）打奶油
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人都不明白写作文的思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是小编整理出来的《[作文分享] （作文）打奶油》，相信您能找到对自己有用的内容。
今天晚上我突然想吃奶油了，但是家里没有存货，怎么办呢？
自己做！说做就做，打奶油需要用蛋清，我尝试着把蛋清和蛋黄分开。可是，一不小心手一抖，哎，蛋黄掉到了碗里，和蛋清混到了一起，彻底成鸡蛋液了。我又拿了个鸡蛋再来一次，这次成功地把蛋清和蛋黄分开了。
因为没找到打蛋器，我只能拿了一双筷子手动开打！我先放了一点糖到蛋清碗里，然后拿起筷子使劲的搅，但是我搅了好一会儿，手都酸了，蛋清上面才冒出几个小气泡，我急得快哭了，这要到什么时候才能吃到奶油呀？
外公听到动静走过来对我说：“瑶瑶你怎么了？遇到什么问题了吗？”我带着哭腔对外公说：“外公，我想打奶油吃，可是怎么也打不出来怎么办啊？”外公笑呵呵地说：“打奶油啊，我来示范给你看。”于是，外公一手拿起碗一手拿起筷子搅拌起来。不一会儿，蛋清上面就飘满了气泡。我一脸惊奇地问外公：“外公，这是怎么弄的呀？为什么我打的时候就几个气泡，您打的时候就这么多气泡呢？”外公笑呵呵地说：“瑶瑶你看，要把鸡蛋轻挑起来，这样才能与空气充分接触，容易起小泡泡呀。”我若有所思地点点头，对外公说：“外公，我会了，我来接着打！”于是我接过碗，学着外公刚刚的样子自己打了起来。又过一会儿蛋清就变成了浓浓的奶油了。
看着碗里的奶油，我好有成就感呀！但是，我又有些担心，便问外公：“外公呀，这是生的鸡蛋清打出来的，会不会不卫生呢？”外公笑呵呵地说：“没事儿，不信我们俩一起吃。”看到外公都这么说了，我也不好再多说什么，于是鼓足勇气用勺子沾了一点奶油和外公一起分享，我发现这奶油还蛮好吃的，像甜丝丝的云朵钻进了嘴巴里一样。
我边吃边对外公说：“这么好吃的奶油里面有您一半的功劳哦！”听了我的话，外公笑了。
[优质作文] 作文：浓浓糍粑情（一篇）
相信大家都或多或少接触过作文吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文起码要做好和读者共情。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[优质作文] 作文：浓浓糍粑情（一篇）》，仅供参考，欢迎大家阅读。
家乡的糍粑别具一格，十分美味，也是我最爱的美食之一。
糍粑全身呈乳白色，像一个皮肤白嫩的小婴儿，正在哇哇大哭。远处看上去好似一个圆圆的月亮，又像朵随风飘飞的白云。糍粑表面摸上去软绵绵的，还很有弹性，十分惹人喜爱，难道有谁见了不喜欢吗？
糍粑的做法十分简单，我还参加过制作呢：先把糯米煮熟，再把糯米放在一个大缸里，用木槌使劲地捣，等捣到你双手直发麻，看上去是那种很软的感觉的时候，再放点面粉，用上吃奶的劲把它们揉在一起，让它们像对恋人一样，紧紧拥抱，永不分离，最后把它们扯成一个个乒乓球大小形状的小白球，再放在蒸笼上蒸，不一会，一个个惹人喜爱的糍粑就出世了。
在家乡，糍粑最常见的吃法就是糖水糍粑和香面糍粑了。
大人喜欢吃糖水糍粑。先把冰糖放在水里用大火煮化了，再用铁钩挂着糍粑继续放进去煮过了四五分钟就可以取出来吃了。听说只要咬一口，就可以一直甜到心里。（之所以是听说，是因为大人说小孩吃了会控制不住欲望，会一直吃，长蛀牙，所以本人就没有吃过。）
香面糍粑可是我们小人的最爱。把芝麻，核桃仁，黄豆等磨成香粉，糍粑再往上一滚，香面糍粑就大功告成了。小时候，每次我出去玩回来，外婆总是在为我做香面糍粑。我便会偷几个尝尝鲜，当外婆发觉时，我正在用黑乎乎的小手擦嘴呢。此时，外婆总会咯咯咯地笑，还大声说：“小东西，这都是你的，慢点吃，别呛着了！”
家乡的糍粑色香味俱全，儿时的味道至今仍然令我回味无穷。我爱你，家乡的糍粑！
作文分享： 打排球文章(示范版)
作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的作文分享： 打排球文章(示范版)，希望对您有所帮助！
“耶耶耶，天晴喽，可以上体育课打排球喽。”一见到太阳公公从乌黑的云层中露出脸来，同学们兴奋极了。
叮铃铃，铃声响了，大家排着整齐的队伍刚来到了操场上，就看到朱老师拿着
一个排球走了过来说：“看我再示范一次，今天继续练习排球。”只见朱老师扎好马步，排球往上轻轻一抛，双手互相握住，双臂夹紧，准备好动作，只见朱老师紧紧盯着空中排球，等排球刚一落下，就马上移动步伐，伸出双臂，球刚好落在手腕处。一个一个又一个，排球在朱老师的手里，听话的像个乖孩子，不管去哪里，最后都落在手上。看起来真的简单的不得了。示范结束，轮到我们实践了。我把球往上一抛，扎好马步，伸出准备好的手臂，正准备接球时，球居然落到了地上，我整个人都蒙了，还不明白自己到底哪里做得不对。再看看其他同学，有的也和我一样，有的到还能接住几下，大家都是手忙脚乱。球在我们手里，就像是有了生命一样，到处乱窜。我们就像是他的小跟班一样，追着排球满操场跑。我又仔细观察了一下接球好的同学。再来！我把球笔直的扔了上去，眼睛紧紧的盯着排球，看着它落下来，一伸手，耶，终于垫起来一个，我该没来得及高兴呢，第二个球就打偏了，老师走过来说：“手要夹紧，平稳，一定要往上垫球，第二个才能笔直落下来。”我点点头，做好每一个动作，终于，我也能连续垫几个球了。再看看班里的同学，慢慢的一个个也都有了进步，大家凑到一起，互相比划着，说着自己的接球经验。
打排球虽然很难，但是真的很有趣，我很喜欢三年级的排球课。
