《绿山墙的安妮》读后感四年级。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编已经为大家整理好了“《绿山墙的安妮》读后感四年级”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
《绿山墙的安妮》读后感四年级【篇1】
在加拿大，有一位叫蒙哥马利的作家，在她的笔下，有一位活泼、可爱、天真、善良的异国女孩。她穿着一件又短又紧又难看的土黄色棉绒裙，戴着一顶褪了色的水手帽，两条粗粗的辫子一直拖到背后。她的下巴很尖，大大的眼睛中充满锐气与活力，嘴唇可爱甜美，眼睛里流露出紧张却充满期待的神情。因为，今天是她被人收养的第一天，她很期待自己的养父母是谁。她，就是女主人公;安妮.雪莉!
绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹，本想从孤儿院领养一个男孩帮忙干农活，没想到却阴差阳错接来了红头发女孩安妮。安妮用玫瑰般绚丽的想象力，一张小嘴巴永远讲个不停，给身边所有的事物取可爱的名字，无心犯下的错误常常让人忍俊不禁，活泼开朗的性格、勤奋好强的天性使她在学校里赢得了很多朋友，并获得学业上极大的成功。安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力，也给古老的村庄带来了无穷的欢乐。
这本书给我带了许多乐趣，主人妮活泼、纯真的性格流淌在每个人的心里。安妮勇敢、乐观、想象力丰富，可不辛的是她从小就失去了父母，但她并没有被这些困难打倒，反而非常乐观的给绿山墙里的事物取上了可爱的名字喜悦的洁白之路是一条两边种满苹果树的林荫大道;闪光之湖是巴里家的池塘;还有白桦小径、紫罗兰谷、树神的水泡，这些富有诗意而又不乏童趣的名字让异域的田园风光变得更加令人神往。
绿山墙的安妮，这本书让我懂得了什么是成长，面对困难时，要怀有乐观的心理去面对。安妮的敢爱敢恨、乐观向上、热爱生活、活泼开朗，都是值得我去学习的。我相信，如果你们去看了这本书，也会喜欢上安妮，甚至会被她迷住的。
《绿山墙的安妮》读后感四年级【篇2】
高尔基曾说过；“书籍是人类进步的阶梯。”最近，我迷上了一本好书，名字叫做；《绿山墙的安妮》，是加拿大作家露西的杰作。
红发女孩安妮也不算太美丽，但是她有一颗平人没有的，纯洁的。善良的'心一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生，尤其在她被收养后，发生的一系列故事，更体现出她对自由的渴望和她对朋友的团结，值得让人钦佩的是她那坚强的心！
安妮让我明白的爱这个字，她能对朋友，对同学，对老师，对家人送去及时的关爱，难道我们这个21世纪的青少年不应该向安妮一样拥有爱吗？坐公交车给老人及大人。儿童让座；主动捡垃圾，让环境更美；回家以后，给劳累了一天的家人们捶捶背，再倒一杯水……
安妮让我们明白了坚强这两个字，她在哪里倒下，就会用最美的姿势再重新站起来，难道我们不应该像安妮样学会坚强吗？我们应该学会，我们必须学会，因为今后还有许许多多的困难在等待着我们。安妮给我们做了个榜样。
安妮让我明白了；当我们的生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们的生活是黑色的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们的生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满阳光和快乐的！
《绿山墙的安妮》读后感四年级【篇3】
我是一个很喜欢看书的女孩。妈妈给我买了各种各样的书，我的书架上更是少不了一些经典书籍。这天我在书柜里找课外书时，偶然地看见了这一本《绿山墙的安妮》。书的名字一下子引起了我的注意，绿山墙，是一面绿色的像山一样的墙，带着好奇，我饶有兴致地看了起来。
原来，绿山墙是在加拿大爱德华王子岛上爱利文大街中的一座农舍，整个房子的周围被绿色植物包围着，因此而得名。书的主人公是一个叫安妮雪莉的孤儿，被来自绿山墙的马修和玛丽拉兄妹收养。绿山墙有着碧蓝的天空，星星点点的樱花，清澈见底的小溪，安妮情不自禁地喜欢上了这个如诗如画的新家。从此那里成了安妮健康成长的乐园，她终于找到了渴望已久的亲情和友情。
安妮通过自己的努力，进入了非常著名的女王学校，成绩更是名列前茅，获得了艾佛里学院的奖学金，同学们都非常羡慕她。安妮满怀着喜悦的心情，带着自己的荣誉回到了绿山墙。可是，马修却心脏病发去世了，玛丽拉也得了重病，安妮十分悲伤，天空仿佛变得灰暗了，樱花开始凋零。她决定留在绿山墙，好好照顾玛丽拉，她要让绿山墙变回原来那个充满了希望、温馨的家。
书中的主人妮，纯真善良、乐于助人、关心家人、乐观向上，这些正是作者露西莫德蒙格玛丽想让我们学习的，想让我们慢慢地提炼出来并好好感受的。放下书本，我环顾四周，家里那暖黄色的台灯把我的思绪牵引了开去。如今的我们都在努力让自己的生活变得更好，可是如果自己最亲密的家人不在了，再好的生活也就黯然失色了。所以我们不要只把珍贵的时间都花在工作和学习上，要多花一些时间陪陪家人，和家人一起享受幸福、快乐、美妙的时光。正如绿山墙的春去秋来，花开花落，悲欢离合，始终无声无息地诉说着：有家足矣!
《绿山墙的安妮》读后感四年级【篇4】
《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗，更是一首展示人性真、善、美的颂歌。
小说的主人公安妮长着一头红发、满脸雀斑，她从小父母双亡，经历种种生活磨难，却生性活泼乐观，极富想象力，她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。她的善良和率真博得了同学们和乡亲们真挚的友情和关爱;她聪明而勤奋，凭着自己不懈的努力顺利以第一名的好成绩考入女王学院，一年后取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。但她不忍心离开居住多年的绿山墙，为此毅然决然的放弃了去大学深造的机会，一直在家陪伴精心调教她的养母玛丽拉。
我觉得安妮最大的特点是爱幻想，一方小小的池塘被她说成是柳池;一个普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了闪光的湖;一株开花的小树，她认为是白雪皇后这些平常的事物在她的想象下多了许多光彩，也为她平凡的生活增添了许多乐趣。
另外我觉得她刻苦学习的精神很值得我学习。她为了让玛丽拉高兴，拼了命的与他的同学兼同桌吉尔伯特竞争，两人的成绩不相上下有一次吉尔伯特在代数上超过了她，她回家后熬了个通宵，猛攻十进位小数，在第二天的考试中她就名列前茅。然而，记得我有一次考试没考好，回家后也没有认真复习，结果下一次仍然名落孙山。比起安妮来，我可差远了呢!
这本书里还有许多精彩之处，就交给你去发现喽!
《绿山墙的安妮》读后感四年级【篇5】
放暑假了，妈妈给我买了一本书，书的名字叫做《绿山墙的安妮》。（yJS21.COM 幼儿教师教育网）
这是一本世界名著，它是由加拿大的作家露西.莫德.蒙哥马利写的。这是一个关于友情、责任和爱的故事。两个老人向孤儿院申请要领养一个男孩，可是一个女孩子却被错误地送给了他们，那就是安妮。这本是一个不受人欢迎的孩子，但却凭她的热情，聪明及努力赢得了所有人的喜爱，并给收养的那对兄妹带去了无数的欢笑及惊喜。
看了这本书，我被安妮这个人物深深地打动了：安妮对待友情忠贞不二，对待困难毫不妥协，对待学习孜孜不倦，在任何情况下都能保持着乐观，充满希望，最后，当胜利女神向她伸出双臂的时候，她却因为收养她的那对兄妹中的哥哥的去世，放弃了读大学的机会，毅然留下陪伴孤独的妹妹。但她相信，生活总有峰回路转的时候，她还拥有着她的梦，她的理想。
我佩服安妮，她是我学习的榜样，无论是在生活中，还是学习上。以后，我再也不会因为一点小小的挫折而灰心丧志，也不会因为一点小小的成绩而骄傲自满。安妮，她就象我生活中的一盏明灯，时时引导着我，照耀着我。感谢妈妈给我买了这本好书。
《绿山墙的安妮》读后感四年级【篇6】
一本书里，总能蕴藏着不一样的奥秘，也能挖掘到更大的收获。而这本书交给我的东西，令我受益匪浅。
《绿山墙的安妮》主要写了:安妮是个孤儿，11岁被马修和玛莉拉收养，住在了令她好奇又喜欢的绿山墙这个地方。爱幻想，活泼善良的她经历了许多事，用努力考取了大学。但因为要照顾生病的马莉拉，她放弃了学业，在那里当了小学教师。
安妮的身世令我悲，令我喜。虽然安妮出生不久就成了孤儿，但她拥有着活泼的个性，使她在童年这个时光获得了友谊和爱。
在这本书里，从安妮的身上我发现了许多值得我学习的东西，那就是活泼乐观的个性。
爬华山时，虽然一开始只是稍微平坦的阶梯，轻轻松松地就可以通过，但是到后来，难度越来越来大。山路随着严峻的山势变得陡峭起来，脚底的石砖奇形怪状的。有的大小不一，有的凹凸不平，陡峭得令人重心难控，很是艰难。越往上爬，高度就越高。只要把头向旁边往下看，散发出凄凉的深谷必定使人全身冒出冷汗。我顿时被定住了，心里充满了畏惧感。心里只想着快点下去，攀登的难度实在是太大了，有可能前面的山路比现在的山路更困难，想想我便放弃了，对爬山只有害怕。
就这一点，我因为困难而害怕，并没有像安妮一样活泼开朗地去面对每一件事，所以我必须向她学习。这样,生活才不会充满着黑暗和恐惧，才不会是只有黑白的世界。如果每一件事都怀着乐观的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑，单调的天空，而是拥有着光明和一切生机勃勃的万物。
这本书，带给我的不仅仅是乐趣，还有对生活充满乐观的心态。
《绿山墙的安妮》读后感四年级【篇7】
最近老师向我们推荐了一本书《绿山墙的安妮》，读完这本书后，我有不少的感悟。
这本书说了小女孩安妮的故事，主人公安妮活泼可爱，很多人都对安妮由刚开始冷淡的态度变成了喜欢。
我刚开始看的时候，不明白为什么玛莉娜兄妹为什么光养男孩子，大概是因为男孩力气大可以撑家。但养了一个女孩子，一开始有些吃惊，后来就习惯了，还觉得女孩很好。我感到男孩女孩各有各的好处。女孩手巧活泼，可以干很多家务事，给家里带来快乐；而男孩，可以干一些体力活。
接着，我又看了一部分，觉得安妮很可爱，善于想象，还编一些善意的谎言。文章《安妮的道歉》让我知道安妮很大度，会宽容别人；《安妮的告白》让我知道安妮的想象力的丰富。
接着往下看，我更加了解了安妮，她在班里学习第一，特别是她写的想象力作文，再班里无人可比；她还很爱绿山墙，舍不得离开……
这本书非常有意思，我建议你也看一看哦！
《绿山墙的安妮》读后感四年级【篇8】
之前，我有时会觉得学习枯燥、乏味，但是在了解了安妮的生活以后，我认识到了：我们要树立一个学习目标，这样才会有动力去克服种种困难。我们更要学会苦中作乐，在学习中寻找乐趣，将学习幻想成我们的好朋友，让学习陪伴我们一生。
《绿山墙的安妮》读后感范文四
在皮皮网上，我读了《绿山墙的安妮》这本书，感受变深，这本书主要讲了安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到了孤儿院，1岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她，安妮天性活没见，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学但为了照顾生病的玛莉拉她又放弃了学业，留在家乡当了小学教师这是一个孤儿长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣，很感人
看了之后，我心中思潮，其中， 安妮凭着努力考上了大学，可又因为要照顾生病的玛莉拉，她毅然放弃了学业，留在家乡当起了小学教师，这种感思的行为难道不值得我们去学习吗
我们学校从外面清人，专们给我们举办了以感思为生题的活动，那天，我们排队到下面舞台。等了一会儿主持人邹老师就上台了，邹老师一上台，台下当时就沸腾了起来，热得像锅里的开水。没一会儿我们的好奇就被邹老师军牢地吸引住了，渐渐地，邹老师开始进入正题，说了许多关于父母的话，听了后我的心中思绪万千。确实，父母为我们付出了太多了，平时我们睡觉，妈妈却在打扫卫生，为我盖好被子:我们在家吹空调时，又有谁会想到爸爸此时可能会在灯光下加油呢想到这，我热泪盈眶。接着，邹老师让父母走到我们身边并拥抱，我的水再也控制不住了。俗活说男儿泪不轻弹流血不流泪。但此时，面对的是生我育我的父母，又有谁能不流泪呢时间到了，但我们也依然不肯放手。感思父母的环节暂时告一段，还没等我们平复情绪，又开始感恩老师的环节。邹老师又宣布我们轮流，上前行拜师礼，让我们和家长轮流拥抱老师，感恩老师对我们毫无保留地教会我们知识，教育我们做人。谆谆教诲的泪水再次涌出，在拥抱的时刻，老师多少次为我们的品行问题而烦恼的场景又浮现出来：多少次，老师用沙哑的声音坚持为我们上课;多少次，老师为我们的成绩而操心。 这样的活动太有意义了，它使 我们的心灵受到震撼 我深深感受到感恩的重要性。
父母是生我们育我们的人，也是我们最重要的人。所以，我们一定要认真学习，不让父母操心。并且要成长成才，从此来报答我们的父母，我们要想安妮一样，做一个懂得感恩的人。
《绿山墙的安妮》读后感范文五
一本书里，总能蕴藏着不一样的奥秘，也能挖掘到更大的收获。而这本书交给我的东西，令我受益匪浅。
《绿山墙的安妮》主要写了:安妮是个孤儿，11岁被马修和玛莉拉收养，住在了令她好奇又喜欢的绿山墙这个地方。爱幻想，活泼善良的她经历了许多事，用努力考取了大学。但因为要照顾生病的马莉拉，她放弃了学业，在那里当了小学教师。
安妮的身世令我悲，令我喜。虽然安妮出生不久就成了孤儿，但她拥有着活泼的个性，使她在童年这个时光获得了友谊和爱。
在这本书里，从安妮的身上我发现了许多值得我学习的东西，那就是活泼乐观的个性。
爬华山时，虽然一开始只是稍微平坦的阶梯，轻轻松松地就可以通过，但是到后来，难度越来越来大。山路随着严峻的山势变得陡峭起来，脚底的石砖奇形怪状的。有的大小不一，有的凹凸不平，陡峭得令人重心难控，很是艰难。越往上爬，高度就越高。只要把头向旁边往下看，散发出凄凉的深谷必定使人全身冒出冷汗。我顿时被定住了，心里充满了畏惧感。心里只想着快点下去，攀登的难度实在是太大了，有可能前面的山路比现在的山路更困难，想想我便放弃了，对爬山只有害怕。
就这一点，我因为困难而害怕，并没有像安妮一样活泼开朗地去面对每一件事，所以我必须向她学习。这样,生活才不会充满着黑暗和恐惧，才不会是只有黑白的世界。如果每一件事都怀着乐观的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑，单调的天空，而是拥有着光明和一切生机勃勃的万物。
这本书，带给我的不仅仅是乐趣，还有对生活充满乐观的心态。
《绿山墙的安妮》读后感范文六
读书让人智慧，让人丰富，让人谦虚。古今中外，人类从书中汲取的营养太多了。一日无书，百日荒芜，读书破万卷，下笔如有神，人类就是以书籍为阶梯，从蛮荒一步一步走向文明。
有一本书让我难以忘却，叫做《绿山墙的安妮》。主人公玛丽拉马修结婚多年没有孩子，商量后，他们决定收养一个小男孩。可有事不巧，马修却带回来一个满头红发的小女孩。玛丽拉一点也不喜欢，就先让女孩待在家里，一天后再送回去。可在这短短的一天时间里，聪明伶俐的小安妮做了很多让玛丽拉吃惊的事。她是那么懂事可爱，楚楚可怜。之后，玛丽拉决定收养她。安妮住在他们家后，发生了许多有趣的事情，他们真正成为了一家人。历经岁月的风雨和无数坎坷后，安妮变得成熟了。在马修去世，安妮勇敢地担负担起了照顾生病的玛丽拉，维护绿山墙的责任，又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。责任的但当让安妮更加成熟镇定，更加懂得了用感恩的心照顾玛丽拉。
自从我读了这本书，让我明白了：并非每个人从一出生就是幸福的，我们要好好珍惜所拥有的一切。幸福快乐的时光总是稍纵即逝，如果我们不好好把握，幸福可能会在眨眼间消
失。我们的幸福是父母千辛万苦争取来的，他们并没有过高的要求，只要我们快乐充实、健康成长，他们就心满意足了。
安妮的故事让我感受到，有些幸福是需要靠自己争取的，享受幸福的同时，肩上的责任也就更重了。
《绿山墙的安妮》读后感范文七
《绿山墙的安妮》我已经读了好多遍了。这本书讲的故事梗概如下：一个叫安妮雪莉的女孩，出生不久父母便相继去世，被寄养在孤儿院里，十一岁时得到命运之神的眷顾，阴差阳错地被住在名叫绿山墙的农庄里的一对中年兄妹马修和玛丽拉领养。安妮虽然孤苦伶仃，却十分热爱生活，她活泼乐观、勤劳上进、天真浪漫、酷爱幻想，这些优秀品格逐渐改变了她的境遇，使她赢得了人们的喜爱。她知恩图报，本来已经获得了上大学的奖学金，但当马修突然去世、绿山墙农庄陷入困境时，为了报答马修兄妹的养育之恩，她毅然放弃了上大学的机会，在农庄附近的学校里工作了，以便照顾年迈体弱的玛丽拉。最终她成了一名优秀的乡村教师。
这本小说用朴素、精炼的语言塑造了安妮雪莉这样一位勤劳、善良而又自强不息、富有鲜明个性的人物形象。读了这本书使我受益匪浅。从安妮的成长经历使我认识到，人生在世，就要热爱生活，乐观向上，积极进取;人与人之间要互相关爱、互相帮助;人待人不可自私自利、忘恩负义。只有这样对待生活，才能获得美好的人生。
我非常喜欢安妮。掩卷细思，安妮身上有许多我不具备的优点。这其中最让我影响深刻的，是她勇于改正错误的品格。少年时代的安妮天真浪漫，满身童趣。她一次次地干坏事，因而闯了不少祸，但她却能在每次犯错之后积极改正，并从中吸取经验教训。她的这种品格很值得我学习。安妮的外表虽然并不美丽，但她却十分自信，乐观地对待命运对她的安排。有一次，她不小心从屋顶上掉下来了，虽然摔断了脚踝，她却很乐观地说，还好没有摔断脖子。她这种以乐观的心态面对一切不幸和挫折的性格，也是很值得我努力学习的。
《绿山墙的安妮》是一本好书。我非常喜欢这本书。
《绿山墙的安妮》读后感范文八
马克吐温曾经说过：安妮是继不朽的爱丽丝(指《爱丽丝漫游厅境记》的主人公)文后最令人感动和喜爱的儿童形象。没错，安妮身上仿佛有一股引力，让读者被她深深吸引。
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西蒙哥马利于1920xx年创作的一部儿童小说。书中讲述了热爱幻想，天真善良、热爱生活的安妮雪莉的成长故事。安妮本是一个孤儿，但她阴差阳错地被玛丽拉兄妹收养，玛丽拉对安妮的教育十分严格，但心里却是很喜欢这个喋喋不休的小姑娘。他们兄妹俩十分关爱她，老师和朋友也是如此。在他们的关爱下，安妮不断前进，克服了种捉困难，她战胜了生活。
读完这本书，我倍受感动，安妮的个性与大自然的诗意不断散发着魅力，一个天真活泼的小姑娘与大自然特有的欢快让这本书充满了生命活力的气息。
安妮的天真、乐观让读者感到童趣黯然。她把镜子中的自己想象成自己的好朋友;她把山谷的回音想象成与老友的对话;她把一草一木想象成人，给它们起名字：闪光的湖闹鬼的森林柳池悠闲的旷野虽然安妮的人生路上困难重重，但她没有悲观，她依旧热爱生活、热爱大自然。最终，在她的努力下，以优异的成绩被女王学校录取。
既然安妮雪莉可以在原本不幸的人生道路绽放出精彩，战胜了生活。那么，如今生活在如此幸福的环境下的我们，有什么理由不努力呢
《绿山墙的安妮》读后感范文九
我是一个很喜欢看书的女孩。妈妈给我买了各种各样的书，我的书架上更是少不了一些经典书籍。这天我在书柜里找课外书时，偶然地看见了这一本《绿山墙的安妮》。书的名字一下子引起了我的注意，绿山墙，是一面绿色的像山一样的墙，带着好奇，我饶有兴致地看了起来。
原来，绿山墙是在加拿大爱德华王子岛上爱利文大街中的一座农舍，整个房子的周围被绿色植物包围着，因此而得名。书的主人公是一个叫安妮雪莉的孤儿，被来自绿山墙的马修和玛丽拉兄妹收养。绿山墙有着碧蓝的天空，星星点点的樱花，清澈见底的小溪，安妮情不自禁地喜欢上了这个如诗如画的新家。从此那里成了安妮健康成长的乐园，她终于找到了渴望已久的亲情和友情。
安妮通过自己的努力，进入了非常著名的女王学校，成绩更是名列前茅，获得了艾佛里学院的奖学金，同学们都非常羡慕她。安妮满怀着喜悦的心情，带着自己的荣誉回到了绿山墙。可是，马修却心脏病发去世了，玛丽拉也得了重病，安妮十分悲伤，天空仿佛变得灰暗了，樱花开始凋零。她决定留在绿山墙，好好照顾玛丽拉，她要让绿山墙变回原来那个充满了希望、温馨的家。
书中的主人妮，纯真善良、乐于助人、关心家人、乐观向上，这些正是作者露西莫德蒙格玛丽想让我们学习的，想让我们慢慢地提炼出来并好好感受的。放下书本，我环顾四周，家里那暖黄色的台灯把我的思绪牵引了开去。如今的我们都在努力让自己的生活变得更好，可是如果自己最亲密的家人不在了，再好的生活也就黯然失色了。所以我们不要只把珍贵的时间都花在工作和学习上，要多花一些时间陪陪家人，和家人一起享受幸福、快乐、美妙的时光。正如绿山墙的春去秋来，花开花落，悲欢离合，始终无声无息地诉说着：有家足矣。
《绿山墙的安妮》读后感范文十
老师最近给我们推荐了一本好书《绿山墙的安妮》，我想这准是本枯燥无味的名著，可读着读着，我却意外地发现书中蕴含的真理，让我受益匪浅。它就像一道光照进了我的内心深处。瞧，只要一有空我就迫不及待地拿起书，废寝忘食地看了起来。
书里讲了绿山墙农舍那边的玛丽拉和马修两兄妹决定从孤儿院里领养一个男孩，还能帮日渐年迈的马修干农活。可阴差阳错，孤儿院里却来了一个爱幻想、喋喋不休、又天真可爱的红头发女孩儿安妮。她独特的个性让大家伙儿眼前一亮，她的善良、积极乐观和感恩赢得了友情，亲情。
安妮爱这世间的一花一草，一树一木，她给它们取了温暖而又美丽的名字：白色的欢乐小路、闪光的小湖。在她的眼里，世界万物都是她的想像空间。读到这里，我杨我已经开始喜欢这个有独特个性的女孩，我很想和她做朋友，走进她的想像空间。
安妮就像一盏照明灯，她用她的积极乐观点亮了我前进的方向。我们应该学习安妮对生活充满希望和爱，并不要因为生活中一点小小的挫折而放弃，对生活心生厌倦，我们要用心去感受生活的美好，感恩生活带给我们的一切。这样，你才会发现明天将更加美好。
《绿山墙的安妮》读后感四年级【篇9】
安妮,一个不幸的孤儿,被绿山墙的马修和不轻易露笑的马瑞拉兄妹收养——他们本想要领一个男孩来干农活,却因为别人的误听接来了女孩安妮,善良的他们还是留下了这个孤苦无依的女孩。她性格活泼开朗，拥有玫瑰般绚烂的想象力，一张小嘴巴总是喋喋不休，连刻板的马瑞拉、害羞的马修也被她汩汩涌出的趣话给迷住了。在她眼里，绿山墙窗外开满白花的樱桃树是一位高贵的“白雪皇后”，冬日寒冰下的小溪会发出动人的欢笑；她想象着“闹鬼森林”——云杉林中鬼魂成群，却把自己吓得魂飞魄散；她把葡萄酒误以为紫莓甜酒，结果让好朋友戴安娜本醉得东倒西歪……安尼的到来使沉闷的绿山墙变得生气勃勃，刻板的农庄生活变得浪漫可爱。
安妮一定要坚持下去，因为她是一个天真的女孩，她是唯一能让绿山墙变得生气勃勃的人。我觉得我也一定要学习她那样，用自己的力量让家人开心起来，使大家开开心心的，其乐融融，也向绿山墙一般。主人公安妮活泼、纯真的自然天性甜美地流淌在每个孩子的心里。
这就是我对绿山墙的安妮读后感，它使我一生受益。
