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好吗好的读后感

发表时间:2023-05-26

[荐]好吗好的读后感600字。

我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,作品读后感究竟该如何写呢?下面是小编为大家收集的“[荐]好吗好的读后感600字”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

好吗好的读后感 篇1

在高中时我有一个梦想,那就是去墨脱。

墨脱就像是图腾一样的存在,总认为如果自己去了墨脱,那真是牛x的不要不要的,我想我要在墨脱给他寄一张明信片,告诉他,我是如此爱他。

很多年过去了,我没有那么想去墨脱了,不是没有了去的冲动,而是突然觉得应该做好眼前的事,比如照顾好孩子,比如认真工作,就像是冰叔说的平行世界一样,在这个世界里平衡好自己的生活,然后再去下一个世界。我坚信,这一生我肯定会去墨脱。

仿佛是真的在改变,没有以前那么容易抱怨,会越来越自信,感情会越来越饱满,(对陌生人也亦如此)。对身边的人也越来越包容,常常反思自己,也越来越不在意别人的想法(自己的生活,为毛要在意别人)!想说话时,开心交流,不想说话时,沉浸在自己的世界里。对自己的工作越来越认真了,不管多么小的事情都会竭尽全力去做。

对,感觉自己是变得越来越好了(害羞脸)。

希望自己在这条向前、向善、向心的路上一直前行,希望发现自己另外一个平行世界,希望有生之年也能去南极(貌似也没有那么难)。希望自己越来越自在,越来越悦情。

冰叔,谢谢你,让我看到了很多不一样的人生,虽然不能一一去实践,但也仿佛遨游了一般,真特么过瘾,既可以朝九晚五又可以浪迹天涯!有一天我也会做到!

好吗好的读后感 篇2

江湖三部曲,就这样都读完了,这本书好似前两本书的归纳总结,新添了点自己的故事,很圆满。平行世界,多元生活,既可以朝九晚五,又能够浪迹天涯\作者大冰至始至终所追求的人生理念,很是让尔等向往,也正如他所说,不必复制,要写就写个自己的故事!感谢读书期间朋友的鼓励,说我书看的真多,厉害!非常感谢,可能她会看到,可能她看不到这简短的书评吧,总之借此平台感谢一下!读书与我来说,读的是其他人的人生,自己没走过的路!不需要复制,只当有过就好。随缘但是惜缘,惜缘但不攀缘!三本书如海上灯塔,黎明前的曙光,让我知道了还有这样的生活方式,继续践行自己的路,就好,爱所爱,喜所喜,总有雨过天晴日,总有余生末了时!选择不是错就是对,做就对了一半,当然也错了一半,哈哈。余生还长,哪那多么多疑虑。梦想还是要有的,万一实现了呢!到死之前我们永远都还是个未发育的孩子!余生还长,愿我们都能被岁月温柔以待!好了,不多言语,有缘江湖见……

好吗好的读后感 篇3

这是看的大冰的第三本书,每一本都看的热血沸腾,仗酒江湖倚剑天涯的故事向来都易勾起身不由己的灵魂向往之,故事里的人不论你出身富贵,还是贫贱,每一个都是积极向上的绽放自己的生命力,像大树,像野草,生生不息,都是被生活打磨后依然如故的模样。但是故事也只是故事,经过当事人的转述,作者的意淫,编辑的加工后,事情的真实面目其实早就似是而非,故事本不是纪实,太多的细枝末节也无妨不去追究。其实读到现在才感觉大冰其实是一个很自我的人,语言读来并不是那种旁观者的记述,可能放低姿态的表述才能让人产生更亲近的感觉吧。

这本里面好像能读的到他写这本书的纠结,写的故事都是颤颤巍巍,一直强调说既能朝九晚五,也能浪迹天涯,生怕自己的故事让一些年轻不经事的骚动的心误入歧途,这种观点其实我是认同,旅行只是生活的一部分,把它当做和工作一样是必不可少的一部分,生活本是多彩。

一直以为远方美,放弃一切去追逐,可能到时你会发现最远的其实是你的心。远方当然有它的美,但学会欣赏你生活中的美,欣赏所有的生命,进而学会发现你生活中的美,追逐你自己的色彩,进而创造你生活中的美,这也是我们可以选择的一种旅行吧,或者说是一种修行。

这些也写给自己。

除此之外书中不乏有一些美好的句子,摘录共赏:

如果能跟着太阳的作息去起居生活,能和志同道合的朋友去领略世界,能像候鸟一样去迁徙,并有方向……

我从没想过做到让全世界都认可我,我所做的一切都是为了让我自己喜欢我。

好吗好的读后感 篇4

之前看完《乖,摸摸头》后,就特别想来一场“说走就走的旅行”。想去云南丽江,去看看大冰的小屋,去看看“神奇”的丽江风光不过,去脱离这个自己已经厌倦的世界。一直以来心里有很多的世界,且因为一些小困难就对于这个现在处于的世界厌倦不已,想要逃脱。不过因为胆子小,也就只是在心里想想。后来,连着看完《阿弥陀佛么么哒》、《好吗好的》后,才明白不是一味地去盲目的跟风。自己在现在的世界里都不能好好的生活,而想着跳入另一个自己想象的世界,这岂不是自欺欺人,逃避现实。如果真的进入另一个世界,会不会还是经历一些磨难就想着跳入下一个想象的世界。这样最终是不是会觉得所有的世界都是骗人的,并没有别人过的那么好。既然在这个世界里,那就好好的在这个世界过,尽力去过的不后悔,不遗憾。这样,在下一个世界同样不后悔,不遗憾。这样的几个世界并行,岂不是随心。

目前,还在一个世界里,会努力过好,让有能力,有精力跳入下一个世界,下下一个世界,且有能力平衡好它们。

好吗好的读后感 篇5

平行世界,多元生活,既可以朝九晚五又可以浪迹天涯。多尝试多体验,拼命经历,找准方向然后作死撑住。人生这道多项选择题如果只是做一个单选就是对自己的耍流氓。但前提是做到入世与出世的平衡,以物质支撑精神,以精神点缀生活,同时对父母对家人负责。不管在哪个世界里,身处其中就要尽职尽责,建造好维持好。

你要知道这个世界总有人在过着你想过的生活,你有知情权同时也有行动权。他们每一个人都是从“想着”到“过着”,其中付出代价。那自己呢?对于自己的目标,想要,而且要很多,那就行动起来,种下因,待因结果,业内修身,晴天雨天坦然面对。热血沸腾起来,无畏摔倒恸哭,告诉自己,那就是酷酷的青春里帅呆了的底色。

谢谢身边擦肩而过的人,谢谢一直默默陪伴的人,也谢谢即将告别的人。用善念消戾,得缘。谢谢大冰的文字,挣破红尘而又烟火气浓重,乐乐呵呵的文字却扎心护心。嗯,把头顶的乌云撕开继续上路。

好吗好的读后感 篇6

又读完几个大冰和他朋友的故事,都是独一无二闪闪发光的故事,贯穿了大冰的真性情和十分幽默,很认同他的平行世界,多元生活,既可以朝九晚五,又能够浪迹天涯。我现在是努力多元,但不平行,哈哈。

最喜欢浪子回头的台北爸爸阿宏,他对圣谚的教育煞费苦心。阿宏支持圣谚热爱球类和跳舞,打入圣谚的朋友圈,防止他交友不慎;相比课业成绩更看重圣谚的价值观,希望圣谚能内心强大地做自己,知道自己要什么,知道自己做什么,并不太在乎旁人的目光,于是圣谚能够坦然地穿二手衣,坦然地面对各种奖励和质疑;阿宏没少戏耍忽悠圣谚,只借不送礼物,防止圣谚养成求人,受人施舍,不劳而获的习惯;圣谚犯错,阿宏耐心引导,等圣谚自己想明白自己认错;阿宏犯错,他责罚自己让圣谚明白责任、义务的分量;圣谚的三大特质,帅气,舞跳的好,抠门,除了第一个是遗传,后两个都是阿宏后天培养的,不轻易开口要东西和不乱花钱的故事也很好;圣谚爱极了妹妹,兄妹相处的文字非常可爱,阿宏抡皮带打韵如担心她误入歧途,让圣谚一辈子铭记保护妹妹的责任;阿宏给圣谚提供崇尚学习的环境,装作有知识有文化给圣谚作榜样;在性的教育上,阿宏也非常直接,提前戳破禁忌,打消圣谚的好奇心。圣谚成长的过程就是阿宏缝补创口,获得重生的过程。一位很负责任的爸爸。

好吗好的读后感 篇7

平行世界,多圆生活。既能朝九晚五,又能浪迹天涯。咒语吗?我也念一遍,希望过上。好吗好的!就这么爽爽的决定了!(又学了书里的一个咒语,读起来气壮山河,带感!)

从不评论,反正没人看,不过这书例外一次,最喜欢看这种有深度的闲书,好久没有了,这类书上一次还是看《幸福了吗》。读完,放松心情,忘掉工作琐事,仿佛自己也跟随着故事主人公体验了不同的故事和生活。当然,还是作者文笔好,才能让人有这么美好的享受。都批评说“你的数学是体育老师教的”,按这个逻辑,不知道他们大学的油画老师到底怎么教语文的,还客串吉他?名师高徒!

作为书评,有啥格式要求啊?怎么让别人参考啊?不知道,反正如一个朋友在你旁边讲述故事,好听的故事,有哭有笑的故事,让你沉浸其中的故事,确实是一段不错的体验,要是不知道你还有几本系列丛书,我都舍不得看完。推荐!推荐!

书名,冰哥,下次走点心就好了,好吗好的。现在这市场经济,好多书的质量很差啊,选书很小心的,要不是实在无聊翻了两下,这标题很容易让我就错过了这么好的一本书!

听说要去北极?早知道不写了,万一被抽上咋办,我还要上班呢,哎呀,真苦恼……

作为一个科技工作者,虽然憧憬,但也不敢想象浪迹江湖的生活了,也不敢奢望,家人要养,我是家里的擎天柱啊,唯一感想就是就是你多出书吧,我们看你的书,听故事,点评下你的作品,美滴很。泡上我的小茉莉花,不是普通那种,是20块钱精装那种,虽然没有班长,冰岛(看你的书层次都变了),这样享受也挺好。

书看完了,我先去泡个茶,你抓紧写,我回来好看第二部。好吗好的。就这么爽爽的决定了!

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有关好吗好的读后感范文800字8篇


读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。想必大家最近都深深沉浸于作品一书,为了对自己读过的作品更加深刻,我们需要来写一篇读后感了。写作品读后感时重点应该放在哪里?编辑陆续为大家整理了好吗好的读后感范文,供你参考,希望能帮到你。

好吗好的读后感范文(篇1)

写书的人很多,大冰只有一个。他的书,是本奇书,只讲故事,不说大道理。他的书,字里行间野性十足,笑骂自如,仿佛一瓢酒,可以慰风尘。

第一次见到这本书是在图书馆,第一眼就觉得这本书很有魅力,很想看,但一直等到了暑假才有机会读到这本期盼已久的书。读完后,觉得这本书真是奇特,从没见过哪本书的文字有这样潇洒,不羁。里面的人物身份各不同,性格也不同,而且都有自己独特的经历。在这些传奇人物之中,让我最喜欢的是那个长得像兵马俑的——铁成。

他生在陕北,因为父亲是个电工,所以家里人最大的期望就是他能当个电工,可十八岁时他技校没考上,家里人便花钱让他进了陕西省艺术学校,学美工,可他想把自己的专业搞好,就去西安美院蹭课,在校生还都以为他是本校生,但就是不清楚他在哪个宿舍。毕业后他想当画家,就到处去卖话,可别人不买,不得已,他就改了行,又学会了点音乐手艺,并兼职了四份工作,为了更好的发展,就当了美工,哪有活干,他就接。他不仅聪明而且又很勤奋,一步步的,就进了一家4A公司,参与了春晚三维动画制作,后来又进入了南方电视台当摄像师,然后又跳槽去了香港有线电视台到处拍片。年轻人嘛,总是有伟大抱负的,所以他就开始自己创业,由于见得人多,认识的朋友多,就有很多人帮他,所以公司运行地很成功。当公司走上正轨的时候,他突然说他不干了,要跑去走南闯北。他就像个福星。他去一个很少有中国有人的地方当潜水教练,没想到后来这个地方的中国游客100000+,所以他又兴致勃勃地开了个潜水主题酒店,人气满满……

从铁城的故事中我知道了,青蛙要付出多少才能变成王子的,也知道了这世上还有多少美好等着我们去发现。不管我们出生在一个什么样的环境下,每天都应该努力。有的人输在了起点,但却赢在了终点。那中间要补上的汗水是别人的多少倍啊!所以说,最好的座右铭是:坚持,努力。不怕别人有多厉害,你只要相信自己,我可以做到,付出的总会有回报。

小学时,班上有个男同学,头很大,耳朵也很大,就像个大耳朵图图,但他却带着个黑框眼镜,所以看起来像个文质彬彬的小书生。他不爱说话,在班上不是很活跃,真的是普通的不能再普通了,似乎一眨眼就会忘记他。上了初一,我发现他变得很勤奋,很努力。我们的信息课是在下午第一节,睡完觉就去上,每次还剩几分钟下课的时候,班里的同学就开始准备了,动静忒大,然而这个时候,小书生还是低着头在那,研究题目,真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊。一听到下课铃声,那些人就开始一窝蜂的往外跑了,而他仍悠哉悠哉地写着题目,他经常是班上最后一个才走的。这个同学不仅上信息课这么不积极,而且连吃饭也如此。有时吃完饭后,我从食堂都回去,他才若有所思的从教室往食堂走来。有回我就跟同学说:他啊,现在对学习真的是越来越用心了呢,成绩一定会提高的。果不出其然,他的成绩一下跑到了班级前几名,在班上也活跃了起来,老师上课也经常会和他互动,同学有题目不会的也都会来找他。这就是有付出才有回报的结果呀。

“每个人都有一首惊世骇俗的歌在等着他。”不管现在有多平凡,也要努力,好吗?好的。

好吗好的读后感范文(篇2)

今天看完大冰的这本书《好吗好的》,我觉得这本书比前段时间他的《你坏》要好看好多,这本书里面的每一个故事我都很喜欢,总感觉呀,有人在过着我想要过的生活,里面的人呀绝大多数起点都不比别人高,后来通过自己的努力终于过上了自己想要过的生活,我觉得很酷呀,他们好有勇气呀,完全跟我们不一样,像我这种感觉平平凡凡一眼看得到头的生活的人不一样,人还是要活得真实一点,好吗好的。

每个人他都有自己的故事,真的,书里面的小芸豆,刘敏,小辣米,果子,我觉得他们特别的勇敢,我是永远也不会跟小芸豆一样成为美少女战士的了,环游在世界的每一个角落,也不会跟刘敏那样用莫大的勇气去追逐自己的梦想,果子一个富二代最后也能落魄之后重生找回了自己,杨奋和马史那样的好兄弟一起实现自己的理想抱负,也没有跟圣谚一样有一个超级有趣的爸爸,我呢,就做一个安静的平凡的读者好了。

其实也没啥好感慨的,每个人都有自己的活法,每个人都有自己的不如意,要是愿意就去仗剑走天涯,要是不愿意就先好好待着朝九晚五的工作,没有人去专门规划了你的人生告诉你说哪一种会更有趣,而是你愿意过哪一种生活,你就去过就好了,就这样吧,我也会努力过好自己的生活的,好吗,好的,谢谢大冰。

好吗好的读后感范文(篇3)

书中的主人公们,依旧各自修行在自己的江湖里,各安天命,从容生长。

他们的故事,永远不应翻刻成你的故事。

知道吗,有时你需要亲自去撞南墙,别人的经验与你的人生无关。

同理,我笔下的故事桥段,与你脚下的人生也无关。

自己去尝试,自己去选择吧,先尝试,再选择,认准方向后,作死地撑住,边撑边掌握平衡。

不要怕,大胆迈出第一步就好,没必要按着别人的脚印走,也没必要跑给别人看,走给自己看就好。

会摔吗?会的,而且不止摔一次。会走错吗?当然会,一定会,而且不止走错一次。

那为什么还要走呢?

因为生命应该用来体验和发现,到死之前,我们都是需要发育的孩子。

因为尝试和选择这四个字,是年轻的你理所应当的权利。

因为疼痛总比苍白好,总比遗憾好,总比无病呻吟的平淡是真要好得多的多。

因为对年轻人而言,没有比认认真真地去“犯错”更酷更有意义的事情了。

别怕痛和错,不去经历这一切,你如何能获得那份内心丰盈而强大的力量?

喂,若你还算年轻,若身旁这个世界不是你想要的,你敢不敢沸腾一下血液,可不可以绑紧鞋带重新上路,敢不敢勇敢一点儿面对自己,去寻觅那些能让自己内心强大的力量?

这个问题留给你自己吧。

愿你知行合一,愿你能心安。

好吗好的。

…………

好吗好的读后感范文(篇4)

一如既往的笑中有泪,温暖人心,不同于前两部的是,这一部明显更为深沉和走心,一度有感,觉得此部说不上来的隐隐忧伤,有对已逝过往的遗憾与无奈。一开始以为只是个人感觉,抑或是大冰明显成熟、稳重了,而这些完美的由文字显现出来。看到后面才惊现缘由,原来此书产于南极,且为收官作,霎时明了为何一度感到如此落寞和寂寥。文字的魅力真的很强大,它完美的将读者与作者心系一块,能让读者清晰感知作者的心路历程。画面感一下子就很明了了,大冰于天寒地冻的冰山雪域,一个人回顾过往,用一则则温暖的小故事去融化书本对面那一颗颗寂寞的心。在那样一个远离城市喧嚣的纯净之地,独处的人想必难免会有孤独感,而定义为收官作,势必少不了对过往缅怀,那么,这本书有如此基调顺理成章了。成长总少不了酸涩与苦楚,欲罢不能、无可奈何也总免不了,曾经亲密无间的人儿渐渐消逝在岁月的长河里,曾经无话不说,而今无话可说,曾经侥幸的以为我们会是例外,如今才发现难有人能幸免…这,就是成长的代价

好吗好的读后感范文(篇5)

自己去尝试,自己去选择吧,先尝试,再选择,认准方向后,作死地撑住,边撑边掌握平衡。

不要怕,大胆迈出第一步就好,没必要按着别人的脚印走,也没必要跑给别人看,走给自己看就好。

会摔吗?会的,而且不止摔一次。会走错吗?当然会,一定会,而且不止走错一次。

那为什么还要走呢?

因为生命应该用来体验和发现,到死之前,我们都是需要发育的孩子。

因为尝试和选择这四个字,是年轻的你理所应当的权利。

因为疼痛总比苍白好,总比遗憾好,总比无病呻吟的平淡是真要好得多的多。

因为对年轻人而言,没有比认认真真地去“犯错”更酷更有意义的事情了。

别怕痛和错,不去经历这一切,你如何能获得那份内心丰盈而强大的力量?

喂,若你还算年轻,若身旁这个世界不是你想要的,你敢不敢沸腾一下血液,可不可以绑紧鞋带重新上路,敢不敢勇敢一点儿面对自己,去寻觅那些能让自己内心强大的力量?

这个问题留给你自己吧。

愿你知行合一,愿你能心安。

好吗好的。

好吗好的读后感范文(篇6)

不知年少时的你,是否曾在脑海里勾勒过,朝九晚五浪迹天涯的生活,是否曾经都认为我们会成为出类拔萃的自己。我们都有过那些看似荒唐的梦,都有过那些遥不可及却又似乎触手可及的心愿。不知曾经的你是否做过努力亦或者是一丁点的改变。不知是什么终将让你放弃那些可爱的记忆。所有的过去都无可厚非对错,需要珍藏的只是一段参与。

小时候的我,也曾想参与一段用文字装饰起来的生活,长大后,却发现自己从未迈出过脚步。如今,成年七年有余的自己,突然想重拾儿时的记忆。于是开始试着在平行的世界里,寻找多元的生活。不管能否成功,有开始的故事才叫故事,无疾而终也是一种结局。

这是我创建账号以来的真正意义上的第一篇文字,不知道会有多少人看到,想将来的日子我都愿意用这种方式记录历程,记录平行世界里的故事。

这个标题,是我正在读的文字,是触发我想要开始的文字。大概很多人看到这个题目都会顺其自然的觉得这会是一篇类似于读后感的文章。或是对作者的崇拜,或是对旅行的向往,或是对故事里那些鲜活的生命是否真实存在的疑虑。有感悟才能有思考,有思考才能撞击灵魂。

我是个不善于写读后感的人,性格使然,不太善于向任何人推荐。我想最能打动人的不是口若悬河的说教,不是耳提面命的强力灌输,而是由内而外散发的气质蔓延到灵魂的感触。因此,我从不强加任何个人观点于任何人上。我想,所谓的道理是要个人领悟到才叫道理,任何的不顺应本心都是一种犯罪。因此上,我引用这个标题,仅仅只是欣赏。仅仅是这些文字让我开始踏出第一步。

大冰不是个高产的作家,在有限的精力下得以读完所有的字。每个故事都别具一格,各有千秋。时隔几年已经模糊了记忆,不能完全的回忆故事和人物。但每当重新翻开扉页,总有一股莫名的暖流涌上心头。总有一股推人前进的力量。大冰总说,打哭你,信不信。每一个坦诚言语的人都是善良的毫无保留的人。那一句,乖,摸摸头已足够摧毁那些看似坚硬的外壳。足以支撑任何的艰难困苦。无论多难,只要有人还能够得着,真真实实的摸摸你的头,帮你捋起耳畔的发,那你终究是有依靠的,你不是形单影只的孤独。大冰说,把好吗,好的。加在任何一个祈使句后面,都会有意想不到的惊喜。我试着玩了玩,发现确实没什么毛病。

从现在开始睡觉。好吗,好的。放下游戏陪我。好吗,好的。有询问,有回答。本身就是一个互动有爱,乐此不疲的游戏,当然除了暖意不会有什么毛病。

读大冰的文字,最多的感悟就是平行世界,多元生活。总有人在别处过着你想要的生活,无论过着的人是否满足。大冰从不主张做盲目的流浪。我也因为时间和实力的原因,做不了流浪。骨子里祈求安稳的思想或好或坏的让我平静或者波澜。

我们幻想的太多,可我们终究都只是将这些生活放在梦里。找借口掩盖来不及实现的晦气,停留,放下,搁置,最后只有遗忘的结局。

想试试,好吗,好的。到底有多么神奇的力量。许一个愿望,像种树一样,慢慢挪动脚步,向有光的地方,我和你一起回到最初的自己。好吗,好的。

好吗好的读后感范文(篇7)

健全的人生应该是多元的人生,多项选择的人生。没有任何一种生活方式是天然带走原罪的,但任何一种长期单一的生活都是对自己的犯罪。而明知有多项选择的权利而不去主张,更是错上加错。

人生哪有非黑即白那么简单。人的生活幸福确实不能从物质福利中国获得,但良好的物质条件,无疑为精神生活提供良好的条件。为何要不屑于平衡两者的关系呢?

平行世界多元生活,即可以朝九晚五,又可以浪迹天涯。

自己的生活要自己去尝试,自己去选择,先尝试,再选择,认准后,作死地支撑,边撑边掌握平衡。

不要怕,大胆迈出第一步就好,没必要按照别人的脚印走,也没必要跑给别人看,走给自己看就好。

肯定会摔,也肯定会错。但是生命本身就是用来探索和发现的。尝试和选择是年轻的我们本身的权利。

疼痛总比苍白好,总比遗憾好,总比无病呻吟的平淡真的好。对我们来说,没有比认认真真地去犯错更酷更有意义的事情了。

别怕痛和错,不去经历这一切,你如何能获得那份内心丰盈而强大的力量!

随遇而安,心安里得。

好吗好的读后感范文(篇8)

最初买大冰的书(么么哒那本),其实不是因为认识大冰,也不是其他的,看一眼书名,第一感觉,这是非主流的心灵鸡汤,主要是便宜,哈哈,单纯的只是想凑单。不知道大冰知道会不会一巴掌拍死我。

书到的时候,也是抱着随便看一眼的心态,想着毕竟也花钱买了,不看它几眼,似乎有点对不起它。没想到,这一眼就爱上了。平生第一次有了想要追的文学作家!

每个章节都有个独立的人物故事。这次的《好吗好的》,风格还是跟之前的一样,同样的也是那些人,那些故事,同时也增加了更多作者自己的人生经历。没有浮夸,没有猎奇。平凡的世界,不一样的人生,却有一样的坚持,对梦想的坚持,对生命的渴望,对人生追求。故事温暖,掷地有声。没有俗套的爱情故事,就是真的真人真事。看书的时一边会止不住对故事主人公的羡慕嫉妒恨,也会忍不住一边笑,还会一边会不停嫌弃自己怎么活的如此这般这般。但是如果有机会让我可以选择跟他们经历同样的人生,我可能会怂,我会过不下去。看完每个章节,酸甜苦辣都要经历一次。

手里捧着这本书,仰天长叹,或许我永远也达不到大冰说的,平行世界,多元生活,既可以朝九晚五,又能够浪迹天涯。

为什么小芸豆,铁成,羊屎牛粪……(书中的人物外号)都可以那要自由,不是所谓的人身自由,而是心灵自由。人生是多面的,如何选择,是人生永远的课题。你看到的,我看到的,他看到的,或许都不一样。

[荐]《青鸟》读后感600字


读书笔记吧专题“《青鸟》读后感”推荐内容。

在通读作者写的作品之后,难免会对内容产生一些看法,写读后感的过程也是再次感悟原文的过程,你有过写读后感的经历吗?下面的内容是读书笔记吧的编辑为大家整理的《青鸟》读后感,供你阅读参考,并请收藏本页面!

《青鸟》读后感 篇1

在周末,我读了一本《青鸟》的书。文中主要讲主人公蒂蒂尔、米蒂尔和几个在冒险中认识的朋友寻找青鸟的一次有趣而又惊险的旅行。

我还记得文中有这么一个片段:蒂蒂尔和米蒂尔遇到树木和动物的攻击,当老橡树(所有数木的首领)抓住蒂蒂尔瘦弱的身子时,小狗蒂鲁突然从远处的草丛里跳出来,扑到老橡树身上,与老橡树搏斗,蒂蒂尔和米蒂尔趁机逃跑。这段话使我感受到小狗蒂鲁不管遇到什么困难,都是勇敢上前,尽自己最大的努力去保护自己的主人:蒂蒂尔和米蒂尔。它的精神值得我们学习。

记得有一次,我在做奥数题的时候,遇到了一道难题,想了很久,很久,也尝试做了几次,始终还是做不出来,我很沮丧。这时,我突然想起了小狗蒂鲁面对着强大的敌人,都勇敢向前的面对,我要向它学习,我又把那到奥数题多读了几次,又做了几次,终于把那到奥数题给解决了。

是啊!在我们的生活中,困难的事很多很多,只要我们有攻破困难的心,那么再大的困难都会被你解决掉。

《青鸟》读后感 篇2

最近,我读了一本书——青鸟。青鸟的作者是莫里斯·梅特林克,它讲述了一个神奇的仙境故事:圣诞前夜,槺槺和咪槺家来了一位仙女。

她请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟(幸福的象征),并送给槺槺一顶能看到事物灵魂的神奇的帽子,两个孩子在猫狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界,在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆国,夜神宫殿,幸福花园,未来世界,墓地和森林里寻找青鸟,但始终未能找到。一年的期限到了,面包,水,火,猫狗……依次和孩子们告别,光神也远去了。两个孩子回到家,邻居太太的女儿一直在生病,很想要槺槺的小鸟,槺槺以前舍不得,当天却一口答应送给她。这时小鸟变成了“青鸟”,原来青鸟一直在他家里。邻居女孩的病也好了。

初读这个故事,我只单纯的认为这只是一个童话故事。可是,我渐渐明白了,它告诉我,告诉孩子们世界上的全部智慧,只用花一点时间;可是要让他们真正理解,需要花费毕生的时间。因为我们自己的经历,才是我们唯一的指明路灯。我们每一个人都在追求自己的幸福,而且都费尽辛苦,历经失望。其实幸福就在我们身边,如果我们经常怀着美好无私的愿望,幸福伸手可得。

青鸟——最能打动孩子心灵的世界经典童话。

《青鸟》读后感 篇3

给人幸福,自己就会更幸福。——摘自《青鸟》

合上手中的《青鸟》,文中有句话,依旧使我心潮澎湃:给人幸福,自己就会更幸福。幸福是每个人心中的愿望,很多人因过于贪婪而寻找不得。可是,幸福其实离我们每一个人很近,很近。

就像手中这本书——《青鸟》,它是比利时剧作家莫里斯·梅特林克创作的一部童话剧本,仅仅是它的封面就吸引了我,一个男孩被凶猛的老虎扑倒在地,他在努力反抗着。而那个可爱的女孩则被强壮的野猪追赶,在他们的身后所以一群可怕的深林老树妖……

男孩叫力力,是哥哥,女孩叫米力,是妹妹。他们一家四口住在森林的一间简陋的小木屋里,屋旁是一道淙淙的溪流。圣诞节,家里发生了一件离奇的事情,所有的动物都成了有血有肉的人,而神奇的仙女贝里鲁及充满爱的光神也来到了他们的身边,为了寻找象征幸福的青鸟,一起前往怀念国、夜宫、未来国……他们经受无数考验,历经千难万险,最后竟在自己的家中找到了青鸟。

这样的结局让人觉得十分意外,但又在情理之中。一开始,两个孩子看到隔壁家里有很多精美的食物,他们十分羡慕却没有埋怨自己家里贫穷,刚开始看到贝里鲁,贝里鲁的相貌十分丑陋,两个善心的孩子没有嘲笑的意思,反而安慰贝里鲁,两个年纪幼小的孩子已经懂得保护他人的自尊心,这是多么可贵的啊!

他们一起出发,经历艰难万险,只为了寻找象征幸福的青鸟,途中,他们团结一致抵御侵害,甚至为了别人不惜牺牲自己的生命。团结、勇敢、积极地追寻,他们这样一群人是幸福的,因为他们懂得用自己的行动去给予别人幸福。

当你给予别人微笑时,别人也会给予你微笑,当你给予别人拥抱时,别人会给你一个最温暖的拥抱,当你给予别人幸福时,别人就会给人一个最好的拥抱,就幸福了!

青鸟代表着我们费尽心思地去寻找的幸福,其实只要你以美好的心境去看待生活,并对之充满信心,幸福就会向你露出笑脸。所以幸福离我们并不遥远,只是当幸福来到你身边的时候,你要抓住它哦!

《青鸟》读后感 篇4

比利时作家美特林克写的《青鸟》真是太好看了,我十分钟就把它看完了。

这是两个孩子寻找代表幸福的青鸟的故事。大一些的孩子叫迪迪,是哥哥。小一些的叫咪迪是妹妹。

陪伴他们的还有火先生、水姑娘、小狗迪鲁、牛奶小姐、面包先生、猫咪啼勒脱和糖果先生。

他们先到了怀念国,见到了死去的爷爷奶奶和弟弟妹妹。接着,他们又来到了夜神的宫殿,后来又去了享乐宫、未来王国、墓地和森林。

其实他们只不过是做了个梦。当他们醒来后,柏林考脱太太过来讨圣诞礼物,是因为她的女儿得了很重很重的病,很想要一只鸽子,可是家里却没钱去买,所以他才来要鸽子。兄妹俩觉得小女孩可怜,就把自己心爱的鸽子送给了她。

当小女孩拿到鸽子时,她的病突然好了。原来,这只鸽子就是他们要找的青鸟,小女孩得到青鸟病就会好。当兄妹俩知道以后,开心的笑了,他们感到很幸福。因为他们让别人得到了幸福。

我们被这故事深深感动。它教会我们,别人的幸福也等于自己的幸福。

[荐]好兵帅克读后感范文精选


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下是小编陆续整理的“[荐]好兵帅克读后感范文精选”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

好兵帅克读后感范文 篇1

最近,我从图书馆借来一本书,叫《好兵帅克》。这本书很吸引人,我每天都要翻一遍。

《好兵帅克》这本书的内容是:20世纪初,第一次世界大战爆发,帅克不得不被派往前线。一开始,帅克给神甫当勤务兵,可后来因故又转给了卢卡什上尉。帅克是一个乐观的人,在他身上经常能发生一些可笑的事情。他根本就没把这场战争当回事儿。他用买去前线的火车票的钱都买了啤酒喝,正当上尉找不到他、准备另换时,帅克却又出现在他面前,差点把上尉气晕倒。当他看到敌人在池里洗澡时,他竟然换上了俄军的军装想试试,结果被当成间谍逃兵送进法庭审判。当他站在法官面前即将被枪毙时,居然还有心思讲故事讽刺法官。

帅克胖胖的脸,大鼻头,一双眼睛显得天真可爱,圆圆的肚子。帅克善良又勇敢,机智而不露声色,貌似平凡。除了外貌,他有点像阿凡提似的人物:充满平民似的幽默机灵,他不露声色的玩笑把官僚们搞得团团转,搅得他们鸡犬不宁。他所讲的故事反映出当时社会的丑恶。比如,一个人捡到了钻石手表交到警察局,警察却说他把钻石换成了玻璃,还关了他三天禁闭;一个人捡了钱送到警察局,但别人不但不表扬他,反而骂他是笨蛋。看,我们现在要表扬的东西在当时却遭到耻笑。可以想象当时社会的腐败和黑暗。

书中提到了那些军官不仅没有用心作战,整天花天酒地,除了吃就是跳舞。一到打仗时,不但没有奋勇杀敌,还四处躲避,有的居然躲进了厕所。这跟抗日战争时的英雄反差太大了。这时候,帅克没有去杀敌,也没有躲避,炸弹在自己身边爆炸还无所谓呢!

《好兵帅克》是一本很好的讽刺小说,建议大家也看看哦!

好兵帅克读后感范文 篇2

暑假里,我读了很多书,如《笑猫日记》、《昆虫记》、《中华上下五千年》等。这些书丰富了我的暑假生活,给我带来了遐想和乐趣;这些书开阔了我的视野,让我不出门便知天下事。《好兵帅克历险记》这本幽默、搞笑的书是捷克作家哈谢克写的。它讲述了许多发生在帅克身上的有趣的故事,让我深深地被文中滑稽可笑的主人公——帅克给吸引住了。帅克是一位因患风湿病而退役的老兵,他天真无邪、可爱风趣,在莫名其妙地进入了监狱后他十分乐观,竟然欣赏起了监狱的风景和前一位罪犯在墙壁上题写的诗;在与军官谈话时,帅克从不闪烁其词,欺骗军官,而是坦诚地回答所有千奇百怪的问题,有时还会用上一些民间谚语和上司接嘴,让那些军官哭笑不得,因此闹出了许许多多的笑话,最后还被许多军官官定为白痴……虽然帅克经常遭到别人的辱骂和误解,但是他的生活依然十分充实,因为他有别人做不到的诚信。

说到诚信,难道不是我们每一个人都应该具有的品质吗?记得暑假里有一次妈妈要外出,布置我两篇阅读短文的作业。我做着做着,被想象说话难住了,我挠挠头,想到后面有答案,就照着答案抄了起来。妈妈回来检查我的作业,一眼就看出了我的把戏,严厉地批评了我。从那以后,我不管做什么都不再撒谎。因为妈妈说过,诚信是立人之本。

书虽然已经看完了,但这个天真风趣、言而有信、毫无心机的老实人却一直留在我的脑海里。他和匹诺曹、白雪公主等都成为我成长路上的好伙伴。

好兵帅克读后感范文 篇3

我看了一本关于军式化的书,名字叫做《好兵帅克》。里面有许多冷酷无情的人或者搞笑可爱的人物,把这本书弄的生龙话虎,让它更加吸引人。

我读过这本书后,有许多想知道的事情,第一次世界大战地跟谁打,在几年几月几日几时几分几秒开始,读了这本书的第一章虽然不知道时间是多少,但是我知道是主人翁帅克自己的国家和法国打,我不知道战争是什么样。

有一次,帅克说自己有风湿病,结果查出来没得什么病。因为他不想到前线当战士,所以他假装说自己有病,在所有战士中他是一个非常胆小的懦夫。可是那个法医说他有精神病。法官只能听他进入疯人院。在那里帅克过的非常开心,因为所以疯人院的人,都帮助他干活。帅克待在那非常好,伙食也好。

这本《好兵帅克》让我们得到了许多启发。他虽然不勇敢,但是他的智慧弥补了一切。

好兵帅克读后感范文 篇4

《好兵帅克》这本书的作者是捷克作家雅罗斯拉夫·哈谢克。《好兵帅克》表面是写士兵帅克一路上发生的好笑的事情,事实上是用他那些让人笑破肚皮的故事来讽刺奥匈帝国。

这本书主要写战争要爆发了!一战的导火索——萨拉热窝暗杀事件后,警方设法让百姓聊起这件事,然后把这批无辜百姓说成嫌疑犯,抓起来审问,帅克也在其中。后来,帅克被送进疯人院,经过重重辗转,终于来到前线,开始了他的军旅奇遇。

本书中帅克十分好奇,什么事都喜欢问一问。我和帅克一样好奇。有一次,我无意中发现一个袋子上印了一个骷髅头的标志,里面装了一块块像冰糖一样的东西,我便问爸爸那是什么,爸爸告诉我,那叫明矾,用来给鱼消毒的,是有毒的,吃了会中毒而死,千万不要当成糖来吃,以前很多小孩贪玩,以为是糖,结果误食中毒了。

帅克十分饶舌,他经常在他的上司卢卡什上尉问问题时多嘴。我也有这样一个坏习惯。例如:爸爸在问问题的时候,我经常中途多嘴打断问话,他问一个问题,我说别的三样东西,答非所问,所以,我要改掉它。

我非常喜欢这本书,因为这本书的内容实在是太搞笑了,我看了一遍又一遍,被天性乐观、纯朴憨厚的帅克给深深吸引住了。帅克真是一个滑稽可爱的士兵啊!

好兵帅克读后感范文 篇5

20xx年12月18日 星期日 天气:晴

《好兵帅克》是原捷克哈谢克最伟大的作品之一,已经被翻译成近三十种文字广泛传播。

《好兵帅克》讲述了一个其貌不扬的退伍老兵的故事。多年前,军医诊断帅克精神不健全,不符合军队对士兵智力的要求,将他开除出军队。回到家乡后,帅克本应过着平静的生活,但萨拉热窝事件发生了,喜欢谈论ZZ的帅克因多嘴被捕。随着第一次世界大战的爆发,帅克经历了一段不寻常的历程。

那时,人们生活贫困,国家ZZ混乱,秘密警察像疯狗一样到处乱咬,人们为了逃避兵役而装病,有的还自残躯体。帅克得了风湿病,还踊跃参军,却被警官误会是装病,每天洗胃两次,灌肠一次……这样的国家,未来将会变成什么样子了?历史告诉了我们答案,第一次世界大战后,奥匈帝国一分为三——捷克斯洛伐克、奥地利、匈牙利。奥凶帝国通过武力奴役弱小而顽强的捷克人民,并把捷克人民卷入苦难深重的战争中。但是,以帅克为代表的捷克人民以幽默、乐观以及执着抵制了强势民族的欺压,通过各种嬉笑怒骂的方式对强加在自己头上的厄运进行了恶作剧的抵抗。

作者哈谢克无情的揭露了奥匈帝国反动、黑暗、残暴的本质,以及强加给捷克民族的种种灾难,成功地塑造出帅克这个平凡不朽的形象。并且通过帅克这个引人发笑的人物闹出的种种笑话,表达出了自己对敌人的恨和对民族的爱,还有对和平的渴望。 

读完《好兵帅克》这本书后,我深切地感受到了战争的残酷。我希望从此再也没有战争,让全世界永远和平相处。

《好的教育》读后感1000字


书籍是前人总结下来的智慧结晶,您读完作品,似乎人生观都会有所改变。读后感中引用原文的部分可以挑自己喜欢的地方来着重介绍以及评析。下面读书笔记吧的编辑为您带来了“《好的教育》读后感”的相关内容,相信您能从本文找到帮助!

《好的教育》读后感 篇1

今年暑假,我怀着激动和兴奋的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到阅历丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了读者。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,让我折服。同时,使我这个颇有一定教龄的老师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们时代的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位敢于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。

对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我不断反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。

作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准严格要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。

最后,借著名教育家镇西小语作为我的座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我——一位人民教师在学习中的方向。

《好的教育》读后感 篇2

家庭教育何等重要,家长们确实需要一些好书来指导自己的教育,可要选到一本不唬人、不蒙人、不讲套话,更不误导人,既科学实用、通俗易懂,又具有操作性的好书是多么不容易呀!这是作者的后记!感谢作者将在自己家里和自己女儿有效互动的育儿经验整理出书分享给大家!看了几本关于教育的书籍,发现有一些共同点,一是不管,不要过多地用你的思维你的方式在这块其实有无限可能的璞玉上留下太多你的痕迹!一方面会限制璞玉的光彩,另一方面,家长给孩子没有足够多的个体尊重,而一味地让孩子在家长的权威中去屈服,这会有一定的反逆隐患!而且,强势父母培养出的孩子,多数没有担当,太多习惯看父母的脸色听从父母的安排,不具备独立的灵魂不遵从自己的内心,对孩子也是一种伤害。二是培养孩子自主阅读课外书籍的习惯。这会让孩子保持一个终生学习以及自主学习的能力!看课外书,远远不是仅仅去完成学校作业布置中的那半个小时,而且也不是为了完成学校的这项作业而去看。因自己有买书的习惯,所以孩子的书我也喜欢随手买回。我们各自有各自的书柜,但其实,我买回的书小朋友也并不是全部都看过。这也是我在读过这本书过后对自己的一个反思。小朋友被我带去图书馆打发时间较多,对书籍已稍稍着迷,看书的范围我也认为还是比较广泛,科学类最最爱,史记,文学,以及小朋友各年龄段的推荐读物都没问题,但不爱看工具书,比方说作文书,教小朋友生活习惯安全习惯等一系列的说教书,而我原来在没有看过这本书的情况下,会通过我的思维,我想提高小朋友的写作能力我想让小朋友有好的生活习惯安全意识好的学习习惯而人为改变小朋友的书单,其实我也发现小朋友不很情愿也还是会配合我一下,但却没有看自己喜欢的书那样如饥似渴,而作为妈妈,我还不知道我自己有可能因此而扼杀小朋友多年培养的好的阅读习惯,因为老是强迫他不爱看的书,他或许渐渐渐渐对看书就没有多大兴趣了!其实书中还有很多很多有用的方式方法,但因这两项对我有感触并且有用在看完书后我作个印记。也认为是值得一看的育儿书籍。书中也说过,家庭是第一教育场,作者并无心说妈妈就好过老师,只缘于家庭是第一教育场的缘由。

《好的教育》读后感 篇3

每个儿童作为一个独立的个体,家庭是他的第一教育场所,也是最重要的教育场所,父母就是对他影响最深刻的第一任老师。“减少干预”,给儿童“自由的气氛”才能培养出身心健康和谐的儿童,

我很庆幸我在一个充满爱的家庭中长大,在外人看来,父母对我过于“纵容”,对我来说,一个美好欢乐的童年也是我现在一直想要做一个有爱的人的直接原因,在阅读的过程中,看到作者对自己孩子的宽容,也想到了自己总是会犯一些粗心的错误,可我的父母也没有过多责怪,反而让我自己更加努力反思,争取做的越来越好

还有书里一些家庭有爱的小互动,也会时常想起爸爸骑着拉风的摩托带我兜风,去游乐园尝试各种刺激的游戏,野外抓田鸡和野蛇,报各种各样的舞蹈班,音乐班和书画班,但从不要求我做出什么成绩,只有我喜欢开心就好。

这本书想真心的感恩我的父母让我有一个快乐自由的教育环境,同时也感谢作者提供了一些科学切实的教育理念,不仅是对我自己人生教育观的重塑,也对我未来对自己孩子的教育起到了导向作用。

《好的教育》读后感 篇4

不是穿了西服就能变成绅士,不是生了孩子就会做父母。

因为对教育感兴趣所以与本书结缘,我还是蛮喜欢这本书的。虽然还不是妈妈这个主题可能离我比较遥远,但是全书涉及到的人性是共同共通的。我最近读的几本书多次提到人性、童年教育以及性情养成,我曾经在一些名人传记中学到一些优良的品质并且希望自己也可以不断约束自己去养成一些好的习惯,那个时候我以为刻意坚持去约束自己就可以,不过最近的学习让我知道知道好的品质牵涉很多很多方面,这让我对之前的学习有了一个新的认知和大的综合,也再次确认了阅读不要约束自己的领域和范围。

这本书,推荐给妈妈或者准妈妈确实还蛮不错的,之所以是三星,是因为毕竟是一本偏工具类的书,我不能确定书中的话都有足够的理论基础和数据支撑,也不确定真的适用于所有孩子们,但是可以确定是适用于大多数的,如何去应用和领悟都很重要。希望每一个妈妈都是一个负责任的妈妈而不是强权者,希望每一个家庭都拥有爱和自由的灵魂而不是将就偷生

《好的教育》读后感 篇5

20xx0714

《好妈妈胜过好老师》读书笔记

第十章走出坑人的教育误区。

1、发现和尊重孩子的想象力和创造性,不要限制、指导、计划孩子的创作。

孩子在绘画美术、手工制作、感受音乐时,不要对孩子指导、设计、限制、纠正孩子的想象和创作,这会影响孩子想象力、创造力的发挥和成长,忽略了艺术的最初目的和最终作用。

2、不上学前班。

学前班最早出现在二十世纪八十年代,主要原因是民办幼儿园很少,城市学龄儿童迅速增长,国家办学前班为了对学龄前儿童进行分流,并不是因为幼小衔接的需求。

学校办学前班是因为不属于义务教育阶段,通过调配师资,可以增强收入。因为国家没有明确统一的学前班教学大纲和教材,教学成绩也不计入,所以学校并不会把优秀教师分配到学前班中,管理水平参差不齐,教学方式不恰当,容易对孩子产生厌学、惧怕等消极心理。

苏霍姆林斯基:凡是那些没有让儿童发现周围世界各种现象之间的因果联系的地方,儿童的好奇心和求知欲都会熄灭。智慧训练离儿童出生的时间越远,这个孩子就越难教育。

良好的启蒙教育应该是游戏有趣的、变化丰富的、与现实相关的、无拘无束的,内涵上应该有技能训练、语言发展、想象力激发等智慧启蒙功能。

如果儿童在学习中没有通过自己的努力解决问题,体会不到克服困难的乐趣,只是反复咀嚼已经熟知的东西,就会引起对知识的冷淡和轻蔑。

3、学会应对暴力作业。

老师布置的作业未必都有用,让孩子写了太多的无用作业,甚至产生负面效果。这类作业破坏孩子的兴趣,浪费宝贵的时间,阻碍孩子的智力发展,是“暴力作业”。

暴力作业的特点:

1、数量大。重复性的内容重复地出现。2、惩罚性。以惩罚学生而不是以学习知识为目的。3、恶意评价。老师以偏概全,或者恨屋及乌,故意给予恶意评价。

暴力作业的错误认识:

1、多写多记就能多学到知识。写的太多学的太久导致兴趣下降,情绪反感,效率降低。2、老师急功近利。老师为了当前的考试成绩,不尊重孩子的感受、效果、个性,单纯为了提高成绩层层加码。

暴力作业产生的原因:

1、教学评价的导向问题。2、教师的素质问题。

4、孩子爱上网,不是网络的错。

一个孩子如果钻在网络里不肯出来,是因为现实的世界让他感到自卑、痛苦、枯燥。使人堕落的不是网络,而是精神的空虚,性格的缺陷,素质的缺失。

家长和孩子不要形成管制与被管制的对立关系,时间久了孩子就会依赖被管制,自觉性、意志力就会越差。

从善如登从恶如崩。几年养成的坏习惯,不要奢望几天就能改正。

拒绝网络上瘾的办法:一、要对网络游戏有客观、公正的认识。二、让孩子有丰富的课外阅读和其他兴趣爱好。任何放纵都与内心空虚和道德堕落有关。读书、运动、跳舞、听歌、看电影等等。三、让孩子学会自己管理自己。适时让孩子自我管理,锻炼自制力,学会拒绝诱惑,增强自觉自控能力,这是长久之计。四、把上网作为“任务”来惩罚他。制定目标任务,让孩子一次性厌烦。暴力色情游戏应该阻止。

5、“儿童多动症”是个谎言。

孩子爱动是年幼的天性,是那个年龄段的普遍现象,不要给孩子定性为多动症,家长要考虑从孩子的家庭环境和教育方式上查找原因。

《好的教育》读后感 篇6

我3岁了,妈妈教我识字

我学的很慢,一周只能学会一个

妈妈准备了两个生字本,我一个,她一个

妈妈故意放慢速度,我写一个字,她写一个字

我累了,想出去玩

妈妈说:“小白兔也在家里写字,和她比比谁快好不好?”

其实我3岁的时候就知道小兔子是不会写字的

这个“谎言”妈妈用了很多年

我一直很“配合”她,没有“拆穿”

因为我知道她爱我

大学毕业后

我调皮着问她为什么总用这个故事“骗”我

她扑通一下就笑了,像个孩子一样

说:“那时候每次说这个故事我就很听话”

爱是纯粹的,其实不存在“溺爱”,所谓的溺爱,都掺杂了一厢情愿的控制。

其实孩子真的什么都懂,用爱来宠孩子,总不会坏。

用爱来管孩子,总不会累。

《好的教育》读后感 篇7

在这一章节中,作者重点指出阅读的重要性。作者指出每个孩子犹如一把相同的种子,洒到地里,有的得到合适的水分和充足的日照,有的既干旱又晒不着太阳,最后差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。

由此看来,想让一个孩子变得更聪明,是多么简单啊,让他去大量阅读吧!书籍就是一根魔杖,会给孩子带来学习上的一种魔力,能让他的智慧晋级。爱读书的孩子,就是被魔杖点中的孩子,他是多么地幸运!

\魔杖\是什么,就是课外阅读。凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的孩子,学习能力一般都表现出平淡;哪怕是写作业速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。

那些除了教科书什么也不阅读的学生,他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅,并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重,他们就没有时间阅读科学书刊,这样就形成一种恶性循环。

孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的,但如果没有阅读垫底,年级越高越会显出力不从心。

在缺少课外阅读的前提下,语文书教不出学生的语文水平,作文课也不能教会学生写作文。

书读得多了,写作技能自然会形成——古人早就总结出来了,\读书破万卷,下笔如有神\。

每一部书都可以让孩子从中经历一些东西,学到一些东西。杜威、陶行知等伟大的教育家都特别强调从生活中去学习。而每个人的生活都是有限的,不可能事事亲自参与,阅读实质上就构成了儿童对生活的参与性,构成他们经历上的丰富性。

凡古今中外那些流芳几代的经典作品,不论它的内容是什么,其中一定包含着真善美的东西。这些真善美影响着一个人的价值观和思维方式,当然也影响着一个人的写作。你是什么样的人就会说什么样的话,你有怎样的思想意识,就会写出怎样的文字。

苏霍姆林斯基对此也有深入研究,他发现人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩:如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣,并不以识记为目的,那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识。

另外读书也分好阅读和坏阅读。

好阅读尽量用书面语,坏阅读抛开书面文字大量使用口语。

好阅读要求孩子快快读,坏阅读要求慢慢读。

好阅读在乎读了多少,坏阅读计较记住多少。

好阅读读字,坏阅读读图。

尽量不要让孩子读\缩写本\或\缩印本。

看来每天和孩子的一小时睡前阅读和每周的图书馆之行是我最正确的选择,希望一直坚持下去。

《好的教育》读后感 篇8

什么是好的教育?回顾传统文化,中国自古以来就有重视教育的传统,从两千多年前孔子创办私学,到隋朝时科举制度;从19xx首次提出德、智、体、美四育平均发展教育方针,到深化教育改革和全面推进素质教育,中国教育发展迅速备受瞩目。

鲍鹏山教授关注教育近40年的思考结晶《好的教育》一书,全书从教育、教师、素质、经典和教材五个方面,回应了家长和教育工作者的关注和焦虑,并对教育的使命是什么我们该向孔子学习什么?学生为什么一定要读元典和经典?等热门话题展开讨论。鲍鹏山用孔子的兴、观、群、怨四个字来阐释其教育观,讲到了孟子的教育目标安心,安的是恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。

好的教育看似简简单单,却内涵丰富。在他看来,既要重视知识传授与技能教育,更要重视唤醒学生的生命力,提升其价值判断力和审美鉴赏力,使其成为有道德认知和社会责任感的人。只有了解好的教育是什么样的,我们才能有清晰明确的目标去寻找抵达的路径。鲍鹏山以古希腊的柏拉图学院为例谈到,虽然核心教育是数学,但教的不仅仅是计算,更是思维方式,从而让人获得思考世界的能力。

我们好多的学生,不论是学习基础差的,还是行为习惯不好的,或是不善言谈,封闭自守的,我都在努力关注他们,极力从他们每天的表现中发现他们任何一个方面中的好的表现。不论是偶尔为之,还是学生确实在心里做着持久努力的打算,我们只要用心关注,及时抓住这些在别人看来不起眼的小小的进步,及时给予学生肯定的评价,他的潜力就马上会变得不可估量。

我在工作中,从来不另眼相看学生对学习优秀的学生不宠不娇,对学习落后的学生不歧不贬,对思想不以集体和他人为重的学生从来不骂不损,对骂人偷盗的学生从来不蔑不揍。学习上优秀的学生我总是说在学习上你比别人优秀,但是在别的方面或许还需要努力;学习落后的学生我会尽力发现他们的优点,给予他们被认可的关怀和点滴进步的鼓励;不关心集体和他人的学生我总会认真的让他们懂得我们活着的意义就是为了使别人更好的活着;对于犯了错的学生,我总说人犯了错误不可怕,可怕的是犯了错不敢面对自己,我努力给学生敢面对自己的勇气和力量,知道在错误中寻找方向比逃避更重要;对于言行举止不够文明的学生,我总说做人第一,学习第二。我相信,我们的宽容就是一份勇气,我们的引领就是一个方向,我们的信任就是一份持久的向上的内驱力,学生又怎能不去努力向上生长?作为老师就是要不断地走进学生的世界,发现他的点滴进步,让学生在进步中走向进步。我相信,每个学生都有这种想向上的欲望,想得到阳光的欲望,就像树林的每棵树一样,都努力向上想得到一点阳光。所以,不要吝啬,要把阳光给予每个试图得到它的学生。

《好的教育》读后感 篇9

利用一周的时间,“听”完尹建莉老师的亲子教育书籍《好妈妈胜过好老师》。选书时被书名所吸引,一点一点“听”下去,渐入佳境,原来教育孩子不是一件简单的事,父母的给予,细心引导乃大于天!读到“女儿生病,妈妈在医院里悉心照顾,那一刻,心里很难过…”童年一去不复返,有些记忆却总是横亘在脑海里难以抹去。遗憾既已形成,释怀、放下才会轻松前行!书中有一句话读过后感触颇深:“现代教育中,父母可以为孩子付出生命,却不肯为孩子付出时间和心思,时间和心思,不就是和孩子共同成长的历程吗?”由衷赞成尹老师的一些观点:不要捉弄孩子;让孩子爱上阅读;培养学习兴趣大于看重分数的高低;惊叹孩子想象中的河流是粉红色,云朵是蓝色;父母要自己带孩子;母亲对生命的热爱会像她的焦虑一样感染孩子,陪伴孩子长大是收益最高的投资!尹老师是一名教育学专家,也是一位教女有方的妈妈。这本书是沟通学校教育和家庭教育之间的桥梁,因有感于家庭教育的被忽视与不得法,而取名为“好妈妈胜过好老师”。她用自己多年来教育女儿的亲身事例来论述教育观点,举例充分、语言生动,读起来通俗易懂!本书阐述的观点我颇为赞赏:要使孩子的学习能力强,不是去上各种提高班,有一种“魔杖”就是课外阅读。凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;学生的智力发展取决于良好的阅读能力。孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的,但如果没有阅读垫底,年级越高越会显出力不从心。她反对给那些阅读经历尚浅的孩子去上所谓提高“写作技能”的作文班,阅读对写作来说,是最根本、最重要、最有效的“大技”,而抛开了阅读所讲的种种技巧,最多可以称为“小技”。没有大技,一切小技都没有实现的条件。她还提出了好多关于阅读方面的建议,比如应该让孩子感觉到阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其它的目的;好阅读尽量用书面语,坏阅读抛开书面文字大量使用口语;好阅读要求快快读,坏阅读要求慢慢读;好阅读在乎读了多少,坏阅读计较记住多少;好阅读读字,坏阅读读图。作为家长,给予孩子最大的帮助,就是“培养孩子养成良好的习惯”,这是学校老师无法做到的。平日,老师们总是花大量的精力和时间来督促孩子养成好习惯,但收效甚微。家长是孩子的第一任老师,妈妈给孩子文明的氛围,孩子就将在这文明的氛围里生活。“有些无伤大雅的错,就让孩子犯吧。”听起来,这是很多严厉的老师和家长所不能容忍的。尹老师提出,儿童犯错,上帝都会原谅。大人永远不能期待一两次犯错之后,孩子就会马上改正,教育的作用立竿见影。绝大多数情况是,你教育、惩罚了千百次,孩子还是照样犯错。这时,如果你还是无法容忍,那只能把自己“逼上绝境”,糟糕、愤怒的情绪笼罩头顶,进而殃及孩子。而一旦孩子对大人产生恐惧,将会筑起心灵的防线。无疑,这会严重妨碍更深层的沟通。所以,有些错,如果无伤大雅,就让他错吧。你不能精确估计孩子改掉这个错误的时间,那就踩踩刹车,让儿童在成长中自行修正。书中的很多观点来源于生活,被作者一提炼后显得生动准确,而且极易让读者接受。“好妈妈胜过好老师”,不是用天平衡量家庭教育和学校教育孰轻孰重,反而,让我,一个并不成熟的女生深受启发。我希望,将来某一天,成为妈妈的我,是一位合格的母亲!这便是读这本书最大的收获![咖啡]

《好的教育》读后感 篇10

养不教父之过,教不严师之惰,教育孩子要用最自然的方式,你想把他塑造成什么样的人,你就得做榜样,养育孩子也是自己重生的机会。你会明白你以前的生长环境造就了现在的你,你越来越清楚的认识到了自己,自己的优缺点,人性的善恶美丑。

虎父无犬子,老子英雄儿好汉,龙生龙凤生凤老鼠生的孩子会打洞。充分说明了家庭教育对孩子的影响,孩子就像父母的复印件,孩子出了问题,那么原因肯定是在原件身上。

为人父母,哪个不是望子成龙,不惜花钱,严加管教,有时候确总是没有效果。我觉得作者想要表达的就是无条件的爱,不是溺爱,去尊重孩子,蹲下来,去和他交心,人人都需要关心,需要理解。作为无知的孩子,最需要的是父母的陪伴,父母所给的安全感。

家庭教育是最基础的,也是最重要的,不要企图想着把孩子交给教育机构就万事大吉了,教育机构是营利性的,并不是所有的老师都会像爱自己的孩子那样爱别人的孩子。当然这里并无贬低老师这个职业的意思,对于不省心的孩子,老师肯定也是厌烦的,所以一定要注重家庭教育的重要性。

养育孩子真的是任重道远,作者的女儿和我同龄,但是我们所生存的教育环境简直是天壤之别,人类只不过是环境的产物,一切的努力就是为了有一个更好的生存环境,想必作者女儿的生活应该比我的精彩多了吧!

所辛父母的努力让我的认知比他们高一点,我也希望通过自己的努力能让自己的孩子生活更加精彩!20xx.11.14

[荐]关于生命的故事读后感600字


写作有时并不是一件容易的事,在作写作遇阻时可以看一下同类范文。阅读范文可以更好地体会和他人的差距,一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意?“关于生命的故事读后感”为读书笔记吧为您收集并提供,相信您能从本文找到帮助!

关于生命的故事读后感 篇1

爸爸是一名退伍军人,他平时特别喜欢读书,经常给我讲在部队里的事,今年暑假前,爸爸和我有个约定,准备在暑假认真地读几本好书,我读完后讲给爸爸听,爸爸读完后讲给我听,我愉快地答应了。

暑假的第一个星期六上午,我正坐在电视机前看动画片,爸爸递给我一本书,我接过来一看是《长征文物背后的故事》,我曾经听爷爷给我讲过有关长征的故事,我想这本书里的故事一定非常感人,我如饥似渴地读了起来,我一边读一边看书里的文物图片,其中有一幅皮鼓的图片引起了我的注意,我仔细地看了看这幅图片,这是一面不完整的皮鼓,非常破旧,皮质鼓面上有一块明显的缺损,原来这是红军长征过草地时用过的一面皮鼓,当时食物极度匮乏,野菜、树皮、草根等能吃的东西再也找不到了,红军战士只好将皮鼓面割下一块吃掉充饥了。

我小心地抚摸着一张张珍贵文物的图片,用心阅读着这些珍贵文物背后的故事,我的心情再也无法平静,眼泪止不住流下来,我把故事读给爸爸听,爸爸听得非常认真,我发现爸爸的双眼湿润了,爸爸和我被这些故事深深地感动了,这些长征文物和文物背后的故事像光一样照进我的生命里,牢牢地镌刻在我的心里,是什么力量支撑着英勇的红军战士们穿着草鞋,天当被,地当床,饿了吃野菜、树皮,甚至吃皮带,因为红军战士们都有崇高的信仰,坚定的信念和顽强不屈的精神。现在,我是一名小学生,我一定好好学习,珍惜今天的幸福生活,永远听党话,跟党走,传承红色基因,做有理想、有担当的新时代好少年!

关于生命的故事读后感 篇2

这本书是维吉尼亚·李·伯顿创作的,她是美国作家、儿童书籍绘图画家,她在这本书上花费了八年心血。这本书的出版产生了很大的反响,被人们称为“华彩丽章的生命诗篇”。

“生命的故事像一出永不谢幕的戏剧,常变,常新,永远令人欣悦和惊奇。”我想,我们应该适应不断变化的自然环境,注意保护我们赖以生存的地球生态,让我们人类扮演主角,在常变中能够常新,永不谢幕!

暑假里,我读了几本书,其中有一本是《生命的故事》。

这使我联想到我们人类。我们人类在现在看来好像是无比的强势,对动物能大开杀戒,对植被能滥采滥伐,而这不就是在破坏生物链吗?这不就是在蔑视生命吗?这样下去,到头来也将毁灭我们人类自己!

一路走来,给我感触最深的是:生命不管是坚强,还是脆弱,世界万物的生命都有存在的理由。只要是生命,都应该视为可贵,得到尊重!同时,我也理解了什么叫“适者生存”的道理。三叶虫、恐龙等物种的灭绝,虽然因素很多,但最主要的应该是环境的改变、生物链的断绝。

这本书以五幕剧的形式,讲述了地球上生命进化发展的故事。打开书页,一幅幅生动画面的呈现,一段段优美文字的解说,帮我们穿越时空,走过了古生代、中生代、新生代、全新世,走进了延续到今天的全新世,帮我们去感知在那些时代里的各种鲜活的生命。从一个个大时代的演变,到人类出现的几代人的经历,再到人们经历的季节的转换、月日的更替、时日的'变化,使我们有一种身在其中的感觉,感受到“我”、“我们”的存在。“春天的……草在变绿,温柔的小雨催开早春的花朵。……羊儿们欢快地啃着新鲜的嫩草。……小溪边,青蛙们在唱歌,唱着春天的歌。”生命的鲜活,美好的生命舞台,无处不在、无时不存。

关于生命的故事读后感 篇3

一天,我来到书柜前,抽了一本已沾满了灰的绘本,叫《生命的故事》。

这本书是一部话剧,共六幕,三十四场。首先讲的是银河系与地球的诞生;然后讲的是地球诞生后的样子:水蒸气、尘埃和气体合在一起,遮住了太阳;然后作者又讲了在大约四亿四千五百万年前,三叶虫统治了海洋。直到约三亿五千万年前,陆地的神话才开始谱写,早期植物才开始生长。在大约二亿三千五百万年前,恐龙出现了:一声声怒吼划过天边,一阵阵脚步声震耳欲聋。两亿年后,哺乳动物出现了。大约二万五千年前,人类诞生了。人们开始进化:种果树、养家禽、驯服宠物……直到现在,高楼大厦,“人来车往”。

万物都在变化,谁跟不上变化,就会被大自然淘汰,就像三叶虫、恐龙……如果人类继续破坏大自然,也会受到大自然同样的严惩。

在这本书中,我认为最美的一句话是:“生命的故事像一出永不谢幕的戏剧,常变,常新,永远令人欣悦和惊奇。”

人生就像一朵昙花:盛开后凋谢,凋谢后盛开……人生是永不停息的。生命的故事也一样:经过了二十九亿九千九百九十七万五千年,描写了一百多种生命。在宇宙中,人类的生命就像昙花一现,但像牛顿一样的伟人,他们的昙花一现就像是重于泰山。我们现在也要努力学习,将来回报社会,让我们的生命故事更加辉煌!

关于生命的故事读后感 篇4

一九九九年十月三日,在贵州省麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,三十六名乘客中有十四位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。

这是一个悲壮的故事,这个故事深深的打动了我。

在这生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。我觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间,子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了,我觉得这是一个伟大的壮举。这个壮举,是出于他们对孩子的一种爱,一种无私的爱。我每想到这里,我就有一种感动,一种震撼,不知不觉我已泪流满面。父母亲为了子女可以毫不犹豫的献出自己宝贵的生命,而我们子女又为能父母做些什么呢?想想自己平时的任性和对父母的冲撞,心里觉得酸酸的,酸酸的想哭……

在暑假期间,我在普陀山坐了一次缆车,我亲身体会到了那种上上下下、飘在半空中的感觉。就在这同样的缆车上,小子灏的一家经历了生死离别。此时,韩红自己创作自己演唱的《天亮了》----一首专门为《生命的故事》而创作的歌,仿佛就响起在耳边:

妈妈告诉我希望还会有,

看到太阳出来天亮了,

看到太阳出来他们笑了天亮了。

关于生命的故事读后感 篇5

《力克的生命故事》观后感

今天下午的道德课上,刘老师给咱们看了一段片名叫做《发明生命奇观的残疾人力克胡哲的故事》的视频。

这段长三十分钟的短片叙述了一个叫力克的澳大利亚人,他终身下来就没有正常人健全的四肢,幼时过着被人讪笑、讪笑、再讪笑的日子,但这些他悉数都没有介意。十几年今后,他成为了一位残疾人勉励讲演家。他还写了一本书,书名叫《人生不设限》;他也走过五大洲,去过两百多个国家,做过无数次的讲演,感动了许多人。他身残志坚,许多人在他身上看到了期望。

看完这段短片,我被深深地震慑住了。我在他的身上看到了生计的力气,在他的身上看到了无懈的斗志。残疾人都这么有斗志,咱们就更应该具有了。在日子中假设遇到了困难,坚持不下去的时分,咱们就可以想想力克他是怎样坚持下来的,就必定会有坚持下去的动力,做工作便是靠着无懈的坚持、尽力才能把工作做好。

生命是夸姣的,咱们不要介意他人的眼光,要深信自己的抱负,未来是靠自己的双手发明出来的。

关于生命的故事读后感 篇6

暑假里我读了一本好书《生命的故事》,令我受益非浅。倚栏轩文学网

说的是生命从起源到低级,从低级到高级,一直到出现了现代人类高等生物的故事。最低等的原始生命起源于海洋中,然后从单细胞生物发展为多细胞生物,从海洋生物发展演化为陆地生物……读了《生命的故事》这本书,我仿佛穿越到了古生代,三叶虫、海蝎子、恐鱼、鱼龙、霸王龙、始祖鸟等一一呈现在我的眼前,还有那异彩纷呈的植物、火红的太阳、美丽的月球等,都在这本书里栩栩如生,令我深深陶醉。

自然界生物的大发展,最终导致人类的出现。人类是从古猿逐渐演化而成的。

现在我终于明白,以前的一切都和我们的生活息息相关,如果缺少了其中任何一环,就没有我们人类。宇宙、地球、生命、环境等一直都在不停地发展变化,从简单到复杂,从低级到高级。

每一个物种都历经了几十亿年的演化,每一个生命都很不简单。人类是万物的精灵,我们必须尊重每一个生命,热爱每一个物种,保护好我们的地球,保护好生存的环境,让万物生灵生生不息!

关于生命的故事读后感 篇7

生命是怎么开始的呢?又是怎么走到了今天呢?一切太奇妙了。很多很多亿年以前,我们的太阳诞生了,它是银河系中的一颗恒星。上千亿颗恒星组成我们的银河系。在整个宇宙太空中,旋转着亿万个星系,银河系是其中的一个。

我们的地球也在很多亿年前诞生了,它是太阳系的一颗行星,不是最大的一颗行星,也不是最小的,但对于我们来说,也很重要,因为我们就住在上面。

我们的地球还小时,生命还无法在上面存活,在冷却的过程中,地球的外壳开始收缩,地球的皱纹是山脉、陷下的峡谷和海盆,此时,可能已经出现生命,但没有凭证。

很多很多,好大好大,这些数字让我震惊了!那么从宇宙太空看地球,地球只是一粒灰尘而已!而居住在地球上的我们更是看不到的!

有太阳才有生命,我们地球上的每个人,不论在哪个国家什么地方,也无论是好人还是坏人,都能得到阳光的照耀。

如果没有太阳的光和热,一切就“gameover”了!

[荐]森林故事读后感600字合集


读书笔记吧主题阅读推荐:“森林故事读后感”。

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森林故事读后感(篇1)

今天,我们学完了《维也纳森林的故事》这篇课文。我很羡慕维也纳人能够生活在绿色的包围圈中,大口的呼吸这清新的空气。

维也纳森林使人赏心悦目。每逢春天,树木开花,小鸟欢叫,各种小动物奔跃其间,森林之间大片大片的开满鲜花的牧草,很难看见土的颜色。这美好和谐的景色多么令人神往,维也纳森林还可以神奇地调节气温,无论怎样炎热,日落后空气就会马上凉爽下来,特别是一场雨后,天气如秋。

而这美好的一切不只是大自然的恩赐,这也是奥地利人民祖祖辈辈倍加珍爱森林所换取来的。奥地利早在1852年就颁布了《森林法》,这是科学与实践相结合的森林保护法,在维也纳,人们甚至不肯开汽车中的空调,担心废气污染草木与空气。所以不要抱怨上帝对维也纳人这么好,因为这是他们自己对大自然关爱的回报。

看看维也纳,再看看中国,恐怕你一定会自惭形秽,中国的人均森林面积不到世界标准水平的70%,中国的国土面积这么大,森林为什么会这么少呢?抬头仰望天空,蓝天与白云早已消失的无影无踪,取而代之的是灰蒙蒙的雾霾。而美丽的维也纳呢?在那儿,只要目力所及,那些远远站在楼上的一座座雕像都能看得一清二楚。

亲爱的中国人们,快快停止你们破坏的脚步吧,让我们的国土也像维也纳那样美丽吧!

森林故事读后感(篇2)

今天语文课上我们学习了《维也纳森林的故事》这篇课文,感受非常深。这篇游记散文带我们去领略了异国风情,感受到了美丽的维也纳的自然风光。在一个满眼都是灰色为主色调的季节里,让人觉得倍感温馨。

维也纳人的骄傲与福气之一是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中,森林不单是维也纳人民度假游玩的去处,平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上,敞开肺叶,张开嘴巴,大口吸吮林海散发出来的清香、湿润、凉意和充沛的氧气。

维也纳森林有370万公顷,被称作“森林王国”。放眼远眺,绿海无边。维也纳人的眼睛整天被城市的奇光异彩所眩惑,此刻绿颜色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。

大自然也离不开人们的保护。所以,让我们每个人保护森林吧!像维也纳人那样,保护小动物,爱护花草树木,让我们的中国也成为一个美丽的家园,成为一个自然与人类和谐相处的大家园!让美丽的绿色成为我国乃至全世界人民的骄傲与福气。

森林故事读后感(篇3)

上周我学了《维也纳森林的故事》这篇课文,课文讲了维也纳森林那美丽的景色和人们与小动物和谐相处的故事。

维也纳人的环保意识令我深深地叹服:他们对待草地就像对自己家的地毯一样,他们在夏天甚至不开空调,怕污染环境。因为懂得科学地利用环境,才得以更好地保护环境;因为有了全民环保意识的提高,才使整个维也纳处在绿色包围之中。想想我们也经常叫喊着要“环保环保”,偶尔也搞一些活动,好像是为了环保,其实都是形式主义,环保意识并没有深入人心,大部分人们还没有丝毫的环保意识。

就在我回家时的马路上,一股呛鼻的烟雾向我“扑”来,行人们都捂鼻前行,能绕路的更是“望而远之”,原来是垃圾池里的垃圾在燃烧,烟雾肆无忌惮地吞噬着新鲜的空气,我想:为了处理垃圾,就一定要这样吗?烧掉垃圾会造成大气污染、随焚烧废气排放微量有毒物质不论是大气中还是随雨水降落都可能对该区域内的植被造成一定的影响。

所以,同学们,让我们保护环境吧!

森林故事读后感(篇4)

今天,我们学习了《维也纳森林的故事》。我们跟随着作者的脚步,游览了这个维也纳森林,看到这个绿色的海洋。我知道,这不仅是大自然赐予维也纳人的绿色海洋,更是维也纳人祖祖辈辈保护植被,珍爱自然的结果。想到这里,我惊叹,维也纳人需要多大的决心与毅力昵?正如一句话所说的,有给予就会有回报,大自然不仅回报给维也纳人一个面积广,景色优美,作用大的维也纳森林,还有小动物们的贴心相处。这份回报不仅是法律约束的作用,更是维也纳人自觉保护的结果。

说实话,中国又有几个维也纳森林呢?中国又有几个人拥有维也纳人的决心和毅力呢?这难道不值得我们深思吗?

被称作森林王国的奥地利拥有370公顷森林,整个国土的44%被森林覆盖,这个覆盖率可居世界一流水平了吧!可是,我们的国家呢?我国森林覆盖率仅相当于世界平均水平的61。52%,居世界130位,人均森林面积0。132公顷,不到点世界平均水平的1/4,居世界第134位,人均森林蓄积9。421立方米,不到世界平均水平的1/6,居世界第122位。这些个数据难道不让我们去深思吗?

朋友们!看看!看看这些少得可怜的数字,行动超来吧!为了我们的子孙后代,争取让中国成为第二个森林王国。只要我们抱着愚公移山的精神和持之以恒的决心,相信吧!我们的遐想总有一天会实现。

森林故事读后感(篇5)

“在这个百万人口的大城市里,无论何处,张目一看,总有鲜艳的花木在视野之内;放眼望去,空气透明,视线无阻,只要目力所及,那些远远站在楼顶上的一座座雕像的面孔,都能看得一清二楚,绝无尘烟障目。”每当读到这段话,我的心中就充满了羡慕之情——维也纳人是多么的幸福呀!

在维也纳,处处充满绿色。不管是房前屋后,还是山上山下,你都很难发现一小块枯草。正像文中描述的:维也纳人的骄傲与福气之一,是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中。这真是老天爷的恩赐呀!

可是如果只有老天爷前期的恩赐,而没有人类后期的努力。那也是不行的。你瞧,维也纳人都不肯使用汽车里的空调,担心废气污染草木与空气。可制作房屋是需要木材的,不砍树不行,作文于是聪明的维也纳人想出来一个办法:伐掉树木的那一片空地正是需要阳光射入、促使森林更好的生长之处,所以奥地利人从来不缺乏木材,也不缺乏绿色。

看到这里,我的心中泛起了一阵阵涟漪,仿佛是触到了一阵维也纳森林里吹来的春风。

与维也纳相比,我国还有许多要改进的地方。回首丝绸之路上被沙海湮没的繁华城镇楼兰,回首曾经“黄河两岸,沃野千里”的宁夏早已被沙海和秃岭包围时,哪一个人不会心痛?

楼兰和宁夏离我们有些远,就从近处说起吧。像我们的小区,因为物业与居民起了纠纷,前几天甚至连垃圾都不清理了。对比一下,维也纳人比我们幸福多少万倍呀!

因为维也纳人爱森林、爱绿色、爱他们的祖国才会保护森林、保护绿色,让他们的祖国富饶而昌盛。而我们又何尝不爱森林、爱绿色、爱我们的祖国呢?我想没有一个人想看到自己的祖国贫瘠而荒凉——这是一件多么可怕的事呀!正是因为如此,我呼吁全人类:保护环境,珍惜绿色!

森林故事读后感(篇6)

太美了,太美了,我简直被维也纳的美景所迷惑了。那里的一草一木,一花一景,都令我难忘。你可曾去过这么美的地方?

在维也纳,人们被绿色包围着。他们生活在绿色的海洋里。这个被称作森林王国地奥地利,拥有370万公顷森林,整个国土的百分之四十四被森林覆盖。处处都是森林相连。人们也从来不砍伐树木,也不缺乏树木,更不缺乏绿色。人们也从来不伤害动物,他们与动物和谐相处。而我们生活的地方,却时时刻刻要提防沙尘暴。因为人们乱砍滥发,不保护花草树木,还残忍的捕杀动物。现在,我们本应该坐在家里,倾听着悦耳的鸟鸣,欣赏着美丽的花草树木。可人们却不想享受大自然给予我们地恩赐。无休止的砍伐树木,捕杀动物,让我们随时提防沙尘暴。难道这一切不是人类亲手造成的吗?

有一次,我在放学回家的路上看见有好几个人拿着斧子和电锯,不停地向树上砍去。我止住了脚步,顿时觉得这个世界是那么的陌生,人类是那样的残忍。我替这些树感到惋惜,感到可悲,它们一心一意为我们付出,而我们却做了多少伤害它的事,砍它、卖它、烧它。一切的一切,都是我们人类亲手造成的,我们才是真正的罪人,而它却是忠实地受害者。我们辜负了它、伤害了它、背叛了它。如今,沙尘暴像幽灵似的来无影去无踪,怨谁呢?只能是我们自己。伤害了它,谁来替我们挡风沙;伤害了它,谁来给我们蔽阴的地方;伤害了它,谁来保护我们美好的家园?

动物也同样,知道疼、知道享受,它们也值得我们去尊重去保护。

不管是植物或者是动物,它们都和我们一样也有生命。我们应该爱护每一棵花草树木,保护每一只动物。让我们生活的地方也被绿色包围,与那些动物和谐相处。到那时,我们不仅不用提防沙尘暴,而且还能享受大自然给予我们的一切。这需要我们共同创造,我相信,我们生活的地方会一天比一天更美好,我们的家园会一天比一天美丽。

森林故事读后感(篇7)

我们今天学习了《维也纳森林的故事》,维也纳森林给我们留下的记忆很美。

《维也纳森林的故事》的作者是作家冯翼才,这篇课文写的都是维也纳的美丽景象。而且,整个国土的44%被森林覆盖。到处都是树木,而且人们也十分爱惜环境。奥地利是个美丽的音乐城市,许多著名音乐家都生活在奥地利呢!这篇课文写得很美,而且让人一读就想去揭开维也纳那神秘的面纱。步入其中,享受美好。

让我们来用《维也纳森林的故事》去比对下一课《楼兰的悲剧》。《维也纳森林的故事》里写的多美啊!而梅洁写的楼兰却是另一番景象。楼兰是个“马蹄哒哒,驼铃声声”,商贾使节络绎不绝的城市,而因为人们不爱护环境,才导致了这个悲剧!

听老师说,宁夏水土好,还出美女呢!而如今,人们却为了一点私人利益,去破坏宁夏的生态环境。

我们不能再破坏环境了!否则就会变成中国的悲剧了!

现在,中国大多数地区都会有很多砍伐树木的人,为了谋取利益而砍伐树木,破坏环境。在前几年四川还发生了那么大的地震,地震中已有多少人已死去。

你可以抬头看看邯郸的环境,到处都是尘土飞扬,废气污染,绿色上还有尘土。我想你应该知道怎么做了吧!

森林故事读后感(篇8)

上周,我读了《维也纳森林的故事》这篇课文,文章描写了维也纳森林的美丽景色以及维也纳人和大自然和谐相处的故事。故事让我深有感触,至今深深吸引着我。

维也纳整个城市都被无边无际的绿色所包围。每逢春天,树上开花,小鸟欢叫,动物奔跃,多么赏心悦目的景象啊!维也纳不但景色迷人,还有着清爽宜人的气候,即使在夏天的夜里也要盖着被子睡觉。这美丽的景色和宜人的气候是上帝对维也纳人的特别恩赐吗?不,这一切其实更是维也纳人热爱环境、保护环境的结果。早在100多年前,维也纳人就颁布了《森林法》并沿用至今;在维也纳,人们因为担心废气污染草木与空气,他们甚至不肯使用空调;在公园的露天音乐会场,孔雀可以和乐队一起边奏边唱……

维也纳人的环保意识令我深深地叹服。因为懂得科学地利用环境,才得以更好地保护环境;因为有了全民环保意识的提高,才使整个维也纳处在绿色包围之中。想想我们也经常叫喊着要“环保环保”,偶尔也搞一些活动,做一些文章,好像是为了环保,其实都是形式主义,环保意识并没有深入人心,大部分人们还没有丝毫的环保意识。我也是这样。看到一些破坏环境的事情我会气愤,但我也没有为环保做出过什么贡献。就举一件最小的例子吧。单位的洗手间水管是常开型的,每天水管哗啦啦地唱着歌,一吨又一吨的水就这样流走了,开始我还感到心痛,去关阀门,时候久了,我也麻木了,任它流去吧,我前一分钟刚关住,后一分钟又有人用就又敞开了,在门口贴个公告,大家都视而不见,唉,我又有什么办法?我总不能天天守在水房门口吧。

什么时候,我们这里也能变得像维也纳一样呢?我想这就需要我们这一代人的共同努力了。

森林故事读后感(篇9)

上周,我读了《维也纳森林的故事》这篇课文,文章描写了维也纳森林的美丽景色以及维也纳人和大自然和谐相处的故事。读完这篇文章,我深有感触。

维也纳整个城市都被无边无际的绿色所包围。每逢春天,树上开花,小鸟欢叫,动物奔跃,多么赏心悦目的景象啊!维也纳不但景色迷人,还有着清爽宜人的气候,即使在夏天的夜里也要盖着被子睡觉。这美丽的景色和宜人的气候是上帝对维也纳人的特别恩赐吗?不,这一切其实更是维也纳人热爱环境、保护环境的结果。早在100多年前,维也纳人就颁布了《森林法》并沿用至今;在维也纳,人们因为担心废气污染草木与空气,他们甚至不肯使用空调;在公园的露天音乐会场,孔雀可以和乐队一起边奏边唱

维也纳人的环保意识令我深深地叹服。因为懂得科学地利用环境,才得以更好地保护环境;因为有了全民环保意识的提高,才使整个维也纳处在绿色包围之中。想想我们也经常叫喊着要环保环保,偶尔也搞一些活动,做一些文章,好像是为了环保,其实都是形式主义,环保意识并没有深入人心,大部分人们还没有丝毫的环保意识。我也是这样。看到一些破坏环境的事情我会气愤,但我也没有为环保做出过什么贡献。就举一件最小的例子吧。单位的洗手间水管是常开型的,每天水管哗啦啦地唱着歌,一吨又一吨的水就这样流走了,开始我还感到心痛,去关阀门,时候久了,我也麻木了,任它流去吧,我前一分钟刚关住,后一分钟又有人用就又敞开了,在门口贴个公告,大家都视而不见,唉,我又有什么办法?我总不能天天守在水房门口吧。

什么时候,我们这里也能变得像维也纳一样呢?

邯郸市邯山区滏园小学六年级

森林故事读后感(篇10)

我读了《维也纳森林的故事》,心里久久不能平静。

维也纳人生活在一圈圈的绿色之中,在这个被称为森林王国的奥地利,有370万公顷森林,整个国土的44%被森林覆盖。

在这个充满绿色的城市里,到处可见绿色。放眼一望,空气透明,视线无阻,只要目力所及,那些远远站在楼顶上的一座座雕塑的面孔都能看得一清二楚,绝无尘烟障目。

这篇文章让我印象最深的是维也纳人对房前屋后的草地就像对居室内的地毯一样爱惜,很难发现一小快枯草。他们甚至不肯使用汽车里的空调,担心废气污染草木与空气。

维也纳人爱护环境、保护环境的精神让我佩服,难道我们就不能保护环境吗?现如今,只要我们走进我国的西部,你就会看到万丈厚土,寸土不生的情形。在宁夏,在六盘山,在青海,在甘肃中部等等,沙漠无处不在,有很多城市已经变成了荒漠。

如果我们也想维也纳人一样,保护大自然,爱护大自然,有规则的砍树伐树,减少废气,中国会变成现在这个样子吗?就是因为中国的乱砍乱伐,已经让我国西部陷入了沙漠地带。如果我们再不保护环境,整个中国,甚至整个世界,早晚会被沙漠吞噬。无知的人类,快停下砍伐吧!不能再让沙漠继续毁舍,席卷大地!让我们一起行动起来,让我们一起保护环境,不再乱砍乱伐,一起植树造林吧!

森林故事读后感(篇11)

读了《维也纳森林的故事》,我沉浸在书中描绘的美丽景色之中了。郁郁葱葱的绿色成了维也纳人的骄傲与福气,在那里,人们与大自然和谐相处,其乐融融。这不仅让我想起了我们的生活环境。

春风拂过,大地回春。我们身边的每个角落,草坪上,树枝上,也都萌发出一点新绿,孕育出一片盎然生机。清洁工阿姨们把我们的街道、社区都打扫得干干净净。在这样的优美环境中,我们沐浴着阳光,幸福快乐的成长。

可是,在这美丽祥和的氛围中,却出现了一些不和谐的现象。一天,我正在社区散步,看见三个小朋友跑进草坪踢起球来。我正准备去制止,突然,一个清脆而又响亮的声音从我身边传来:“快出来,草坪会被踩坏的!”原来是一个胸前戴着“我是环保小卫士”徽章的小女孩。三个小朋友听了,不以为然的说:“都已经踩了,没关系的。”“如果有人才在你身上,你会怎么样?小草不也有生命吗?”小女孩严肃的说。三个小朋友低下了头,收回了踩在草坪上的脚。我想,如果多几个这样的“卫士”,这片草坪一定会长得更绿。

社区里有两颗高大的香樟树。星期天,有两个小男孩在香樟树下打羽毛球,因用力过猛,把羽毛球打到了香樟树上,结果羽毛球下来了,可香樟树上的叶子也被打落下来。当这些绿叶飘落在地上的时候,他们似乎在说:“请你们爱护我们吧!”

我想,如果我们每个人都爱护花草树木的话,我们的地球就会充满绿色,充满生机。如果每个人都献出一点力量,世界还会有狂风、洪水和令人讨厌的沙尘暴吗?同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让我没从自身做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,爱护树木,保护环境,营造整洁、优雅的环境。只有这样,我们才能拥有像维也纳森林一样的家园!

森林故事读后感(篇12)

学习了《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》之后,我有了两种截然不同的感受。

《维也纳森林的故事》让我兴奋。这篇文章向我们展示了维也纳森林的故事的广阔与美丽,它是维也纳人的骄傲,也给维也纳人带来了福气;维也纳人更是倍加珍爱每一棵树,合理利用森林资源,细心呵护每一个生命。正是有了人与自然这样和谐相处,才有了维也纳这样的人间圣地。这样的环境,这样的人,既让我高兴,又让我羡慕。

《楼兰的忧郁》让我痛心。这篇课文讲了三千多年前古楼兰的消亡;讲了宁夏“黄河两岸,沃野千里”到“一年一场风,从春刮到冬”的变化;讲了青海湖水位连年下降;还讲了甘肃中东部地带“万丈厚土,寸草不生”的荒凉。这既是楼兰的忧郁,也是我们人类的忧郁。

人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在地提醒着我们:保护环境,迫在眉睫!

人类所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生,长期为人类做贡献的。然而因人们随意滥用,毁坏自然,不顾后果地滥用化学药品,不但使它们不能再生,还造成一系类生态灾难,给人类的生存带来了严重的威胁。人们太不爱惜地球了,保护地球要从一点一滴做起。可是,在我们的身边,又有几个人真正地爱惜地球呢?

我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同的家园,保护我们的环境就是保护我们自己。大地期盼着绿色,河流期盼着绿色,小鸟期盼着绿色。让我们一同努力,从我做起,保护我们赖以生存的地球,让这个世界变得更美好吧!

[荐]《父与女》读后感600字


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?小编为大家整理了“[荐]《父与女》读后感600字”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

《父与女》读后感 篇1

人活着,总是有些期待的。

第73届奥斯卡最佳动画短片《父与女》就出现了这句话的含义——开头父亲要走,至于为什么要走,请大家自行脑补,小女孩依依不舍地望着父亲,父亲上船之前又回过头,伸开双臂要求抱她一下,这一抱,就是永恒。父亲走了,小女孩在岸边,待到再望不见船影,她才骑着与爸爸一同骑上来的自行车走了。

父亲离开了,女孩开始前所未有地想着父亲,每天期盼着,骑自行车到海边看父亲回来了没有。日复一日,年复一年。在大风时,她挺着狂风往大海奔走,长发在风中飞舞;当她与朋友游玩时,路过海边,总是停下眺望;当她有了男朋友,总是与男朋友一同去海边看。当她结婚生子后依旧如此,直到她老后,海也干涸成陆地,生出杂草,才发现一艘没在沙滩中的小船,像是父亲曾经的船。她卧在船上,父亲仿佛在船的另一边,她飞奔而去,仿佛也变成曾经小女孩的模样,永远扑在父亲的怀中……

然而现实之中,某读者思考生活,得出结论:等待是最漫长、遥远的,回到生活,越是对你好的人,你对他的付出越会视为理所当然。而越陌生的人对你有了一丝好,你反而十分感激。

期望美好,失望痛苦,在这之中,我们成长了,一步步走来,才有今天!

《父与女》读后感 篇2

期待是美的。或是凄美,或是完美……

闲来无事,看了第73届奥斯卡的最佳动画片《父与女》。

影片的开始,便是父亲与女儿骑着自行车来到湖边。父亲和女儿拥抱了一下。父亲走了,终究是没忍住,给了女儿最后一个拥抱。女儿看着父亲远去的背影,显得无比落寞。

从那以后,无论什么季节,无论什么天气,更无论何时,她总会缅怀父亲。到她老了,曾经的湖水早已干涸,已经杂草丛生了。她停下了自行车,毅然走进杂草丛。在那里,她看见了父亲驾驶的船只。她或许惊讶,或许早已明了,躺在船上。

她恍惚听见父亲的呼唤,穿过草丛,身体慢慢变轻……她终于再次见到了父亲。仿佛是在辨认真假,她往前走了一小步,父亲也走了一小步,她飞奔到父亲怀里。

有句话说的很对。“每一个女儿,即使她已经老去,在父亲面前依然可以做个任性的孩子,那是她们心中最柔软的一个角落。”影片里的女孩是,影片外的任何女孩也是。

影片里的女孩心里有一种期待,“爸爸可以平安回来”。怀着这种期待,她一天天地来到湖边,随着时间的推移,这种期待或许已经变成了一种执念,一种仪式。

待到她见到父亲,一切的一切,都已成为往事,不可回首。这种期待,凄美不已。生活中,也许有许多期待,或是有望,或是无望。

小的时候,我最喜欢缩在沙发的角落里,听着门铃响,听着钥匙在转动的声音,觉得一切如此美好。我的期待是有望的,也是完美的。

思念到极致的感觉,可能是转变为习惯了吧。当期望演变成了一种习惯,曾经期望的结果也许就不那么重要了。

生命转瞬即逝,思念伴随一生。期待,或许是最完美的结局了吧……

《父与女》读后感 篇3

动画短片《父与女》里,父亲与女儿骑自行车到了大堤,父亲远行,茫茫大海上只有父亲乘着船的背影渐渐远去。此后,女儿等待着父亲的归来,刮风下雨下雪,时间的逝去,女儿也渐渐长高,有孩子,有生活。海水干涸,长出野草,女儿白发苍苍,却始终望不见父亲归来的影子。

永远在等待,永远在交替,意义在何处?女孩每天守望着这海堤,盼望着父亲的到来。时间推移,在海堤上观望,要骑过一段山坡,经过此处,都已成为一种习惯,不自觉地驻足远望,等待。父亲离去的方向,和最后相依拥抱离别的树下,卷起思念的源头。

每当我自己经过学校的门口时,忍不住凝望,感情浓烈。毕竟是它对我六年的呵护,从无知的儿童陪伴到健壮的少年,无数的欢笑痛苦是从这里涌出。校旁的路,依旧如此熟悉,坑坑洼洼的路带来平坦的路别样的乐趣。曾经在学校里打打闹闹,摔跤的场景历历在目。虽知道不能再度这时光了,却还是在此等待,只是想再看见一次老师的身影,哪怕是匆匆而过,也无怨无悔了。相信女孩明白父亲回不来,是人心中最柔软的一部分,思念着。

海水的退去只留下孤单的海堤,已是白发苍苍的女孩,在片尾走进乱窜的野草之中,似乎在寻觅着父亲。她发现没在沙堆里的船,父亲曾驶过的船。女孩躺在小船里,像是躺在父亲弯弯的臂弯里,思念着。女孩起身了,变回了少女,扑进了父亲的怀中,在梦中与父亲相逢了。两人紧紧拥抱着,如当年父亲离去之时那样。

生命转瞬即逝,思念相伴一生。自行车的铃声随回忆远去,海水隐退,结束一生漫长的守望。在思念中等待着,总有温馨的东西值得回忆。之所以等待,是因为抹不去的思念。

《父与女》读后感 篇4

轻轻地闭上双眼,一片漆黑。手不知不觉中离开了语文书。脑海里不停地回响着父亲的那句话不论发生什么,我总会跟你在一起。

父母的爱是伟大的。每个人都这么说。可没几个人会真正认同这句话。有人会想:父母的爱有时也不伟大呀,他们可能会在你受委屈时火上浇油,可能会在你生病时抱怨,可能会在你考试考砸时责骂

可有多少人真正知道父母一张张面具下真正的心情?在那次美国洛山矶地震中,阿曼达的父亲发了疯似的,连续38小时不吃不喝不睡地挖着,终于把儿子与14位同学救了出来。阿曼达的父亲也许平时对阿曼达是严厉得不行,可在真正的危险面前,那份爱就流露了出来。

在人们眼中,父亲已经疯了。不吃不喝不睡地连续挖38个小时,常人怎么受得了?看看父亲,满脸灰尘,头发都被染白了;手上深深浅浅的一道道伤痕,触目惊心;脚一瘸一拐的,那是被落下的石头砸伤的。有好心人来劝父亲回家,他却只问:你们是不是来帮我的?

这个为守诺言而不顾生命危险去救儿子的父亲让我们感动,还有敬佩。阿曼达生死未卜,父亲却一直为救他而不顾安危而努力着,这不是父爱是什么?

我还看过一篇报道,说有一位儿子回老家前,对母亲说了一句话:山上柿子很好吃。母亲便牢牢地记住了。很晚了,儿子打电话给母亲邻居,问母亲回家了没有,大家都说没有。不久就儿子得知,母亲到山上摘柿子,失足跌下了悬崖而身亡。还有什么比这母爱更伟大呢?就为了自己的儿子想吃的东西,竟然冒着危险去摘柿子。

我的父母也是如此。比如,我睡觉前,爸妈经常会说:盖好被子,要不生病了我可不管你。可是当我真的生病了,最着急的就是他们。他们会大半夜起来,送我到医院,为我挂号、取药、买吃的还有很多,总之生活中随时体现出他们对我的爱。

父母的爱,平时是隐藏着、躲闪着的。到了真正关头,那份爱就展现出来,感动每一个人。

《父与女》读后感 篇5

《父与女》讲述的的一个父亲在自己的女儿小的时候因为某一种原因和她告别,而女儿一直思念的他每一天都来看他和自己告别的大海。就这样,日复一日,年复一年女孩已经老去。

当她再次来到那片大海时,那大海早已干涸,她走了上去,发现了父亲曾经乘坐了船。她躺在了上面。一会儿就起来了,继续向前走,终于她发现了自己的父亲,两人拥抱在一起。

这一个短片,虽然只有十分钟,但是讲述了父亲与女儿的亲情看完让人很感动,女儿为了再看见父亲,天天都等在那里,而父亲肯定也是思念着她的。当女儿老去了,就在他们以为自己再也见不到互相的时候。他们相见了。

我认为这是一部非常好的短片,因为他让我很感动,令人无法忘怀。

这部影片的开头和结尾都不是最好的。这故事安排最好,这个短片讲的是一部人生,每个人的人生都不一样。要怎么样自己选择,在时间的流里曾经可靠的后盾全都幻化成了虚空。我们要好好珍惜时间。不要长大之后才会后悔。

这篇故事讲述了非常好,让人非常感动。

《父与女》读后感 篇6

这世上最痛苦的是什么?王维说:“大漠孤烟直,长河落日圆。”李清照说:“凄凄惨惨戚戚。”可我觉得是无果的期待。

第73届奥斯卡的最佳动画短片《父与女》,全片没有一句台词,有的只是那一幅幅美丽的水墨画,再配上悠扬的琴声,影片开始了。

父亲与年幼的女儿骑着单车,跨草地,上高坡,停树旁。父与女来到河畔,父亲走向小船,刚准备下水,突然一回头,径直走到女儿身边,用自己宽大的手抱住女儿,眼里一片泪花……

父亲驾着船渐行渐远,直到跨越海平面不见了,女儿眺望大海,在心里默默期待。从那天起,女儿不管亭午夜分,不管刮风下雨,每天坚持来到河床,驻足远眺。日复一日,年复一年,女儿为人妇,为人母,也渐渐意识到只有一个事实——这是无果的……

直到一天,当年那茫茫大海已经变为一片滩涂,沧海桑田。她也要走不动了,就像她的自行车一样。她朝父亲当年的方向走去,在滩涂深处,发现了父亲的船,她安详地躺在船上,朦胧中,她看到父亲,她变得年轻,与父亲紧紧相拥。

我看完这个不足10分钟的短片,感触颇深,女儿可能已经意识到父亲不再回来了,但依然每天期待,直至死去。

人生又何尝不是如此?我们面对每天父母的关心,几乎都不放在心上,认为是理所应当的,甚至不会珍惜所有,直到父母不在了,才可能去珍惜吧!

你有可能面对一位陌生人施舍而感动流涕,而却从未想到过父母给了你多少,为你付出了多少,为什么又不去感激他们呢?千万不要像片中女儿一样,我们要在父母健全时感激他们,不要让这种期待成为无果的。

简媜曾说过:“总有些温馨的东西,随着生活的潮涨不知不觉地遗落于我孤单的沙岸。”所以,把握期待,告别无果。

《父与女》读后感 篇7

仅有几分钟的动画片,没有一句话,只有音乐和一幅幅图片。这个动画片的名字叫做《父与女》。这让我想起了列夫·托尔斯泰的一本书《父与子》。

动画中只有一个镜头深深印在我的脑海当中,那就是哪个小女孩和父亲一起骑车的镜头。动画中的那条湖似乎就是一条死亡之河,每一个到那的人都死了。一开始的小女孩不懂得生命是生命,死是什么,只知道父亲走了,撑着船走了。她每次经过那,她都会停下来。一开始父亲的那辆车还在,而后来也消失了。也许是象征着父亲在女儿的心中留下了什么,挥之不去,但最后随时间的消逝还是消逝了。

当女孩长大一点后,一次暴风雨中,她艰难的爬上哪个和父亲一起去过的山。这象征正着她在困难中,她想起了父亲,她倔强的'熬了过去,克服了这些困难。后来她开始恋爱,当她和男友骑车过去,她没有停下来,这是唯一一次没有停下来,但是晚上她还是来到了这。后来她结婚了,有了孩子。她和孩子们,丈夫一起到这,只有她没有下去。这象征着她的孩子和丈夫去世了。结局是当女孩老了,她来到这里,这里的湖也干了,变成了草,她找到了父亲撑走的那艘船,她坐在上面,睡着了。她遇见了父亲,她跑过去,她也变回当她懂得死的含义时的样子,和父亲紧紧抱在一起。

动画用图片讲述了时间的消逝,一个女孩的成长,用不同的图片象征不同的意义,给人以深刻的的印象。让人感受到得手父亲于女儿之间那割舍不掉的亲情,让人深思……

《父与女》读后感 篇8

世界上最残忍的事,莫过于我想拥抱你,但是你却已没有可以拥抱的身体。

一个秋天,父亲如往常般带着女儿骑着自行车来到海岸,父亲拥抱了女儿,不舍地乘船走了,女儿呆望着他远去的背影,却没想到,这一望就是一辈子。

女儿每天带着期盼的心来到海岸,无论风霜雨雪,她总是如此,不知多久,父亲曾经停在树下的车不见了,小女孩长大了,但她仍在每次经过海岸时远远伫立,眺望远方。当她老了,沧海桑田,她走进这片荒野,看到曾经父亲的船,躺了进去,就像当初躺在父亲的臂弯,她看到了自己的父亲……

片子只有八分钟,没有复杂的特效,也没有痛哭流涕的悲伤画面,没有台词也没有旁白,小女孩从开始的期望,到了最终却成为了一种悼念,从固执到习惯,我们的生活又何尝不是如此?

当我们习惯了某一些事物,我们就会变得随意,甚至不在乎,然而当这些事物远去时,我们才体会到了失望与悲伤,才会去珍惜它。但是,有一些事物的远去,有时,却是无法挽回的,比如,生命,当一个人长久陪伴着你,你会习以为常,但当这个人离去时,你却会痛苦,却无能为力。

生命转瞬即逝,思念陪伴一生,我从小女孩身上懂得了珍惜现在所拥有的,不让我所拥有的成为我一生的等待。

《父与女》读后感 篇9

《父与女》这部微电影,讲述的是一位父亲在女儿幼小的时候骑自行车去海边,父亲乘着小舟不辞而别,女儿非常想念父亲每天都去海边,她顶着春天的风雨。

夏天的烈日高照,秋天的秋风习习,冬天的风雪交加,她每天都去,从小学到初中,从初中到高中,从高中到大学毕业从来没有没去过。

海水干了,女儿去海边看见了父亲乘走的小舟,便去小舟边找父亲,在小舟里找到了父亲,父与女俩人相遇她们热泪盈眶。

这个短短的视频讲述了父亲与女儿的亲情不只这么简单。

亲情是多么的伟大,有一次,妈妈生病了,我又要上学没有办法去看望妈妈,妈妈一个人在医院里多么的孤单,下午放学我去医院看妈妈,妈妈看见我来了高兴极了,我跑过去抱住妈妈,当我看见妈妈头上的白发,我就知道妈妈老了。我们应该的陪陪我们的父母了。他们从小陪我们长大,现在我们也要陪他们老去。

我泪水一滴滴往下落,我看《父与女》这部微电影时。泪水也是不由自主地落下来。

这短短的视频,告诉我们要好好的照顾自己的父母,因为很快他们就会离我们而去。

《父与女》读后感 篇10

许多事物,需要我们去等待。

今天看了一部动画短片《父与女》,全片没有一句台词,只是单纯地用水墨画来演绎。

影片随着轻快的风琴音乐声展开,父亲和幼年的女儿骑自行车一起去了海堤,父亲乘着小船离去,女儿目送父亲远去。父亲离开后,女儿每天骑着自行车去海边看父亲有没有回来。渐渐地,女儿长大了,有了朋友、另一半和孩子,但她总会骑自行车到海边去瞧上一眼,直到河水干涸,白发苍苍的她踏进了原本是大海的杂草丛生的地方,找到了当时父亲乘坐的船。接着她躺进了里面,进入了梦乡。她梦到自己变成了小女孩,见到了父亲,最终和父亲拥抱在一起。

也许,这就是真正意义上的等待。

而在我们的生活中所说的等待,仅仅是几个小时,几分钟,甚至几秒,有时候还会为了这点时间而大吵大闹。影片中的女儿却是等待了一辈子,尽管她已经不抱希望,但她也愿意等她最想等的那个人。

等待就是一种期盼,期盼会给予人坚定的力量,所以在等待的同时要怀有一种期盼,这样你就可以保持对美好生活的向往。影片中的小女孩也是如此,她用一辈子去等一个人,她对父亲是有多么期盼呢?

《父与女》读后感 篇11

今天看了第73届奥斯卡最佳动画短片《父与女》,全片没有一句台词,一句旁白,一句话语。影片首先在轻松的风琴音乐声中展开,父亲和年幼的女儿一起,骑着自行车去海堤,父亲乘着小船离去,女儿眺望父亲远去……

父亲离开后,女儿便开始期盼父亲的归来,每天骑着自行车去海边看父亲回来没有,渐渐地,女儿开始长大,头发长长,也多了朋友,接着谈了恋爱,有了自己的生活,甚至有了孩子,但女儿总会骑车来到海边,看一眼大海,看一看父亲回来没有……直到海面干涸,甚至是生出了杂草,已经是白发苍苍的女儿再次来到海边,她踏进那从未踏进只是期望的现在已经是杂草丛生的曾经的大海里,突然,她发现一艘没在沙堆里的小船,像是父亲曾经的船,她走过去,仿佛看见了父亲,仿佛回到了小女孩,和父亲拥抱在一起……

从开始的满心欢喜,所谓期望越大失望越大,有期望注定有失望,父亲不会回来,这是不愿接受的事实,于是少女固执地每次去等待。

期望的感觉很美好,而失望的感觉很痛苦,正是在这美好的期望和失望痛苦的交错感情中,我们学会了成长,一步步地走来,才会有今天,身边的人,身上的事。

[荐]木兰诗读后感600字精选


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是小编为大家精心推荐的“[荐]木兰诗读后感600字精选”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

木兰诗读后感 篇1

说起花木兰有些人可能会想到一部制作精美的动画片,而这部动画其实是根据一首诗改编而来的,只不过加入了幻想的色彩。那么今天我就带领大家走进真实的诗歌,来了解那个平凡而又不凡的女英雄花木兰。也许有些同学会对我这句话表示不理解,为何说平方而又不凡呢?我想买个关子到最后再给大家揭秘。说起花木兰有些人可能会想到一部制作精美的动画片,而这部动画其实是根据一首诗改编而来的,只不过加入了幻想的色彩。那么今天我就带领大家走进真实的诗歌,来了解那个平凡而又不凡的女英雄花木兰。也许有些同学会对我这句话表示不理解,为何说平方而又不凡呢?我想买个关子到最后再给大家揭秘。

故事的开篇是木兰的一声叹息,而后又用自问自答的形式。解释了木兰的叹息可汗要征兵了。可家里能上战场的就只有年逾七旬的爷爷了。在夜半的时候爷爷为了适应战场,提前起来练武。可刚做了一半动作就全身无力了,在一旁的木兰看的极为不忍,于是萌生了一个大胆的想法代替爷爷上战场。于是她就去买了各种需要的物品在清晨悄悄辞别家人去参军。

年复一年,日复一日。终于战争取得了胜利,可汗决定封赏几位建功立业的将军,当问到木兰时,她放弃了留在朝廷的提议。请求能回到故乡。

花木兰的故事到这里就结束了,也到了我揭秘的时刻了。威慑么说花木兰平凡呢?因为他就是一个普通的农家女子,会为自己的父亲去参军感到担忧和悲伤。在远方会思念家乡,跟现在的我们是一样的。但她有事不凡的,在得知年迈的父亲要去参军,毅然决定去代替父亲。在明知道去参军肯定会遇到很多困难。在战场上更是九死一生的情况下还能做出这样的决定。这是一种多么伟大的魄力、勇气和孝心啊!那么长在新时代的我们扪心自问一下我们能再这样的情况下在做出这样果断的决定吗?我相信大多数人的回答是不能!不过你也不用为自己没有魄力而感到失落。因为为我们现在的年龄正是培养这些的好时机。只要从现在开始,已木兰的这种孝心为榜样,在未来的中国肯定会有更多的英雄诗篇的出现!

木兰诗读后感 篇2

花木兰替父从军的故事成为一段佳话,从古至今,不知有多少巾帼英雄成为女中豪杰,人中大丈夫!从我国历史上唯一的女皇帝武则到到八十年代的中国保尔张海迪,真可谓是巾帼不让须眉!

中国当代青年张海迪9岁时高位截瘫,多病缠身,每行一断路都要洒下比别人多的汗水,每做一件事都要付出比常人多得多的代价,然而她并没有被病魔所吓倒,而是向命运所挑战,每天坚持在家里自学,而且坚持学习各国语言,并且以优异的成绩考入了一所名牌大学,而且还翻译了许多英文、日文版的文学著作,为社会做出了贡献《木兰诗》读后感200字《木兰诗》读后感200字。她虽然是一个残疾人,但她凭着自己的毅力战胜困难的信心都达到了常人难以办到的事情。她以“人残志不残”的信心创造了生命的辉煌,成为了生活中的强者,谁说女子不如男?

传统道德上的意识偏见,早就应该被历史的车轮辗碎,君不见商海女强人,各国政要中也有女强人的身影出现吗?这个世界本来就有我们女人的一半,凭什么把功劳和成绩都说成是男人创造的,我一定要争做一名出色的中学生,在不远的将来也能成为一名女强人!

木兰诗读后感 篇3

《木兰诗》是这篇长篇叙事诗歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。这个故事如今已也是家喻户晓,千古流传的佳故。

在无数的战争中,出现了许多的英雄,在这些英雄当中,却出现了一位女英雄。这说明,在无数的英雄中,不仅只有男英雄,也会有女英雄出现。花木兰就是一个典型的例子。

木兰本是个柔弱的女孩,应当在家做活,打仗本是男人的事。木兰本应当在家织补,然而却走上了为父而从军的路。这也是对人们宣布:男人能干的事,女人也能干,女人也不应该向男人低头。。花木兰就要出征了,是多么的急促紧张,是多么的昂扬士气,行军多急,军情多紧张。然而,东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。木兰操办的是那么的井然有序。旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。也说明了木兰离家愈远思乡思亲就愈切。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。作为一个少女离开闺阁,投入战场,何异投入另一个世界。她与男人同吃共住,吃一样的苦,受一样的累,却干出与男人不同的事迹,创出了与男人不同的辉煌,同时也证明了女子哪里不如男?她拒绝了天子的赏赐,也不愿在朝为官,将荣华富贵轻轻地抛下,她愿驰千里足,早日还故乡。她回来了,年迈的父母搀扶着出来迎她,姐姐理妆相迎,弟弟磨刀霍霍向猪羊,以实际行动迎接姊姊的回来。出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎!说明了木兰非常的机警和聪明,因为与木兰同行xx一同打仗和木兰一起出生入死的火伴都不知道木兰是女郎。

赞美了木兰聪明和机智,勇敢。替父从军的伟大精神。

木兰诗读后感 篇4

许久许久以前,有一个名叫木兰的女子,女扮男装,代父从军十余年。这动人的故事一直流传至今。而木兰作为古代妇女的榜样,历来为世人所称道。

在中国的封建社会里,妇女的地位十分低下。礼教和等级观念的禁锢,将大多数的妇女调教成了大家闺秀或小家碧玉,成了一种没有独立和自强意识的社会附属品,这是十分可悲可叹的。然而在这众多弱女子中,木兰挺身而出,创造了一个巾帼不让须眉的神话,为中国妇女狠狠地争了一口气,不禁让人拊掌叫好。

记得莎士比亚曾说过:女人啊,你的名字是弱者。这句话是不能放在天平上称量的,因为它带有明显的狭隘性。纵观漫漫的历史长卷,有哭倒八百里长城的孟姜女,有出塞顾大局的王昭君,有冒死救父的堤萦,有勇斩蟒蛇的李寄,有损身不恤的秋瑾,有镭之母之称的居里夫人,有铁娘子之称的撒切尔夫人这一个个名字无不在人类文明的史册上闪烁着璀璨夺目的光辉,难道还能说女人的名字是弱者吗?

妇女是世界上最伟大的力量,只有通过她,男人才能发挥出他的全部潜在力量。这是易卜生说的。不错,当今世界,女性凭着坚忍的毅力、顽强的意志、深刻的思想、独立的人格,撑起了人类历史发展前进的半边天。如果说女子有弱点,那无非是在体力上略逊男子一筹,但是女子内蕴的精神力量,正如鲁迅先生所说压抑至数千年,而终于没有消亡的明证,便是男士们也会自叹不如的。妇女们在追求解放,破除几千年的传统旧习上,一直在坚持不懈地进行着不屈不挠的斗争,她们在寻求自我价值的过程中,付出了无数血汗,她们的忍耐力与反抗力便是在风暴下也不会摧折的。

身为一个女孩子,我感到既自豪又自信。同时我相信,我们女孩子同样能在学业上与男孩子一争高低,同样拥有光辉灿烂的锦绣前程!

木兰诗读后感 篇5

北朝民歌《木兰诗》,讲述的是千百年前闺门女子花木兰的故事。故事对我来说并不生疏,小时候听父母讲述过,后来上学时也学过。可我每次读起《木兰诗》的时候,都深受感动,今天再次读它仍感触颇深。

虽然时代不同,但木兰的爱国与奉献的精神永存,木兰对国家的忠诚和热爱的精神是值得我们学习的。我们知道,人不能没有祖国。祖国是子民生活成长的土地和摇篮;是民族繁荣昌盛的基石。我们知道,人不能没有奉献,奉献是欢乐收获的前提和社会的动力,奉献是汗水和热情浇灌的.结晶体,是无私的给予和无价爱心锤打而成的闪光物。

爱国,就要关心祖国的前途和命运,用生命去捍卫祖国的尊严;爱国,就要主动承担富国强民的义务和责任,能不畏千难万险,全身心地投入振兴祖国的伟大事业中,奉献自己光和热;爱国,就要把祖国的利益放在第一位,无条件地奉献自己的一切,乃至生命。

新时代的我们,应该学习木兰孝顺父母、报效国家的高尚品质和纯朴、善良、忠贞的美好品德。

木兰诗读后感 篇6

花木兰替父参军的故事成为一段美谈,从古至今,不知有多少巾帼英雄成为巾帼须眉,人中大丈夫!从我国前史上仅有的女皇帝武则到到八十年代的我国保尔张海迪,真可谓是巾帼不让须眉!

我国当代青年张海迪9岁时高位截瘫,多病缠身,每行一断路都要洒下比别人多的汗水,每做一件事都要支付比常人多得多的价值,但是她并没有被病魔所吓倒,而是向命运所应战,每天坚持在家里自学,并且坚持学习各国言语,并且以优异的成果考入了一所名牌大学,并且还翻译了许多英文、日文版的文学作品,为社会做出了奉献。她虽然是一个残疾人,但她凭着自己的意志打败困难的决心都达到了常人难以办到的工作。她以“人残志不残”的决心发明了生命的光辉,成为了日子中的强者,谁说女子不如男?

传统道德上的认识成见,早就应该被前史的车轮辗碎,君不见商海女强人,各国政要中也有女强人的身影呈现吗?这个国际原本就有咱们女性的一半,凭什么把劳绩和成果都说成是男人发明的,我一定要争做一名超卓的中学生,在不远的将来也能成为一名女强人!

木兰诗读后感 篇7

成长所需的是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神,是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的浩然正气,是苏东坡的“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的豁达与潇洒,漫漫成长路上,更需要的是花木兰的爱国志,她为了国家而留血牺牲的深深报国情。

《木兰诗》云:“旦辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爹娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾……万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣,将军百战死,壮士十年归……”

花木兰替父从军的故事家喻户晓。想当年,风华正茂的花木兰,为了不让年迈的爹爹参军,竟剪去瀑布似的黑发,女扮男装,怀着一颗炽热的爱国心,驰骋沙场,为国立下许许多多的汗马功劳……能文能武的花木兰,爱国情深的花木兰,是我们每个青少年心目中的榜样。

在我们成长道路中,总有一些荆棘,一些磕磕绊绊,但是每个人都有一座让你依靠的山,那就是国,国家就像一颗璀璨的蓝水晶,永远熠熠生辉流光连连。我们要像花木兰那样胸怀祖国,为国争光。在我们成长道路中,才会撒下一颗又一颗晶莹的雨珠,回首间,才会发现,它是我们最难以忘怀的情。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶的,我拾一片最灿的;漫漫成长路,我采撷人世间最重的——花木兰的爱国志和她那深深的报国情。

木兰诗读后感 篇8

从古至今,世人一直有着重男轻女之念。曾有人说:“女子无才便是德。”但在当今男女平等之社会,除个别仍有重男轻女之念的人之外,这句话可就错了。还有人一度以为女子懦弱无能,可现实却否定了这个观念——

比如《木兰诗》中的花木兰,她难道懦弱无能吗?她代父从军,以男儿身在军营中度过了十几年,以男儿身在战场上杀死了众多敌人,却没有使和她一块奋勇杀敌的伙伴察觉她是女儿身,难道她的聪明才智不及男子吗?

我一度认为女子不一定不及男子,读了《木兰诗》后,这使我更相信了。《木兰诗》中的花木兰令我十分佩服,我要向她学习,学习她英勇的精神,我要让所有人明白:女子比男子厉害,女子比男子棒;我要让所有男子败倒女子的裙下、女子的本领下!

也许这要在很久后才能做到,但我不会因时间而放弃,因为我已经看到了一部分成功,那就在我们班——在我们班,谁都知道科学老师对男女生的评价。女生虽然有的成绩不好,但字比男生清楚;我们班的男生有20个,照科学老师的说法,只有1/4的男生算“人”,而女生就比男生多得多了。

从教我们班的老师中也能看出我希望的成功。除了科学老师,其他都是女老师。她们个个才艺八斗,哪个比教同类课的男老师差呀!你说对吗?

为着这些小小的希望的成功,我充满了信心,从现在起,我要更努力学习,一定在不久的将来做成这件事!加油!

哼!谁说女子不如男!

木兰诗读后感 篇9

“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹气。”

每逢诵读这诗句时,我就感到了木兰的勤劳与明理。当她看到征兵文书时,想到了父亲没有长大成人的儿子,自己也没有长兄。每一卷文书上都有父亲的姓名,而父亲年岁大了也不能去战场。木兰便到商场去买来了马鞍和马匹,从现在起要去替父亲应征。她通过无数次赴汤蹈火的战役,十二年后才取胜而归。爸爸妈妈传闻女儿回来了都出来迎候她……

看看木兰,再想想自己。自己从小就日子在温馨的日子环境中,从来没有关怀过爸爸妈妈,更没有为他们做点家务。想到木兰连自己的生命都不管,为父亲去征战,我感动不已。

她不要皇帝的重金奖励,也不要做大官,只需回到家园去看望垂暮的爸爸妈妈。看到这儿,我似乎看到了一位英勇的木兰,怎么离别爸爸妈妈。奔驰战场。累立战功,终究荣耀地回到了自己的故土。

木兰诗读后感 篇10

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

每当吟诵这诗句时,我就感到了木兰的勤劳与懂事。当她看到征兵文书时,想到了父亲没有长大成人的儿子,自己也没有长兄。每一卷文书上都有父亲的名字,而父亲年纪大了也不能去战场。木兰便到市场去买来了马鞍和马匹,从现在起要去替父亲应征。她经过无数次出生入死的战斗,十二年后才得胜而归。父母听说女儿回来了都出来迎接她

看看木兰,再想想自己。自己从小就生活在温馨的生活环境中,从来没有关心过父母,更没有为他们做点家务。想到木兰连自己的生命都不顾,为父亲去征战,我感动不已。

她不要天子的重金奖赏,也不要做大官,只要回到家乡去看望年迈的父母。看到这里,我仿佛看到了一位勇敢的木兰,如何告别父母。驰骋战场。累立战功,最终光荣地回到了自己的故乡。

好故事的读后感700字精选


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好故事的读后感(篇1)

用故事培养孩子的好品质的读后感,来自京东网的网友:故事和品质有关系吗?品质不是苦口婆心、语重心长调教出来的吗?单单讲讲故事,对于培养孩子好品质怕是隔靴搔痒吧?……好多好多的困惑,在买这本书前。看完这本书后,感觉豁然开朗!是的,正如这本书的作者所说的,对于孩子来说,讲故事是最好的教育方法。那些大人眼里很容易明白的道理,孩子不一定能听懂。孩子的思维是感性直观的,他们往往对理性的语言不感兴趣。因此,单纯地和孩子讲孩子道理,他很难听懂。而“故事教育法”则针对孩子随时发生的情况,把各种教育的道理蕴含在故事中,通过讲故事的方式达到教育、引导、说服孩子的目的。这种教育方式,能在轻松愉快的氛围中,达到事半功倍、皆大欢喜的教育效果。“单单爱孩子,母鸡也会这样做,可是我们要善于教养他们,却是一件伟大的公共事业,从事这种事业的人必须了解孩子的需要。”(高尔基说滴吧)从今天起,让我们做母亲而不是“母鸡”吧……

好故事的读后感(篇2)

我读了《维也纳森林的故事》,心里久久不能平静。

维也纳人生活在一圈圈的绿色之中,在这个被称为森林王国的奥地利,有370万公顷森林,整个国土的44%被森林覆盖。

在这个充满绿色的城市里,到处可见绿色。放眼一望,空气透明,视线无阻,只要目力所及,那些远远站在楼顶上的一座座雕塑的面孔都能看得一清二楚,绝无尘烟障目。

这篇文章让我印象最深的是维也纳人对房前屋后的草地就像对居室内的地毯一样爱惜,很难发现一小快枯草。他们甚至不肯使用汽车里的空调,担心废气污染草木与空气。

维也纳人爱护环境、保护环境的精神让我佩服,难道我们就不能保护环境吗?现如今,只要我们走进我国的西部,你就会看到万丈厚土,寸土不生的情形。在宁夏,在六盘山,在青海,在甘肃中部等等,沙漠无处不在,有很多城市已经变成了荒漠。

如果我们也想维也纳人一样,保护大自然,爱护大自然,有规则的砍树伐树,减少废气,中国会变成现在这个样子吗?就是因为中国的乱砍乱伐,已经让我国西部陷入了沙漠地带。如果我们再不保护环境,整个中国,甚至整个世界,早晚会被沙漠吞噬。无知的人类,快停下砍伐吧!不能再让沙漠继续毁舍,席卷大地!让我们一起行动起来,让我们一起保护环境,不再乱砍乱伐,一起植树造林吧!

好故事的读后感(篇3)

读书是对每一个人的基本要求。读书可使人更加充实,读书可以开拓视野,积累知识。读书是要你用心去体会仔细去琢磨,才能感受到作者的寓意。

在《好男孩的故事》中有一对父子,爸爸因没时间去管儿子,到了儿子上初中连很简单的字都不认识。所以读书必须得认识字。从一年级开始我便读一些有意义的,有注音的,容易懂的故事书。

随着我年级的升高,识字能力越强,便读写内容深奥的书籍。我渐渐领悟到“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话”这句话的含义,读一本好书,可以叫我们许多知识和道理,相当于和书的作者进行了一次有收获的交谈。书,是我们成长中不可缺少的一部分,它就像我们大脑的营养大餐,而营养是我们自己从书中提炼出的精华。

有一次,我看了一篇论文,让我深有感悟。细细品读每一本书,就像喝一杯陈年老酒,需要慢慢啜饮。渐渐懂的每个故事所蕴含的生活意义。

它或许会是你领悟到生活的真谛,或许会使你以新的视野或方式去观察大千世界,芸芸众生那些飞扬的青春动人的情感、奋进的力量、以及令人震撼的生命本性的跃动,如清风拂过心田,如春雨滋润心灵,在不知不觉中净化自己和感动自己。书能使你做个善良的人,做一个感动别人的人。它会成为你的益友,在你展翅高飞的时候,永远指引着你去努力开创属于自得一片天空!读书伴我成长,让我在学习中更加愉快!百官小学五

(7)班

好故事的读后感(篇4)

一只好狼的故事

森林里的每只小动物都很害怕大灰狼,因为它们认为老狼是一只凶残而且会把它们都吃掉的动物。但是有一天在天上飞翔的鸟儿却看到了狼在在采集鲜花、浆果和草药。

因为狼为了扭转小动物们对他的看法,所以决定改变自己,做一只好狼。他决定做一名救死扶伤的医生。其实老狼这么凶猛,也是为了保护森林里的小动物们的安全。也许小动物们只是看到了老狼凶猛的一面,却忘记了他之所以这么厉害的原因。

老狼决定做一只好狼,可是猫头鹰却一直都不相信。

等到老狼离开森林的时候,猫头鹰把小动物们召集到一起大声地说:“可怕的日子已经过去了,我们全都自由了,大家想做什么就做什么吧!”但是说完这段话之后,胆小的动物变得更加害怕,粗野的动物变得更加放肆。猫头鹰总是在挑唆小动物们不要相信狼的行为,而狐狸也确实是一只狡猾的狐狸。直到后来小动物们都相信老狼是一只能给动物们看病的好狼后,猫头鹰依然不相信,依然会在动物们之间挑唆。

由于一只来狼诊所看病的人都没有,大灰狼想要放弃了。正在大灰狼准备离开的时候,他在雪地里看见了一只奄奄一息的小兔子。于是老狼把小兔子带回了诊所,为他医治。

两天之后,小兔子又能活蹦乱跳了!老狼很高兴,但是小兔子却依然很害怕他,出了门,嗖的一下就跑掉了。但是老狼依然很开心。他最终被大家认可是因为狐狸生病了,他也来看到了狼诊所。

老狼给他医治,告诉他治病的方法是不能吃肉,只能吃一些水果蔬菜。从这天起老狼终于成功了,他在动物们的眼中终于成为了一只不折不扣的好狼。小动物们生病了都来找他,而他在天气好的时候也会带着自己的儿子出来采花采草药。狐狸的病也被治好了,而且狐狸还发现出了肉之外,其实草莓,樱桃这一类的水果其实还是挺好吃的呦。

一只好狼的故事点评

故事到这里就结束了,故事中也讲了许多的道理。其实每一个善良的人到最后都会有一个很好的结局,每一个恶人到最后都会受到应有的惩罚。所以不管社会如何变化,小朋友们,都应该不忘初心,做个单纯和善良的人,要相信好人会有好报。

好故事的读后感(篇5)

今天我有幸读了《激励你一生的好故事》这本书,书中一篇篇小故事主题明确,语言质朴严肃且有深远的教育意义。

其中有一篇《逃离囚禁你的塔》文章中,讲述一位美丽的公主,有着长长的头发,长得十分美丽,但是有一个可恶的老巫婆每天都念叨着公主长得很丑,说的次数多了,公主就深信自己长得丑并深深的自卑着,直到有一位英俊的王子见着了公主并深深的被她的美貌打动,他每天到塔下鼓励公主,让公主重拾了信心,公主趁机逃离了老巫婆囚禁的塔并和王子过上了幸福的生活。

我联想公主是一个家庭中的孩子,老巫婆是家长,就像现在的许多家长对自己孩子不信任,对孩子所说的话和所作的事进行挑剔,进行判断质疑,经常说孩子的不足之处,时间久了,就在孩子心中种下了一颗被怀疑的种子,其实这样做对攻击性较强的孩子可能激起逆反心里,对攻击性较弱的孩子心中会留下一个个的阴影,让孩子觉得在人前抬不起头来,就像美丽的公主被巫婆说久了就真觉得自己长得丑陋了。

其实家长们都应该做故事中的王子,在家庭生活中应当对孩子多一些赞赏,鼓励,少一些批评指责,当孩子在某一些方面的有进步时,千万不要吝惜自己夸奖和赞美,自信的孩子都是夸出来的,当孩子遭遇失败或孩子的行为有过失时,不能对孩子进行全盘否定并将他说的一无是处。其实每个孩子都是独特的个体,都有自己的闪光点,也许孩子数学不开窍,但他人缘好,也许孩子的语文数学不行,但他画画好,也许一个不善于表达的孩子体育好。

感谢《激励你一生的好故事》这本书中的一个个小故事,带给我很多的启示,让我懂得多陪伴孩子,正确引导孩子,让孩子健康快乐成长。

好故事的读后感(篇6)

这个暑假我阅读了许许多多书籍,但我的眼球都没被这么多书吸引,直到我在角落看到这本书,我眼前一亮,马上小跑过去拾起这本让我感兴趣的书。一拿到书我就像个小书虫似的,钻进书中吸收着本书的精华。因此这本《提升学生iq智商的好故事》,成了我最喜欢的书。

这本书中有最精彩的故事:《小壁虎和它的尾巴》、《失败的小偷》、《雪地里的脚印》妙趣横生、新鲜生动的小故事,蕴涵着闪亮的智慧之光!

这本书中有最具价值的收获,有趣的故事不仅带给我快乐的阅读感受,更培养我的智商品质,全面提升我的认知力、记忆力、想象力和智商能力,让我成为未来的成功者!

这本书中有最精美的图片,美轮美奂的手绘图片精美生动,形象的展现故事场景,符合我的阅读口味,让我更好的理解故事内容,深入体会和领悟故事意思!

这本书擦亮了我的眼睛、激活我的观察认知力,还锻炼了我的记忆能力;培养了我的语言表达能力,培养丰富的想象力;让我学会辨别与判断,发挥创造的潜力;学会分析与推理,创造数学思维。

从这本书中我学会了许多做人的道理和基本道德!我很喜欢这本书!这本书虽不是什么名着,但这本书可以让许多人为它着迷。这半数,不仅提升了我的iq,更让我和书之间的距离越来越近,让我喜欢上了读书这样一个好习惯。这本书对我的启发很大,是值得小学生看的!

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仁者见仁,智者见智。我们需要耐心的阅读作品,这样会有更多感触,写读后感可以记录并分享这种愉悦的心情。怎样才能写出一篇令人惊艳的作品读后感呢?为此,读书笔记吧编辑特意呈上“神笔马良的读后感”,供你参考和使用,请收藏和分享。

神笔马良的读后感【篇1】

今天上课老师给我们讲了《神笔马良》的故事,好多小朋友都看过这个电影,可我没有,回家就要吵着妈妈给我下载观看。

《神笔马良》这部电影是由《神笔马良》这个神话故事改编而来的。这部电影里刻画了许多性格鲜明有人物。比如:聪明、机智有马良,善良的花灯子,活泼、开朗的小面,贪玩的的小皇上和邪恶的将军,还有贪财的乌鸦。这些人在制作者马良的笔下变有生动有趣,活灵活现。这部电影讲了,从前有一个爱画画的孩子名字叫马良,马良住在百花村里。有一天将军得知百花村里的地下有金矿,就下令要拆了百花村,这时,泼墨仙人冲了出来阻止了将军的计划。当将军走后,仙人给马良留下了一支神笔。而将军也并没有善罢甘休,他下令收走村内所有牲畜和粮食,还断了百花村的水。

百花村的村民整天挨饿,这时马良画出了猫、老鼠、水壶和牛这四个帮手,还画了许多食物给村民吃。而村长的如意算盘也打了起来,他对马良说:“马良呀,为了让我们村的经济变好,让大家丰衣足食,能否画一棵摇钱树呢?”马良觉得挺有道理的,就画了一棵摇钱树,人们看见了摇钱树,结果两皮肤放光一起冲向了摇钱树,一会钱就没了。皇上六岁生日那天,马良和他的伙伴一起去给皇上庆祝生日,这时将军抢走了马良的神笔,并让马良画一座金山,最后因为将军的贪婪将军也死了。

这部电影告诉我们要好好做人,不能因为自己的一已之利而去害人害已,不能做一个贪婪的人,要用自己的双手去创造财富。

神笔马良的读后感【篇2】

《神笔马良》这本书中的主人公叫做马良,他从小就喜欢画画,而且还是个有志气的孩子,虽然连一支笔也没有。他就只能整天下地干活,空闲时用树枝、草根、木炭画画,画的跟真的一样。就这样,他终于感动了白胡子神仙,在梦里给了他一只神笔,并告诉他:“这是支神笔,画出来的是实物,千万不要被坏人利用。”马良有了这支神笔,并没用来为自己画金银财宝,而是用它帮助需要帮助的人。很快就传到了贪心的将军耳里,他抓住马良,让马良为他们画金银财宝。马良用神笔画出了大海,并在大海上画出了金山和船,等到他们全部上了船,又画出了股股大风,将那些贪心、大臣、将军都淹没了。

假如我有一支神笔,我会让残疾人恢复正常,过上幸福的生活;假如我有一支神笔,我会画许多学习用品,给买不起的孩子用;假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的,给那些饥饿的孩子们,让他们像我们一样快乐长大;假如我有一支神笔,我会画电视和电脑给贫困的人们,让他们了解世界,让人们的生活更加丰富多彩;假如我有一支神笔,我会让沙漠变成绿洲,让地球穿上绿衣裳;假如我有一只神笔,我还要画出很多很多,帮助那些需要帮助的人……

读完这本书,我理解了“善良”这个词,马良用神笔做好事,帮助了穷人。马良勇于挑战,让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。我要感谢作者,要感谢马良,让我懂得了了“善有善报,恶有恶报。”

神笔马良的读后感【篇3】

晚上,我在屋子里看《神笔马良》,我想神笔马良机智聪明,惩恶扬善,如果我能和神笔马良过一天的话,那就好了。想着想着,我迷迷糊糊地睡着了。

我发现了一道门,进去之后喊:“有人吗?有人吗?”这时我看见有一个拿着毛笔的男孩子。我说:“马良老兄,我终于见到你了。”马良说:“峻豪老兄,我今天陪你玩一天。”我说:“太好了,马良老兄,我们一起去帮助穷人吧!”马良说:“我来画一架飞机!”

我们坐着飞机来到一个村庄,那里的孩子都在玩耍,也不学习知识。我对马良说:“马良老兄,我们给孩子们画一个学校吧!”马良拿出金光闪闪的毛笔,一笔一笔地往纸上画,我们画出一座现代化的学校,有机器人老师,有干净整齐的桌子和椅子,有不用擦的黑板,有自动图书馆和体育运动器材应有尽有的操场。我说:“这样,孩子们就有一个非常好的学习环境了。”孩子们来到操场时看见了很多不会玩的东西我和马良一起,把这些器材的用法教了他们一次。他们快乐地说:“谢谢你!”

那道门又出现了,我说:“是时候说再见了,我们一起拥抱了一下,我说:“谢谢马良告诉我助人为乐也是一件快乐的事!”我和马良度过的这一天,可真开心。

神笔马良的读后感【篇4】

《神笔马良》这本书,我花了一个礼拜,把它看完了。

我知道马良是一个以打柴为生的孤苦孩子。他酷爱画画,画什么都像活的一样,可是他没有笔,他就用其它工具代替;有时山上砍柴时折下的一根树枝,有时是河边割草时的草根,也有时就一根木炭……就这样,马良日复一日,年复一年,马良画画从没有间断过。他家窑洞的四壁画上叠画,麻麻花花全是画了。

一天,他干完活回到窑洞里休息,在梦中一位白胡子老爷爷给他了一支神笔,并交代马良好好用它。马良用它画出的鸟,能扑扑翅膀,飞上天空,用他画的鱼能摇摇尾巴游进水中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他需要的许多耕牛,水车,石磨等生产工具和生活用品,人们非常感谢他。

不久神笔的事被皇上知道了,可是马良却断然拒绝为皇帝画金山与摇钱树。他们把马良抓了过去,马良用神笔摆脱了困扰,最后坏人们淹死了,马良又继续帮助穷人了。

我从马良身上学到了善良,懂得了用自己的能力尽力帮助别人。同时,我也从马良身上学到了,不怕困难,同坏人斗,斗争到底的勇气。

神笔马良的读后感【篇5】

说起读书,这可是我的最大爱好之一。我读过的书有很多,其中令我印象最深的书就是脍炙人口的《神笔马良》。

《神笔马良》这本小说主要讲述一个出生在穷苦人家的孩子——马良,他非常喜欢画画,画什么都栩栩如生。他一心想得到一支笔,一天晚上,一位白胡子神仙送给马良一支神笔,从此马良就用神笔为穷人们造福。可过了没多久,神笔的事就被官府和皇上发现了,马良也被他们抓走了。马良一次次用神笔逃脱他们的囚禁,继续为穷苦人家造福。

读完这篇文章后,我觉得马良是一个善良、助人为乐、惩恶扬善、不向恶人屈服的英雄。我也要像他一样惩恶扬善,造福人类。

如果马良来到21世纪,他一定会画堆积如山的书和学习用品,让那些上不起学、买不起书的孩子,可以有机会上学读书;他还要画好多好多电视机,让那些深山里的孩子可以更好地了解外面的世界,从而努力学习,走出大山,探索外部世界的奥秘;他还会画许多的粮食和住房,让遭受天灾地区的人们,不再忍受饥饿,也可以有安身的地方……

马良身上的精神也总是激励着我,我要学习马良那种不服输、敢于与坏人斗争的美好品格。我以前遇见难题时总是容易退却,从未主动动脑思考,更别说主动解决了。现在我一定要改掉这个坏习惯,正视难题,勇于向困难挑战,做更完美的自己。

阅读是写作之母。阅读各种书籍,可以让我在书海中自由翱翔,可以让我懂得许多道理,希望你有时间也来读一读《神笔马良》这本书哦!

神笔马良的读后感【篇6】

马良非常喜欢画画,他没事的时候专门去给穷人,他承诺一辈子只为穷人画画,但是就是没有一支像样的画笔。有一天夜里,一位神仙从天而降,这位神仙的名字叫泼墨老人,泼墨老人给了马良一支笔对马良说:你可要兑现你的承诺。是的,我一定会兑现我的承诺,马良激动地说。说完后泼墨老人就消失了。马良真是一个善良的好孩子啊!

马良住的村庄叫百花村,村里住着许多地主和恶霸。这些地主和恶霸越来越猖狂了,他们抢夺百花村村民的牛和羊,还把村民的水给断了,这些地主和恶霸太可恶了,马良再也忍不住了,于是,马良拿起神笔就去找他们算账。马良小心翼翼的来到了他们的住处,没想到他们早就知道了马良会来找他们算账,于是,马良就被他们抓了起来并夺走了马良的神笔。

这些坏蛋们想要一座金山,可是怎么画也画不出来。于是,他们就去找马良给他们画,马良答应了。马良先给他们画了一片海,然后又在海的中央画了一座金山,那些坏蛋一看到金山都兴奋了起来,又让马良给他们画了一条船,他们争先恐后的上了那条船,浩浩荡荡的向金山开去了。

这时马良又在海面上画了一笔,顿时海面上风起浪卷,马良连着又画了好几笔,只见海面上的风浪越来越高,越来越大了,最后坏蛋们的船被海浪打翻在了海里,船上的坏蛋都被淹死了。百花村的村民终于脱离了魔掌,重新获得了自由。

这个故事告诉我们:要做一个善良的人;一个热心帮助别人的人;一个维护正义的人。

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