童真永恒读后感(通用八篇)。
读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写8篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的童真读后感范文，欢迎大家分享。
童真永恒读后感 篇1
入夜，听帘外细雨，品桌上香茶。往日荧荧的月色今夜却黯淡无光，世界万物都融入无垠的天幕中。漫步在冰心奶奶的诗词间，我不禁为人间的挚美—母爱、童真、自然。
当一个新生婴儿出生的那一刻，母亲们莫不慈爱地轻抚他们的额头，莫不轻吻他们稚嫩的脸颊。母亲们将她们无上的希望寄托在他们身上，倍加地疼爱、关心他们。生活中也莫不处处充溢着母爱的味道：生病时无微不至的`照顾；日常中千言万语的嘱咐；遇到挫折、坎坷乃至是成长时可亲耐心的安慰教导……母亲们用爱启迪我们，用爱包容我们，用爱教育我们。
依稀记得小学是我的半个童年乐园。从第一次背着小书包进入校园时，我便认为这儿会是个令我终身难忘的地方。然而事实也证明了我的预言。我在校园中结识了我的好同学，好朋友还有最志同道合的好闺蜜。她们在学习上给予我帮助，在生活中给予我方向。每一年冬天，我都会和她们上演一场雪人大战。你扔一个小雪球，我扔一个小雪球，霎时间寒意已悄然离去。如果说教学是呆板无趣的，那么课间十分钟便是我们最好的放松时间：踢个毽子，跳个绳儿，捉几回迷藏，聊几句趣语等。我们总是会在一句莫名的话语中笑的前仰后合，可从头到尾却不知道为什么笑的原因。我们就是这样，微笑浮上面庞，那青衫白衣映衬下的纯真素面，却不知我们精彩的童年已匆匆流逝。
六年级下学期我去学校领通知书，完罢，我拖着迤逦的阳光决然地走出了校园，踏进中学的地域。忽然间才觉得我到了一个不熟悉又很熟悉的环境。这里满是花草树木，教学楼后面的“怡神苑”更是令我喜爱至深：空灵的小河两旁有个像小桥是的荫道。穿过哪儿有个很小的假山，上面有水种的是荷花，早旁边则是一个花棚，里面摆放这各种各样的盆栽与盆景。远远望去，简直是让人心旷神怡。
掩盖书卷，轻闭双眸，清香的文字已化为萦绕的芳香，镌刻在记忆深处。
《繁星?春水》用清秀玲珑的小诗将我的切身感受做到了诠释。“这些事——是永不漫灭的回忆；小小的花，月明的园中，也想抬起头来，藤萝的叶下，感谢春光的爱——母亲”是母爱。“万千的天使,要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”是童真。“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里”是自然。
童真永恒读后感 篇2
小时候启蒙我的就是古诗。从“白毛浮绿水，红掌拨清波”到“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。直到读了冰心奶奶的《繁星春水》，才更发现诗的魅力。
“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”童心多么完美呀！冰心眼中的孩子都如同天使一般都有纯洁的心灵。我也忽然发现时间过得好快，童年是五彩缤纷的，愿这份童心能永远坚持下去。
“母亲啊！我的头发披在你的膝上，这就是你赋予我的`万缕柔丝，这就是冰心对母爱的赞颂，我们的生命来自于母亲，所以头发正是母亲赋予的柔丝。母爱无私，总是把自己拥有的全无保留地献给孩子，只期望换来一点温暖和陪伴，这首小诗也告诉了我：等我长大了，也要将爱加倍的还给母亲。
“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。”这是对大自然的热情赞美，冰心的诗，无处不表现出一种女性的纤细柔弱。感情细腻，形象，含蓄深远，还赞颂过海波、四季，我们也感受到了生活的完美，大自然的完美。
“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这是我在《繁星。春水》里最喜欢的一首诗，它激励着我勇敢的去追求梦想，要坚定不放弃。哪怕遇到了多大的困难都要咬牙挺过去，让自己看到成功的一天不枉之前的艰辛，诗的意思大概也是如此吧。
繁星闪烁，春水涛涛，她让我感受到小孩子真挚的童心，对伟大母爱深深的赞美，对大自然以及世间万物的热爱。但我认为最可贵的还是冰心奶奶对人性的感悟，我爱上了诗……
童真永恒读后感 篇3
第一次在书柜里找到这本书，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，这是一幅多么美好的画面，浮现在我眼前的是淡远、深沉、自然、清新，还有什么比这个更惬意的呢？伴随着这种惬意写下了繁星春水读后感。
轻轻掀开扉页，读着一段段轻巧的文字，似乎也带我走进了文章的最高境界——诗歌的天堂。把本不十分喜欢诗歌的我，静静地也爱上了这种文字，喜欢上了这种情趣。
“繁星闪烁着——深蓝的`太空，何曾听得见它们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把这繁星描写的如此可爱，在我面前勾勒出一幅宁静的、自然和谐的图画。冷冷的天空被作者丰富的想象描绘得那样温馨，它们互相颂赞，互相交谈，给大自然添了许多清幽、明丽，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
读着另一段话，我发觉作者又流露出了一种感受。“风雨后——花儿的芬芳过去了，花儿的颜色过去了，果儿沉默的在枝上悬着。花的价值，就因着果儿而定了！”也许这是世间最好明白的一个道理。人们就如花儿一般，有风光，年轻的时候，但是我们却会经受着生命的磨练，当风风雨雨过去后，我们就不再年轻，现在我们的价值就将得到体现，到底我们酝酿的果子是如何的呢？短短的几行话却把这人生的大道理婉转的表达了出来，我也仿佛明白了作者的追求，我们也都要证明自己的价值。
童真永恒读后感 篇4
《繁星·春水》是著名女作家冰心所著。虽然没有华丽的语言，但也似乎让人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且他有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为它朦胧的诗意，留给我们遐想的空间的空间，让我们感受到是人细腻的心情。
翻开书里面的文字立刻吸引了我，此诗集中，冰心以母爱，童真的对大自然的歌颂为主题，她的语句时而婉转优雅，时而高昂激越；每一个字都蕴含着那样深刻的含义，在这几句简短的话语来看，在他眼里的母爱是伟大无穷的，是可以为了孩子抛弃一切的身外之物，她也非常热爱孩子，因为孩子拥有纯洁无暇的心灵。
纯净之美，读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然最纯最本色有十分普通的东西用清淡优雅的`诗句表现出来，不加以任何认为的修饰，不添以任何华美的语句；带着一丝温柔的忧愁，或一些深深的内在美，在那娓娓道来的诗句中中，满怀了诗人对生活的热爱是她爱的表现。
她的诗不含任何虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年是在梦幻中度过的，他的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，他那深深的母爱，思母心切是我们所不及的。母爱是那么的圣洁，它是世界上的任何一种爱都所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心的诗集《繁星·春水》等，我读懂了母爱。
冰心的《繁星·春水》含蓄深刻，字里行间都透露着作者的独具匠心。我无法给生命定义，因为每个人给生命的感受都是不同的。总而言之，生命是短暂的，我要好好学习冰心的语音，珍惜自己的生命，努力的去追求，去奋斗，去拼搏，让我们努力使自己的生命发出耀眼夺目的光芒吧！你将成为下一颗璀璨的明珠。
童真永恒读后感 篇5
《繁星》和《春水》是冰心创作的两部诗集，总共182首小诗，与其说这是两部诗集，不如说是诗歌题材的散文。诗中并没有反应她对社会的思考，而是表达了自己对情感的一些认知，这种文字是非常细腻的，需要我们细心体味。
《繁星》主要是歌颂母爱的，这个主题从古到今就有大量的诗人来书写，例如我们非常熟悉的孟郊和他的游子呤，可谓千古名作。冰心用现代诗歌来对母爱进行赞美，是她一生信奉爱的哲学带来的启发。例如她写到“小弟弟呵！我灵魂中三颗光明喜乐的，温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子呵！”这就是描写孩子还小的.时候，母亲的那种无言的爱和疼爱之心，是一个母亲对儿女的深厚情感表达。
在《春水》中，冰心同样也对母爱进行了歌颂和赞美，但这部诗集中又增加了对亲情、童心和大自然的赞美，主题更加宽泛。例如她写到“诗人!不要委屈了自然罢，"美"的图画，要淡淡的描呵！”就是对美妙的大自然的描写和歌颂，大自然中处处是美景，只是我们常常缺少了这样一双观察和欣赏美的眼睛。
读了这两部诗集，我有了一些自己的思考，从文体上来说，这的确是现代诗歌，但从内容和情感的表达上来讲，这似乎更贴近散文，可能正正如冰心的说法，她不去写社会，不去对社会表达什么，而是写自己，是自己对亲情、友情、童心、大自然的态度和观点。
诗集不容易读懂，简练的文字和传神的表达，需要我们认真体会！
童真永恒读后感 篇6
今天，我读了《童真》这篇文章，使我感触颇深。
文章主要讲了一件“谁该离开热气球”的事。在几年前，英国一家电台曾经举办过一项有奖竞猜活动，奖项十分吸引人，优胜者可以获得一笔数目可观的奖金。这次竞猜的题目是：在一个充气不足的热气球上，乘坐着三位和人类生存息息相关的科学家。飞行过程中，热气球突遇风暴，在空中即将坠毁。这时，必须抛下一个人以减轻热气球的载重量，才能躲避坠毁的灾难。这三位科学家分别能为人类营造一个和平、安详的栖息地；使地球上的生物圈不被破坏；能解决现代人类面临的许多健康问题，延长人类的寿命。这三位科学家，到底哪一个该离开热气球呢？问题自打公布以后，全国各地的信件像雪片一样飞来。问题一直争论了很长时间，但始终没有出现让主办方满意的答案。而且，评委们的意见也不是很统一，所以大奖一直没有发出，就在这时，一个小朋友打来了电话，他说；“问题很简单，我们应该让最胖的一个人离开热气球！”评审团的人纷纷为这个孩子叫好。就这样，巨额奖金被一个十来岁的孩子拿走了。
读过这篇文章后，我明白了在日常生活中，孩子往往能看到问题的实质，这就是最宝贵的童真。
记得前几天在我身边发生了这样一件事情，妈妈在帮我检查家庭作业的时候，觉得我做的一道题和她的`思路不一致，就把我叫到跟前，按照她的思路讲了一遍，而且偏要我用她那种复杂的方法去做。我不愿意，她还教训了我一顿，使我心里很不痛快。本来就是吗，我为什么要用那种复杂的方法去做呢？小朋友们，请你帮我评评理，难道真是因为年龄大了，人就变的世故了吗？
童真永恒读后感 篇7
《繁星·春水》这部让我们怀念和感动的书，是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中，数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是完美的，母爱是伟大的，而童心是，是纯洁的，是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。
诗中颂道：“那深蓝的大海”，“闪烁着的繁星”，“飞溅的浪花”，“晚来的潮水”，“嫩绿的芽儿”，“淡白的花儿”……流星、大海、山影、晚霞，无不包含着温柔的情思，散发着生命的气息、诱人的芳香。景是如此之美，华光四散，而人也是美丽的。在诗人的笔下，“母亲就是大写的人”，“母亲是人类最崇高、最无私的爱。是生的慰安，是美的典范。”
读“母亲呵，天上的雨来了，鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了，我只能躲到您的怀里”，领悟到：母亲是我们心中的依靠，是风雨的臂膀。母爱如水，静之的温柔浸泡你。
在《春水》中有一段诗：自然的微笑里，融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们，让我们洗尽铅化，重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情，如此鲜明的比较!在广博、崇高的大自然面前，人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊!
书中这样写着：“别了，春水。感谢你一春潺潺的细流，你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧，我要坐在泉边，静听回响。”这让我浮想联翩：春天的`山涧里，清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄，流向人间。它带来的信息向山泉天穹无尽的流响，其中既有春水的温柔和清冷，也有诗人冷暖不定的情绪意绪——诗人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪图跃然纸上。
书中的诗歌情至深，语至美。以含蓄、温婉、典雅、美丽著称。还有淡淡的忧愁。每一首诗都如天空中的星星，荷叶上的露珠，晶莹剔透，有着特具的美术感。
在岁月的轮回中，时刻的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!
童真永恒读后感 篇8
一个幼儿园的小女孩，面对陌生男子的攀谈，居然镇定自若地宣称在和父母捉迷藏，父母就在身后，还报出假的电话号码和地址。作者说自己当时是既惊又喜，我能理解作为家长的感受，可我还是觉得可怕!
这孩子如此“机智”是幼儿园老师所教，还请来警察协助演练。老师为什么要这样教孩子，家长为何战战兢兢，不敢让孩子结交陌生人，自然是社会上太多的不安全。
