五年级作文。

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写作文而发愁呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文借鉴: 成长五年级文章壹篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。我特别爱读书，喜欢当成里面的一个小角色，畅游在美丽的江南古镇，漫步在广阔的大草原，忐忑地走在城堡里……

清晨，一觉想来，昨天晚上没看完的书，手就情不自禁地伸向了桌柜，拿起书放在被子里，之后，我便专心致志地开始阅读。

我畅游在书的海洋里，思绪在字里行间漂浮着，完全地迷在其中。

一会儿，我听到外面有“嗡嗡嗡”的声音。“难道家里进了蜜蜂？！”我心里忐忑地想着。我吓得连呼吸都不敢呼了，生怕惊动了蜜蜂；连动也不敢动了，恐怕成为蜜蜂的目标……过了许久，声音没了，我小心翼翼地探出脑袋，四周看了看，哎，什么也没有，这才放心地读书了。

过了一会儿，我见妈妈还没来，心里想：难道妈妈大发慈悲让我睡懒觉了？这种几率只有百分之零点零点一啊！忽然，我越想越高兴，恨不得马上载歌载舞来庆祝一下……

时间慢慢逝去……

我读完书了，没想到妈妈像疯了似的来找我：“你干什么的呀！我刚才一直在叫你！你没听见？”哦！原来那个“嗡嗡嗡”的声音就是妈妈的声音啊，我还以为是小蜜蜂呢，哎！真是个小傻瓜。于是，我答道：“我在房间看书的……”“啊！”妈妈大吃一惊。我洋洋得意地说：“没想到吧？”妈妈略微地点了点头。之后，我们两个人就开始疯狂地傻笑，“呵呵呵”“哈哈哈”……整个儿房间都被欢声笑语所充盈……

妈妈并没有怪我什么，毕竟读书是一件好事嘛！

一本本好书伴随着我金色的童年，伴随着我幸福地成长……

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今日作文: 五年级文章小草壹篇

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，作文，通俗来讲就是撰写文章。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。您是否正在为写作文而发愁呢？下面是小编为大家整理的“今日作文: 五年级文章小草壹篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

活动开始了，先是夺红旗，四年级的同学站在同一起跑线上，只听老师一声令下，同学们疾步如飞地冲向红旗，只见一位身材高大男生脱颖而出，拿到了红旗。

不过读完这本书,书中哈维尔的两次上当受骗与魔镜所给他带来的麻烦也时时提醒我,不要像他那样,也使我从此不再总是想着自己的未来,仿佛有一个小天使在我脑海里说:未来的成就是靠现在的努力!别伤心，等下了雨之后，它们又会活过来的。听了爷爷的话后，我半信半疑，但我还是天天盼着下雨了。雨一下，小草就活了。老天爷似乎看懂了我的心，有一天，终于下起了瓢泼大雨，大地妈妈也终于咕咚咕咚地喝了个痛快。奇迹也终于发生了，园里的小草果然一点一点地抬起了头，揉揉疲惫不堪的眼睛，又恢复了往日的生机。园里的小草也似乎开出了鲜艳的野花。我也情不自禁地吟咏道：野火烧不尽，狂雨润又生。

作文收藏: 五年级单元文章壹篇

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。换做是你，你会怎么样写作文呢？小编特地为您收集整理“作文收藏: 五年级单元文章壹篇”，仅供您在工作和学习中参考。

生活中，给我留下最深刻印象的一个人，就是无微不至照顾我的妈妈。妈妈个子不高，一双乌黑发亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心细致，认真负责。

记得在我很小的时候，我刚刚开始学写字，我连握笔的姿势都不会，更别说字写得怎么样了。妈妈知道了，就耐心地手把手地教我，笔应该握到什么位置？又应该如何下笔？她握者我的手。一笔一划地慢慢地教育我，还不时地问：“瑞瑞，懂了没有？”“知道了吗？”妈妈看我握笔姿势对了，便拿来1本描红，让我去描。虽然我有时姿势又错了，但是妈妈在旁边看着呢！只要姿势一错，它就会立刻纠正我。

还有一件事给我留下了深刻的印象。一天下午，我做完了作业。去妈妈屋里找妈妈，还没进屋，就听屋里有人在“叽哩咕噜”地念着外语，进去一看，原来是妈妈在学外语哩！我问她：“您都三十多岁了，怎么还在学外语？”妈妈却回答：“这有两个原因。其一是为了能和你在生活中用外语对话；其二是因为妈妈是营业员，万一哪天厅里来了个老外，好用英语和他对话。所以妈妈当然要学外语呀！听了妈妈的的话，我有些自愧不如，妈妈都是成年人了，还有工作，却还抽出时间学习外语。而我呢？每天的功课就一点，还不愿在写完作业的时候读外语，心早就飞了。我不愿意再想下去因为我要向妈妈那样对任何事情都认真、负责。

妈妈这种耐心细致、认真负责的态度给我留下了深刻的印象。正因为如此，这种深刻的印象才激励着我永不停步，努力向前。

【作文参考】 五年级文章 离别文章壹篇

我们会将难忘的事写进自己的作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【作文参考】 五年级文章 离别文章壹篇》，仅供您在工作和学习中参考。

在小学生活的这六年里,我们哭过笑过,或许这些记忆会因为我们的离别而渐渐淡忘,曾经小学的生活是多么美好啊!操场上你追我赶,尽情地挥洒欢乐的汗滴;在教室里一起快乐的学习,彼此探讨交流着书本里的黄金屋和颜如玉。

六年了,我们从老师那获取了一生受用的知识和许多做人的道理.老师，您是勤劳的园丁,呵护着我们成长,我们怎么能忘记您的教育之恩呢?数学老师的专注用心，语文老师的风趣幽默，无不是我心头永远的牵挂，与相处六年的各位老师离别了,要说不伤心谁会信呢?

小学生活是像一个电梯,慢慢把我们送往更高的地方,我们到了终点时我们却不舍离去,但是鸟儿的家是天空，它终要高飞;鱼儿的家是大海，它终要遨游;我们少年儿童志在远方，为了祖国和未来，我们终要再次起航。再见了，我心爱的母校!

与朋友们在一起时间是快乐的,和老师们在一起的时间是充实的。再过几个月就不能像现在一样,想到这里，我不禁泪如断珠。时间啊，请暂缓你匆匆的脚步吧，让我和老师、同学们好好地认真地彼此珍惜、回味这短暂而美好的时光。

离别这两个字太让人伤感,既然离别无法避免，让就当是成长的一部分吧。正如《桃花心木》这篇课文中的小树那样，我们要学会自己寻找水源，我们要学会独立成长。立志去做那百年的大树、祖国的栋梁。

带着不舍，带着留恋，也带着憧憬。我要轻轻的呼唤：母校、老师、同学们，在我的人生道路我感恩你们的相伴相随，再多的不舍我终要远行!老师曾告诉我们，我们还有诗和远方

[作文分享] 雨后五年级作文壹篇

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编为了满足您的需要，整理了“[作文分享] 雨后五年级作文壹篇”，希望能为您提供更多的参考。

一阵秋雨过后，天空湛蓝，像一块蓝玻璃，还飘动着朵朵白云。

我踏进学校，吸了几口气，空气真清新啊！真希望学校的空气永远的这么好。

我往右看了看，在不远处有一棵枫树。它的叶子是五角形的，红红的，像一个火把燃烧着。一片片叶子落下来，像一个小船似的摇摇摆摆的落下。我走过去看了一下，上面还有几颗露珠在慢慢的滚动，真想把它喝掉。

在我的左边，有几排樟树像伞一样伫立在那儿。一阵秋风吹过，树叶“沙沙沙”的响，好像在说：“快过来、快过来，我在这等你。”我跑到树下，抬头一看，真高啊，跟四楼一般高。听老师说，这几颗樟树已经活了30多年了！这是几棵“老树”啊！

我现在要去下操场了。路上，我闻到了一阵阵清香，我跟着香味找到了一种花——桂花。可外面都是绿的，不像桂花呀！我把绿叶弄到一边，里面的桂花像米粒般大小，头挨着头，真香啊！

到了操场，我看见三个一群，五个一伙的小伙伴在操场上踩水，一不小心溅到了另一个同学的身上，其他人都会哈哈大笑起来！

雨后的校园充满芬芳，我陶醉在雨后的校园里。

【作文参考】 五年级收获作文壹篇

说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？下面是小编精心为您整理的“【作文参考】 五年级收获作文壹篇”，希望对您有所帮助！

我和同学聊天谈谈交可以朋友！天天我不认识年级的同学！我那么坚强了！我很一点胆小鬼了！我觉得学校幸福了！年级的同学问我说：你叫什么名字？我说：我叫**淇，你呢？年级的同学对我说；谢楚淇，***。上课了响了！我跑了到教室，还没事！老师还没来。

四年级书信题目：给老师的一封信。四年级关于老师的书信作文怎么写？这篇四年级书信450字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

我？哦，我还不知道呢我这样说，其实我是知道的，她没有我考得好，或者说，这个年级都没有人比我考得好，但我没说。隐约听旁边的人说她语文这次很差，所以我就更不想告诉她我的成绩了，如果她知道了会不会更伤心？那种时候，我只想逃。