自我介绍作文。

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编整理出来的《「热门作文」作文：自我介绍(示范版)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我是班里的大王。我写的常被老师当作范文来读，天天写日记已经成了我的老皇历，这也是我写得一手好的宝贝。

古人云：“腹有诗书气自华”。看书也是我天天必不可少的`一环，每时每刻，只要有闲暇时光，我都会捧起书来，徜徉在书的海洋，其实是我人生的一大享受！一个个洒脱飘逸的人物，都在我心中留下了深刻的印象。

我在班里也算是名列前茅，上个学期，我的期末总分就位列全班第一。

不外，分数不是衡量优劣的独一尺度。平日里的糊口才能投影自己的轮廓，平日里，我愿为朋友两肋插刀，是老师的好帮手，的代名词。你可不要认为我是书呆子。乒乓、唱歌、朗诵、象棋、游泳，我样样精晓。我是乒乓队主将，还曾在校朗诵比赛中获得独一的特等奖名额，并代表杜桥小学参加市朗诵比赛……

我是向日的葵花，傲然成长；我是大山的攀登者，奋勇向前！

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作文阅读： 自我介绍文章篇一

说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么，你在写作文时有什么好主意呢？请您阅读小编整理的《作文阅读： 自我介绍文章篇一》，仅供参考，欢迎大家阅读。

我是一个活泼可爱的男孩子，今年七岁，个子比较矮，大大的脑袋，圆圆的脸上镶嵌着一双眼亮的大眼睛。

我非常喜欢数学。每次上数学课，老师一提出问题，我就连忙举手抢着回答。老师一说要做作业，我就会第一个拿出本子、笔，第一个做完作业。每次数学考试，我的分数从来没有下过95分，总是班上的前几名。

我也喜欢看书，每天下课以后，我第一件事情就是拿出《淘气包马小跳》来看，它可不是漫画书，而是纯文字的儿童小说哦。爸爸说，《淘气包马小跳》适合四年级以上的学生阅读，没想到我读二年级就喜欢上它了。我不仅下课看，走路、吃饭、睡觉也看。我和好朋友桂淇一样，也是个地地道道的小书迷！

我还喜欢画画，我不仅在学校里参加了画画班，周末在家里也报了画画班。老师要我们上午九点钟去上课，但我一起床就朝老师家里跑。我画的画获得过许多奖，还在日本得了金奖呢！

这就是我，一个喜欢数学、喜欢看书、喜欢画画的小男孩，你喜欢吗？

作文示范： 优秀自我介绍作文300字季度范文精选

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人都认为作文非常难写，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇作文要怎么才能写好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文示范： 优秀自我介绍作文300字季度范文精选》，供大家参考。

大家好，我叫李卓扬。是四年级一班的一个帅气的小男生。

我的爱好很多，比如：下象棋、游泳、郊游……性格开朗已经伴随我8年多了，在校我还是老师得力的小助手呢，老师和同学们都很喜欢我。

我们学校的业余生活可丰富了，我还参加了学校的篮球队，在绘画方面刚见起色。通过对奥数的学习，我对学习数学更加深了兴趣。我还酷爱英语的学习，现已顺利通过三一口语四级的考试，取得了良好的成绩。利用假期学习了BETS1和新概念一下的知识，紧张的学习生活仿佛将我带入知识的海洋里遨游，眺望海边的美景更加充实了我。在一年一度的大队委竞选中我脱颖而出，我明白虽然取得了一点点成绩，但这都将成为历史，我会更加努力地学习，不辜负老师和同学们的期望，愿老师多指导我，同学们多帮助我，在今后的成长道路上步子迈得更快，取得更大的进步。

【热门作文】 自我介绍作文其四

相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。许多人都觉得作文很难下笔，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？以下便是小编收集归纳的“【热门作文】 自我介绍作文其四”欢迎您参考，希望对您有所助益！

我叫安芯瑶，是纬五路一小三年级六班的小学生，我长着一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛像月牙一样，头顶上的头发黝黑黝黑的，像瀑布一样顺。

我是一名智慧可爱的小学生，好比说：有一次我生病了，妈妈打算下战书不让我去上学了，中午放学时，在站路队的时候，我发现书包健忘拿了，就赶紧跑去班级取书包。可是，当我取完书包下楼时，找不到我们班的路队了。我当时着急的都快哭了，就在这时，我发现不远处站着一位别的班级的老师，我赶快跑到这位老师眼前和她说明了情况。这位老师告诉我，我们二班路队已经出大门了。于是，我们赶快追出大门，刚出大门我就发现我的妈妈就在门口焦虑地等着我，我赶快扑进了妈妈的怀抱，和妈妈说明了我晚出校门的原因，妈妈表扬了我：夸我知道去询问老师，碰到问题知道寻求帮助，是一位智慧的小学生。

固然，我觉得自己很棒，但是我也出缺点，有时候我会由于一点小事发脾气。妈妈说：我现在慢慢长大了，是大孩子了，碰到事情要学会控制自己的情绪。我会慢慢改掉我的坏脾气，做一名既智慧又可爱的小学生。

[作文分享] 自我介绍文章word版

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小编经过搜集和处理，为您提供[作文分享] 自我介绍文章word版，相信您可以学习借鉴。

我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。

我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗

小学二年级自我介绍作文5：

我叫陆颂，我今年八岁，在石笋街小学读二年级。

我长得高高的，胖胖的，脸圆圆的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，就像一个个小蚂蚁。 我的爱好是看电视，从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部，《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了，只有快乐和高兴了! 这就是我，你们喜欢我吗如果喜欢我的话就和我交朋友吧!

作文推荐: 自我介绍文章(经典版)

写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们需要多加练习，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文推荐: 自我介绍文章(经典版)》，供大家参考，希望有用。

大家好!我五(7)班的学生.一个活泼开朗、性格直爽的女生----周笑莹。我成绩优秀，名列前茅。年年被为“百佳文明学生”。还获得“一年级写字比赛一等奖”“二年级说话比赛二等奖”“四年级数学奥林匹克竞赛二等奖”“四年级英语朗读比赛一等奖” 等骄人成绩。虽然我是个女生，但我的特长不是舞蹈、唱歌、弹琴，而是中华民族的传统文化—书法。我写的字龙飞凤舞，秀丽大方，又不失书法的刚劲有力。在学校书法界，我小有名气。我获得“小星星杯全国毛笔书法比赛银奖”“双龙杯全国毛笔书法比赛金奖”“三、四年级全县书法比赛一等奖”“四年级钢笔书法比赛二等奖”等成绩，令同学羡慕不已。

这些成绩都归功于我平时认真学习，刻苦钻研。我是我们班里鼎鼎有名的小才女。每天下课我总喜欢在座位上安安静静地看书。放学了，一回家我就捧着书津津有味地看着，并发扬毛主席说的那句话“不动笔墨不读书”。我总会把不认识的字写上拼音，把不懂的句子写上问号，并把课文写上主要意思。。在数学方面，认真完成老师布置作业外，还喜欢找课外难题做，因为这样能使我的思维放射，拥有丰富的知识和智慧。难题做不了，我就请教老师。在英语方面，我支持每天朗读课文，每天记5个单词，复习以前学过的单词，这样可以温故而知新。早晨，一醒来，我就听英语磁带，听英语磁带让我在英语课文朗读方面有很大的帮助。的确,现在我的英语在班里已数一数二呢。在科学课目方面，我喜欢亲手做一些实验，让自己了解科学的真谛。

这些成绩已属于过，现在我要抓紧每分每秒努力学习，更加严格地要求自己，取得更高的突破。正像同学为我编的口号一样“笑莹 、笑莹、笑到最后一定会赢”。

作文示范： 自我介绍文章400字其三

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？小编为了满足您的需要，整理了“作文示范： 自我介绍文章400字其三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

大家好！我叫刘谨豪，今年八岁了，属虎的，是开州区汉丰一校一名小学生。

我有一个圆圆的脸蛋，一双明亮的眼睛。大人们常说像我这样年纪的孩子都是好动的。我就是这样的，我特别喜欢运动，恨不得每天都有体育课。

我有许多优点，字写得好，爱动脑筋。奥数上的那些难题趣题，不少同学看了就抓头皮，我却偏偏爱钻爱解。记得上次数学竞赛中我只得了二等奖，我心里默默地想：下次一定要得到一等奖。这不，今年的全年竞赛中我就如愿以偿了。这呀，就叫猴子吃香蕉——不到嘴不罢休。

我也有许多的缺点，如上课不认真听讲，做作业马马虎虎，做事情拖拖拉拉等。为了这些毛病，爸爸、妈妈、老师不知道给我念了多少遍“紧箍咒”。语文老师说我上课不认真，爱开小差。数学呢就更不用说了，就拿上次一道考试题来说吧：20+20—20+20=0，我想20+20=40，有两个20+20，算式就变成了40—40，当然等于0了。我毫不犹豫地打了勾。

等到试卷发下来，一个大大的叉横在眼前，我傻眼了。老师对我说：“你不知道加减法要按从左到右依次计算吗？真是个马大哈。”嗨！我的毛病又犯了。

唉，能有什么灵丹妙药让我改正自己的坏毛病呢？