读书笔记吧相关专题：“海鸥读后感”。
读书让我们看得更远、更清晰。作品就像一个好朋友，陪伴着我们。初写读后感可以将所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。关于写作品读后感的知识你知道哪些呢？有请阅读读书笔记吧编辑为你编辑的飞吧海鸥读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
飞吧海鸥读后感【篇1】
这几个星期，李老师推荐了一本书给我们看，是《海鸥乔纳森》。这本书很好看，我在发的那天一口气读完了，之后我又看了五六遍，所以我也很想把这本书推荐给大家看，我觉得这本书对大家的成长很有好处。
这个故事是讲一只叫乔纳森的海鸥，每一天苦练飞翔，并且是废寝忘食地练，每一天不吃食物不睡觉，一向在苦练飞翔。但是他有一天被驱逐出了鸥群，鸥群已经和它恩断义绝，仿佛变成了石头。他练成了深水觅食法，能够从高空快速钻入水中夹食鱼儿，而且都是一些很好吃的美食，但他只能独自享受美食。之后最后有另一个海鸥的群体收留了他，并且都是一些飞行好手。教导他的是那个团体的长老吉昂。他作为长老吉昂亲自教导的弟子，就像一台流线型计算机一样，吸纳着新的知识，他还学会了不用翅膀飞行的方法，几秒钟之内或者几分钟之内，他想到达哪里就能够到哪里。
我们身边也有很多乔纳森，我觉得我也是一个。小时候，我跟爸爸下围棋，他让我几十颗子我都赢不了。我学围棋的时候当作是玩耍，因此那时候我是围棋班上最差劲的一个学生了，大家都嘲笑我。之后，我下定决心学围棋。我时不时跟班上的高手对弈，虽然常常输，但是我也积蓄了很多经验。除了上围棋课外，我还一有空就上网跟高手下棋，或者做练习题，每一天做完作业，我就看围棋书，学习一些厉害的知识。经过一段时间的磨练，在围棋班上，我的排行已经上升了第二第三了，人气越来越多。但是，我还是经常跟一些久经沙场的老战士下棋，我也经常跟王老师(也就是我们围棋班的老师)磨练，当然，我肯定中盘认输，毕竟王老师是五段呀!在我的不断努力学习下，此刻，我在我们四四班上有足够的勇气挑战我们班最崇拜的人——汪孟然，但是我此刻仍然下但是他。我此刻的技术是在围棋班上数一数二的了，连老爸都不敢靠近我。我每一次邀请他，他都不愿意靠近我，如果一靠近我，他就会吓得魂飞魄散，落荒而逃，仿佛我是一股气流似的。我此刻摆围棋的时候，我叫他他都但是去，但是我一拉他，他就过去了。我不明白这是为什么，我只明白并且我也承认，在我们家里我围棋是最强的，但是下一盘棋有什么大不了，难道下一盘棋有着那
么难吗?哎!我真是不懂。透过学习围棋这件事，我明白了一个道理，做人要坚持不懈，不断努力，就会成功。
拥有自己的梦想是一件很正常的事，如果要实现自己的梦想，就要努力学习，全力以赴!我相信大家都能实现自己的梦想。让我们与海鸥乔纳森一齐飞翔吧，让我们为自己的梦想奋斗吧!
飞吧海鸥读后感【篇2】
今天课堂上我读了《老人与海鸥》的课文，感受到了老人的期盼原来是确切无疑的！他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那重情意的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来：我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声与姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事一样海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着，翅膀扑的那样近读到这里，一种难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶！
从这篇美丽的文章中，感受到了老人对海鸥的喜爱。自己穿着褪色的过时布衣，背着一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色，还每天去给海鸥喂食。原来是那样美好，如此动人！
飞吧海鸥读后感【篇3】
今天我们学了《老人与海鸥》这篇课文，通过读，我们知道了这组课文讲述了在人与动物、动物与动物之间的感人故事。
总之，我读了《老人与海鸥》这篇课文后。我的感悟是：老人为了给海鸥送食物，都要步行二十余里，并且他是一个为自己想得少，为海鸥想得多的人。吴庆恒爷爷为了省钱，穿得都是褪了色的衣服，吃的也就只是0.25元的香烟，这可已看出老人多爱海鸥啊！我们以后一定要向吴庆恒爷爷学习，不要虐待小动物，小动物也有生命，人人都是平等的。如果你是小动物，猎人杀了你的母亲去做食物，你会愿意吗？所以，从现在开始，让我们保护小动物吧！
前几天，我学习了老人与海鸥这篇文章，学习的时候，我的眼睛湿润了，因为我被这一位普通的老人打动了。
这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例，描绘了一位每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通，但却做出不寻常的行为。
我还在一个故事上明白了一个道理：动物也是有情感的，也是会知恩图报的，只要你对它好，他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。
让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔！
飞吧海鸥读后感【篇4】
人最重要的本质就是诚信，如果没有诚信，对朋友不讲信用，对老师说谎，让你的朋友、老师都远离你，并且对你失去信心，有一篇文章写的就关于诚信，它的名字叫《海鸥与少年》。下面请听我细细道来：
有一个捕鱼少年，当日出之时，就会撑着一叶轻舟，到海上去捕鱼，他非常孤独，每天只有一群海鸥陪伴他，安慰他那颗失落的心，少年每天捕到鱼，都会把海鸥爱吃的食物放在船头，任由它们吃食。一天，少年的爸爸回来了，他让少年给他抓几只海鸥回来，少年竟答应了。第二天，少年放了几倍的食物，但海鸥像是识破了少年的诡计，再也不肯降落到少年的船上了。
听了这个故事，相信大家感触很深吧！没错！真正的朋友是不会有欺骗的。这种关于诚信的事我也经历过一次呢！还记得那是一天下午，我和同学约定在我家旁边的一条小巷里碰面的，可我左等他不来，右等他不来，急得我像热锅上的蚂蚁团团转，正好我身边也有一个人，看那急匆匆的样子，也像是在等人，过了半个小时，只见一个人骑着自行车来了，下车就和那人互相笑了，我也跟着开心，幻想着我和朋友见面的开心场面，情不自禁的笑了起来。又过了好长时间，朋友还是没来，我生气地回家了。回到家，朋友打电话来说不方便来，我果断地挂掉了电话，再也不理他了。
一个人的诚信是多么重要啊！如果没有了诚信，任何人都不会和他拥有真正的友情，我现在的两位朋友说到做到，做不到就断然拒绝，性格爽直利落，谁都会喜欢。
诚信是金！只要人人都有这种美德，还有谁交不到朋友呢！
飞吧海鸥读后感【篇5】
学完《老人与海鸥》这篇课文，我心中无限感慨。作者通过一个个画面为我们展示了老人与海鸥之间的深情厚谊。
这篇文章主要写了一个原名吴庆恒的老人，他无儿无女、爱人早逝，老人视海鸥为亲人、以海鸥为伴。他每年冬天都来喂海鸥，十几年如一日风雨无阻。虽然一个月只有三百多块钱，却拿出一半的钱来喂海鸥，老人日常生活非常节俭，连公交车都舍不得坐，步行二十余里来喂海鸥。正是因为老人这样无私的付出，获得了海鸥的信任和爱戴。他对海鸥毫不吝啬，给它们买最爱吃的饼干，或是买来鸡蛋亲手做给它们吃。老人还给海鸥起了名字，和它们说话，当老人撮起嘴向它们啧啧呼唤时，海鸥马上飞过来把他团团围住。十几年来，海鸥和老人就这样建立起了深厚的友谊。
我曾看过这样一则广告，人类为了吃鱼翅大量捕猎鲨鱼。在罪恶的鱼翅加工场，人们只割掉鱼鳍，而鲨鱼的尸体却在血泊中无人处理。我也曾看过这样一则新闻，人们为了做犀牛角制品捕杀成年犀牛，致使小犀牛失去保护无法生存。当人们为了象牙捕猎大象时，一头惊恐的小象不知道妈妈已经死了，用腿和鼻子不停地推妈妈，发出焦急的呼唤希望妈妈能带它回家。
动物和人类其实应该像老人与海鸥一样和平共处并且建立深厚的友谊，可是由于人类的贪婪，破坏了生态平衡、违背了自然法则。同时我们也遭受了自然的惩罚：洪水、沙尘暴、泥石流让我们保护动物、热爱自然，享受大自然赐予我们的蓝天白云、鸟语花香
包铁实验小学少年军校六年级二班吴沛城指导老师：刘婷
飞吧海鸥读后感【篇6】
当我读完《海鸥乔纳森》一书后，我觉得非常感动，并且使我明白了：每个生命都是自由的，别人没有权利去破坏他人的选择。
故事主要讲述了一只名叫乔纳森的海鸥跟其他海鸥不一样：大部分海鸥只是年复一年的吃渔夫给的发霉面包，跟他们的前辈一样。没有任何想法。但是乔纳森一生热爱飞行，日复一日，年复一年的飞，它坚强不屈，受了伤，不管，甚至被其它海鸥说了，它也没有改变它的梦想，继续沉浸在飞翔中！接着，它来到了天堂，它的老师——沙利文，教了它更多飞翔的本领，乔纳森飞得更好了，飞的速度也更快了。长老——吉昂跟它说了这么一句话：“天堂不是一个地点，也不是一段时间，天堂是一种完美的状态。”这句话乔纳森深深地记住了。乔纳森回到了地球，收了很多想飞翔的海鸥，而且都是被流放的。一读到都是被流放的，我就觉得：被流放的海鸥想获得自由，跟乔纳森一样，她们也想飞翔。乔纳森的学生里有一只鸥，名叫福来奇，乔纳森就选了它接着做以后学生的老师，福来奇当上老师后又有好多海鸥学生选择了飞翔。
第四章最后两页里面讲了乔纳森在快速飞时遇到了安东尼，乔纳森说了一句：“如果我吓到你了，那么很抱歉。”这句话让我感受到了乔纳森的友好。
我觉得我们应该学习乔纳森的“自由选择“和友好。
飞吧海鸥读后感【篇7】
人类和动物，应该是怎样生存的？今天，《老人和海鸥》这篇文章告诉了我。
文章讲的是作者在喂海鸥的人群中发现了有这样一位老人，他只要撮着嘴，向海鸥呼唤，立即就会有一群海鸥飞来；而且，作者与老人谈话中得知，老人不仅给每只海鸥都起了名字，而且还能清楚地辨认出哪只是哪只；当老人去世后，作者把遗像带到了翠湖边，意想不到的是海鸥群体飞来，盘旋翻飞着，居然自发地在老人遗像旁站了两排，为老人守灵，最后也不忍离开。
读了这篇文章，我的内心是感动的。作为一位年迈的老人，他完全可以和其他老人一样，下下棋，遛遛鸟，打打牌，不必用自己省下的钱去喂这些海鸥，可是他做到了。他能坚持每年冬天步行二十里地来到翠湖，就只是为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。多么有爱心的一位老人，多么善良无私的老人！
读了这篇文章，我的内心是震撼的。人与动物之间的关系是很微妙的，人和动物之间的爱也是可以传递的，不仅人有感情，动物也有丰富的感情。老人生前，海鸥同老人相伴游戏，老人死后，海鸥自发地在他的遗像前盘旋翻飞、肃立、鸣叫，它们悲恸的心情以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来，感染了在场的每一个人。
老人与海鸥，一个孤独的步履蹒跚的老人和一群展翅高飞的海鸥。他们用真情演绎了一场爱的赞歌！他们用行动告诉了我们，尤其是告诉那些肆意残杀动物的人们，动物和人类之间本就是好朋友，好邻居，我们应该友好相处，我们应该和谐地生活在一起，这样我们的生活才会更加幸福，我们的家园才会更加美好！
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关于坚持的读后感700字大全
读书让我们看得更远、更清晰。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，读后感的写作是我们探寻自身想法的一种形式。那么，写作品读后感有什么需要注意的呢？急你所急，编辑为朋友们了收集和编辑了“关于坚持的读后感”，还请你收藏本页以便后续阅读。
关于坚持的读后感 篇1
【学生感言】学习贵在坚持
我很小的时候就想做一名动漫设计师，因为从小对动漫这方面的爱好，让大学毕业后的我一直都梦想着能有自己的一家动漫设计公司。经过几年的社会打工经验让我明白，要实现梦想，就先精通自己想做的这份工作。于是我上网查询了全国有名的培训院校。华南厦门动漫设计培训学校真正的权威，让我看了他们的学校的学习环境与师资队伍的介绍后就下定决心，我要在这里学习。
清净幽雅的校园环境，轻松幽默的课堂气氛，友好贴心的切磋交流，让我真正开心的享受到了学习的感觉。华南厦门动漫设计培训学校教会了我太多太多，还会定期华南还会邀请业内专业人士过来亲自指导我们学习的内容，讲座，交流座谈会更是数不胜数。用句时髦的话说，这真是太酷了！跟专业人士零距离接触，还有比这更让学子们心动的活动吗？
在华南厦门动漫设计培训学校的这些日子里，有同学的陪伴，有老师的教导，老师交给我的设计基础是设计中最重要的。他们不仅有很完整的理论知识，还有多年的工作经验，让我们在以后的工作中能更好的适应发展，快速的解决问题，少走很多前人所走过的弯路。在这个校园中走出过很多同学们，他们在融入社会以后扮演着各个公司的技术核心人才，我也一直在为之努力，不浪费学习的每一分钟，让更多的时间留给灿烂的未来。
在这里的每个人都能感受到，我们只要努力就能让自己的梦想，在未来的生活中一步步实现。既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出；既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕。非常感谢学校和老师对我的栽培，让我能够成为一名合格的动漫设计师，走上理想的工作岗位。
关于坚持的读后感 篇2
故事从当了爷爷的萨米回忆往事开始：萨米出生的时候，比别人都爬的慢，一直爬不出沙坑，还差点丧生鸟嘴。
但是萨米还是脱险了并且阴差阳错得救了一只美女海龟—莎莉并一见钟情。但突如其来的意外让他们失散。但是萨米还是对莎莉念念不忘，要找回莎莉。
后来萨米还遇到了最好的朋友雷，他们在紧张刺激的冒险旅程克服重重难关的同时，还结识了很多好友，如章鱼保罗、怪猫毛毛、几度救他的海龟维拉……
但是萨米并不满足做一只平平淡淡的小海龟，他要环游世界。
在他实现梦想的时候竟然遇到了莎莉！而沙利也被萨迷的梦想深深吸引了。他们决定一起实现这个梦想！
但是就在他们马上就能实现这个梦想的时候，又是一次意外，又将他们两个分离了。
当然，萨米最后实现了目标，也和莎莉团聚了。
后来萨米当上了爷爷他发现了一只像自己小时候一样，刚出生却孱弱地爬不出沙坑的小海龟，轻轻地托起，放到沙滩上，鼓励它奔向大海。
是啊，人生只要有梦想就可以成功，萨米就有梦想。换个方向，我们都有梦想吗？答案是肯定的，每个人都有梦想，关键在于能不能坚持下去。看多少人已经努力了好久好久，就在他要成功的时候，他放弃了。这样的日子在社会上比比皆是。如果你坚持不下去，可能你只能做一个默默无闻的小人物。但是，如果你能坚持下去你就会像萨米一样收获成功，变成一个真真正正的大人物！
关于坚持的读后感 篇3
用坚持把信念变钻石的读后感，来自京东商城的网友：陈玉婷的誓言：我将以待己之心，尽我所能，了解客户的需求，并如同身受般提供最周全的服务。我非常欣赏这句话！如果这种心态对待家人，家庭会更幸福！如果这种心态对待客户，事业会更成就！如果这种心态对待众生，心态会更慈悲！已经陆续买了接近10本给予保险的图书看了。首先给一个定位：唯一获得我发自内心的好评的就是《黄伟庆传》和《陈玉婷，用坚持把信念变成钻石》里面有大量的真实的工作体会和个人成长经历与背景的真实描绘。非常钦佩陈玉婷的坚持和分享。作为一个有责任感的男人，我也应该在买一些保险单，可是，到哪里找这么好的代理人呢？作为一个有真实销售经历的人，我推荐想学习销售的人应该反复阅读这本书。对于现在在从事寿险营销的朋友，我有几点忠告：1、马上把这本书买回家，多次的反复的阅读，并与主管分享，这样，才能让自己提高。2、很多保险人把爱挂在嘴边儿不是在心中，并在行动中体现出来，这非常愚蠢。我作为一个投保人都能研究一下保险的真实，如果你们都象陈玉婷那样有爱有努力。我又何苦费了很多力气去琢磨呢?不要抱怨大家的歧视，而是你们需要更努力。我最后分享的是：看书，就多看这种好的传记，尤其是自己执笔的传记。即便对于保险不感兴趣，也可以学习作者的时间管理，与自我坚持的精神。毕竟，这是连续750周连续每周完成3张签约保单的业绩啊！可是女性全球第一啊！有真正的爱，就有真诚，就可以打动人心……
关于坚持的读后感 篇4
在这本书中，给我印象最深的故事是《坚持不懈，成功永远属于你》。
这篇文章讲的主要内容是：传说有两个人与师-父学习酿酒的手艺，首先要准备材料，再封进罐中酿七七四十九天，等上三遍鸡叫后才能打开罐子，于是两个人费了很大的劲儿才找到了所需的原料，再照师-父的样子放进罐中，四十九天终于过了，他们两个一夜没合眼等鸡叫，过了很长时间才响起了第一遍鸡叫，又过了很长时间才响起了第二遍，结果有个人等不住了，马上打开了罐子，却闻到了一股酸味。而另一个人则一直等到第三遍，当那个人打开罐子时，一股香味扑鼻而来，他只不过比那个人多等待了一刻钟罢了。
与上面那个坚持等待第三遍鸡叫的人比起来，我真是比那个人差远了，平时我做练习，一看有这么多题，心想：有这么多题要做，那要做到什么时候呀？所以，练习题被我做一半儿，就丢下笔不做了。就是因为这一点，妈妈就常常对我说做事要坚持，只有坚持才会有成功出现。不过我都当耳旁风去听，但当我现在看了这一篇文章后，我知道了做事时，只有坚持，不断努力，才能够取得成功。
柏拉图曾经说过一句名言耐力是一切聪明才智的基础，对呀，就算你非常聪明，但是如果你没有坚持下去，就是非常简单的事情也都半途而废了。是很可惜的。而看过以后，我深深的受到了启发，更认识到了错误。
关于坚持的读后感 篇5
坚持、奋斗
战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。
有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
首先，我无法否认学习之苦，学习之累，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗!遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐;山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐，记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
只有坚持才能使我们划动学习的桨。
只有奋斗才能使我们扬起奋斗的帆。
只有正确的方法才能掌握学习的舵。
初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写明年中考的辉煌。人们常说:人生能有几回搏此时不搏更待何时我们正处在青春花季,我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!别在吃苦的年纪选择安逸！
坚持的名言
坚持励志名言
关于坚持的名言
坚持梦想的名言
坚持到底的名言
拿来主义的读后感700字大全
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，千人千面，对于某一篇读后感，每个人会产生不同的看法，受到不同的启迪。写作品读后感时有什么我们应该格外注意的地方吗？读书笔记吧特地为大家精心收集和整理了“拿来主义的读后感”，欢迎分享给你的朋友！
拿来主义的读后感(篇1)
鲁迅先生写过一篇杂文，称为《拿来主义》，今天，对待过洋节的问题，我也要倡导拿来主义。
鲁迅先生的拿来主义，是取其精华，弃其糟粕，是有选择的拿来。我主张，我们对待外国文化，也要大胆的拿来！
最近国家公布了节假日新的放假规定，清明、端午、中秋等传统节日都要给国民放假，这一消息无疑是个好消息，它体现了我们重视本国文化传统、重视传统习俗的精华。
对于这一消息的发布，有人说：重视传统就该取消外国节日，像圣诞节、情人节等在中国影响了年轻一代。
诚然，这些假日确实影响了很大一部分人的生活，也直接影响了消费和心理等许多问题，但是不是说这些外国节日就是不好的呢？非也。
情人节，使我们更加重视与友人的感情、重视与爱人的感情，使我们的感情关系更浪漫、更和谐；
圣诞节，给孩子们增添了乐趣和幻想，给大人们增添了节日的欢乐和内心善良的归属，……这些都是外国假日的优势。
所以我们说：取消外国节日是不可取的。
真正的好做法是取其精华，弃其糟粕，我们不能向外国一样，各种风俗都跟着学；我们也不能把外国节日一棍子打死。我们辩证吸收，将中国节日和外国文化的精髓融合，在世界一体化的前提下，走出自己的节日特色，形成浓浓的民族激情！
对待外国节日，我们要大胆的说道：拿来！
拿来主义的读后感(篇2)
现在的我国经济发展，科技腾飞，但有谁想过在这繁荣的背后，是没有没落，腐朽的封建前身。
悠悠中华五千年文明，创造的艺术价值，文明数不胜数。火药、造纸、指南针、印刷术，我国人总在嘴边津津乐道的四大发明，在千年之后真的被发扬光大吗?历史告诉了我们：“没有”。西洋人用装有火药的枪，席卷世界时，以无朝自居的人们却对之不顾，而对冷兵器情有独钟。洋人利用自己“拿来”的东西为己所用，使其不断创新发展，相比之下，“天朝”仍在自欺欺人的“吃着老本”，原地踏步。耻辱黑暗随之而来。
外国人总善于从别人那“拿来”变成自己的东西，为什么我国人就学不会这样呢?洋人拿着我国人的火药、指南针，使其变成坚船利炮，一度成为海上霸王，而我国不“拿来”只接受“送来”，而且有的是“硬塞给”的。其后就是一次次的失败，没有足够的实力如何与敌人抗衡，难道受人宰割?没有了武器。别人拿枪口顶着你，你不得不做啊!可怜的我国。不然怎么现在还是个发展我国家?
可敬的鲁讯先利用他的文章想唤醒麻木沉睡的国民，阐明对待本国文化和外来文化遗产的态度。批判送来送去，主张拿来，批评了种种错误态度，指出要批判继承文化遗产，即拿来主义，可又有几个人能醒来，不在昏睡了。
占有、挑选、创新、取其精华，弃其糟粕才是发展的王道。
拿来主义的读后感(篇3)
希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，走的人多了，便成了路。这是鲁迅先生给人们指出的一条通向新生活的路。他选定了这条前人从未走过的、要付出巨大代价的路，不但自己走，而且还用他具有魔力般的笔，引导别人去走。鲁迅先生之所以要付出他的一切，只能出于一个原因，那就是对祖国发自内心的爱。
一天，我重读鲁迅先生的《拿来主义》，读完以后感慨万千，中国现在太缺少拿来主义了。比如教学吧，邓小平同志早就指出，要面向现代化，面向世界，面向未来。而所采用的方法，大都是你教我学，很有一点填鸭式的痕迹。但许多学生却认为这是天经地义的，这说明我们很缺乏拿来主义者那种沉着、勇猛与精神。学生的天资、兴趣爱好各不相同，教材教法岂可一概而论?而现在师资力量又不可能做到对每个人都因才施教。因此，这就猫要我们勇敢地向老师、向图书馆、向社会、外国伸手，从他们那里拿来自己需要的知识。
当前，我们实行的是对外开放，对内搞活的政策。中国这个大市场对国外任何商人都有极大的诱感力。其中不乏正直的企业家和爱国侨商，但一些不法外商也在蠢蠢欲动，这就需要我们在拿来的时候要挑选、辨别去掉自私。然而事实却十分不妙。据说，我们的进口产品百分之二十不合格，这不仅仅吃了无知的亏，还有崇洋媚外的思想在作祟。现在，进口原装风靡全国，仿佛它就是优秀、先进的代名词，而荣获金质、银质奖的国产品，却躲在角落里偷偷哭泣。这种愚蠢的意识，导致广告上出现某某产品通过西德的审查等等叫人心酸落泪的宣传。中国人，为什么这样可悲?一百多年前曾盲目自信，闭关锁国，乃至国门被破，又祟洋媚外，妄自菲薄。等到解放后，又壮志凌云，急于求成，要十五年赶超英国。现在国家提出开放搞活片，有的人又曲解我们的方针政策，不挑选，不辨别，甚至带着鲁迅先生所批判的私心去拿，结果连烟灯和烟枪都不毁掉，并且连一群洋姨太太也被放进国门了。我觉得这是一种恶习。应该说中国也有一大批清醒的人，含迅先生就是其中之一。五十多年前，他就以锐利的目光，卓越的远见，指出了它的危机。并针锋相对地提出了拿来主来，而我们亿万学生仍然统一学习一种陈旧的教材。世界上先进的教育思想，教学方法，也不为我所用地去拿来、吸收。但是，鲁迅先生生不逢时，在那时，中国人民没有强大的国家作后盾，怎么能去占有，去挑选?现在，强大的国家在我们背后，华人低能的诬蔑已经破产。我们应该遵照各迅先生的嘱托，对外国的东西应具备这样的勇气:先拿来，然后或使用，或存放，或毁灭。这样，原来的宅子就会成为新宅子，我们就是宅子的新主人。
拿来主义的读后感(篇4)
由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外，造成了民族文化的严重危机，同时革命内部在对待中外文化遗产的问题上存在着相当混乱的观点。在当时的背景下，鲁迅先生写了《拿来主义》一文，揭露了帝国主义侵略政策和反动派的卖国罪行，阐明了无产阶级正确中外文化遗产的基本观点。而“拿来主义”延续到今天，又给我们这些后人带来新的警示，更有了几分启示。
当年，鲁迅先生告诫国人不能只“送去”，还要“拿来”，要放出眼光，自己来拿。
今日，大多数人已经能够脱离纯粹的“送去”主义，学会“拿来：陌生人初次见面，微笑着伸出手，以为对方要跟你握手，正要伸手时却发现对方堆着的笑脸是在索要见面礼；有求于人，低声下气亲登三宝殿，对方平放手掌看似胸有成竹，了事易如反掌，正要道谢才看穿对方那隐晦地勒索“劳动费”的“假动作”……
类似的例子多不胜数，拿得准，拿得狠，不拿白不拿，拿了还要拿。如此看来，国人是否有点矫枉过正呢？
未必如此。
现在的“拿”的思想也许与讲求经济效益的社会发展有着密切的联系，像从前的无私奉献只会出现在极少数人身上，毕竟这是不符合经济利益的，只是不切实际的美好愿望。等价交换才是原则。然而如此个“拿”法，未免让人们产生恐惧，同时萌生从别人身上“拿”回来的欲望，于是便是一个恶性循环，没有尽头的堕落。
与上述的情况一样，盲目地追新跟风，盗版商无休止的盗取，不法分子肆无忌惮的掠夺，在人们眼中似乎已是司空见惯，不足为奇的“拿”了。然而鲁迅先生的拿，是放出眼光的拿，是文明的拿，而不是横冲直撞的拿，像野兽争夺猎物的拿！先生的原意惨被曲解。
说到底，到底该怎样拿呢？
要拿之有“法”。“法”有两层含义，一是“法律”，二是“方法”。要拿，就要堂堂正正地拿，正如要拿别人的技术，别人的资源，要通过正当途径去拿，而不是投机取巧，藐视法律的存在；也不能生怕吃亏就拼命去拿，要如先生“取其精华，去其糟粕”，不是一成不变的生搬硬套，那不是拿，是抄。
要拿之有“道”。不能以个人主观因素决定，什么该拿，该怎样拿，是由客观因素所决定的，是不以人的意志为转移的。乱拿一气还不如不拿。
要拿之有“利”。利人损己的大概没有人会做，但是损人不利己的蠢事还是有不少人做得出来。要拿对自己最有利的部分，但是不能不顾后果，应该尊重被拿一样的意愿，最好让对方心甘情愿地被拿，才能实现双赢，这样才是“新拿来主义”的最高境界。
大胆地拿，小心地拿，“拿来主义”将在新世纪得到发扬广大。
拿来主义的读后感(篇5)
《拿来主义》是鲁迅先生另一作品，针对党政府的卖国的政策和有些人一味崇拜，西化的论调，也针对革命文化阵营内部拒绝借鉴盲目排斥的错误态度，他提出概要大胆吸收借鉴外国文化《也包括本国文化遗产，又要分清华，要批判吸收，以期改造民族素质创造民族的新文化，新文氏。
文中巧妙运用“继承一座大宅子”作比喻，阐明批判继承文化遗产的道理。局部比喻也十分生动，贴切，用潺头比喻懦弱无能的逃避主义者；用“昏蛋”比喻割断历史盲目排斥的虚无主义者，主张全盘理解的投降主义者。
而点明中心主旨的拿来主义含义是：对于外国文化外国事物要运用脑髓，放出眼光，占有挑选一切事物，根据事物的性质和对我们的用处而分别对它们采取或使用，或存放，或段灭的态度，即吸其精华。
文中的两个句子用得准确、生动、有的内含讽刺意味。
如还有几位“大师们”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”则是反语，讽刺送去主义者的自愿其说往自己脸上贴金。
总之，活人替代了古董，我敢说，也能够算得显出一点进步了。运用了反语修辞手法，讽刺送去主义者由送物到送人。
拿来主义的读后感(篇6)
最近国家公布了节假日新的放假规定，清明、端午、中秋等传统节日都要给国民放假，这一消息无疑是个好消息，它体现了我们重视本国文化传统、重视传统习俗的精华。
对于这一消息的发布，有人说：重视传统就该取消外国节日，像圣诞节、情人节等我们中国影响了年轻一代。
诚然，这些假日确实影响了很大一部分人的生活，也直接影响了消费和心理等许多问题，但是不是说这些外国节日就是不好的呢？非也。
情人节，使我们更加重视与友人的感情、重视与爱人的感情，使我们的感情关系更浪漫、更和谐；
圣诞节，给孩子们增添了乐趣和幻想，给大人们增添了节日的欢乐和内心善良的归属，……这些都是外国假日的优势。
所以我们说：取消外国节日是不可取的。
真正的好做法是取其精华，弃其糟粕，我们不能向外国一样，各种风俗都跟着学；我们也不能把外国节日一棍子打死。我们辩证吸收，将中国节日和外国文化的精髓融合，我们世界一体化的前提下，走出自己的节日特色，形成浓浓的民族激情！
对待外国节日，我们要大胆的说道：拿来！
拿来主义的读后感(篇7)
《拿来主义》主要针对当时对待外来文化的某些错误态度而写的。他既反对无原则全盘西化的主张也反对盲目排斥和拒绝接受外来文化的倾向，主张“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”即“拿来主义”。
其实拿来主义用现在的话来说就是“取其精华，去其糟粕”外来文化，总有他的两面性。在全球化日益加深的今天，文化与文化的碰撞与交融更为频繁。如果一味否认，就只能落后与世界文化潮流，只有不断交流，文化才会进步。
在现在，当中国人喝着可口可了，感受圣诞节的同时，“老外”们也会乐于吃上一顿正宗的中国菜，会在中国菜市场内讨价还价，会在过年吃着饺子，欣赏京剧。当我们面对新文化时，不做“逃避主义”，对此视而不见，不当“虚无主义”全盘否认;更不成为“投降主义”，全盘继承。在外来文化中逐渐将本土文化边缘化，这三种方式都是不可取的。
鲁迅的“拿来主义“无论何时何地，都正确地指引我们对待文化的态度，在未来的很长一段时间里，我们都要坚定的做一名“拿来主义者”，让这些文化充实自己，使自己不断进步。
老人与海鸥读后感900字通用3篇
作品这部作品一经面世就受到了很多读书爱好者的欢迎。为了更好地剖析情节的内涵，我们需要写一篇读后感。不过如何写作品读后感才能做到有感染力呢？为此，栏目小编特意呈上“老人与海鸥读后感”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
老人与海鸥读后感(篇1)
细读完这篇课文，我不由得感到震撼。一是为老人对海鸥悉心地照护、将海鸥看作人一样平等对待和不辞辛劳的无私奉献感到一种油然而生的敬佩。课文里就三次提到”褪色“，说明老人喂海鸥很久。”他的背已经驼了“说明老人以前常常做弯腰的动作。”这位老人每一天步行二十余里“反映出老人对海鸥无私的爱，他只是一位老人，却由内而外的散发出朝气蓬勃的正能量……难道他不令人敬佩吗?二是为海鸥重情重义、懂得知恩图报和吊唁老人的行为感到一种微妙的心境。文中提到：”过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。“这句话充分说明了海鸥对老人的敬意和爱戴。而”当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。“这句话说明了海鸥对老人的不舍，不愿意离开老人。两相对照，无不歌颂了人与动物的深厚情谊。我仿佛看到海鸥一年后再来到翠湖，翠湖水平如镜的湖面泛起涟漪，呈现出一位老人安详的微笑……
其实，人与动物之间是没有隔阂的。他们本就该是一对朝夕共处的朋友。动物和人类之间有一条无形的链条时刻捆绑着，让他们有一种相互联系的朦胧美。一切本是如同夏日开遍的花朵，到处弥漫幽香，但一切好像让乌云把太阳遮住了。
湛蓝的天空聆听着潮起潮落，苦涩的海水一向不断地控诉着人类的凶残。海绵晕染出一片红色，陆陆续续向四周扩散开来。血的来源就是一只被割掉鳍的鲨鱼。贪心的商家残忍地利用动物对人类的信赖，将其捕杀。鲨鱼没了鳍，就不能游动，自然没有了食物，只好等死。这对动物是很不公平的。这也是为什么动物会屡次对人类惨下毒手的原因。
动物本不想伤害人类，它们心中潜移默化地认为人类等于死亡。难道老人与海鸥的深厚友谊只是人们完美的期盼吗?当然不是。我们应当细心呵护这些人类的伙伴，让他们与我们共存亡!
老人与海鸥读后感(篇2)
今天，我们学习了《老人与海鸥》这篇课文。课文讲了一位昆明的退休老人十几年如一日无私喂养海鸥和海鸥建立了深厚的情谊，老人死后，海鸥自发集体为老人守灵的感人故事。读后，我的心情久久不能平静。
我被文章中老人那种对海鸥无私的爱所打动。这是一个其貌不扬的老人，他背已经驼了，穿一身褪（tu）色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。虽然老人普通得不能再普通，但透过这普通的外表，人们看到老人热爱海鸥的那颗高尚的心。老人的退休工资不高一个月仅有300多元，但老人却舍得买4元5角一斤的饼干给海鸥吃，而且一买就是十几年，这是何等慷慨啊！然而老人自己最奢侈的享受却是2毛钱一包的金沙江香烟，他对海鸥的爱远远超过了对自己的爱，2毛钱一包的金沙江香烟和4元5角一斤的饼干形成了多么鲜明的对比！听了老师介绍的材料，我的眼眶湿润了。再从老人的衣着来看，老人不仅舍不得吃，还舍不得穿，一件过时的布衣已经褪了色还舍不得扔掉，一个蓝布包褪了色还在背着，甚至于连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.老人这样节衣缩食就是为了让海鸥吃好。更让人感动的是老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。有人说过这样一句话做好事不容易，更难得的是一辈子都做好事。是啊，老人不仅自已掏钱为海鸥买吃的，更可贵的是他天天步行二十余里给海鸥送餐而且风雨无阻坚持了十几年。而在我们生活中有些人却想法设法虐杀动物，他们在这位老人面前是多么渺小，他们的行为让人不齿。正是老人对海鸥的伟大而无私的爱，使这群海鸥和老人之间建立了深厚的情谊。老人与海鸥的关系也达到了空前的默契，所以，老人的一个眼神，一个手势，海鸥都心领神会。从文中的很多地方都能发现这一点：老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。读了这部分，我觉得老人就是一位伟大的音乐家，一位乐队杰出的指挥。水面上应声跃起两只海鸥，向老人飞来。一只海鸥脚上果然闪着金属的光读了这几句我认识到，通过十几年的喂养，老人对他养的每一只海鸥的生活习性都了如指掌，所以说起海鸥来也是如数家珍般得意。这也为下文，老人死后，海鸥自发赶来为老人守灵这一情节埋下了伏笔。
最让我喜欢的是文章的这些句子：过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xun）涡（wō）中脱出身来。读到这里时，人们仿佛也感染到了海鸥的悲伤，海鸥对老人的难分难舍，我想假如老人在天有灵的话，应该感到欣慰的。
老人与海鸥读后感(篇3)
学完《老人与海鸥》这篇课文，我心中无限感慨。作者通过一个个画面为我们展示了老人与海鸥之间的深情厚谊。
这篇文章主要写了一个原名吴庆恒的老人，他无儿无女、爱人早逝，老人视海鸥为亲人、以海鸥为伴。他每年冬天都来喂海鸥，十几年如一日风雨无阻。虽然一个月只有三百多块钱，却拿出一半的钱来喂海鸥，老人日常生活非常节俭，连公交车都舍不得坐，步行二十余里来喂海鸥。正是因为老人这样无私的付出，获得了海鸥的信任和爱戴。他对海鸥毫不吝啬，给它们买最爱吃的饼干，或是买来鸡蛋亲手做给它们吃。老人还给海鸥起了名字，和它们说话，当老人撮起嘴向它们啧啧呼唤时，海鸥马上飞过来把他团团围住。十几年来，海鸥和老人就这样建立起了深厚的友谊。
我曾看过这样一则广告，人类为了吃鱼翅大量捕猎鲨鱼。在罪恶的鱼翅加工场，人们只割掉鱼鳍，而鲨鱼的尸体却在血泊中无人处理。我也曾看过这样一则新闻，人们为了做犀牛角制品捕杀成年犀牛，致使小犀牛失去保护无法生存。当人们为了象牙捕猎大象时，一头惊恐的小象不知道妈妈已经死了，用腿和鼻子不停地推妈妈，发出焦急的呼唤希望妈妈能带它回家。
动物和人类其实应该像老人与海鸥一样和平共处并且建立深厚的友谊，可是由于人类的贪婪，破坏了生态平衡、违背了自然法则。同时我们也遭受了自然的惩罚：洪水、沙尘暴、泥石流让我们保护动物、热爱自然，享受大自然赐予我们的蓝天白云、鸟语花香
包铁实验小学少年军校六年级二班吴沛城指导老师：刘婷
最新《老人与海鸥》读后感精选
你知道写作品读后感时从哪些角度去写比较好呢？读作品时，感觉思想插上了翅膀。领悟到这本书的精髓，我们才能够写出深刻的读后感，以下内容“最新《老人与海鸥》读后感”是读书笔记吧小编从网络收集整理的，仅供参考，欢迎大家阅读！
最新《老人与海鸥》读后感(篇1)
一群海鸥正依着老人的节奏起起落落，排成了一片翻飞的白色，飞成了一篇有声有色的乐谱。一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平常都不一样了。海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来，它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近！看到这一幕幕的场景，我思绪万千，眼前仿佛浮现出了一幕幕老人与海鸥的生动画卷。
《老人与海鸥》这篇课文写的是：一位老人在每年的冬天，都步行二十里的路，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐。因此，这位老人与这一群海鸥结下了深厚的感情。文章还讲述了老人与海鸥之间一个个生动的故事。
故事一：老人几十年如一日省吃俭用，每天步行二十余里路，无论是春夏秋冬，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。你瞧！那老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏，退开一步，撮着嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就把饼干扫干净了。老人顺着栏杆边走边放，还给海鸥取了名，亲昵的呼唤它们。
故事二：“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明的前一天，连连在老人帽子上歇落了五次，老人以为它要和我闹着玩，后来才晓得它是和老人道别。”在老人与作者的讲述中，我幻想出了“海鸥与老人在一起的场景，引得多少人驻足观看啊！的确，他们在一起可是比亲人还亲呀！海鸥在飞离昆明时，还念念不忘老人，这赤子之心居然在动物身上展开，而人呢？有如此感人的赤子之心吗？
故事三：意想不到的事情发生了——就在这十多天后，老人突然去世了！这一消息让所有的海鸥都很吃惊。它们翻飞盘旋在老人的遗像前，而遗像中的老人也正默默的注视着这群海鸥，注视着与自己相伴了多年的“儿女”们……过了一会，海鸥们纷纷落地，排成两行，就像是为老人守灵的白衣天使，久久凝望着老人的遗像……在为老人举行隆重的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓的向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥。在他的心里，一定是飞翔的海鸥。
其实动物和人一样，也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。只要你们用真心去对待动物，就会真正的体会到人和动物之间也会有深厚的感情。
最新《老人与海鸥》读后感(篇2)
你听过老人与海鸥的故事么?这是一个真实的故事。
一位老人每到冬天，每一天都会步行二十多里路来到翠湖边，只为了给在那里的海鸥喂食，与它们相伴。十几年下来，老人跟鸥群建立了深厚的感情，他还根据每只海鸥的特点，为它们都起了一个亲昵的名字——独角、老沙、灰头、红嘴、公主……
不幸的是，老人突然去世了，人们为了纪念他，将他生前喂鸥群的照片放大，摆放在翠湖边上，意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，像是意识到了老人发生了意外，再也见不到他了。海鸥们纷纷落地，在老人遗像前站成两排，肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当人们不得不把遗像收回时，海鸥们像炸了营似的，扑向老人的遗像。
从故事中我体会到，海鸥们是那么舍不得离开老人，他们在用自我特殊的方式表达对老人的留恋。读完这个故事，老人对海鸥浓浓深情触动了我，同时，我也为鸥群对老人的不舍与留恋而震撼！
是啊！动物是有灵性的，它们是我们的亲密的朋友，我们对它们付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。让我们行动起来吧，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让它们的心和我们一齐飞翔！
最新《老人与海鸥》读后感(篇3)
今天我学了《老人与海鸥》这篇课文，里面写的是一位老人和一群海鸥的事，我看了之后，很是受感动。 作者和朋友来到翠湖来看海鸥在人群中很容易认出那位老人这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了跟海鸥相伴，为海鸥送餐。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫的干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥以他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。十多年了，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。没想到十多天后，老人去世了。作者带着老人的遗像来到翠湖边，意想不到的事发生了，一群海鸥失声鸣叫着，好像懂了什么，作者非常诧异。海鸥们轮流飞到老人的遗像前的空中，照片中的老人默默注视着与他相伴了多少个春夏秋冬的“儿女”们。在葬礼上，作者抬着老人的遗像向灵堂走去。老人撮着嘴，好像还在呼唤海鸥们。他的心里一定是飞翔的海鸥。
老人的动作是那么娴熟，与海鸥之间的配合是那么的默契，那么和谐。
学了这片课文，我知道了动物也有自己的感情，我们要向文中的老人那样好好对待动物，保护动物。你怎么对待动物，它就会怎么报答你。就像做人的道理一样，别人在有困难的时候，你慷慨的帮助别人，当你也遇到困难的时候，他也会同样慷慨的帮助你。
最新《老人与海鸥》读后感(篇4)
作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。
自从我看了《老人与海鸥》这篇文章，我就知道了动物和人还有这么好的关系，因为我没看见过人对动物还有那么好的一面，这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”，此时，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深厚情谊。所以当老人去世时，海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来”，体会到海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。
学了这篇课文，我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。我们人类要和动物和-谐相处，共同捍卫我们的地球家园!
最新《老人与海鸥》读后感(篇5)
今天，我们学习了一篇感人至深的课文《老人与海鸥》。一个背着褪色蓝布包，天天来给海鸥喂食的老人和在天空中盘旋飞舞的海鸥群，牵引出了一个让人流泪的感人故事。
在翠湖边有一群海鸥，一位驼背老人背着他的布包，每天都来给海鸥喂食，与海鸥做伴，和海鸥像亲人一样。当海鸥们得知老人去世的消息后，悲痛万分，纷纷为老人守灵。当人们把老人的遗像拿走时，海鸥像炸了营似的扑过来，像飞动的白色漩涡……
真是一群有情有义的海鸥啊!你对动物好，动物也会对你好。老人对海鸥寄托了他无私的爱，海鸥回报了老人一片深情。海鸥们是有灵性的，它们懂得感恩，懂得亲情。海鸥们也是有着让人震撼的事情啊!
而老人，他对海鸥的情更是不言而喻。作为一名风烛残年的老者，他理应在加享受生活，而不是天天步行二十余里，从城郊赶到翠湖边给海鸥送餐。
老人的生活并不宽裕，可他仍然毫不吝啬，为海鸥买各种食物。这，难道还不足以表现老人对那一片飞翔的海鸥群那无私的爱吗?有了这无私的爱，就有了那震撼的情啊!
相比起我们，虽说我们也热爱动物，但是，我们却做不到老人的那种无私，那种伟大。我们若是在路边碰到一只流浪狗，怕是都不会施舍它一点食物吧。
动物是人类亲密的朋友，我们即使没有帮助它们的能力，但是伤害它们也是不应该的。人类不能为了一己私利，就捕捉自己的亲人，就伤害自己的亲人。我们都是这个星球上的一家人，我们的生命是平等的。你热爱它们，它们也会用真心实意去热爱你。
动物是世上最重感情的生命，我们应该把动物们当成自己的亲人，去关心它们。请相信，你关心它们，它们也会用一颗真诚之心来爱你。
老人与海鸥读后感精选汇总
编辑为您特意收集整理了《老人与海鸥读后感精选》。在生活中， 我们经常会读一些我们喜欢的书籍，相信作品这本书很多人都是读过的，内心也有着很多的想法。读后感要把书中的内容和特点主要体现出来。敬请您浏览本页内容！
老人与海鸥读后感精选 篇1
你对动物的态度是怎样的呢？是真情对待？还是态度恶劣呢？你又是如何看待和动物之间的关系呢？是当做亲人？还是当做玩具？
今日，我学了一篇文章——《老人与海鸥》。故事是这样的：每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每一天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的白翼”天使“，不忍离开自我的亲人。
读了这篇文章后，我不禁留下了感动的泪水。老人为了海鸥，竟然每一天步行二十余里去看海鸥；老人为了海鸥，竟然连自我的衣服破了、旧了也不换，而是为海鸥买食物，老人为了海鸥做出了许多让我们意想不到的事情。海鸥对老人的情谊也是如此的深厚，海鸥竟然为老人吊唁，用自我独特的方式表达着对老人的留恋。善良的老人，纯洁的海鸥，用真情向我们展示了那无私的爱和震撼的情。着怎能不让人为之动容呢？
我原先养过一只小狗，它叫欢欢。从妈妈把它带回家的第一天，我就认定了它是我们家的一份子，是我最好的朋友。我每一天和欢欢一齐奔跑、玩耍，欢乐极了！每一天晚上睡觉前，我都要对它说，晚安！在这一个月里我欢乐极了，可是，有一天妈妈却说要把欢欢送走。我留下了不舍的眼泪，欢欢好像也明白它要离开我似的，在这一天里，它时时刻刻都和我在一齐，临走的时候，欢欢也悲痛地哭了。
世间万物都是有灵性的，遍及天地的爱心是我们这个世界的期望。动物是我们亲密无间的朋友，它们和我们一齐组成了丰富、美丽、和谐的世界，让我们和动物和谐相处吧！
老人与海鸥读后感精选 篇2
许许多多的故事中，都带给我感动，而我们周一所学的《老人与海鸥》这篇课文，却带给我不一样的感动。
《老人与海鸥》这篇课文，通过描写老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等事例，以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋，肃立鸣叫等悲壮画面，反应了老人与海鸥之间的深厚的情谊。
读了这篇课文，我的心里不仅产生了疑问：这位老人究竟是谁？他与海鸥怎么能相处得这么融洽？翻开资料书，我找到了答案。原来，这位老人叫吴庆恒，被称作“海鸥老人”。他生前孤身一人，每年冬天飞往昆明的红嘴鸥就是他唯一的寄托。老人每月308元的生活费有一大半都用来给红嘴鸥买饼干、鸡蛋吃，而他唯一的奢侈品则是两毛钱一包的金沙江香烟……
我想，如果老人对海鸥的爱是无私的，那么海鸥对老人的情就是震撼的。
现实生活中，每当我们小心翼翼地接近海鸥，海鸥们就会因惊吓而慌忙地逃走，而这位老人呢，他每每呼唤海鸥的名字，海鸥们就会很听话地飞到老人身边，吃老人给它们送来的食物。这说明了什么？说明了老人对海鸥是发自内心的爱，已经对海鸥产生了深厚的感情，而海鸥对老人的去世是多么依依不舍啊！
多么善良的老人，多么纯洁的海鸥！他们用真情共同谱写了一曲爱的赞歌。这使我猛然醒悟：人与自然和谐共处，原来是那么美好、动人。我们要与大自然做朋友，珍爱生命，热爱生活！
老人与海鸥读后感精选 篇3
今天，我们学习了一篇名叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文带给我们的不仅是知识，更多的是一种心灵上的震撼！
这篇课文主要讲的是：作者得知有位老人天天带着饼干来喂冬天飞到昆明的海鸥，和海鸥作伴。果不其然，作者在湖边见到了这位老人，发现老人还给每个海鸥都起了名字。过了十几天，作者知道这个老人不在人世了，就把老人最后一次喂海鸥的照片放大做成遗像，放在湖前，海鸥都飞过来围着照片飞旋，久久不舍离去。
读完这篇课文，老人与海鸥之间的那种浓浓的情谊深深地打动了我，它们相依相随，度过了十几个年头。老人的衣服，布包都是旧的，不舍得买新的；但是，布包中却装着价格昂贵的喂给海鸥吃的饼干。这不正是老人对海鸥的付出吗？红嘴鸥看到与自己感情深厚的老人的遗像，也通灵性地站成两排。海鸥无法报答老人为他们所付出的一切，但这样站在沙滩上默默地为老人守灵，这不正是表达他们对于老人的感激之情吗？
这让我想到了我的姥姥。她养了一缸的金鱼，每到早晨七点半，姥姥总会准时给它们喂食，从没耽误过。日复一日，金鱼好像记住了这个时间，每天一到这个时间，金鱼就拥在一起，迫不及待地等着姥姥给它们喂食。看着它们争先恐后地吃鱼食，一天天地长大，姥姥就会流露出欣慰的神情。每当说起她养的金鱼，姥姥总会两眼放光，特别兴奋！这些金鱼真是给人到老年的姥姥带来了很多快乐。
不管是什么动物，只要你真诚地对待它，它就会感激你，回报你。所以，让我们爱护我们身边的动物，植物，跟它们和谐相处，跟它们一起幸福地生活在这个世界里！
老人与海鸥读后感精选 篇4
现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存，常常匮乏于与自然的和睦与亲近。久而久之，自然在其心目中便成为满足其欲望的攫取对象。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时，或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会和那满目创痍的自然环境。今天在小学六年级的一节语文课堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。
这篇题目为《老人与海鸥》的散文，如同它的作者一般默默无闻，但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。
在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”
显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。
正是这个普通的老人，却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。
“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫的干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落。”
读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有“一步”之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。
老人与海鸥读后感精选 篇5
《老人与海鸥》的读后感
在这个星期里，我们学习了一篇文章——《老人与海鸥》读完以后，我有很深的感受。
本文主要讲的是：一个生活并不富裕、已经驼背的老人，每天不坐公共汽车，而是每天步行二十里路，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐。老人每天穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。人少的时候，老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下扫的干干净净。十多年了,一到冬天，老人每天必来，和海鸥像亲人一样。没想到，十多天后：老人去世了。听到这个消息时，意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时得不一样，像是出了什么大事。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是来瞻仰遗容的亲属。
读了这篇文章，我懂得了动物也有感情，你帮助、保护了他，相反，它也会帮助、保护你。就像一个人慷慨的帮助了别人，别人也会帮助你的！
[读后感推荐] 老人与海鸥读后感范本
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，那么该要如何写好作品读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感推荐] 老人与海鸥读后感范本”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
一群海鸥正依着老人的节奏起起落落，排成了一片翻飞的白色，飞成了一篇有声有色的乐谱。一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平常都不一样了。海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来，它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近！看到这一幕幕的场景，我思绪万千，眼前仿佛浮现出了一幕幕老人与海鸥的生动画卷。
《老人与海鸥》这篇课文写的是：一位老人在每年的冬天，都步行二十里的路，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐。因此，这位老人与这一群海鸥结下了深厚的感情。文章还讲述了老人与海鸥之间一个个生动的故事。
故事一：老人几十年如一日省吃俭用，每天步行二十余里路，无论是春夏秋冬，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。你瞧！那老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏，退开一步，撮着嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就把饼干扫干净了。老人顺着栏杆边走边放，还给海鸥取了名，亲昵的呼唤它们。
故事二：“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明的前一天，连连在老人帽子上歇落了五次，老人以为它要和我闹着玩，后来才晓得它是和老人道别。”在老人与作者的讲述中，我幻想出了“海鸥与老人在一起的场景，引得多少人驻足观看啊！的确，他们在一起可是比亲人还亲呀！海鸥在飞离昆明时，还念念不忘老人，这赤子之心居然在动物身上展开，而人呢？有如此感人的赤子之心吗？
故事三：意想不到的事情发生了——就在这十多天后，老人突然去世了！这一消息让所有的海鸥都很吃惊。它们翻飞盘旋在老人的遗像前，而遗像中的老人也正默默的注视着这群海鸥，注视着与自己相伴了多年的“儿女”们……过了一会，海鸥们纷纷落地，排成两行，就像是为老人守灵的白衣天使，久久凝望着老人的遗像……在为老人举行隆重的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓的向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥。在他的心里，一定是飞翔的海鸥。
其实动物和人一样，也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。只要你们用真心去对待动物，就会真正的体会到人和动物之间也会有深厚的感情。
[精]老人与海鸥读后感精选600字
读书对我们来说，是不能够舍弃的事情，大家也许正在读作品，会为作者的精妙的文笔所赞叹。你知道读后感究竟如何写才能更好吗？下面栏目小编为您带来了“老人与海鸥读后感精选”的相关内容。
老人与海鸥读后感精选 篇1
许许多多的故事中，都带给我感动，而我们周一所学的《老人与海鸥》这篇课文，却带给我不一样的感动。
《老人与海鸥》这篇课文，通过描写老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等事例，以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋，肃立鸣叫等悲壮画面，反应了老人与海鸥之间的深厚的情谊。
读了这篇课文，我的心里不仅产生了疑问：这位老人究竟是谁？他与海鸥怎么能相处得这么融洽？翻开资料书，我找到了答案。原来，这位老人叫吴庆恒，被称作“海鸥老人”。他生前孤身一人，每年冬天飞往昆明的红嘴鸥就是他唯一的寄托。老人每月308元的生活费有一大半都用来给红嘴鸥买饼干、鸡蛋吃，而他唯一的奢侈品则是两毛钱一包的金沙江香烟……
我想，如果老人对海鸥的爱是无私的，那么海鸥对老人的情就是震撼的。
现实生活中，每当我们小心翼翼地接近海鸥，海鸥们就会因惊吓而慌忙地逃走，而这位老人呢，他每每呼唤海鸥的名字，海鸥们就会很听话地飞到老人身边，吃老人给它们送来的食物。这说明了什么？说明了老人对海鸥是发自内心的爱，已经对海鸥产生了深厚的感情，而海鸥对老人的去世是多么依依不舍啊！
多么善良的老人，多么纯洁的海鸥！他们用真情共同谱写了一曲爱的赞歌。这使我猛然醒悟：人与自然和谐共处，原来是那么美好、动人。我们要与大自然做朋友，珍爱生命，热爱生活！
老人与海鸥读后感精选 篇2
第二次听《老人与海鸥》这篇课文了，一次比一次的感受深，一次比一次受感动。
一位垂暮之年的老人，每月308元的退休工资，拿出一半的钱给海鸥买食物，除去自己的医药费，所剩无几，导致自己衣衫褴褛。就是这样一位老人，几十年如一日，风雨无阻，每天长途跋涉二十多里地去喂海鸥。
每次他都把饼干掰成细小的“饼干丁”，很小心的顺着栏杆边走边放。老人说过，恐怕食物被水污染，对海鸥产生不利的影响。多么细心的老人，对海鸥的关心真是无微不至！那么多的海鸥，几乎相同的样子，但是老人却能亲热的唤出它们的名字：独脚、老沙等，没有亲如儿女的情怀，何能至此呢？真诚的爱换来真诚的回报。
一群海鸥面对老人的遗像完全具有了人的品性，它们飞快地扑过来，拼死保护老人。一个“扑”字，表达了海鸥复杂的心情：急切、愤怒、渴望、痛苦、恐惧、眷恋、不舍、绝望等，万般心情无法用文字表达，所以作者用省略号做了一个自然段。这时，老师对这一环节进行了艺术处理，配着凄婉的音乐，说说这时的海鸥会说些什么。面对此情此景，连听课的老师也无不为之动容。
是啊，老人去了，谁还会来喂这些海鸥呢？谁还会像老人对海鸥这么无微不至的关心呢？真爱换来深情。老师的教学艺术很好的诠释了课文的留白，让学生的情感与海鸥融为了一体。
老人与海鸥读后感精选 篇3
今天，我们学习了一篇感人至深的课文《老人与海鸥》。一个背着褪色蓝布包，天天来给海鸥喂食的老人和在天空中盘旋飞舞的海鸥群，牵引出了一个让人流泪的感人故事。
在翠湖边有一群海鸥，一位驼背老人背着他的布包，每天都来给海鸥喂食，与海鸥做伴，和海鸥像亲人一样。当海鸥们得知老人去世的消息后，悲痛万分，纷纷为老人守灵。当人们把老人的遗像拿走时，海鸥像炸了营似的扑过来，像飞动的白色漩涡……
真是一群有情有义的海鸥啊!你对动物好，动物也会对你好。老人对海鸥寄托了他无私的爱，海鸥回报了老人一片深情。海鸥们是有灵性的，它们懂得感恩，懂得亲情。海鸥们也是有着让人震撼的事情啊!
而老人，他对海鸥的情更是不言而喻。作为一名风烛残年的老者，他理应在加享受生活，而不是天天步行二十余里，从城郊赶到翠湖边给海鸥送餐。
老人的生活并不宽裕，可他仍然毫不吝啬，为海鸥买各种食物。这，难道还不足以表现老人对那一片飞翔的海鸥群那无私的爱吗?有了这无私的爱，就有了那震撼的情啊!
相比起我们，虽说我们也热爱动物，但是，我们却做不到老人的那种无私，那种伟大。我们若是在路边碰到一只流浪狗，怕是都不会施舍它一点食物吧。
动物是人类亲密的朋友，我们即使没有帮助它们的能力，但是伤害它们也是不应该的。人类不能为了一己私利，就捕捉自己的亲人，就伤害自己的亲人。我们都是这个星球上的一家人，我们的生命是平等的。你热爱它们，它们也会用真心实意去热爱你。
动物是世上最重感情的生命，我们应该把动物们当成自己的亲人，去关心它们。请相信，你关心它们，它们也会用一颗真诚之心来爱你。
老人与海鸥读后感精选 篇4
现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存，常常匮乏于与自然的和睦与亲近。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时，或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会。今天在小学六年级的一节语文课堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。
在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来，每年冬天的早晨，车水马龙的翠湖边，徘徊着一个孤独的老人。10余年里，他节衣缩食，用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。
这位老人便是吴庆恒，人称海鸥老人.
是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起；是爱让他们变得亲密无间；是爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。老人的爱像阳光一样温暖，照亮了海鸥的心灵；老人的爱像柔和的小雨，滋润着海鸥的翅膀。即使老人已经不存在了，但他的微笑也会变成温暖的阳光，沐浴在海鸥柔软的翅膀上！
老人与海鸥读后感精选 篇5
“一个弓着腰，穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子，手里拿着饼干丁，喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。他活灵活现，那样生动，他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。海鸥老人与海鸥相依为伴，老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情，海鸥也对老人报以深厚的感情，老人死后，海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫，久久不肯离去。
正是因为老人对海鸥付出了真情，海鸥才能对老人如此依恋。真情无处不在，真情无处不需要，人与人的和平相处需要真情，朋友之间的互相信任需要真情，人与动物产生感情需要真情。真情就如一只无形的手，能将两者相联合。
我想起了前一段时间，我们班发生的一个故事：KL是我们班上一个智力上有缺陷的同学，每天说话都说不清楚，写字也让人有些看不懂，而且特别脏，口水流的到处都是。为了促进同学间的友谊，老师让后面的女同学，每人都必须和他坐两周。ZX是我们班一个女生，这次是轮到她和KL坐，她当然非常不愿意。下午她要方块队训练，正好不愿意和KL坐在一起，赶紧早早的走，晚晚的回。放学了，教室里乱哄哄的，忽然KL沙哑的说：“嘿，我帮ZX抄作业。”他的声音模糊不清，但是却异常响亮，把我们惊了一跳，纷纷回头看他，只见他认真地握着笔，眯着眼睛看着作业，看一下低头写一点。ZX回来后，没想到竟然又哭了，她不希望KL动她的东西，更不希望他写她的本子。但是KL依然对ZX很好，有时作业堆到讲台上，KL都会上去拿走两份作业，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也渐渐地对KL好了起来，有时还帮助他。当两周过去了，老师却忘了给ZX调座位，人人都提醒ZX换一下，可是ZX却笑着说：“没关系，KL蛮好的。”
就连这样的两个看似水火不容的人，通过几个没有言语的真诚动作，都能产生友谊。真诚是多么重要！我相信，只要对别人付出了真诚，别人也总会回报与你真诚！
教海鸥飞翔的猫读后感800字4篇
读后感，对我们学习来说，是一个不错的方式，将所思所想流露于笔尖。读作品，为我们找寻出许多利于学习的方法。写读后感时掐准文章思想感情，才能写出有感悟的文稿。作品中哪个桥段让你印象深刻？下面是读书笔记吧为你精心整理的“教海鸥飞翔的猫读后感”，供你参考，希望能够帮助到大家。
教海鸥飞翔的猫读后感(篇1)
最近，我读了一本智利作家路易斯·塞普尔维达写的童话故事—《教海鸥飞翔的猫》，让我受益匪浅。
故事的大意是：海鸥妈妈“肯佳”因为人类破坏海洋的行为而死，临终前她将刚产下的蛋托付给港口的大黑猫“索尔巴斯”。“索尔巴斯”答应了她的三个请求：不吃海鸥蛋、照顾小海鸥、教会小海鸥飞翔。在港口，一只猫的事情就是所有港口猫的事情。因此，索尔巴斯和它的猫朋友们—“秘书”、“上校”、“万事通”和“逆风而上”共同承担起了照顾和教育小海鸥“幸运儿”的责任，他们与无赖猫搏斗、与老鼠谈判、与猴子争理、与人类斗智。为了教会小海鸥飞翔，他们想尽一切办法，翻遍了百科全书，甚至不惜破戒与人类开口交谈。最后，在一位诗人的帮助下，在一个风雨之夜，小海鸥终于敞开心灵，飞向了广阔的天空。
故事温馨感人、立意隽永，特别是其中有两段让我最有感触。一段是写海鸥妈妈被海浪夺去生命：“海鸥‘肯佳’展开双翅试图起飞，可巨浪来势迅猛，完全将她吞没。等她浮出水面，天都黑了下来，她拼命地晃了晃脑袋，才明白是海水蒙住了她的双眸。她好几次把头埋进海里，直到几丝光亮透进她那已沾满油污的瞳孔。她的翅膀上全是黏黏的污液，黑黑的，散发着阵阵恶臭……”当我读到这里，我不禁为“肯佳”感到悲哀—这样年轻鲜活的生命就要结束了，而这一切都是因为我们人类！如果不是人类肆无忌惮地将石油大量倾泄到海里，破坏海洋环境，会有那么多无辜的生灵死去吗？我真想对“肯佳”说一声对不起，我更想大声疾呼：醒醒吧，人类！还我们蔚蓝的天空，还我们蔚蓝的海水！
还有一段讲的是小海鸥飞起的情景：“他们看见了小海鸥，她正扑闪着翅膀，翱翔在停车场的上空。‘幸运儿’在汉堡的夜空中独自翱翔。她奋力扇动双翅，越飞越远，一直飞到港口起重机的上空，飞到航船的上空，之后又滑翔着折了回来，环绕教堂的钟楼飞了一圈又一圈”读着读着，我的眼睛湿润了。学飞对于小海鸥来说是一件多么不容易的事啊，“幸运儿”有过十几次失败，但却一次次爬起来……如果不是小猫们一直在背后支持，它也许早就放弃了，心甘情愿地做一只猫。我为小海鸥的勇敢而高兴，同时也为小海鸥和猫们之间深厚的感情而感动，原来不同的族群之间也可以有友情和合作。我们人类为什么不能学猫和海鸥，保护、爱护动物，和动物们和谐相处呢？
在这篇令人感动的故事里，作者路易斯·塞普尔维达叔叔为我们创造了一个理想的化身—一只又大、又黑、又肥的猫。他幽默风趣，信仰与大自然和谐共生，和一群猫朋友无忧无虑地生活在汉堡的港口；他言出必行，答应海鸥妈妈的事就一定做到，虽然猫吃鸟是天经地义的事；他保护弱小、尊重异类，不仅把一只幼小的海鸥抚养长大，还教她学会了飞翔。我觉得猫有时候比我们人类还可爱，我喜欢大黑猫“索尔巴斯”！
教海鸥飞翔的猫读后感(篇2)
这个暑假，我看了一本《教海鸥飞翔的猫》，这本书，我觉得非常的神奇和精彩。
《教海鸥飞翔的猫》这本书讲的是海鸥肯佳因人类对海洋的破坏而死，临终前她将刚产下的蛋托付给了小猫索尔巴斯。并给小猫提了三个要求：不吃海鸥蛋，照顾小海鸥，并教会它飞翔。在港口，一只猫的事便是所有猫的事。为了实现承诺，他们甚至不惜开口与人交谈。最后在一个诗人的帮助下，在一个风雨之夜，小海鸥终于敞开心灵，飞向天空。
我非常喜欢小猫索尔巴斯和他的猫朋友们他们是那么地重情重义。对于那个海鸥但，他们完全可以饱餐一顿，然而他们没有。相反他们却一丝不苟地去完成了这三个可有可无的承诺。这一点是非常难能可贵的。为了保护小海鸥，他们一次次冒着危险击退了窥视海鸥的无赖猫和鼠军团，最终取得了成功。但是如果我们转念想一想，造成海鸥肯佳的死和小海鸥和猫朋友们之间的故事不正是我们人类吗?正式因为我们不断地向海洋中倾倒石油，造成污染，不断得对大自然进行索取，进行破坏，才会造成这一渐渐的悲剧。
看完《教海鸥飞翔的猫》，我被小猫它们的感情感染了，也认识到，我们人类真的应该保护这个地球，保护地球上的伙伴了。
教海鸥飞翔的猫读后感(篇3)
我一向非常喜欢小猫咪，这个暑假我就看了《教海鸥飞翔的猫》。
海鸥妈妈因为人类破坏海洋的行为而死去了，临终前，她将刚产下的海鸥蛋托付给港口的黑猫索尔巴斯，小黑猫答应了她的三个要求：不吃海鸥蛋、照顾小海鸥、教会小海鸥飞翔。在港口，一只猫的事情就是所有港口猫的事情。因此，索尔巴斯和他的猫朋友们秘书、上校、万事通和逆风而上共同承担起了照顾和教育小海鸥幸运儿的责任，他们与无赖猫搏斗、与老鼠谈判、与猴子争理、与人类斗智。为了教会小海鸥飞翔，他们想尽一切办法，翻遍了百科全书，甚至不惜破戒与人类开口交谈。最后，在一位诗人的帮助下，一个风雨之夜中，小海鸥幸运儿终于敞开心灵，飞向了天空。
我十分喜欢小黑猫索尔巴斯和它的猫朋友们，它们本可以吃掉这个海鸥蛋饱餐一顿。但是它们并没有这么做，恰恰相反的是猫咪们非常认真地完成了那三个不一定要完成的承诺。为了能保护好小海鸥，它们一次又一次地冒着危险击退了无赖猫和鼠军团，最终在一位诗人的帮助下取得了成功，让小海鸥飞上了蓝天。
但是，我们想一想，海鸥肯佳的死、以及猫咪们和海鸥幸运儿后来发生的一系列关于友情的辛苦经历，难道不都是我们人类对生态环境的破坏所造成的吗？人们不断地向海中排放石油，导致了严重的污染，动植物们都受到了巨大的影响。我们只知道不停地向大自然索取能源，从而破环了生态平衡，才让悲剧渐渐地发生了。
生态环境被破坏，最终还是导致了人类自己的生活受到影响：海中泄漏出的石油让船航行不方便、让水产受到污染；对树木的滥砍滥伐致使沙尘暴发生、让空气不再清新；有毒物质进入土壤让农作物受到污染、让人体受到危害；这些都让人类的生活越来越糟糕。现在已经出现酸雨、雾霭等。酸雨使树木的生存有严重危害，地面也被酸化土壤受到酸性侵蚀，会引起农业减产，酸雨还可以让建筑受损。雾霭被人吸入肺中，污染物会危害人类健康，让人得呼吸疾病。雾霭和酸雨造成的危害，将要损失一笔巨大的金额，而且许多损失是金钱所不能弥补、挽回的。
《教海鸥飞翔的猫》这本书不仅仅是让人看完后感到开心、欣慰，懂得珍惜友情，它更是要觉醒大家的对环境现状的认识，让大家一起保护环境，保护大自然，保护这唯一的地球！
教海鸥飞翔的猫读后感(篇4)
一开始我看到这本书时，有点好奇，无数问题涌上心田：“为什么猫会教海鸥飞翔？为什么猫不吃了海鸥？为什么海鸥妈妈不自己教小海鸥飞翔？猫到底是出于好心还是出于恶意？”我决定，现在开始看书。
一只海鸥因为人类的污染而死亡，临终前产下一枚蛋托付给一只又大、又黑、又肥的港口猫，并且与它“约法三章”：不准吃海鸥蛋，照顾小海鸥，教小海鸥飞翔。在港口一只猫的事就是所有猫的事，它与它的猫朋友们一同照顾小海鸥，为了小海鸥，它们与无赖猫搏斗、与老鼠谈判、与猴子争理、与人类斗智斗勇、甚至不惜破戒与人类交谈，寻求帮助，最后，小海鸥在一位诗人的帮助下，敞开胸怀飞上了蓝天……
在文中，我敬佩那只港口猫的勇气。如果没勇气，猫早就把那枚蛋给吃了，更不会兑现承诺。
我更佩服猫们的团队精神，如果没有这种团队精神，小海鸥到现在还是披着海鸥皮的猫。有“秘书”做顾问、有“逆风而上”提供勇气、有“万事通”为智囊、有黑猫当“妈咪”、有“上校”为累赘的猫咪军团，为小海鸥飞翔提供了极大的不可缺少的帮助。
我觉得这本书能唤醒人们的勇气与团队精神，让人懂得团结是可以让猫教会海鸥飞翔的。我从这本书上学到了很多精髓，希望大家都来看看这本书。
关于《老人与海鸥》的读后感范文
请阅读以下编辑精心收集整理的关于《老人与海鸥》的读后感范文，当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟。在读后感里我们可以记录对书籍的具体分析，作品的读后感在哪里寻找模板？希望本文能为您的工作和生活提供助力！
关于《老人与海鸥》的读后感范文 篇1
“一个弓着腰，穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子，手里拿着饼干丁，喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。他活灵活现，那样生动，他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。海鸥老人与海鸥相依为伴，老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情，海鸥也对老人报以深厚的感情，老人死后，海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫，久久不肯离去。
正是因为老人对海鸥付出了真情，海鸥才能对老人如此依恋。真情无处不在，真情无处不需要，人与人的和平相处需要真情，朋友之间的互相信任需要真情，人与动物产生感情需要真情。真情就如一只无形的手，能将两者相联合。
我想起了前一段时间，我们班发生的一个故事：KL是我们班上一个智力上有缺陷的同学，每天说话都说不清楚，写字也让人有些看不懂，而且特别脏，口水流的到处都是。为了促进同学间的友谊，老师让后面的女同学，每人都必须和他坐两周。ZX是我们班一个女生，这次是轮到她和KL坐，她当然非常不愿意。下午她要方块队训练，正好不愿意和KL坐在一起，赶紧早早的走，晚晚的回。放学了，教室里乱哄哄的，忽然KL沙哑的说：“嘿，我帮ZX抄作业。”他的声音模糊不清，但是却异常响亮，把我们惊了一跳，纷纷回头看他，只见他认真地握着笔，眯着眼睛看着作业，看一下低头写一点。ZX回来后，没想到竟然又哭了，她不希望KL动她的东西，更不希望他写她的本子。但是KL依然对ZX很好，有时作业堆到讲台上，KL都会上去拿走两份作业，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也渐渐地对KL好了起来，有时还帮助他。当两周过去了，老师却忘了给ZX调座位，人人都提醒ZX换一下，可是ZX却笑着说：“没关系，KL蛮好的。”
就连这样的两个看似水火不容的人，通过几个没有言语的真诚动作，都能产生友谊。真诚是多么重要！我相信，只要对别人付出了真诚，别人也总会回报与你真诚！
关于《老人与海鸥》的读后感范文 篇2
虽然在这个世界上，我也只不过才生活了xx年，但是我却深深地感受到世界的精彩！在这个精彩纷呈的世界上，每天都演绎着不同的故事，令人感动的，令人伤心的，令人震撼的……《老人与海鸥》，一位普通的老人，一群可爱的红嘴鸥，演绎了一个令我们感动不已的“神话”。
文中讲述了一个普通的老人，视海鸥们为儿女，每天步行十多里路来给海鸥喂食，并给每只海鸥取名字；老人去世后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋，像是为老人守灵。
这是真的吗？怎么像童话故事呢？有这样一个老人吗？海鸥们真的知道为老人的去世伤心吗？感动之余，疑惑重重，我到处查找资料，想寻找答案。终于我找到了关于这个故事的资料：这位老人真名吴庆恒，云南昆明人，退休工人，被昆明人称为“海鸥老人”。每年冬天，红嘴鸥来到昆明翠湖过冬，老人就每天徒步十几里路来给海鸥喂食，风雨无阻。老人每月三百多元的退休金有一半以上都是用来给海鸥买吃的。
四元五角一斤的饼干，老人会毫不犹豫地卖给海鸥吃，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”，而他自己，唯一奢侈的是廉价的金沙江香烟。
老人全心全意地爱着海鸥，对海鸥付出了无私的爱，这让凡是知道这位老人的人感动不已！不过海鸥在老人遗像前的表现更让人震撼。他们就像老人的儿女一样，在老人遗像前翻飞盘旋，阵阵悲鸣，并在遗像前分两排站立，好像在默哀。难道海鸥们也知道人类的追悼方式？也许海鸥有一样是明白的——老人不在了，也许读者有一样是能肯定的——海鸥不舍得老人离开！
老人对海鸥好，海鸥把老人看似亲人，这足以说明人与动物是能融洽相处的，甚至亲如兄弟。我们农村人喜欢养狗，这狗也极通人性，主人对它好的话，它也会对主人效忠。我们村有个人养了一条狗，一家人对这狗很好，这狗也是紧紧跟随主人，主人走路出去，它就在主人的前前后后跟着；主人骑车出去，它就在后面飞奔跟随。有一次，主人骑车出去看山，将车子停在山下，这狗便与车子寸步不离，整整看了大半天，直到主人从山上下来，才摇着尾巴和主人一起回家。
西雅图说，我们和地球上的万物一样，都属于地球，那么我们应该可以和世界万物融洽相处，共同享有地球这个美丽的生命摇篮。
我仿佛看到了一幅画面：广袤无垠的绿色大地上，老虎狮子们在追逐着它们的猎物，斑马羚羊们迈着矫健的步伐在奔跑着，在人类居住的地方，随处可以看到进出自如的小动物们；蔚蓝的大海上，人们坐着小艇和海豚们嬉戏，和海鸥们说这话……
关于《老人与海鸥》的读后感范文 篇3
《老人与海鸥》的读后感
在这个星期里，我们学习了一篇文章——《老人与海鸥》读完以后，我有很深的感受。
本文主要讲的是：一个生活并不富裕、已经驼背的老人，每天不坐公共汽车，而是每天步行二十里路，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐。老人每天穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。人少的时候，老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下扫的干干净净。十多年了,一到冬天，老人每天必来，和海鸥像亲人一样。没想到，十多天后：老人去世了。听到这个消息时，意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时得不一样，像是出了什么大事。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是来瞻仰遗容的亲属。
读了这篇文章，我懂得了动物也有感情，你帮助、保护了他，相反，它也会帮助、保护你。就像一个人慷慨的帮助了别人，别人也会帮助你的！
关于《老人与海鸥》的读后感范文 篇4
许许多多的故事中，都带给我感动，而我们周一所学的《老人与海鸥》这篇课文，却带给我不一样的感动。
《老人与海鸥》这篇课文，通过描写老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等事例，以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋，肃立鸣叫等悲壮画面，反应了老人与海鸥之间的深厚的情谊。
读了这篇课文，我的心里不仅产生了疑问：这位老人究竟是谁？他与海鸥怎么能相处得这么融洽？翻开资料书，我找到了答案。原来，这位老人叫吴庆恒，被称作“海鸥老人”。他生前孤身一人，每年冬天飞往昆明的红嘴鸥就是他唯一的寄托。老人每月308元的生活费有一大半都用来给红嘴鸥买饼干、鸡蛋吃，而他唯一的奢侈品则是两毛钱一包的金沙江香烟……
我想，如果老人对海鸥的爱是无私的，那么海鸥对老人的情就是震撼的。
现实生活中，每当我们小心翼翼地接近海鸥，海鸥们就会因惊吓而慌忙地逃走，而这位老人呢，他每每呼唤海鸥的名字，海鸥们就会很听话地飞到老人身边，吃老人给它们送来的食物。这说明了什么？说明了老人对海鸥是发自内心的爱，已经对海鸥产生了深厚的感情，而海鸥对老人的去世是多么依依不舍啊！
多么善良的老人，多么纯洁的海鸥！他们用真情共同谱写了一曲爱的赞歌。这使我猛然醒悟：人与自然和谐共处，原来是那么美好、动人。我们要与大自然做朋友，珍爱生命，热爱生活！
关于《老人与海鸥》的读后感范文 篇5
现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存，常常匮乏于与自然的和睦与亲近。久而久之，自然在其心目中便成为满足其欲望的攫取对象。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时，或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会和那满目创痍的自然环境。今天在小学六年级的一节语文课堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。
这篇题目为《老人与海鸥》的散文，如同它的作者一般默默无闻，但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。
在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”
显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。
正是这个普通的老人，却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。
“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫的干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落。”
读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有“一步”之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。
关于《老人与海鸥》的读后感范文 篇6
今天，我们学习了一篇名叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文带给我们的不仅是知识，更多的是一种心灵上的震撼！
这篇课文主要讲的是：作者得知有位老人天天带着饼干来喂冬天飞到昆明的海鸥，和海鸥作伴。果不其然，作者在湖边见到了这位老人，发现老人还给每个海鸥都起了名字。过了十几天，作者知道这个老人不在人世了，就把老人最后一次喂海鸥的照片放大做成遗像，放在湖前，海鸥都飞过来围着照片飞旋，久久不舍离去。
读完这篇课文，老人与海鸥之间的那种浓浓的情谊深深地打动了我，它们相依相随，度过了十几个年头。老人的衣服，布包都是旧的，不舍得买新的；但是，布包中却装着价格昂贵的喂给海鸥吃的饼干。这不正是老人对海鸥的付出吗？红嘴鸥看到与自己感情深厚的老人的遗像，也通灵性地站成两排。海鸥无法报答老人为他们所付出的一切，但这样站在沙滩上默默地为老人守灵，这不正是表达他们对于老人的感激之情吗？
这让我想到了我的姥姥。她养了一缸的金鱼，每到早晨七点半，姥姥总会准时给它们喂食，从没耽误过。日复一日，金鱼好像记住了这个时间，每天一到这个时间，金鱼就拥在一起，迫不及待地等着姥姥给它们喂食。看着它们争先恐后地吃鱼食，一天天地长大，姥姥就会流露出欣慰的神情。每当说起她养的金鱼，姥姥总会两眼放光，特别兴奋！这些金鱼真是给人到老年的姥姥带来了很多快乐。
不管是什么动物，只要你真诚地对待它，它就会感激你，回报你。所以，让我们爱护我们身边的动物，植物，跟它们和谐相处，跟它们一起幸福地生活在这个世界里！
关于《老人与海鸥》的读后感范文 篇7
类啊，醒醒吧！只有我们去爱戴动物，动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事，光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物，保护大自然，保护我们生活的家园。前几天，我们学习了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例；以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，表示了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。人与动物都是大自然家族里的一员，这篇美丽的文章，让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。但更让人激动不已的是，在这美好人性与美好品行之间相通着的东西----人与自然的和谐，原来是那样美好，如此动人。不仅人有感情，动物也有丰富的感情。正如文中写的，老人死后，海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，这些举动不是海鸥在给老人守灵吗？正因为老人爱海鸥，所以海鸥才会去爱戴老人，去敬佩老人。人类啊，醒醒吧！只有我们去爱戴动物，动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事，光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物，保护大自然，保护我们生活的家园----地球！
铁道飞虎读后感精选
本文为读书笔记吧推荐专题“铁道飞虎读后感”相关内容。
读后感是只看完了一本书之后，将具体的感受和得到了启发写出来的文章。作品是一本令人受益匪浅的好书，我们需要保持着我们当时阅读作品时的感觉，写出一篇读后感。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？小编现在向你推荐铁道飞虎读后感，感谢您的参阅。
铁道飞虎读后感(篇1)
根据《铁道游击队》的改编，成龙将自己的喜剧风格带入到了这场昔日的红色经典，固然那用幽默重新装点的铁道抗日，使《铁道飞虎》焕发着一种全新的朝气，但又不得不说那浮夸过度的场面道具，使电影未能真正如虎添翼的跳出一部动作片的浅池。
在已然拥有着一个真实故事和经典蓝本的奠基下，《铁道飞虎》无疑在先天上是占优的，就像《血战钢锯岭》那位只身挽救了数十人生命医疗兵的传奇，一支在真实历史上活跃敌后取得了斐然战果的铁道游击队，并不会让人有感电影剧情上的胡编乱造，反而能写实于民族凝聚力，彰显国人面对侵略战争不屈的毅力，所以即便昔日的《铁道游击队》有着尤为刻意的革命乐观主义，但个人认为其今日看来仍旧不失为一部中肯之作，站在这个角度来看新编的《铁道飞虎》，其与诸多真正的抗日“神”片有着本质的差别。
在剧情构思上《铁道飞虎》其实并没有太大的新颖之处，但成龙的功夫幽默和诸多的笑料包袱使得这部新作相比老版有着尤为出色的娱乐性，或许会有很多会认为战争与喜剧并不应该混为一谈，但其实不论是国产的《三毛从军记》，还是《欢迎来到东莫村》《虎口脱险》这样的的他国经典，其实都非常出色的将战争与幽默做出了结合，固然《铁道飞虎》做出的这种结合尚难以企及这些佳作，但总归是好过于如《举起手来!》中那样对日本荒谬的丑化。
《铁道飞虎》中虽然没有如同手撕鬼子这样的桥段，甚至还有着子弹是不会拐弯的自嘲，但从内在上来说，这部作品其实并没有太多的干货，其所做的仍旧只是一部带有夸张意味的成龙动作喜剧，这自中还有着明修栈道，暗度成仓希望儿子复出的私心，看似高潮迭起的转折，甚至还有着所谓的彩蛋，这些好莱坞喜剧套路的沿用，却使电影欠缺了对战争残酷性的着点，这种着点是三毛脱下军装后看着无数墓架的唏嘘，也是东莫村中那超越意识形态对生命的尊崇，《铁道飞虎》虽然能逗人一乐，也有着激情热血，可这些却并不应该是一部战争喜剧真正落足的重心。
客观的讲看《铁道飞虎》时我也笑了，但如果一部有着真实历史沉淀的战争电影，在时隔近六十年后今天的改编，最终所留给人的只有笑意与热血，自认为这样的战争电影其实已然迷失了它的真正意义。
铁道飞虎读后感(篇2)
我这人有个毛病，看喜剧电影，当时可能会哄堂大笑，但是从影院出来想想，又会觉得生气恶心，因为我觉得里面的笑点，很多略粗俗、低俗、甚至恶俗。所以，我曾经有想过再不进影院看搞笑电影。当然，这次是食言了。先是因为王凯知道这个剧，后来看了预告片，感觉还不错的样子，所以21号订票，今天下午去看了。
说说观影完毕的感受吧，最大感受就是特别的轻松。电影中间笑点较多，后面也有泪点，但是都不会很过度，笑的随意，难受也只是几秒钟的事，基本没有让我觉得三俗的地方，这点比较满意。整体走动作和剧情吧算是，挺好玩的，配乐也相对比较轻松，整体色调非常明快干净，后面三人是不是死了啊，反正看他们死也挺高兴的。是个群戏，演的.都挺好。成龙大哥、房祖名和黄子韬的动作戏挺流畅，看得出都有功夫底子。黄子韬的扮相比平时还有何以笙箫默里好太多了，挺清秀可爱的。不过年轻人嘛，有个性，有条件做自己想做的事，也没什么。有人觉得王大陆的口音违和，我倒觉得还蛮逗的。然后是王凯，因为微博首页的影迷朋友都把他快夸出花来了，让我特别后悔没定上午最早的票。我还以为多帅多迷人呢，也就一般一般世界第三吧！(^o^)/~演的还行，少年气蛮足的，看起来特别显年轻，就是电影镜头转换略快，我都没能好好看看他的脸。略不满！缺点：是不是前25分钟，剪辑有点乱啊？日本兵设置有点低能，有点潘长江《举起手来》的感觉。总之，作为一部喜剧电影，我觉得还不错，有计划元旦和家人再看一遍。
最后ps：可怜之人必有可恨之处，可恨之人也必有其可怜之处。成龙大哥作为父亲，提携儿子，我能理解，毕竟能大义灭亲的少之又少。而每个人都要为自己所做之事付出代价，所以这部电影被非议或者拒看，我也能理解。房祖名尽管参演了电影，戏份颇多，演技也不错，却不能正大光明的宣传，或者以后也不能，父亲即便再厉害，他也难回从前了。以人为镜，可明得失！
铁道飞虎读后感(篇3)
《铁道飞虎》是成龙的作品里，第一次大规模启用“小鲜肉”，飞虎队的组合一公布后，就引来众人瞩目，但丁晟坦言，这次选拔的标准也格外高，“这部电影动作戏的属性，需要每个演员都是有功夫的爷们。火车开起来是没法刹车的，100吨的铁疙瘩动起来的势能，连成家班的武术指导看着都恐惧，对于完全没有动作基础的演员来说，很多动作很难完成。”
据丁晟透露，黄子韬是最先定的主演，他的武术功底很好，灵活度也好，最早选他是因为看了一段功夫舞蹈。“王凯是老天爷送给《铁道飞虎》的礼物”，丁晟说，“电影开拍20天都没有找到合适的人选，大家都着急了，我就想赌一把，坚持去找最合适的，直到看到王凯的照片，觉得有种落魄的贵族感，我觉得就是他。”
王大陆这个角色与其他飞虎队不同，是唯一的一个八路军，需要有点痞劲儿，“当时也是找不到合适的演员，刘德华推荐了《我的少女时代》的男主角，当时内地还没有上，但我打开电脑，看到他的照片，就觉是他。桑平很灵活，天生自带喜感，拍完《解救吾先生》后，丁晟就敲定了与他下一部戏的合作。而吴永伦是成家班出身，抗打抗摔，这五个人与成龙一起组成了“铁道飞虎”。
这次拍摄，每一个演员拍戏也都是拼了命，据悉，黄子韬拍摄后期全身起水痘，但为了不耽误大家拍摄，多痒都上，丁晟说：“黄子韬特别爷们儿，大家也心疼，但为了缓解气氛，他就跟大家说，后期注意ps下水痘就行了。”“浑身都是水痘，特别痒，有时候都痒到想发脾气，但想想没有什么是不能坚持的。”黄子韬说。
而王凯骑马的戏，也是搏了命，导演透露：“这场戏必须离火车很近，稍不注意，就可能被卷入火车底，这个镜头没办法有更多保护措施，但是王凯做到了。”王凯自己也爆料：“地上高地起伏，拍了一天，感觉屁股都磨破了”。被虐还没完，“当时火车上有一个笼子掉下来，马惊了一下，很重的摔了一下，别人都以为我得痔疮了。”王凯大笑。
虽然之前与成龙合作过《大兵小将》和《警察故事20xx》，但丁晟此次依然战战兢兢，“之前合作更多的是担心拍不好戏，但这一次，更多的担心是拍火车戏的危险。”丁晟坦言，当接下大哥的任务后，才发现无论是扒火车，还是撞火车，都没有什么参考影片，所以与火车的“亲密接触”都是在摸黑前行，“有太多惊险是没有预判的，杀青之后，都不敢再去想。”
铁道飞虎读后感(篇4)
范川，一个面馆的小老板，一个曾经大军阀的贴身护卫，是铁道飞虎里唯一正规却又与其他人格格不入的一个角色。他英俊帅气，衣服打着补丁却永远浆洗的笔挺。他话不多，是带着与村子里的人的距离，可他又总是在关注着枣庄发生的每一件事。很多人传着他的过往，上过战场，打过鬼子，是神枪手，可又总是瞧不起他的矜持，甚至从心底觉得他是一个打了败仗输了胆气的怂包。直到有一天，他戎装烈烈，策马提缰，伴着疾行的火车，神枪点射，弹无虚发的救下了危难中的飞虎队成员，那一刻，他们看他，是发自内心的感动和崇拜，而他对他们回以一笑，是炫耀是自豪更是他的骄傲。他，范川，这一个瞬间，不论是飞虎队员还是荧幕前的观众，脑子里想到的，都只有两个字“英雄”!
范川毋庸置疑是英雄，更是被导演刻画演员塑造的一个中式传统英雄。“穷则独善其身，达则兼济天下”是中国知识分子一贯的处世哲学，范川也不例外。大帅兵败，他失了权势，所以他脱了军装，锁了配枪，曾经取人性命的手洗去血腥，开始搓揉起了白面，做个卖面的营生，计较一下哪碗汤少，哪碗肉多。如果只是这样，他只是范老板，不是那个叫做范川的英雄。所以导演设计了一个桥段。范老板普一出场，是军装大衣，纵马而归，特意嘱咐喂饱马，这一连串的动作话语，不单单是人物介绍更是后续的铺垫，他虽然不再是军人，可心未冷，克制着独善其身，却按耐不住热血豪情，未曾息了斗志。不然怎么会有后面的劫囚车，怎么会有拼死炸桥。只因为，他是英雄，他是范川。
范川在两个小时的电影里有三个独立的片段，而我们的演员朋友王凯先生在这三个片段里把这个角色用三种不同的方式充实完整丰富升华，让一个有血有肉的中式英雄真实的展现在观众面前。
第一个出场，骑马追火车，是让观众目瞪口呆的惊艳。纵马提缰，单枪歼敌，风萧萧，衣烈烈，如古之侠客，从天而降，救世的英雄也不过就是这个风姿。这里面除了要感谢导演的设计，更要赞叹王凯先生本人的演绎，高超的骑术，笔挺的腰身，舒展的动作，更有那配合的表情，从容潇洒，自信风流，这一刻，他不再是那个偏安一隅的面馆老板，而是一个战功累累的正规军人，是一个解除了封印的英雄。
第二个独立片段，是车厢中的对峙，我个人在这部分是收获了比惊艳更珍贵的惊喜。如果骑马展现的是动态的美，那这一部分展现的就是我最喜欢的，也是在电视剧中最容易被忽略的微表情处理。从进入车厢前，王先生的状态是一种恣意的轻松，因为笃定车厢内是炸药，所以挑开车门时的动作随意且散漫，推开门后是自顾自的解帽子，而在转身的那个瞬间，看到一车厢的日本兵，先是愣后是稳，沉着转身后是气急败坏的咒骂，再转身又是个冷面军官。一连串的小表情，电光火石间展现了意外、震惊、懊恼、沉着、冷傲不同的情绪，更是体现了范川正规军旅战争中积累的经验，是对人物智的补充。再然后是与由子的对峙，当面对由子的质疑时，范川没有慌张，王凯先生用一种轻蔑的挑衅的表情展现出了范川性格中的胆大与桀骜，那么的张扬，那么的笃定，迷惑了由子迷惑了日本兵也迷住了观众。再然后的那声“关门”，气派气度气势缺一不可，那是大帅身边的范川，那是指挥若定的范川，那是曾经发号施令作为一个上位者的范川，倘若没有这份经历，如何震的住一车箱的日本兵。再后来的那句“她不礼貌”，活脱脱的一个痞子将军，少年浪荡，戏谑挑逗又恣意任性，似乎压根没有想到自己身处窘境。动作不多，台词不多，王凯先生硬是让范川的过往更清晰，人物更丰富，还是那句话，好演员，演的不是当下，而是精炼角色一生的完整。
第三个片段就是全片中我本人最爱的一幕—坦克的对峙。根据访谈我才了解到，这部分实际是棚拍，王凯先生只是坐在一个苹果箱上拿着一根铁棍完成的。这不仅仅是演技的范畴，更是一个演员的想象力和天生灵性的展现。电影里，逼仄的空间，只有一束光打在他脸上，而在那个时刻，似乎也没有什么能夺走王凯先生眼中璀璨的光芒。那一刻的范川，是一个战士的觉醒，抛开了世俗的束缚，男人的血性，争强斗勇的荷尔蒙刺激着他和观众的每一根神经。“当年爷输了，今天爷就要赢回来”不加掩饰的心底独白，配合着范川眼中的专注与兴奋，是那么的贴合。在这么一个静止的时刻，却是范川血液中的激情最疯狂的释放，近距离的坦克主炮对决，是真正的艺高人胆大，刀头舔血的刺激让范川眼中的光耀眼的不能直视，大有一种“舍命千里外，只为爷高兴”的豪迈和桀骜。
落魄的是他的生活，可他灵魂的深处还是那个尊贵的正规军，枪林弹雨里打磨出的技艺融进骨血里永远不会忘记。摸着操纵杆，那才是那双骨肉均亭的手最喜欢的东西，那种挑战的征服的神情，即使看了四遍也止不住心底的惊叹。那一刻，范川整个人的拼图完整了，一个有着精湛技艺，有着正规军经验，有着最原始的征服欲，一个对胜利执着追求的男人，一个敢对同伴说“交给我吧”的男人，在这么狭小的空间里完整的展现了。
所谓留白，是指留下想象的空间。导演用了，王凯先生用了，作为观众的我接收到了。而不同于欧美献祭式的悲情英雄，范川展现了大丈夫能屈能伸，可又有一颗匹夫有责的心，乱世的英雄，横空出世后的那种震撼和感动。他是飞虎队里的正规军，可又是社会里的小人物。他是从天而降的英雄，可又是有血有肉的平凡人。我喜欢范川，喜欢他的矜持疏离，喜欢他的恣意率性，更喜欢他那份兄弟义气生死同命的胆气。谢谢你，我的演员朋友王凯先生，谢谢你带来了这样一个带着光的英雄。
铁道飞虎读后感(篇5)
还有一周的时间20xx年即将翻篇，中国电影市场在强努了一年之后，终于爬着过了去年的票房大线，也正因如此，年底的贺岁档票房之争可以说是激战正酣。长城、罗曼前面开路，摆渡、飞虎紧随其后，可以说是从故事题材等众多方面各有突破。
而这其中风格变化最大的，可能就要数丁晟导演，成龙大哥主演的《铁道飞虎》了!因为一直以来，丁晟的作品都以硬汉的形象示人，《解救吾先生》、《警察故事20xx》，警匪悬疑棱角分明。但是这部《铁道飞虎》竟然是一部用现代语言演绎的历史传奇故事，最主要的还是一部无厘头风格的喜剧!
这就好像一个西餐师傅突然去卖煎饼果子，真是风格变化太大到让人猝不及防!不仅电影的风格大相径庭，连选角色也不走寻常路，虽然成家班的人马都在，但黄子韬、王凯、王大陆的组合还是让不少人惊掉了下巴。特别是黄子韬，小鲜肉到底演技如何，恐怕所有人都没底，何况还有好多和成龙大哥的对手戏!
但看过电影之后，相信不少人和猪姐一样眼前一亮，不敢说表现的有多完美，但他的戏份完成的绝对可以说是保质保量，尤其是动作戏非常漂亮!在几位主角当中，除了大哥成龙，其实顶属黄子韬的戏份为重。这一点，从电影的一开头的第一个特写镜头就落在黄子韬的脸上就看得出。在片中黄子韬扮演的大海是个裁缝，随身带着大剪刀，在带翅膀的猫这支飞虎队里绝对是骨干队员。虽然战斗力不是最好，但是伪装能力特别强，还能随机应变，哪里需要冲哪里。
最主要的是，虽然电影里的所有人都是小人物，但是在干大事这件事情的决心上，黄子韬是态度最坚决的。哪怕是成龙大哥扮演的马原，其实在到底要不要干大事上也曾经摇摆过，而黄子韬坚定的信心也给了马原这个人物很大的鼓舞，这与他本人倒是有几分相似，记当然了，黄子韬还是电影里的颜值和歌声担当，动作戏更是不赖。作为这部硬汉云集的电影里的小鲜肉，黄子韬在真男中的历练显然派上了用场，表演中没有丝毫的奶油气，把一个叛逆男孩应有的那种音容笑貌都完美的诠释了出来。而成龙大哥的电影，往往都喜欢自己唱歌，这次加入身为专业歌手的黄子韬，深情演绎那首西边的太阳就要落山了，弹着琵琶唱着歌，wuli韬韬还自黑唱歌跑调，给电影又增加了一个笑料。
其实，也许是因为黄子韬身上本来就带着一种搞笑好玩的喜剧属性，所以这应该也是丁晟导演和大哥选择在这部电影中启用他的原因之一吧。但是在电影里我们看到了一个与以往不同的，更加用心努力表演的黄子韬。所以连大哥都把他和王凯的角色留到了最后一起完成炸大桥的使命!可以说，通过这部电影黄子韬已经彻底甩掉了所谓小鲜肉的帽子了，正在向着成为一名合格的演员前进，潜力大，戏路宽，肯拼有干劲，这样的黄子韬和戏中一样可爱，讨人喜欢，感觉下一部大年初一上映的《游戏规则》也可以好好期待了!
铁道飞虎读后感(篇6)
22日，电影《铁道飞虎》在北京举行首映，主演成龙、黄子韬、王凯等出席助阵。对于首次和王凯合作，成龙吐槽称对方念台词太慢，他第一天来的时候，台词说得太慢了，磨合了两天就没问题了。
《铁道飞虎》讲述了抗日战争期间，由铁路工人和平民百姓组成的铁道飞虎队巧妙击败日军的传奇故事。该片是丁晟导演第三次与成龙合作，虽然依旧是标准的成龙动作喜剧，但丁晟加入了很多惊险元素，比如花样扒火车。
就是不能让他们简单地扒上火车。丁晟透露，影片中一个滑梯、两块雪橇、三根竹竿等上火车方式一度让成龙非常头痛。
提及为什么将《铁道飞虎》拍成喜剧，丁晟表示，这早已不是喜剧和战争结合的第一次尝试，就是想展现一帮小人物想要干大事而惹出来的笑料。
首映礼上，成龙搞笑爆料剧组趣事，他告诉媒体，拍摄过程中黄子韬出水痘，他身上长满了水痘，又不能抓。一喊cut，就哭着跟王凯说真的好痛苦啊。
对于首次合作的王凯，成龙现场模仿其慢悠悠念台词的神态，王凯第一天来的时候，台词说的太慢了，磨合了两天就没问题了。
据悉，电影《铁道飞虎》将于12月23日在全国上映。
铁道飞虎读后感(篇7)
1月23日是妈妈的生日。为了给妈妈过生日，我和妈妈来到了沃尔玛的甜品店麦贝拉。甜品店散发着一种浓浓的面包香味。里面有美味的面包、有可口松脆的蛋挞、还有香气扑鼻的奶茶……各种各样的面包、各式各样的甜点又香又美味，多得数不清，让我眼花缭乱。
我们买好了面包、甜点，来到了全球通电影院看电影。我们看的电影是成龙演得《铁道飞虎》讲的是：1941年太平洋战争爆发以后，穿过山东境内的津浦铁路成为日军在中国大陆最重要的战略交通线之一。在津浦铁路枣庄段周边，活跃着一支民间抗日游击队，这支游击队主要由枣庄火车站的几名铁路工人组成，队长叫马原，是火车站的搬运工工头。他们白天在日本人占领并管理的火车站干活，晚上出来秘密活动，利用对铁路线的熟悉以及扒火车、开火车的特殊技能，以一支小小的游击队跟大批装备精良的日本正规军周旋较量，造成了非常大的影响，当地老百姓给这支队伍起了一个响亮的名头，叫铁道飞虎队。
看来我这个电影我觉得：作为铁道飞虎队，最主要的就是寻找炸药，炸掉韩庄大桥。阻止鬼子运送军用物资。铁道飞虎队在位寻找炸药、与鬼子搏斗、炸大桥等爱国方面受了不少苦难。最后，铁道飞虎队炸掉了大桥，可是却牺牲了。我认为他们勇于牺牲、保家卫国的精神非常值得我们学习。
我要感谢妈妈和我看这场电影。因为它让我明白保家卫国的道理。
铁道飞虎读后感模板
为了满足精神需求，我们经常会看一些书籍，也许大家都曾经读过作者写的作品这本好书，我们可以提取这本书的精华部分，把自己的所想通过心得抒写出来。写出一篇优秀的作品读后感，有哪些技巧呢？下面由读书笔记吧的编辑帮大家编辑的《铁道飞虎读后感》，供你参考，希望能帮到你。
铁道飞虎读后感 篇1
我常常去看电影的时候，会遇到很多想要放松的朋友。他们几乎看什么都在笑，电影开头五分钟，一个白茫茫的空镜头，后排就传来一阵阵有韵律的笑声。
我能理解有些人去电影院看电影就自带笑声储备。所以他们看《驴得水》也笑，看《比利·林恩》也笑，看《我不是潘金莲》也笑，甚至看《血战钢锯岭》的战争场面一个血肉模糊的大腿飞过来，他们也笑。
这些笑点低并且笑因十分奇怪的朋友，习惯把搞笑当成喜剧。但是有些人说了，我不喜欢拿严肃的事情来搞笑。可是我们喜欢的英美剧，其实都是擅长把严肃的事情拍的很搞笑，这很讽刺，笑点也相对来说比较高级。
把战争拍的很搞笑，是不是比较不严肃呢？
我不这么看，首先战争电影通常都比较主旋律，你认为《血战钢锯岭》好看是因为真实，因为里面的演员会哭会疼会害怕。他们在上战场前一分钟还在看黄书，下一分钟还在骂脏话，再下个一分钟可能就死了。
成龙的这部《铁道飞虎》讲的就是很平常的一件事。并且在他的电影里，渴望有英雄主义，一直都是贯穿始终的。丁晟拍完真人真事改编的《解救吾先生》，这次改编的是“铁道游击队”，除了剪辑有些拖沓，其余是合格的。看惯了一脸严肃的战争片，其实《铁道飞虎》可能更靠近真实的生活一点。
美国有个叫《蠢蛋搞怪秀》的真人秀电影，《铁道飞虎》的主人公比较像这帮蠢蛋。就好像漫威电影里的那些超级英雄，他们屎尿屁，没有那么宇宙无敌。《铁道飞虎》做的是小人物的英雄式剧情。
如果说铁道游击队比较像一个正规的被后封的军队，那铁道飞虎队大概就是民间的爱国者联盟，他们连自己的飞虎标志都画不好，但这又恰恰就让故事显得非常真实。电影里一系列在火车上的戏，都是在致敬经典的火车电影。飞虎队偷偷溜上车像是埃德温·豹特的短片《火车大劫案》。一颗炮弹冲过来，慢速镜头迎面而来又好像是致敬了世界上第一部电影《火车进站》。最后那个接近高潮的变匝道桥段，水箱漏水，蒸汽火车与铁道相关，森田芳光拍了铁路爱好者的《乘列车前行》。这么看来，电影和火车好像有很多次交集。
影史经典有《猜火车》。而《铁道飞虎》有“追火车”的重要戏份。飞虎队追上火车设计让火车上的日本人全盘击落，开头的车内戏，又有很多戏剧的成分。电影无疑是好笑的，有很多自己打脸的梗，比如成龙饰演的飞虎队队长讲完一句话下一秒就会发生这件事。而那些诸如Duang或黄子韬自黑自己“我一唱歌他们就说我跑调”的台词，王凯的手，还有他一直碎碎念说“太不正规了”的戏份，都很有趣的总结了这一年的娱乐话题。
我们崇尚漫威宇宙世界和皮克斯迪士尼动画，因为他们有一个真实的世界，在出新的同时会隐藏在新片里很多彩蛋。《铁道飞虎》里让我挖掘到一些，是成龙戴牛仔帽子，一直止不住的说“我也很忙啊”（周杰伦的专辑《我很忙》），飞虎队用日军的炸弹最终炸了桥（草船借箭）。
如果不把这部电影当成一部主旋律电影，只当成复仇的电影来看。煎饼上的红点，影射讽刺日本国旗；相声演员用自己的基本功，一本正经的胡搅蛮缠；日本的女军官被蒸汽熏到，之后“死而复生”，结果一听到呲呲呲的声音就条件反射吓着捂眼镜，这可能是最隐晦的人体实验了。
飞虎队把火车分成好几截，每一段都有一部分好玩有设计的段落。这是支没抱着“希望活着回去”的山东“敢死队”。电影里用了很多本是样板戏的配乐，其实就是京剧里的顿点。看到后来，这群蠢蛋国的英雄人物，像碎片化的群像一样，用喜剧的哈哈哈哈，完成了谁都知道结局的电影。
姜文在《鬼子来了》里设计了中国村民教日本人说脏话的戏，台词的内容是“大哥大嫂过年好”。《铁道飞虎》里有大哥成龙和摊煎饼的二嫂，这部电影放在圣诞档期，配合贺岁档，意思倒真成了“大哥二嫂过年好”的贺岁喜剧。
铁道飞虎读后感 篇2
那天，我们去看了由成龙主演的电影《铁道飞虎》。看完以后片中搞笑又感人的情节让我久久不能忘怀。
电影中主要讲了抗日战争时期枣庄的铁路工人利用铁路上的铁路上的优势与日本侵略者斗智斗勇，最后炸毁日本侵略者运送军需物资的一座重要桥梁的故事。
我认为电影中“飞虎队”的人非常勇敢。当他们决定的时候，明知这次任务有去无回，却没有一个人退缩。而主角炸桥时，不顾自己的安危将炸药包绑在桥的支柱上。这让我想到中国历史上典型的以少胜多的战争——官渡之战。当时袁绍50万大军，曹操仅有1万大军却将袁绍打败了。我想，如果当时曹操的士兵一个个士气低落，态度消极。曹操会赢得这场战争吗？如果抗日战争时期，全国军民士气低下，会有今天的新中国吗？
勇敢固然重要，但如果仅仅只是勇敢，那只是一节莽夫。电影中，“飞虎队”在偷炸药包的时候在绳子上绑了一个类似于轮轴的东西，这样可以防止绳子破损也更加省力。而主演被抓时，电影中的二嫂故意在煎饼里放了药，再利用日本人贪婪的性格，故意说是给主演吃，让日本人吃了下去，导致昏迷，救了他。无数智慧的事件让我想起了三国里的诸葛亮。在赤壁之战中曹操40万大军周瑜只有3万大军。而诸葛亮却巧用火攻使曹操败走华容道。而春秋时期，鲁国大臣公子季友巧施“以马扮虎”之计使宋军大败……由此可见，智慧是多么重要。
这部电影还有一个特点：搞笑幽默。平常看抗战片心情都非常沉重。而在这部电影中，导演故意把日本侵略者塑造得非常愚蠢。比如：一个日本士兵在切腹时用了一把杀猪刀……全场充斥着一片笑声。
这部影片既有明确的主题，剧情又搞笑吸引人，深得大家喜爱。
铁道飞虎读后感 篇3
成龙的这部《铁道飞虎》讲的就是很平常的一件事。并且在他的电影里，渴望有英雄主义，一直都是贯穿始终的。丁晟拍完真人真事改编的《解救吾先生》，这次改编的是“铁道游击队”，除了剪辑有些拖沓，其余是合格的。看惯了一脸严肃的战争片，其实《铁道飞虎》可能更靠近真实的生活一点。
美国有个叫《蠢蛋搞怪秀》的真人秀电影，《铁道飞虎》的主人公比较像这帮蠢蛋。就好像漫威电影里的那些超级英雄，他们屎尿屁，没有那么宇宙无敌。《铁道飞虎》做的是小人物的英雄式剧情。
如果说铁道游击队比较像一个正规的被后封的军*，那铁道飞虎队大概就是民间的爱国者联盟，他们连自己的飞虎标志都画不好，但这又恰恰就让故事显得非常真实，影史经典有《猜火车》。而《铁道飞虎》有“追火车”的重要戏份。飞虎队追上火车设计让火车上的日本人全盘击落，开头的车内戏，又有很多戏剧的成分。电影无疑是好笑的，有很多自己打脸的梗，比如成龙饰演的飞虎队队长讲完一句话下一秒就会发生这件事。而那些诸如Duang或黄子韬自黑自己“我一唱歌他们就说我跑调”的台词，王凯的手，还有他一直碎碎念说“太不正规了”的戏份，都很有趣的总结了这一年的娱乐话题。
大家崇尚漫威宇宙世界和皮克斯迪士尼动画，因为他们有一个真实的世界，在出新的同时会隐藏在新片里很多彩蛋。《铁道飞虎》里让我挖掘到一些，是成龙戴牛仔帽子，一直止不住的说“我也很忙啊”（周杰伦的专辑《我很忙》），飞虎队用日军的炸弹最终炸了桥（草船借箭）。
如果不把这部电影当成一部主旋律电影，只当成复仇的电影来看。煎饼上的红点，影射讽刺日本国旗；相声演员用自己的基本功，一本正经的胡搅蛮缠；日本的女军*被蒸汽熏到，之后“死而复生”，结果一听到呲呲呲的声音就条件反射吓着捂眼镜，这可能是最隐晦的人体实验了。
飞虎队把火车分成好几截，每一段都有一部分好玩有设计的段落。这是支没抱着“希望活着回去”的山东“敢死队”。电影里用了很多本是样板戏的配乐，其实就是京剧里的顿点。看到后来，这群蠢蛋国的英雄人物，像碎片化的群像一样，用喜剧的哈哈哈哈，完成了谁都知道结局的电影。
姜文在《鬼子来了》里设计了中国村民教日本人说脏话的戏，台词的.内容是“大哥大嫂过年好”。《铁道飞虎》里有大哥成龙和摊煎饼的二嫂，这部电影放在圣诞档期，配合贺岁档，意思倒真成了“大哥二嫂过年好”的贺岁喜剧。
铁道飞虎读后感 篇4
我这人有个毛病，看喜剧电影，当时可能会哄堂大笑，但是从影院出来想想，又会觉得生气恶心，因为我觉得里面的笑点，很多略粗俗、低俗、甚至恶俗。所以，我曾经有想过再不进影院看搞笑电影。当然，这次是食言了。先是因为王凯知道这个剧，后来看了预告片，感觉还不错的样子，所以21号订票，今天下午去看了。
说说观影完毕的感受吧，最大感受就是特别的轻松。电影中间笑点较多，后面也有泪点，但是都不会很过度，笑的随意，难受也只是几秒钟的事，基本没有让我觉得三俗的地方，这点比较满意。整体走动作和剧情吧算是，挺好玩的，配乐也相对比较轻松，整体色调非常明快干净，后面三人是不是死了啊，反正看他们死也挺高兴的。是个群戏，演的.都挺好。成龙大哥、房祖名和黄子韬的动作戏挺流畅，看得出都有功夫底子。黄子韬的扮相比平时还有何以笙箫默里好太多了，挺清秀可爱的。不过年轻人嘛，有个性，有条件做自己想做的事，也没什么。有人觉得王大陆的口音违和，我倒觉得还蛮逗的。然后是王凯，因为微博首页的影迷朋友都把他快夸出花来了，让我特别后悔没定上午最早的票。我还以为多帅多迷人呢，也就一般一般世界第三吧！(^o^)/~演的还行，少年气蛮足的，看起来特别显年轻，就是电影镜头转换略快，我都没能好好看看他的脸。略不满！缺点：是不是前25分钟，剪辑有点乱啊？日本兵设置有点低能，有点潘长江《举起手来》的感觉。总之，作为一部喜剧电影，我觉得还不错，有计划元旦和家人再看一遍。
最后ps：可怜之人必有可恨之处，可恨之人也必有其可怜之处。成龙大哥作为父亲，提携儿子，我能理解，毕竟能大义灭亲的少之又少。而每个人都要为自己所做之事付出代价，所以这部电影被非议或者拒看，我也能理解。房祖名尽管参演了电影，戏份颇多，演技也不错，却不能正大光明的宣传，或者以后也不能，父亲即便再厉害，他也难回从前了。以人为镜，可明得失！
[读后感模板]《老人与海鸥》读后感之三
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编为大家精心推荐的“[读后感模板]《老人与海鸥》读后感之三”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
前几天，我们学习了《老人与海鸥》这篇课文。作者用朴实的语言向我们展现了人与海鸥之间的深情厚谊，令我们感动至深。
老人与海鸥主要讲的是：一位老人，每到冬季，天天风雨无阻，为海鸥喂食，与海鸥建立了深厚的感情。老人把海鸥当作自己的亲人，甚至为每只海鸥取了名字，在作者的话语中，更是透着老人对海鸥的喜爱。而海鸥看到老人去世前的遗像，竟然把它当作了老人，围着“老人”大声“呼喊”，久久盘旋……
故事中的老人，原名吴庆恒，他一生无儿无女，海鸥是他唯一的牵挂。老人每月三百元的工资，有一半拿来给海鸥买吃的，当看到海鸥亲昵地向他飞来时，心里像涂了蜜一样的甜。老人的日常生活一切从简，连公交车也不坐。是什么让这位节俭的老人用自己为数不多的退休金给海鸥买食物？是什么让这位老人来回奔波于翠湖与城郊之间，十几年如一日呢？毫无疑问，是老人对海鸥的喜爱，是海鸥给老人带来的欢愉。
正是老人无私的付出，获得了海鸥的信任与爱戴。老人、海鸥，微风、大海，呼唤、鸣叫，挥手、盘旋，勾勒出一幅人与自然和谐共处的美好画卷。老人与海鸥，格格不入的身份，格格不入的生活，只为心中那份情感，让他们联系在了一起，十几年的风雨无阻，十几年的相依相随。
我们破坏自然，就会遭受自然的惩罚：洪水、沙尘暴、泥石流……，我们热爱自然，保护动物，珍视花草，自然同样会大度地馈赠我们，我们的生活的空间就会是蓝天白云，鸟语花香。人与自然相互珍视，和谐共处，才是我们所希望的，也是我们应该做的，让我们共同保护地球，保护我们的家园，同学们，让我们行动起来吧！
