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生命充满读后感(篇1)
在一个难得的日子里——星期三，著名演讲家王言雄在我们学校开展了一场大型演讲会议，题目是《让生命充满爱》。这次演讲非常感人肺腑，让许许多多的家长和孩子以及老师流下了无数滴的泪水，这些孩子当中包括我一人。现在就来听听当时满脸泪水的我，心里是怎样想的。
当教授讲到有个小女孩失去了妈一一妈，天天在院子里数星星时，我是这样想的：“我要是哪一天也失去了妈一一妈，那该多么痛苦多么伤心啊！所以我就有了一个坚定的信念，一定要让妈一一妈少费点心思，少生气，多高兴一点，怎样才能做到这几点呢？我想：听妈一一妈的话、多帮妈一一妈做家务，这样妈一一妈一定会对我加深的印象的，要是有善心的孩子一定会这么做的！
还 有一个问题是我想说的，教授到武汉市一个伟大的爸爸跟小女孩捐头皮时，我也很惊奇——平时爸爸恶狠狠的说话，而且脾气也不好，怎么到了这种时候比谁都着急，而且不顾一切的把自己的头皮捐给了自己的孩子？”哦！“原来我知道了！爸爸本身性格都有点暴躁的，所以说话时喜欢大吼大叫，其实到了关键时候他的心就软一了，所以每次也不要和他在家吵架，要耐心说服他。
通过这件事我知道以后长大了要挣大钱好好养活爸爸妈一一妈，而不是依靠爸爸妈一一妈。因为随着年龄我们也有自己的能力，能够自己独立去创造奇迹了。而且这次演讲让我受益无穷，得到了启发，学会了感恩。感谢老天，给我们这么重要的机会。
生命充满读后感(篇2)
今天我和爸爸妈妈一起看了《让生命充满爱》，是由邹越演讲的，分为了三大类：
一是爱国家，爱祖国：邹越说了一次自己亲自经历的爱国人的故事：有一次，邹越老师要到远方去，要坐飞机才能去，可是迟了15分钟才起飞，原来有几位大学教授带领着一些大学生在街道上游行，有其中一位大学教授就坐在了邹越的旁边。这时一位空姐走了过来，拿了一个装呕吐物的袋子的时候，这位教授他发现个袋子上有美国的国旗。
那种袋子是中、美联合制造的，中、美国旗都在上面，只不是中国的国旗放在了一个很不起眼的地方，那位教授没有看到中国的国旗，他愤怒的抓起袋子住空姐脸上一扔大喊：“我无法接受这个东西。”往那个美国国旗一指。旁边一位先生说：“我们坐的这架飞机都是美国制造的，算了吧。”
二是爱老师：父母给了我们生命，他们是第一位恩人，可第二位恩人陪伴我们的时间比父母陪我们的时间还要长，那个人不是别人就晚们可敬可爱的老师。人民教师一个多么伟大的称呼。老师就像父母亲一样在照顾着我们。比如说：就像邹越老师演讲的这个学校的老师一样，一位姓江的老师，在班上一位同学三天来无精打采的，江老师就问他怎么了，问过才知道，原来这位同学几天家里没有寄生活费来了，吃不了饭。每天只能喝水，吃爆米花来充饥。江老师立刻把自己的钱拿了出来给他买东西吃，充饥。
多么伟大的人民教师。
三是爱父母：邹越老师讲了一个故事给我们听：一辆奔驰停在了小区门口一位已经白发苍苍的老奶奶站在一旁，车子里不时有一个小孩子探出头来喊：“奶奶你快上车跟我们去玩。”老奶奶说：“奶奶年纪大了，脚退不方便。奶奶去了你们会觉得不好玩的。奶奶在家做好吃的等你们”。说完老奶奶还笑了笑。这时这位老奶奶的儿子说：“妈，你别去了吧?人一多就不好玩，路还很远，带的东西又多，你就别去了。”“好好好，妈不去了。”说完，那辆奔驰一溜烟的跑了。那位老奶奶，擦着眼泪回到了家里边。
我看了非常的气愤，哪有这样的儿子啊!
全部看完后，对我的感悟很深很深，看了后可以改变一人的整个人生。
生命充满读后感(篇3)
今天晚上，我看了让生命充满爱的这个视频，从中，我感觉对我启发最大的就是一个贫穷家庭的学子，经过自己的努力，考上了清华大学，可是，那么高昂的学费，让他的母亲绝望了，她把家里唯一的一头牛给卖了，可是还不够，因为生活费还不够，最后这位母亲把家里所拥有的东西都买了，买了一张火车票，去了北京。
因为她没有太多的文化，所以没找到工作，她决定，以捡垃圾为生，帮助孩子交学费。最后，这个孩子考上了博士生，在发毕业证书的时候，他领着自己的母亲来到了领奖台，他说：“就是这样一个捡垃圾的的女人，供着一个博士生。”在他刚说完的时候，全场想起了热烈的掌声。
有一位老师，她是一位无私奉献的老师，在听说有一个很贫穷的地方，她就到了那去当老师，但是，那里的生活太苦了，这位老师就想悄悄地离开这里，可是，同学们跟了上来，他们异口同声的说：“老师您留下来吧。”
这是大家的心声老师怎么会不答应呢，因此，老师留了下来。这一呆就是十多年。可是不幸发生了，那年，老师患了癌症，在她讲得最后一节课里，老师在黑板上写了几个字“为中华之崛起而读书。”这是一般的人做不到的。这个老师是最伟大的。
最后，我想给大家讲一个关于爱国精神的故事。在一届奥林匹克运动会运动会入场式的时候，有一个黑人团队入了场，顿时，去全场的目光都转向了这个团队，大家想：一个黑人国家有什么资格和我们比赛。最后，经过组委会商量，决定，他们可以派一个人去跑马拉松。
经过推举，大家选了一个黑人男孩去参加比赛。发令枪响了，黑人男孩一路遥遥领先，把所有的白人选手甩在后面，大家想：一个黑人怎么跑得这么快。人们不知道这个黑人男孩心里装的什么，其实，这个黑人男孩心里装的是国家的荣耀与精神，这种力量是只有心中装得下国家的人才有的。
其实，我们的心里都有一盏奉献的灯和一盏埋怨的灯，只要你把埋怨的灯关上，把奉献的灯点燃，你就是一个为国奉献的人。
生命充满读后感(篇4)
老师推荐我们回家看一个《让生命充满爱》的视频。这是一段著名演讲家邹越老师在学校为同学做的有关“爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己”的演讲，我认真的看了这个视屏，其中一个个故事让我流下了感动的眼泪。
邹老师讲了这样一个故事：“一个青年上山迷路了，快到了晚上。这是一个声音对他说：‘年轻人，快捡几块石头吧，天狼会有用的！’他想想一定是幻觉，但是这声音一遍一遍的响起：‘年轻人，快捡几块吧，天亮会有用的！’最后那声音几乎在哀求：”年轻人，地上有石子，快捡几块吧，天亮会有用的！’他捡了几块，神奇的是，那石头竟然奇迹般的引导他下山。天亮了，他张开手时，手里攥着的竟然是闪闪发亮的黄金！他想：当时自己多捡一点多好啊！可他看看那座山，已经再也找不到回去的路了。”
这个故事告诉我们，我们如果读书时不知珍惜，将来你就会成为这个故事的主人公，因为光阴一去就再也不会回来了……
《让生命充满爱》的演讲完了，我的内心由衷的感慨：感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们！
生命充满读后感(篇5)
今天，我和爸爸一起到学校去听了一个由张云栋老师的《让生命充满爱》的演讲。张云栋老师为我们讲述了一个个咸人的故事，听完了故事以后，有很多同学都哭了，是被感动得流下了眼泪。
我们班的同学听了演讲以后，都懂得了什么是感恩，我听完了演讲之后，回想起来张云栋老师的演讲的那些，我觉得我们中国确实退步了，想当年，中国还是一个礼仪之邦呢，可是现在，却有许多人在乱扔垃圾。不仅如此，我还回想到了，有多少个人民教师为了救学生而失去了生命，这是一个多么伟大的表现啊!我心里非常敬佩这些伟大的人民教师。我们应该感谢我们的所有老师。但是，我们除了要感谢老师之外，还要感谢辛辛苦苦，生我们养我们的父母，是他们教会了我们说话，教会了我们走路，教会了我们吃饭。
总而言之，我认为要想让生命充满爱，就得学会感恩，我们应该感谢老师感谢父母，还要感谢每一个帮助过我们的人。
生命充满读后感(篇6)
每个人在不同地位，不同身份都有着不同的职责，医生的职责是救死扶伤；律师的职责是伸张正义；老师的职责是教书育人……而我们作为学生，我们的职责就是好好读书。
我们是幸运的，因为我们生长在这小康社会，有很好的学习环境，有绝佳的学习机会，而我们中一些人却生在福中不知福，不珍惜学习机会。在浪费学习时间的人可知道，像我们同岁的人因为贫穷不能学习，却渴望学习的人的感受吗？尤其是我们初三同学，正面临中考，准备中考，难道我们还要一直懈怠下去吗？还对这人生第一次抉择满不在乎吗？既然我们明白，我们在乎，就应该立刻抓住分分秒秒来学习，来填充自己的智慧，扩大自己的眼见。
俗话说：“算盘珠珠，拨一拨，动一动。”“蜡烛不擦不亮”，我们中大部分如此，每次都要在父母老师的督促下学习，有时心里很不情愿，这是不好的现象，我们应该化被动为主动，我们要爱学习、乐学习、勤学习，才会有巨大的收获。
在这学习过程中，总有伟大的身影永远在陪伴我们，无时无刻不教育着我们，如明灯一样指引我们人生道路正确的方向，他们就是我们的老师。
因为他们，我们才会读书写字；因为他们，我们才会明白做人的道理；因为他们，我们才明白是非对错；因为他们，我们才会有现在的收获；因为他们，我们得到了许许多多，而他们却付出了许许多多，所以我们应该以感激的心态去面对他们，而不是因为受批评去讨厌憎恶他们，他们对我们所做的一切都是为了我们，我们要用良好的学习成果去回报他们。用最真诚的心、最认真的态度去接受他们给予我们的一切，我们要尽自己最大的努力，去完成自己应尽的义务，我们相信会让他们感到欣慰、自豪，因为我们相信自己不负他们的希望。
我想每个同学都有着同样的感受，那么我们就言行一致，一起努力吧！
生命充满读后感(篇7)
爱是什么？爱在哪里？爱是老师讲课揚抑顿挫的声音，在学校的每个角落；爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷；爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频，虽然不长，却让我深有感触。
萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来！老师，回来！”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。
没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大！没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大！
泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵；课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写；放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。
让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱，让我们怀着感恩对待每一份爱吧！
生命充满读后感(篇8)
今天在学校，我们看了一个演讲短片，主题是：让生命充满爱。主讲人是邹越。他的演讲让我的心灵受到了很大的触动。
这次演讲分两个部分：1、爱父母2、爱自己。邹老师给我们讲了两个故事：第一个是一个女孩因为母亲批评了他而离家出走在饭店老板的教育下，他回了家，孝敬母亲。另一个是汶川大地震时，一个三岁小女孩幸存了，而她的父母为了保护她，用身体挡住石板，为她留下生存的空间，用生命救了她。爱自己：除了爱父母我们还要爱自己。我们不能因为一次小失败而没有信心，这样会造成更大的失败，我们要相信自己！
看完了短片，我已泪如雨下。父母对我们的爱有多深，可我们却不能理解；爷爷奶奶外公外婆，无时不刻在想着我们，可我们却不知感恩，我们连做人的第一步——孝都没做到。我们应该为自己而感到羞愧！
有些同学在日常生活中衣来伸手、饭来张口，可完全不顾父母亲的感受；在家里爷爷奶奶关心我们，我们却把他们当成不花钱的老仆人，高兴了就跟他们说话，不高兴了就往他们身上撒气，他们是爸爸的爸妈、妈妈的爸妈啊！我们应该扪心自问：“我们做的对吗？我们应该这样做吗？”
我希望，我们每个人都能关心父母、关爱自己；感恩父母、感谢自己，让自己的生活更美好！
生命充满读后感(篇9)
《让生命充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。
那天下午，学校有史以来最大规模的招来各位学生与家长集合在学校大操场上！来校听邹越教授的大讲座《让生命充满爱》 ！
大会开始了！大家安安静静的，期待着邹越教授的精彩讲座！
爱国，邹越教授讲到一位黑人男孩为了国家的荣誉在一场他受重伤的马拉松比赛时，不懈努力冲向终点，让全世界知道黑人男孩的坚强！然后叫我们用行动来爱国！并让我们全场唱最响亮的《义勇军进行曲》也就是我们气势磅礴的国歌！我们在邹越教授的知道下唱下我校最响亮的国歌！
爱老师，“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。教授讲起许多老师的伟大。让我印象最深的是谭千秋，他在汶川地震重用那年轻的翅膀保护住了4个未来的生命。他还说起各位老师带班，教学生知识后就与孩子们离开。让全场老师感动得不禁得哭了出来！尤其是我们的班主任，哭得很厉害，面红耳赤，一看见这画面，我为班主任感到自豪,因为她教育出一届又一届社会栋梁！到现在，她还在坚守自己的岗位！老师！我们都爱你！
爱父母，“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”让我感到一阵阵寒酸。因为我的确不知道父母的生日，而一到我的生日，父母就百般地提醒我！我也没给我父母洗过手，我突然想到这么多年，我既然没有去帮父母洗过手，父母那么辛苦地在外挣钱，而我又是家里的最大的一笔开支。还有我14年来，还没跟父母说过一句“爸，我爱你！” “妈，我爱你”。还有邹越教授讲到在家里又好东西可以吃时，父母总把我们最爱吃的东西让给我们，而骗我们他们不喜欢吃！孩子喜欢吃的，父母有可能不喜欢吃吗？让我懂得以后应该懂事点！
在这次邹越教授的演讲中，我真的要深深地感谢邹越教授，是他让我懂得爱国，爱老师，爱父母.让我未来漫长日子里！懂得爱
生命充满读后感(篇10)
爱，在今天的一瞬间中，我懂了……
前几天，老师给我们观看了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》，这次演讲，让我的心明白了，懂得了。我的眼睛模糊了，我流泪了。说到父母，我的眼眶不知不觉得红了。从小到大，我和父母之间的交流，随着年龄的逐渐增长，也渐渐淡了。我也不知道为什么，或许长大了，脑子想的东西也变多了，不想和别人说，只愿让它埋藏在内心里。但在那刻，我好想好想对我的父母说，我爱你爸爸，我爱你妈妈。我好想拥抱一下我的父母。从前的我错了，为什么会以为父母给我的一切都是应该的。邹越老师在演讲中说了这样一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，母亲发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的伤心啊！孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着，老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说：“谢谢你，老板，你比我的妈妈好多了！”“冲你这句话，我这碗面不该给你。你我只是萍水相逢，却只因为一碗面条你就这么感谢，那你的父母为你做了多少顿饭，为你干了多少件事，你怎么不去感谢他们呢？”细细想想，我的父母为我做了多少顿饭，为我买了多少件衣服，为我干了多少件事，这些我永远都数不清。现在的我还没有能力赚钱，我唯一可以做的就是全心全意的爱我父母，好好学习，让他们为我而感到骄傲，为我而感到自豪。
生命充满读后感(篇11)
周恩来曾经说过：“为中华之崛起而读书。”这短短的九个字中，蕴含着周恩来总理热爱祖国的高尚情怀。作为新一代的小学生又该怎样去爱祖国、爱老师、爱父母?今天，我观看了教育片《让生命充满爱》后深有感触。
在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年是非洲国家第一次走进奥运会，组委会只让他们选派一个人参加一个项目。一个非洲男孩代表了全非洲去参加跑步。因为他们是黑人，所以大家歧视他们。发令枪响了，那个男孩遥遥领先，可是，不知是谁扔了个罐子砸向他，他的大腿关节破了，鲜血一滴滴流了出来，可是他坚持着。眼看着白人一个个超过了他，但他不放弃，踉踉跄跄地走起来。他站不起来了，他还没有放弃，用指甲抠着地面爬行，前三名产生了，但他还是继续爬着，鲜血一路流着，黑人的指甲破了，大家以为他不行了，不，他顽强的爬着，离终点近了，就在那超越终点的一瞬间，他朝着自己祖国的方向大喊：“祖国，妈妈，我到终点了!”多么感人的爱国主义精神，看到这里我被强烈的震撼了!
我们国家的建设需要大量的人才，但更需要一种精神，那就是爱祖国。爱祖国首先就要爱国歌，它是一个民族精神的灵魂，是一个民族最伟大的音符!当我们接过前一代人接力棒的时候，一个民族的灵魂就会在这里展现出来，我们要展示中国人的精神。中国已经加入了WTO，中国在向前发展，更要让西方人看到我们中国是强大的。
我们不仅要爱祖国，还要爱老师，爱父母。老师为我们默默的奉献着。在凌晨二、三点钟，当万家灯火熄灭时，楼上还亮着一盏灯，那是你的老师在批改作业。如果没有老师，这个社会的文明将如何延续呢?文明的未来将有谁来缔造?谁都记得自己的生日，而爸爸妈妈的生日有几个人能记住?父母含辛茹苦的把我们养大，而我们连一声对不起都很少去对父母说!父母这么辛苦，我们难道连一句“妈妈，您辛苦了”“爸爸，您辛苦了”都说不出口吗?
同学们，让我们的生命充满爱，让整个世界浸润在爱的芳香中吧!
生命充满读后感(篇12)
有一次，老师让我们看了一个邹越老师的演讲。讲的是爱老师，邹越老师就用了很多事情来概括。如：有一人在山林里迷了路，到了深夜，他的耳边就突然传来了一个声音，说：“年轻人就快捡起几粒石子吧，到时候会有用的。”那个人并没有在意，后来，他的耳边又传来刚才的声音。后来，他就随便的捡了几粒石子。后来，这些石子就指引他，这才走出了山林。天亮了，这才发现，自己拿的是金子，后来，他还想再捡，可是他回头一看，金子就消失了。我回头一看全班的同学都哭了。
还有一个最让我感动。是一位全国特级教师，李老师，她在山区教书，刚开始的时候，她也想放弃在山区教书，但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令他留了下来。这一干就是十几年。可是，李老师因为患癌症而过早地去世了。这个故事永远的存在了我的心中，这使我也流出了眼泪。
这时候我才明白，我不应该嫌老师布置的作业多，也不应该嫌老师管得严。
还记得有一次，张老师的手被摔伤了，但老师仍然给我们教书，也有许多老师劝张老师不要来了，但张老师还是来了。我们还劝老师不要从黑板上写字，但老师仍然写。
老师，我今后打算认真听课，认真完成每一项作业。在此，我想对老师说：“我爱您，张老师！”
