[参考]红色之旅日记如何写系列。

以下的红色之旅日记如何写或者是您在寻找的内容，更多信息请继续关注本网站。周记是将一周发生的事情用笔记录下来，在学生时代的我们经常要写周记。周记可以发挥学生的想象力，丰富头脑。

红色之旅日记如何写(篇1)

10月11日星期天晴

今天是特别有意义的一天，因为王老师要带我们去探寻红色革命遗址，每位同学的手里都拿着两面五星红旗。

这次的探寻让我感受最深刻的地方是“横门保卫战”的遗址，因为这里有很多英雄们的事迹，当我们一一看完和认真听完老师的讲解后让我深刻认识到，如果不是他们用宝贵的生命来捍卫这片土里，我们就不会拥有现在这么幸福的生活，就还是会不断有战争，还会有人被日本鬼子打死或抢夺粮食，侵犯我们中国的土地，继续欺负我们，所以我们一定要好好珍惜现在的生活。

经过这次的学习，让我知道了，要热爱生活，热爱学习，热爱学习，热爱祖国，做一个对社会有用的人。

红色之旅日记如何写(篇2)

10月11日星期日晴

今天，我和同学们一起去了横门保卫战的所在地和许多的抗日战士的英勇战绩，接下来，就让我为大家详细的介绍吧。

首先，我们去了美丽的校园“博凯小学”我们的老师在黑板上写“传承红色基因，做时代好少年。”这几个大字，后面，我们的导游上场了，后来他讲了几句话，然后，我们上了校车，就去我们的第一个目标地点“西桠幼儿园”我们一起看了一下英雄的伟大战绩，令我印象最大的人是欧初爷爷，因为，他是这一场战争的见证者，我十分敬佩欧初老爷爷。

当时，我想变成一位记者，去采访欧初老爷爷，后面，我们拍了几张照片，我们就开始去我们的第二个目标地点“大环村”到了的时候，我看见一位老爷爷身穿天蓝色的衣服，当下车的时候，我才知道，原来他叫张爷爷，后来，张爷爷说了好几位革命英雄，大家都听得津津有味。

然后，我乘着校车去饭馆吃饭，吃完了之后，我们去了“横门保卫战纪念碑”大家为革命先辈鞠躬完，我们去了六小，那里已经有80年的的历史……大家听得津津有味，最后，我们去了孙康老爷爷的故居，参观完后，这次的红色之旅就到这里了。大家喜欢吗？

红色之旅日记如何写(篇3)

10月11日星期日晴

今天我们三（3）班举行了秋游活动。

我们一共要去4个地方——西娅幼儿园、大环、横门、沙边、开发区第六小学。因为我们要“传承红色基因，做新时代好少年。”

首先我们来到西娅幼儿园，这个学校已经有80年代的历史了，里面还有很多为了保卫横门和日寇打响了战争而不幸牺牲了的人照片，如：欧初，孙康等等的人物。下一站我们来到了大环，一位当过兵的老爷爷给我们讲了如：黄继光等人的光荣事迹，接着我们来到横门，这个可是关键，因为当年就是在这里打响了战争，我们向纪念碑鞠了3鞠躬。

然后我们来到沙边的第六小学这里有着悠久的历史，孙康老爷爷在这里毕业，任教学生，最后当上校长，之后我们来到了孙康爷爷的故居，我们轮流进去看，里面的收藏的东西值得我们一探究竟。

今天我非常开心。

红色之旅日记如何写(篇4)

20xx日10月11日星期天晴

今天是个特别有意义的一天，因为我们即将去红色研学活动，这让我很期待。

首先我们来到学校观看《横门保卫战》，同学们专心致志的听着，这是一部让人感动的视频。然后我们又坐校车，来到具有历史悠久的西桠小学，让我最惊讶的是这里竟有400多年的古树，让我深深感受到了生命的力量。我在那里还参观了“广东青年抗日先锋防卫队中山县队成立旧址”，作文了解曾经的红色历史及学习先烈革命精神。时间过的飞快，下一战我们又来到了“大环抗战”英雄英雄纪念亭”，瞻仰了英雄抗战纪念碑，了解烈士感人革命事迹。最后一站就是“横门保卫战”大概让我了解横门保卫战的历史。

我们会时刻铭记先烈们的英雄事迹，努力学习，勇于实践。