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「热门作文」作文:铅笔盒中的争吵(篇五)

发表时间:2022-10-13

铅笔盒里的争吵。

作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都非常迷茫,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。你会怎么开始动笔写一篇作文呢?小编通过努力,整理了“「热门作文」作文:铅笔盒中的争吵(篇五)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

几天,姐姐送我了一个漂亮的铅笔盒。铅笔盒外面画着一个女学习,她长着一张娃娃脸,一张红润润的小嘴巴挂在脸上。身着蓝白色连衣裙,带着红领巾,好像在说::“加油!你一定能考到一个好成绩的!”

打开铅笔盒一看,哇!你看,铅笔哥哥正哄着橡皮弟弟睡觉呢!直尺姐姐和钢笔小姐正在聊天,闷得发慌的量角器叔叔只好去找三角板先生玩去了。

别看它们那么悠闲,它们的用处可大了,当我要写字的时候,钢笔小姐就跳了起来,来帮我写字。我写错时,橡皮弟弟就帮我擦掉……

怎么样?我的铅笔盒还行吧?

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2022写作推荐 作文:铅笔盒范例


对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“2022写作推荐 作文:铅笔盒范例”,供您参考,希望能够帮助到大家。

我有一个漂亮的铅笔盒,它是在我九岁生日时,我朋友送我的生日礼物。

我的铅笔盒大约有17厘米长,有8厘米宽,高有4厘米左右。我的铅笔盒是由牛津布做成的。它的颜色是由一小块一小块墨绿色、黄色、灰色以及黑色的小块组成。有一些颜色加在一起组成了一些有趣的图案:有的像一条正在急速流动着的小河;有的像一只正在天空中翱翔着的可爱的鸟儿;还有的像一只正在草原上奔跑的鸵鸟……

拉开拉链,我们便可以看到它的内部构造。它的内部分为两层,加上外面的一层一共是三层。第一层中,我放了10支水笔和五支铅笔。其次便是第二层中,我可以放4块肉色的橡皮和我最可爱的“小草莓”橡皮。哦!对了,还有我的“笔芯援军”也一定要给它一个“休息的地方”,从而养精蓄锐。第三层,我可以放一些尺子,美工刀等比较锋利,易碎的东西。

铅笔盒来到我们家之后,给我的学习生活带来了很大的帮助。自从有了铅笔盒,我携带东西就变得十分方便,写作业时也不会再这边找尺子那边找笔了。

铅笔盒是我的好朋友,好帮手。我很喜欢它。

[参考作文] 铅笔盒上的“蜘蛛网”作文范例


大家接触到作文的频率是很高的,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考作文] 铅笔盒上的“蜘蛛网”作文范例》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

最近,我们班上刮了一阵“邪风”:同学们都想出了许多好玩(但比较危险)的游戏。这可把班主任忙坏了,一会儿管这个,一会管那个。但班上游戏又出现了比如?铅笔盒上的蜘蛛网。(略带夸张)。

实际上大家也不用奇怪,那些所谓的“蜘蛛网”不过是用透明胶布左道右道的粘成网状,再粘在铅笔盒的口儿上。在阳光下,闪闪发光,把它比成“蜘蛛网”,一点也不假。

不过,这个玩意儿可不是用来做样子的。玩起来,可真够疯狂的首先将铅笔盒关上,(铅笔盒上要粘上胶布)。再在胶布上放上一支笔。用力把铅笔盒打开。笔就会弹的老高,用铅笔盒接住,再弹……在教室里这样玩。固然有些过瘾,不过,却有了位被笔打到的受害者。

受害者一:马恒凤,“哎呦”只听见马恒凤一声惨叫。我马上望着这场开演的好戏,马恒凤,双后摸着屁股,开始骂鄢昭文,鄢昭文只好陪不是,马恒凤便放他一马。

第二受害者:本人,我在看好戏时,笔却弹到我头上。想想我吧!一定气得不得了。对着他耳边大叫:“下次你给我小心点!”鄢昭文只是低着头,看那样子我打了他一下就扬长而去。

第三受害者:王亚茹,她可是个“暴力女生”景形不用说,大家都知道鄢昭文的下场了吧!

当天晚上,老师知道了此事,狠狠批评了鄢昭文。大家也都松了这口气。

这件事就这样平息了。

精选作文: 铅笔盒里的对话作文500字季度范文精选


作为学生的我们通常都会被要求写作文,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“精选作文: 铅笔盒里的对话作文500字季度范文精选”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

有一天晩上夜深人静时,铅笔盒里的剪刀、橡皮悄悄地说起话来了。骄傲的剪刀看不起橡皮,常常奚落它。

你觉得你的用处有我多吗?橡皮。剪刀傲慢地问。

没有你的用外多。橡皮谦虚地回答。

我就知道你的用处没我多,一无是处的东西。剪刀说,带着更加轻蔑的神气。

我确实没有你的用处多,但并不是一无是处。橡皮争辨说:我们生来就是为小主人的学习服务的,并不是来互相比用处的。说到为小主人的学习服务,我不见得比你差。再说

住嘴。剪刀恼怒了,你怎么敢和我相提并论。你等着吧,要不了几天,你就会越来越小,直到消失得无影无踪,而我却完好无损,什么也不怕。

过了几天,小主人要考试了,做错了题目,急得满头大汗,剪刀却无能为力。这时候,橡皮却大展身手,唰唰唰,把小主人的错题擦得一干二净,不留一点痕迹。

剪刀叹了一口气,说:我以前真不应该嘲笑橡皮,没想到它也有大用处啊。说完,它羞愧地低下了头,一言不发。从此以后,它们再也不争吵了,和睦相处,尽心尽力地为小主人服务。

这个故事告诉我们一个道理:尺有所短,寸有所长,如果骄傲自大,专门拿自己的长处与别人的短处相比,最终,只能自取其辱。

2022作文推荐 作文:铅笔盒的童话故事作文1篇


写作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?小编特地为您收集整理“2022作文推荐 作文:铅笔盒的童话故事作文1篇”,相信能对大家有所帮助。

一个宁静的夜晚,铅笔盒里的一些文具却醒了,他们一开始窃窃私语,后来声音越来越大。

橡皮小姐高傲地说:“我们橡皮家族可以把铅笔的足迹抹去,你们之中还有谁可以?”其它文具哑口无声,橡皮小姐自得极了。“橡皮小姐,你们橡皮家族可以画出一条直线或曲线吗?”尺子先生问道。这可把刚刚还自得忘形的橡皮小姐问结巴了:“我……我……”不外她马上又说:“我能,只要和铅笔一块就行了,铅笔能画出来!”“这是你们画的吗?”铅笔不兴奋地说,“这位小姐,您刚才可说铅笔画的出来,那就不是你们橡皮的功劳了!”其它铅笔也纷纷说道:“是呀,是呀!”

橡皮小姐很是气愤,她大声喊着:“我们橡皮就是厉害!谁都比不外我们!”“橡皮小姐,请您冷静一下,这里是公共场合。”钢笔被被争吵声惊醒了。橡皮小姐不但不听,还吵得更起劲了。“橡皮的长处是可以擦掉铅笔的足迹,而我们每个人都会有各自的用处。”钢笔先生说道。这时候,橡皮小姐忽然想通了每个文具都有不同的长处:如铅笔可以写出字,尺子可以画好线……她难为情地笑了笑,再也不说什么了。

尺有所短,寸有所长,我们不要由于它的长处而否定它的缺点;也不要由于它的缺点而无视它的.长处。

教你写日记: 铅笔盒引起的“风波”每日一记


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?小编给大家整理了“教你写日记: 铅笔盒引起的“风波”每日一记”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

课间,同学们在操场上玩游戏,教室里似乎没有一个同学。

窗户前忽然闪过一个黑影,原来是郭同学。他走到齐同学的座位旁边,先拿起齐的铅笔盒,举得高高的,看个不停,然后又好奇地打开铅笔盒上的按钮。叭叭铅笔盒里的东西掉落了一地。可他似乎还不过瘾,又把铅笔盒当枪使,朝着窗外的同学打了起来,嘴里还发出啪啪的响声。

郭正玩得兴起,你干吗拿我的铅笔盒?一声怒吼从门外传来,原来小郭同学的这一切并没有逃过铅笔盒主人齐的眼睛,他气势汹汹地跑进了教室。一声怒吼并没有吓倒郭,郭同学理直气壮地说:我就玩玩!这下子可激怒了齐,他脸色铁青,愤愤地说:这是我的铅笔盒!郭同学耍赖着说:玩一下,又不会坏!齐一听到这句话,顿时火冒三丈,狠狠地推了一把郭。这一推可了不得了,一场战争就要爆发啦。郭和齐扭在了一起,打起架来。

这时,我和田看到了,赶忙跑过去,大声喊:别打啦!别打啦!使劲把他俩分开。田拖着小郭同学,说:你身为小队长,怎么可以打架?我拉着齐说:打架,两人都不对。他俩听了我们的话,脸红了,惭愧地低下了头。

[实用作文] 作文:争吵(朋友之间的争吵)(篇五)


学习过程中写作文是很平常的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[实用作文] 作文:争吵(朋友之间的争吵)(篇五)》,供大家参考。

在这个世界上,每时每刻都有争吵发生。争吵的原因也是各种各样。有一次,我就遇到了一场因为某一件小事情而引发的争吵。这件事情,发生在几天前。

那天,我和几个同学约好一起做作业。因为小刘家里正好没人,于是我们几个同学就一起去他家里写作业。

就在我们都在安安静静地写作业的时,突然小江和小雪就爆发了一场争吵。事情的经过是这样的:

与我们一起的小雪看到她旁边的小江写错了一道题,就对他说:“小江,这一道题不应该这么写,你写错了。应该这样写……”说完,她停顿了一会,接着又用带着些许嘲讽的意味的话语对小江说:“小江啊,你是不是上课的时候在想其他的事情啊!这种题目你都会写错。”小江听到小雪的话,有些不服气地说道:“嘁,就你厉害,就你上课认真!你以为你很聪明啊?你又不是老师。你凭什么对我指指点点啊!还不一定谁对谁错呢!”

小雪一听,立马就不开心了,她瞪着眼睛,恶狠狠地对小江说:“你是不是有病啊!我又不是闲着没事干,我干嘛要对你指指点点啊!我只不过是好心跟你说一下,你这一道题做错了!有错吗?你这人怎么还好心当成驴肝肺呢?”小江一听,立马就回道:“你管那么多干嘛?多管闲事!”他一边说一边扬起他的手,呼地一下就要往小雪的脸上打去。

我们一看情形不对,就立马起来拉架,原本以为只是小打小闹,过一会就消停了,但是没想到现在居然发展到开始打人了。

一旁的小雪看到小江刚才要扬起手打她,便也扬起手向小江打去,一边动手,一边说:“姓江的,你是不是脑子被驴踢了,还是哪根筋搭错了?我只不过是好心跟你说一下,你怎么还这么不领情啊!你不领情就算了,还想要打我,我都不知道该用什么样的词语来形容你了!”其他人看见小雪这样,就立马上去拉住小雪,一边拉一边劝他们说:“我说你们俩个,不就是一道数学题嘛!何必呢?你们至于么?好端端的干嘛打起来啊!写个作业也能吵架,真是服了你们了!”说完之后看他们听不进去,小刘无奈地说:“行了,行了,这件事就这么过去了啊,你们也不要再吵了,吵有什么用?你们互相道个歉吧!你们都有错!”

小雪和小江听到小刘的话,对视了一眼,羞愧地低下了头。经过一段时间的沉默之后,小雪满是歉意地对小江说道:“小……小江,对……对不起,是我不好,我不应该多管闲事的。”听到小雪的话,小江也开口对小雪道歉。然后,他们就和解了。

每一件小事都有可能引发一场争吵,不过如果我们能做到互相宽容,就能减少这样的事情发生。

[作文借鉴] 作文:五官的争吵作文400字之五


我们经常会将一些心事写进自己的作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人都觉得作文很难下笔,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢?以下是小编精心整理出来的“[作文借鉴] 作文:五官的争吵作文400字之五”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

嘴巴说:知道吗?我的功劳是最大的!要是没有我,小主人就没办法说那甜蜜的话,唱快乐的歌,更别说吃饭了!

眼睛说:才不是呢!我的功劳才是最大的你听过。他的脾气很好,但很是倔强,他的个子不高不矮,齐老师对他有很大的期望,说他很聪明,如果他懂事起来比班长的成绩都要好。

他让我印象非常深刻,因为我以前是他的组长。别人的作业都交了,就他一个人还没交,而老师说只有组里全收齐了组长才能走,恰好那是放学的时候,开始我在耐心地等待,到最后别人都走了,我怕不能回家,于是就急得哭起来。而他还不紧不慢地一个字一个字地写着,最后足足等了一个小时他才写完。别人都不用说,一下课都纷纷走过来交了作业,不用我操心,而为了他,不知道死了我多少细胞,一提到他我就一身气,因为他,我的脾气也大了不少。

还记得有一次,他突然被调到了别的组里,我高兴得哈哈大笑,跑到别人组里之后,他把别人急得每次都是最后一个走。看见他的组长,又想起了以前我催他交作业的场景,我还不由得同情起这位新组长来。

我真的很想对说:其实你可以做得更好,可是你就是不改变自己的坏习惯,如果你能变变,我相信你会赢得所有老师和同学的喜欢。

[写作参考]作文:和妈妈的一次争吵其五


每个人的作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,写好作文我们要多读多写多练。优秀的高分作文要怎么写,需要注意哪些呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[写作参考]作文:和妈妈的一次争吵其五》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

“你怎么回事,鞋子怎么又弄湿了,是不是又去踩水坑了?回答我,快点!”妈妈用一口十分纯正的新昌话大声指责着我。

“才不是!是老师让我去拿本子的时候弄湿的。你以为我想弄湿呀!哼!”我拼了命地辩解道。

“你这孩子,怎么说谎都不打草稿,你以为我信呀!肯定又去踩水坑玩了。”妈妈边说边戳着我的脑门。

“才不是呢!”我都不想说话了。

“那你明天怎么办?家里的鞋子全都没干,已经没有鞋子可以给你换了,你穿拖鞋去吧!要么光着脚去!”妈妈骂完了之后又想了一会儿,说:“那去买一双吧。”

我们正准备出发,这时传来一阵敲门声。门外的人叫着:“倩倩,倩倩,我来给你送资料啦!”原来是紫焓来我们家了。

妈妈听见了,连忙拿钥匙去开门。门开后,妈妈去招待客人了,就不去买鞋子了,我也把这事抛到了九霄云外,穿着一双湿鞋找紫焓玩去了。

晚上,我躺进了温暖的被窝。忽然,耳边传来“呼呼”的声音。什么声音?算了,不管了。我一会儿就进入了梦乡。

第二天早上起来,我看见一双双已经干了的鞋子整齐地排列在阳台的地上。原来是妈妈在半夜不辞辛苦地帮我吹干了鞋子啊!

此刻,我的心久久不能平静!

[写作]想象文:神奇的五彩铅笔作文(示范文档)


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?下面是由小编为大家整理的“[写作]想象文:神奇的五彩铅笔作文(示范文档)”,供大家参考。

我想发明一种五彩铅笔,它可神奇了!

绿色是环保铅笔。用了它之后,小朋友们不仅不会乱扔乱丢,而且还会主动向人们宣传环保的知识呢!这样,世界一定会变得更加美好!

红色是警(jǐng)报铅笔。当你的小手握笔的姿势不正确,或者坐得不端正时,它就会发出警报,直到你纠(jiū)正之后,它才会停止鸣叫。

黄色是表扬铅笔。当你的字写得漂亮,或者考了一百分的时候,它就会说“你真棒”“你太厉害了”等表扬的话,让你收获成功的喜悦。

白色是音乐铅笔。当你学习疲倦(pijuan)的时候,它会发出优美而动听的音乐。这样,它会赶走疲劳,让你轻轻松松地学习。

蓝色是记忆铅笔。很多小朋友都有粗心的坏习惯,有了这种记忆铅笔,你就不会把书、文具盒、橡皮等落在家里了。

怎么样,它够神奇的吧!你们想要吗?那就等待我的发明吧!

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