小学生春游日记怎么写(模板9篇)。

你知道该如何写一篇优秀的周记吗？写作是叙事完之后再加入感情佐料，许多孩子都会将一些事情写进周记，通过周记可以了解学生的学习生活状况。以下内容“小学生春游日记怎么写”为读书笔记吧小编收集整理，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

小学生春游日记怎么写(篇1)

盼了一天又一天,我终于等到了这一天,因为今天我们就要去人民广场春游啦!我们穿上崭新的班服,个个精神抖擞、喜气洋洋。一路上,我们有说有笑,一会儿背古诗,一会儿唱歌,不知不觉就到达了人民广场。

一进人民广场的大门,我们就看见周围的小花、小草在微风中晃着小脑袋，还听见一阵阵悦耳的鸟叫声,似乎在欢迎我们的到来!接着，我们分组在树荫下铺好地毯,各自从包里拿出零食,一起分享!在吃零食的时候，我们还可以看节目,有跳街舞的，有唱歌的，还有古诗朗诵的大家玩得不亦乐乎!

快乐的时光总是这么短暂,我们收拾好东西依依不舍地告别了人民广场。

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小学生春游日记怎么写(篇2)

今天下午，我们三年级同学到南湖公园去春游。到了学校后，同学们在操场上集合，大家排着整齐的队伍来到了南湖公园

一进南湖公园，老师就带我们来到了“体能乐园”。同学们狂奔过去，我也跟着跑过去。进去后，我和好朋友董蕊一起去玩。我们首先玩的是“勇攀高峰”，刚开始，我有点儿害怕，可是，在同学们的鼓励下，我终于到达了“峰顶”。

后来，我们玩起了“走钢丝”。两只手搭在上面的绳上，再用两条腿踩在下面的绳上，小心翼翼地走过去。

我们三（4）班和三（3）班一起走上山去，只走了一会儿，我们就看见了一座银白色的塔，听老师说，它叫“柏字塔”。柏字塔被绿油油的松树围绕着，美丽极了！看了一会儿，我们怀着高兴的心情向前走去，来到了南湖公园的“彩虹乐园”。

我们纷纷奔向“彩虹乐园”，玩了一会儿后，老师叫我们到南湖公园门口集合，舒老师为我们照完相后，我们就回家了。

这一次，我们玩地很开心！这次春游真有趣呀！

小学生春游日记怎么写(篇3)

20xx年3月7日晴星期一

今天学校举行了让人期待已久的春游。

早上，我高高兴兴的来到学校，过了一会，同学们也陆续走了进来，纷纷拿出自已的食物来展示。可是美梦不久，值日班长走了进来。用凶猛的眼神扫射每一个人，大家惊吓万分，赶快收了食物进去了。

十分钟过去了，终于可以上车了，看着美丽的风景，我顿时入睡了，突然一阵大笑把我惊醒了。只见旁边的同学笑的喘不过气了。说“张老师，老师画了一只鸟”，我说“不就是一只鸟吗?怎么啦?”。“是菜鸟”!我顿时笑得像吐了血一样，一直停不下住。

“下车了!”大家快速跑下车，我们先玩了心平气和的摩天轮，然后又玩了飞天惊魂的天空飞椅。

但让我最想吐的还是“丛林飞鼠”，大家排好队，虽然闹了一点不愉快，但还是非常有趣的。等了半个小时，终于轮到我了。一开始，车慢慢走着，到了高空，车突然飞快的下降，忽左，忽右，迷惑不清，只听见同学们的大喊大叫。接着我们又吃了美味的午饭，便回了学校。

这次春游真是有趣。

小学生春游日记怎么写(篇4)

20xx年3月8日星期二晴

春天的三?湿地是一个花枝招展的小姑娘，向世人展示出最美丽的笑颜。

一进三?湿地，就是一座石桥，桥上空挂着一排排火红火红的灯笼，充满了过年喜气的味道。桥边的小草一到春天就换了个发型，变成了西瓜头，显得很可爱。

过了桥，就看见几棵树，看起来很奇怪，上面没有一片树叶，却有很多花骨朵儿，这时，远远看去红艳艳的一片，而且那里还很热闹。原来这是一片梅园，叫梅影坡。那红艳艳的海洋里，漂浮着片片白帆，原来是红梅园里夹杂着几株白梅。红梅树杆很短，但枝条很多，四散开去，粉红的梅花开在枝头，整棵树就像绽放的焰火。白梅的树杆又细又长，像一位修长的少女顶着朵朵雪白的消化。有一株梅花很独特，下面开满了粉红的花朵，有一根树枝高高地挺出，枝头却绽开了几朵白梅。我连忙用相机拍下了这美丽的梅花，除了我们温州，哪里还有这么美丽的景观呢?梅园里满是赏梅的游客，连小蜜蜂都忍不住出来凑热闹，忙忙碌碌地从这朵花飞向那朵花。

再往前走，九曲桥、大草地都让人觉得春天的三?湿地美不胜收。

春天的三?湿地真美!还有比春天的三?湿地更美的地方吗?

小学生春游日记怎么写(篇5)

今天是4月16日，晴天。我们全校同学去七彩蝶园春游。

一进门，呀?和学校通知上说的不一样，没有漫天飞舞的蝴蝶呀?

这时我发现了举着牌子的导游，其中一个牌子上写着“科技园小学二(2)班”，我想不应该是科学园小学吗?什么时候变科技园了?我们班跟在导游后面，我隐隐约约听见导游说：“我们第一个去处是蝶羽画。”到了那里我才知道蝶羽画是什么。原来呀，是在纸板上画动物，然后用蝴蝶翅膀修剪，粘到动物身上。有人做的小熊都有翅膀了，真好玩。我做的是小猫，结果蝴蝶翅膀不够用了，就没做完。真扫兴!

接下来我们去参观了“蝴蝶的一生”。蝴蝶的一生一共有卵、幼虫、蛹、蝴蝶这四个阶段。毛毛虫馆的温度极高，我们在毛毛虫馆看见了许许多多趴在交错的藤蔓上的毛毛虫，许多毛毛虫都在叠罗汉，还有一些毛毛虫倒挂在藤蔓上，好像随时会荡到你身上似的。

蝴蝶馆里有五彩斑斓的蝴蝶。最美丽的是闪蝶，飞过来飞过去，好像化作一道闪电。导游老师说，蝴蝶只有七天的生命。那在这七天里，蝴蝶吃什么呀，小朋友们你们肯定会说，那还用问呀，蝴蝶吃花蜜呀!导游老师说，除了吃花蜜，家养的蝴蝶也吃氨基酸呀。

最后我们还看了卵和蛹。转眼之间就到了返校的时间，为什么玩的时间总是过得那么快呢?

小学生春游日记怎么写(篇6)

我们迎着春风，沿着小路，哼着小曲去春游。

我们来到边，在欢叫，似乎在欢迎我们的到来；野花在微笑，似乎在呼唤我们到里。我们争先恐后地冲进田野，去呼吸大的气息，寻找春的足迹。大给了我们许多“乐曲”：一根绿油油的成了口琴，响尾草成了铃铛，汇成了一曲天然的乐曲。

突然有一个说：“蛇！”顿时，胆小的女都跑到了身边，一个挨着一个，我们男生才不怕呢！我们走过去，只见一条棕色的蛇正在蠕动着幼小的身子。有一位调皮的同学在那儿发号施令：“踩死它！为民除害！”我们几位同学便七手八脚地踩了起来。那条蛇奄奄一息地躺在地上，一点都动弹不得……

我们的春游快要结束了，我们垂头丧气地坐在田埂上。让我们回去，我们只好恋恋不舍地离开了……

小学生春游日记怎么写(篇7)

今天，我们要去太阳岛春游。我怀着疲劳（因为起得太早）和激动的心情，在早上五点二十分的时候，就踏上了去太阳岛的路途。

到了那里，我们首先找了一个地方，扎了一个大本营，吃完了早饭就开始游园了。我们首先去了“丁香园”，那里有许多丁香花在竞相开放，有紫色的、金色的、白色的……我想，不管谁到了这里，都会知道什么叫五彩缤纷、香气袭人了！我们还在那儿拍了一张集体照呢。之后我们又去看了瀑布，游览了松鼠岛、天鹅湖等一些好玩的地方。

要走了，我恋恋不舍地望了一眼太阳岛，心想：下次有时间，我一定还来，并且玩一些更好玩的东西！

小学生春游日记怎么写(篇8)

真高兴，我们和春天约会的日子终于到了，因为今天春游！

早操时间，侯主任说：“第一节课，班主任在班上强调纪律。大家听到口哨声后马上到小操场集合，准备出发！”

“嘘！嘘！”口哨声传来了，全班同学争先恐后跑到走廊排好队向小操场奔去。

我们被安排在七号车上，和五（4）班第一小队合用一辆车，虽然很挤，但因为是在去春游的路上，大家只记得高兴没有任何人抱怨。

终于带了流潭公园，路上的十五分钟好像比一年还长。我们在公园门口合了影，便从流潭公园的西侧大门进园了。走在林荫道上，看见水平如镜的流潭，潭水里倒映着蓝蓝的天空＼洁白的云朵，两岸绿树红花，美极了！

在树林里选好大本营营地后，我们争相亮出自己带的美食，津津有味地品尝起来。

十点半，郑老师让我们排队参加扫墓。扫墓活动由侯主任主持。在烈士纪念碑前六（4）班向子悦同学讲了革命故事，五（2）班田柯同学的发了言，侯主任和少先队员代表敬献了花篮和领巾，最后全体师生用舞蹈《感恩的心》捎去了对革命烈士的怀念之情。

十二点半，我们一起来到游乐场。三位带队老师在草坪上又一次清点了人数，确定人员到齐后，老师把我们分成了两组玩各种游戏。轮到我们第二组玩旋转木马了，我坐在一只白天鹅上，当音乐响起，木马有慢到快旋转起来。各种形象的木马一会儿高一会儿低，让人眼花缭乱，我差一点被旋晕了！

接下来我还玩了碰碰车、空中溜索、水枪等。不过，玩的是和李荣耀一起放风筝。他负责拿风筝放入空中，我负责奔跑。等我听见李荣耀喊：“行了！”时，我发现风筝已飞上了高高的蓝天，连影儿也找不到了。我马上收了收线，终于把它扯回了我的视线中。

下午两点四十，集合哨声响了，我们要准备乘车返校了。同学们依依不舍地收拾着自己的“装备”，我心里默想：“美丽的春天，我们再会！”

小学生春游日记怎么写(篇9)

我们学校昨天组织我们春游了，前天晚上我和妈妈赶紧做准备，一想起春游我就兴奋的睡不着觉。

第二天，我们坐上了大巴车，一路上我哼着小曲，欣赏着窗外一闪而过的美景。很快我们到了目的地——花港观鱼，一下车同学们不约而同地往里面跑，空气好清新啊，景色宜人。我们不知不觉地来到红鱼池，看到了那里有一座九曲桥，上面人山人海，都在观赏群鱼争食呢，我们迫不及待地给小金鱼喂食，小金鱼一看到我喂食，就争先恐后地来到吃食物。我看到吃到食物的小金鱼得意忘形时，就给另外小金鱼喂食，另外小金鱼向吐泡泡，好像在说：“谢谢你，小朋友！”好可爱的小金鱼呀！

快乐的时光总是过得很快，一转眼到要回家的时间了。我怀着依依不舍的心情和小金鱼告别，下次再来看你们哦！

回家的路上，鱼儿玩耍的样子还一直呈现在我脑海里呢！