争吵作文。

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们需要多加练习，在写作文时要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“作文：争吵作文(篇五)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

有一次，我在做作业坐在旁边的童辰悦忽然碰胳膊肘，本子被弄脏了，字迹也看不清了，我火了骂了他一句：“死王巴，小心一点！”他只是微笑的说：“对不起！”我本来会相信他可是他的笑让我很不高兴心想：得了奖有什么了不起。于是，我也碰了他的胳膊肘他的本子也被弄脏了，童辰悦脸都气红了还想打我，我现在才知到同学之间要互相友好。dsBj1.COm

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「热门作文」作文：铅笔盒中的争吵(篇五)

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都非常迷茫，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？小编通过努力，整理了“「热门作文」作文：铅笔盒中的争吵(篇五)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

几天，姐姐送我了一个漂亮的铅笔盒。铅笔盒外面画着一个女学习，她长着一张娃娃脸，一张红润润的小嘴巴挂在脸上。身着蓝白色连衣裙，带着红领巾，好像在说：：“加油！你一定能考到一个好成绩的！”

打开铅笔盒一看，哇！你看，铅笔哥哥正哄着橡皮弟弟睡觉呢！直尺姐姐和钢笔小姐正在聊天，闷得发慌的量角器叔叔只好去找三角板先生玩去了。

别看它们那么悠闲，它们的用处可大了，当我要写字的时候，钢笔小姐就跳了起来，来帮我写字。我写错时，橡皮弟弟就帮我擦掉……

怎么样？我的铅笔盒还行吧？

[作文借鉴] 作文：五官的争吵作文400字之五

我们经常会将一些心事写进自己的作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人都觉得作文很难下笔，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编精心整理出来的“[作文借鉴] 作文：五官的争吵作文400字之五”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

嘴巴说：知道吗？我的功劳是最大的！要是没有我，小主人就没办法说那甜蜜的话，唱快乐的歌，更别说吃饭了！

眼睛说：才不是呢！我的功劳才是最大的你听过。他的脾气很好，但很是倔强，他的个子不高不矮，齐老师对他有很大的期望，说他很聪明，如果他懂事起来比班长的成绩都要好。

他让我印象非常深刻，因为我以前是他的组长。别人的作业都交了，就他一个人还没交，而老师说只有组里全收齐了组长才能走，恰好那是放学的时候，开始我在耐心地等待，到最后别人都走了，我怕不能回家，于是就急得哭起来。而他还不紧不慢地一个字一个字地写着，最后足足等了一个小时他才写完。别人都不用说，一下课都纷纷走过来交了作业，不用我操心，而为了他，不知道死了我多少细胞，一提到他我就一身气，因为他，我的脾气也大了不少。

还记得有一次，他突然被调到了别的组里，我高兴得哈哈大笑，跑到别人组里之后，他把别人急得每次都是最后一个走。看见他的组长，又想起了以前我催他交作业的场景，我还不由得同情起这位新组长来。

我真的很想对说：其实你可以做得更好，可是你就是不改变自己的坏习惯，如果你能变变，我相信你会赢得所有老师和同学的喜欢。

作文分享： 争吵小学作文.doc

我们会将难忘的事写进自己的作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编为大家整理的“作文分享： 争吵小学作文.doc”，欢迎阅读，供您参考。

今天，我和同桌吵架了。

因为今天早上我的同桌的铅笔忘带了，她就向我借，我把我的一只笔借给了她。刚过不久，她就把笔给弄坏了，我说：“这只笔是被你怎么弄坏的？”

她说：“是被我不小心摔坏的。”

我很生气：“你怎么这么不小心啊！”

我刚要举起手想打她的时候，老师来了。我悄悄对她说：“呆会儿在操场上见。”她说：“好的！”

我先到了操场，就想起我以前向她借了一只笔，也不小心弄坏了，而她一声也没有骂我。

她来了，我就说：“请原谅我，是我太凶了。”

她说：“不！应该是我向你道歉的。”

就这样，我们又和好了

[写作参考]作文：和妈妈的一次争吵其五

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，写好作文我们要多读多写多练。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[写作参考]作文：和妈妈的一次争吵其五》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

“你怎么回事，鞋子怎么又弄湿了，是不是又去踩水坑了？回答我，快点！”妈妈用一口十分纯正的新昌话大声指责着我。

“才不是！是老师让我去拿本子的时候弄湿的。你以为我想弄湿呀！哼！”我拼了命地辩解道。

“你这孩子，怎么说谎都不打草稿，你以为我信呀！肯定又去踩水坑玩了。”妈妈边说边戳着我的脑门。

“才不是呢！”我都不想说话了。

“那你明天怎么办？家里的鞋子全都没干，已经没有鞋子可以给你换了，你穿拖鞋去吧！要么光着脚去！”妈妈骂完了之后又想了一会儿，说：“那去买一双吧。”

我们正准备出发，这时传来一阵敲门声。门外的人叫着：“倩倩，倩倩，我来给你送资料啦！”原来是紫焓来我们家了。

妈妈听见了，连忙拿钥匙去开门。门开后，妈妈去招待客人了，就不去买鞋子了，我也把这事抛到了九霄云外，穿着一双湿鞋找紫焓玩去了。

晚上，我躺进了温暖的被窝。忽然，耳边传来“呼呼”的声音。什么声音？算了，不管了。我一会儿就进入了梦乡。

第二天早上起来，我看见一双双已经干了的鞋子整齐地排列在阳台的地上。原来是妈妈在半夜不辞辛苦地帮我吹干了鞋子啊！

此刻，我的心久久不能平静！

友谊在争吵中出现：叙事作文篇一

相信大家都写过作文吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。你最近有没有写的不错的作文呢？以下是小编为大家精心整理的“友谊在争吵中出现：叙事作文篇一”，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天，是个春花烂漫，春枝萌发的季节。

春天的景色虽美，可是观看美景哪有在操场打打闹闹来的快乐呢？

这个星期可真不是个好天气，天天下雨，害得我们只好在教室里静休了！

在教室里我们的师长杨桂婷把我们管理着，只要一有风吹草动，我们的师长就会提高警惕。

师长在监视着我们的一举一动，我们也不敢放肆，我和我的同桌都看中了李秋林的故事书，他要看，我也要看，于是，我们争个不停，我说：是我先拿到的。他又说是他先拿到的，我们又争个不停，不一会被师长发现了，我们把事情的经过给师长说了，她说：你们可以一起看！对呀我们高兴的点了点头！

虽然我们争吵过，可是我们收获了一份珍贵的友谊！

月度作文推荐: 争吵三年级作文其五

许多孩子都会将一些事情写进作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编为大家整理的“月度作文推荐: 争吵三年级作文其五”，希望对您有一定的帮助。

今天，我和同桌吵架了，因为他把我的语文书碰掉了，而且还脏了。我心里很郁闷。

那时我心情非常不好，就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的，我非常生气，听不进他的话，还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说，不要吵了不要吵了。之后，我们不欢而散了。

经过我的思考，是我的不对，他已经向我道歉了我还不依不挠，于是，我主动与他和好了。

这次争吵告诉我们，不要为小事而争吵，要学会宽容别人，原谅别人。

[优质作文] 作文：争吵(写作示例)

作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。优秀的高分作文是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集的“[优质作文] 作文：争吵(写作示例)”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我和同桌毛雯睿经常吵架。记得有一天，她问我借卷笔刀，我看到她的铅笔比我的都尖，就说：“你的笔都这么尖了，还要卷笔吗？”

可是她坚持要向我借，说：“你看，我的笔都这么粗，难道你有一支笔比我还粗吗？”

“有……”我嘟囔了几声，不说话了。

她生气了，说道：“我以后永远都不再理你了！”说完，她把头一扭，继续写作业。

知识整理时间到了，老师让我们认真听广播，并让毛雯睿来管理。我心想：这下死定了，上午的事儿毛雯睿一定还记着吧，万一她把我的名字记上去就惨了。我飞速开动脑筋，想着现在对她说：“我借给你卷笔刀”，并把卷笔刀放在她桌上，还来不来得及呢？

犹豫了半天，知识整理都要结束了，我才回过神来，结果发现课桌上有好几张奖励卡，再看一看黑板上也没有我的名字，我奇怪极了，想问一问毛雯睿，可是想到她上午生气时说过的话，我一下子收住了好奇心，想忘记这件事。

就这样，一个中午过去了，我很想和小毛同学和好，但是总觉得不好意思开口，心里十分难受。这时候，毛雯睿从操场跑回教室，我以为她已经忘记上午的事儿了，刚想开口，毛雯睿就撒娇说：“借我一下卷笔刀，好吗？”

我故意说：“上午谁说再也不理我的？”

毛雯睿继续用撒娇的口气说道：“求求你了，借给我卷笔刀嘛！”

我被打败了，只好把卷笔刀借给她，她这下高兴了，嘻嘻地笑起来。

我回家跟爸爸妈妈说了这件事之后，他们都笑着回答：“你同桌真是一个可爱的小女生！”

「作文参考」争吵文章写作范例

懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。想要写好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小编为大家整理的“「作文参考」争吵文章写作范例”，但愿对您的学习工作带来帮助。

作业ok了，太棒啦！当写完《一课一练》最后一题，我高兴地从凳子上蹦了起来。妈妈，今天作业做完了，你看。我拿起本子，兴冲冲地跑到厨房。

好，今天动作真快，让我看看字。妈妈笑呵呵地接过本子。突然间，妈妈的脸上多云转阴，接着出现了闪电，响起了雷声，最后倾盆大雨哗啦哗啦地下来了。这是什么呀？这是你写的字吗？妈妈指着本子，你自己好好看看，这里，还有那里。

字不是挺好看的吗？我嘟囔着，一把抢过本子。

写得快，但写得乱，有啥用？妈妈把脸一沉，瞪了我一眼，那眼珠好像都快掉出来了似的，写字龙飞凤舞，你今天的作业态度不对。

哼！没有！我才没有乱写，你乱说。我仰着头，气鼓鼓地说。

擦掉，重写。妈妈转身快步走到书房，很快拿着橡皮，紧锁着眉头，气势汹汹向我走来。

你擦，还是我擦？妈妈那样子真可怕，有点火山爆发的气势，好像恨不得把我整本作业都给擦得一干二净。

不不我就不擦！我鼓着腮帮子，猛地抢过妈妈手中的橡皮，头也不回，飞快地跑回了书房，随即哐的一声摔上了门。

你自己想清楚后果！房外响起了妈妈的狮子吼功，我不由得捂住了耳朵。

哎，这字不是挺好看的吗？妈妈真是小题大做，难道是她心情不好？我闷闷不乐，心里一大堆问号，很不情愿地拿起了本子，我才不擦掉重写呢。

看着看着，我的心开始七上八下的，接着越来越不是滋味。呀，这些字还真没前几天好看，真的不像是出自我的手，特别是最后两题的字歪歪扭扭的，怎么越看越像一个个杂乱无章的脚印，又如同一只只怪兽张牙舞爪。

我越来越觉得不安。我想起了二年级时曾被评为年级书写小达人呢，我的耳畔又响起了妈妈常说的一句话字如其人。软笔书法陈老师也经常跟我强调，书法一定要勤学苦练，不能一曝十寒，写字要注意横平竖直。大书法家王羲之墨池的故事又出现在我眼前。他勤奋好学练习书法，写完了多多少少的墨水，每天练完字就在池水里洗笔，天长地久竟将池水都洗成了墨色。

想到这些，我明白了妈妈为什么今天发这么大的脾气，我心里暗暗说去向她认错吧。对啦，知错就改，我还是拿出行动吧。我拿起橡皮，心平气和地擦掉了那些字，一笔一划地开始重写。

妈妈，你看，我擦掉重写了。我拿着改好的作业，又跑向了厨房，妈妈转过身来，愣了一下。

嗯，这才是字，一看就是认认真真写的。妈妈莞尔一笑，脸上又恢复了往日那晴好的天气。

妈妈，对不起，我马马虎虎写作业是太不应该了，刚才顶撞你也不对。

能认识到自己的错误，就是好孩子，妈妈更开心的是你知错就改，你成长了。妈妈会心一笑，轻轻地抚摸着我的头，你一定要记住，做任何事情都不能随随便便，因为马马虎虎应付地去做事情最后总要付出代价的。

是呀，播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可收获一个性格；播种性格，可以收获命运，这不正是妈妈想告诉我的吗？

作文：海胆与螃蟹的争吵简单

在学习时我们时常被要求写作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。怎么写出一片优秀的高分作文呢？下面的内容是小编为大家整理的作文：海胆与螃蟹的争吵简单，供大家参考，希望有用。

海洋里生活着一种海胆与螃蟹的合体——海胆螃蟹，他们是互相帮助、互相依存的，他们互相分工；螃蟹找食物，海胆可以保护螃蟹。

海洋中，就生活着这一对伙伴，海胆：刺刺；螃蟹：毛毛。他们的关系非常好，可是有一天他们因为一个问题吵起架来，还说要互相分离：

谁最有用？

“当然是我啦！刺刺，你整天呆住我的头上一动不动，我天天辛辛苦苦的找食物，找到了还得分给你！”毛毛骄傲的说道。

“你？谁信？要不是我，你早就给其他动物吃了或欺负了！谁更有用？当然是我！”刺刺不服，反驳说。

“我！”

“不，是我！”

……

他们吵的不可开交，接着就分开了！刺刺说：“离开你，太舒服了，祝你不要被欺负！拜拜！”

“哼，你别饿死就谢天谢地了！还说我！先看看你自己吧！”说着毛毛横着走得没影了。

毛毛到了一块岩石旁准备歇息，突然一只大龙虾跑出来说：“走开！这是我的地盘！离远点！听见没？”

“伙计，话别说重了！刺刺快……”毛毛猛然想起刺刺已经离开他了！“哦，对不起！”毛毛灰溜溜地爬走了。

咕噜～咕噜～刺刺的肚子饿极了！“毛毛，去给我找我最喜欢吃的大料！”突然想起毛毛已经离开他了！

两个好朋友开始寻找对方。终于，两个好朋友互相碰面了。他们又在一起了！

他们明白了，他们是共生关系。再也不吵架了，开始互相夸耀。

[写作模板]作文：文具盒里的争吵

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。优秀的高分作文是怎么样写的呢？小编通过努力，整理了“[写作模板]作文：文具盒里的争吵”，仅供参考，欢迎大家阅读。

夜深了，我正要上床睡觉的时候，突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声，仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢！

钢笔先发话了，“我的功劳最大，没有我主人就写不了好看的字，主人的作业本上也不会有那么多的优了。”说完，钢笔就昂着头等着别人发言。

改正带听了不服气地说：“只要有了我，就不怕钢笔写错字。只要我轻轻一涂就没有错字了，如果没有我，本子上将会有多少错字呀！主人就得不到那么的优了。”说完就神奇地走来走去。

铅笔说：“我的功劳比你们大，我可以写字，还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形，画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹，干干净净的。不像你们，涂得这里一块白，那里一块黑的，多难看呀！”

这时文具盒妈妈说话了，“你们不要吵了，大家各有各的长处，少一个都不行。”大家听了都点点头，乖乖地回到了文具盒妈妈的怀抱里。

从此以后，文具们再也不争吵了，因为它们知道只有团结合作，才能更好的为小主人服务。

作文推荐: 争吵过后作文500字(推荐一篇)

在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫，好的作文能够体现作者的中心思想。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文推荐: 争吵过后作文500字(推荐一篇)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

人与人相处之间，往往会因为一句不经意的话，一个眼神、甚至一件芝麻绿豆大的小事而引燃了导火线，导致一场无可避免的唇枪舌战。但当硝烟散去、冰河融化，我们又将多了条沟通心灵的捷径。

我有一位很好的朋友，下课时总是与我形影不离，我们一同讨论功课，分享趣事，直到一次意外发生。那是风和日丽的一天，彷如暴风雨前的宁静，我一如往常地走进教室，但正要坐下时，悲剧发生了，我的书包不小心将她的水壶撞落，本以为没什么关系；当她回来后，我才发现自己真是大错特错了，因为那似乎是她相当珍惜的一份礼物。她生气地质问我，对于她的语气，我也相当地忿忿不平，不甘示弱地回了她几句；没想到战场全面升级，一连好几天，我们都不曾说话。争吵过后，我的内心也很愧疚。于是，我买了一个水壶，准备向她道歉。我忐忑不安地向她诉说歉意，她似乎也觉得很愧疚；最后，在互相嘀咕了几句客套话后，我们又重修旧好了。

争吵过后，当内心平静下来，剑拔弩张的焰气熄灭后，我感到的是一种难言的失落。从那件事后，不管发生什么争执，我都会先冷静地思考一番，避免发生相同的事情。

作文参考： 在争吵中长大文章其四

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。缺少积累的人面对作文很难动笔，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编给大家整理了“作文参考： 在争吵中长大文章其四”，供大家参考，希望有用。

美丽的花儿轻轻把门推开，炎热的太阳快速冲过门，美味的硕果一个个排队穿过门，洁白的雪花飘过大门，真诚让友情的大门敞开。

那是一个阳光明媚的下午，我走进教室，看到自己座位下的垃圾和一旁在和后面同学聊天的同桌，叹了一口气，说：你干嘛又把垃圾传给我？他狡辩：传给你？这明明就是你的垃圾！我趁他说话时，把垃圾都还给他。

他回过神来一看，又把垃圾路踢到了我脚下。

我有点不高兴，声音放大了点：喂！你不要老传给我好不好！就传！就传！我就传！他说着便做了个鬼脸。

他已经激怒我了，我烦透了，打了他一巴掌。

嘀嗒，嘀嗒太阳被乌云遮住，千丝万缕的水珠从天空飘落。

突然，老师走了过来，看见这场景，摸着我们俩的头说：你们呀，都有不对！老师瞄着我：你，不应该动手打人，这是不好的行为！你，也不应该老把垃圾传给你的同桌！我们对自己的行为感到羞愧，这时老师又说：同学之间应该互相包容，理解，互相纠正对方的错误，这样才能使友情这份情谊更深！

老师话音刚落，同桌就对我说：对不起！我不该把垃圾传给你！我也对同桌说：我也不应该打了你！

叽叽，喳喳小鸟站在枝头歌唱，雨停了，太阳出来了晶莹的露珠也停留在叶子上。

我和同桌相视一笑，彼此都在心里和好了。