自然景物作文。

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文能够让读者感同身受。有没有比较好的作文给我们参考呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[推荐作文] 春自然作文一篇”，相信能对大家有所帮助。

我喜欢雪白的梨花，喜欢粉红的桃花，但我更喜欢嫩绿的柳枝！

春天来了，春姑娘提着花篮来到了果园里，来到了田野里，来到了同州湖，使整个同州湖焕然一新！

清明节，妈妈带我来到了同州湖，我第一眼便看见路边两排整齐的垂柳，远远望去，好像穿着绿色军装的士兵，仿佛在迎接我们的到来，我不由得大喊：“春天来了，春天来了！”

随着春姑娘的脚步来到了柳树旁边仔细观察起来。

长长的垂柳像美丽的少女披着绿色的长头发，每枝柳条的样子都不一样，有的像乖巧的孩子直直地垂下来，有的像调皮的孩子在半空中打着圈儿。似乎都在期待春姑娘为它们梳理头发。WwW.dsbJ1.CoM

柳条柔柔的又细又长，长出了许多大小不同嫩绿的叶子，仿佛小鸟的嘴巴。有的叶子是合拢的好像一个害羞的小姑娘；有的是开放的好像在说：“这里我最美！”

一阵春风吹来，吹到脸上柔柔的，吹到柳条上，柳条在空中翩翩起舞，仿佛我也变成了一根柳条在空中和它们一起飞舞。

这时几只小鸟飞到了柳树的枝头“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说：“春天来啦，春天来啦！春天真美呀！”

春天来啦，来到了嫩绿的柳枝里。

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精选作文: 大自然真美作文一篇

学习过程中写作文是很平常的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？以下是小编为大家精心整理的“精选作文: 大自然真美作文一篇”，相信能对大家有所帮助。

礼拜天，爸爸妈妈带我去千灯湖游玩，那儿真美，如同仙境一样，给人的映象是那么的深刻，但令我久久不能忘怀的仍是那成阴的树，那碧绿的水，那迷人的灯！

千灯湖的树高大挺秀又苍翠。它们仿佛是士兵一样挺秀的站在那儿，守护着千灯湖，它们的树冠似乎士兵的帽子；古铜色的树干是士兵们的皮肤；它们的根牢牢的捉住千灯湖。千灯湖树可多啦！夏天到那去一定不觉得热，由于那时树木就是一把把巨大的遮阳伞，为游客们带来凉爽。

千灯湖的水平静清澈又翠绿。静在你坐船在水面上游，除了有一丝丝风儿从耳边吹过，根本感觉不到船在前进；清在一眼往湖中看去，可以看见湖底的沙石；绿在放眼一望，湖面就是块巨大的翡翠。湖中偶尔有鱼儿游过，一丝清风擦过湖面，湖面便荡起了一圈圈的波纹。千灯湖的水多么的美，给人一种清幽感。

千灯湖的灯迷人锦绣又有趣的。为什么要叫千灯湖呢？是由于千灯湖的灯数目多，而且还很有趣呢！最有趣的还要数变色的树啦！“树怎么会变色呢？是灯不是树吧！”你一定会这样问，我可以肯定的告诉你“是树！不是灯！”怎么样糊涂了吧，我来给你解释解释：那树是真树，只不外是树下安了盏变色的灯！怎么样有趣吧！

啊！锦绣的千灯湖，你像一颗明珠，璀璨无比！

[写作分享] 自然话题作文：扫雪记（一篇）

相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文切忌东拉西扯。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？下面的内容是小编为大家整理的[写作分享] 自然话题作文：扫雪记（一篇），供大家参考。

雷锋曾说过：做好事并不难，难的是做一辈子好事。好事不在大小，看起来是些微不足道的小事，只要对他人有益的，那就是好事。

早上刚睁开眼睛，就听到妈妈说下雪了。抬头往窗外一看：外面是一片银白色的世界，光秃秃的树枝上，挂满了银条。整个世界好像沉浸在了睡梦中。吃完早饭后，爸爸去院子里扫雪。我看街道上有很多积雪，便穿上衣服拿上扫帚，去街上扫雪。我用力的扫呀扫呀！扫出了一身汗。经过我半个小时的努力，终于把沉睡在冬季的街道唤醒了。虽然我很累，但心里却乐滋滋的，因为我做了一件好事。

在我扫雪的过程中，也看到别人在扫雪。我感受到：如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。是呀，城市的文明需要我们大家一起来维护。

作文参考： 倾听自然作文400字精选一篇

在学习时我们时常被要求写作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？下面是小编帮大家编辑的《作文参考： 倾听自然作文400字精选一篇》，仅供您在工作和学习中参考。

清晨，小鸟站在枝头叽叽喳喳的叫着。噢！那是大自然唤我们起床的使者。“哼！吵死了！”人们一声粗暴的吼声打破了这难得的清静，树儿惊了，鸟儿哭了。

午后，一场小雨随着微风与阳光落下，噢！那是大自然派给清洁我们的城市的及时雨。“哼！湿透了！”人们一手把雨儿以拒于门外，城市脏了，雨儿哭了。

夜晚，雨滴打在树叶上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然赐予我们的催眠曲。“哼！烦毙了！”

人们一把锋利的斧头使树永远地倒下了，树儿倒了，叶儿哭了。

细细的雨声，是牵动我们心灵的细弦；多变的水声，是震撼心灵的交响乐；唧唧的虫声，是心灵的伴奏曲。

“明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”辛弃疾诗人用一颗善于聆听的心倾听了属于大自然的蝉鸣与蛙声。每个人都可以去倾听大自然，感受大自然，其乐无穷，何乐而不为？

去倾听大自然的声音吧，他是我们的兄弟，他是我们的朋友，他是我们的母亲用心去倾听吧，别再把大自然的善意误解；用心去倾听吧，你会有异样的收获；用心去倾听吧，去倾听花开、鸟啭、虫鸣、雨落、雪飘带给你的惊喜和感动

[写作分享] 大自然的启示作文（一篇）

我们经常会将一些心事写进自己的作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。您是否正在为写作文而发愁呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[写作分享] 大自然的启示作文（一篇）》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

前几天，我发现了一件奇怪的事情，你猜是什么？告诉你吧，那就是小金鱼没有眼睑。

星期天的早上，我很早就起床了。像平常一样，来到了金鱼缸旁，看看我那宝贝小金鱼。这五只小金鱼可漂亮了，每条就像“水中公主”一样，穿着华丽的衣服，有黄色的、白色的、黑色的，在鱼缸里游来游去，自在极了。我欣赏着它们优美的“泳姿”，忽然注意到了小金鱼那圆圆的眼睛，发现小金鱼在水下无论待多久，都不用眨眼睛。

这是怎么回事呢？难道水不会流到它们的眼睛里吗？我好奇极了！于是我认真观察了一下鱼的眼睛，发现它的眼睛上有一层薄薄的东西，难道是这些东西罩住了金鱼的眼睛，不让水流进去？我目不转睛地观察者金鱼，惊讶极了。怎么回事呢？金鱼竟然在水中一直不眨眼睛。我飞快地跑过去问爸爸，爸爸笑了笑，说：“前不久，爸爸不是给你专门在网上买了一本《十万个为什么》吗？也许里面有答案。”于是，我就带着这个疑问，我在《十万个为什么》上面找到了答案。原来，鱼在水中不眨眼的秘密就是：大多数鱼都没有眼睑。

因为眼睑的主要作用就是使眼球保持湿润，而且水下没有风沙，基本没什么异物可以进入眼球，既使有其它异物到达眼睛附近，因为是处于水中，所以也不容易进入眼睛里面。可以说小鱼所处的生活环境使它们长出特殊的眼睛。看了这段资料，我恍然大悟。

在生活中，处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，有着无穷无尽的.奥秘等待着我们去探索、去发现。只要自已多观察，多思考，多实践，就一定能够揭开更多大自然的秘密。

[作文借鉴] 自然话题文章：春天来了（一篇）

我们的作文乘载了年少的时光，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小编为大家整理的“[作文借鉴] 自然话题文章：春天来了（一篇）”，相信能对大家有所帮助。

春天来了！春天来了！我迫不及待的冲出家门去看春天。

我出去一看，啊！多么美丽，多么明亮的春天啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕叽叽喳喳地叫着，鱼儿快乐地游来游去，青蛙高兴地跳来跳去……

我怎么看也看不够，总而言之，春天是多么美好啊，我喜欢春天这美丽又漂亮的季节！

推荐作文： 聆听自然的声音作文1篇

说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？下面是小编整理出来的《推荐作文： 聆听自然的声音作文1篇》，相信能对大家有所帮助。

我听见北风在追逐奔跑的小孩；我听见小鸟在丛林中开心地鸣叫；我听见小花努力地破土而出，竞相开放；我听见小河又开始哗哗地流淌；我也听见了万物都在呢喃细语，轻轻道出大自然中最真实的……

你听见了吗？是雨，是小雨演奏家们，它们欢快地来了！滴滴滴，哒哒哒，音乐会开始了。听，这是沉稳，安静，令人内心平静的，身心愉悦的抒情歌曲。它们用自己朴实的声音，默契的演奏出动人的乐曲。

坐在窗边，默默倾听，便会情不自禁的被它们的乐曲声所感染。渐渐地，乐曲声响亮了起来，进入了高潮！那振奋人心的声音，那轰鸣的乐曲，似乎是在叙说它们曾经所发生的故事，又似乎是在富有情怀的赞颂大自然母亲那动人的美丽。乐曲声渐渐地又停息下来，一切好像与先前没有任何的差异，但我却感受到心灵被这些纯净的雨水所滋润，内心更加的平静了。听见雨水滴滴答，我爱上了它动人的演奏……

刷刷刷，刷刷刷，我又听到了树叶在沙沙作响。冬日刺骨的寒冷被一阵温暖的春风轻轻吹散了，留下的便是阵阵舒服的暖意。树叶也渐渐发出了新芽。刚开始还只是小小的一抹绿色，如今却是郁郁葱葱的，它们在树妈妈的关照下，又回到了先前的那个模样。身披一件绿油油的新衣，随着风儿轻轻地摇摆着，它充满活力的身影，就是在预示生机勃勃的春天又到来了！听见树叶沙沙沙，我爱上了这迷人的美景……

听见了世间万物在欢快的歌唱，听见了那可爱的生灵们在动情地诠释自然之美，听见了一切的一切都在富有活力的生长……我听见了自然之美，同时也情不自禁地爱上了这拥有无限风光的大自然！

2022作文推荐 自然的启示作文

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写出来的作文总是干巴巴的，为了写好作文我们需要多加练习，在写作文时可以从哪些要点开始呢？小编为此仔细地整理了以下内容《2022作文推荐 自然的启示作文》，但愿对您的学习工作带来帮助。

有一天，我去花店买花。我看见一种十分奇怪的草，只见标签上写着含羞草。我一碰它，它便缩了起来，我心里十分奇怪，为什么含羞草一碰就会缩起来呢？

我问了爸爸妈妈，但他们都说不知道，我只好去查百度。原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕肉生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动，而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合，叶柄下垂的现象。经过1—2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。

含羞草的叶子之所以会出现上述现象，是一种生理现象，也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。因为，含羞草原产于热带地区，那里狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残。

大自然真神奇啊！

[实用写作] 作文：描写自然景观的优美段落（一篇）

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，通俗来讲就是撰写文章。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编精心为您整理的“[实用写作] 作文：描写自然景观的优美段落（一篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、天空中，美在那里描绘，描出蓝蓝的天白白的云，描出七彩的虹桥，真的“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”……池塘里，美在那里诉说，一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在阳光下翩翩起舞，蜻蜓飞过来，告诉它清晨飞行的快乐，小鱼在它们脚下游过，告诉它昨夜做的好梦……草坪上，美在那里游戏，小朋友们来到绿茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我赶，玩得多带劲！

2、田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交，有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的载着满车金灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲！

3、山林里，美在那里唱歌！茂密的树林里，一群群欢蹦乱跳的鸟儿正举行音乐会呢，它们叽叽喳喳，唱得多热闹啊！你听，被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟小巧玲珑，它站在枝头欢快地昂首高鸣：“叮叮叮，叮叮叮，早晨时光多美好……”歌声婉转，让人心旷神怡！被人们称为绿色小天使的暗绿绣眉鸟妩媚多姿，毫不示弱，它一边在树梢上展翅飞翔，一边鸣唱着：“啦啦啦，啦啦啦，森林音乐会多美妙，大家快快来参加……”歌声优美悦耳，引人入胜。被人们称为超级歌星的百灵鸟，也毫不例外地加入这个音乐会，它是歌手如林的鸟儿王国的最佳独唱演员，也是这场音乐会的主角。它的歌声悠扬动听，扣人心弦，让其他所有的歌手自愧不如，把整个音乐引向高潮……林间的小河哗哗地流着，小朋友趟在清澈见底的河水打水仗，你泼我，我泼你，玩得多开心！淙淙的流水声、孩子们的嬉笑声、鸟儿的欢叫声交织在一起，奏成一支欢乐交响曲！

作文推荐: 人与自然高中作文之二

大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人对于作文的写作总是很烦恼，为了写好作文我们需要多加练习，我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？小编收集并整理了“作文推荐: 人与自然高中作文之二”，希望能为您提供更多的参考。

不仅如此，红树林对革命还有一份功劳哩!据老陈说，在革命战争年代，眼前的这一片红树林就是海南岛地下党和游击队出没之地。浓密的遮天蔽日的树冠，掩护了游击队战士和人民群众，复仇的子弹从这里的树丛之中射进敌人的胸膛。那时候，红树林名副其实，是红色政权的根据地。

听到这些，我的心中对红树林油然升起崇敬的激情。可是紧接下来，我的心情又变得阴郁起来。我绕着海南岛的海岸，从西到东整整走了一圈，可是除了少数地方，很少见到红树林的身影。我看到一份资料，20世纪60年代，科学工作者经过调查，那时候，海南岛的红树林还有9930多公顷，遍布于西北和北部的新英港、新盈港、马袅港、花场港，东北的东寨港、铺前港、清澜港，东海岸的北鳌港、港北港，东南和南部的新村港、三亚港、望楼港一带。可以毫不夸张地说，海南岛当时不仅在山地上有丰富的热带森林资源，也有着同样丰富的海底森林资源。可是曾儿何时，红树林遭到一场空前浩劫。十年动乱，在“向大海要粮食”的愚蠢口号的驱动下，成千上万亩的红树林被摧毁了。人们的愿望是美好的.要在红树林立足的淤泥沙滩上造出高产的大寨田来。殊不知这海水浸染过的土地是强酸性的，农作物根本无法生长。结果是可想而知的，红树林所剩无几，余下一片荒芜的不毛之地，供人们望洋兴叹而已。

1979年4月，东寨港红树林保护区建立起来了。在50千米长的海岸线上还留下1733公顷红树林，管理站配备了巧名职工，负责巡逻保护，并从事人工繁殖红树林的研究。据老陈说，红树林萌芽更新的

速度很快，一年可以长70厘米，只要制止滥砍滥伐，封滩育林，用人工播插的方法促进天然更新，红树林在海南岛是可以逐步恢复和发展的。

我不禁转忧为喜。在我的眼前，红树林迎着海潮巍然屹立，那样生机勃勃，那样毫无惧色。

2022写作推荐 春小学作文精选

懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编特别整理出来的“2022写作推荐 春小学作文精选”，供大家参考。

这个冬天寒冷而漫长。春节都过了那么久，居然还下那么大的雪，之后又来那么大的风，太阳底下的温度仍然零下。春天一定给浪漫的约会绊住了，不然，怎会迟到这么久？

午后阳光灿烂。风依然在房顶“呜呜”低吼，仿若怪兽。去关窗的一刹，不经意间瞥见楼下一片新绿——垂柳发芽了，就在这犹厉的余寒里！柳丝轻扬一片片嫩芽在阳光下绿得发亮，像翕动的翅 膀。

春，总在不经意间悄然而至。

园中果树，花期最早的两株，铁红的枝条上簇满了花苞，紫红紫红的。初如紫米，又如红豆。待那赭红的花瓣深沉绽放，将是怎样的光彩、繁华！接着，桃、杏、梨，各色花儿竞相开放，满园生 机，满目春光流溢……

春着华裾，渐行渐近了。

作文推荐: 做饭小学作文（一篇）

相信作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，好的作文能够体现作者的中心思想。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？请您阅读小编整理的《作文推荐: 做饭小学作文（一篇）》，希望能对您有所帮助，请收藏。

在我的生活中有许多第一次，比如第一次帮妈妈充公交卡，第一次去供电局交电费.........可我记忆最深的还是第一次做饭。

暑假的早上，哥哥到我家来玩。我和哥哥整天都叫唤，说饭菜不好吃，总是鸡蛋里挑骨头。有一天早上，妈妈突然宣布中午由我和哥哥做饭，我们顿时傻眼了，不过，我们还是硬着头皮答应了。我飞快的找出一本菜谱，在几十多种菜里，我们选了一道做起来简单，大家都爱吃的西红柿炒鸡蛋。

到了中午，妈妈催促我们赶快做饭。好，说干就干！我先将已经提前泡好的米洗净倒入电饭煲里，按妈妈说的加入和米同体积的开水，然后插上电源按下煮饭按钮，米饭就不用去管它了。接着我又把菜谱翻到西红柿炒鸡蛋那页，再从冰箱里拿出三只鸡蛋，又拿出一个准备捣鸡蛋的碗。

首先，应该把鸡蛋弄破，我把鸡蛋往碗边上一磕，鸡蛋开口子了，我又把成了两半的蛋壳向两边一拉，蛋液流进了碗里。三只鸡蛋都弄破以后，我要开始捣鸡蛋了，为了快点儿做好菜，我吩咐哥哥把西红柿切了。该炒菜了，我们点上火，我提起油瓶往锅里倒油，这下可好，油锅里的油不断往外溅，忘了妈妈提醒的要等锅里水干了在倒油，我急忙把捣好的蛋液倒进锅里。只见液态的蛋液从四面八方向中间逐渐变成块状，不知是光顾着看鸡蛋的表面好没好还是被油发出的响声吓着了，我们居然忘记了给鸡蛋翻面了，结果变成了“西红柿炒焦炭“了。

我们费了九牛二虎之力才做好了一道菜，做饭原来这么来之不易，我们再也不敢挑食了！

[推荐作文] 初中语文作文一篇

学习过程中写作文是很平常的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。有好多人都不喜欢写作文，好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你，你会怎么样写作文呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐作文] 初中语文作文一篇”，但愿可以给你带来帮助。

一、作文的开头写作原则

1、切题原则。 中考作文的开头应尽快入题，不宜兜圈子讲题外话。这一步做好了，能有“切题”之誉;做不好，则有“离题”之嫌。请看中考满分作文《我有一双闲不住的手》的开头：“说起我这双手，要是用‘闲不住’来形容，那真是既形象又准确。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。”这个开头，只有两句话，但每句都扣住题目中的“闲不住的手”来写，不蔓不枝。切题原则除指扣住题目来写外，还指扣住文章的主题来写，即开头点题。 例如《爱心》的开头“‘只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。”这个开头既扣住了题目“爱心”两个字来写，又点明了本文的主题“爱心使人间变得美好。”可谓一箭双雕。

2、简洁原则。 中考作文，篇幅和字数都有限(600字左右)，如果开头一些议论抒情性的话过多，势必影响中间内容部分的充实，内容就显得单薄，不够具体。反之，开头简洁了，就能给中间部分腾出更多的篇幅，文章就能显得丰满而具体。所以，中考作文的开头应“惜墨如金”。

3、文采原则。 中考作文开头的语言应刻意追求有文采，这就像人要特别注意化装自己的脸面一样，因为这个位置人们特别注意。要使开头语言有文采，就要用诗化的语言去写，用形象生动的语言和富于激情的语言去写。具体方法有下面几种。

1)用排比句。 如《美，在我们中间》的开头：“生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。”这个开头用了排比句，且各分句的语言也很对称，既有节奏感，又有美感，很好地突出了“美无处不在”的主题，可谓是语言形式与内容高度统一。

2)用对偶句。 如“在前进的道路上，我经受过失败，也获得过成功。失败使我警醒，成功使我欢乐。”(《记我的一次成功》)这个开头两句话用了两组对偶句，对比鲜明，言辞斐然。

3)引用诗句歌词。 著名的古今中外的美好的诗词歌句，其语言富于文采，如能恰到好处地给予运用，就能使文章开头的语言呈现出光彩来。如《陶醉》的开头“‘月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红’。每当吟咏这诗句，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前便真正展现出一幅画来：”诗句内容与文章的内容融为一体，诗句的语言也为文章的语言添光争采。

4)用比喻句。 因为比喻句形象生动。如《守住一颗平静的心》的开头“人生如广阔的大海，人便是大海的一叶小舟，大海没有风平浪静的时候，所以人也总有欢乐与忧愁。当心急的时候，深吸一口气，守住一颗平静的心。”把人生比喻成大海，人比喻成小舟，语言形象生动。

4、悬念原则。

中考作文开头如能制造悬念，引人读文，也能显得精彩动人。如《失恋》的开头“看到这个题目，你一定很惊讶，小小年纪就干起了这事，这还了得，别顾着生气，听我慢慢道来。”引人入胜。

二、重视学生写作兴趣的激发

学生作文感到头疼的原因就是没有兴趣，而无兴趣的根源在于写作不入门。正如洛克在《教育漫话》中指出的“儿童学习任何事物的最合适的时机是当他兴致高，心里想做的时候。”“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”在作文教学中，教师要想办法为学生创设写作情境，组织形式多样的活动，引导学生投入到有趣的活动中去，在活动中发现并抓住写作材料，产生写作欲望。教师因势利导，指导兴味作文。引导学生紧扣写作话题，大胆地走进生活，从自己的亲身经历中找到写作的素材。自由命题，喜欢说什么就写什么，为学生营造一个自由的写作天地。

三、贯穿一条主线

教师的教学都是在一定理念指导下进行的，有什么样的理念，就会有什么样的教学方法和手段。教师的观念如果不改变，一切都是空谈。所以，作文教学要求中，我始终贯穿一条主线——树立生活教育思想，让学生享受抒真情之乐。 坚持两个“自由”：内容自由，解放思想，鼓励多写随笔，不限字数，让他们实现“以我手写我口，以我口表我心”的愿望，写不出来不硬写;思想自由，表达对生活的感悟，花草树木，人情世故，心有所动，一吐为快，一事一议，一文一得。 打造作文教学的“活力课堂”只是一种课堂教学理念，并没有固定的模式。关键在于关注学生的个体差异，满足不同程度学生对语文学习的需求。只要我们不断地为学生创建一个有利于学生生动活泼、主动求知的学习环境，一切从有利于学生发展的方向着想，我们的作文教学就一定会焕发出生命的活力。

四、理想状态——收放有度，收放自如

既要还写作用来畅所欲言的本质，又要让学生的作文符合一定的规范，最理想的状态就是在两者之间找到一个平衡点，即有“收”有“放”。“放”的应是写作的内容，要激发起学生的兴趣，让学生放心大胆地随意写作，写出真实的自己;“收”的应是必要的字词、文章结构等方面的规范。教师应在这“收”与“放”之间做到自然有度，游刃有余。

五、教学有趣一点

教师的个人魅力、教学功力对激发学生写作兴趣至关重要。一个优秀的语文教师，要善于为学生的自主写作、乐于写作提供便利的条件。比如：题目亲近一些，出在学生的生活经验和语言积累上，出在学生写作的情感兴奋点上，让学生感受“自由”;目标亲近一些，把作文目标巧妙地与学生需要相结合，与学生的快乐生活经验相结合，与学生身心发展特点相吻合，从而调动学生写作积极性;方法亲近一些，指导学生从多角度寻找、发现、积累、表达自然美、思维美、人性美，不断领略成功的乐趣。 此外，建立积极的学习团队，也将极大地激发学生写作的主动性和创造性。我曾尝试“合作作文”，受到了学生欢迎。作文前，学习小组先进行讨论和构思，自由选择本组喜欢的作文方式，或小组成员习作接龙，或一个执笔，其他成员口述，成文后在小组内轻声细读，从作文的字、词、句、段、标点等方面进行自悟自查。小组合作学习，使作文困难的学生受到了启发，得到了锻炼，作文水平优良的学生通过彼此间的交流，也取得了进步，不同程度的学生在合作学习中都得到了发展。

六、讲评自主一点

让学生参与到习作的评改中，对提高学生作文水平有着极为重要的作用。作文讲评课上，我经常请学生上台宣读自己的作文，并与学生一起从习作中找到作文的可取之处，然后再指出不足，而且采用“我觉得这样修改会更好”的语言来提出建议。朗读的同学既锻炼了自己的朗诵能力，又得到了同学的帮助;听读的同学，在鉴赏、分析的过程中，也学会了尊重他人和修改的方法，彼此都可使习作日臻完善。 在作文教学中，相对而言，我是更注重“改”的，始终坚持把作文批改贯穿作文全过程，并尝试运用多种说法、全方位地引导学生自主参与作文批改，做批改的主人。如巡视批改、朗读批改、学生互批、他人评议、集体评议、精剖麻雀、只评不改、注重反思等，经常性地为学生创造表现自我、交互学习的环境，引导学生在实践中走向完美，品尝到成功的喜悦。