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读后感作文尼魔岛

发表时间:2023-04-13

读后感作文尼魔岛(合集9篇)。

以下内容标题为《读后感作文尼魔岛》,是栏目小编为您特意收集。写作算是最综合的能力素质了,经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。多注意平时积累,好作文自然不在话下。希望您分享本页内容与您朋友!

读后感作文尼魔岛(篇1)

暑假里,我妈妈给我买了一套叫《尼魔岛》的书,这套书一共两本,我非常喜欢。我大约用了一周的时间读完了这两本书。《尼魔岛》主要写了妮恩在一座孤岛上的生活,表现了她坚强、乐观、勇敢和进取的精神。有一次,妮恩的爸爸杰克计划外出三天,可是在中途遇到了暴风雨,无法按时回到小岛,他只能靠一只大鸟给独自留在孤岛上的妮恩送去安慰和鼓励。妮恩所在的小岛也受到了暴风雨的袭击,她住的房子都被冲垮了。可是妮恩并没有被困难所吓倒。

她依靠自己的乐观心态和顽强的生存毅力战胜了种种困难。我想,假如是我在那个小岛上,遇到那样的困难,我一定会惊慌失措,不知如何是好。像我们这么大的孩子,一直处于爸爸妈妈的呵护之中,生活中几乎没有遇到过任何困难,即使遇到一些小困难,往往依靠爸爸妈妈解决,这样做对我们的成长是十分不利的。

我们要向妮恩学习,养成自强、自立的品格,勇敢面多生活中的各种困难。《尼魔岛》是一本好书,它教给我乐观、勇敢和坚强,我喜欢它!

读后感作文尼魔岛(篇2)

我非常喜欢看书,我看过很多书呢!《草房子》《天蓝色的彼岸》《绿林女儿》……、这些有意思的书我全都看过呢!不过我最喜欢的温蒂、欧尔写的《尼魔岛》《尼魔岛》这本书我已经读了三遍了,不多我想当我看第十遍时,也不会觉得厌烦吧。因为梳理的内容实在是太有趣了!它讲述了在尼魔岛住着的小女孩妮恩的故事。妮恩喜欢跟他的爸爸一起做实验,喜欢看日落时美丽大大海,喜欢看艾利斯写的《山岳狂怒》,还喜欢和她的动物朋友一起玩儿。琪琪是只可爱的母海狮,喜欢保护妮恩;爱生气的鬣蜥蜴佛烈德爱坐在妮恩的肩上;奇怪的奇卡是只绿乌龟,每年都要回到尼魔岛上下蛋,妮恩说那是因为它喜欢这里的朋友……、这座笑道充满了神奇的魅力,真令人向往啊!我多么希望我就是妮恩呀!可以和动物们一起玩耍,可以在大海里尽情地游泳,可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物,和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。这本书还让我懂得了保护动物的重要,动物也是地球的主人,他们也有生存的权利,我们不能随意不杀它们,也不能把它们关进领子里,它们也有自己的家。同时我还感觉到人与自研的和谐,动物也有感情,只要你善待它们,它们就也会善待你。

怎么样?听了我的介绍,你们一定迫不及待也想去看这本书了吧!拉萨路小学四(8)班赵纳可

读后感作文尼魔岛(篇3)

“妈妈,帮我倒杯水来”!这时我一定是在学习桌那里或读书或写字呢。一杯温水会很快地递到我的手里,等我喝完后,杯子又被妈妈悄悄地拿走了。

我正在读的这本书是《尼魔岛》,讲的是一个小女孩妮恩的故事。尼魔岛是妮恩生活的地方。风和日丽的日子里,尼魔岛上风景优美,充满了神奇的魅力。妮恩和她的爸爸就生活在这个岛上。她还有很多的好朋友像海狮琪琪、蜥蜴佛烈德和海龟奇卡等。一次,爸爸出岛探险,妮恩在岛上经历了可怕的暴风雨。小木屋被刮塌了,火山爆发了,暴风雨中的尼魔岛瞬间变成了一个可怕的地方,处处充满了危险。妮恩也在慌乱中扭伤了脚。面对重重困难,独自一人的妮恩在动物朋友们的帮助下,勇敢面对,最终战胜了暴风雨。在此期间,她还通过电子邮件认识了著名的作家艾利思,并且成了好朋友。一天,艾利思不告而别了,琪琪也被人绑架到了一只游船上。为了救回琪琪,妮恩不得不离开她心爱的岛屿天堂,展开危险的.解救行动。最后她用自己的勇敢、智慧以及朋友的帮助,不仅救回了琪琪,也见到了艾利思和她的爸爸。

书读完,我被妮恩深深地感动了。特别是她当一个人在岛上遇到暴风雨的时候,她的勇气、她的坚强、她的聪慧、她的独立。。。。她在困难面前不屈服,勇往直前。

“妈妈,帮我……”坐在学习桌旁,我有些口渴。话还没说完,我突然想到了些什么。我安静的把手中的书平放在桌子上,走到饮水机旁接了杯水喝。

在这个暑假里,我读了一本有趣的书,它的名字叫尼魔岛。这本书的作者是温蒂欧尔。

这本书里主要的人物是妮恩,她的爸爸叫杰克。有一天她的妈妈去蓝鲸的肚子里进行调查工作,但是可恶的特洛波旅游公司,竟然拍摄妈妈的调查工作,他们开着一艘巨大的大船,又吼又叫,还撞鲸鱼的鼻子,鲸鱼受到惊吓,潜入海底,再也没有回来过,他们就去寻找。

最后妈妈没有找到,但妮恩已经长大了,学会自立了。

读了这本书,我忽然想让妮恩教我游泳,让杰克教我种菜。我也很想跟班和艾琳一起玩,也想让她们和我一起去尼魔岛,如果要回来的话,我会把家里的鱼缸带来,然后在大海里捞一些海水,和一些海澡回来养在鱼缸里。

我还会带大量的椰子回来让家人和同学们一起分享,我还会把一些奇妙的海里生物带回来给同学看,然后带回家,让妈妈买一个大大的鱼缸,把家里改造成海详世界,这样可以让很多人来免费参观,也不用去海洋世界了,我也可以把鱼缸打开跳进鱼缸里游泳。

我受到的启发是要像妮恩一样学会自立,在生活中要学会独立,然后在学习中也要学会独立学习,独立思考。

读后感作文尼魔岛(篇4)

尼魔岛读后感

父母每年都给我买很多书,其中不乏的让我入迷的冒险类和科幻类小说。不过这次南京少儿图书馆推荐的《尼魔岛》深深触动了我的心灵,它是集冒险与科幻于一体的童话故事,让我懂得了许多做人的道理。

首先让打动我的是,故事的主人翁妮恩与琪琪(海狮)、佛烈德(蜥蜴)和奇卡(大海龟)等小动物们之间的互帮互助、生死与共的友谊。当妮恩还是一个婴儿的时候,她的妈妈深入一头蓝鲸的肚子里,可是没想到的是蓝鲸受到可恶的特洛波旅游公司的邮轮的惊吓,潜入了深深的海底,从此妮恩的妈妈就失踪了。主人翁妮恩和爸爸在找妈妈的途中来到了尼魔岛,与琪琪(海狮)、佛烈德(蜥蜴)和奇卡(大海龟)生活在了一起,他们个性各异,但关键时刻总能互相照顾,相互鼓励。当妮恩感到寒冷和孤独时,琪琪让她躺在它宽厚、温暖的怀抱里,佛烈德乖巧地依偎在她的身边。有一天,偷猎者们抓走了海狮琪琪。在琪琪被捉的那一刻,妮恩想都没想,脑海只有一个念头:快就琪琪!她不惜一切,和佛烈德一起勇敢地跳入大海、爬上小艇,登上游轮,与心狠手辣的教授斗智斗勇,终于解救出了琪琪的同时,也救出了好多小动物。在游轮上,当教授厉声训斥妮恩时,琪琪游到船边,用力跳起来后又重重地落下,把教授溅得如落汤鸡一般。琪琪又跳起来,对准教授,用力把球顶过去,教授伸出双手接住球,但没注意到地板湿滑,于是整个人重重地坐在了地上。还有为了逃脱教授的追逐,大家逃离游轮跳入大海时,琪琪一直驮着他的好朋友们,即使累得气喘嘘嘘也绝不会丢下它的主人和佛烈德最后成功逃脱了特洛波旅游公司,重获自由。

让我更加感动的是,小主人翁妮恩,从小失去母爱,不足四岁的她在父亲的养育下,通过自己的努力,成长为一位果敢、坚毅的小冒险家。小小年纪就学会了跟随父亲做实验,每天帮着父亲记录浮游物的种类和生长情况,帮父亲做实验、照顾果园。她还成功地造出了椰子木筏,而且她的这个创造还意外地成功救起了她爸。

《尼魔岛》这个十分美妙的童话故事,给我上了生动的一课。跟我们比起来,她的生活比我们艰难百倍、千倍;跟我们自己比起来,她的生活自理能力为什么却强过我们百倍、千倍?因为他身上有我们所没有或者做得不够的闪光点。妮恩是一位小小鲁滨逊,我们要学习她那珍惜友谊、勇敢进取的品质,我们要弘扬她那乐观开朗和冒险精神。

如果有一天,我能到那白色的贝壳海滩、淡金色的沙子、黑色的石头,绿色的雨林植物充满神奇的小岛上,我一定要拥抱一下可爱的琪琪、奇卡,还有那调皮的佛烈德,我还要勇敢地体验一下可以让人从顶端畅快滑下的瀑布。我在遥远的中国衷心祝愿妮恩和杰克、艾利思他们在尼魔岛上开心、幸福!

读后感作文尼魔岛(篇5)

我读一本名叫《尼魔岛》的书,书中的主人公是妮恩。妮恩的妈妈在蓝鲸的肚子里进行调查工作,但没想到,可恶的特洛波旅游公司竟跑来拍摄并在蓝鲸周围开着一艘紫色的大的大船不停地绕圈圈,又吼又叫,把蓝鲸吓到深海再也找不到了。妮恩的爸爸杰克带着小妮恩寻找蓝鲸,他们找到了一个小岛,从此以后他就住在这座小岛上。妮恩认识了许多动物朋友,有海狮琪琪,海晰蜴佛烈德、海龟奇卡。

妮恩看了《山岳狂怒》作者是艾利思,书中描写的尼魔岛和妮恩的这个岛的位置相同,这样艾利思和妮恩认识了。

突然,琪琪被特洛波旅游公司抓去,妮恩没来得及告诉爸爸,自己和佛烈德纵身跳入大海追赶抓琪琪的船。追上船,无耐地加入了儿童俱乐部,在儿童俱乐部认识了卡位、艾琳、班等,还见到一些她从来没见过的食物,如汉堡、香蕉、奶油等。

船开到了纽约,妮恩和琪琪、佛烈德都逃下了船,被二个在纽约防止人落水的工作人员发现了。工作人员还着他们找到了艾利思,艾利思带着他们在城市里玩耍,有许多要要和琪琪合影。到了晚上六点,杰克找到了艾利思他们,和他们一起回到小岛上了。

我们要向杰克和妮恩一样爱护动物,要和动物和谐相处。

读后感作文尼魔岛(篇6)

这个夏天我读一本书叫《尼魔岛》,读完之后,我深有感受。

那是一个美丽的小岛,上面住着一个小女孩,叫尼恩,她勇敢、爱幻想,喜欢和爸爸杰尼一起做实验,她身边有很多动物朋友。有一只海狮叫琪琪,还有一只蜥蜴叫佛烈罗,还有海龟奇卡,但尼恩的妈妈去蓝鲸的肚子里研究东西了,到现在还没回来。

尼恩的爸爸要出岛了,尼恩要在岛上渡过三天,在这三天,尼恩碰到种种危险,她都克服了,就在这三天,我看见了尼恩的勇敢,看见了她的精神,我以后也要学习她的精神!

篇三:《尼魔岛》读后感

我今天读完了《尼魔岛》,以后看过一遍,每读一遍感觉都不一样。

故事是这样的,尼魔岛上住着一个小姑娘叫妮恩,她爱幻想,喜欢陪爸爸做各种科学实验,身边还有许多动物玩伴。琪琪是只母海狮,还有一只叫佛烈德的蜥蜴,平时喜欢坐在妮恩的肩上玩耍,它胆子很小,爱生气,看到椰肉就流口水;奇卡是一只绿海龟,它喜欢妮恩挠它下巴。这座小岛充满魅力,处处存在着惊险与惊奇。

我通过读了这本书,我体会到只要勇敢就什么事情也不怕,我要向妮恩学习,像她一样勇敢、善良、聪明、坚强。

读后感作文尼魔岛(篇7)

在这个寒假里,我读了一本书,这本书是坚强,乐观的一个典范。

这本书主要讲述了从前有一个叫妮思的小女孩她的母亲在查看海豚的内部时,奇怪的失踪了。父亲在从事途中遇到了暴风雨,只能依靠一只“伽利略”军舰给妮恩送去安慰和鼓励。从此,妮恩一个人生活在这座“尼魔岛”上。

在岛上,妮恩一开始就认识了许许多多的海上朋友:海狮琪琪,蜥蜴佛列德,海龟奇卡……

在这本书中,我很喜欢妮恩这个人物,因为妮恩能在爸爸杰克不在时,自己处理很多事情。她还能在暴风雨来临时救女作家艾丽丝。妮恩勇敢,机智,面对事情一点也不害怕,独立,不会老是依赖别人。虽然最后妈妈还有没有下落,但妮恩却懂得了怎么样做人,怎么回事样照顾自己。妮恩小小的年纪却拥有积极进取的乐观心态和顽强,用双手创造了自已的生活,自己的天地。也许这是成长的一部分,也许这是奇特的一部分。我们也需要这样,自己创造,自己动手,自己有自己的一片天地。

其实《尼魔岛》这本书给我很多的启发:我们不应该依赖某种植事物,而应该自己动手创作,也许这就是未来成功的第一步,创作出自己的东西。这样才能学会独立,学会生活。

也许,这才是值得我们学习的……

妮恩,她虽然是个女孩,没有男孩子那么坚强,但她却着自己的勇气和智慧,生存地像平常人那样快乐。这原本是她能力以外的,可她却凭着这股韧劲努力地将生活越变越好。

我想象中的妮恩是这个样子的:脖子上挂着三条粗绳子,一条用来挂望眼镜,一条用来挂可吹出声音的贝壳,还有一条用来挂红色小折刀的刀鞘。这本书让我想到了那段家喻户晓的诗篇:“没有谁能像一座孤岛,在大海里独居。每个人都像一块小小的泥地,连接着个大陆。”

这也许才是做人的道理,才是人生的价值。人活着,就是要活一个不平凡的自己,只有这样,人生才有意义。

读后感作文尼魔岛(篇8)

《尼魔岛》是澳大利亚作者温蒂欧尔写的。故事讲的是妮恩和

她的爸爸杰克在尼魔岛上生存,处处都有危险,但妮恩凭着智慧

从危险的魔爪中逃脱,最后,她带着在岛上认识的动物朋友来到船上设法回家 ……

大家是否看过冲出亚马逊,上面的特战兵在实战演习中随着环境变化而改变作战方案,随机应变,最后通过考核。

生活也是一个考验,难免会遇到各种考验,这是上天安排的,只有聪明灵活的人才有资格生存。专家说 ; “成绩不代表孩子的全部,处事能力强,才代表他聪明。”随机应变就是关键,如果用古板的一套,成功的可能性少的可怜,在 1—12岁孩子应做的事中,在外野营一天就是其中一条,让孩子经历风雨,才能真正地成长,不然以后走进社会就比不过别人。

所以,有许多我们能做到的事就不要依赖大人,大人不是万能的,孩子们有些智慧是大人所没有的。

读后感作文尼魔岛(篇9)

最近看完了一套书——《尼魔岛》,一共有两本,分别是《尼魔岛Ⅰ——孤岛求援》和《尼魔岛Ⅱ——纽约历险》。

两本书都挺厚,垒起来有3厘米。里面的故事自然也很长。第一本书讲述的是在浩瀚的大海中,有座小岛叫尼魔岛,岛上住着小女孩妮恩和她的爸爸杰克。她爱幻想,喜欢陪父亲杰克做科学实验,还有许多动物玩伴。妮恩的爸爸是一个科学家,妈妈也是一个科学家,可妈妈在做实验时因为旅游公司的游轮打扰,不幸被鲸鱼吞到肚子里去了。妮恩还有一些动物朋友:母海狮琪琪,鬣蜥蜴佛烈德,绿海龟奇卡……这座小岛神奇而美丽,充满着惊奇和探险。有一天,妮恩和她最喜欢的一个女作家无意间通过电子邮件联系上了,妮恩告诉作家,她爸爸外出进行科学研究时和她失去了联络,她需要帮助。于是,作家千里迢迢赶到了尼魔岛,帮助了妮恩,最后妮恩的爸爸也安全归来。

第二部写的是妮恩和女作家吵了架,作家离开了岛屿。海狮琪琪也被一个邪恶的教授绑架了。为了救回琪琪,妮恩离开了尼魔岛,阴差阳错地登上了绑架琪琪的游轮。妮恩最后经历了千辛万苦终于救回了琪琪,也找到了作家。最后,妮恩、杰克和女作家团聚了,一家三口过上了幸福的生活。

虽然故事很长,但从头到尾都是惊心动魄和温馨有趣。我在网上看书评时看到这么一段话:“每一个勇敢的人,心里都住着一个胆小鬼;而每一个胆小鬼,心里都住着一个大英雄。因为爱,一切就有可能。”说的很有道理。书中的小女孩妮恩为了救回海狮琪琪,变得更加勇敢坚强,像个小英雄;那个女作家艾利思原来十分胆小,甚至患有严重的广场恐惧症,但为了帮助琪琪,她克服了困难,战胜了内心的胆小鬼,也成了一个英雄。

这套书的插图画得很不错,如果不了解画画的人,还真看不出她原来的职业是兽医。提到插图,我昨天还看了由这本书拍成的电影《尼魔岛》。电影拍的不错,和书一样精彩,只是有些情节做了改动。我希望能早日看到书和电影的续集。

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