中班幼儿游戏木头人教案。
许多学生都会被要求写作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文：木头人的游戏”，欢迎阅读，供您参考。
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听老师说要做游戏，同学们不禁兴奋起来。
第一次木头人游戏开始了。老师先说游戏规则：不许动，不许笑，不许露出大门牙，看谁定力最最好。老师说：“开始。”教室里一下子安静下来。有的人扒在桌子上，有的人摆出一幅切菜的姿势，我摆出了一幅画画的姿势。可只过了两三分钟，有一位同学笑了，许多人都跟着笑了。尽管我再三提醒自己：一定要定住啊！结果还是笑了。虽然我输了，但我成了火眼金睛的孙悟空，有几个人被我捉住了。有几位后面的同学不停地笑着。
第二次游戏又开始了，这次我当逗笑者，另外的同学当木头人。我把他们逗得笑了。最后还有两位同学没有动。他们真厉害，我不禁从心底里佩服他们。
今天我感到特别开心。
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【写作参考】 有趣的木头人游戏作文之三
我们的作文乘载了年少的时光，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文能够让读者感同身受。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【写作参考】 有趣的木头人游戏作文之三”，仅供您在工作和学习中参考。
今天上午的第一节课，俞老师笑眯眯地走进教室，淘气地向我们眨了眨眼睛说：“让我们来玩‘1，2，3！木头人！’的游戏吧！”全班同学听了，兴奋得一蹦三尺高。
俞老师先跟我们说了游戏的规则，规则是这样的：当老师背过身去，大家可以在教室里自由流动，但当老师喊“1，2，3！木头人”的时候，同学们就要立马定住，一动也不能动。假如谁动了，就要成为小乌龟，被老师刮一下鼻子。
游戏开始了，教室里立即乱成了一锅粥，有的在地上慢慢地爬行，像一个匍匐前进的解放军；有的在教室里东奔西跳，像一匹在草原上疾驰的骏马；还有的双手合十，像一位害羞的小姑娘……热闹不凡！
这时候，俞老师忽然喊道：“1，2，3！木头人！”全班同学瞬间休止流动，僵在原地。我偷偷瞄了一眼左边，嘿！施箐轩竟然双手展开，好似一只锦绣动人的白天鹅，只可惜不能在水里游水嬉戏！我努力忍住才没有笑出声来。再瞧瞧右边，呦！蒋姚峰正趴在地上，跟毛毛虫差不多，可是他趴在地上，不觉得冷吗？正想着，我自己的“大鹏展翅”也快坚持不住了。这是，眼尖的老师发现了摇摇摆晃的黄煜杰，只听啪嗒一声，他竟然撞倒在叶英杰的身上，成了第一只被惩罚的“小乌龟”，看得同学们捧腹大笑。
固然这是个简朴的游戏，但给我们带来了无穷乐趣。
作文阅读： 木头人游戏作文150字wps版
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜欢写作文，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文阅读： 木头人游戏作文150字wps版》，希望对您有一定的帮助。
周六下午，我和伙伴们在家门前玩起了木头人游戏。
谁也不愿意当木头人，于是我们比赛石头、剪子、布，谁输得最多就当木头人，结果是陈明宣当木头人。
木头人的任务是移动身躯来抓我们这些机灵鬼，抓到一个就算胜利。
活动开始了，我们有的小声说话，有的跑来跑去，有的站在原地一声不吭。抓来抓去都没抓到，木头人失败了。
我们机灵鬼胜利啊！大家欢呼着跳起来，别提多高兴。
木头人游戏给我们带来了无穷的乐趣！
[作文借鉴] 小小木头人作文模板
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[作文借鉴] 小小木头人作文模板》，还是希望可以对您有所帮助。
“我们都是木头人，不许说话不许笑。”话音刚落，热闹非凡的教室一下子寂然无声，同学们有的趴，有的躺，把这一关给闯过了。
接着，我们摆出了经典招牌，吴一晨和沈俊慧两手握紧，围成一个圈，左脚抬起，像在跳华尔兹。孙元亿和华丽泽新像在打架，一个左勾拳加右踢腿，另一个一手抬脚，一手握拳，像雕像般。毛嘉鸣缩在角落里，像个犯人在受冻。我一脚抬起，两手做枪，左前右后，瞄准前方。
终极大考验来了，大家摆好动作。我坐在地上，两手平放，后背靠桌，尽量做到舒适。对方的干扰员立刻出马，先以恐吓、噪音和吹风让华丽泽新笑了。接着，他们用奸笑、骗人等方法把一批装死、装睡的人给弄死了。很快，他们成群结队地攻向我们三位沉思者，他们首先把不堪一击地XXX干掉了。他们立刻开始围攻我，他们先用盯，我同样死盯着他们，把他们击退了。很快，他们又开始吹气，我对吹，再一次击退了他们。他们又开始恐吓、大笑、噪音，都没成功。这时，丁老师问我：“还活着？”我一听，竟忘了这是引诱，立刻答道：“嗯。”一下子，我死了。
马上就轮到我们引诱了。我以其人之道还治其人之身。我一出动就出必杀技：圣旨。我以老师让我问你什么什么的口吻击败了不少人，而且以打游击来攻击，这里骗了许诗含，那里骗了唐哲，一下子骗了三个。不过，他们会互相帮助，我骗了四个后就骗不过了。最心狠手辣的招式是人工呼吸，再提醒再帮也无济于事，形同虚设，所到之处无人能挡，可在马骐瑶那儿却失效了。
这节课，也算锻炼了自己的忍耐力，做木头人并不容易。
作文：有趣的木头人(篇三)
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人都认为作文非常难写，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？小编通过努力，整理了“作文：有趣的木头人(篇三)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天，老师要和我们玩什么游戏呢？当然要玩有趣的木头人游戏啦！
老师说：“我们玩的游戏是木头人，只要在一分钟内不动、不笑，你们就赢了。”我想：这有点难，要一分钟呢，我可不想刚十秒钟就输了呀！
玩木头人之前，我们要先想一个造型，我准备把手举起，做飞的动作。我东张西望，想看看大家准备做什么动作，瞧！她变成了可爱的兔子；他是一只小鸭子，一只手在前，一只手在后，前面的手张开，像小鸭子在叫呢！我旁边同学的手变成小花，脸笑眯眯的，多么像向着阳光开放的向日葵呀！
倒计时一分钟开始了，教室里顿时鸦雀无声，针掉地都能听见，真安静！等待漫长的三十秒后，“啪——”一个椅子倒了的声音，原来是一个女同学坚持不住了，她马步没蹲好，把椅子撞倒了。一个下腰的同学摇摇晃晃，最终也躺在了地上。还有一个人假装在写字，悄悄地写了个句号，那动作太舒服了……我像大鹏展翅，一动不动，手真酸！最后，老师喊“3、2、1！”可是，时间像被延长似的，简直有一个世纪！“呼——”终于结束了，我们像泄了气的皮球，摊倒在椅子上。
难度升级啦！还要加一个“逗笑人”，不过对我来说可是易如反掌，我笑点高，而且不怎么怕痒。看看有些人，还没被挠到就吓得哈哈大笑，太怕痒了！“逗笑人”挠我时，我一点都不怕，不过，那“逗笑人”差点把我脖子弄断。
有趣的木头人游戏结束了，我还想再玩一次呀！
作文范本: 记一次游戏文章一二三木头人600字其四
学习过程中写作文是很平常的，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，为了写好作文我们需要多加练习，作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“作文范本: 记一次游戏文章一二三木头人600字其四”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天，我和爸爸、妈妈一起玩了有趣的一、二、三木头人。
游戏开始前，妈妈郑重地向我和爸爸宣布：规则如下：你们站在我身后，我一回头，你们就不能动了。要一动不动，谁动就减一分，每人各有五分，看最后谁的分数高谁就获胜！
我和爸爸异口同声道：我们开始吧！
第一局，我根本找不到感觉。妈妈已经在数一、二、三了，而我还只是心中忐忑，好似十五个吊桶打水七上八下。唉！等妈妈回头时，我却不知所措地乱动。五比四！我被扣了一分。
第二局，我开始掌握了点窍门嘿嘿！实际上简单得很嘛！当妈妈回过头去说一、二、三，木头时，我屏住呼吸，大气都不敢喘一下。人！妈妈忽然一转身，我以比风还快的速度摆pose、定型，而爸爸却失误了！啊哈！妈妈宣布：四比四！
接下来，我总是看准时机，把握住关键。
第三局，我一直小心翼翼地往后挪动，爸爸倒是不怎么灵活，还有点胖。妈妈喊人时，他根本转身不及，稍稍一点晃动就被妈妈发现了。当然，我又赢了！
该第四局了，爸爸大概心想：我可不能输，便早早摆出姿势。我觉察到了，就故意在他面前来回晃悠，爸爸渐渐分了神，我趁妈妈转身时快速定型，爸爸措手不及，又被妈妈逮了个正着！
第五局，我仍按同样方法轻松获胜。哈！我连破三关，最终比分四比一，而爸爸只得无奈投降。耶！我高兴地又蹦又跳！
痛快地大玩一场之后，我也有所感悟：做任何事都要沉得住气，静下心来就会发现其中的要领，即使一开始不顺利，终究会取得成功！
[写作分享] 作文：一二三木头人（一篇）
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编收集整理的“[写作分享] 作文：一二三木头人（一篇）”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
你看，教室里鸦雀无声，同学们一动不动，像被钉在那里似的，他们在干什么呀？在玩木头人有戏呢。快去瞧一瞧吧。
当老师说：“一二三，木头人。”时，同学们抿住嘴不笑了。丹丹同学和小刘同学装出两个小猛兽的样子打架，小潘同学和小费同学装出跆拳道的样子比武，小王同学还爬上了桌子……最有趣的是小徐、小居和丹丹，小徐两手各拿一个橘子，小居和丹丹站在两边各假装吃一个橘子。
我呢？我两腿分开成马步，头转向桌子，盯着桌子上的语文书，双手摆出一副“我不知道”的样子偷看语文书。
当老师说：“一分钟到了。”时，同学们一齐长叹一声“唉”，我坐在椅子上，看到小刘倒在地上，做个俯卧撑站起来，逗得我和丹丹一起笑出了声儿。
这次木头人游戏虽然结束了，但是同学们还念念不忘，下课还跟我一起玩木头人。
[写作模板]关于游戏的作文：游戏怎么写
相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。对于作文，大家都有一些厌恶心理，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。想要写好一篇作文需要怎么做呢？小编经过搜集和处理，为您提供[写作模板]关于游戏的作文：游戏怎么写，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
冰冻游戏又称捉人游戏，不同的是冰冻游戏可以有保护特权，而捉人游戏却不能。冰冻游戏里，你只要跑得够快，你就能“活”着，可好玩了！
冰冻游戏至少需要三个或以上的人玩，只有一个人捉，其他人跑。等捉的人快捉到你时，你可以双手放在前面，大叫一声，“冰冻！”这样别人就捉不到你了。但要等到战友碰你一下，你才能解除保护，要是所有人都被保护了，那么捉的人就赢了。另外，被捉的人捉住了，就可以帮助捉的人。
我们班所有的人都很喜欢玩冰冻游戏，我当然也不例外。我第一次参加了他们的冰冻游戏，黑黑白白配后选出小l来当捉的人。等小l数完10秒后来捉我们时，我们已经跑得无影无踪了，可是我因为跑得太慢，还是被小l发现了。就在小l快捉到我时，我急中生智大叫一声：“冰冻！”小l见我被“冰冻”住了，就无可奈何地去寻找其他目标了，可其他人跑得像猎豹一样快，一溜烟儿不见了，小l只有守住我，才能捉住过来营救我的人。
这时，小z趁小l不备，偷偷地快速拍了一下我的背，带着我一起逃了。小l见我跑了，就急忙过来追我，我不知是吓坏了，还是小z拉着我，我的速度飞快，一会儿就甩掉了小l。
过了一会儿，就剩下我、小z和几个跑得快的同学“活”着。就在我们奔跑逃命时，冰冻游戏被上课铃声终止了，我们赢得了胜利，我们手舞足蹈，高兴极了！
冰冻游戏让我们在紧张的学习环境中舒缓了压力，也给我带来了极大的快乐。在游戏中“活”着真是一件高兴的事。
[作文收藏]关于游戏的文章：游戏(篇三)
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鸣。怎么写出一片优秀的高分作文呢？以下是小编精心整理出来的“[作文收藏]关于游戏的文章：游戏(篇三)”，仅供可以为您提供参考。
6月3日星期三阴转小雨
今天，我们在学校里玩了吹飞机这个游戏，孙x的飞机取名叫“厚脸皮”，因为孙x的飞机很厚，所以取名叫这个；杨xx的取名叫“带人机”，因为他从桌子上掉下去的时候会把其他纸飞机带下去；所以叫这个名字，我的飞机取名叫“庞霸机”，因为我的纸飞机很庞大，很容易把对手吹下去，所以叫这个名字。
我们就开始pk了，孙x吹掉了杨xx，我趁机将孙x吹掉，1：0，我目前赢了一局，随后，杨xx和孙x又联盟了，敌人也越来越厉害，不过我不怕，拼命的攻击他们，但最后的比分是3：3，打平。今天真开心！
首先我从幼儿园回来，拿婆婆的长方形的钱给小店的阿姨，让她换那个硬币，她就把硬币给我了，然后把硬币放进柜子的那个孔，转一下再转一下又转一下，然后我用手接着，那个球就掉到我的手上，我就拿到了它，然后就回家了。
放下去就跳放下去就跳起来，这就是弹跳球。太好了，它就是这样子的，接不住的，它的速度太快的，会走开，我就接不住，而且我没学对方法，怎么样接。
我有一个方法让他们知道弹跳球是怎么样跳的，那就是我带它到幼儿园给小朋友表示表示，这样他们就知道弹跳球是怎么样弹跳的。我要带弹跳球去幼儿园参观一下，因为小朋友都不知道我的弹跳球怎么跳。
妈妈的话：我尽量不打断他的描述，尽量用他的塬话来记录，就算有语法不妥的地方也记下来，再念给他听，下一次他就会改正的，而且不需要我纠正，这是一个自然的学习过程，让我感觉好奇妙。
【作文模板】森林里的“木头”人文章其三
大家接触到作文的频率是很高的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人都不明白写作文的思路，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们应该如何写好一篇作文呢？以下是小编为大家精心整理的“【作文模板】森林里的“木头”人文章其三”，欢迎阅读，欢迎收藏。
随着黎明的到来，阳光洒满了森林，动物们都从睡梦中醒来了，开始新一天的生活。森林中的每一个早晨，都是那么美好。
忽然，一辆大卡车的闯入破坏了森林的和谐……
大卡车经过急速刹车后，平稳地停了下来。从车上下来一个人，他就是有名的“贪财鬼”—大木头。只见他穿着普通的工作服，戴着有些破旧的帽子，嘴里叼着根快抽完的香烟。大木头从车里拿出一把锋利的大斧头，扛在肩上，看着这片茂密的森林，笑了起来，从眼中还流露出一些恐怖。
大木头四处望着，突然他的目光锁定了一棵粗壮健康的大树，便向它快步走去。来到树面前，大木头眉头紧锁，放下斧子，分别向两只手掌心“呸”了两下，然后找起斧头，向大树砍去。他一边使劲地“折磨”着大树，一边擦汗，还一边笑着露出了两排黄板牙。慢慢地，这棵树倒了下来。大木头又继续砍伐起另一棵树。啄木鸟闻声赶来，发现一个像木头似的人在砍伐大树。它十分愤怒，立刻飞到大木头的脑袋上，说着：“你怎么在砍树！快停下来！”大木头不屑一顾地回答道：“别多管闲事，一边去！”“哼！你这段木头里一定有虫！而且是贪婪之虫，我一定要把它啄出来！”说完，啄木鸟用尖嘴对着大木头的脑袋啄了几下。这啄的几下真的起了作用，把正在抡斧头砍大树的大木头啄醒了。大木头恍然大悟，他明白自己做错了，不应该对树木这么不重视。后来，森林再也没有出现大木头砍伐树木的身影了，因为他脑袋中的贪婪虫早已被啄木鸟啄出来了。而且大木头改行了，他已经成为森林环保局的一个员工了，经常回来森林视察。
又是一个早晨，森林再一次被一缕缕阳光普照着，而且这次的阳光异常地柔和，让植、动物们尽情地沐浴着……
