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影片观后感作文5篇

发表时间:2022-12-09

观后感作文。

写作可以让我们内心深处追求的一份平和。写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。写作文虽然不困难,但也需要我们下功夫。那么写好一篇作文需要注意些哪些问题呢?读书笔记吧编辑特别整理来自网络的影片观后感作文,可能你会喜欢,欢迎分享。

影片观后感作文 篇1

短短的几分钟,我们经历了有些人一生都无法感受到的真谛。

(一)超越巅峰

如果你是亨利,你会相信父亲的话“除了你自己别人是不知道你的真实潜力的,重要的是看到别人看不到的,做别人连想都不敢想的”吗?如果你是那只鹰,你会在离天空越来越近时,发现自己是属于那片蓝天的吗?曾经,所有人都不相信亨利,是父亲一直在他的身边,鼓励他,最终他取得了胜利。而如今,他遇见了这只鹰,想起了当年的自己,所以,他在不断地努力,最终,在他举起棒球棒用力一抛之时,鹰展翅翱翔。他又做了一件别人连想都不敢想的事。是鹰遇见了亨利,他的伯乐,没有他,也许它只能在鸡笼里度过一生,永远认不清自己是鹰。它抛弃了它本所拥有的一切,甘愿沦为一只收到束缚的鸡。是亨利,带着当初那份永不言败的决心、勇气,让鹰找到了自己。

(二)鹰的重生

鹰,到它40岁的时候,它要经历一个疼苦的磨练,拔掉羽毛、喙、爪子。这样它就会延长寿命,度过新的30年。而如果,因为胆怯,不去经历,你所面对的,只有死亡。“适者生存,弱肉强食”。只有凭着智慧、能力才能在自然界生存。人也如此,经过了烈火后,在灰烬中重生。成功必定是在经历过痛苦的磨练后,学会在逆境中奋发图强,才会获得新的希望。胆怯的人,终究是会被抛弃的,你不去经历,浑浑噩噩度过一生,在你倾尽所有之时,等待死亡的到来。面对磨难选择退缩,是耻辱的。如果所有人都是如此,那贝多芬坎坷的人生是否让他放弃了音乐?

(三)励志演讲

如果我是一株草,那我永远成为不了参天大树。即使我付出了等同的努力,换来的也只有无视。如果我有一颗树的种子,即使我被踩踏,被忽略,但终究我会独揽一方。成为人们眼中不可或缺的风景,生活中无法脱离的依靠。我们都是一条河流,我们都在为奔向大海作出不同的努力,可有时,我们的生命会是泥沙,沉淀在河底,即使我们不用付出,但是我们却永远感受不到阳光的普照。我们所需的是水的精神,不断积蓄自己的力量,等待到时机,就可以奔腾如海,成就自己的生命!

很多道理,我们可以琅琅上口。但是,即使我们懂得再多,也无非是一张纸,画的再美,也只是平面的,永远都触及不到的。

影片观后感作文 篇2

影片以抗日战争为背景,讲述八路军东渡黄河,挺进抗日前线,建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役,塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象,生动地刻画了崔队长这一形象,展示了八路军勇战日寇的壮烈场面,再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。

影片给人的第一印象能够用气势磅礴来形容,伴随着我们耳熟能详的歌声,用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景,直接了荡地突出《太行山上》的主题,并用很好的过度手法衔接到国民政府阵地,并引出电影的主要人物——朱德。电影的层次分明,结构清晰,按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出,并适当地带出部分爱国将领的名字,讲述了老百姓与八路军同仇敌忾,共同抗战的历史事实。

在《太行山上》影片中,军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自我的实际行动支援八路军;而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位国民政府军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲:如果老百姓都能打仗,还要我们军队干吗然而历史恰恰证明了仅有依靠广大人民群众才能取得抗战的最终胜利。

影片中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜,朱德同志走出庭院,看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖,还把小兵冻僵的手放进自我的怀里全暖,最终还是自我替小兵站岗,让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动,从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。

在这部电影中,我领会到什么是真正的“将有必死之心,士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命,可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是朱德在太行山上头对无数个铁血战士宣布战役胜利后,他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。朱德的演讲是那么的振奋人心,简短而又铿锵有力,战士们的呼声更是响彻山岗,这种怎样的一种豪情壮志,有着这样的热血儿女,日寇的罪恶念头想都不要想,有着这种钢铁脊梁,任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了,同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部,更感觉自我肩负的使命感和职责感。

在重温那段历史的过程中,我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血,为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人,我们不能忘记那段腥风血雨的岁月,应当永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑,是...人的精神之魂。

影片观后感作文 篇3

看完后的第一时间最真实迫切的感受就是具有强烈的震撼感和穿越感!

公司的本质是一个为了创造价值和利益最大化的组织机构,组织的目的是要使平凡的人做出不平凡的事,只有充分发挥应用每个人的优势才能实现创造价值的最大化。

全球化进程使中国经济社会转型迫在眉睫。在国外众多国家经济社会转型中,比如世界上最早经历经济社会转型的英国,其公司的快速发展,很大程度上加快了英国经济社会的转型。

肩负着中国经济社会转型重任的我们,需要树立新的思想,新的价值观和对世界全新的认识。既要勇于创新学习,又要紧跟时代步骤,随时做好走到时代前面的准备。狄更斯在一百多年前发出的声音在今天依旧回响:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代;这是一个充满希望的春天,也是一个令人绝望的冬天;我们前面什么都有,我们前面什么也没有另外记住:没有什么是一成不变的,任何都会随时间落后与时代,社会需要不断向前进步。

只有具有强烈危机感的人,才能时刻保持高度警惕,以此来面对竞争日益激烈复杂的社会生存。作为一家公司尤其是一家创业性质的公司及公司中的每一个员工,更必须注意培养自己的危机意识感。纵观历史上的每一次大的经济危机,其中1929年的经济危机是怎么制造出来的,经济学家们到今天对此也依然没有定论,就最近的xx年的美国金融危机波及到了众多国家,包括我们伟大的祖国,其影响之深远,至目前还在恢复期。在市场经济中,任何公司任何企业,都有面临经济危机的时刻,我们先不考虑政府会处于一种什么样的位置和会做什么?我们应该考虑的是,公司的明天,不是等待到来,而是提前介入,没有人可以左右变化,只有走在变化之前,才能更有效和准备地接受任何考验,少者还能借助成长壮大。但无论公司在面对任何危机时,市场永远是拯救并从危机中脱颖而出的有效法则。

公司以服务不同级别的消费群体,需要听到的是多元化的声音,这样才能更快更准确的的做出判断。所以作为公司员工和公司受众群体,能够积极的参与到公司发展中来,为公司发展提出有效可行的意见建议是加快公司不断向前发展的催化剂。何为现代企业?这应该从职业经理人步入公司管理舞台开始。美国学者钱德勒认为,当一个企业中层和高层皆为领取薪水的经理人员所控制的时候,便可适当的称之为现代企业。我一直都很倾慕那些,能够在适当的时候离开自己一手创建的公司并认为这是实现公司无限壮大和公司万年长的最重要的事情。因为这些本也就不是一个常人可以做到的。

任何公司都把自身发展的企业文化作为灵魂和精神支柱。日本的企业文化我个人认为是比较能够抓住人心的,每个人都想获得自己理想的人格和平等。公司,不是创始人的,也不是股东及各领导人地,它是每一个员工共同的。其两个代表人物,涩泽荣一和松下幸之助是我在看过该部电视剧后对于企业文化影像比较深刻的两个人。《劝学篇》开篇第一句:天不生人下之人,也不生人上之人。提倡以人为本的企业文化。社训敬天爱人道出:人心才是最有力的。而作为儒家文化发源地的中国,孝弟忠信礼义廉耻,这些人类本心的东西,更应该引为重要。

社会的进步源于人类不断的创新以及对新事物的汲取。基础研究的突破才能不断提高创新的高度。要创新,就必须给思想自由的天空,这样的创新才能站在科学最前沿。无所保留没有秘密的创新是一个不断改进的过程,以此达到突破性的创新。创新是公司生存的宿命,公司是人类创新的先锋。未来总在想象之外

最后,人永远都不要坐以待毙和自欺欺人,记住那句话:承认贫穷并不可耻,不努力克服才是堕落。公司的力量,也就是我们每个人的力量合起来的力量,改变世界,是千千万万个公司里的万万千千人一同努力及使命。

影片观后感作文 篇4

在《小孩不笨2》中,有三位同学他们在学校不是精英班的学生,而是被认为是不会读书的寄生虫。在老师的眼中,他们都是一个个的“烂苹果。”老师对他们失望,家长对他们失望,在一片失望中,他们一度放弃自己,走入了歧途,最后由于他们心中的那份善良又把他们从边缘拉了回来。如果学校不把他们拒之门外,不在学生面前当众羞辱他们,他们会变成这样的吗?学谦的妈妈喊道:“我人孩子有错,我会回家鞭打他,不希望你们在学校鞭打他。”从这里,我们也可以看到了体会到教育的另一方面。

一位老师说,我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是“多看学生的优点,小看学生的缺点。”如果把一个烂苹果丢掉,那么什么都没有了,多可惜啊!但是,如果只是把烂的部分切掉,这个苹果还是一个好苹果。老师们,请你们在学生的面前“多称赞别人,多看别人的优点。”吧!那么每一个学生都会有美好的未来。

当孩子踏入青春的叛逆期,众多的父母都认为孩子很坏不听话,很难与孩子沟通。其实真的很坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期。如果在这个时候,老师们没给予这些学生适当的教导,心目中却认定他们是朽木不可雕,那么,社会将来就会多了一个“败类”。其实,只要大人们和孩子有着健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,在孩子面前隆下身份,做他们的知心朋友,你们将不难发现,孩子并不是想象中那么坏的。

剧中,TOM和JERRY是新加坡一般中等家庭中的孩子。他们的父母都忙着工作,与他们之间缺少了沟通,以为只要在物质上能满足他们就够了,却不知道孩子更需要的是父母的爱和他们的赏识。另一方面,剧中成才的父亲对着儿子也存在着沟通的问题。成才的父亲出身卑微,由于他小时候也曾经误入歧途,所以不想儿子也踏上自己的后尘,对成才却寄于厚望,希望他能好好读书,希望他将来能作出一翻贡献。可是成才的成绩偏偏强差人意,令他的父亲极为心痛。成才的父亲认为对成才拳打脚踢就是最好的管教儿子方法,但是这种教育方式却让成才对父亲更加抗拒,行为更加叛逆。

“天底下没有教不好的小孩,只有不会教的父母!”要记住,不管孩子现在属于哪个成长的阶段,即使是个“烂苹果”,也千万别放弃他们。只有跟他们多沟通,多关心他们,那么他们一定会有一个美好的未来。

影片观后感作文 篇5

生活中,幸福的感觉总在滋生,也总在流失.

我们能留住天空么,我们能留住云彩么,我们能留住鸟的翅膀么,我们能留住脆弱的生命么.

我们不能.因为我们不能,所以我们痛苦.先哲说过,人来到世上就是为着受苦的.是人,就一定得承受躲不开避不了的痛苦,但人生不能因此就看不见伸手可及的幸福.幸福蒙尘的时候,需要用微笑的光亮去擦拭;幸福走开的时候,需要花时间和精力去寻找;幸福远离的时候,还可以用心灵的触须去默默感受.

都知道世界是物质的,但幸福不一定是物质的.世途通达,拥有宽敞住房,高档轿车,数以千万金钱的人,也许因短暂的满足而感觉幸福,但这种幸福的感受终究是外在的,绝难持久.其实,真正的幸福无处不在,只要还可以看见自己头上纷飞的白发;还可以握住相爱的人的手;还可以抽一根烟;喝一口酒,或者嚼一个白面馒头,这就是幸福.

幸福究竟离我们有多远呢?说远不远,因为再怎么着,它也不会超越心与心之间的跨度;说近不近,它可能真的就站在人生的尽头.

人的一生,总在竭尽心力追求前面的景观,只有等到那一天.走到生命尽头的时候,才知道已经背离了许许多多可以亲近,可以享有的实实在在的幸福.

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