四年级乌塔读后感集锦6篇。
经过一番调研小编为您整理了一些有用的资讯“四年级乌塔读后感”，读完作品，我们也会被作者的感慨所惊叹。常常可以将他们写成一篇读后感，用来更新迭代自己的想法，仅供参考之用具体问题请您根据实际情况调整！
四年级乌塔读后感【篇1】
四年级作文：《乌塔》读后感
《乌塔》这篇课文的主要内容是：一个德国的小姑娘到世界各地旅游，我很惊讶，同时也打心眼儿的佩服她。
学了《乌塔》这篇课文，我感受到乌塔很勇敢、自强、有独立性，将来长大了一定有出息。我以后也要向她学习。
实际生活中，曾经在我身上也发生过这样的事。
有一天傍晚，我妈妈要去交煤气费，我不争气的肚子饿得咕咕叫，爸爸又出去给我买面包。家里此时只剩下我了，WC里面发出了呜呜呜呜的声音，断断续续，像人在哭诉。我脑子里一片空白，觉得什么都是恐怖的。我三步并着两步来到窗帘旁边，把自己像包饺子一样裹在里面，呼！吓死我了！即使这样，我还是很害怕，只听见我的小心脏，扑咚扑咚扑咚扑咚。我手脚发抖，浑身冒汗，同时大脑里又有一个想法：我是家里的小主人，不怕！看电视去。可我刚把头探出来，又缩了回来，结果我一直躲到爸爸回来。
我和乌塔形成了鲜明的对比，一个在天上，一个在地下；一个胆大包天，一个胆小如鼠。我以后要变的胆大，学会胆大，多吃牛肉就会变的胆大，长大要能撑得起这个家，不是说牛气冲天吗？
四年级乌塔读后感【篇2】
《乌塔》读后感
uta是一个14岁女孩的名字。这个故事讲述了一个女孩独自在各各国家旅行的故事。
当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊。”时，我大吃一惊，一个才只有14岁的孩子居然独自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母帮忙做，就连去书店买书都要缠着父母，犹如一朵生活在温室中的花，依赖性很强，遇见困难从不会想办法解决。
我想：中国的孩子现在一定是这样了。吃饭的时候，父母应该哄他们吃饭睡觉。有些人甚至连衣服都不会穿。其实，这些大多因为家长们太溺爱孩子，不知道培养他们的独立意识，总认为孩子这不行，那不行，不愿放手。
这篇文中提到“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这句话很有道理，俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”只有我们亲自做了才会认识事物的真正一面。
我想对中国孩子们说：“不要做母鸡翅膀下的小鸡，要做雄鹰搏击长空！”也想告诉中国的父母们：“请不要过于溺爱孩子，为了孩子的未来，放手吧！”
四年级:完美馨馨
四年级乌塔读后感【篇3】
今天，我读了一篇*，这篇*的名字叫《乌塔》。
*主要讲了一个年仅14岁叫做乌塔的德国小姑娘独自一人游欧洲，并且在罗马的青年旅馆与作者相遇的事情。
我觉得乌塔身上有我很多要学***方。如：当我读到“她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从**来。”的时候，
我觉得乌塔很热情友好，可我连平时去别人家里做客时，都不会和别人打招呼。
我以为乌塔是用她爸爸妈妈的钱去旅游，而且只是单纯地去玩一下而已。但当我读到后面才知道，乌塔用了三年时间准备这次旅行，她先在家里设计好旅行路线和日程，还阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，她每个周末去帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。原来，uta的旅费是自己挣的。她为这次旅行做了充分的准备，这表明她有很强的自理能力。
可我每次要出去的时候都不会先换好衣服，搞得别人要出发了的时候却还要等我一个人。
乌塔去了一个地方之后又做了什么呢？我继续读了下去。原来，乌塔每到一地就会查警察局的**号码，以便遇到困难时请求帮助，再给家里拨个**或寄张明信片，以免让家人担心。
这篇*让我想起了一件事：以前，我的同学姚雨轩在外面的培训班里学***秀，培训班里的老师对她说：“雨轩，这次我们要去深圳的一个地方玩，你很优秀，所以我们想要让你邀请另一个同学跟我们一起去那玩，可以吗？
”姚雨轩邀请了我，我很高兴，可妈妈却不让我去，说我照顾不好自己。结果，我和姚雨轩错过了这次机会。读了这篇*，我想对爸爸妈妈说：
“爸爸妈妈，请让我们独立去做一件事情吧！学会像uta一样独立，我们不想成为温室里的花朵，我们想成为高飞的雄鹰！
四年级乌塔读后感【篇4】
最近，我们学习了《乌塔》这篇课文。课文讲了一个十四岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游欧洲的故事。让我了解了这个孩子的独立生活能力和自主意识十分强，让我不得不敬佩她，所以在学这一课时我学的十分认真。
在中国她这样大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”，父母们含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，什么事情都是父母包办，从而让中国的孩子养成了一个坏的思想――依赖别人。就说我的妹妹吧！有一次我到大伯家，看到大伯家里娇生惯养的妹妹。由于在中国大多数家庭都是独生子女，父母把该做的不该做的都做好了。所以妹妹也觉得检查作业，收拾书包都应该是父母的事。每当我和她一起写作业时，她总是把作业和文具乱七八糟地摆在桌上；没有铅笔就等着父母回来削；没有墨水了就叫我帮她吸……由此，我想到“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”这句话
哎！在校园里总有堆积如山的作业，一张薄薄的试卷栓住了我们的脚。我们很少外出旅游，周末本来应该让我们好好放松放松，结果成了“补习班”的周末。现在的教育制度就是把学到的东西反映到试卷上，也就是“应试教育”。比如高考就是一考定终生。而外国的家长给予孩子的是信任，关怀，鼓励。外国家长相信自己的孩子可以成功。中国的家长却把孩子看成温室的花朵，结果孩子事事依赖父母……
我想对父母说：“我有翅膀，请不要人为折断它。我会站立，会远行，让我们经受风雨的磨练吧！
四年级乌塔读后感【篇5】
读了《乌塔》这篇课文后，我受益匪浅。 从中，我觉得乌塔是个自立的孩子，她为了准备这次旅行，自己准备了三年的时间呀，在这三年里，她可能努力地学英语，做一个日程表，把每一分每一秒的时间都订好要干什么了，而且去旅游需要的金钱都不靠父母。再从我的实际情况看，我觉得我跟她差不多，记得那次，爸爸妈妈很晚回家，我一个人待在家里无聊极了，而且家里又乱糟糟的，所以一个好主意就从脑海里闪过：把家里打扫干净给爸爸妈妈一个惊喜。于是我就拿起扫把认认真真地开始扫地，我先扫最脏最难扫的厨房，走进厨房，我一下子愣住了，映入眼帘的是：菜叶大米都掉在地上，桌子上洒满了水……我一点一点地扫，扫到米粒，怎么扫都扫不好，可能因为大米都粘再地上了吧。没办法，只好一点一点地捡了，跟垃圾战斗了好久才胜利，接着……做完家务后，爸爸妈妈也正好回家了，他们看到了这个整洁干净的家，觉得非常意外也非常开心，妈妈抱起我，连忙夸我：“女儿，你真棒。真能干。”我的心里也甜滋滋的。读完这篇课文，我觉得我们也应该积极行动，把想法付诸行动，做自己的小主人。
四年级乌塔读后感【篇6】
读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
uta的独立意识和独立生活的能力值得我们每个人学习。
我想：如果我和尤塔住在一起，我会以她为榜样，学习她独居的能力，克服她的依赖。
从现在起，我将向联合己梳大学学习。我每天早起早睡，叠被子，梳头，整理房间，洗碗。另外，我会帮助家人做一些事情，比如擦窗户、扫地和拖地。
除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习！
