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高一读后感怎么写900字汇总

发表时间:2023-01-05

高一读后感。

“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!您从作品中有哪些领悟呢?下面是小编为您精选的“高一读后感怎么写900字汇总”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

高一读后感怎么写(篇1)

女儿的课本上有一篇《散步》,描写一家三代老小散步时的融融亲情。老师要求家长阅读后写一篇读后感。以下是我交的“作业”。写的不好,让您见笑了!

课文让我们思考这样一个问题:每个父母在日常生活中如何用正确的人生观、价值观,及正确的言行教育引导孩子。父母是孩子人生的第一位老师,父母对孩子的影响是长期的,根深蒂固的。其成人后的种种习惯,很大部分来自父母早期的影响和教育。

文中从初春陪母亲、携妻儿但不,到觉得“走大路”、“走小路”、“背起母亲”、“背起儿子”等。无不表现出父亲对母亲的关爱呵护,母亲对下一代的关心,对儿子是无言的教育和引导,与时下一些不承担瞻仰老人义务的人对照,其对下一代的影响和引导是不言而喻的。

小时侯,家境不太好,可那份浓浓的亲情却无时不在,始终暖暖地包围着我。记忆中,爱是母亲那一针一线缝制成的布底鞋,爱是那骑在爸爸脖子上看露天电影时拍红的手掌,爱是那除夕之夜围着灶台不停忙碌的身影……

生活的艰难,丝毫也不能影响我们一家人的快乐生活。

渐渐的,我和我的姐姐们都长大了,工作了,生活条件也一天天好起来了。可是,我们的父亲——伟岸的父亲却因癌症在我女儿还不记事时永远的离开了我们。一生节俭的父亲带走了我们的欢乐,带走了母亲脸上灿烂的笑容。父亲的猝然长逝成了我们家人心中永远的痛。

工作的繁忙、生活的压力,经常使得我心烦意乱,有时面对母亲的絮叨的时候也会对她粗着嗓门吼几句,看着她孩子般束手无策的样子,我又觉得于心不忍,内心充满了愧疚感。早就听得母亲在说,想让我们带她去某个地方玩去,而我也总是借口一堆,让姐姐们谁有时间带她去。今日想来,她也并不只是想出去开开眼罢了。

“好像我背上的和她背上的加起来,就是整个世界。”当女儿给我这个作业时,当我仔细熟读课文时,我的心中感到很温暖。是啊,忙忙碌碌,何时有空体会一下生活中那种责任以及所拥有的给我带来的幸福呢?社会的繁荣和安定,给每个家庭带来的美满生活。我们不经意地拥有了一切。同时,社会,家庭和责任,也在我的背上背着。生活是美好的但是要我们一起创造。老一代,我们这一代,女儿这一代。—“我过不去的地方,你就背着我。”

文中母亲的话,给了我信念,我们是一家子。我们背起整个世界的同时,我们拥有整个世界。

高一读后感怎么写(篇2)

《美国的悲剧》是美国作家西奥多德莱塞于1925年出版的长篇小说,小说描绘了众多人物,以及他们的社会背景,错综复杂的关系,对待事物的不同看法,他们各自不同的经历充分展现了美国梦是彻头彻尾的谎言。

该书的中心人物是克莱德格里菲斯,他出生时贫穷,一无所有,到死时仍是贫穷,一无所有。他十二岁跟随衣衫褴褛的父母、姐妹在堪萨斯城街头传道时,就憎恨家庭的贫困,渴望过着富裕的生活。之后,格林戴维逊大酒店的豪华设施和住店顾客的纸醉金迷的生活让他羡慕不已,情不自禁的加入那些寻欢作乐的男女行列,贫富悬殊的社会现实让他更加奢望跻身于伯父和堂兄弟的上流社会。他与手下穷苦女工罗伯达奥尔登相恋,并使她有了身孕以后,又结识了富家小姐桑德拉芬奇利。为了追求桑德拉的美貌和财富,他对罗伯达起了杀心。正当他诱骗罗伯达去湖上泛舟,准备溺死她时,他的良心有所发现,改变了主意。但是小船却意外地翻掉了,罗伯达落水身亡。

我认为,导致这样悲剧发生的根源是克莱德对财富和成功的渴望,贪婪。儿时的贫穷生活影响了他脆弱的内心,导致了他心里的不平衡,对美好东西的极端渴望,他出去打工为的就是金钱,也想在伯父的衣领厂学习技术,成为一个像样的人,但随着环境的改变,他忘记了自己的初心,想通过追求富家小姐获得成功的捷径,最终杀害了深爱他的女友,事情败露,被处以电刑,这个帅气的年轻人因为自己的贪欲把自己送上了断头台,也正是他难以填满的欲望使他变成了一个冷血的,残忍的罪犯。克莱德生动的诠释了初心易得,始终难守。

在小说第三卷中,围绕克莱德格里菲斯一案的侦破和庭审,西奥多德莱塞精细地描绘了美国政界,司法界的百丑图。其中有检察官梅森别有用心的起诉,又有律师贝尔纳普和杰夫森的强词夺理的辩护,有塞缪尔格里菲斯父子的明哲保身,又有老芬奇利的煞费苦心的逃逸躲藏。各方势力的权衡、争斗的结果,无权无势、贫穷的克莱德成为了美国共和党和民主党驴象之争的牺牲品。

在破案过程中,有那个人是真的为了破案而破案呢?有谁是真正因为可怜罗伯达而插手这个案子呢?就像小说中的麦克米伦牧师,起初,他怀着拯救灵魂的目的到监狱中看望克莱德。出于信任,克莱德向他吐露出自己确实想谋杀罗伯达的秘密,麦克米伦很高兴自己能够帮助克莱德坦白交代,转身却将克莱德的坦白交代告诉了州长。看吧,原本有着高尚灵魂的牧师也如此堕落了。看似正直的梅森,不也是怀着对上流社会厌恶的私心和巩固自己政治地位的目的去审查案子的吗?

小说结尾呈现了开篇传道的同样画面,只不过地点由堪萨斯城换成了圣弗兰西斯科,少年时代的克莱德换成了他的小侄子。显然在告诫读者,美国梦纯粹是个幻想,每个人的命运在出生时就已决定,祈求改变只会带来悲剧。

时局是不允许公平存在的,以前也是,现在也是,永远都不可能,只因为有了三六九等这条无理取闹的等级制度。富人花天酒地,肆意挥霍着钱财,那些有钱人后代的小傻瓜每天举办着宴会,醉生梦死。穷人,奔波了一辈子,都没有可以避寒的冬衣。这是克莱德的悲剧,是罗伯达的悲剧,是桑德拉的悲剧,亦是美国的悲剧。

高一读后感怎么写(篇3)

《海底两万里》世界上有无数的名著在闪闪发光。这些名著都是伟大作家们自己生活的写照,他们用自身的一种不懈的魅力,感动了一代又一代的人们。法国科幻大师儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪为线索,用奇妙的手法,为读者们展现了一幅幅壮丽画面,讲述了一个个精彩的故事:神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划……故事惊险曲折,引人入胜。人物描写非常细致;画面多姿多彩,气象万千、千变万化。读起来令人惊心动魄,全书语言平实,文字流畅朴实,情节曲折生动,读起来有一种特殊的舒服。整书上下都是运用了幻想和事实的方法写的,故事情节也非常生动,让读者也有同样的感受,大大的满足了读者们阅读需要,让读者可以大饱一次眼福。此书从头到尾都在向读者们讲述科学的好处、优点,大大地激发了读者们热爱科学、勇于探险、大胆幻想的可贵精神。我们要轩昂阿龙纳斯教授学习他这种顽强不屈的精神!

《海底两万里》读完这本书,我真想随尼摩船长一起探索海底的所有秘密,可惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。 故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀,上战船“林肯号”追逐怪。谁知与同伴一起落入海中,尼摩船长告诉我们这是一艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”,他的外壳是用钢铁做的,它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干,它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人和尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等等等等许多稀奇的事。 我真佩服作者,而此书的价值远远胜过前者,毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。作者的想象力也是非常大的。而至今天,事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道《阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道》,一块沉没的陆地《大西洋洲》.在未来世界,一切幻想皆成为了现实。我相信总有一天我们也会造出这样惊天动地的船来的。

高一读后感怎么写(篇4)

《老人与海》的主人公是一位勇气可嘉的老人,他充满了自信,在一连八十多天没捕到鱼的情况下,还坚持出海,好不容易钓上大鱼,但鱼却拖动了小船,向远方驶去。老人毫不惊慌,在缺水断粮的情况下,他却没放弃,依靠一点水和捕到的一点鱼保存体力。好不容易,鱼显出了自己的弱点——鱼捕到了。但鱼血引来了鲨鱼。老人为了保鱼,奋力赶鲨鱼。最后鱼还是被吃光,但老人却受到赞扬。

我觉得老人的意志,耐性和勇气都来源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放弃了这条大鱼,也不会让我们看到这样的一个不畏险阻,追求梦想的,充满勇气的老人呢?

看到他一个老人都那么对自己有信心,而且那么有勇气,我不禁想到了以前的我总是遇到困难就像退缩。

记得,有一次。上语文课时,我很想回答老师的问题,为了说话不结巴,我干脆把答案写在书上,看着一个个同学踊跃回答,我也想试一试。可才把手举起了一点。我突然想到,我会不会答错?我犹犹豫豫,想了半天,也没把这沉重的手举起来,直到下课。

现在,当我读完《老人与海》这篇文章,我顿时开窍了你!这老人八十多天没捕到鱼都信心满满,相信自己一定可以应付大鱼;在面对众多鲨鱼,也从容应付!我怎么能不相信自己,没勇气呢?况且,我也没经过什么多大的失败呀!于是,现在我打算鼓起勇气,不在胆小!

读完《老人与海》,我总结道了一个大道:只要自己的条件不算差,就要对自己充满信心。信心就是力量哦!只要充满信心去做好自己,那你就是成功的,因为你克服了自卑。

别忘了,主人公可只是一位老人。大家都说,人老了,就不方便,并觉得离死亡近了。可主人公却不服输,他不就捕到大鱼了吗?尽管大鱼被鲨鱼吃光了,但他却得到了大家的认可了!他拥有了一颗自信,不老的心,他成功了!我感谢这本书给我带来的感触和启迪。

高一读后感怎么写(篇5)

优秀高一读后感:顽强的拼搏精神

.漫长的冬季,是一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在这样的季节里,我读了《漫长的冬季》,印象特别深刻。同时,也带给我许多感动的画面。

这本书讲述的是:劳拉一家度过了一个难熬的冬季。连续七个月的暴风雪让火车无法运送物资,小镇上的每家每户都到了没有食物可吃、没有煤炭取暖的地步。有时一天劳拉一家每人只能吃一块小面包、一个小土豆,大人和小孩都极度消瘦。但劳拉一家并没有屈服,他们没有食物时,就用咖啡机磨面粉做黑面包。没有煤炭时,劳拉和爸爸就扭干草棒取暖。孩子们无法上学,就在家里自学。那个冬天暴风雪一直持续不停,偶尔有几天晴天,妈妈就和女儿们做杂活,洗衣,晾干,熨烫。即使在这样艰苦的条件下,每个人都坚持着,并想方设法让家里有笑声、有温暖和光明。我被他们积极乐观的生活态度深深地打动了。

读后这本书,想想我们从小衣来伸手,饭来张口,不用帮父母干活,不用对付恶劣的天气。在优越的学习环境中,碰到困难就退缩;如在学习中遇到长一点的课文背诵就觉得很困难;一本课外书断断续续地阅读要花很长时间。而劳拉他们因为暴风雪不能上学,就在家里自学,他们很长时间才能收到一些杂志书籍,拿到书就迫不及待地阅读。我缺少的就是困难来临时,他们那种持之以恒的勇气。

这本书告诉我们在困难面前要有不屈不挠的精神,以后在生活中无论遇到多大的困难,都不要抱怨,要想办法解决它。书中主人公的艰苦奋斗、顽强拼搏的精神永远激励着我。

这篇优秀高一读后感,是一篇很好的习作

高一读后感怎么写(篇6)

当我读完《光辉的旗帜》这本书后,我的心中充满了无限的感慨和自豪。因为这本书里中国共产党员的英勇事迹鼓舞了我,更使我明白一个道理:“没有共产党,就没有新中国。”经过90年的风风雨雨,90年的自强不息,中国共产党领导中国人民终于将一个贫穷落后的半封建半殖民的中国建设成为一个繁荣富强的社会主义新中国。

90年前的中国,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生,国家命运岌岌可危。中国共产党及时站立出来,肩负起带领中华民族推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的伟大使命,经过艰苦卓绝的斗争,用无数鲜血和生命终于在1949年向全世界宣告:中国人民从此站起来了!新中国成立后,百废待兴,中国共产党又肩负起实现国家富强、人民安康的伟大使命,始终奋战在建设祖国的最前线,使中国的工业建设和生产取得了辉煌的成就,经济实力和综合国力跃上了新的台阶,中国人民过上幸福的生活。而当中华民族民族面临灾难考验时,又是中国共产党始终忙碌在救灾抢险的第一线,哪里有灾难,哪里就有共产党;哪里有危情,哪里就能看到党旗在飘扬。汶川抗震救灾中党员们的壮举,正是共产党为人民谋求幸福的真实写照。

这使我明白了:作为少先队员我们,要听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,坚持锻炼身体、参与社会实践,不断的培养自己的能力,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。时刻准备着,为建设中国特色的社会主义现代化强国贡献力量。

高一读后感怎么写(篇7)

这部片曾经看过,当再看一遍时,发现曾经看不懂的地方,也可以理解了,或许这就是重复的好处。

我是一个不太敢看恐怖片的人,欧美片血腥的也不看。看《暮光之城》是因为口碑好,以一对苦命鸳鸯的情感纠葛为主线,融合了吸血鬼,人,狼人的故事。喜欢以校园生活开场,在女主人公成长过程中有恐怖,悬念,喜剧,冒险等元素,凄美动人的爱情,强烈的情绪打动了我。

贝拉与爱德华交流的眼神,隔着屏幕我都能感觉到青春年少时爱慕一个人的气息。那种看到对方眼睛里充满着温柔,嘴角不自觉的上扬,随时随地都想与对方在一起,那样的粘度也只有在恋爱时才有。两位演技真实,让我感受到恋爱怦然心动的情境。DSBj1.Com

校园生活里的物以类聚,人以群分。库伦家族虽为吸血鬼,因能控制自己对人血的欲望,以动物血为食,不伤人得以在人群中生活。他们有颜值,有速度,有超能,在我看来很酷。爱德华的超能是读心术,他能读懂人心,但却读不出贝拉,爱德华爱上了贝拉,贝拉也爱上了这个吸血鬼爱德华,开始了贝拉求变吸血鬼的过程。

恋爱到一定程度便有人性的欲望,贝拉想与爱德华更深入的肌肤之亲,然两位又一次演技爆炸,那种相爱却不能更爱,浴火上升却无处安放,实在让人难受。爱德华想让贝拉过正常人的生活,他决定离开。在他离开的日子里,贝拉陷入爱情绝望中,许久无法走出没有他的心境。这时雅各布的出现温暖了她的心,朋友身份相伴,虽然不在颓废,但贝拉知道只要她有危险,爱德华就会出现在她面前,于是她便多次自造险境,只求能看到的爱德华。为了爱,连性命都可以舍弃。

雅各布爱上了贝拉,他是位狼人,热血,强壮。与爱德华相比,多了些温暖,爱德华拥有的是俊朗的外表,冰冷的身体。在雅各布的呵护下,贝拉对他也升起了爱意,她同时爱上了两个人。故事就这么继续着……共有六部,才看到第三部,期待贝拉成为吸血鬼的故事情节。

高一读后感怎么写(篇8)

初次品读《目送》是在一节语文课上,记得那时,老师要求我们给这篇文章续一个结尾,同学们想到的几乎是大同小异,无非是要学会感恩或体谅父母之类。可当老师将作者所写的结尾展示给我们时,它不仅令我惊讶,更令我再无法将那段文字忘却。我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他用背影默默告诉你,不必追。当时我读到这段话时,并不了解它。我思索着,究竟是怎样一位作者,会写出这样的文字?又为何这段文字在我看来隐出了一种心酸与无奈?

好奇心驱使我迫不及待地到书店去买下了龙应台的那本《目送》。书中第一篇,便是名为《目送》的那篇文章了,利用一个闲暇的暑假,我细细的品味了整本书。当再读那段令我费解的文字时,我却惊讶地发现,我的心剧烈地颤动了一下。不觉间,它竟已悄悄潜入我的心中,让我开始慢慢懂得了些什么。

龙应台在文中讲到自己的落寞与儿子和父亲有关,她作为一个母亲,目送儿子远行,她作为一个女儿,目送父亲离去。所有的一切都在目送中渐行渐远,而这一切难道只是龙应台的经历吗?显然不是,它也是我们的真实写照!父亲远去,母亲老去,儿女挣脱父母的保护要远行,朋友的曲终人散,兄弟姐妹的各奔东西,我们身边的一切看似寻常,我们却无力将他们一一挽留,惟有任凭他们渐行渐远,默默目送。以为拥有一切的我们,却忽略了生活中最珍贵的事物。

印象最深的是过年时回老家。每次离开,我总是蹦蹦跳跳欢天喜地,可年迈的奶奶却总是情绪低落,站在大门口目送着我,有时还会送我到离别的车站,每当我偶尔回首,总看见她独立在车站,在寒风中显得那样单薄,她的身影渐行渐远,渐渐化作一个模糊的影子,慢慢变为黄豆般大小,直到消失不见,那时的我总是不以为意,觉得又不是再也不见了,何必那样伤感?可是,如今我却渐渐懂得总有一天,那会成为最后一次,再没人会为我的离开而不舍,再没有人会为我牵挂。即使当初得到的是多么轻而易举,可总会有那么一天,它也将轻而易举地离去,而且我永远无法追及。

我慢慢懂得有些路啊,只能一个人走,也开始了解了那些背影告诉我不必追。我把所悟出的一切都比作花,于是便得出这一句:你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。

高一读后感怎么写(篇9)

一直以来,我认为芦苇总是荒凉落寞,弱不禁风的代名词。自从读完赵丽宏的《会思想的芦苇》后,我懂得了:它,还是坚韧、优雅的另一种的诠释。

芦苇是一种随风倒的植物,生长在河岸边,微风吹来,芦苇摇曳着,银色的柔美的身影让人浮想联翩。但这并不是说它是柔弱的,当它们被大量的焚烧,当它们被凛冽的寒风所侵蚀,它们并没有如此消亡。来年,当树木花朵还在沉睡的时候,它探头探脑伸伸懒腰,钻出嫩芽,抽出嫩绿的叶片,预告春天的到来。在我看来,它是最坚韧不拔最有生命力的植物,仿佛什么都阻挡不了它的脚步,连冷酷的冬天,炙热的火焰也扑灭它顽强的生命,芦苇好像在告诉一切生灵:它们又一次胜利了。

除此之外,芦苇并不是一无所值,藤条能做各种篮筐,质朴又实用;它的叶可包裹糯米,成为美味的粽子;根还可以入药、消渴……它默默地给我奉献自己的一切,不求回报。

芦苇就是这样,外表普通,却有不同于别的植物的深沉的内在。写到这儿,我觉得有些惭愧,我是一个并不坚强的人,有的时候只是因为他人几句有意无意的话语而内心防线全部崩溃,而芦苇却“野火烧不尽,吹风吹又生”,在残酷的生物链中坚强的生存下来,有了自己一方净土。回想起那延绵不绝的芦苇丛,我仿佛懂了点什么。

芦苇是无言的,但它却给我们人类带来无法用语言说清的帮助、依恋与启迪,此时的我们,又怎么能不说它是有思想的呢?

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