关于郑渊洁的作文(模板8篇)。

关于郑渊洁的作文是我们在网络上整理并加工的内容，大家都是从小就开始学习写作文，写作文可以提高我们自身语文修养。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣，那网上有那些作文值得推荐？

关于郑渊洁的作文【篇1】

一次偶然的机会，妈妈说她小时候非常喜欢郑渊洁童话，便送给我一本《魔方大厦》，一拿到这本书，我爱不释手，连吃饭都在看。于是，我得到了第二本郑渊洁童话——《皮皮鲁蒙冤记》。

暑假，妈妈给了我一个大惊喜，一整套郑渊洁童话，共有20多本，我百看不厌，是它使我这个暑假过得既快乐又充实。郑渊洁童话既刺激又幽默，如皮皮鲁，他是一个多么讲义气，正义，调皮的孩子，用多么好的词句使他在纸上成了活泼可爱的生命；还有两只小老鼠：舒克和贝塔，郑渊洁用多么好的手法使它俩变成鲜活的生命跃然于纸上……

郑渊洁作品完全把心扣在孩子的心上，站在孩子的立场上想问题，还犀利地抨击了应试教育对孩子的摧残，它有种魔力，能改变孩子的性格，从凶狠到正义，从任性到乖巧。这就是我对郑渊洁作品的喜爱之处，你呢？也有跟我同样的感受吗？

关于郑渊洁的作文【篇2】

“郑渊洁来了！”不到半分钟，这条爆炸性的消息就传遍了全班，蔓延至每个人之间。顿时，班级里沸腾了。要知道，郑渊洁可是家喻户晓的童话大王啊！我们拭目以待，盼望着这个时刻快些到来。

“同学们，下面让我们有请郑渊洁老师给我们讲授写作的秘诀。”主持人话音刚落，五十几双眼睛就同时扫向了闭路电视。只见郑渊洁老师笑盈盈地走上演讲台，用浑厚的声音、幽默风趣的风格，个我们讲述着写好童话的秘诀———想象。“想写好童话，”他说，“必须保管好你的想象力。如果把学到的东西比做一艘船，那么想象力就是一片水。光有船没有水不行，光有水没有船也没有用。”接下来，他说：“那么如何把想象力锁好，不让它逃走呢？告诉你，那就是多看童话。”对这句话我有深刻的理解：想保存想象力，就要有一颗天真的心，让自己在广阔的天地间无拘无束地幻想，自然就把天真留下了。为了解释这句话，他还开了个玩笑，说：“从外表看，我有50多岁；从内心看，我只有6岁。”是的，只要有一颗童真的心，童话里的人仿佛都在你身边，文章自然就生动形象、引人入胜了。

听完了讲座，就该轮到让大作家签名了。我既兴奋又紧张。兴奋的是能与一位文坛大家零距离接触；紧张的是会不会人山人海，名还没签着。

关于郑渊洁的作文【篇3】

各位同学:

大家好我最爱看的书是郑渊洁童话，郑渊洁的童话特别吸引人，拿起就舍不得放下，那皮皮鲁的勇敢、调皮，鲁西西的胆小、善良都在我的脑子里留下了很深的印象。虽说是童话，但我觉得好像在看真人真事。当皮皮鲁和鲁西西去309暗室探险时，我为他们捏了一把汗；当皮皮鲁为朋友两助插刀的时候，我觉得他又很仗义……。

反正，我觉得由郑渊洁写出来的东西都是活的，。看每段文字，脑子里总有像动画片一样的场面，哈哈，这都是郑渊洁的功劳，并不是我充满了想像，而是皮皮鲁和鲁西西把我脑子里的想象激活了。

人是需要想象力的，特别是小学生，想象力就更不能枯竭。人天赋固然重要，可是能保持想象力才是重点。爱因斯坦说过：“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象才是知识进化的源泉。”

由此可见，培养想象力是非常重要的。孩子们天马行空、有了稀奇古怪的想法其实正是可贵的想象力的火花。然而，无数充满奇思妙想的孩子长成了思想贫乏单调的成年人，那是谁扼杀了他们的想象力？？自然不是孩子，而是父母、老师等长辈。

那么，怎样培养想象力呢？？那就是看郑渊洁童话，这是21世纪的儿童最适合阅读的童话。我喜欢郑渊洁童话还有一个原因，就是郑渊洁的书里，从来没有把考试分数和学习成绩当回事，他在16卷书里说道：一百分把童年变成了一百岁。

所以，我特别推荐同学们看这类童话，在看郑渊洁童话的时候，你可以尽情地想象，即使对别人来说有多么离谱，但也是想象力的结晶。不仅仅是同学们，家长老师们也应该阅读，因为他们太缺少童心了！谢谢大家，我的话讲完了。

关于郑渊洁的作文【篇4】

我喜欢看有趣的书，最喜欢看郑渊洁的童话书，从“古”至今我已经看了大约50本他的童话书，将近有1000万字。Dsbj1.COM

在我五岁时，我就想看书看报，可是我不认识字，只能听妈妈讲故事。我八岁半时，已经读二年级了（我七岁上的学），通过在学校学习和自学，我大约认识了3000个字。有一天，爸爸带我来到一个比较陈旧的书店，告诉我这里有一些故事书，让我选几本买回家慢慢看。我选的都是同一个作家----郑渊洁写的，而且是他年轻时写的几本书。它们分别是：《舒克和贝塔全传》1---6集、《大灰狼罗克全传》、《皮皮鲁传》、《鲁西西传》。看完这些书后，我觉得这些书都非常有趣，从此我喜欢上了看郑渊洁的书。

我现在看书速度变快了，平均1小时看5万字，爸爸妈妈经常说我把郑渊洁看得都要加快速度写了。我读了郑渊洁许多精彩的语言，我觉得最精彩是-----药也是有毒的，以毒攻毒是一切药的本质，否则不会有那么多人因无病吃药而生病的；郑渊洁写得最精彩的故事是《36万5千天》，虽然不长，但让我知道了一粒尘土的生命是人的生命的几十甚至几百倍，而有的人却人为活得时间太长了，让我懂得了要珍惜生命。

我从第一次看郑渊洁的书的时候就坚信，他写的童话会在不久的将来变成现实。

关于郑渊洁的作文【篇5】

一封信作文：给郑渊洁叔叔的一封信

郑渊洁叔叔：

您好！我是一个马上要升五年级的小学生，我非常喜欢您写的书，比如《贝塔无敌软件》、《皮皮鲁和生化保姆》等好多本，今天我又看完了《皮皮鲁送你100条命》，以前没觉得身边有多少危险，通过看书，我已经改变了我的想法。

以前，我的胆子可大了，妈妈说不让干的，我总得试一试，结果有很多又惊又险的事发生。记得有一次，我还是很小的时候，我们的花园里安装灯，出门的时候，妈妈给我说让我离那个灯远一点，因为那个灯是一个柱子状的，上面有很多的铁的花瓣，如果不小心的碰到上面就会碰破的。出门的时候答应的好好的，到了那以后，我看到很多的人在那里玩，我就加入到他们的队伍中了，我还坐到了那上面，妈妈看到了以后，慌忙把我抱了下来，还惩罚了我。我当时还挺想不通，妈妈为什么大惊小怪的，现在我明白了，生活中有这么多潜在的危险，如果你不注意，结果有可能会很可怕，并且会不可挽回，到那时就晚了，所以说，要预防这些危险的发生，不要到时再后悔。

您写的书里的语言幽默、风趣、生动，很符合我们小孩子的特点，写的故事有时很快乐，有时紧张，有时又很神秘，让我们情不自禁的跟着书中的主人翁的心情变化，一会儿替他高兴，一会儿替他难过，扣紧我的心弦。一个个故事就像动画片似的在我脑海里放映，让我很长时间都不能忘记。

每看完一本书，都让我有不同的感想。看完《皮皮鲁和生化保姆》，我就想我如果是一名科学就好了，我会造出很多能方便人类的东西，方便人类的生活。

关于郑渊洁的作文【篇6】

敬爱的郑叔叔：

您好！

郑叔叔，我可是您的铁杆粉丝，之前我并不知道有这本书，自从我上了小学，我开始慢慢接触您的书。

记得那一天，我正在看漫画，突然，我看到一帮同学围在一个课桌旁看《皮皮鲁与幻影号》，我心想：《皮皮鲁》真的那么好看于是，我放学后跟妈妈说明了想法，妈妈爽快的答应了！妈妈给我买了一本《皮皮鲁与罐头小人》，我迫不及待的看了起来，我发现您写的书简直太有趣了！看完后，我又买了第2本、第3本直到现在。我就成为了你的铁杆粉丝！我甚至看完您的书后，我也有些想写一个长篇大作的感觉。

我现在拥有的《皮皮鲁》系列已经有好几十本了，我发现您写的书，写出了我们的心声，我在您的书里，知道了许多知识，懂得了许多道理，我太佩服您了！好了就到这里吧！有机会，我再给您写信！

祝您

再出新作

您的书迷:李王浩博

20xx年1月30日

关于郑渊洁的作文【篇7】

敬爱的郑渊洁爷爷：您好！

我是一名小学生，在乐清市丹霞小学上学。一个月前，我们王老师给我们班每人发了一本书，我这本正是您写的书：舒克贝塔系列中的《舒克贝塔航空公司》。看完这本书后，我就迷上了舒克贝塔这一系列的书，应我的要求妈妈给我买了好几本这个系列的书。您在《舒克贝塔德国游竟然都写到了包青天-包大人，故事中人物的.对话和情节都写得非常生动有趣！您在有本书中说道：“现在的孩子说得是大人话，做的是大人事”这句话使我感受很深。之后，我差不多一有空就看您的书。我的同学找我借您写的德国游记，他看完后说：“这本书可真好看。”我听同学说，郑爷爷您上学的时候也被老师批评过：老师让您写篇作文，题目是《早起的鸟儿有虫吃》，而您却改了题目“早起的虫儿被鸟儿吃”，我不知这是真是假，觉得小时的郑爷爷您太厉害啦……我在班上写作也算好的，我真想把您写的舒克贝塔的故事继续编写下去。我想向您学习，大胆地去想象和思考，以前的我不怎么喜欢看书，可是我看了您的书后，我发现，书是很好的东西，但是我要更深的体会，就要到外面多体验生活，只看书会变成书呆子，是您让我醒悟了！我一定要学习您的那种精神。

祝：郑渊洁爷爷身体健康！

学生：张彦修

20xx年4月9日

关于郑渊洁的作文【篇8】

我想当。郑伯伯就写了一篇《我想当掏粪工人》，因为他觉得掏粪工人的工作虽然又臭又累，但是臭了“我”一人，却香了许多人，这是非常有意义的工作。有的掏粪工人还被评上全国劳动模范，国家领导人与他亲切握手，这是多么光荣的事呀！结果这篇文章被发表到校刊上。

还有一次，医生要郑伯伯拔掉多余的“智齿”，他由此联想到班主任有班主任的“智齿”，作家有作家的“智齿”，发明家有发明家的“智齿”……自己的“智齿”拔掉了，另一颗《智齿》却诞生了，《智齿》这篇文章十分畅销，郑伯伯因此收获了很多。

我想：为什么我就不能写出这么好的文章来呢？是不是我的智商低？应该不是。大概是我平时不爱观察、不爱想象、懒惰的缘故吧！

后来郑伯伯还说了写好作文的五大要素：一是把自己的眼睛训练成火眼金睛，看到别人看不到的东西；二是鼻子要仔细闻；三是耳朵要仔细聆听，不要思想不集中，不让写作的题材跑掉；不过，最重要的还是嘴巴要多说话，多讨论，多言语，以抓住对话的好题材；当然，手也是极为重要的，你只有多动笔才能写出好文章来。

听了郑伯伯的话，我茅塞顿开。我今后一定要把自己的五官都充分利用起来，使自己的文章越写越好。