小学作文教师节。

小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？栏目小编为此仔细地整理了以下内容《小学作文教师节》，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学作文教师节(篇1)

今天是9月9号，明天是教师节，一个隆重而又快乐的日子，是为无私奉献的老师致敬。

今天主要任务就是做贺卡。我先拿出一张纸，然后绞尽脑汁地想啊想啊，突然灵机一动，拿出了英语书。你们一定会很奇怪吧!我拿英语书干嘛呢?因为我要画英语书皮上的喜羊羊。表示俞老师是一位见识多广的老师。

我先画了个喜羊羊，眼睛嘴巴大，鼻子耳朵小，身上挂着个小铃铛，下面写着节日快乐。旁边画上秋千，上面写着老师，辛苦了。然后在旁边写上身体健康、万事如意。下面嘛?写上开心吧!这是一张带着四(1)班祝福的画，是一张我从一点一点地构思到一笔一笔地画，从一笔一画地写到一个字一个字地擦，从一画一画地涂到一张一张地贴。

我相信这张花了两节课的画，俞老师一定会喜欢的。

小学作文教师节(篇2)

明天就是教师节了，我突然想起了一、二年级教我们的数学老师——黄老师。

黄老师体型微胖，戴着一副眼镜，身高约1米65。我们现在的数学周老师瘦瘦小小，没有一点幽默感，上课枯燥而乏味，但黄老师上课，就十分风趣而生动。大家都很喜欢黄老师，也都很讨厌周老师。

记得黄老师有一次给我们上课，刚讲完一道困难，一个同学“噌”地站了起来，对黄老师说：“老师，我仍是有点不懂。”要是这次是周老师上课，那个同学肯定被骂个半死，但上课的是黄老师，黄老师温柔地对他说：“好的，下课的时候，我再给你讲一遍，记住，下次有问题一定要先举手哦！”话音刚落，又重新用滑稽的方式继承上课了。

黄老师给成绩优秀的学生额外开了一个奥数辅导班，我也在其中。上课时，黄老师总会用搞笑的方式给我们解题，也会用数学的方式和我们说说笑笑，让大量数学的知识和乐趣汇入我们这些即将成为“高等生”的小脑瓜中。

在一年级时，黄老师对我说：“你有数学的天赋，只要你肯努力，一定会很优秀的！”这句话到现在，一直铭刻在我心中。

可在三年级时，黄老师走了，她去教别的班级了，而且现在不知道是什么原因，她也不教我们奥数了。黄老师，您还好吗？

小学作文教师节(篇3)

糊口是丰硕多彩的，布满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽广的平原，也难免要经由险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅仅是宽广的大道，同时也充满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。假如我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的花匠；假如我们是勇敢的水手，她们就是聪明的导航。

人们常说，老师像烛炬，燃烧了自我，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛劳繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加智慧和聪明。

老师，您把期望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会职责感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。

小草由于感恩雨露，所以它获得了锦绣；雄鹰由于感恩天空，所以它获得了飞翔的翅膀，我们的心灵由于对爱感恩，才获得了钻石般的毫光……我要感恩我的老师。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才布满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芳香，都在向您敬礼。

教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱——老师，节日快乐！

小学作文教师节(篇4)

今天是教师节，我想：“我给老师送什么礼物好呢？”想来想去，仍是送一张贺卡吧。于是，我精心地做了一张贺卡，装进了书包，高兴奋兴地上学去了。

在路上，我边走边想：“老师现在一定到校了吧！老师为了我们天天都是早出晚归，有时候感冒了还坚持给我们上课……”不知不觉，我走进了学校的大厅门口。我发现一些值周生戴着鲜艳的红围巾，笔挺着站在门口。等老师进门的时候，他们一起说：“老师，您辛劳了！”快走到教室时，一股香味扑鼻而来，我连忙走进教室，原来是同学们送的鲜花堆满了讲台。我也迫不及待的从书包里取出贺卡，双手递给老师说：“老师，您好！今天是您的节日，这是我的一片心意。祝您节日快乐！”老师微笑着接过贺卡，说：“谢谢。”接着又有几名同学给老师送去了鲜花，老师也微笑着接过来。看到这个场面，我不由得想起来一首披发文诗：“敬爱的老师：您日日辛苦，让我们的心灵茁壮成长；您谆谆教导，启蒙我们做人的道理。老师——您光辉的名字，永留我心田。”

小学作文教师节(篇5)

直到今天我才明白，关怀是最有气力的。

那是木曜日的傍晚，放学回到家我吃了个香蕉，觉得肚子有点疼，我也没在意，便玩了起来。直到吃完饭肚子才真正疼起来。妈妈让我吃了药，也不管用。没办法，爸爸只好驮着我去看医生。在回来的路上，我猛地想起功课还没有做呢。回家后肚子仍疼得厉害，在爸爸的挽劝下，我想：明天早点起，我在背背书吧。趁着药劲儿，我模模糊糊的睡着了。

早上起来，我把功课的事忘的一干二净。到了学校，才知道老师第一节课要检查背诵。我立即慌了四肢举动，忙利用课间几分钟匆匆把“读读背背”看了几遍。上课铃响了，我的心怦怦直跳，还好老师让全班一起背。我稀里糊涂的蒙混过关了。我正松了一口吻，老师又要让我们默写。我拿起笔来只写了两三个字就不知怎么写了，可这时，老师偏偏走到我身边停下了。这时我觉到手中的笔有千斤重。我其实撑不下去了，就老诚实实的承认了。没想到！老师竟温顺的说：“能写几个就写几个吧！”我真不敢相信自己的耳朵，老师竟会这样说。在我想象中老师会让我站着，甚至打我......我的眼泪在眼中打转，我极力控制着自己。老师，您知道吗？您的一举一动对我多么重要，我无法用语言来形收留那种感触感染，只有发自内心的说一句：“老师，您在我心中有着一种任何人都不可取代的位置，您永远是我慈母般的老师。”

小学作文教师节(篇6)

在小学教过我的所有老师中，最令我难忘和喜欢的是只教了我两年的美术老师——陈黄子静老师。

我老是忘不了陈老师那双布满灵气的黑眼睛，陈老师的眼睛中，好像还有着几分柔情。一头长长的秀发老是披披发在肩头。她是一位温柔而又锦绣的老师，大家都特别喜欢她。

记得在一次美术课上，我们做头饰。我做的头饰是一条小鱼的外形，很是漂亮可爱。我忍不住把这个头饰戴在头上，接着，我就跟四周的同学们讲起了话。没想到，刚刚还在休息的陈老师忽然站了起来，向我走来。我不禁吓了一跳，心想：陈老师是不是要来批评我大吵大闹呀？我十分害怕，却没想到，陈老师走了过来，用一双暖和的双手轻轻地拍了拍我的头，微笑着低低惊叹道：“真漂亮，你的手可真巧。”说完，陈老师还拿起了手机，给我拍上了好几张“特写”。她还用那一双暖和的手拉起了我的小手，把我带进了办公室，送了我几本我最爱看的童话故事书，还有一张小奖状！上面写着“小小美术家”。我至今还保存着这张奖状，一看到它，我就想起了陈老师。

有句话这样说：“老师像烛炬，燃烧自己，点亮别人。”固然陈老师已经不教了，而我却会一直记得她，永远、永远也不会健忘。