快速阅读术读后感范文模板。

您是不是希望自己能写出优秀的作品读后感呢？翻看手里这本作品，心中泛起惊涛骇浪，此时最好的选择就是将自己的感受，印象全部写进我们的读后感里。下面是读书笔记吧编辑帮大家整理的快速阅读术读后感范文,仅供参考，我们来看看吧！

快速阅读术读后感范文(篇1)

又看完一本书。这段时间尽量强迫自己在地铁上看书，为了能讲究一些方式方法，特意找一些可以传授阅读和学习方法的书。在b站上看到蜡笔小勋是一对这个up主的视频（好有趣的名字，是一对姐弟）讲了很多学习方法方面的内容，推荐了这本书就找来读一下。能学到点东西是最好不过的事情了，不要觉得从比自己年级小的人身上学东西是难为情的事，如果你觉得是那说明你没把学东西当做一回事。当然这里面我们既要虚心学习又要有自己的独立思维去其糟粕取其精华。

有点扯远了，说回此书。此书作者讲了一些读书的技巧，说明了哪些书可以速读，那些不适合跳读。速读应该在笔记本上做笔记，在读之前有目标，读序和看目录是很关键的，读的过程中提取关键字，可以摘抄做笔记，觉得好的地方应该用自己的语言组织归纳出来一句话，这样比直接画在书上清晰明了又可以拿过来就看。

读的时候也可以读一段的头和尾，这样中间自然就穿起来了。

于我而言做笔记可能是一件难事。在地铁上用阅读碰到共鸣的可能会直接标记一下，这其实和摘抄到纸上是一个道理。如果说随着在纸上写书目摘录的增多而感到有成就感，那么在读完书在手机上写读后感也可以体会到这种成就感，道理是一样的。

所以你看有时候不一定要严丝合缝按照标准做，要有变通思维灵活运用。

如果读完书发现没记住什么内容，可以参考作者的这句话[呲牙]

“没有记住大部分的内容”，从另一个角度来看，也就意味着“记住的内容都是对自己有益的精华”。

20xx年，希望自己每天都能坚持阅读，不是负担是习惯，加油！

快速阅读术读后感范文(篇2)

很多人喜欢阅读，又焦虑于自己读书速度慢。每每看到有人一天可以读完一本书，就羡慕不已。我也是这其中的一员。而《快速阅读术》这本书可以说解决了这个问题。

首先，改变执念。

读书的人都有一个执念，就是希望可以通读全书，恨不得完全吸收整本书的信息。其实，成年人的阅读并不是这样一回事，我们读书更多是为了汲取需要的养料。所以详略得当地读自己喜欢的部分，吸收需要的知识就可以了。

然后就是怎样读。作者介绍了呼吸式阅读的方法，我们可以简单理解为“三个一”。第一个“一”，一行摘抄。读书的过程中采集最具魅力，自己最有感触的部分。这时候最好是用笔写。因为用笔写的话费时费力，所以，写下来地往往都是斟酌后更有感触的内容。第二个“一”，一行精华。读完整本书后，从摘抄下来的文字中选取其中最精彩的一句。第三个“一”，一行评论。回味整本书，通过这一句精华，写下自己的评论感受。这样一来，一本书中对于当下的你来说，最明确的感受变跃然纸上了。你也成就感满满。

另外作者还介绍了流水式阅读的方式。首先是概览全书，包括书籍的标题，封皮，目录部分，这样一来书籍大致有哪些内容就了然于胸了。而且在此时也会快速确定读这本书的关键词。

然后选取自己感兴趣的部分做好标记开始略读。一般来讲重点看选取的小节的前5行和最后五行。一般来讲，中间部分很多都是具体事例论述部分。通过开始和结尾部分的叙述，很容易就知道这一小部分具体讲述的是什么。

最后就是根据关键词，在读的过程中适时地调节速度。关键部分，慢下来细细品读，其他部分略读就可以了。这样一来，就会详略得当的快速读完这本书了，读书的速度也会自然而然的提升了。

快速阅读术读后感范文(篇3)

本书署名“阅读术”，特别是“术”这个字看起来好像是投机的法子，其实根本就不是这回事。

本书作者因为工作的原因每月为近60本书撰写书评。因此，一个月的书籍阅读量实际上在60本以上，平均每天一本，我们不可能像作者这样一个月60本，但本书中针对当前社会信息的实效性和复杂性以及多样性等新情况下，提出了新式阅读，以区别于过去的传统式阅读。毕竟现在已不是过去知识缺乏或仅留存于某一阶层之间的时候了。

针对这种情况作者提出一个根本性的问题，所有的书都一定需要“精读、审读、深读”吗？显然不是的，但我们又太具有“深读、精读”的惯性了，因为在读书的过程中，每个人不自然的总会情不自禁的代入到作者或者是书中角色的环境中，可一旦代入，又代入太多，可能就会“想入非非”跑题太多，长此以往，又觉得看书“毫无进展”，况且快节奏的生活方式，也不允许我们持之以恒的就干看书这一件事，慢慢的就将其束之高阁，难以为继了。所以作者把书本分为两类，一类是需要深读，如小说、随笔、漫画、绘本以及个人喜欢的等，另一类就是可以快速阅读类的，她有一个特点在于：贯穿全书的线索较少，相对独立的章节较多，无论从哪里开始阅读，都能有所收获。

但快速阅读或者是流水式阅读并不等于对书不求甚解，只是把能理解、有共鸣的、有缘邂逅的那“百分之一”的片段知识，积累起来，而达到“汇溪成河”的目标。为达成这一目的，书中又介绍了：流水式阅读的方法、步骤、规则等，又分析了为什么阅读容易忘记、如何养成阅读习惯等，总之本书对于目前的我们这些“一般人”，看一看还是有些“好处”的。

快速阅读术读后感范文(篇4)

1.读书的真正意义并不是复制100%的原文，而是为了邂逅1%的收获。

2.读书哪怕只对一处的内容留下深刻的印象，这次的阅读也是成功的，不能奢望“全部吸收”。

3.要变储存式阅读为流水式阅读，即让书籍从心中“流过”，只要流过就有意义。

4.读书应该是像听音乐一样，舒服而又轻松，而不应该带有特定目的去读，被“仔细阅读”的理念束缚，这样的阅读不仅慢而且累。

5.读书本身就是一种探索行为，寻找你要邂逅的“一行精华”，这就是其本身的乐趣。

6.读书要像开车，自由换挡，掌握不一样的节奏才会避免阅读时的单调和焦虑。

一行精华：把储存式阅读变为流水式阅读，让书籍从心中流过，只要流过，就有意义。

一行评论：“流水式阅读”这个理念是这本书给我的最大的惊喜，它其实是信息爆炸时代我们面对目不暇接的知识碎片应该持有的一种态度：不储存，选择流动。这里的不储存不是指我们什么都不做，什么都不记，相反的我们要记，只是要记1%的那一行。要将“拥有”观念打消变为“使用”，这样的阅读效率更高，也更纯粹。不要想要太多，多即是少，少即是多，读书如此，人生也是如此。

快速阅读术读后感范文(篇5)

阅读速度缓慢的原因

阅读速度慢的人普遍执着于一个问题

读书仔细到什么程度，结果发现，无论多么仔细地研读，还是会忘记大部分的内容。

阅读速度与理解程度、记忆效果并不成正比。

从复制100%到邂逅1%

大部分人总是想努力把书中的内容装进脑子里，但是根据大脑记忆，很短的时间内会淡出我们的记忆。

努力回想一下，给我们带来巨大影响的书籍，记住其中的内容了吗？哪怕只有一页。

留在记忆中的，至多一两句话。

由此可知，读书的真正意义，并不在于复制100%的原文，而是在于邂逅1%的收获

像听音乐那样读书

没有人强求记忆音乐，想要记住一切，就无法欣赏音乐，不是想要将声音作为知识储存起来，而是希望能够从中活得快乐

什么是流水式阅读？

音乐是用来享受的，我们能够享受音乐，为何要摆好架势，一本正经地去读呢？

对于书籍严肃认真的人，今后恐怖越发读不下去书了。

摆脱对于存储的执着，迈出大量阅读的第一步

为什么没有阅读时间？

养成阅读习惯的步骤一：在“每天同一时间”读书

首先，框定读书时间

步骤二：首选“可以快速阅读”的书

书籍分为是那种类型。

1、不必读的书

2、无法快速阅读的书

3、可以快速阅读的书

无法快速阅读的书分为两类：一类是内容具有较强的故事性，如小说、随笔等等

第二类无法快速阅读的书，就是需要慢慢品读的书籍，结构严谨

可快速阅读书籍：不可快速阅读书籍=9:1

步骤三：今天阅读的书要与昨天的不同

总像着还有一本书没有读完，总是想着包里的存货，越发感到读书时一件难事，所以要搭配着读

养成阅读习惯，形成新的生活

为什么读后会忘记？

一味地连续阅读，不断吸气，非常痛苦，所以需要记录。

避免阅读中的无用功

为什么我的书评更受欢迎？

书评中，有意识地加入较多的“摘录”。

另外就是对于读书人产生的效果，哪些地方让自己感动。

呼吸式阅读的步骤一：一行采集，仅摘取最具魅力的片段

边读边写，摘录自己喜欢的地方

步骤二：一行精华，采集最精彩的一行

最打动人心的是哪一句

步骤三：一行评论，回味重要段落

一行感想，唤醒当初阅读的记忆

步骤四：自我评定读书足迹

对于自己读过的12本书（为单位），回顾自己记录下来的摘抄和感想。

选出组价的一本，到了年终，再选出最佳的最佳

使摘抄效果倍增的“手抄魔法”

作者建议用实体字进行摘抄

为什么边写边读，可以实现快速、深入阅读？

书籍，置于手边的部分留下，其余的不积存

流水式阅读也有规则

学会使用标题以及小节，跳读对于商务类书籍尤为适用，有所抉择与取舍

可以跳读的部分是哪些章节、段落？

标志一：为了区别其他同类书籍而加入的作者自述

标志二：印证理论或主张的特殊实例、经历

标志三：渲染期待和危机情绪的夸张表达

实现快速阅读的步骤一：书籍最初部分的阅读方式可决定阅读速度的90%

合理利用序言和目录

步骤二：掌握了标题结构，决定跳读单位，章、节、段，通过开局—结局的模式，将无益的阅读时间节省下来

步骤三：需要细读内容的简单方法

只获取自己需要的信息—关键词搜索阅读法

步骤四：随时换挡，缓急有度

按照自己最舒服的节奏去读书，设计多层级的阅读节奏以备随时调用

不会遗忘的阅读秘诀：不求记忆地阅读

不建议划线阅读，画了也会忘，何况只读一次

如何与书籍相遇，又如何区分它们？

制定一周阅读计划，一日一本视同等闲，

打破兴趣壁垒，增加喜欢的书籍。

尝试着选一些不喜欢读的书籍，发现不一样的美

如何正确阅读不能快读的书籍

读书的目的可粗略分为以下两种：

1、书籍内容为事实、主张（商务类书籍和时下的一些新书等）——为了实现自我提升

2、书籍内容为故事。情节（小说、散文等）——为了追求心灵愉悦

获取书籍的来源要不拘一格

去书店、图书馆、二手书店等等地方寻找

热爱读书之人，方能与书籍圆满告别

严格甄选书籍

商务类书籍过时可以毫不犹豫处理掉

让书架成为自己的镜子：三个月一次

理由1：最近三个月读的书里也会有不需要的书籍

理由2：三个月前的新书，已经不是新书了

理由3：过去保留的书籍，现在不一定还需要保留

大量阅读之后的体会

书并非非读不可，因此阅读生活应该是快乐的。

没书，我可以生活，但是有书，我将会活得更加快乐

为提高修养而读书，这是个无聊的命题

以获取知识为目的的读者，可能会产生傲慢情绪，如果以这种心态去读书，还能享受阅读的过程吗？

10年以后，7000本书的世界在向你招手

所思所想

记得多年以前，我向一位阅读经历十分丰富的老友请教：如何才能培养经常读书的习惯？

老友跟我说：把读书当做一种消遣。

其实这也是读这本书最大的体会，它不是教我们读书的技巧，怎么获得知识。

是教我们应该以轻松的心态去阅读，加上做一些笔记，这样效率才能提升起来。

而抱着仔细、一丝不苟的态度，妄想将书籍变成知识，这本身就是一种负担以及痛苦，我们反而更难坚持下来。

快速阅读术读后感范文(篇6)

读过渡边康弘的《高效阅读》之后再来读印南墩史的《快速阅读术》

用了1个小时08分钟吸收了这本书的理论，这个时间，从我以往的读书状态和吸收结果对比来看，是十分有效的：

两书对比，渡边康弘的更加具有实操性，印南墩史的可作为补充。

两位作者的速读观点领悟如下：

不可按部就班的慢慢阅读，那样最后一般你都记不住。书应该怎么读呢：

1.首先要有明确的目的，有目的就能激发人的信息检索能力，你读这本书的目的始终对准那个目标，如果没有目标即泛读，通常你也什么都记不住，这么做是高明的。怎么样确立目的？就想：假如作者就在你面前，你要问他什么你想要得到的东西？

2.有了目的之后。要通篇快速的去看，了解大概每个部分讲什么（渡边康弘把他简化为三部分，我以为这种划分比按每章去划更高明），然后画一条曲线，曲线上标记出这本书对你有用或有兴趣的部分，给每个部分提取出一个关键词（即概括这部分讲什么的关键词）

3.把这些部分按优先级分类，按先后级阅读（即从你最想了解的部分开始）。不重要的部分和段落果断舍弃，只瞄准目标。

4.应用实践，人的呼吸只吸不呼很难受，读书也一样，要读进来，再输出去（给别人讲，并且实践应用起来），才会化为对自己真正有用的知识。

印南墩史的《快速阅读术》总结：

1.人们阅读慢的原因：

是因为始终保持一个速度精细阅读，快速高效的阅读应该是发挥主观能动性的取舍阅读，对自己无用部分或者作者啰嗦部分果断跳过。因为作者想要告诉你的未必是读者认为必要的知识。以自我为中心的阅读才是高效的阅读。

这样做的一个原因是，如果不以自我为中心，从头到尾按部就班的细细阅读，最后也一定不记得什么东西，因为内容太多，目标分散，大部普通人老说，没有人做到一次阅读就能记住全部。大部分人看过书之后，只记得这是“一本好书”，快速高效阅读的意义是为了收获1%对你有用的内容。

看过一本书相当于没看，不能有所收获，那么这个时间有什么意义呢。

2看书之后记不住？

不要为记而读书，为写而读书。

刻意的告诉自己去记住，反而一本书读下来记不住。有用的部分要写下来，更有效。

3.如何快读高效阅读？

以自我为中心，找自己需要的部分去阅读。

哪些部分要跳过：

1.作者描述自我经历和举事例的部分

2.渲染期待让你读过本书后能如何如何的吹牛字眼

开局结尾：对无法判断有无阅读意义的章节，只读开局和结尾，因为中间部分通常是举例论述，开头结尾是高度结论

要有明确目的的阅读，人的检索系统就能发挥自动搜索想要的信息的能力，发掘出书中真正对你有用的内容

不建议读书时划线，因为划了线你日后也不会去看，不如用笔写下。

其他建议：

一本书的阅读时间不要超过10天，因为我们无法避免厌倦，新鲜感短暂，最好的状态是一天读完一本书。

读书能在固定时间养成更好

我们往往认为晚上头脑清醒，适合阅读，其实清晨阅读更加高效。

渡边康弘的《高效阅读》总结

快速高效阅读步骤：

0.先画好三栏线，标好总页码，将书分为三部分，前部、中部、后部。写好书名和作者；

重要：看着书名，明确读这本书的目的，如果作者在你面前，你要问他什么你想知道的东西。把这个问题写在顶端。

1.快速翻阅书，了解大概每章讲的什么。

2.由左上至右下画曲线下来，对自己有强烈兴趣的部分做箭头标记，和大概的页码位置。并提取箭头标记位置那页的关键词（精缩这里大概讲什么的关键词）。

3.找出自己感兴趣的关键词，并为他们设置高低级别（1.2.3….）然后从最高级1去依次阅读。总用时8分钟时间

4.查遗补漏：调整呼吸，再看一下目的，为了达到这个目的，还有什么是自己需要了解的再去看一下。用时5分钟

5.学到的东西用起来：按一周内，三个月内，一年内制定可行的计划。吸收的东西再输出才能转化为自己的，才能记住。

快速阅读术读后感范文(篇7)

如何做到“一日一书”！

作者是一个书评家，需要大量阅读书籍并输出书评。而大量阅读的需要就是快速阅读，“现在，我大约每天读两本书，按照这个速度，每年能够阅读700本以上。坚持10年后，阅读量将累计达到7000本。这并非天方夜谭。”在读之前，确实觉得是天方夜谭，这样的速度真的可以记住书里的内容吗？

我读的书大多属于文学类小说，虽然看的速度不慢，但是也是属于细嚼慢咽的类型，一本书快的话一个星期，慢的话说夸张点，可能会拖半年。正如作者所说，一本书如果10天没有看完，基本就失去了意义。但是在信息爆炸，时间紧迫的时代里静下心来读一本书，并且把它读完并不是一件简单的事情。

快速阅读法跟之前读书的方法有什么不同？

流水式阅读：适用于非故事情节的书籍，贯穿全书的线索较少，相对独立的章节较多，无论选择从哪里开始阅读都能有所收获。

快速阅读术读后感范文(篇8)

至少就我个人而言，还是觉得，与不读书的人生相比，有书籍相伴的人生更加幸福愉悦。

读书的最終目的是享受多读书的过程。

这本书，是写给那些懂得读书的乐趣，却不满意自己目前的阅读量和阅读速度的人

读书的真正意义，并不在于“复制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收获。

读书是为了获取其中的“知识片断”，积少成多，汇小溪以成江海。在汇聚细碎知识片断的过程中，这些片断将逐步产生联系，最终形成一个庞大的知识体系。也就是說形成自己的知识晶体（古典《跃迁》中提到的观点）就好像孩子们的乐高积木，由一个个小碎块拼接成各种形状或事物。不奢求通过阅读一本书就获得一个大型积木块，而是先通过多读，让自己积累更多的积木碎块。

阅读失败的真正原因是什么？

仅仅“吸气、读取”，当然会感到憋闷难受那么，应该如何解决这个问题呢？答案很简单。吸气过度感到难受，呼出来就好了。同样，不要只是一味地“读”，也要“写”。要改变阅读的理念，不是仅仅单纯地读，而是“为了写而读”。用古典巜跃迁》的观点”輸出倒逼输入”.

呼吸式阅读的步骤一：“一行采集”，仅摘取最具魅力的片.在阅读的同时，随时将触动心灵的文字记录下来。

呼吸式阅读的步骤二：“一行精华”，采撷最精彩的一行，读书之魂，凝于一文.阅读的妙趣，不正是在于邂逅“那一行”吗？读书不是测量，更似探宝。

呼吸式阅读的步骤三：“一行评论”，回味重要段落

呼吸式阅读的步骤四：自我评定读书足迹，

养成阅读习惯最重要的一点就是，不让自己遗忘阅读时体会到的感动。

流水式阅读也有规则：1、提高阅读速度的4个步骤

步骤一：仔细阅读序言和目录。

步骤二：仅读开头和结尾的5行。

步骤三：确定了关键词之后再阅读。

步骤四：使用多种阅读节奏阅读。

2、实现快速阅读的步骤一：书籍最初部分的阅读方式可决定阅读速度的90%。目录就好像一张明示书籍内容的结构图，因此，通过目录，即可选出自己需要阅读的章节。阅读目录，还可以把握全书的整体框架和论述的推进过程。

实现快速阅读的步骤二：为什么仅需5行就能对内容心知肚明？一般来说，一本书正文的结构安排如下：• 章、 节• 段。难以决定是否跳读的章节，只读最初5行和最后5行。

实现快速阅读的步骤三：发现需要细读内容的简单方法。明确阅读目的，只获取自己需要的信息。

实现快速阅读的步骤四：随时换挡，缓急有度

掌握最舒适的阅读节奏

划线读书所收获的不过是一种错觉，第二天，所有的内容就都从记忆中消失了。

因为想要记住，所以忘记！不要记忆，而要记录。

读书的妙趣，就在于产生兴趣的那一瞬间

快速阅读术读后感范文(篇9)

偶然在书店看到一本好书，很想买。转念一想，家里一堆没拆封呢，看完再买吧，于是就彻底错过。

偶尔狠狠心买回家，却发现根本没时间看。便随手塞进包里，准备挤地铁等公交时，赶一回碎片化学习的时髦。

终于，个把月了，再看到包里的这本书，顿生厌倦，怎么还没看完！当初兴冲冲买回家，最终买到的是一个决心：再也不买书了，浪费钱……

抑或是咬着牙坚持看完，晒过朋友圈，便把内容全还给了作者。

我们地球人，难道已经不能静下来看完一本书了吗？

许多人知道读书好，却从未因读书受过益。很多人特想读书，可生活的快节奏，偷走了他们太多时间、太多耐心。

这种窘境，让一些人发现了商机，他们雇佣一些人，把嚼得稀烂的二手知识，卖给你。音频听书、读书笔记各种精致，想学吗？掏钱吧。

更奇葩的是，还有人教“快速动眼”训练，用眼球的移速提高读书的速度。

然而，《快速阅读术》的作者——印南敦史，来自日本的职业书评人，每年700本阅读量，坚持了10年之后发现：现代人关于阅读的焦虑，不在于眼球运动的速度，而是对读书有着错误的认知。