初二老人与海读后感作文。
许多学生都会被要求写作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为您收集整理“读后感精选: 《老人与海》读后感 - 初二作文”，仅供您在工作和学习中参考。
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轻轻合上《老人与海》这本书，脑海中情不自禁地回想起书中的情节。总有一句话挥之不去，驱之不散一个人即使被毁灭，也不应该被击垮，人绝不是为失败而生的。
《老人与海》讲述的是圣地亚哥在84天都没捕到鱼的情况下，独自钓到一条大马林鱼，在与大马林鱼僵持了三天后终于成功地把大马林鱼钓上来。可是大自然总喜欢和人类开玩笑不是吗？大马林鱼引来了鲨鱼。圣地亚哥与鲨鱼殊死搏斗，终于打败了鲨鱼。不过大马林鱼被鲨鱼吃光了，拖回家的只有一副光秃秃的骨架和一身伤。但是圣地亚哥也得到了大家的赏识。
一个人即使被毁灭，也不应该被击垮，人绝不是为失败而生的。这句话是圣地亚哥的精神写照。我想他一定是一个不服输的老头，他一定不惧怕任何挑战、任何困难，他相信自己一定能成功。当圣地亚哥在海上孤军奋战时，他是孤独的，他没有助手，也没有可以倾诉的人，他承受的是精神的折磨。当圣地亚哥手抽筋时，手被划破时，肩膀被钓索勒出伤痕时，与鲨鱼搏斗而伤痕累累时，承受肉体折磨时，他从未放弃过，也从未想过放弃。敢问你们当你们处在圣地亚哥那种处境时，你们是否会放弃？是否会想过放弃？如果是我，我想我会放弃的。
圣地亚哥身上坚持不懈、勇往直前和不折不挠的精神是我们今天青少年所缺少的。当我们遇到难题时，我们的第一反应是什么？抱怨、放弃还是独立思考？当我们碰到800米体育测试时，我们的第一反应又是什么？抱怨、应付了事、还是咬牙坚持？当我们遇到体力劳动时，第一反应又是什么？抱怨、找借口推脱还是尽己所能？
不经历风雨，长不成大树，不收百炼，难以成钢。发明大王爱迪生曾经花了整整十年去研制电池，其间不断遭受失败，但他咬牙坚持，经过五万次左右的实验，终于取得成功。十年说长不长，说短不短，可又有几个人能坚持呢？我国数学著名数学家华罗庚，没有文凭、没有导师，但他却可以成功。为什么？这正是因为他锲而不舍的精神，他卧床三个月翻书不止就是一个证明。
这些事例告诉我们，不管你是谁，不管你做什么事，坚持不懈是成功的基础。你看，圣地亚哥虽年迈，但它最终还是战胜了巨大的马林鱼。他不靠助手，靠自己的双手，靠自己的力量，靠自己的意志。书中还有一个让我印象深刻情节，圣地亚哥和一个大黑人比掰手腕，整整四十八个小时，他们谁都不让谁，最后是圣地亚哥拼尽全力把大黑人的手一点一点压到桌面上去。在面对强大的对手，圣地亚哥仍然不服输，坚持到底，勇于斗争，最后获得成功。相对于圣地亚哥来说，我们身上是不是有更多的未知与可能，那么为什么我们要放弃？为什么不拼尽全力一试？哪怕伤痕累累，也不愧于自己，不愧于青春，不愧于生命！
让我们在青春的美好年华中拼尽全力，哪怕伤痕累累也不退缩，因为一个人即使被毁灭，也不应该被击垮，人绝不是为失败而生的。
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热门读后感: 乌丢丢的奇遇读后感作文怎么写
语文老师经常会要求我们写作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“热门读后感: 乌丢丢的奇遇读后感作文怎么写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
在星期天的上午，我读了金波爷爷写的一本书—— 《乌丢丢的奇遇》
很久很久以前，在一座古老的小镇上，来了一个耍木偶戏的，他耍的是布袋木偶，人们就叫他“布袋爷爷”。那天演出开始了，只见“布袋爷爷 ”抛出独脚大侠------乌丢丢，乌丢丢弹跳自如，腾云驾雾，小观众们都看傻了眼。演出结束了，人们渐渐散去，“布袋爷爷”也回家了，可大家不知道，“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。过了很久，人们都休息了，外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩，珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的那只小脚，小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢，珍儿把乌丢丢带回了家，正好这一天是珍儿的生日，珍儿妈妈准备送珍儿一个布娃娃。于是珍儿请求妈妈把乌丢丢和布娃娃缝在一起，乌丢丢就又有头和身体了。时间一天一天地过去了，可乌丢丢还是很想念“布袋爷爷”。一天，珍儿和乌丢丢起程了，他们在无意中闯进了吟诗老先生的家，意外地认识了“诗娄子”。。。。。。经过重重困难，他们终于来到了“布袋爷爷”的家，可惜得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息，他们只好回去过起了平淡的生活。不过，突然有一天，学校发生了火灾，珍儿为了救一条狗而被困在了学校里，乌丢丢舍身相救，身体被烧没了，又只剩下一只小脚丫了。不知是哪天，珍儿妈妈得了重病，珍儿身上的负担加重了，乌丢丢趁珍儿睡着时，把自己的小脚丫给了珍儿，从此，珍儿不再单脚了，她和正常人一样，可以用双脚行走了。
啊！这真是一个优美而忧伤的故事啊。乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱回报他人，让乌丢丢的生命变得更鲜活，有趣，也让乌丢丢和老诗人，珍儿的友谊变得神圣可敬。看了这本书，让我懂得了要有一颗感恩的心，要学会知恩图报。
爸爸的话：我很满意你在这次读书活动中的表现，满意的并不是他的这篇作文写得有多好，而是这背后的努力、坚持，更重要的是:儿子，你真的长大了，明白只要有付出，就一定会有回报的道理。
今日作文: 我的老师初二作文季度范文精选
小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。许多人都觉得作文很难下笔，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下是小编为大家收集的“今日作文: 我的老师初二作文季度范文精选”但愿可以给你带来帮助。
如若是上有一个人拥有使人化茧为碟的力量那么这个人一定是她——我的班主任相老师。——题记
我并没有出众的外表流利自如的口才，至少在我升初二以前就这样自卑的认定自己。如果把87班比作是一棵大树的话，我就是其间的一片最不起眼的树叶，从冬到秋，一个人独自经历这从抽芽，成长，摇曳到最后坠落的过程。其实连我自己都觉得那是一种盲目，消耗的状态。谁不想被人关注呢?可谁有是那能够赏识我的伯乐啊?
不管你是成是败，时间都不会为你停止，转眼间我已走过十五个春秋，我升入了初二见到了相老师，她也很平凡宽宽的额头高高的鼻梁显示出东方才女所特有的聪慧
坐在最后一排也就是离‘卫生角’最近的我呆呆的望着她。我好希望她能走过来哪怕给我一个微笑我也会激动老半天。可她则么会明白我所想的呢?这简直是一中奢望。
就这样第一节课就这样结束了。原本就多愁善感的我此刻心情很是沉重好像在流泪。对于接下来的语文课可我也无心听讲，在她教我们翻译《伤仲永》是我竟然谁着了死虎还梦见了我的伯乐，不知过了多久，我被她叫醒，虽然，心里有点还怕但年少亲狂的我想起上节课她对我冷漠的态度，就挺直腰板也不回答她的问题。其实我是不会，对文言文我本来就一窍不通。此时我的脸还是烫烫的，我心里也挺不是滋味的。开学第一天就出了洋相。哎，以后可有好日子过了。可这个常居老师心中“好忘角”的我也该习惯了吧。
后来发生的事更是让我无法想象，尽管她说对每一位都是一视同仁，但对我这个灰姑娘他似乎偏袒了一些，在以后的日子里她对我倾注了更多的关爱，每节语文课她都会向我提问，我也因此而提高了注意，再加上她的鼓励我的进步也是突飞猛进。最重要的是在她叫我语文时哦的语文的了全校第一的好成绩，作文也在全市获得了大奖。我做梦也灭想到我回去的如此辉煌的成绩，不仅如此，现在我每天都乐呵呵的，人缘也出奇的好。
她就是我的伯乐，她就是我一直寻找的那根可以将我的人生燃初美丽的火柴。
[读后感借鉴]《主角》读后感(490字)
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。许多人在面对作文时很难下笔，一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。那么一篇作文要怎么才能写好呢？小编经过搜集和处理，为您提供[读后感借鉴]《主角》读后感(490字)，供大家参考，希望有用。
《主角》读后感【篇一】
既然这本书叫主角，那单就主角二字谈谈。显而易见这本书的主角是忆秦娥，她十一岁随舅舅去学戏，凭借自努力和贵人相助一步步地走向舞台中心成为名角成为秦腔小皇后，风华一生最后默默退出舞台吟一首《忆秦娥主角》。这本书在写忆秦娥一生时也是写了秦腔从兴盛到落寞再到复兴的强大生命力。在秦腔跌宕起伏中，团里面很多人来来去去，不管走向哪条路，当主角仍然是很多人的心结。胡彩香和米兰为了争角儿伤了多年姐妹的情分，最后品尽生活才知道两人间情分是最重要的其他都是虚幻;楚嘉禾一厢情愿地同忆秦娥争了一辈子戏，各种手段使尽失掉自尊一生都活在忆秦娥的阴影下;忆秦娥演了无数经典名戏一直都是主角，可有一天新戏主角是她养女小忆秦娥而不是她忆秦娥了。
楼起楼塌，主角随时会变，那不变的是什么？不变的是秦腔，一代继承一代的衣钵保证秦腔的本味和延续;不变的是心底的纯良，在书里我们可以感受到不同人物的嬉笑怒骂以及他们价值选择的矛盾性，回顾一生，每个人都伤害过人也被人伤害过，余生他们会为自己所犯过的错忏悔也能坦然原谅伤害过他们的人。
《主角》读后感【篇二】
1976年，11岁的放羊娃招弟，被他舅从秦岭深处的小山村带到县剧团改名易青娥，考上演员，不料却成了厨房烧火丫头，但她不放弃练功，厨余时间，她在灶火前坚持练功，默默积淀，练就了扎实的基本功，终于在1978年改革开放的春天到来之际，跟着四位复出的老艺人学戏，以《打焦赞》一炮而红，改名易秦娥，来到省剧团，以《狐仙劫》奠定在省团的主角地位。小说围绕易秦娥的演艺生涯，家庭生活，呈现了一代秦腔艺术家起伏跌宕，坎坷不平的人生，语言接地气，人物性格鲜明，情节曲折动人，最重要的是，小说塑造了主人公在任何逆境中，始终不放弃努力和自强的精神，自己优秀，自然有贵人相助。
《主角》读后感【篇三】
好作品！借一段作者的后记里的话吧。唱戏更是度人度己的大功德。正是这份对“大功德”的向往，而使她避过独善其身的逍遥，重返舞台，继续起唱戏这种度己化人的担当。在中华文化的躯体中，戏曲曾经是主动脉血管之一。许多公理、道义、人伦、价值，都是经由这根血管，输送进千百万生命之神经末梢的。无论儒家、道家、释家，都或隐或显、或多或少地融入了戏曲的精神血脉，既形塑着戏曲人物的人格，也安妥着他们以及观众因现实的逼仄苦焦而躁动不安、无所依傍的灵魂。在广大农村地区，多少年、多少代人，可能都没有文化教育机会，但并不影响他们知道“前朝后代”，懂得“礼义廉耻”。这都拜戏曲所赐。戏曲故事总是企图想把历史演进、朝代兴替、人情物理、为人处世要一网打尽。因而，唱戏是愉人，唱戏更是布道、是修行。我的忆秦娥也许因文化原因，只知其然，不知其所以然地唱了大半辈子戏。但其生命在大起大落的开合浮沉中，却能始终如一地秉持戏之魂魄，并呈现出一种“戏如其人”的生命瑰丽与精进。唱戏是在效仿同类，是在跟观众的灵魂对话；唱戏也是在形塑自己，在跟自己的魔鬼与天使短兵相接、灵肉撕搏。感觉篇幅略长了，后半部分给女主的磨难快赶上西天取经了，有点像长篇电视连续剧凑戏拉篇幅的感觉，还有就是女主后二十年飞快，而且过于传奇，没有前半部分真实真切，尤其画家的出场，落了俗套，不知道是不是现实生活中女艺术家都跟画家扯不清啊？青娥本不喜折腾张扬，和某位国字号女主持人个性不太一样，所以感情境遇和事业结局应该都不太一样才对
《主角》读后感【篇四】
从开始忆秦娥就不喜欢刘红兵。年幼时不堪的屈辱和意外目睹舅舅与胡彩香的苟且之事都深深影响着忆秦娥。只能说她年幼的心灵深处受到的伤害远远不是周边人所能体会的。加之文化水平不高，缺少人生导师，她对性和爱的关系是懵懂无知的。初见她就不喜欢刘红兵，甚至是厌恶这个张扬的花花公子。刘纵然是死缠烂打，如影随形地跟随忆秦娥，但强行地介入忆秦娥的生活，一厢情愿地追求秦娥，依然不能打动她。最终是迫于周边压力，秦娥才勉强接受刘红兵。这样的婚姻怎么可能幸福？忆秦娥始终是那个不懂爱的单纯的傻丫头。刘红兵的出轨与她的婚姻态度有极大关系。遇人不淑，没有文化，加之性格缺陷，忆秦娥的婚姻必定是失败的。第二段婚姻也让人嘘唏不已。忆秦娥始终是个被动者。追求画艺的“野人”石怀玉，对她一见倾心，便使出百般手段疯狂追逐。感动于画家对自己的爱，被画家的身上的狂放不羁所吸引，画家的种种善举打动了她。她接受了，但却没有看到双方三观不合，互不理解，文化差异大。表面看石怀玉的自私造成了秦娥第二段婚姻的失败。其实秦娥和画家的互不理解才是悲剧的根源。秦娥学艺专注，能吃苦，且心地纯良，上天眷顾她，让她拥有美貌、身段和灵性，她成了角儿。但她却没有成为生活的角儿。
《主角》读后感【篇五】
一个女孩子从小到大在秦腔这条路上“笨拙”的成长，成为一代名角，靠的是稳扎稳打以及“钝感力”（也就是文中的傻）。秦腔是我们的传统艺术，在外来文化冲击的年代中有坚守的人，才有现在传承，向他们致敬！
且看了这本书，对秦腔也有所好奇，去搜了一些资料看，也是很受益啦，一本书不仅仅是塑造了人物还有传播了秦腔文化，难能可贵。
至于角色所带给我们什么，偷个懒就摘录出作者所表述的真挚话语——
1.角儿，也就是主角。其实是那种在文艺团体吃苦最多的人。当然，荣誉也会相伴而生。荣誉这东西常遭嫉恨怨怼。
2.其命运与社会相勾连，也与大千世界之人性根底相环扣。
3.一个主角，就意味着非常态，无消停，难苟活，不安生。
4.要当主角，你就须得学会隐忍、受难、牺牲、奉献。
5.唱戏是愉人，唱戏更是布道、是修行。
6.我写她，是时钟的敲击，是现实的逼催，是情感的抓挠，也是理想主义的任性作祟。
书中很多人与人之间的矛盾，也揭露人的暗面让人不禁思考，“每就是傻笑一下，装作不懂、不解，回避不理也就是了。”这是经历诸多主角的态度。放下也不是放下，是原谅，是一种看开的慈悲善心，大智若愚，难得糊涂。
作文推荐: 初二的生活作文篇二
写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让读者感同身受。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编经过搜集和处理，为您提供作文推荐: 初二的生活作文篇二，希望您可以借鉴参考！
时间过得真快，贾里已经是一位初二的学生了，个字又长高了一点，但是视力却差了一些，小伙子也变得更帅气了。
初一时多次当伟人的经历让贾里认识到：不做小事是做不成大事的。他变得更爱学习了，他积极地参与学校的各项活动。但他的正直，爽朗的性格一点都没变，而且他更追求真理了。这一年他们班又转来几个坏学生，贾里初二的故事就此拉开了序幕。
“鲁智胜”，那坏学生贺龙一声喊道，差点没把鲁智胜的胆子吓破。“你干……干什……么？”鲁智胜颤抖地问道。“你小子，保护费打算什么时候交？”贺龙拳头一握，筋都鼓了起来。“马……马上给。”说着，鲁智胜便转头从书包里掏钱。可惜掏了半天也只掏了两元钱。“什么，只有两元？你打发叫花子啊，我看你欠揍。”贺龙两眼瞪得圆圆的，说着话一拳就挥了上去。这一幕正好被路过的贾里看到了，贾里径直走上去给鲁智胜解围。谁知贺龙转身就冲贾里打来。
其实贾里早就想和贺龙算账了，因为贺龙已不止一次欺负他的妹妹贾梅了，这在贾里看来简直是耻辱。虽然贾里一直在等正当的机会，可今天看到鲁智胜被欺，还是没忍得住。所以还没等贺龙上前，贾里便冲出一拳，这一拳一下子砸在了贺龙的鼻梁上，贺龙下意识地一捂鼻子。贾里早拉起鲁智胜飞也似的跑了。
也不知他们狂奔了多久，终于停了下来，他们靠在墙角上，呼呼地大喘气。还没等贾里开口，鲁智胜大叫道：“你害死我了，我逃的了今天，但是逃不了明天，明天他们肯定会更加变本加厉的。”“那你说怎么办，”贾里反问道，“难道就任人宰割了吗？我说鲁智胜，你怎么变得这么胆小了啊？”鲁智胜没有回答，那天，他们不欢而散。
第二天，鲁智胜的话真的应验了。晚上，贾梅哭哭啼啼地回家来了，说是被贺龙打了一顿。贾里觉得自己特别无能，竟连自己的妹妹和好朋友都保护不了。第二天一早，贾里就将此事告诉了老师，老师惩罚了贺龙。可事后，贺龙便到处宣扬贾里是“小屁精”。贾里几次想找邱士力联手整治一下贺龙，但有觉得这样太没大师风度。看来，他的伟人梦并没有放下。
眼看运动会又要开始了，贾里他们都在为赢得比赛准备着，一天早上，贾里正在晨练，发现一帮人气势汹汹地冲进操场。原来是贺龙在网吧和别人闹了矛盾，他们是来教训贺龙的。眼看贺龙要吃大亏，贾里挺身而出，一场肉搏之后，对手虽然被打退了，贾里的脸上也青一块紫一块的了。看着狼狈的贾里，贺龙终于红着脸说了声：“对不起。”而运动会上，初二年级又多了一位好汉。
初二的期末考试中，贾里考出了优异的成绩。而更使他高兴的是：再也没听说过谁欺负他的妹妹贾梅了。
[热搜读后感] 作文：《二十几岁，没有十年》读后感
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？小编给大家整理了“[热搜读后感] 作文：《二十几岁，没有十年》读后感”，相信您可以学习借鉴。
“世上只有一种真正的英雄主义，就是认清生活的真相之后依然热爱生活”。我们每一个人都逃不过生活本身。与其自我消耗，把时间、力气浪费在无谓的'事情上，或者未来某一天才感叹生活的残酷，不如从现在开始就早早认清现实，无所畏惧，“兵来将挡，水来土掩”，让生活扑面而来。生活有自己的轨迹，我们负责努力，生活负责给我们答案。
“永远相信美好的事情即将发生”。人生有很多个分水岭。每个年龄得有每个年龄的承担。而每个人都得有每个人的担当。一个人在任何境遇，任何时间，都可以重新开始，只要你有勇气，只要你不放弃。趁天色尚早，重振旗鼓，勇敢启程。愿，我们耐得住寂寞，经得起流年，既能朝九晚五，又能浪迹天涯，最终成为那个侠客。愿，无论是19岁的你，29岁的你，还是79岁的你……站在一个新的起点，都能坚信未来的十年会更加迷人。
时间从指尖溜走，经不住细想。容颜弹指老，但真正可怕的是心老。一个雄心勃勃的年轻人并不稀罕，稀罕的是终身战士。很多人的血从未热过，而她们的血从未冷却。人生悬而未决，美人便不会迟暮。年轻就是相信巅峰还远没有来，无论你是20岁，30岁，还是80岁……
作文阅读： 初二写景作文之二
许多学生都会被要求写作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为您收集整理“作文阅读： 初二写景作文之二”，仅供您在工作和学习中参考。
印度诗人泰戈尔说：“生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。”
一朵小花，一片树叶，短暂一生，却体现出一个博大的世界。草木枯荣，花开花落，诗人们总要叹“昨夜西风调碧树”“知否知否，应是绿肥红瘦？”然而“泪眼问花花不语”，花草依旧遵循自然规律，泰然自若地生长、调零。
花中最具代表的要属昙花了。昙花只开一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它极端美丽：雪白如银的花瓣，光茫四溅，几乎要灼伤人目；倩雅幽香，弥漫四周，似乎迷醉了观花者。它一夜尽情绽放无悔，花期虽短，却徇烂至极。
总觉得昙花是极配荆轲的，易水上慷慨高歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”昙花性情也是极刚烈的，绽放一生的美丽，没有一丝保留，坦然面对昙花一现的悲凉，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一个动作都有惊心动魄的美，在辉煌中怒放！
草木中的梧桐与昙花实在相差甚远。梧桐是常见的平凡的树木，安静地生长发芽、长叶、落叶，由嫩绿变为深绿，再由黛青色变为枯黄，总是静悄悄的，从不惹人注意。我家楼下便有几株梧桐，它们生长在道路两旁。淡淡夏日，它们便撑起一地阴凉，沉默地守护着人们，如同慈爱的母亲将幼子揽于怀中。鸟儿常藏匿在浓密的绿荫中，满意地“啾啾”唱着，树也高兴起来，满树的叶子哗啦哗啦，像在笑似的。
然而秋天终究到了，梧桐叶片片金黄，可它依旧安静地立着，看黄叶一片一片地落下，偶尔有轻微的“沙沙”声，是树叶向树干告别，不哀怨，不忧伤。服从自然：奉献一生后终要死去，为下一季的绿叶准备养料，“落叶不是无情物，化作春泥更护芽”。好一种从容淡泊的大度！
草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然。
昙花与梧桐，是两种迥然不同的植物，一个如火如荼，一个安静沉默。它们都在奉献啊！只是方式不同。昙花汇一生之力，求一次惊天动地的绽放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它们服从自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的轮回中或绚丽或静美地绽放！
【作文参考】 窗外初二作文其二
写作文这种经历大家都经历过吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。换做是你，你会怎么样写作文呢？下面是小编为大家整理的“【作文参考】 窗外初二作文其二”，还是希望可以对您有所帮助。
上完早读课，外面的天黑得可怕。多数人都跑的走廊上，看这“千古奇景”。
上课了，大家还沸腾着：
“如果这个时候停电了，我们就可以回家了！”
“这个时候把灯关掉好玩了！”
“是哦，下课试试看！”
……
不知是方老师听到了我说的话，还是怎样，方老师把灯关掉了。班里有一种很诡异的.气氛，之所以不说恐怖是因为有许多同学在笑。
就在这时，窗外的一道闪电划过天际，全班的注意力都转到了窗外。天空黑压压的一片。使我想到了《后天》中世界末日的情景。
使我想到20xx年12月21日的那一天提早到了20xx年3月5日。
我们早约好，放学后一起玩游戏。王晨祺说：“看了这游戏是玩不了了！”
“为什么？”我奇怪的问。
“待会儿那电脑被雷劈了！”王晨祺生动地说。
“电脑被劈了，”旁边的王宇辉插话了，“他也要被他爸批了！”
“呵呵！”谁不知道现在的电脑都是防雷的。
20xx年12月21日会不会是世界末日呢？
优质作文：中秋初二作文之二
我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写出来的作文都是千篇一律，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写作文时可以从哪些要点开始呢？小编为了满足您的需要，整理了“优质作文：中秋初二作文之二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
“中秋节快乐”，我们一家共同举杯祝贺，大人们品着小酒，我们这些孩子们却畅饮着饮料。“赶紧的，快吃啊，菜都凉了!”这句话可勾起了大伙的馋虫，几双筷子齐刷刷的下落。一家人一边吃得满嘴流油，一边比划着说笑，让我看到了一家人其乐融融，和谐团圆的景象。
今年，月亮最圆时刻为今晚七点十三分，我和好友刘坤宁相约在楼下一同赏月。因为天气的缘故吧，云生月隐，浑黄的月亮在天上挂着，神秘而又迷离。我俩望着朦胧中淡雅的月色，有些扫兴。“嘿，想什么呢?”“你说，嫦娥在凄凉的广寒宫看我们一家家团圆，会不会倍感孤独呢?”“应该会吧!她一定很后悔自己犯下的错误，致使自己形单影只，现在望着人间的温暖和热闹很羡慕吧!”“啊!咱们可得珍惜此刻的朋友相聚相守，我们来许个愿吧。”“好主意。”于是我俩双手合十放在胸前，虔诚的许下愿望。刚许完愿，“噼里啪啦”的礼炮声打破了天空的寂静，我们对视一笑：“哈!月亮收到我们的愿望了，它呀，正在祝贺我们美梦成真呢!”
淘气的月，躲躲藏藏;迷人的月，婀娜多姿;可爱的月，喜怒无常。若隐若现的它，带给我们幻想的色彩，编织着跌宕离奇的故事情节。
月亮始终不肯明亮，便在楼下走动。此时，各家吵吵闹闹，小声，碰杯声传得很远很远，那些寂寞孤独的老人家也热闹着，一家老小有的打麻将，有的玩扑克，也有的下棋几桌人坐在客厅里边玩边唠，酔恹恹的话语，含糊不清的说笑，不亦乐乎。
天上圆圆的月，地上团圆的家，这个中秋节令人难忘!
热门作文: 叙事初二作文写作范例
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文切忌东拉西扯。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“热门作文: 叙事初二作文写作范例”，希望您可以借鉴参考！
童年像橘子糖，酸酸甜甜，多姿多彩；童年像绵花糖，软软糯糯，甜到心里。童年像咖啡糖，虽然有些苦，但却回味无穷，童年时做的那些傻事，闹的那些笑话，有一些早已淡忘，有一些仍让我记忆犹新……
那好像是我六岁的时候，放假了，妈妈把我送到乡下的姥姥家暂住，天性好玩的我当然是一百个乐意，四个小时的火车完全磨掉了我的兴奋，到了姥姥家倒头就睡，第二天吃完早饭，妈妈回去了，姥姥不舍得管我，放任我在外边玩，自由的我像一匹小马似的跑了出去，姥姥家门口口有一条长长的小溪，我常沿着他走啊走，希望走到它的尽头，但总是走不到，今天，我又想沿着它走一次了，我一边走一边欣赏乡下独特而美丽的景色，嘴里还哼着不知名的小调，只走了一会，就看见不远处有一团绿黑色的东西，好奇心驱使着我走上前去，走近了，才发现那竟然是一个穿着破旧的衣服的人，我走上去，推了推他，说道：“你怎么了？”那人将头从手臂里抬起来，是一个上了年纪的叔叔，好像是奇怪有人会跟他说话，但还是迟疑的开口：“你在跟我说话？“嗯”我用力点头，心里就已经知道了他应该是妈妈所说的需要帮助的人了吧？我要怎么帮助他呢？“有事情吗？”他的声音有些沙哑，我看着他瘦瘦的脸，说道“你很饿吗？”“嗯”他小声地说道。“给”我从兜里掏出了姥姥给我带的小点心，那叔叔像抓住了救命稻草，狼吞虎咽的吃起来，含糊不清地说道：“谢谢！”看他饿急的样子，我突然想到了帮他的方法，“叔叔，你到我家去吧！我家有好多吃的”“那叔叔有些迟疑，随后又低下头去，“算了吧，别把你家弄脏了”“不会不会”说罢便不分三七二是一的把他拉回了姥姥家。姥姥那时正好不在家，我就把佬爷的衣服，姥姥早上剩的饭，统统拿给了他，，不一会，姥姥就回来了，看家里有个脏兮兮的人还是吓了一跳“诶呦，我的小祖宗啊！！这是谁啊？”“这个叔叔需要帮助！让他留下”我理直气壮的说。姥姥看了叔叔一眼，有些尴尬，那叔叔也站了起来，准备出去，可我却耍起了性子，“姥姥让他留下啊~~求求你了~”姥姥瞪了我一眼，还是让他留下了，他在姥姥家吃了顿午饭，不顾我的挽留，还是走了。
后来，我想起这件事时总会暗暗佩服自己，如果社会上的人也能这样单纯的去帮助别人，用一颗简单的心去对待这个世界，相信，这样的社会一定会更美好！
