八年级作文。

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你最近有没有写的不错的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[热搜写作] 八年级作文最新模板”，希望对您有所帮助！

对于生活在北方的人而言，在重要的节日里，水饺是饭桌上必不可少的美食。那小小的水饺却寄寓着丰富的寓意。

今天，老师给我们上了一节随笔化写作课，她带领着我们全班同学一起包水饺。很多的前序工作老师已经为我们做好：和好了面，散发着清香、闻着就想流口水的调好的馅，还有实用工具等。我们六个人一组，准备包水饺。

在没包之前，我们都以为这是件很容易的事情。我把老师和好的面放在手里，开始揉。哎呀，怎么黏糊糊的，粘到我的手上拿不下来，这要怎么揉啊！我努力回想着妈妈揉面的样子，可是面在我的手中还是拉不长，也揉不成团。幸好有张敏同学帮忙，她熟练的揉着面，很快就把它揉搓成长条，然后用刀切成一个个小块，我们几个就像小时候揉泥团一样，把那小面团揉得圆圆的，像一个个小鹌鹑蛋，第一关算是勉强地过了。接下来就是擀皮，这下又难倒了我们，就算是对于心灵手巧的女同学来说，也有一定的难度，擀面杖在手里总是不听使唤，右手转动擀面杖，左手拿着面团就忘了转动，右手的擀与左手指的转总是不协调，擀出来的面皮不是厚了就是薄了，有的还是菱形的，或者是方的，总是没有妈妈擀的那么圆。勉勉强强地擀好了几个后，我们就开始包，有些男同学因为在家里从来没包过水饺，所以包出来的水饺奇形怪状，有的还露着馅，孙浩同学找了块面皮把露馅的地方补上了，不料馅又从旁边鼓出来了。这时，有几个女同学此时大显身手，包出来的水饺很好看，一个个就像白天鹅，可见，她们平时在家里就包过水饺，干过不少家务。

这一套程序下来之后，老师带领着我们煮水饺。我们从各组包的水饺里选了一些，放到沸腾的水中，开了两次锅之后，就见到那雪白的水饺在沸水中翻滚，一个个鼓胀了肚子，水饺熟了。我们迫不及待地吃着自己的劳动果实，虽然很烫，但是很香，每个同学的脸上都绽放着灿烂的笑容。

此时我想到了我的母亲，她是一位普普通通的农家妇女，不善言辞，可是包饺子却是她的拿手好戏。每到周末，她都会给我包香喷喷的饺子，而我有时还挑三拣四，不大爱吃。就在此刻，我恍然醒悟，原来包饺子是一件很不容易、非常繁琐的事情，母亲那颗一心为子女着想的晶莹剔透的心显而易见。时间损坏了母亲本该美丽的容颜，却丝毫没有摧毁她爱我们的心。

母爱是最无私的感情，她如春天的甘露，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。让我们行动起来，赶快为父母尽一份孝心吧！

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[热搜写作] 作文：八年级写物写作范例

我们的作文乘载了年少的时光，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人在写作文时没有思路，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么，你在写作文时有什么好主意呢？下面是小编精心为您整理的“[热搜写作] 作文：八年级写物写作范例”，希望能为您提供更多的参考。

春天，大地复苏，万象更新，树木也发出了新芽，鸟儿们在枝头唱起了歌，一派欣欣向荣的景象。风，在此时如同一位姑娘一般，迈着轻快地步伐，给复苏的生灵送去祝福。风儿轻轻地跑着，掠过了新芽，发出吱呀的响声;掠过平静的湖面，引得阵阵涟漪。微风拂过人们的脸颊。如同一位母亲伸出自己的手慈爱地抚摸着孩子们的脸颊。

到了夏天，风儿似乎步入了叛逆的青春期，一改之前慈爱地模样。往往大声地号叫着，无情地掠过时间的生灵;又或许是受到了什么委屈吧!每每在人间奔跑着发泄着心中的不快，而往往伴随着的是那滂沱的大雨!然而，也正是那狂风，那暴雨，人们感到凉爽。世间万物因此得到滋润。

热搜作文: 我的八年级作文

相信大家都或多或少接触过作文吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写出来的作文总是干巴巴的，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“热搜作文: 我的八年级作文”，供大家参考，希望有用。

童年是每个人一生当中最美好的时代，那时我们总能找到令自己快乐的一件又一件事。当时的懵懂在现在看来可能完全不符合逻辑，而正是因为自己的懵懂成就了那个时代一次又一次的开心。

我的童年就很有趣，小时候的我像麻雀一样“不知天地之高大”。什么危险玩什么，丝毫没有顾虑到家人。

“收藏”生涯

我家在农村。那里有山——土山；那里有水——井水。我却天天快乐，因为我有一个嗜好，说到这里就不能不说我的“藏品”。有“弓”、“剑”、"锤"……每一件都有它的来历，拿“弓”来说吧，他算是我的一个得意作品。（其实它是一根根树枝缠在一起的月形）我提起它，自豪感顿时涌上心头，每天放学后我先不回家，而是漫山遍野到处“逛”偶尔也会遇到同学，我们就一起攀山越岭，可能电视剧看多了，我也想造一把弓。

功夫不负有心人。找了半个多月终于在半山腰发现一棵树长得很弯而且纵横交错，我突发奇想叫上朋友小王和我一起拿上绳子把缠在一起的树枝绑在一块，剩下的都给削了。我看不够弯，就把上下又系了一根绳子，作品完成了一半，剩下的就是等待。

两个月后我们拿着工具来到这棵树下，一眨眼的工夫，会就倒下了，我们两个把它修整了一下得意地背着胜利品就回来了。

现在想起来，当时多么有趣啊！为了一个心满意足的作品，竟然花费两个多月的大好时光。真糗啊！

爬树

一年暑假，我和邻村的几个朋友一起出去玩。他们个个都是爬树高手，而我虽然不会，但看了一会儿就会了。看起来容易，做起来难。我也想大显身手。

于是，我便挑了一个难度系数小的尝试，我那灵活的身体一会就攀上了树冠。站在高处，我自豪的冲他们招手。他们说这算什么，我领你去一个地方，保证你爬不上去。我不服气。

我们大约走了两里多来到一个偏僻的地方。这里有一株藤蔓植物，大约十几米高，虽然有其他树做攀爬的借力物，但真要爬起来，也不会很容易。面对他们的冷嘲热讽，自尊驱使我甩掉鞋子就向上爬去。

他们全神贯注的看着我，10分钟、20分钟……一个小时过去了，我离顶部最多有一人高。胜利在望！可是这时他们都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬，可是一往下看，我心惊胆颤！什么力气、斗志都消失的无影无踪。

可是，仍有一股力量支撑着我，终于，我爬到顶了。我高兴得手舞足蹈，差点掉下了。底下的朋友目瞪口呆，伸出了大拇指。我想该下去了，可是上去容易下去难。无论我怎么尝试，都没有办法。

我绝望了，这是一个响亮的声音传到我的耳朵里：“没事，小心点，抱紧点，慢慢地。”我的身体热了起来，但还保持原状不动。

求神，求菩萨都没有用，只能靠我自己，我下定决心，死了也要下。慢慢地，一步一步，离地面越来越近，我稍微放松了些，准备休息一会儿。

刚要起身，不料，脚下一滑，整个人都贴在了树上，一下子滑了好长距离。终于停了下来，双脚努力寻找着力点，与此同时双手也没有了力气，终于“扑通”一声一下从两米多高的地方摔了下来。真实在啊，虽然我紧绷着，泪珠还是从眼里挤了出来。

当我站起来的时候，脚下一软又跌倒在地。挽起裤腿一看膝盖一片已经发紫，怪不得呢？疼是够疼的，可是在小伙伴面前我展示的是骄傲，把疼痛忍在心里。

现在回忆起来，我的膝盖仍然发抖，真不知道当时是怎么忍过来。

童年的很多糗事，每每回忆起来，总会感到一丝温暖，这些已成为了我心中的珍宝。

[优质写作] 八年级作文最新范文

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，你最近有没有写的不错的作文呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质写作] 八年级作文最新范文》，供您参考，希望能够帮助到大家。

朋友！为什么当中国的经济在快速民展的同时，却有几千年的美德在减退？为什么当我们在倡导和平与发展的同时，却又有那么多的犯罪在呈直线上升？为什么当外国人在称赞中华五千年的美德时，而中国人的情感世界里却缺少绿色呢？……当今社会，校园内的小打小骂很常见，校园外的打架斗殴不稀奇，社会上的种种犯罪很频繁……而这一切，使道德被人踩碎。追溯历史，看看孔子的仁爱和为贵、墨子的兼爱又是那样的深刻，中华美德在古人的心中、口中、行为中是那样灿烂，可现在，人们张口闭口的流话，张口闭口的“单挑、群架”。对于美德又有谁在关注呢？

像海欧呼唤白帆，像雄鹰呼唤青山，像孩子呼唤母亲，人们用带血的声音呼唤和谐，用子孙的名义呼唤人类的关注。在校园内，当你与同学发生冲突时，请你冷静三秒钟，想一想你那一巴掌打下去的结果；在校园外，当你“集体作战”时，请你冷静三分钟，想一想自己与别人的过错，再想一想那一嗡而上后的后果；当你在社会上行走时，要超越道德的界线时，请你冷静三十分钟，想一想你跨出后会面临怎样的选择，会给家人，社会带来什么样的结局……

春风化雨，当你冷静后给对方一个微笑，既保留了彼此的友谊，也保留了各自的自尊，更保留了一片和谐的净土；当你冷静后给自己一盏明灯，照耀自己的同时，也给了你一个美好的回忆，又给了你一个成功，也给了社会一份安宁。

当我们在电视报导上看到：某某，不孝敬父母、善养老人；某某又因某案而锒铛入狱……时，给你的心中又会留下一些什么呢？是一份恨，一片同情或者是一个无动于衷地表情。然而，你是否领会，这还显现出中国人的素质在下降，中国的道德在面临危险。莎士比亚曾经说过：“点燃了火距不是为火距本身，就像人们的美德，应超过自己，照亮别人。”的确，人与人之间，国家与社会之间都应该如此。在别人需要支持时，给对方一个微笑，那么世界就是和谐的天堂。

作为中国人，作为现代社会的青少年，我们更应该明白：“道德才是衡量人的天平，才是人与社会的粘合剂。”让我们从今天起，手拉手地构建出和谐的学校和社会。给自己一盏明灯，给别人一个微笑，用心来搭建和谐的桥梁吧！

[作文模板]作文：八年级作文

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人在写作文时没有思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[作文模板]作文：八年级作文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小时的我，因为过于热爱吃巧克力豆，为此，我还做出了一件十分幼稚又可笑的事。

小时候，和外公外婆住一起，他们非常疼爱我，每次外出赶集回来都不忘给我捎些好东西。记得那年，我才六岁，正是一个充满好奇心的黄金时段。有一次，在市里工作的舅舅，带回来了一盒装满颗颗花生仔那么大的，乌黑油亮的豆豆，散发着一股奶油的幽香，令人情不自禁地想要尝尝。但当我看的那一颗颗黑黑的，像是石头又像是大药丸，就望而怯步了。舅舅见我畏怯的样子，便开朗地笑着对我说：“小丫头，你是在害怕这个豆豆会有毒吗？！”我看着那颗丸子，静静地躺在舅舅的手心里，似乎在嘲笑我胆小懦弱，我仍是呆呆的望而不语。“这是一种糖，很还吃的！你要不要尝一下？”舅舅试图引诱我，但我还是无动于衷。“这个东西黑黑的像石头一样，能吃吗？我才不要呢！”我撇着嘴将头扭向一边，不再去看那令人向往的豆豆，虽然嘴上说不要，心却还是有些动摇了，舅舅表现出一副十分伤心的表情：“诶！我大老远的给你带回来，你居然不领情，那算啦！我都拿去送人好啦！”说完，舅舅将那盒糖放在碗柜上，意味深长地看了我一眼便回房了。

我倚在墙边上，凝望着那盒糖，好奇得很！于是，我伸长脖子，将那好奇的小脑袋东张西望，探探见没有人，就蹑手蹑脚地走到柜子旁，小心翼翼的拿起盒子，转身拔腿就往我屋跑。坐在床缘上，捧着盒子翻来覆去好奇地看了一遍又一遍，实在是忍不住打开并取出了一颗，端视了好一会儿。但还是没能战胜强烈的好奇心，闭着眼不顾一切地将“糖”放到了嘴里，开始我不敢将糖咬碎，只是用舌头小心地添了一下，顿时一股香而又甜的香甜滑入腔中。“好香好甜，好好吃哦！”我瞪大了双眼，惊叹道，迫不及待的把糖咬碎，脆脆的，甜甜的，香香的，在口中慢慢溶化。真的是太好吃啦，我情不自禁地又抓了几颗，一起投入口中，津津有味地嚼了起来，我爱不释口，一下子解决掉了半盒糖！因为害怕被发现，于是我又悄悄地把糖放回了原处。午饭时，舅舅走到碗柜边，拿起盒子摇了摇，发现糖少了很多，便似笑非笑的看着我，好像要将我看透了，我紧张得双腿发抖，两手紧紧拽着衣角，把红得像熟透了的苹果的脸埋在胸前，心砰砰地直跳，不敢正视舅舅。舅舅突然走到我跟前，抬起手，我更害怕了，脖子不禁紧缩了一下，以为舅舅要把我怎么样，但没想到舅舅并没有要责怪我的意思，反而是用他那宽厚的手掌轻轻爱抚着我的头发，大笑道:“哈哈！丫头，在害怕什么呢？因为我要打你吗？！”他停了一下，接着说：“这些糖本来就是你的啊，吃了就吃了，有什么好害怕的，之前是跟你开玩笑呢！傻丫头！”听到舅舅的话，我顿时松了一口气，，也开心地笑了！

后来，舅舅告诉我，那是巧克力豆！

当巧克力豆吃得只剩下几颗的时候，我突然舍不得吃掉它们，便用纸包好放起来，每天忍耐着只看不吃。但我还是克制不住自己，最终将剩下的全吃掉了。往后几天里，没有了巧克力豆的我悲伤极啦，怎么也打不起精神来，干什么处处出错。那天中午，舅舅要我去地里叫外婆回家吃饭，在路上，我心不在焉的走着。突然，我发现地上有许多乌黑的小丸子，像极了我那心爱的巧克力豆，我以为那就是，就迫不及待地去捡起来，就要往嘴里放，但闻到了一股很怪异的味道，我犹豫了一会儿，这味道怎么和巧克力豆的味道不一样呢？我心里有些疑惑，但转念又想，可能是因为掉到地上弄脏了。于是，我对着那“巧克力豆”用力吹了又吹，在我正要再次往嘴里送，就在那千钧一发，外婆正好回来看见了，急忙惊呼道：“丫丫！你在干什么？你捡羊粪做什么？！快扔掉，脏死啦！”“什么？外婆，这不是巧克力豆吗？！”我仰着头，天真无邪的问外婆。外婆听了哈哈直笑，笑得眼泪都流出来了，：“傻丫头，这不是你的巧克力豆，那是羊粪！”“啊！？”听了外婆的话，我连忙丢了手中的“巧克力豆”，即尴尬又伤心！

天哪！没想到我竟然误认为羊粪就是我心爱的巧克力豆！！好丢人！但现在我时常回想起那时天真可爱，无知又充满好奇的我，为了心爱的巧克力豆做出如此可笑幼稚的举止，我就忍俊不禁，小时候的我好无知，好天真，好可爱………

那正是童年的我无知，过于热爱巧克力豆，而做出了如此幼稚的事！

[热搜作文] 八年级下册作文1篇

写作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小编为大家收集的“[热搜作文] 八年级下册作文1篇”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

教学目标

1．在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力，达到基本写作要求。

2．能写出自己所熟悉的人和事,做到层次分明、条理清楚；写出自己的真情实感。 在作文中写出有个性的东西，作文要创新，有鲜明的个性特征。

3．重点训练记叙文的写作，多运用抒情、议论，多写感受启发和认识。

4．自由灵活地运用多种写作形式。

具体措施

1、命题上应尽量想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。题目的设计应由浅入深，有行动到内心。

2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺，闪出思想的火花，从而感悟到写作的真谛，促使学生写作“我口说我心”，让学生将作文当作倾吐心声的载体。

3、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿修改，更主要是借助学生之间的力量去给作文评判修改。在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。

4、作为讲评时还应以学生为主体，把例文对比呈现，让学生自己去感受文章是否符合题旨要求，再经过讨论研究总结出好作文的优点，不佳作文的修改方案。这样对学生作文的指导意义更强。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。

第一单元 记叙的线索

一、训练目标：

1、继续学习写作记叙性文章。认真观察身边的人和事，边观察、边记录、边思考，然后选取最有代表性的几件事或几个生活片断，来表现一个人的某一方面或某几个方面的特点。通过每件事或每个生活片断来表现这个人的一个生活侧面。（这是为了突破小学作文的详写一件事模式） 2、写作时同学要注意记叙性散文的语言特点。 3、要训练在记叙和描写中穿插适当抒情和议论的写作方法，并注意写好段落间过渡的语言。

二、训练题目：

初级： 在生活中，一定有过这样那样的事令你激动，令你兴奋，一定有人关心过你，帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次受到鼓舞，从而获得生活的力量。现在，请你拿起笔来，以“想念”为话题，把你珍藏的记忆写出来吧。 高级：1.《我生命里的那抹阳光》

写作指导： 《我生命里的那抹阳光》为比喻性题目，“阳光”是题眼，“阳光”寓意温暖光明，那个人应像阳光一样给“我”以温暖，又给“我”最珍贵的启示，照亮“我”的前进的道路，引导学生回忆自己生命中那个阳光一样的人，他给了自己怎样的帮助和温暖，把事情写具体，通过叙事既写出他对“我”的重要性，确实像阳光，给予心里温暖的正能量，激励自己人生道路在面临困难和挫折的时候，继续向前……

2.储蓄人生（这一单元以人生为主题编写）

第二单元 借物抒情

一、训练目标：

1.让学生学习将情感融于叙事之中，通过事物来抒发情感。

2.学习运用多种表现手法，具体冇些食物，写出它的特征，并融入自己的感情。

3.巧妙的运用联想和想象，把选取的“物”应抒发的“情”的契合点找准。

二、训练题目：

初级：（一句话）

1.我们学校里共青路上种植的白杨，白杨寄予着共青团员的什么情怀呢？校园还种植着银杏树，它又有什么寓意呢？

2.写学校的操场（运用多种表现手法）200字左右

高级：

1.阅读下面材料，按照要求作文。

中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节气：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字的文章

2. 在这个不寻常的春天里

第三单元 合理安排说明顺序

（本单元的写作内容如果出现在上学期第三单元是可行的，能回应所讲的课文，但本册本单元是对生存环境的思考，让学生树立环保意识的单元。故教材中的写作不适用，我们继续深化前两个单元写作内容）

一、训练目标：

1.明确并学习运用记叙文的行文思路。（时间顺序、地点转换、情节转换、情感变化……）

2.学习运用合理的结构布局，达到言之有物、言之有理的目的。（并列式、递进式、总分式、小标题式，日记式……）

二、训练题目

初级：1.消失了的

高级：把写景的古诗扩展成散文，注意描写手法的运用

把若干个写景小散文缀连在一起，最合成片段式、并列式、递进式、小标题式结构的散文，表达热爱自然，保护环境的主旨

第四单元 记叙中的描写和抒情

一、训练目标：

1.写人的记叙文，要使人物鲜活、传神，恰当运用外貌、神态、动作、语言等描写方法。2.写景写事记叙文，要在细致观察的基础上，综合运用各种描写手法和抒情手段，将景、物、事，情呈现在读者面前。

3.抒情力求贴切自然，水到渠成，做到情缘事而发，情由感而生。

4.选材个性化、描写细腻化、情感真挚化。

二、训练题目：

初级： 1.哲学家常说，一滴水中见大海，一粒沙中见世界。的确如此，即使是我们日常生活中一些平常小事，例如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，以及我们各自家乡的建筑、饮食等，细心探究起来，几乎每一样都包含着深厚的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源。到民间去“采风”，关注我们平常习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”，一定会有许多惊喜的发现！以“民风民俗”为话题写一篇文章。

2.家乡的节日或中国“玩意儿”

高级： 1. 我身边的奇人或异事

写作指导：写作前可让学生先搜集素材先选定描写的人物，然后重点去观察人物的选定可从不同的渠道，如电视节目中有特殊本领的人就很多：像中央三台《星光大道》中就有很多来自民间的艺术家、《东方卫视》达人秀每个达人都有绝活

如果用心观察大街上也有很多民间艺人：像用麦芽糖画动物的老爷爷、把你的名字化成一幅画的阿姨等。卖药糖的吆喝声……（古文化街）

2.真正的朋友P160

第五单元 学写书信

一、训练目标：

1.了解“书信体作文”的文体特征

（书信是生活、学习和工作中用得最广泛的一种应用文，它是人们普遍使用的一种交际工具。但是，要运用它来写作文，那就不能仅仅把它当做一种交际工具，还必须把它当成“文章”。

（1）、情真意切，便于表达真情实感，富有感染力。（多采用第二人称）

（2）、表达方式灵活。可以采用叙事、描写、抒情、议论的表达方式，

（3）、内容不拘，结构自由，不需要复杂的过渡承接。

（4）、对象很广泛。

（5）、语言要求低。这并不是说语言可以干瘪无味，不需要有个性特点。）

2.学会书信的格式注意书信的要求

书信的格式主要包括称呼、正文、结尾、署名和日期五部分。

3.注意言语中的一切交际礼仪。

二、训练题目

初级：1.渐渐长大的你，一定有许多的困惑无法解答，也一定有许多的烦恼无处倾诉，如果不愿意与亲人和朋友面对面交谈，那就试以书信的形式，向他们敞开心扉，倾诉心曲吧。

高级：1.假如以“珍惜”为话题作文，运用书信体来表达，可以有哪些构思呢？

2.请以“选择”为话题或以“长大”为题写一篇书信体作文。

3.我与 面对面（填充一位古人）

第六单元写作 学写游记

一、训练目标：

1.学习以游踪为线索的写作方法，能运用移步换景和定点观察

2.注意详略得当，学会取舍材料。

3.要突出景物的鲜明特征,妙用修辞。

4.适当交代有关风景的知识。

5.融情于景。

二、训练题目：

初级：

大家都应该有过出游的经历。旅途中，我们不仅观察自然风光，了解民风民俗，同时也会有新奇的感受，产生很多思考和遐想。自拟题目，写一篇游记。

高级：

以书信的形式给你的外国笔友介绍你出游的历程，把中国的优美景致介绍给他，亦可以介绍你旅游地的相关知识：神话传说，历史故事等，增强文章的文化性、趣味性。

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热搜作文: 八年级优秀文章(篇一)

相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。对于作文，大家都有一些厌恶心理，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“热搜作文: 八年级优秀文章(篇一)”，供大家参考，希望有用。

当我们遇到了挫折，身边总会有一声声的鼓励。他们温暖着我们，鼓励着我们。不放弃，不退却。老师啊！您可知道，对于我们而言，最好的鼓励，是您脸上清浅的微笑。

还记得刚上初中，我性格内向。一个人躲在了教师的最后一排。您微笑着走进教室，脸上带着微笑。那微笑像一阵清风，吹去了夏日的炎热。您让我们毛遂自荐来当您的课代表。我不自觉地举起了手。您的目光跳过了前排，落在了我的身上，微微一笑：“好。”

其实，我语文并不优秀。完全位于中下水平。但自从做了您的课代表，我总感觉自己变了了。从来没有那么热切的想学好语文。从前最令我烦恼的古文，在您的讲述下成了与先哲的对话，更简单易懂；一直背不出的诗词。在您的描绘下成了一幅美妙的画作。阅读文章和作文，在您的指导下不再是那么困难。每每您给我讲解题目时，您总是微笑，仿佛在对我说：“你是个聪明的孩子，加油。”我不再害怕，不再退却。

在您的帮助和鼓励下，我的语文成绩从名不见经传，到名列前茅。每一次从您手中接过试卷，我都能从您带着笑意的眼中读出您对我的鼓励，期望。我更加的努力，为了不辜负自己和那期望。

初二，是多么重要的一段时期，然而我却倒下了。医院冰凉的病床上，我从您的字里话间，感受到您对我的鼓励和关心。您的话总会温暖我，使我鼓起勇气，让自己早日康复。

好不容易出院了，我却又遇到了新的难题。缺课太久，我似乎无法跟上同学们的进度。月考中，我失利了，我的心里充满了失败的挫折和不甘。眼泪终于不自觉地滴在了那红得刺眼的分数上。您走进教室，看到了正在哭泣的我。我发觉您正在看我，连忙擦干了眼泪。我不想让你看到我的怯弱。

您站在讲台上，脸上仍旧是美丽的微笑：“同学们，我知道这次月考，你们有些人成功了，有些人失利了。成功的孩子，你们不能因一时的成功而沾沾自喜。”您顿了顿，眼睛望向了我。“不过失败的孩子，也请你们不要灰心。胜败乃兵家常事。请你们勇敢面对挫折，克服它，战胜它，我送你们一句话`挫折与失败，是刻在生命中的疤痕。总有一天，会成为你们引以为豪的骄傲。”我的眼睛对上了老师的眼睛，那眼里的笑好像在告诉我：“孩子，前面的路上充满泥泞与艰辛，但，请你一定要勇敢的走下去啊!”

老师啊，您一定知道，您的微笑，是对我最大的鼓励，我已将它它珍藏心底。

【热门作文】 八年级文章模板

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么，你在写作文时有什么好主意呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“【热门作文】 八年级文章模板”，仅供可以为您提供参考。

夜幕下，我仰望夜空，寻找着曾经数过的星星，望向夜空尽头，却依然找不到它的身影。故乡，这块魂牵梦萦的土地，埋藏着许多故事与秘密。

今日，我再次站到着故乡的院子里，环顾四周，已经是杂草丛生了，灌木长到了墙头上，爬山虎的藤缠满了。看着这个已多年未曾踏足过的小院，再想想自己已经长这么大了，我不由得感叹物是人非了。

十年年以前，我还是个不谙世事的小孩子，不知道什么是世道，不知道什么是善恶，那时的我只知道整天无忧无虑的玩耍，和哥哥比拼谁摘得树果多，和弟弟比谁跑得快，在这个欢乐的“快乐王国”中度过一天又一天。那时的我真的是时光的富翁，大把的花费日子，不理会时光的流逝。

上学后，我很少再去那里，快乐的日子渐渐地被书籍占满，欢笑也渐渐被读书声代替。离开了故乡以后，曾经的小院不再有了，取而代之的是钢筋混凝土筑城的城市。住在高高的楼房中，从窗外望去，看到的不是昔日的“百草园”，每天面对的是来来往往的人群，络绎不绝的行车，再也找不到那份旧日的童真了。

今天，站在这个熟悉的小院里，旁边有的再不是低矮的小草，比我矮的小灌木了，它们也随着岁月的流逝，渐渐的长大，我也随着光阴长大。眼前留下的`不再是那以前供我玩耍的地方，老屋也更老了，砖头上长上了青苔。水井干涸了，成了一口枯井。那个充满童真的我不再天真了。

“明日似是遥远，投入快乐王国，要把星空穿梭；童梦已是渡过，留下快乐王国，记于心，可笑天真理想……”《快乐王国》的歌声从耳边想起，留下的我却不再是从前的我。童年的船，在时光长河中渐行渐远，我挥挥手，向它告别