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咏鹅读后感一年级范文

发表时间:2023-05-26

咏鹅读后感一年级范文模板。

你有没有在收集作品读后感范文?在看完作者写的作品之后,相信大家心中都有不少感悟。我们在写读后感时,一定要从心出发,实事求是地表达自己的想法,栏目小编为你收集并整理了咏鹅读后感一年级范文,希望您阅读后有所收获!

咏鹅读后感一年级范文 篇1

开卷有益,前提是读好书。读好书的功用很多,一本好书,可以让你感慨良多;一本好书,可以让你获益匪浅。今天向大家谈一下我的读书心得体会。

我认为,读书可以充实人生。很多人在学习或工作之余,总想着用某种消遣方式打发下无聊的光阴。有人选择看影视剧,有人选择打篮球,还有人选择打麻将……但我觉得,读书,是一种不错的消遣方式。从书中我们可以了解很多前沿的时尚资讯,比如养生,运动,美容,购物等。从书中我们可以了解到进步的思想,学习他人积极乐观的人生态度。读书可以学到丰富的知识,读书可以让我们学会思考,感悟大自然。

读书可以陶冶我们的情操。在书中,我们可以领略到李白清水出芙蓉,天然去雕饰的潇洒俊逸;可以品味到苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈奔放;可以欣赏到李清照“花自飘零水自流”的婉约脱俗;可以感受到陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸闲适。

读书可以明智。中华上下五千年的历史,便是智慧的宝库。前事不忘,后事之师。借鉴古代的经验教训,作为今日的行为准则,不是一种明智之举吗?这也是司马光著述《资治通鉴》的初衷吧?

读书可以励志。“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,这是于谦的宁死不屈。“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”,这是文天祥的死国之志。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,这是岳飞怒发冲冠的报国志。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,这是谭嗣同为国献身的大义之举。“了却君王天下事,赢得生前身后名”,这是辛弃疾效命疆场的雄心壮志。

书籍带给人的读书心得体会,才是我们读书的最大益处。

咏鹅读后感一年级范文 篇2

从小养成得体的行为举止,对于一个人而言是至关重要的,因为这不仅仅是个人的修养问题,有的时候,甚至还会影响到个人未来的命运……

-------题记

父母常挂在嘴边的话就是“坐有坐相,站有站相”面对这个两百多年前的站立规矩:言行慎重。《弟子规》告诉我们:这是必须要从小养成的习惯。

在走路的时候,不要慌慌张张,要一步一步从容稳重的走;站着的时候,不能歪歪扭扭;叩拜时,不能开玩笑,要严肃、恭恭敬敬的弯下腰;在面对长辈时,行礼要心存恭敬,举止得当,从容小心。

站的时候,不能弯腰驼背更加不能抖脚。站如松,要像松树一样挺拔。要抬头挺胸,义气凛然。

走路要有走路的样子。步伐不要匆忙乱赶,行如风。脚步要像风一样的轻盈,使人内心自在。

坐的时候,不能乱动,乱摸。坐如钟,坐时要像钢钟一样稳重。

睡觉的时候,不能翻来覆去。卧如弓。身体自然弯曲就像一张弓一样。

人不可以太注重外表,多注意这个人的内在,通过观察一个人,观察他是不是手守礼、尊礼,懂礼,可以看出这个人在社会中有没有地位;观察他的言行举止,也可以看出这个人的未来成就……

《弟子规》中又提到了我们日常生活中容易忽视的东西。一、在古代进门时,脚不能踩在门槛上;二、在站的时候,不能一直脚支撑着整个身体,这样显得十分没有礼貌;三、坐在地上时,大腿不能岔开;四、坐或站的时候,不能摇动大腿……这些举动,都会让你显得很轻浮,在社会上不能生存,也会导致长辈不喜欢,也没有人愿意和你做朋友……

一个注重外表礼仪的人就拥有了属于自己的尊严、自信与威严,也得到了别人对你的尊重。一个有修养的人,一定是一个站有站相,坐有坐相的人,当然,她也会做到:站如松,坐如钟,行如风,卧如弓的要求。我想,这些都能做到,一定是一个在社会中人缘好,容易被接受,前途一片光明的人!如果,觉醒的话,就朝这个目标前进吧,你的付出,一定会有你想要回报,加油。

咏鹅读后感一年级范文 篇3

这一章节,充满了悲哀的气息,沈先生和芸娘的日子生不仅过的越来越拮据,芸娘最后也在异乡里去世。之后沈先生回到故里,却因父亲对他还谅解,故一直没有去见父亲,直到得到父亲去世的消息,最终连父亲最后一眼也没见上。而后他弟弟的一些所作所为,最终让沈先生选择净身出户!

在这一章中,陈先生说道了一问观点:

奉劝世上的夫妇,固然不可彼此仇视,也不可以过于情爱深重。俗话说“恩爱夫妻不到头”

这让我想到“吃亏是福”,讲究的就是人生的平衡,大喜大悲、大起大落,就是平衡,因此,吃亏就是得福。

现在的人们,大多数都喜欢“精明”,也就是凡事不吃亏,倘若都要精明,那么,会不会精明过头了,反而变得斤斤计较。

我们讲究平衡,是因为心平静,不管遇见哪种情绪,都能平静对待,才能平和去面对各种各样的问题。

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《昆虫记》读后感一年级范文4篇


你了解读后感写作的一些技巧吗?这篇作品给我留下了深刻的印象。写读后感需要与实际联系,并且要有新颖的立意。小编通过搜寻和整理,为大家准备了《昆虫记》读后感一年级范文,相信你会从中获得所需的内容!

《昆虫记》读后感一年级范文 篇1

我怀着好奇和极其兴奋的心情读完了《昆虫记》,这本书是我如痴如醉,原来昆虫世界有如此多的奥秘。原来身边到处都是科学。

搬一张小椅坐在阳台上,吹着习习的凉风尽情畅游在书的海洋里,和法布尔一起进入昆虫世界,这种感觉是前所未有的。法布尔对昆虫细致入微的了解是我惊叹。通过这本书,我了解到:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳郎如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,是为后代安排食物。

我觉得法布尔这种坚持不懈的精神值得我们学习。一个人耗费一生的光阴来观察、研究虫子,已经算是奇迹了;而法布尔从小刻苦研究虫子,洞察了他们所有的特性,并把其引伸为生活的乐趣,这更是为奇迹中的奇迹。而就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在。

这本书的语言幽默,把不起眼的昆虫写的这样淋漓尽致。在作者的笔下,“小甲虫”为它的后代作出无私的奉献,为儿女操了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快的进食,他甚至会像婴儿般哭闹”。。。。。。多么可爱的小生灵啊。

《昆虫记》是法布尔留给我们最宝贵的财富,使我们受益匪浅。那些细腻而生动的描写让许多人为之感叹不已。这是怀着怎样一颗热情的心去感受大自然中的生态万物,从而推翻了许多假象的逻辑,而发现了真实的理论。这都是凭着他对科学坚持不懈的精神,勇于探索,善于观察,才有了这本旷世名著,使人类与自然又更近了一大步。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事,都要有认真严谨的态度,锲而不舍的求和精神。即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

大自然中的万物都是奇妙的,也许还隐藏着许多不为人知的奥秘,有待于我们怀着一颗充满好奇、充满热情的心去捕获真相,研究科学。

《昆虫记》读后感一年级范文 篇2

我是一个特别喜爱昆虫的女孩,我最喜欢的一本书叫《昆虫记》。这本书的作者,一一法布尔,一个对昆虫如此痴迷的专家,大家一定非常熟悉。

《昆虫记》是法布尔花了将近xx年的时间才写成的,它详细而又确切地记录了许许多多昆虫的生活习性、生存技能等等。它把我带进了一个别开生面的昆虫世界:蜣螂忙忙碌碌地制作粪球、滚动粪球;固执的松毛虫坚持列队出行;小蜘蛛利用蛛丝飞向各个地方;萤火虫用麻醉剂对付猎物;螳螂竖起前腿,好像在祈祷和平;拥有勇气的舍腰蜂在烟囱里搭窝筑巢......

其中美丽的萤火虫那一篇,让我印象深刻。萤火虫是一种常见的昆虫,它肚子的顶端会发出光亮。而令我意想不到的是,萤火虫竟然是一种肉食动物,它的主要食物竞是蜗牛!在吃蜗牛时,萤火虫先要给蜗牛打一针“麻醉剂”。这个工具是有两片锋利的大颚组成就像两个弯曲、锋利的“獠牙”。萤火虫用这个“獠牙”,在蜗牛身上刺五、六下,蜗牛就动不了了。当我读到这些信息时,我简直惊讶的目瞪口呆,同时,我的心里一阵惊喜,因为我又知道了一个知识。

《昆虫记》这本书,充分的满足了我对大自然的好奇心,让我更加亲近自然,热爱科学,让我对昆虫越来越感兴趣。我常常蹲在草丛里、花丛中……这儿是我的乐园。

记得那一次,我在迷迭香丛中,看到不知名的蜘蛛,不过我并没有大喊大叫,而是半蹲下来仔细地观察着这只蜘蛛,只见这只蜘蛛在找到合适的地方后,便开始织网了,它先抽丝并搭出一个丝架,然后又在丝架上横拉了一根细丝线,最后小蜘蛛又回到白色丝垫,它爬得很快,一边爬一边抽丝。每走一趟,它就在架子上做一条辐,不一会丝架上就有很多辐了,一张网就织好了.....在无限的静谧中我忘了世界,也忘了自己……

我赞叹于神秘的大自然,好奇于可爱的昆虫,更折服于法布尔对昆虫的痴迷及可贵的探索精神。如果你看了这本书,你也一定会对它爱不释手。

给你推荐一本好书--《昆虫记》!

《昆虫记》读后感一年级范文 篇3

最近,我读了一本书叫(昆虫记)。这本书上的作者通过仔细观察,多次试验,细致地描写了各种昆虫的生活习性。向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。

就是因为这样,这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。如:蟑螂的大腿下面长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还长着一些大牙,一共有三颗。金步甲吃东西时还分带刺的毛毛虫和不带刺的毛毛虫,二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十条毛毛虫。萤火虫也分两类,雌萤与雄萤,

我读过《昆虫记》,上面很多昆虫秘笈。“昆虫是好的,害虫不能保留,密封不怎么好,因为它蜇人后会死去。圆网蛛不友好,上钩的动物都吃,除了高级动物(人)。不要伤害昆虫,“亮尾巴”的尾巴可以发光。

有一些人会用解剖,分类等方式把昆虫弄成垃圾。这本书真不错。

《昆虫记》读后感一年级范文 篇4

《昆虫记》读后感400字一年级学生1

在这本书中的昆虫有在地上爬的、在天上飞的和在水里游的,都是我没见过的昆虫,并且它们都有着别人无法拥有的技能。

我们都知道,观察昆虫是很累、很麻烦的一件事,就连一个值得观察的昆虫都很难找的到。而法布尔呢?他却可以用海量的时间来观察昆虫,写出一本本的好书。在他观察昆虫的时候,甚至就连冒着生命危险也要去观察每一只奇特的昆虫,不管是恶心、还是凶恶,不管是漫天飞舞的一群昆虫、还是人迹罕至的昆虫,他都愿意去消耗时间的一分一秒去观察每一种昆虫。

在这本书里,有很多奇特的昆虫,而且那些住宅也让我很吃惊,特别是舍腰蜂,它的住宅住在人们家里的火炉旁,或者是在烟囱里,但他们的家都建在很隐蔽的地方,没人呢看见它的巢穴。

我们应该学习法布尔那种永不放弃的精神,那样才能达到自己想要的水平。

《昆虫记》读后感400字一年级学生2

当妈妈把《昆虫记》这本书带回家时,我只翻了几页就不想看了。在今年五一的假期里,我在书柜里翻了半天,和爸爸一起读。读着读着,边读边和爸爸讨论着,并听爸爸讲他小时候的故事。慢慢的我喜欢上了这本书。

这本书是法国著名生物学家法布尔写的。许多人都认为昆虫很恶心,不想接近它们。可法布尔却是个例外,他从小就热爱昆虫,喜爱大自然并从中获得灵感。他用一生的时间去研究昆虫。从这本书里,我明白了螳螂会用心理战、毛虫是鳞翅目昆虫(蝶、蛾)的幼虫、红蚂蚁是靠记忆回家的……我还从这本书里了解到许多昆虫不为人知的秘密,比如蜘蛛在夜晚会吃掉蛛网,再重新编织新的网、蝎子会在夜晚发光等等。

当我读完这本书之后,我明白了我以前的想法是错误的,昆虫并不恶心,也不可怕。昆虫的世界十分精彩、十分奇妙。通过这本书,我了解了昆虫、也了解大自然,学到了很多知识。这次读书活动,我的收获很多,不仅学到了知识,而且让我懂得了只有通过读书、学习才能获得知识掌握知识。要养成多读书读好书习惯,才能学到更多的知识。

《昆虫记》读后感400字一年级学生3

近几天,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。

以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵。昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的一面。

比如,蝉是一种自食其力的昆虫,也是大自然的歌唱家,它在夏天为我们带来高昂的歌声,但人们并不十分喜欢它,因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征,但法布尔却发现,蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍,它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。

看完这本书,使我懂得了看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。

《昆虫记》不仅让了解了昆虫,改变了过去对有些昆虫不正确的看法,它还教我懂得了许多道理,学会了如何去观察事我物和研究问题。《昆虫记》可真是一本难得的好书。

《昆虫记》读后感400字一年级学生4

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生的精力完成的一部昆虫学巨著。法布尔出生在法国南部山区一个贫苦农民家庭,他从小就对昆虫倍感兴趣,经常流连于昆虫世界而忘返,他用自己人生的大部分时间来观察昆虫,观察出了昆虫们的一些不为人所知的习性,这才完成了集科学文学于一体的巨著。

很小的时候,我第一次翻开这本书时,就被封面上形形色色的昆虫吸引住了。里面精彩的昆虫知识紧紧地吸引住了我,其中狼蛛、螳螂这两种昆虫最让我入迷。

狼蛛是昆虫界的用毒大师,法布尔为了了解狼蛛的毒素到底有多厉害,专门养了一只黑肚狼蛛,这只狼蛛咬了一只麻雀的鼻尖,结果麻雀24小时之后就死掉了。狼蛛又咬了一只鼹鼠,这只鼹鼠在36小时后也死掉了。经过实验,法布尔在书中称狼蛛是自然界里真正的用毒大师。

螳螂有一对大刀似的前足。锋利无比的前足要是夹住你的手,那种滋味可不太好受啊!在捕食中,它将自己的身体向后仰,等时机一到,立即以迅雷不及掩耳之势将猎物捕获。最不可思议的是,在螳螂的世界里没有伦理可言,因为它们有时候还会吃掉自己的同类!吃的时候面不改色,简直比狼还可凶狠可怕。

《昆虫记》读后感400字一年级学生5

前几天,我得到了一本世界名著《昆虫记》。刚得到它,我就爱不释手了。封面色彩艳丽,一只绿色的虫子停在一朵盛开地饱满的玫瑰花上,绿色的叶子衬托着,让人迫不及待地想探索自然界昆虫的奥秘。

《昆虫记》是法国著名科学家、科普作家法布尔的“昆虫学”巨著,一部科学史上的经典作品,这本书极其详细地记录下这些小生命的生活习性和生活过程。在《昆虫记》中,让我最难忘的就是蟋蟀的介绍,法布尔把它比作歌唱家。蟋蟀简直是个地道的哲学家,蟋蟀机灵,高傲,能够真正懂得筑巢艺术的,大概只有蟋蟀、兔子和人类而已了。《昆虫记》还记录了许多奇形怪状的小昆虫传奇的经历和特殊的生活习性。

《昆虫记》的确是一部严谨的科学著作,也是一部优美的文学经典,更是一部永垂不朽的昆虫史诗。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。

我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道的更多。

《昆虫记》读后感400字一年级学生6

今天我读完了法布尔的《昆虫记》。我十分喜欢这本书,因为这本书把无趣的小昆虫写得活灵活现,妙趣横生。

我最喜欢的一本说“大自然的清道夫”—粪金龟。原来在我印象中,粪金龟是一只十分丑陋的臭虫子,而《昆虫记》中,粪金龟变成了一位英俊的勇士,他披着五彩斑斓的铠甲,戴着坚硬的头盔,力大无穷,甘心做一位清道夫,给大自然带来了干净。

粪金龟有很多种,神圣粪金龟、小粪金龟、长足粪金龟、西班牙大黑粪金龟!他们有的十分巨大,有的又短又小,有的腿又细又长,有的长着像犀牛一样的大角,有的是挖洞高手,有的还能预报天气,他们虽然形态各异,习性也不同,但他们都有个特点—“吃货”。别看他们小,一天之内就能吃十多个拳头大的粪球,他们的肠子足有两米多长,难怪是十足的吃货。粪金龟妈妈也是一个勤劳的好妈妈,她会为自己的孩子整天不吃饭,忙个不停,不管遇到多大的困难都不会放弃,真是母爱大于天啊!

《昆虫记》让我们如同身临其境般的与昆虫对话,让我们追寻法布尔的足迹,尽情感受生命带给我们的惊喜和感动。

《昆虫记》读后感400字一年级学生7

十九世纪末,在法国,一本令人耳目的新书出版了,刚一问世就引起了巨大的轰动,他就是法国著名的生物学家法布尔耗费毕生心血著名的《昆虫记》。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,更是一部讴歌自然和生命的宏伟诗篇,在这个光怪陆里的昆虫世界里,处处充满了灵性和智慧。因此《昆虫记》又被誉为“昆虫史诗”,法布尔,也因此获得了“科学诗人”、昆虫荷马“、昆虫世界的维吉尔”等殊荣。

这本书里写了很多昆虫有黑胡蜂、蟋蟀、条丝蜘蛛、螳螂等。其中我最喜欢《螳螂》这一篇他写了螳螂的`习性、食物,繁殖等方面的知识,他不惜一切代价的抓来螳螂研究,了解。从中我知道螳螂一般吃蝗虫、马蜂一类的昆虫。你别看螳螂那优雅的面孔,它的爪子刀下不留虫的,有时它甚至吃它的丈夫,不过螳螂也是有天敌的,比如蚂蚁、蜥蜴等。

读了《昆虫记》这本书后,我懂得了做什么事都要去探索、去发现,不要懒惰,否则将一事无成。

《狐狸的钱袋》一年级读后感写作范例


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!作品读后感究竟该如何写呢?根据大家的需求,小编特意准备了“《狐狸的钱袋》一年级读后感写作范例”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

我在假期中读了一本《狐狸的钱袋》的课外书,我被书中的故事情节深深的吸引住了。

书中讲述的'是小狐狸阿南的成长经历。小狐狸阿南经常往忘事,他不能像其他狐狸一样记住咒语,当不了一个魔法师,帮助不了人类他感到非常苦恼。有一天,他碰到了在森林里迷路的阿旺爷爷,从此以后,阿南就和阿旺爷爷一起卖乌冬面,阿旺爷爷做面,阿南端面,阿旺爷爷为了帮助阿南还给面起了一个新的名字“阿南乌冬面”,“阿南乌冬面”卖的非常好,但是,阿南还是和以前一样经常忘事,虽然他的钱袋的钱不多,但是看到人们这么喜欢吃乌冬面,他仍然很开心。不知道从什么时间开始,阿旺爷爷变的经常忘事了,为了照顾爷爷,阿南锻炼自己学习做乌冬面,努力让自己记住爷爷交给自己的东西,克服忘事的习惯,克服重重困难,最终做成了自己的“阿南乌冬面”,阿南的钱袋鼓鼓的了,但他仍喜欢挂他的旧钱袋,没事的时候就拿出那朵干枯的波斯菊,回忆他和爷爷在一起相依为命快乐的日子。

通过这本书我明白了,做任何事情都要勇敢自信,有毅力,遇到困难不能退缩,坚定自己的目标,要坚持不懈的努力。人与人相处要有爱心,要懂得关心他人,有两件东西比金钱更珍贵,那就是回忆和爱。爱,让我们变得更美好。

一年级丑小鸭读后感十篇


当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,网络上有很多关于《丑小鸭》的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。该怎么才能把自己对于《丑小鸭》心得更好的记录下来呢?请您阅读读书笔记吧小编辑为您编辑整理的《一年级丑小鸭读后感》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一年级丑小鸭读后感(篇一)

"丑小鸭"原是一只不知来历,被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋,一只母野鸭把它当做一只鸭蛋孵化出来。由于它的体积太庞大,太特别,处处受欺负,受排挤,受嘲笑,但是他没有因此而放弃生存,他面对着无数的挫折还有饥饿寒冷的困难,不但没有退缩,而是更加顽强的生活下去,最终成为一只美丽的天鹅。这篇童话故事,使我深受感动,同时我也深受启发。

“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有关系。”是的,只要我们有理想,有追求,并且为这个目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,只要努力进取,相信美好的理想一定就会实现。这就要求我们在生活中,要正确对待困难与挫折。一句名言说得好:“冬天来了,春天还会远吗?”不错,当苦难来到的时候,在苦难的后面便是美好。只有抗胜重重困难,才能达到自己的理想。“精诚所至,金石为开”。

同学们,让我们带着战胜逆境的勇气,追求理想的执着,努力吧。愿我们都能成为一只天鹅,达到恒久的梦!

一年级丑小鸭读后感(篇二)

《丑小鸭》是每个人都熟悉的一篇外国的童话故事。当我在书架前游荡时,再次被它的封面所吸引,又再次取下它来读。

我读完了《丑小鸭》这个故事后,觉得故事情节很生动。它使我明白了一个深奥的道理:外貌并不重要,重要的是看内心是否美丽纯洁。

当鸭妈妈生下了许多蛋时,一个个小生命不久就破壳而出了,个个都很漂亮、可爱。但是其中有一只小鸭长得灰不溜秋的,样子十分难看,它的颜色与其他小鸭不同,有黄有黑。鸭妈妈见这只小鸭如此与众不同十分伤心,但毕竟是她生的,对它和其他小鸭一样,但时间长了,大家都讨厌它,丑小鸭就伤心地离开了鸭妈妈,独自出去生活。终于有一天,丑小鸭它长大了,发现自己原来是一只美丽的天鹅,心里有说不出的高兴。

爱美之心,人皆有之。美丽有两种意思:第一种是外表美,第二种是内心美。在古今中外,美丽很早被世人重视。有的人为了使自己更迷人,不惜用尽一切方法;有的人为了一张美丽的脸,结果毁了容,她的美好人生由于一时贪图美丽而消失了。

外在美固然重要,内在美更加重要。然而,人们却疏忽了内在美。有的人外貌虽然十分好看,但心肠却十分毒;有的人生来就不好看,却有菩萨心肠,看见别人困难便伸出援助之手,这种人的品质是如此高尚,这样的人才有内在美。

在二十一世纪的繁荣的大都市里,社会更需要内在美,要丑小鸭式的人,因为“只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。”

一年级丑小鸭读后感(篇三)

我喜欢看安徒生童话,从这本书里我能学到好多知识,知道好多有趣的童话故事,其中我最喜欢的一篇就是《丑小鸭》。

丑小鸭讲的是在一个乡村,鸭妈妈孵出了好多小鸭,但有一只长的又大又丑,它无论去到那里都会被嫌弃。在漫长的冬天里,可怜的丑小鸭尝尽了人世间各种苦难,真是一言难尽,可它却坚强的活了下来。

丑小鸭在不知不觉中学会了飞翔,后来变成了美丽的天鹅,它坚信以后会拥有一颗善良谦虚仁爱的心。

这篇文章告诉我,不要在意别人怎么看,要坚信自己的道路,努力的好好学习,争取做个对社会有用的'人。

一年级丑小鸭读后感(篇四)

人的一生里,有许多的不幸;人的一生里,有恒久不变的梦想;人的一生里;有实现梦想的决心。

它,是一个卑微的鸭子。它,在面临挑战时不退缩,为了自己美好的未来,敢于去追求属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑,只是它用错了方法来衡量自己的美丽,它实现了梦想也就是见证了它的努力,它的坚持。它就是不肯放弃硬要实现自己梦想的丑小鸭。成功是心底的一种渴望,而天生的高贵是任何事都践踏不了的,因为它只是没有长成白天鹅的丑小鸭。

心中有梦,成功往往都是必然的,丑小鸭虽然生在鸭场,可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境,丑小鸭在这环境中生存,有好几次差点死掉,可是它不放弃,因为它有梦。

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是,在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想,但不是每一个人都能实现自己的梦想,有的人会很努力,因为他坚信只要努力,梦想就会实现,而有的人却坐着等,他不努力,他只相信天上掉馅饼的这种好事。

成功犹如彼岸,而困难犹如大海。有的正在努力的游,而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难,但成功贵在坚持,只要努力,只要坚持,没有什么过不去的坎。

有困难,有不幸。只要笑一笑,没什么事情过不了。从积极乐观的生活态度去面对生活,那么生活中的不幸只会变成幸福,换一个角度看事情,也许事情没你想象的那么糟糕。

只有保持心中那份恒久的梦想,并为之努力奋斗,才会有成功的一天。在生活中,我们更是要这样,努力进取,才会有成功的一天。

一年级丑小鸭读后感(篇五)

星期天的下午,我在家里看了一本童话故事书,其中有一篇叫:《丑小鸭的故事》,给我留下了非常深刻的印象。

这个故事主要说了一只小鸭从蛋壳里出生的时候,它就感觉自己长得非常丑。她的爸爸和妈妈都不愿意搭理它,兄弟姐妹更是嘲笑它,说她是这世界上最丑的鸭子。听了身边亲人和朋友的嘲笑,小鸭子自己也感到非常难过和伤心。就连呆在木森林的伙伴们也看不起它,还给她起了一个绰号:“丑小鸭”。不只这样,小鸭子还被赶出了家门了。冬天来了,在这大冷天里,小鸭子想:伙伴们一定睡在自己温暖的家里,爸爸和妈妈一定在给哥哥姐姐们讲笑话,而自己呢,孤独的、凄凉地呆在那荒野里,为了不被冰冻的大雪冻死,她每天强迫自己在雪地上奔跑,让自己暖和一些……

在自己的勉励下,小鸭子度过了漫长的冬天,春天来了,看着满山田园里的绿色,小鸭子开始学习如何飞翔,刻苦的训练,不知道,她经历了多少汗水,终于有一天,在美丽的湖面的倒影中,她看见了一只美丽的天鹅,天呀,是我吗?它怀疑的,吃惊地、不断地问自己,当它展开翅膀飞上高空时,她知道自己成功了,那美丽的天鹅就是她自己,她快乐地歌唱,在天空上翩翩起舞。让人们惊叹,让从前那些看不起她的伙伴们,猜疑,是谁在天上飞呢?那么漂亮,那么勇敢地飞翔,当伙伴们回过神时,哇!当初的丑小鸭变成美丽的天鹅。他们都低下了头……

看完这个故事,我终于明白了:人没有一出生,就一帆风顺的,只要自己坚持不懈地努力,向自己的目标进取,才能有自己把握的明天。现在,我是小学生,从小树立自己的理想去努力,为了自己的梦想,遇到困难绝不退缩,要像小鸭子那样,不畏嘲笑,不畏艰苦的追求,最后,我会变成人人羡慕的一只“美丽的小天鹅”。

一年级丑小鸭读后感(篇六)

今天我们学习了《丑小鸭》这一课,丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着梦想,梦想支撑着它。我认识到命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。

人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。

是金子总会发光的是天鹅生在鸭场又会有什么关系呢只要我们不轻言放弃胜利不还是属于我们吗?

我们人类为什么不像丑小鸭一样呢?是因为我们人类贪图便宜,才铸成人类永远改不了的大错。而丑小鸭是谦虚的向别人学习。在别人抛弃的情况下还相着梦想。我们人类只是在残忍地杀害自己。丑小鸭虽然外表丑,但心里很美。我们要像丑小鸭一样奋发图强的精神学习。所以我们人类应该互相学习。

我深深地被丑小鸭的精神所折服。丑小鸭是一个心里善良的鸭子,也是一只美丽的天鹅。

丑小鸭经过了千辛万苦才成为一只美丽、高大、善良的天鹅。我要向丑小鸭一样去追求自己的梦想和希望。

最后我奉劝大家困难并不是孤立的他是在你心中的一道纸做的墙看似困难如果你去尝试了你就会发现困难并不可怕。只要我们有决心对待它你就会成功!

一年级丑小鸭读后感(篇七)

寒假里我读了安徒生的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主人公丑小鸭出生在一个鸭的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,它十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的含义,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周围所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的努力,变成了一只漂亮的白天鹅。

这个故事告诉了我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的处境。

我们的身边也有不少这样的例子。有的同学相貌不突出,平时也不大爱说话,沉默寡言,是平平常常的一个人。但他们从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,成绩始终名列前茅,受到了所有老师的称赞。

其实,像丑小鸭似的孩子是很多的,只要我们大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅”。

一年级丑小鸭读后感(篇八)

我读过这样一篇童话,是丹麦著名作家安徒生的作品——《丑小鸭》。

这个故事讲述的是一只长得很丑的小鸭的成长史。丑小鸭在成长过程中因为长得丑而处处受人欺负,人们嫌弃她,动物不但不和她玩,而且还讽刺她,打她。丑小鸭受尽折磨,差点在寒冷的冬天孤独死去。风和日丽,当春天来临时,丑小鸭非常伤心,春天有这么美的景色,为什么我要受其他人和动物的欺负呢?一不小心,丑小鸭跌进了湖中,她绝望了,便决定任其沉下水。然而,丑小鸭不但没有沉下去,反而在水面上看到了一只白天鹅的影子。她是多么羡慕啊!抬头四顾,却见不到一只天鹅,后来一想,原来自己就是天鹅,她欣喜若狂!

这篇文章告诉了我们一个道理:一个人长得丑,不代表他们心灵不美;一个人长得美,却不能代表他们心灵很美。多少人都在追求美,却追不到,他们恨上天不公平,可以吗?这是不能改变的事实啊!于是有人去医院整容,强忍剧痛,换来的却不是真实的自己。我们不与人比美貌,要比的应该是自己的才能。外表的美是次要的,重要的是心灵美。

读了这篇文章,更让我懂得了一个很平凡却又很重要的道理:只要努力,就有成功的机会。我们都是平凡人,我们需要一步一步走向成功!自己的外貌并不重要,重要的是自己的美好品质。不管做什么事,都要坚持,坚持就是胜利!坚持就是希望!

一年级丑小鸭读后感(篇九)

放假在家的每一天,我都有童话故事的陪伴,在《安徒生童话》里我读过《白雪公主》《拇指姑娘》《灰姑娘》……可我最喜欢的还是《丑小鸭》。

丑小鸭虽然一直受到别人的嘲笑,尝尽了种种苦头,但他并没有低头,并没有自卑,而是每天乐观面对。但如果丑小鸭面对别人的嘲笑和打击时失去信心,感到自卑,那他可能永远都不会体会到现在的这份喜悦了。这让我想起我参加的表演比赛,一开始,我对动作不熟,经常被老师指责、纠正,边上的同学埋怨的眼光让我脸上火辣辣的,我有点想退出了。妈妈、老师知道了我的心思,便每天帮我练习,鼓励我,让我重拾信心,坚强的迎接挑战,我慢慢地开始熟练起来,然后越练越好。最后当我站在舞台上,穿着漂亮的白纱裙跳舞时,感觉自己好似白天鹅一般在湖里翩翩起舞。

丑小鸭坚强、勇敢、乐观、坚持,遇到困难敢于面对,我一定向它学习,做一个勇敢乐观的小女孩。

一年级丑小鸭读后感(篇十)

今天我读了《丑小鸭》,颇有感触。

丑小鸭刚一生下,因为长的很丑,人们和动物都不喜欢它。

寒冷的冬天,它在森林受尽了折磨,后来它靠自己的努力,忠于飞了起来。它成了一只美丽的、在蓝天自由飞翔的天鹅。

丑小鸭变天鹅,靠的正是自己的努力。看了《丑小鸭》的故事,我明白了一个道理:无论做什么事情,不要怕自己笨,只要用心去学去做,就一定能成功。

我常常梦想着未来,也许我长大可以当一名医生,发明一种药,病人吃了就会好;也许我长大了会发明一件衣服,人们穿着它就会飞起来;也许我长大了会发明一种笔,笔上有灯,晚上写字就方便多了;也许我长大了会到月球上去造天堂……无论我将来干什么,都要通过“努力”才能实现。我相信:经过我们的努力,中国一定会圆梦。

精选一年级暑假读后感分享精选4篇


读书笔记吧相关专题:“一年级暑假读后感”。

古今中外有无数佳作值得我们阅读。作品这本书给大家带来了很多收获,读后感具有一定的格式,因此写读后感培养了写作的能力。好的读后感当中应该包括哪些要素呢?有请驻留一会,阅读编辑为你整理的一年级暑假读后感分享,欢迎分享给你的朋友!

一年级暑假读后感分享【篇1】

四年前,我住在圣彼得堡,在那里过着毫无节制的生活。在圣彼得堡,我们在不同场合新结识的游手好闲的青年人组成了一个集团。我们的生活相当放纵。大家在安德烈家吃饭毫无胃口,喝酒也毫无乐趣;我们就去声名狼藉的赌场老板娘c.a.(索菲娅阿斯塔波夫娜)家去。这并无必要,只是为了用某种佯装的无所谓态度惹怒可怜的老太太。大家无所事事地混日子,一到晚上,我们就聚在一起,有时到这家,有时到那家,拿着牌玩上一通宵。(张继双等译)

这是俄国大诗人亚历山大谢尔盖耶维奇普希金(1799-1837)写的一段话,时间是他创作他最著名的小说《黑桃皇后》(пиковаядама)前不久;事实上,这话就是他为《黑桃皇后》所做笔记的评注。也就在这样的一个晚上,俄国出生的法国作家亨利特罗亚在为诗人所写的传记中说,普希金用粉笔在自己的袖子上写了几行诗,作为《黑桃皇后》第一章的题词:在阴雨连绵的日子里,*我们常常聚在一起;*狠下赌注,*愿上帝饶恕他们,*从50到100卢布。输输赢赢,赢赢输输,*账目都用粉笔记住,*阴雨连绵的日子里,*他们消磨时日的方法就是狂赌。(题词系曹缦西的译文)《黑桃皇后》的手稿没有留下,专家相信创作的时间在1833年秋,是10月一个月和11月初,诗人在他的庄园度过他第二个波罗金诺之秋的这段时日里;随后,普希金于11月中去莫斯科,把作品的完成稿读给他的亲密朋友帕维尔纳斯秋金(павелнащокин)听。普希金喜欢赌博,他所有的稿酬都流到牌桌上去了;他作为赌客的名声不次于他作为诗人的名声,以致莫斯科警察局把他列为第36号著名赌徒。好赌的人都爱听有关赌博的故事和逸闻,普希金也有这方面的兴趣。一次,他的朋友弗拉基米尔德米特里耶维奇戈利岑公爵(князьвладимирдмитриьвичголицын)跟他说到一件事:那天,他输得很惨,去向他祖母要钱。她没有给他钱,只告诉他三张牌,那是她在巴黎时著名冒险家圣日尔曼伯爵传授给她的。去试试看吧!老夫人说。于是,谢尔盖就拿这三张牌下赌,结果把输掉的钱全都赢了回来。戈利岑公爵的逸闻激发了普希金的灵感,让他创作出了《黑桃皇后》。

作为小说,普希金在《黑桃皇后》中的想象和虚构的确增强了作品的吸引力。小说发表后,作者普希金在1834年4月7日的日记中这样写道:我的《黑桃皇后》风靡一时。赌徒们都把赌注下在3、7和a上。他们发现老伯爵和娜塔莉娅彼得罗夫娜相似。似乎并不叫我为难。普希金以他诗人的想像力,将真实和虚构巧妙地结合了起来,使《黑桃皇后》成为他最著名的小说。

一年级暑假读后感分享【篇2】

读完《劝学》这文章,给我的启发那就是书的价值。作为一个君王,每天有忙不完的国家大事,况且那是三国时期,各个国家的局势都还不太稳定,随时可能发生战争。可是孙权却常常读书,还劝自己的属下要多读书。由此可见,书的价值的确很大。也许,“书中自有黄金,书中自有颜如玉”就是这个道理。其实,凡是读过书的人,都应该会有一种感觉。书可以满足一个人的精神需要。您是否孤独过,丧失信心过,彷徨过。那么书也不失为你开的一剂良药呀!当你在百忙之中抽出空来看看书时,那时你就会领略到书的真正含义。不知是谁说过这样一段话:“你们看到自己的不足,可那不是镜子的错呀!”其实每一本书都是一面镜子,照亮了你的不足,因而反射出智慧的光芒。

“开卷有益”,你读万卷书,那么万卷书便会教您领略人生的真谛。高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义。”的确,人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生。

我们说人生是一条路,而这条路确实有无数本书铺成的呀!如果没有了书,那么它就失去了本身的意义,就会永远只是一条普通得不能再普通的路,甚至会变成一条被人们遗忘了的路,一条被人们丢弃了的路。培根的一段话尤为精彩:“读书使人明智,读书使人聪慧,数学使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善变……”无非就是让我们博览群书。如果我们能做到这一点,相信我们的生活就一定会充实幸福。

君子说:“学无止境”。《诗经》上说:“不要总想贪图安逸,小心谨慎地做好你的工作,爱好这种行为。的修养,莫过于精通道理使得自身起变化,的幸福膜过于用原无灾无难。”我们每天都在认真、拼命的工作,为的是以后,也许是为了以后的以后的收获,却不知正如《劝学》中所说的,整天的冥思苦想,却不知学习片刻有收获,凡是读过书的人,都应该会有一种感觉。书可以满足一个人的精神需要。您是否孤独过,丧失信心过,彷徨过。那么书也不失为你开的一剂良药呀!当你在百忙之中抽出空来看看书时,那时你就会领略到书的真正含义。只要你在生活中,在工作中稍有用心,稍有留心的话,你会发现每时每刻你都会有或大或小,或多或少的收获的,积少成多、积土成焉,日久无常,你就会发现,你已成为一位知识的富有者,尽管每个人的先天资质有所差异,但着差异是微乎的,只要聪明能干,多去凭借和利用客观事物,你也会成为君子的。

积土成为高山,风雨从山里兴起,积水成为深渊,蛟龙就在渊中成长,积累善行养成美德,人就能情操高尚、智慧日增,也就具备了圣人的思想品质,所以每一步都要踏踏实实地走,这样才能到千里之外,就象前面所说的留心生活中的每一点滴,日久天长的坚持下去就会成为富有者,但是具备了“财富”还应专心致志、刻苦钻研、戒骄戒躁,你才会成为真真正正的“富有者”,只有这些都做到了你才是真正地会学习,懂学习的人,最后以高尔基的一句话来结束这篇文章吧:书籍是人类进步的阶梯。

一年级暑假读后感分享【篇3】

钱钟书先生的名作《围城》早在两个多月前就买下了,但在学校由于种种原因的限制,总是不能酣畅淋漓地看完,觉得断断续续、不连贯的阅读实在是不舒服,索性留在了暑假一口气读完。

《围城》主要是写一群现代青年人的,写这群青年人的学业,事业,婚姻,家庭。书中有恋爱的甜蜜,失恋的痛苦,礼教的约束,朋友的珍贵,生活的艰辛,婚姻的不如意,人性的难以捉摸······人生百味,他们已品尝到了大半。

方鸿渐无疑是本书的一个主要人物。作者从法国游轮上写起,到他离家出走止。全书下来,我总是觉得方鸿渐软绵绵的,干事缺乏一股子向上冲的劲儿,提不起气来。每次到紧要关头我都得替他捏一把汗,“别啊,再等等”,他果不其然放弃了。譬如,在那个与唐晓芙诀别的雨天。再多等两分钟,唐晓芙就会不顾自己的面子冲进雨中携他上楼,他们俩也许就会在一起了,然后过着幸福快乐的生活。而他却“狗抖毛似的”落魄离开。也许,他认为自己和鲍小姐之间以及和苏文纨之间的故事的确配不上唐小姐的娇艳欲滴与真实。但,那么热烈而真挚的爱随之付诸东流,实在是可惜。

这样“软”的一个人物是十分善良的。好像“软”的人都是有善良的特性的。善良固然会给自己加分,但有时是会误事的。在去三闾大学的途中,他提议为孙柔嘉孙小姐向高松年要旅费;孙小姐生病不舒服时照顾了她;在孙小姐摆不平那班学生时替她代课;外表不错,家世还行,再加一点点的怜悯,博得了孙小姐的欢心。从此,她便“千方百计”。这善良是误了事的,二人结了婚以后更加清晰地显现出来。倘若不是他那么“多情”,冷酷一点,孙小姐大概是不会爱上他的,他也就不用总是哄孩子一般哄着孙小姐,不用精疲力尽。同样的“善良”也体现在与苏文纨的交往上。

这样“软”的一个人物却又是十分看中自己的尊严的,充满矛盾。拒绝接收姑母的帮助,却几次三番地听从赵辛楣的建议,接受他的帮助,甚至是船票,车票。但从这也可以看出他的的确确把孙柔嘉看待成了自己的妻子,不愿妻子的娘家人觉得女婿“毫无用处”甚至可怜地认为自己竟不如Bobby讨人爱,故不愿接受。

孙柔嘉是大学毕业生,有自己的新式思想。她前后的性格变化之巨大着实吓了我一大跳。旅途中那个弱不禁风,善解人意,温顺可爱的纯真女孩怎么突然变成了尖酸刻薄,爱争强好胜,口齿伶俐,爱慕虚荣的女人?“赵叔叔,他说的是真的吗?”多么无邪;路途上想家了,默默流泪,多么惹人怜爱。

婚后却截然不同。对方家人的不尊重,对方鸿渐的限制,对赵辛楣的诋毁,对其它女人的嫉妒,性格的突然变化好像经历了一个过山车,从点俯冲直下,对原本对孙柔嘉存在着好感的读者来说是一个“打击”。莫不是孙柔嘉遭受了什么巨大刺激?孙小姐是很会隐藏的,我想这跟她从小的生活环境和接受到的新式教育有关。父母的忽视让她感受不到爱,缺乏被爱的那份安全感,总是渴望着独有的爱;受到的新式教育让她看不惯方遯翁的封建迂腐。

总之,在《围城》里,作者用精辟、讽刺、幽默、智慧的语言叙说了这群现代青年人的故事。阅读该书时,我总是笑,有时浅笑,有时大笑。曹元朗的油腻,苏文纨的自作多情,唐晓芙的机灵,方遯翁的迂腐,顾尔谦的阿谀,李梅亭的吝啬······《围城》描绘的是一群读书人的众生相,难怪有人称它为《新儒林外史》。

一年级暑假读后感分享【篇4】

放暑假的时候,我得到了一张读书清单,上面有《大脚丫小脚丫》《小顽皮的愿望树》《校园风云人物》《虎女蒲公英》《门神宝贝》《小豌豆的一年级暑假》《铁头和他的小毛驴》《给孩子们的史记》等8本书。这些书妈妈跑了好几个书店,都给我买到了,还第一时间拿给了我。我可开心啦。

我用了整个暑假的时间,认认真真地读了其中6本书,妈妈问我哪本书好看?我说是《小豌豆的一年级暑假》。为什么是这本呢?因为小豌豆过一年级暑假,我也过一年级暑假,多好玩啊!

《小豌豆的一年级暑假》这本书讲的是一个叫小豌豆的小女孩暑假里发生的有趣事儿,有《青果去旅行》《去天文馆》等21个故事,其中最喜欢《我是小小志愿者》,故事里小豌豆和妈妈到了书店,看到了几个孩子阅读志愿者帮助大家查找和整理图书,非常羡慕他们。在一个小姐姐的带动下,小豌豆也申请了阅读志愿者。一个周末,小豌豆在书店店员的引导下,帮助一个读者找到了她所需要的图画书。小豌豆觉得心里暖暖的。

读完这个故事,我也感觉到心里暖暖的,因为帮助别人可以获得快乐。二年级新学期,我也想像小豌豆一样,当个小小志愿者,先在学校里帮助老师整理图书角,等以后我学到了更多知识,还要去博物馆当个志愿者,为更多小朋友服务呢,大家说好不好?

一年级的小蜜瓜读后感精选5篇


书籍会让我们产生更多对人生的感悟,作者所写的作品一书教会了读者们很多东西,写一篇读后感来表达自己的震撼就再好不过了。那么您是否感觉读后感难以驾驭呢?经过收集,读书笔记吧的编辑整理了一年级的小蜜瓜读后感,希望你能从中找到有用的内容!

一年级的小蜜瓜读后感 篇1

一年级的小蜜瓜的读后感,来自京东网的网友:好像才两天的功夫书就到了。晚上带回家,儿子拿着是爱不释手。前两天刚给他买了一些优秀文选,是为了给他读故事用的。而这本是为了让他自己读的。儿子刚上一年级,已经认识很多字了,自己读书是没什么问题了,可对正在学习的拼音不是太熟练,也懒得拼,为此,给他买了这本带拼音的《一年级的小蜜瓜》,是注音版的,上面有每个月的日历,每个月中每一天发生的事情都标在日历表上,儿子看了很感兴趣,可以根据日历上的内容选择性的挑故事看。这本书让儿子不在缠着我讲故事,自己看的津津有味。并且我根据上面他喜欢的语子让他自己练习拼拼音,这样拼音练习不再枯燥,孩子乐在其中。也就不需家长督促了。因为《窗边的小豆豆》也正在我们的家庭读书计划中,当晚,儿子就自称是“小蜜瓜”,喊我“小豆豆”,乐的不行。这本《一年级的小蜜瓜》,真的是为一年级男生量身订做的,如果你家有这样的孩子,别犹豫了,为孩子买一本吧,给他个快乐读书的机会。也可以练习正在学习的拼音哦……

一年级的小蜜瓜读后感 篇2

星期天妈妈陪我读了《一年级的小蜜瓜》,小蜜瓜的老师有:心兰老师、雪莉老师、年远老师、桑格老师、蔓菁老师;小蜜瓜的同学:花伦是个小瘦子、格是个大胖子、他们都是男孩。小蜜瓜上课认真听讲,不回头说话,坐的很端正,并且积极举手回答问题,下课走到教室外面去的时候也不打闹。

我要向小蜜瓜学习,上课认真听讲,不回头跟同学说话打闹,并且考试的时候认认真真的检查,考一个老师家长满意的分数。

妈妈附记:一年级的小蜜瓜是围绕小蜜瓜和他的朋友们写得,故事中的小蜜瓜一开始很听话,然后变得很淘气,顽皮。儿子喜欢看这本书,每天缠着我们给他买书,我们就给他买了一本书,儿子每天抽出时间看一看,有时候哭,有时候笑,于是吸引着我也陪着孩子一起看,看到封面我回忆了自己的童年。

读完了之后,儿子说以后也要向小蜜瓜学习,上课认真听讲,谦虚向同学学习,不做错事。

一年级的小蜜瓜读后感 篇3

最近,我和妈妈去书店买了几本书,其中有一本《一年级的小蜜瓜》引起了我的注意,作者是我国著名作家商晓娜。

书中的主人公小蜜瓜是一个活泼、天真、可爱、善良的.孩子。他积极的参加学校的活动;可爱的他和爸爸一起去公园,明明是爸爸把他丢了,却说他把爸爸丢了;在奶奶生病的时候,给奶奶送饭,还把自己喜欢的电视频道和奶奶一起分享,又亲手做了一个小碗……这充分说明了他是一个纯真、善良的孩子。

从这本书里,我学到了:如果做错了事,就应该去改正,不能逃避;看到了:他活泼的一面和他定了目标,就努力实现,说话算数的性格;想到了:我一年级的样子和他差不多。

这些故事仿佛又把我带回了那个从幼儿到儿童的过渡时期。那时候,同学们来自四面八方,大家互相不认识,我也曾经像小蜜瓜一样记大家的名字。不过,我们班主任王老师,让我们回家各制作一个“名片牌”放在自己的课桌上,这样大家互相认识就容易多了。如果我能和小蜜瓜认识,就会把这个主意告诉他,这样他就不用那么麻烦了。

我在读这本书的时候,常常会被小蜜瓜逗的笑出声来。

一年级的小蜜瓜读后感 篇4

我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。它里面讲了小蜜瓜在一年级学习生活的31个故事。小蜜瓜背着书包上学的第一天,碰到的第一位老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一次考试,每个故事都深深的吸引了我。

读完小蜜瓜后,我觉得他很诚实,在第20个和第21故事——证人小蜜瓜和做错了吗,展现出他很诚实,花伦把落地钟撞到了,小蜜瓜看见了,花轮让他保守秘密,不要告诉老师,最后老师检查的时候,小蜜瓜之前没有说,最后小蜜瓜勇敢地站起来,然后花伦就哭了,老师知道了真相,花伦这几天不理小蜜瓜,最后小蜜瓜去问妈妈我做错了吗?妈妈说:“你很诚实。”小蜜瓜又去问老师,我做错了吗?老师说:“你没有做错你很诚实。”

我觉得小蜜瓜很勇敢,在第8个故事——受潮的眼睛,展现出小蜜瓜很勇敢,医生一进门格本先冲上去,其他同学也跟着冲了上去,医生给小蜜瓜打针的时候,小蜜瓜的眼泪在眼眶里的打转,最后小蜜瓜的眼泪没有留下来。

小蜜瓜的一年级生活多姿多彩!他变得越来越坚强勇敢,这是我值得学习的。

一年级的小蜜瓜读后感 篇5

寒假期间,我看了一本书,叫《一年级的小蜜瓜》,看完这本书,我感到,度过少年期,会有快乐、烦恼、悲伤、忧愁。

什么使他忧愁呢?期末考试,因为他没听心兰老师的话,结果没有考好,他的同学听心兰老师的话,结果每项都是一百分。所以,小蜜瓜有些忧愁。使他快乐的又是什么事情呢?原来,寒假期间,爸爸带他去欢乐公园儿玩,又是骑自行车,又是滑滑梯,小蜜瓜觉得很快乐。又是什么事,使他烦恼呢?有一天,放学了,他走在回家的路上,有三个小孩子硬是拉小蜜瓜去玩,小蜜瓜赶紧跑回家,可是,没走几步,就被他们抓住了。小蜜瓜说:“他要回去写作业。”可是他们说:“你能不能先玩,再写作业,不行吗?”没等他们说完,小蜜瓜就挣脱了他们的手,跑走了。因为这件事,小蜜瓜觉得很烦恼。

我觉得,小蜜瓜处理这几件事都很好。其实,我也遇到过类似的事,我想,忧愁的时候,干自己喜欢的事情,比如,玩游戏,看自己喜欢的书籍……烦恼呢?烦恼时,不去想它,就是忘记它,想自己喜欢的事,比如想今天我有没有出去玩啦,有多么开心呀,我去哪了呀,那里多美碍…

我还会读更多好书。

【实用读书心得】 一年级读后感:《伊索寓言》范文网页版


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。作品中的情节,读了以后让人不断地回味!写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。我们该如何去写作品的读后感呢?下面是小编为大家整理的《【实用读书心得】 一年级读后感:《伊索寓言》范文网页版》,敬请阅读,希望对您有所帮助。

今天读了《伊索寓言》这本书,感觉非常好。

那里面的故事虽然很短,但是能告诉我们很多很多的道理,以前每次午读的时候我都拿出来读,今天又读了它,感觉又读懂了一些道理。比如:《驴子和农夫》这则故事说明许多人总是抱怨自己的生活不好,却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。还有《狼和小羊》这则故事使我明白了,对恶人做任何正当的辩解也是无效的……这些都是我读了好几遍才读懂的,书不光要读出来,还要读懂其中的道理,这样才是读书的重要意义。

我最喜欢《伊索寓言》这本书了,因为它使我懂得了很多道理。

家庭教育一年级读后感怎么写汇集


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!怎么写作品的读后感呢?以下是小编吐血整理的“家庭教育一年级读后感怎么写汇集”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

家庭教育一年级读后感怎么写 篇1

一年级家庭教育读后感

在假期里,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,虽然已经过去两个月了,可是,书里的情节还是令我记忆犹新。

海伦.凯勒,美国盲聋女作家,出生19个月,由于生病而丧失了视力和听力,并成了哑巴。海伦6岁时,安妮。莎莉文老师走进了她的世界,帮助她开启通往世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。她不仅学会了读书、写字和说话,并且还以惊人的毅力完成了哈佛大学四年的学业,成为了学识渊博,掌握英、法、德、拉盯希腊五种文字的著名作家和教育家。

读了海伦.凯勒的事迹,我想到,如果海伦.凯勒在困难中萎缩不前,那就会成为家人的负担,成为一个大包袱。可是,她没有自暴自弃,而是迎难而上。成为了著名的作家和教育家,实现了她的梦想。

这时,我想到了我,我在学习琵琶的过程中,遇到困难总是打退堂鼓。可是,同海伦.凯勒比起来,这点小事又算什么呢?于是,我下定决心,一定要将琵琶掌握好。

广陵思王曾经说过:精诚所加,金石为开。只要你用心了,无论什么困难都会被你所击倒。对我们这些身体健全的人来说,应该珍惜生命,珍惜我们现在拥有的一切。

以不屈的心开创美好生活

家庭教育一年级读后感怎么写 篇2

一年级家庭教育读后感

在假期里,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,虽然已经过去两个月了,可是,书里的情节还是令我记忆犹新。

海伦.凯勒,美国盲聋女作家,出生19个月,由于生病而丧失了视力和听力,并成了哑巴。海伦6岁时,安妮。莎莉文老师走进了她的世界,帮助她开启通往世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。她不仅学会了读书、写字和说话,并且还以惊人的毅力完成了哈佛大学四年的学业,成为了学识渊博,掌握英、法、德、拉盯希腊五种文字的著名作家和教育家。

读了海伦.凯勒的事迹,我想到,如果海伦.凯勒在困难中萎缩不前,那就会成为家人的负担,成为一个大包袱。可是,她没有自暴自弃,而是迎难而上。成为了著名的作家和教育家,实现了她的梦想。

这时,我想到了我,我在学习琵琶的过程中,遇到困难总是打退堂鼓。可是,同海伦.凯勒比起来,这点小事又算什么呢?于是,我下定决心,一定要将琵琶掌握好。

广陵思王曾经说过:精诚所加,金石为开。只要你用心了,无论什么困难都会被你所击倒。对我们这些身体健全的人来说,应该珍惜生命,珍惜我们现在拥有的一切。

以不屈的心开创美好生活

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《不输在家庭教育上》读后感

一年级一班 胡朱璟祺的母亲

儿子降生的那一刻,我体会到人生最大的快乐,也从此多了一份责任。和所有父母一样,我们不仅要精心呵护、哺育孩子长大,更渴望他成长为一个优秀的男子汉。于私,希望他拥有灿烂的前程,享受比我们更优裕的生活;于公,希望他对国家、对社会有所作为。身为年轻的父母,自持受过良好的教育,事业上也比较顺利,总认为对孩子的教育可以“手到擒来”。但在实际生活中,却经常产生一些疑惑,不知如何应对。

《不输在家庭教育上》这本书上写到,顽皮的孩子往往比较聪明,有主见、意志坚强,只要善于引导,顽皮的孩子更有可能成为极具创造力的人。而我的孩子就是属于比较顽皮的那种,人也很机灵,学东西也很快,但往往因为他顽皮,所以上课时也总有点不安分,我总是告诉他上课时老师讲的都是重点,如果你上课说话或不认真,一是自己写作业时不会,二是不尊重老师和同学们,有时说过他这几天会感觉孩子好些,可几天后又不行了,我有时也会忍不住对他发火,但效果还不如给他讲道理,这本书给了我不少启发,我发现以往对孩子的教育过于简单,将在以下方面予以调整和改善:我相信只要教育得当,他完全可以成为一个全面发展的好学生!

一. 增加家庭学习氛围

家庭学习环境的营造对孩子是一种无声的引导,我要努力创建一个学习型的家庭。正象班主任老师曾提到的让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读,激发孩子的求知兴趣。父母的行为对孩子有潜移默化的作用,家长在良好习惯的培养中应起到表率作用,适当放松之余,我们应该从自己做起,多进行学习和阅读,家庭的学习气氛好了,孩子也会跟着静心学习。

二. 加强与孩子的沟通

由于我和孩子父亲都在前线上班,一般都是老人接送孩子,所以有时孩子稍微不听话了,就会对着孩子发泄一番,事后觉得很不对,偶尔会听到孩子抱怨:说心里很烦很急,我就感觉孩子的抱怨,根源在于我。按以前的想法,只要让孩子吃饱穿暖,学习上能保持良好就可以的,抱怨的产生主要源于沟通。物质的提供代替不了必要的沟通,我们应该了解孩子的心理,真正掌握孩子的需要。一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因。孩子毕竟不善于总结和表达,发生问题不及时排解,久而久之就形成了积怨。我们应该多分析成绩下降的原因以便针对性地强化。另外孩子的劳逸结合时间和比例缺乏合理性,孩子每天中午回家吃完饭就要练葫芦丝,下午放学后写完作业就快到7点,有一次孩子喊到我每天好累呀,我心里也替孩子感到累,可为了孩子还是要坚持祝我要试着调整好孩子的生活和学习,不让孩子感到有压力。从书中了解到很多孩子因为压力大,不光没有起到好的作用,反而让孩子产生逆反心理。所以必须要多于孩子沟通告诉孩子妈妈是爱他的,告诉孩子正确的学习方法。只有这样,才能将心比心地化解孩子的积怨,不使他产生厌学和逆反情绪。

三. 培养学习自觉性

爱玩是孩子的天性。可因为上课说话做小动作,有些内容孩子掌握的不是很好,学习自觉性差的问题总让我头痛,不知道如何对待孩子的这个问题,前几天看到书上写到有位家长看到孩子成绩在不断的下降,相出了一个好办法,就是让孩子当老师,自己当学生,结果孩子上课的时候睁大眼睛认真的听课,把每天学到的再教给他父亲,孩子的成绩明显提升,我看了这篇故事就感觉特适合我们,我也要降低身份,当好孩子的学生,用这种方法增强孩子对学习的积极性,自觉性。刚开始孩子不知道如何讲,我就鼓励他大胆的说,我也装作什么都不会,慢慢的孩子已能给我讲出课上老师讲的重点了,而且经常回来给我说老师奖励他奖票了。这说明孩子通过当老师已经能认真听课,进入到了学习状态,只要我们坚持住,我相信孩子一定能够自觉自主地去学习的。

四. 自理能力和劳动习惯的培养

现在的孩子多为独生子女,我们不愿意看到自己的孩子成为所谓的“小皇帝”。培养他的自理能力和劳动习惯是不可缺少的。孩子在这方面做的不太好,不太会收拾自己的房间,但是每天都是自己整理书包、文具,吃饭时收发筷子、端碗,并且我在做清洁工作时会经常和我一起做。这方面我觉的很欣慰,所以我会经常对他说:“我的儿子真棒,有儿子就是好呀!”,也许就是这句话,孩子干的更起劲了。

五 . 注重品行教育

良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大,世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教胜于言教,我们要从坐公交车时给老人让坐、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起,铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。

《不要输在家庭教育上》每页的页脚都写着“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”。我们相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!

[读后感分享] 一年级的小蜜瓜读书心得范文网页版


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面是小编为您精选的“[读后感分享] 一年级的小蜜瓜读书心得范文网页版”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

寒假里我读了一本书,书的名字叫《一年级的小蜜瓜》。这本书讲述了一年级男生的心理成长和生活的故事。这本书里有许多有趣的故事。我一边看,一边忍不住笑出声来。

这本书里有许多事我也曾经有过类似的亲身经历。

比如说第一次挨留讲的是小蜜瓜在下午自习课的时候看鼓乐队排练,而没有完成应该完成的作业,因此被心兰老师留下来的故事。

自己睡讲的是小蜜瓜第一次一个人睡小房间很害怕,他数了绵羊,数了壁纸上的小花,玩了玩具,看了画册,做了俯卧撑,最后不知不觉睡着了的故事。

怕羞的成绩单讲的是在期末考试的时候,小蜜瓜做完题目就开始玩铅笔和橡皮,最后因为没有检查,成绩不理想的故事。

故事里的小蜜瓜和我真像呀!

一年级读后感大个子二年级小个子


当我们阅读了作品之后,定会从中有所感悟有所得,如果你要想拥有更好的阅读能力,不妨在阅读作品后写一篇读后感。你动笔写过作品的读后感吗?于是,读书笔记吧编辑为你收集整理了一年级读后感大个子二年级小个子。建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

一年级读后感大个子二年级小个子 篇1

《一年级大个子二年级小个子》,一看到这个题目,我的脑子里就打了一个大大的“?”。这怎么可能?应该是“一年级小个子,二年级大个子”呀,强烈的好奇心使得我迫不及待地读起这本书来。

读完这本书,我的大“?”变成了“!”。原来大个子是一年级的男孩正也,他的个子很高,甚至超过三年级的同学,却胆小如鼠,害怕一个人走阴森森的土崖小路,还爱哭鼻子……小个子是二年级女孩秋代,她虽然个子矮,但很勇敢。后来,正也在好朋友秋代和真理子的帮助下变得坚强、勇敢起来。为了寻找美丽的紫斑风铃花,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他紧张害怕、孤单寂寞,甚至想哭,但他坚持了下来,终于走进树林,摘到了许多紫斑风铃花,多得秋代抱都抱不过来。

读完这本书,看到胆小的正也终于战胜自我,变成了一个真正的“大个子”,我真替他感到高兴。我们每一个人在生活中都应该勇敢面对挑战,要坚强起来,才能品尝到更多胜利的果实,学习中也同样如此。

记得我刚开始学习写毛笔字时,毛笔就像一个淘气的娃娃,故意跟我作对,我连一道横、一笔竖都写不直,歪歪扭扭的,好像一条条小虫子,难看极了!我越是想写好,就越是着急,适得其反,写出来的字总是不让人满意。我恨不得把毛笔狠狠扔在地上,再也不想写了。老师告诉我:每个人刚开始学习写毛笔字时,都会经历像我一样的过程,“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”只要有恒心、有毅力,一定能把字练好。

听了老师的话,我静下心来,认真观察字帖,用心写好每一个笔画。有志者,事竟成,我现在写的字越来越好了。今年过年,我们家的对联就是我写的,来往的邻居看见了,直夸我写得漂亮,真是个小书法家。听了大家的话,我的心里比喝了蜜还甜。

不管面对任何问题,我们都要坚强起来,就一定能够战胜所有的困难,成为一个胜利者!

一年级读后感大个子二年级小个子 篇2

今年暑假,我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书。书的内容简单,可是很有趣。主要讲了一个女孩和一个男孩。

小男孩,名字叫正也,是一年级的大个子,别看他个子大,其实胆子很小,有时还会哭起来,他从来没有一个人独自走过小路和黑路;秋代是二年级的小个子,虽然个子小,但她很坚强,勇敢,性格像男孩子,还经常打架,她有一个心愿:每天都盼望自己快快长高。就像我一样,我也希望自己快快长高,那样就是大孩子了。

他们之间发生好多有趣的事情,有一段故事我记得很清楚:秋代喜欢紫斑风铃花,这种花的形状像袋子,紫色的,有一种好闻的香味。一天正也,秋代和另外一个小女孩,一起去寻找秋代喜欢的花。为了找到紫斑风铃花,他们全被划伤了,最后在一片杉树林里找到了紫斑风铃花。回家的路上,遇到三年级左右的男孩子,他们骑着自行车,猛冲过来,花掉在地上,被自行车压碎了。秋代哭了,正也说一定要给秋代摘到紫斑风铃花。过了几天,正也因为妈妈唠叨,想到离家出走,决定到爷爷那里去。走的时候把秋代送给他的花环挂在脖子上。刚离开家,正也担心了:离家出走也并不光是快乐的事情,好像还有好多可怕的事情。半路上,正也想到另外一个主意:走到杉树林,从那里做公交车去爷爷家。正也凭着上次的记忆去杉树林,担心害怕的走着。他本来胆子就小,黑夜里突然害怕起来,每走到一条新的路上,他都会摸摸脖子上的花环,好像秋代给了他胆量,鼓励他,这可能就是大人们常说的朋友之间的正能量吧?不久,终于到了杉树林,正也又累又饿,腿也疼起来,已经走到尽头了,还没找到紫斑风铃花,他有点灰心了,不想找了,就在他准备回家的时候,一股香味飘过来,是紫斑风铃花,他冲了过去。

读过这本书,我明白了一个道理:不管生活还是学习中,有多少困难,只要坚持,只要努力,就会有收获!爸爸妈妈说:好朋友是一辈子的事。我突然想起我的小伙伴们,有你们真好!

一年级读后感大个子二年级小个子 篇3

《一年级大个子二年级小个子》主要讲了勇敢一方面,下面让我们来谈谈。

有人笑了:“勇敢?不就是不怕任何东西吗,我天生就勇取!”NoNoNo,勇我不止代表不怕,也代表你的自信,挑战不止需要勇敢也要自信,人天生不可能是勇敢的,只有慢慢熟悉生活,想信自己,才会勇敢,当然,男孩子也必需勇敢!在文中,正也非常胆小,二年级小个子都比他勇敢,就在他们相互认识中,正也已经习惯和二年级小个子走夜路了,他们互帮互助,正也也变得勇敢起来了,有时他为了二年级的小个子去采花……那个二年级的小个子陪着他走夜路,直到正地变得勇敢,在文中,正也多次问“勇取是什么?”在我眼中,勇敢就是自信,我们的军人就是因为勇敢、自信,才战胜了小曰本,才有了新中国。

勇敢,也是一种力量而且是非常强大的力量,它就像打开成功大门的重点。“勇敢地面对困难”“困难”住往是常见的困扰,只有勇敢可以消灭它。

白衣天使也非常勇敢,他们不顾生命,不顾家庭,奔向武汉,冒着生命危险,救死扶伤。

勇敢还使人强大,不以大欺小,还会保护自己,勇敢的人始终会走上成功之路!就在读完时,我瞬间想通了。

一年级读后感大个子二年级小个子 篇4

一年级大个子二年级小个子的读后感,来自京东商城的网友:读这本《一年级大个子二年级小个子》,我纯粹是休闲的心态。看到正也这个男孩子,一次次哭鼻子,觉得很好玩。但是,当他离家出走,第一次去一个遥远的地方,给伙伴秋代摘紫斑风铃花时,我震惊了。特别是正也妈妈带着秋代和细心的真理子,循着正也留下的花的记号,赶到一棵杉树的树林,找到抱着满怀的紫斑风铃花熟睡的正也时,眼眶一时间潮潮的。是太不防备古田足日的写作了。我以为。但心里是知道的,我被这个孩子的成长感动了。当我的孩子编出一句“奥运世界冠军流口水”,在房子里边跳边念时,我也莫名地感动。成长的力量,确实是惊人的。当三个孩子看着雨后彩虹,奔跑在开满紫斑风铃花的原野时,我以感动向古田足日致敬。我的孩子要是能自己读完这一本,一定也会长大一些吧!只要你不带政治色彩去读日本作家,你都会喜欢。已经是读他的第二本书了……

读后感收藏: 《心平气和的一年级》读书笔记怎么写


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?一起来看看小编为大家整理的“读后感收藏: 《心平气和的一年级》读书笔记怎么写”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

作为一名新老师,面对孩子常常感到手足无措,更何况是面对51名小学一年级的小朋友,除了感到迷茫无助以外,更多的是感到不得法。小朋友都是那么的天真可爱,可是刚刚从幼儿园进入小学,心态和角色并不能立刻进入现有的角色身份中,常常刚出现各种小状况,比如上着课的时候,突然有小朋友哭闹,再比如上课的时候突然有小朋友说尿裤子了……每一天的上课就好比打仗一样,常常让人觉得不能如鱼似水的遨游在课堂的海洋中。然而当我看到薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》以后,我发现这些问题都是催使我们成长的教育机智的体现,孩子们的问题层出不穷,做老师的应该要调整心态,心平气和的面对这些孩子们。

《心平气和的一年级》,这本书以每日记载的随笔方式向我们展示了薛老师带一年级时的点点滴滴。全书由四部分组成,第一部分是走向平和,记述她与一年级孩子共同成长的点滴。第二部分是请跟我来,收录的是薛老师给孩子家长的信。第三部分是平和辐射,收录了她在现实教育教学中的借鉴意义。第四部分是聆听大师,这一部分可谓是一针见血,点破了她“心平气和”支撑的理论来源:对苏霍姆林斯基等大师的理论潜心揣摩和领悟——“心平气和地对待学生,对待孩子。让我们慢慢来吧。我们原本准备用一生的时间来爱孩子的——不是吗?方式过急的时候,只能让孩子惧怕学习。还可能铸成一生难以追悔的大错。”

面对一年级的学生,我很难做到心平气和,当看到教室闹哄哄的时候,忍不住想要批评那些讲话的学生,当上课时,看到孩子们在座位上自己玩自己的,不听老师讲课,不由自主的想要提高讲话的分贝,然而常常是自己伤心动怒,而孩子们无动无衷,每晚回到家脑海中只是浮现一句话:哎呀,怎么办呀,我得想想方法,更利于被孩子接受,更有效的方式。所以当我看到这本书后,当我真的走进书中,我被那一个个朴实无华的故事所吸引,它和你倾诉着一位普通教师的悲喜和愤怒,让你在一个个真实的小故事中感悟深刻的道理。这些看似随性的琐碎记录,没有掩饰什么,没有矫揉造作,却折射出薛老师执着而独到的教学思想。在薛老师的眼里,教育不再只是琐碎、辛苦,而是可以美得如花、静得如水、纯得如雪。辛苦是常态,可是在辛苦之下,孩子们快乐的成长了,即使一天比一天高,都让我觉得好幸福。

通过这本书,我学到了:

首先要每天读书。薛老师是一个极其爱书的人,她的博览来源于阅读。在她看来,阅读,原本就是生活的一个重要部分,是和穿衣吃饭一样属于必然的事情。她认为作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人,家长如此,教师更要如此。薛老师说的好:一切的阅读都是读自己。语文原可以无师自通,语文学习的根本在于多读书,读好书。

其次上课声音要小而柔和。以往讲课时常常忍不住会提高自己的嗓音,总以为那样做孩子们会听话些;常常忍不住厉声喊叫,总以为那样做孩子们才不敢“胡闹”。可是,错了。看来,从现在开始我真的需要“修炼”了,要心态平和,声音小而柔和。

再次,每天要不断地反省、思考。在这本教育教学随笔中,经常看到她忏悔录式的自我控诉,通过强烈的自我反省一天天地由浮躁而走向了心平气和。

最后要及时跟家长交流、沟通薛老师说:“教师的爱要博大得多,它包含慈祥的母爱,严厉的父爱和知心的友爱:知心朋友之间的理解,尊重,信任与交心。”薛老师不仅注重了学生之间的平等的沟通,而且特别注重与家长沟通,她给家长写了那么多信,引领着家长向正确的教育理念前行。

教书育人,从来都不是一个简单的事情,潜心修炼,默默耕耘,静待花开的声音。

[读后感参考] 一年级读后感:《三毛流浪记》读后感之五


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?为此小编特意整理了“[读后感参考] 一年级读后感:《三毛流浪记》读后感之五”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

我看完了《三毛流浪记》,相信很多人都看过这本书,它的主角是一个流浪儿,因为他的头发只有三根,所以叫三毛。三毛是一个可怜的人,他没有父母,无家可归,饱受饥饿,被人欺负,但是非常坚强,即使生活艰苦,也从来没有放弃。他也是一个善良,有爱心,东于助人的小男孩,比如说,他帮别人提包,把辛苦赚来的钱给了乞丐,扶起了摔倒的小女孩,捡到别人的钱包还给主人等。他虽然穷,但不偷不抢,而是靠自己的努力赚钱。

比起三毛,我觉得我幸福一百倍了,我有爸爸妈妈的爱护,有一个温馨的家,有愁吃,不愁穿。但是我要学习三毛的乐于助人,善良,坚强勇敢的好品质,并且珍惜我拥有的一切,好好学习,天天向上。

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