青铜葵花读后感受
发表时间：2025-12-08青铜葵花读后感受15字19篇。
在细读一部作品后，许多人的视野都会有所拓展。这时，写好读后感是非常重要的。你是否知道如何撰写一篇精彩的读后感呢？以下是小编整理的《青铜葵花》的读后感，仅15字，欢迎大家分享！
▣ 青铜葵花读后感受15字
这个假期我读了《青铜葵花》这本书。这本书主要写了青铜和葵花这两个孩子的故事。其中青铜是个哑巴。但他不是天生的，是因为一次意外，他高烧不退，五天后退烧变成了哑巴。
葵花是城里人，她的妈妈和哥哥相继去世了，只能和爸爸相依为命。她小小年纪就和爸爸参加劳动。他们盖房子、挖坑、养鱼。后来搬到这里，一次偶然的机会青铜和葵花认识了。每天青铜放牛，葵花就在旁边玩。
渐渐的他们成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去画葵花，突然一片狂风吹来把他的画板吹入水中，爸爸发现台风要来了。随之，强大的台风把他爸爸吹入了水中，淹死了！葵花成了孤儿，被贫困的`青铜家收养了。几年后，他俩都到了上学的年龄，青铜把唯一的可以上学的机会给了葵花。她感激不尽！这是一种多么伟大的爱！无私的爱啊！而平日我们同学之间却缺少这种互相的关爱和包容，常常为一些小事而争吵。相比之下多么渺小啊！
后来市长回来了，看到了葵花爸爸做的雕塑——用青铜制作的葵花。问作者在何处？当得知作者死了，孩子在乡下时，一定要让孩子回城里读书……dsBj1.COM
后来接葵花的车开走了，青铜望着葵花的背影远去、渐渐消失，他大喊：“葵……葵花……”
读了这个故事后，我们都要学习青铜一家克服生活中各种困难，无条件收养了葵花。全家人无私的爱!葵花上学使我无比感动！
▣ 青铜葵花读后感受15字
《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说，给我寂寞的寒假带去了许多温暖， 书中有两个主人公，分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后，便完全失去了说话的能力，变成了哑巴；葵花从小就没有妈妈，可老天爷还觉得他不够苦，在她7岁那年，因为一场事故，她失去了与她相依为命的父亲。
他们一个在农村，一个在城市，一个是哑巴，一个没有父母，他们的经历虽然不一样，但命运同样的坎坷是无法改变的事实，也许正是这一点，使他们走在了一起，变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹，但感情却胜过了亲兄妹。
曹文轩曾在书中说过两句话，一句是：“每一个时代的.人都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。”另一句是：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，快乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”我认为这两句话是有联系的，其中都着重告诉了我们，曹文轩叔叔对痛苦的理解与看法，让我体会到了它过去经历了多少痛苦的磨难事。从这两句话中让我感受到了旧时代的人们面对痛苦与困难越挫越勇的性格，而我们新时代的人遇到挫折只会自爆自弃，放弃生命。最近新闻里抱出一位
初一的女孩，因为与同学关系不和、与父母亲发生争执之后，便放弃了生命，跳楼自杀。这是一个令人心痛的事实，人们替她与她的父母难过与惋惜。
刚读这本书时，我就喜欢上了青铜和葵花，我希望我也能成为一个像他们一样敢于正视痛苦，尊敬痛苦的人。
▣ 青铜葵花读后感受15字
这本书非常的感人，讲了女孩葵花的妈妈病逝，只有爸爸是葵花唯一的亲人，可是爸爸有一天失踪了，葵花只好来到大麦地，青铜一家收养的葵花。他们像一家人一样，幸福快乐的生活了很长时间，在葵花十二岁的时候，市长看到了“青铜葵花”的这幅作品，便想起了葵花，市长把葵花带到了城里，青铜经常望着芦苇的尽头，等待着有一天葵花能坐着船回到大麦地。
学校招生的那一年，青铜非常渴望能去上学，可家里只能供一个孩子上学，该让谁去上学呢?爸爸妈妈一开始认为青铜是哑巴，用不着上学，让葵花去上学。葵花对爸爸妈妈说：“我不想上学!”青铜打着手势“让妹妹去上学。”最后，青铜拿出了一颗红杏和一颗绿杏，放在一个小罐子里，谁摸到红杏谁就去上学，绝不反悔!最后还是葵花摸到了红杏，去上了学。
有一次，外号叫“刘瘸子”的来学校照相，“刘瘸子”非常受欢迎，不过照相都是要花钱的，很多班里的女生都穿上漂亮的衣服，打扮得漂漂亮亮的，懂事的葵花没有向家里要钱照相，因为葵花知道，家里的钱也不多，爸爸妈妈还得那么幸苦的干活挣钱，所以就没向家里要钱。家里人知道后，觉得很对不起葵花，奶奶和妈妈便编制了一百零一双芦花鞋让青铜去集市上卖，剩下的一双是给青铜的，青铜不顾刺骨的寒风，在大雪纷飞的天气里买着那几双双芦花鞋。每天买十双，最后一天，奶奶不让青铜去，青铜却执意要去买芦花鞋，家人只好让青铜穿着一双芦花鞋再去买，最后鞋都卖光了，还有一位顾客想买，青铜便把自己脚上穿的.芦花鞋脱了下来，卖给了那个人。青铜光着脚跑回了家，他的脚已经被冻得红红的。
生命的意义在于付出，在于给予。这是巴金写的一句名言，爱也是伟大的，就像青铜一家一样。
▣ 青铜葵花读后感受15字
我妹妹有会说话的眼睛，健谈的嘴巴，扎着马尾辫。我很爱看书。
记得有一次，姐姐来我家，她开始看书，阿姨让他浇花。她很不高兴地看了姑姑一眼，却不敢违拗，于是起身。他手里拿着一本书，一边看一边走到前阳台，拿着一个水桶给花浇水，看到没水了，就往水桶里倒了点水，准备开始浇花。我在他旁边做作业，看到他洗完拖把倒了水，就大声说：妹子，你洗完拖把用水了。我妹妹惊呆了。她低头看着水，看着花。她很着急。
这时阿姨走了过来，姐姐看了看阿姨，又看了看我，不知所措。姐姐走过来对她说：“把书给我。”姐姐看着姑姑气势，怯怯地问：“你拿我的书干什么？”阿姨说：“我给你扔了。看看你。这盆花毁了。你知道养一盆花有多难。”姐姐听了姑姑的话，一遍又一遍地求饶，“书是别人借的，不要扔掉。”她说话时，眼泪流了下来。我姑姑那样看着他。她说：“算了。今天我饶了你。下次别这么粗心了。”。妹妹听到这里，擦了擦眼泪，脸上露出了笑容。我觉得：妹子，这件事以后，以后就不会了。
所以很少有孩子喜欢读书，我们应该向她学习，好好读书，这样才能获得更多的知识，但是不要像她那样执迷不悟，也许我们会做错事。看，这是我妹妹，一个美丽的爱读书的孩子。
▣ 青铜葵花读后感受15字
一谈到读书，我的话就多了。
自从在幼儿园里的图书馆里读了一本注音的《小老虎找妈妈》，便一发不可收拾喜欢上了读书。
在幼儿园，每天有一个多小时是在王老师的带领下在书的王国遨游的。最开始吸引我的是小故事书里的故事，每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑，看到伤心处便“呜呜”大哭，很多时候都是老师或奶奶爷爷安抚下，半天方才不哭了。
记得二年级，爷爷给我买了《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》三件套。我如获至宝，每天一有空就拿起来看。在《安徒生童话》中安徒生先生反映了当时社会的龌龊，天堂的美好。《一千零一夜》讲述了一个个人物的英勇策略，也有讽刺了做事不经大脑“过滤”的人。
四年级上期，我爱上了侦探书，一直到现在。起初读的雷欧叔的《查理九世》《不可思议的事件薄》和《迷镜冒险》到《侦察推理》再到《福尔摩斯侦探全集》我都读了个遍。
在四年级下期我还读了从新津图书馆借阅的《简爱》，那本书我读了一个多月，简爱的遭遇让我心痛。从小失去双亲，来到舅舅家，又遭舅妈和表兄妹欺凌，好不容易逃出了这个家又在外饱受轻视，最后终于出嫁安家。
我从她身上学到了女性不屈不挠的精神。
读了这么多书，我也慢慢长大，可人生这本书我何时读透啊！
▣ 青铜葵花读后感受15字
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，对于很多人而言，无疑是带来很强的功利，一旦读书不成，或遭遇挫折，人便垮下来。这大概也是人们感觉读书苦的原因吧。
但是，假若把读书看成一种享受，你便可以从书中获得乐趣。不但不在以为苦，反而是一种喜悦，像“三月不知肉味”的孔子即深得读书的真味。
作为中学教师的父亲深知读书之道、熏染之道，在我很小的时候，他就把那些色彩斑斓的图画，尽情展现在我的面前，让我在色彩的世界尽情享受，那份喜悦真是无与伦比。他也曾给我讲过一个犹太太的故事。说：犹太太是这个世界上极为聪明的民族，他们的孩子从小的时候就把书作为一种玩具，并且在书上涂上蜂蜜，孩子把玩之余，尽尝甜蜜，孩子们的喜悦之情自是不言而喻。这样在他们幼小的心里中植入书是甜的意识，书能够给人带来甜蜜，带来喜悦。是的，书就这才学成了我的最爱，带给我无限的喜悦。
溪流潺潺，鸟鸣声声，看天上云卷云舒，把手诗卷。吟咏着“两个黄鹂鸣翠柳。一行白鹭上青天”，“享受着槐树成阴雨洗尘，樱桃如烙饼尝新”“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”……你自然会心有灵犀，一种欣喜涌上心头。
“三更灯火五更鸡”当你深夜凝思聚想，“每有会意，便欣然忘食，”喜悦之情因油然而生了吧。抱着这样的心态，才能从书中，感受到喜悦。
▣ 青铜葵花读后感受15字
本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴。春游中同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，同学们的得到了全身心的放松；这次春游进一步加强了同学们之间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚。
这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。在骑车时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。
回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来，对我们今后的互相学习很有帮助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验。
一、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解，班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。
二、未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3，是班委宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。
三、班委的决策力有待提高。
四、班委商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应对。
五、班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要。
▣ 青铜葵花读后感受15字
阅读改变人生，让孩子爱读书是对学生的终身发展负责，是学校教育工作的重点任务。保证时间，保证读书，调动所有老师、家长的力量共同开展好本校的读书活动，让学生在读书中得到更好的成长，也让家长在陪孩子读书中得到新的学习，同时也让老师在开展读书活动中得到能力和素养的提升。通过这学期的读书活动，我们班收获如下：
一、继续建设有“书香班级、诗化班级”
的良好氛围，学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。这些给学生带来各方面的发展，如：语言表达能力的提高、思维的灵活、见识更宽阔、思想更开阔，能初步明白用平常心、责任心来待人和处世。当然学生是发展中的人，以上所说都是相对的评价，但营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快，更积累了许多好词好句。
二、通过活动，使学生开阔视野
增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。每位同学每月都能读一本好书，并写好读书笔记，做好好段好句的摘录，真正做到了开卷有益。并第位同学都把自己的最好作品打印出来,全班集结成读书集两本。
三、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
“自信和快乐”永远是我们四年级一班的主题，我以这样的信念影响孩子们以乐观的心态面对事情，以开阔的心境包容和理解事物，以清醒的自信指导行为。会感恩、懂感激，在班级人际交往中体验“快乐、互助、友善、宽容、感恩”。通过读书活动，良好的班级读书风气正在逐步形成。
四、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色。学生学会借助读物中的图画阅读，对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流，还有的学生学会用普通话正确、流利地朗读课文。充分调起了学生的读书热情，达到“自觉读书”、“自觉买书”、“乐于交流”的读书效果。
五、读书促使学生各方面习惯养成较好
课堂上积极投入，课外文雅、礼貌，生活中能照二、养成了良好的习惯。
这学期学生读书习惯养成有质的飞跃，下课后打闹现象少了，在教室里安静读书的多起来了。六、对家长工作的肯定大部分家长都能够按我的要求做到：
1、保证孩子的阅读书源。
2、配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。
3、积极为学校开展读书活动捐赠书籍，出谋划策。
4、对老师布置的复述故事的任务，耐心完成任务，提高学生阅读后的口头表达。
总之，在这学期的教学过程中，我始终坚持以学生为本的教育理念，重视对学生阅读能力的开发，提倡合作学习精神，促进了课堂的教学。并认识到书中的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，阅读上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，让孩子都能够快乐读书。
▣ 青铜葵花读后感受15字
清明放假前，班委组织讨论了本次春游的时间和地点，时间为4月x日，地点暂定****。清明前，我们部分班委去****进行踩点，大家都觉得不错就定下来了，收假后进行紧张的策划和人员安排，因为提前一周查询过天气预报，显示13号会伴有小雨，因此多次考虑更换时间，但是由于我班院学生会干部较多，在接下来的周末学生会活动较多，考虑再三最后时间不变。
我们提前一周订好了场地。12号，也就是春游前一天，组织、生活委员及部分班委共同前去菜市场和超市购买物资，鉴于上几次春游的经验，这次买食材变得“保守”，减少铺张浪费。
13号早8点10分，宿舍楼下集合，我们准备好了！
经过约40分钟我们来到了****正门，因为9点正式售票，我们便成了NO.1。进入了园区大家便开始忙碌起来，洗菜、刷网、清扫、分配食物??不过也有一些人选择“闲置”自己。突然有人说到，怎么没有油啊。是的，由于我们的疏忽，一些调料落在了一个男生宿舍里，没有办法，只能托人回去拿，大概一个小时后，装备齐全。
在烧烤的过程中也遇到了一些问题，由于我们是第一次使用这样的烧烤炉，所以火候没掌握好，刚开始火势太大，一是导致食物烤过火少量浪费，二是到后面炭也不足够。刚开始也有同学反映食物可能不够吃，不过到最后看来还是比较合适的，食物和调料都是刚刚好，避免了上次的浪费。
在烧烤结束后，留有一段时间供大家游园参观，同时也让自己的胃缓缓。待大家再次集合时，虽然是大家最疲惫的时候，但是说到要拍“全家福”，所有人都精神抖擞！摆出了各种雷人造型~接下来便按计划组织全班进行了小游戏，游戏中能看出我班是非常团结的集体，大家都非常享受集体的乐趣。但是由于精力有限，还有一部分学生会的干部提前离场，在下午3点多的时候就结束本次的春游活动!
希望以后的班级活动我们能做得更好，为班级出力是我们义不容辞的责任！
▣ 青铜葵花读后感受15字
雨果曾经说：“书籍是造就人类灵魂的工具。”不读书就没有灵魂，最近我对曹文轩爷爷的《青铜葵花》如痴如醉。
《青铜葵花》一书中，讲述了葵花的爸爸在干校工作，不幸落水死亡，只留下了葵花一人，青铜一家把她领养了，从此城市的葵花与乡下的青铜成为了兄妹相称的'朋友。青铜是个哑巴但与葵花好像一个眼神也能传达信息。他们一起经历了水灾、虫灾等等，青铜不让葵花收到一点伤害。葵花是个懂事的女孩，为奶奶赚钱买药，好好学习，而哥哥青铜时常默默为葵花付出，看马戏、卖芦花鞋、做冰项链……但在她12岁的时候，城市里的人来接她了，从此青铜日日思念葵花，大声的喊出了人生的第一句话：“葵——花——！”
- ●读书笔记吧不火超值:
- 青铜葵花读后感受 | 读后感青铜葵花600字 | 青铜葵花读后感1000字 | 《青铜葵花》读后感悟 | 青铜葵花读后感受 | 青铜葵花读后感受
书中他们一家经历了各种痛苦：离别、饥饿等等。他们正视痛苦与挫折，无所畏惧。每朵花儿，在风雨时都不放下希望。雨后天晴，在一次绽放时，露出最美的一面，人生亦是如此。在苦难时不放下希望，苦难过后，再次充满生机。一生中谁没经历过痛苦，过去了就不在回忆悲伤。
正如曹文轩爷爷说的：“少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
▣ 青铜葵花读后感受15字
金色的房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康……这些人物都出自于曹文轩的小说——《草房子》。
《草房子》记录了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都能感受到善良、尊严、顽强……这一切都不停地冲刷着我的心。
在《草房子》里，最感人的是秦大奶奶。她住在油麻地小学的'西北角，她好似一个污点，破坏了油麻地的和谐与那番好格调。在当地人眼中，她是一个可恶的老婆子，她养的一大群鸭子会成群结队的冲进学校的菜园，将菜吃得一塌糊涂，或是跑进教室，打扰同学们上课，她却什么也不管。大家都讨厌她，可是她又在湍急的河水中冒险救下了落水的乔乔，她自己差点被水冲走。又过了几年，秦大奶奶自动离开了学校。
书中最让我喜欢的是桑桑。他既顽皮又善良。说他顽皮吧，的确是啊，记得有一次桑桑把陆鹤的帽子扔上了风车，老师费了好些功夫才拿下来。但是他又是那么善良，在杜小康一贫如洗的时候主动把鸽子卖了，把钱给了杜小康。
《草房子》里装满了人间真情，装满了善良和顽强，也装满了我读书的快乐……
▣ 青铜葵花读后感受15字
相信你一定认识中国的大作家曹文轩吧！他的作品有很多，如《草房子》、《根鸟》、《山羊不吃天堂草》等等，但是你看过他的《青铜葵花》吗？那是一个美好而又悲痛的故事。
青铜是男主角，因为一场大火灾而变成了哑巴，葵花是女主角，因为两次意外而变成了孤儿，就因这个特别的`机缘才使他们从朋友变成了兄妹。
书中最让我难忘的地方就是最后一篇——《大草垛》，在这一篇中讲了，城里的市领导坐船时路过了大麦地便下船去视察。令我惊讶的是这位市长竟然认识葵花的爸爸，知道他的女儿生活在大麦地，还说要把葵花接回城里，给她幸福的生活，于是他找到青铜的父母不停的劝说最终得到了同意，就这样葵花被带回了城里，在坐船的过程中葵花泪流不止，青铜则因为想念葵花而日夜坐在大草垛上忍受着风吹日晒。
就这样一天又一天过去了，有一天葵花出现在了青铜的面前，青铜激动的竟然说出了话来，这一幕正好被放鸭的嘎鱼看到了，嘎鱼看到后立马放下鸭群，向大家宣布这件事情。故事到这里就结束了。
这本书让我知道了，无论遇到了什么样的痛苦与变化，都要勇敢、乐观的去面对它。就像书中的青铜与葵花一样，无论在什么时候都是勇敢、乐观、为他人着想。
▣ 青铜葵花读后感受15字
一口气读完曹文轩的《青铜葵花》，我已是几番泪洒枕袖。读到最后，我是在手捏纸巾，泪眼迷糊中，才合上书的。可心头胸口，仍是以一股涌动的情愫充斥着。我对书中的两个主人公——青铜和葵花充满着深深地敬意，我敬她们小小年纪在面对苦难（无论这个苦难是历史的、自然的、人为的）时，总是不屈地战胜它，使苦难成了他们成长的沃土，是使他们情感更加深厚的基肥。我对文中青铜的'结局是如此同情与担忧，失去葵花，对于青铜来说，生命的流转便没有了轴心，而原本不会说话的青铜在强烈情感的涌动下，竟能张口喊出“葵花”二字，作者如此安排结局更是一份别样的凄美。还有文中这一家人——年迈、慈爱的奶奶；忠厚老实的父亲；任劳任怨的妈妈。因着这一份血浓于水的爱，在面对一场场苦难的无情袭击时，他们以无比坚韧的毅力、坚定不变的信念、执着的向往，铺出一曲曲感人的“命运交响曲”。让我看到了生命的一种不屈、向上、坚劲的张力与强度。正应了我常说的一句话——苦难不是用来击跨人的，而是用来历练人的
▣ 青铜葵花读后感受15字
最近我读了曹文轩的一部作品：《青铜葵花》。青铜，一个刚强、懂事、能吃苦的爱葵花的哑巴男孩，葵花，一个漂亮、善良、很聪明的爱青铜的孤儿女孩，青铜以哥哥的名义保护着葵花，葵花以妹妹的名义爱着青铜。虽然她们很穷，虽然他们经历过水灾、火灾、蝗虫等苦难，但是她们两个人依然过着无拘无束的.生活……
青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链，为葵花耐心地捕捉萤火虫做成南瓜灯，让葵花舒服的在他肩上看完马戏，青铜虽然不能说话，不能表达自己，但是他用心保护着葵花，不让她受伤害。葵花是幸运的，有着温暖的家，虽然清贫，但是那里有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。葵花是幸福的，在夏天，全家人都点几根蒲棒子熏蚊子，却把唯一的蚊帐留给她，奶奶还会用蒲扇给她扇风，直到把她的汗扇干了才能入睡。读了这本书，我知道了：体会苦难，才能尝到甜蜜！有时候，苦难也是一种幸福。青铜和葵花就享受着这种幸福！
▣ 青铜葵花读后感受15字
今天我读了一本曹文轩写的纯美小说—《青铜葵花》。这本书写的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花离去的地方……
在这本书中，第七章的故事使我感触最深。这一章讲了：一年的三月，大麦地遭到了蝗灾，大麦地所有的人家种的庄稼都被蝗虫给吃了。青铜家的`米缸里一丁点儿米也没有了。面对此情形，一家人并没有一蹶不振，而是开始挖野菜和芦根吃。就这样他们一直坚持到了大粮船给大麦地人们送来粮食的那一天。他们那顽强的精神是多么令人佩服啊！
我读了这本书，我明白了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不是呢？这是两姊妹，而且都是圣者。她们是锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，又不爱痛苦。凡是体味她们的人，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。我今后一定要做一个懂得体味痛苦与欢乐的人。
▣ 青铜葵花读后感受15字
读完《青铜葵花》后，总有一种淡淡的忧伤。
这本书不能说是悲剧，也不能说是喜剧。它讲述了一个男孩与一个女孩的故事。
城里女孩葵花因为父亲的意外死亡只能让大麦地的人家收养。然而，葵花却选择了大麦地最穷的'一户人家—青铜家。从此，他们一家人把葵花当成他们的亲人。不会说话的青铜与葵花成了兄妹想称的好朋友，他们一起生活，一起长大。青铜为了她，放弃了上学的机会，为了她，青铜在冰天雪地里卖芦花鞋、捉萤火虫做灯，花了很多精力做冰项链，去采芦根，捉野鸭、替葵花认错……爸爸妈妈们为了葵花，努力工作，青铜家竟盖上了大麦地上最上等的茅草屋。奶奶为了葵花，卖掉了自己的金耳环和金手镯。葵花为了支撑家计，放弃照相，去别人家借灯，为了给治病，自己一个人去江南捡银杏赚钱……葵花12岁那年，命运又将她召回城里，青铜与葵花被迫分开。青铜每天都在眺望芦荡的尽头—葵花消失的地方。最后，哑巴青铜竟然开口高喊了一声：“葵花！”撼动了我的心灵。
我们的生活不可能一帆风顺，每个时段都会遇到困难与波折，只要积极乐观的去面对，我们最终才能成为生活的强者。
▣ 青铜葵花读后感受15字
《青铜葵花》讲述了女孩葵花跟着爸爸来到了芦苇沟，机缘巧合竟认识了青铜，后来，葵花的爸爸溺水死了，青铜家领养了她，他们像一家人一样，虽然经历过水灾、蝗灾都挺下来了。
我喜欢青铜，他虽然是个哑巴，但对葵花这个妹妹的爱却从不含糊，帮葵花做“灯”，带她去看马戏，为了让葵花看得见，他跟孩子们打架；葵花晕倒了，他就去河边捉鸭，熬鸭汤给她喝；葵花迫不得已回到城市，他就每天都到岸边等葵花，青铜期盼她有一天会回来，葵花回来了，他用尽了全身力气喊出了“葵花”二字。这些微不足道的事情，却让我感动得流泪，青铜对葵花的爱，早已大过了自己。
我们应该正视痛苦，不用逃避，事情发生了，只要好好生活下去就好了！青铜虽然是个哑巴，但他过的十分充实，一点也不为自己是个哑巴而自卑，我们也一样。不要自卑，拒绝和别人接触，我们要做个自信向上，活泼开朗的人。
▣ 青铜葵花读后感受15字
《青铜葵花》主要写了一个男孩和一个女孩。男孩叫青铜，女孩叫葵花。因为机会，城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹想称的朋友。他们一起生活，一起长大。可惜葵花十二岁那年，被命运召回城市，青铜十分伤心。
青铜虽然是个哑巴，历经了各种苦难，很有担当，但是它能够用爱包容所有磨难。记得有，他和葵花去看好几年才表演的马戏。他们找到一块石磙，但是却被一群小孩占用了，青铜为了让葵花看马戏，于是让葵花骑在他的背上。多么有担当的哥哥呀！还有，青铜为了让葵花上学，故意在竹签上设了机关，把上学的机会让给了葵花。
读了这本书，我想我们还比不上他们呢！有些人因为大学没考好就选择了放弃自己的生命；有的因为不能上学而自暴自弃，干起了偷鸡摸狗的勾当；有的因为失业，而怨天尤人……青铜葵花遇到再大的苦难呢？生活再不如意，他们也会正视苦难，挑战苦难，用爱与积极向上的态度包容一切。我们应该向他们学习。
就如曹文轩所说的：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”我想这大概是想要告诉我们的道理吧：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！在痛苦中磨练意志，让自己成为坚强不屈的人，以后才能成为有用的强者，任风吹雨打也不会倒下！你们说，是不是呢？
▣ 青铜葵花读后感受15字
拿到《青铜葵花》这本书，我就迫不及待地翻开书本，里面的文字吸引了我的眼球，让我久久为之感动；特别是随着书本内故事情节的不断深入，我几乎是眼含泪花看完这本书。
《青铜葵花》这本书里的主人公“葵花”是一个城市女孩，爸妈都是孤儿，再加上妈妈已离开人世，所以葵花就像爸爸的小尾巴一样，爸爸去哪、葵花就到哪。直到有一天，无情的河水夺走了爸爸的生命，葵花只能暂放在干校，由干校的叔叔阿姨照顾。后，葵花被青铜的家人领养了，和青铜他们成为了一家人，虽然青铜是个哑巴、不会说话，但却十分照顾葵花妹妹，葵花也对青铜哥哥很好，大家生活在一起还算融洽。但是他们并不是这样一直生活下去，命运似乎就是这样捉弄人，有一天城里的人又把葵花接走了，这对兄妹就这样分开了。
“为什么我眼里含着泪水”，那是因为我被青铜对妹妹的关心感动了，为了让妹妹吃到野鸡，不管自己的身体，一定要下河捕捉野鸡；为了葵花妹妹，青铜还放弃了读书的愿望，让妹妹去读书等等，这些故事情节，都体现了青铜对葵花的爱。葵花妹妹也非常懂事，争取在学校的每门功课都是好的，而且她还利用课余的时间，出门去捡银杏换钱给奶奶治病。这是一个不幸的家庭，但两个兄妹仍然能同甘共苦、相濡以沫，时常让我感动、让我热泪盈眶。
读完《青铜葵花》这本书，让我感悟很深，只有亲人，才会给你真正的体贴和关怀，对你的付出不求回报。青铜哥哥的无私，同时映衬着葵花妹妹的懂事，正因为有这样的亲情纽带，即使家里再穷，他们的生活也是快乐的！
- 需要更多的青铜葵花读后感受网内容，请访问至：青铜葵花读后感受
