读书笔记吧

导航栏

×
你的位置: 笔记网 > 读书笔记 > 导航

数学的读书笔记四年级

发表时间:2023-05-15

数学的读书笔记四年级(汇总3篇)。

库法耶夫说:“书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”我们经常需要读大量有深度的书籍,比如经典作品等,它是人类知识的总结。而每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,为了以后回想起当初阅读时的感想,我们可以写一篇读书笔记,那么,你有没有收集优秀的读书笔记呢?下面是小编为您精选的“数学的读书笔记四年级(汇总3篇)”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

数学的读书笔记四年级 篇1

5月29日,风呼呼地刮着,让人瑟瑟发抖。可我因阅读了《监狱里的数学家》让我的心里充满了灿烂的阳光。

萧瑟的风吹着这片战后留下的废墟。一切都是那么地安静。一名奄奄一息的法国军官没忘记自己对数学的追求,一直没有停止对数学问题的思考。他的所作所为感动了狱友们,大家都纷纷地伸出热情的双手帮助他。最后终于从这片废墟中爬了出来,写下七大本数学笔记,成为了很有名的数学家,他就是彭色列。

当我读完这篇文章,让我热泪盈眶。原来成功在向每个人招手,关键在于你发现那双手了吗?你愿意把自己走过的“路”选择一条走到尽头吗?你能够克服重重困难,不退缩,不半途而废,勇往直前吗?其实成功只要我们不畏艰巨,知难而上,勇往直前,成功的道路就在我们脚边。不久便会成为成功人士,就像彭色列一样有名。

我热爱写作就如同彭色列酷爱数学。我的梦想是一定要踏上写作的道路,并把它走到尽头成为一位著名的作家。现在我知道实现梦想的秘诀就是坚持,像彭色列一样无论在何时何地,在什么条件下,只要有好的题材,就一定要动笔把它记录下来。就算写下后的内容不理想,但至少我练了笔。写作讲究的是细观察,多动笔,勤思考。

从今天起,我下定决心一定要多阅读书本,细观察身边事物,不畏艰巨的用笔、用心去写作。这样才能成为成功人士,成为酷爱写作人们的偶像。

数学的读书笔记四年级 篇2

数学,对我们来说一向都是一个枯燥无趣的学科,但是,当我在一次偶然读了《奇妙的数学王国》后,我对数学的认识发生了变化。

翻开《奇妙的数学王国》时,我会在第一页发现一个猪八戒和孙悟空,看到那里我在想,咦数学里怎样有了神话人物,这时我就会迫不及待好翻到目录栏,这时我又发现有许许多多的故事。《奇妙的数学王国》、《猪八戒新传》等等。

数学,许多人曾认为它枯燥、无聊、抽象,以前几何,我也是这样认为的。可当我读过这本书后,我的观点来了个180度的转角,它使我开始热爱数学,让我重新认识数学。

原先,数学是这么的搞笑、神奇啊!对我国著名数学家华罗庚来讲,枯燥无聊的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,带给他无穷的乐趣。比起华罗庚,我就惭愧了许多,有时在写数学作业时,都会有些不耐烦。今后,我必须要改掉这个坏毛病。

透过阅读这本书,你将学到许多的数学知识。如果你想了解更多的数学知识,就快来读吧!为了使我们的数学潜力提高,让我们一齐努力吧!也为了让我们热爱数学,加油!

读了《奇妙的数学王国》,我不在认为数学无聊和枯燥了,也学习了许多数学知识,《奇妙的数学王国》真是一本神奇的书。

数学的读书笔记四年级 篇3

(小学作文网 WWW.ZWb5.cOm)

数学就像空气一样,时时刻刻围绕在我们身边。大到远在外太空的星系,小到一枚硬币,都蕴含着深刻的数学知识。而《马小跳玩数学》就是这样的一本书。

当我第一次看到这本书时,心想玩数学?数学那么难,怎么玩?打开这本书,我被深深地吸引了。书里一个又一个生活中有趣的故事,讲述了许多数学的应用方法,可谓大开脑洞,让我的数学成绩大大提升,期末考了95分!

在欧阳校长的珍珠项链这篇故事中,校长的项链是黑白相间的。2颗黑珍珠后是4颗白珍珠,那第65颗珍珠是什么颜色?这太简单了,不就是我们学的找周期的规律吗?

65(2+4)=10(组)5(颗),从头往后数,第5个是白色!

在通讯员毛超这篇故事中,毛超从队头往队尾跑步传递信息的过程,不就是数学中的相遇问题吗?从队尾向队头跑时,和整个队伍的行进方向相同,这不就是追及问题吗?只要掌握了路程,速度和时间的关系,这道五星题也难不倒我。

这本书还有很多有趣的数学故事,让我们一起玩数学,并体会知识的乐趣吧!

dsbj1.com编辑推荐

四年级下册读书笔记900字集锦


栏目小编出于你的需要,为你整理了四年级下册读书笔记。贫寒的时候,读书可以给予我们心灵上的力量,阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻。每读完一本书我们都要写下自己的读后感。相信一定会对你有所帮助!

四年级下册读书笔记 篇1

大意:华盛顿原本是一个富裕拓荒家族的子弟,因为幼年丧父,使得他十六岁就投入社会,当一名测量员,二十岁参加法国和印地安人的战争。在多次战役里,他几乎都是吃败仗,但是他坚忍不拔、忠诚效劳的精神,却使他的声望节节上升。当美洲殖民地终于受不了英国的压制而起来抗争时,他被选为总司令,带领十三洲的军民与英国对抗─这是他的一场胜仗,也因为这次的胜利,美国终于独立了。

心得:看过华盛顿英勇的事迹,真的很让我们佩服,因为就算她吃了败仗,却不会因此而认输、沮丧,反而还能更加努力、记取教训,终于皇天不负苦心人,华盛顿在哪一次的战争中打了胜仗,但那是第一次也是最后一次,不过他没有因此而骄傲,也因为那场胜仗,美国这个国家就因纬他而独立了,他的英勇事迹,是无人能比的,读果这本书后,让我领悟到,就算失败也不沮丧,要记取教训,这样下次一定会成功的。

四年级下册读书笔记 篇2

《普罗米修斯盗火》一文主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。为了让学生理解这一重点,攻破文中的难点,教者注意做到了以下几点:

1、注重发挥学生主体作用,但并未放弃和削弱教师的主导作用。

学生是有灵性的生命个体,个体之间是有差异的,对同一文本的感受也会各不相同。他们对课文中的人、事物都会产生自己的感受和想法。《语文课程标准》指出:要珍视学生独特的感受,体验和理解。王教师在课堂上能尊重学生的感受,并为他们提供与文本、与人交流的机会。学生的潜能得到了释放,对课文的的解读有了多元的感悟。

在教学中,学生的自主学习离不开教师的组织、引导和指点。王教师演好了自己的导演角色,首先创设一个民主平等的对话平台;其次教师适时点拨,精心设计引语,引导学生与文本进行心灵对话,关注个体对文本独特的感悟。教师一开始就由理解盗字的意思入手,接着问普罗米修斯盗火他是品德不好吗?他是个怎样的人?接着让学生积极主动地开展自主阅读,走进文本。交好地体现了教师的组织者和指导者的角色。

2、强化朗读,培养语感。

新大纲中指出:小学各年级的阅读教学都要重视朗读。中高年级要重视默读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。杨再隋教授也说过:老师讲得再多,难道还比课文本身更生动,更形象吗?不如老老实实指导,把课文读好、读美,在读中去感悟,在读中去欣赏,去接受潜移默化的教育。可见教师要敢于放手,舍得给学生充分的时间读,加工处理课文符号信息,与课文及课文作者对话交流,进而接受课文的熏陶、感染最终把课文的语言,思想感情,表达方式逐渐内化为自己的。本节课中,教师始终能凭借着读来让学生感受普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。首先教师放手让学生带着问题(从哪些地方看出普罗米修斯是个勇敢而有同情心的神?)读文章;其次,找出重点词语让学生品读;再次,让学生带上情感读重点句子,读出自己的感受;最后,教师与学生深情地诵读赞美普罗米修斯的诗句。学生的情感在读中得到了感染和升华,对普罗米修斯的认识也越来越丰满和有血有肉,具体形象。学生不仅读出了一个勇敢、富有同情心的神,还读出了一个充满智慧的神。不屈服的神。[

3、以关键的问题来突破重点。

小学语文教材中蕴含着大量的创新因素,教师要借助教材,改革那种千篇一律从起点到终点的直线运动教学方法,而是要抓住重点,解决问题。例在这一课时中,教师问:你觉得普罗米修斯是个怎样的神?(勇敢、富有同情心)你能找出相关句子读一读,并表现出他这一个性特点吗?这样的问题,牵住了文章的主线,巧妙地将课文重点突破。

4、丰富语言积累,训练学生思维。

新大纲把丰富语言的积累列入小学语文教学目的,而学生丰富的语言来自于亲身实践,更主要的是依靠读书,从优秀的范文中间接地获取。在这篇课文的教学中,教者注重了以下几方面的语言积累:(1)提供盗火部分的关键词,让学生根据提供的关键词来讲述普罗米修斯盗火的过程,从而比较有效地将书本语言转换成学生自己的语言。(2)想象人们得到火种后的种种情景,先个别说后提供有的有的有的还有的这样的句式让学生丰富语言积累。(3)采用辩论的方式,说说普罗米修斯在被鹫鹰啄食后肝脏回复原好不好,让学生的思维在辩论中发出火花,让语言在辩论中得到锤炼和积累。

另外,在本课中,教者能尊重学生的独特体验,注重通过丰富表象,来让学生感悟语言。总之,这堂课较教好地体现了新课标的理念,在阅读教学中起到了示范的作用。

四年级下册读书笔记 篇3

前几个周,我们学习了一篇课文,题目就叫做:《渴望读书的大眼睛》。给我留下了很深的印象。

这篇课文向我们讲述了一位贫困山区的小姑娘的学习生活。她《渴望读书的大眼睛》每天早早的起床,连梳头洗脸的时间都没有。每天上学都要走一段既危险又漫长的上学路。可就连这样艰苦的学习条件她也担心会失去。

这双大眼睛闪烁着对知识的渴望,充满着对失学的郁忧。而我们呢?我们的生活与她们却不同。我们几乎每天都坐车上学,而他们不顾遥远路程与危险的山路到远方去念书。我们坐在宽敞明亮的教室,而他们却只能坐在光线灰暗的教室。我们有漂亮的文具,而他们,却只能一个本子当三个本子用。

想想他们,比比我们。我才感觉到自己的学习条件是多么优越。但有些同学还在随便花钱。他们不知道,这都是父母亲辛苦挣来的血汗钱啊!我们如果不好好学习,那么又对得起谁?还不如把那些钱送给那些渴望读书的孩子。让他们的生活也像我们一样的优越,一样美好!

看着那双大眼睛,我的面前仿佛出现了小伙伴不管刮风下雨,不管严寒酷暑,不顾危险上学的情景。

啊,亲爱的小伙伴们,让我们一起努力学习,长大为祖国做出自己应有的贡献。

文章开门见山式地总启全文,简洁明了地交代了文章的相关信息;第二段作者意图介绍课文的大致内容,但概述并不完整,读者只能从作者的只言片语中略知一二;第三四两段作者通过一个过渡句就引入到了感想部分,作者拿现实的实际情况和课文中的真实情况进行对比分析,从具体的对比中突出中心论点;接着作者设置了幻想部分,虽然言语不多,但是意境很深很深,强化了中心;最后一句话结束了全文,干脆利落,呼吁大家珍惜一切,努力学习;《渴望读书的大眼睛》这部宣传片很早以前就在电视上播放过了,大家纷纷通过此宣传片更深入地了解到了贫困山区的孩子们对知识的渴望和现实的情形。而小作者在课本中学习到了此文章,并写下了学习后的感受。全文结构还是比较完整的,条理也比较清晰,有读也有感,但其中读的部分比较薄弱,可见小作者还需要大量加强概述能力的培训;在感的方面,小作者就利用对比手法将现实情况和课文中的情况做比较,在巨大的反差中凸显中心。全文语言比较通顺流畅,希望小作者在写作方面多下功夫,再接再厉哦~!

四年级下册读书笔记 篇4

《生命·生命》这篇课文讲述了三个令人感受到生命力量的片段,一则是小昆虫为求生而奋力挣扎;一则是一颗小瓜子能在没有阳光、没有泥土的砖缝中冲破坚硬的外壳顽强地生长出来;一则就是我用医生听诊器听到了自己的心跳,那震撼的感觉,令我意识到了生命是自己的,要由自己来决定。

是的,生命是自己的,我们可以让它具有价值、变得光彩万分,也可以让它暗淡无光。所以我们要对自己负责,应该好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的光彩!即便是失败、跌倒了,也不要害怕和放弃,要勇敢面对,在哪里跌倒就从哪里站起来。

可我一想到自己,就觉得十分的惭愧。在以前,当我看到了小蚂蚁,都会将这些小生命弄死。而现在我明白了生命的意义,要尊重每一个生命,无论是再小的动物或是植物都不可以随意地摧残!我作为一名小学生,一个四肢健全、健健康康的成长着的小学生,就更应该珍惜时光,把握这宝贵的生命。要怀着积极向上的态度,去迎接将会遇到的所有困难和挑战,并克服和战胜它,只有这样,我们才能在成长的道路上走向辉煌、才能对自己的生命负责,活出自己的色彩!

关于小学生读书笔记四年级集锦


下面是读书笔记吧小编精心为你整理的“关于小学生读书笔记四年级”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。读一本好书如同踏上一场获益良多的旅行,作者写的作品,让我受到很多启发。是时候联系实际将心得写成读后感了。

关于小学生读书笔记四年级 篇1

朋友们,你睡着时会做梦吗,你有没有做过奇怪的梦呢?

有一个叫爱丽丝的小女孩,做了一个梦,她梦到了一只会说话的的免子,梦到自己掉进一个奇特的兔子洞,由此,她开始了一段十分特别的旅行。爱丽丝的故事让我着迷,捧着《爱丽丝漫游奇境》这本书,我一股作气地读了下去。

爱丽丝遇到很多稀奇的事情:她好像会魔法,身体可以变大,还可以变小;她看到一只猫,明明前一秒钟猫还在她眼前,下一秒钟却不见了,哦,原来是隐身了。她居然还遇到一只能吸烟还会吐烟气的毛毛虫,还有扑克牌,明明是扑克纸牌上的画,但没想到纸人居然能活过来,还会拿着棒子打球,还能组成王国。镜子是连接两个世界的门,走进去,是一个世界,走出来后,又是另外一个世界这真是一段神奇的旅程。我也想跟着爱丽丝一同去那个神奇的兔子洞看看。

爱丽丝是一个很可爱的小女孩,她天真爱幻想,对于新奇的事物,她总想去探索一番;她善良,会同情可怜的人,但她又懂得辨别是非真假。她不会可怜虚伪的王后,她也很勇敢,勇敢地和扑克牌女王、扑克牌士兵们斗争。我喜欢她,我多么希望能够和这个可爱、勇敢又善良的小女孩成为朋友呀!

爱丽丝身上还有很多优秀的品德,她爱动脑筋,遇到紧急的情况不慌不乱,她会在好奇心的驱使下勇敢探索事情的真相,这些品德都值得我学习。

这本书太有趣的书了,我把这本书读了三遍还意犹未尽,读着这本书,我仿佛随着爱丽丝一同走过那些神奇的地方。书是知识的源泉,是智慧的结晶,是我们的好朋友!

关于小学生读书笔记四年级 篇2

我升上五年级,还没找着努力的方向,今天有幸读到一本让我明确未来目标的书《科技托起强国梦》。

在这本书里,让我留下深刻印象的是绿色弓弦的中国方案。

黄沙滚滚半天来,白天屋里点灯台。行人出门不见路,庄稼收场沙里埋。这是沙尘暴侵袭城市时的真续写照,曾一度困扰我国北方几十年。库布其沙漠就是沙尘暴的重要发源之一。

库市其沙漠是内蒙古乃至全国沙漠化和水土流失较为严重的地区之一。30年前库布其沙漠寸草不生、荒无人烟,风蚀沙埋十分严重,被喻为生命禁区,不可治理死亡之海。

经过30年的治理,现在这里充满了一丛丛、一簇簇的沙柳、柠条和花棒,形成了沙峰绿谷交相辉映的震撼景观,沙漠弦变成了如今的绿色弓脑。漫漫治沙路,何时才结束创新技术是治沙的重要推动力。比如。大面积树播种采用先进的无入机播种。无人机能装10千克树种,飞播一亩只需1分钟,最远飞行距离达3千米,一架无人机每秒可以播种400多亩,比起人工打孔植树,效率更是大大提高。

当前库布其的治沙实践,得到了国际社会的广泛认可。库布其治沙的方法正沿着一带一路向更广阔的地区传播。

我们更应该看到的是在中国人方案的背后蕴含着中国人民对科学的创新,科学技术是第一生产力,更是将绿水青山变成金山银山的推动力!

关于小学生读书笔记四年级 篇3

在读《依法治国》时,心中顿时涌起无数感慨,对我印象最深刻的就是其中一个话题——依法治国,从你我做起。

这个话题中,我最敬佩曹辉,杨光雨,吴松建这三人。他们仅是五年级的小学生,但心中存的法律道德远比许多成年人更广泛。他们不会因为自己的利益而将钱包里的钱占为己有,反而发扬了自己的文明善举,成为了我们心目中的榜样,行为上的模范。

记得我五年级的时候,也发生过这样类似的事情,而我的举动却与他们是完全不一样的。那天我正走在步行街上,一个在阳光下发着光的物体吸引了我的视线。捡起一看——手机。还是苹果牌的。如果拿到学校里就能跟同学炫耀一番啦。我边想着,边小心翼翼地往四周瞄了一圈。确定没人后,我把捏在手中的手机放进口袋。

刚要把它收为己用,但我万万没想到,半路竟杀出个程咬金。那是一个皮肤黑黝黝的中年妇女,她朝我走过来。我顿时有些忐忑不安,她会不会直接把我抓到警察局里去会不会说我是小偷

但她只是冲我莞尔一笑,露出的牙齿在黑皮肤的衬托下显得格外洁白。她说:“小朋友,要学会拾金不昧哦。”听了这话,我脸上一热,低下头,不知所措起来。中年妇女看得出我尴尬,伸出手说:“没关系,手机给我。”我掏出手机,毫不犹豫地给了她。当时我没有想那么多,只知道她是个好人,或许这就是法律让人与人之间产生了无条件的信任。只见她接过手机,跑向不远处的巡警局……

我们生活中就应该有这样的人,有这样心中存着法律道德的人。不能随意就将别人的遗失物占为己有,应当返还权利人,这不仅是做人诚信的标杆,道德的底线,还是法律的约束。

关于小学生读书笔记四年级 篇4

今天,我读了一篇文章——母狼的爱,让我心里有一种对生命的震撼。

故事发生在一个黑暗,冷雨凄风的夜晚。一场狼与人的战争,刚刚结束。当狼王丈夫为了护住母狼和她腹中的孩子而失去了生命,母狼悲痛欲绝,在一年以后,孩子都长大时,她,也去了。

这篇文章让我伤心,让我记忆深刻。

尤其是狼王在遍体鳞伤时,却也让妻子受了伤,他伤心,他自责,他认为自己失败,做狼王的失败,做丈夫的失败,他想要复仇,却身不由己。只可惜他已一命呼呼。

在母狼生出孩子时,他靠饮丈夫的血,食丈夫的肉来维持生存。人们都说,狼是没有任何感情色彩的东西,可是每一次她碰到丈夫的血肉,她的心,碎了又碎。但为了哺育孩子,她不得不选择。

从两只狼的行为让我们看到了我们的父母。是呀!父母对我们操碎了心,早晨他们起来做饭,送我们上学,又是拖地,又是洗衣,天天忙都忙不过来。可惜我们不懂他们的付出,有时候会把他们的问候当做耳旁风;有时候,觉得他们做的饭不好吃,就大声说:”怎么回事?真难吃!“我们可曾想过他们因为我说的一句话而暗地里伤心过几次?也许现在,他们就在你身边,说一声辛苦了,用心去品尝父母对你无怨无悔的爱吧!

关于小学生读书笔记四年级 篇5

我看了《蚂蚁和麻雀》这个故事,它讲述的;太阳高高挂在天空中,一群蚂蚁不怕辛苦地把食物搬回洞里,准备过冬。一只麻雀看见了,在嘲笑蚂蚁,但是蚂蚁仍然把食物搬回洞。日子一天一天地过去,冬天悄悄来临了。麻雀才想到储存食物,但是,树上已没有果子。没有看见了,便请麻雀和蚂蚁们一起过冬,麻雀很不好意思。

我觉得应该向蚂蚁学习,有远大的理想,远大的目标。因为太阳高照,蚂蚁们不怕辛苦,即使被麻雀嘲笑,也继续做自己觉得对的事情。这对于我来说就是从现在起有远大的理想和目标。好好学习,为将来搭一块基础。这就是一种不怕辛苦的精神。还有我的一个理由;虽然麻雀嘲笑蚂蚁,但是蚂蚁用一颗宽大的胸怀来原谅麻雀,让麻雀自己知道错误。蚂蚁虽然是一种很不起眼的动物,但这个故事告诉我们两个道理,别已外貌看人,另一个就是别为一点小事去斤斤计较。

最后总结一句:有理想,才有目标。

关于小学生读书笔记四年级 篇6

今天,我看完了一本好看的书,他的名字叫做《民间故事》。

民间故事讲述着36个动人又好听的故事。

其中,龙女配召赞、丑女救夫和奇婚记这两个故事最令我难忘。龙女配召赞讲的是:龙女爱上了召赞,有了身孕,便回娘家生孩子去了。龙女生的孩子可以用口水把外公三根顶天玉柱用口水接上了,最后,有和龙王比了三次,但孩子还是胜了,终于和龙女回到了召赞的身边。奇婚记讲的是:一表人才、文采出众的蒋文生和游手好闲不务正业的马兴来到要田村,马兴为了得到美女,用一千两金子买了第一名。而蒋文生写了一手好文章,但没有给贪官钱,结果蒋文生娶了美女,马兴娶了丑女。

丑女救夫讲的是:赵员外的大小姐长的如花似月、国色天香,二小姐杏儿长的奇臭丑无比,但杏儿却聪明无比,爹爹第一次运气好,冬天吃上了桃子,送给了皇上,但第二年秋天时桃子就熟。了结果,他们一家全门抄斩,多亏杏儿当时想的周到,在山上辛苦的培育了桃树,让皇上在冬天如愿以偿迟到了桃子。救了父亲和全家。

在这本书中,每一个故事都告诉我们应该善良,应该讲信用,应该动脑子,应该好好的做人,所以,我喜欢这本书。

关于小学生读书笔记四年级 篇7

这一本书是尼古拉阿列克谢耶维奇奥斯特洛夫斯基创作的,他是苏联作家、革命者,出生在乌克兰,出生日期为19xx9月29日,1936年12月26日因肾结石和胆汁中毒逝世。

《钢铁是怎样炼成的》这本书写的是小保尔慢慢长大成人的故事。文中的神父因小保尔把烟灰撒在面里,无理由的骂小保尔。小保尔因此被赶出壹,小保尔不死心去车站旁的店里打杂工,小保尔后来不能走路也看不见了,但他保留着钢铁一样的意质,坚持写作,后来被世人关注,被世人所惊叹。

读完之后,我被小保尔的精神打动了,我看向手里的玩具,再看看头上的空调,我想我们正过着自由自在的生活,可书中的小保尔却生活那样坚苦,我们要珍惜这美好的生活,要向小保尔和那些和拿去斗争的人们学习,做一个不懒惰不贪玩的小孩,好好学习,我们慢慢会发现,学习是一件非常好玩的事情。不管你受到了什么挫折,都不要放弃,胜利一定会出现在你眼前,我从今不再贪玩,认真学习,我希望胜利也会在我的人生中出现。

一个人的精神品质反应了一个人的人生。一个人就算是不能动了,不能吃饭了,只要他拥有乐观的心态,他的病都能好起来。在这样优秀的环境下生活,只要放平心态乐观向上,没有什么东西,可以让我们屈服于命运的,我们要向小保尔学习,不再懒惰,不再贪玩。

最后,我在小本子上记下这本书的书名,我希望我会一直看下去,同学们也可以看一看,这本书真让人受益匪浅。

关于小学生读书笔记四年级 篇8

300字读后感作文四年级小学生1

读了《喜乐与我》这一本书后,我就感到这本书中的马蹄是个善良的小男孩,因为一只从他最讨厌的叔叔家中逃出得骨瘦如柴的狗。

这是一只猎狗,马蹄见到这一只狗时,这一只狗的助骨是清晰可见。所以马蹄就收养这只狗,定他叫喜乐。可是后来他讨厌的叔叔发现喜乐在马蹄家。这时喜乐正在养伤,所以这位讨厌的叔叔暂时先要马蹄一家把喜乐的伤养好先,等到伤养伤了。在要马蹄的家人把喜乐送回来,所以在送回狗去的前一天早上,马蹄走在山里,突然他看到那位叔叔在打猎一鹿,所以他就当场走过去。用这个他猎鹿的理由来交换喜乐,这位叔叔不满意。他说:“一定要替他作工才能可以得到喜乐,所以马蹄只能这样去跟这位叔叔干活去了,因为他们一家人都很喜欢这只狗。

我读完这一本《喜乐与我》后就感到马蹄是个善良的小男孩,不顾自己的一切就去作了,这样的人是植的我们学习。

300字读后感作文四年级小学生2

周末,爸爸妈妈带我到武进图书馆借了三本书,其中我最喜欢看的一本叫《一年级的小朵朵》。这本书很有意思,讲的是一名叫张朵朵的小朋友上一年级后发生的事情。

读了这本书后,我有了很多收获。书中讲的每一件事情好像就发生在自己身边。主人公小朵朵和我差不多大,她很可爱,也很淘气。刚开始,小朵朵不想上学,她以为上小学很麻烦,要写好多字,还以为小学的老师会很凶。这些想法我也有过,后来见到现在的老师和同学们,发现上小学也是一件快乐的事情!

这本书写得很有趣,有一段是小朵朵自己当了小老师教爷爷奶奶学英语。奶奶把英语“goodmorning”说成“捣鼓猫”了,看得我也希望马上有英语课了。听妈妈说我们学校是三年级就会有英语课。

这本书还有好多续集。太开心了,我以后一定要把续集都看完。因为它让我的生活增添了好多乐趣!

300字读后感作文四年级小学生3

今年的寒假,我过得很有意义,爸爸帮我制订了“寒假计划”。我认真地完成了老师布置的作业,还读了很多有趣的课外书,其中我最喜欢的就是《大脚板鸭子》,它是著名作家赵冰波写的。

这本书里的主人公是一只奇怪的小鸭子,他的脚板特别大。大脚板鸭子的大脚给他惹出了不少麻烦,在岸上走路时不小心就踩到了小甲虫,在河里游泳时不小心就蹬到了身边的鱼,所以大家都讨厌他,不愿意和他玩。后来他用大脚板堵住了小船的漏洞,把大脚板给小狐狸当扇子,又用大脚板当压路机修路,还用大脚板当降落伞救了小鸡……它为森林里的动物们解决了一个又一个困难,森林里的小动物们都开始喜欢它了。最后,大脚板鸭子回到了家乡,找到了自己的哥哥和姐姐,一家人幸福地团聚在了一起。

《大脚板鸭子》让我认识了一只热情、勇敢的小鸭子。虽然他身体上有缺陷,但他不伤心,还利用自己的特殊之处去帮助他人。他的乐观和热情得到了小动物们的尊重和喜爱,也得到了我的喜爱。我也要向大脚板鸭子一样,不怕困难,努力学习,多帮助身边的人,让更多的人喜欢我。

300字读后感作文四年级小学生4

寒假我读了《木偶奇遇》,这本书是意大利著名儿童文学作家科洛迪的作品。

在这本书来,使我深有感触的是仙女说的这句话:“读书学习是永远不晚的个人如果懒惰一辈子,而不去劳动,那这个人就白走一遭了。”我认为仙女说得对,因为学无止境,有句话说得好:活到老,学到老。只有学习,今天才能成为一个见多识广的人。驴子也说了一句话:“记住,呆子,凡是丢弃书本,辍学,只想着玩儿和娱乐而不做事的孩子是不会有好下场的。”是的,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就像没有阳光,智慧里没有书箱就像鸟儿没有翅膀。学习很重要,因娱乐而不喜欢学习的人最终会后悔没把学习放在最首位。

这本书通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现出他热爱正义、痛恨邪恶、天真纯结的品质,教育我们要抵御种种诱惑。我们在成长过程中,犯错是正常现象,只要勇于改正错误,就能成为个真正的好孩子。

300字读后感作文四年级小学生5

我读了《贝多芬传》后,懂得了什么是百折不饶的精神,无数感慨涌上心头。

贝多芬很小的时候就尝尽了生活的艰辛,在他风华正茂的时候却又遭到了病痛的折磨。尽管这样,他却仍然坚持不懈的进行着创作。创作出了很多经典的交响曲。

他的这种精神让我想到了一首诗《竹石》:

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

记得在一次体育课上,老师要我们进行400米跑,可是我只跑了200米就跑不动了。这时,我想起了贝多芬坚持不懈的精神,于是我又鼓足了力气向前继续跑。最后,虽然成绩不理想,但我尽力了,我战胜了我自己。

今后,我会像贝多芬一样,遇到什么困难都不轻言放弃,会坚持到最后一刻。

300字读后感作文四年级小学生6

读了《内伶仃岛上的猕猴》这本书,我感到历史带给我们的感受总是苍凉而空阔的。

书中写的是一个极具韧性的猕猴主角黑儿,不论面对何种境遇,它都充满对生活的希望,用自己的勇气与智慧克服困难,把不幸的遭遇化为成长的经验,最终实现自己的梦想。

黑儿出生在猕猴社会的最底层,自小跟随为奴仆的母亲琥珀受尽欺凌,锻炼出了它极好的忍耐力和承受力。他对未来始终充满信心,谁知道以后发生什么样的事情呢。

黑儿,这只不幸的猕猴自小在艰难困苦中长大,它经历丧母的悲痛,朋友的背叛,强敌的欺辱,死亡的威胁等挫折。但它一直没有停止学习和成长。打开生蚝壳,取得鲜嫩的蚝肉,番薯地里挖番薯,到山坡湿润的地方挖掘葛根充饥等许多独立生存技能它都一一学会。

因为他不放弃人任何生存的希望,生存能力强大,所以他总能在生死关头化解不幸,顽强地活下来。

环境越是困难,精神越能发奋努力,所有要是学习黑儿这种对生活充满希望,遇到问题从不气馁,把失败化为经验。相信这世上的一切都会慢慢好起来。

300字读后感作文四年级小学生7

寒假里,我看了一本书名叫《笑猫日记-樱花巷的秘密》。它是著名的童话作家杨红樱写的,里面讲了很多有趣的故事,其中一篇《一语道破天机》对我有很大的启发。

《一语道破天机》主要描写了:在热闹非凡的樱花巷里,安琪儿的妈妈发现了一个小天才培训基地,但那个自称是博士的人却是个卖假老鼠药的江湖骗子,他把小朋友们都吹虚成小天才,让那些执迷不悟的家长们乖乖受骗。最后,安琪儿的一句“小天才其实就是不像孩子的孩子“,道破了天机。

看到这里,我觉得世界上的骗子真是太多了,而且很难辨认出来。要想变聪明,变成天才,不能靠任何虚假的东西,要靠自己一步一个脚印,踏踏实实地努力学习,这样也就不会成为骗子的猎物。

编辑精选:四年级读书笔记最新模板七篇


古语言:读书破万卷,下笔如有神。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。而在阅读作者写的作品时,脑中不停的会有新的想法,这些瞬间即逝的收获,就是我们写读书笔记的基础。我们能从优秀的读书笔记中写到什么呢?面对这些问题,小编为大家收集了“编辑精选:四年级读书笔记最新模板七篇”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

四年级读书笔记(篇一)

在今年的暑假里,仔细阅读了我国的四大文学名著之一《西游记》。这本书人物描绘细腻生动,个性分明,栩栩如生,故事情节跌宕起伏,扣人心弦,惊心动魄,真是引人入胜,让人回味无穷。

西游记中的人物我最喜欢的是孙悟空。他独自万里求学,历经万般磨难,学得一身好本领。他炼得火眼金睛,识破妖魔鬼怪,三打白骨精,千古流传;他学会七十二变,变化成千,化身千万,智斗二郎神,脍炙人口;他能一个跟头,翻十万八千里,却未逃出如来佛的手心;他怀着一颗正义的心,挥舞着金箍棒,踏着筋斗云,降魔伏妖,荡尽三界不平事。只可惜,可恶紧箍咒给了他太多的屈辱和束缚。

西游记里孙悟空棒打妖怪,有后台的妖怪都让天上的领导给接走了,没有的就一棒打死!

佛教领导策划让唐三藏救了孙悟空,使孙悟空对唐三藏感恩。典型的大棒与萝卜结合的方法。

为了让唐三藏控制住孙悟空,佛教高层领导之一观音,不惜亲自出马,赐唐三藏法宝。一路上,唐三藏以身作则,为孙悟空演绎了一个标准的佛教信徒形象。

猪八戒是原天庭高层干部,但因犯法被,做不得人,只好做猪。但其水系法术依然颇具威力,佛教领导利用这一契机,策划让其跟随唐三藏和孙悟空一起逃离道教的控制。猪八戒对佛教并不是很有兴趣,但是更渴望能得到重新做人的机会,所以一路上勉勉强强的跟下来。

我真想化身为孙悟空,好好学习,快快长大,练得一身好本领,扫荡社会丑恶,打破陈规陋习,做一个聪明勇敢、正义坚强的新世纪有用之人。

四年级读书笔记(篇二)

主人公是一只狗,狗觉得自己还没有足够的知识,于是狗把房子和苹果园卖了,狗决定离开家,到辽阔的世界去。狗先是遇到猪,帮助猪实现了当明星的愿望,与猪分手后,狗误入一所学校,被校当作新来的代课教师,狗只得将计就计,没过多久,就成了最受欢迎的老师,可是,好景不长,狗冒充老师被教育局发现了,警察来抓他,幸好有大家的帮助,狗从困难中逃脱了出来,校长也因此解职,陪伴狗开始逃生之路。

狗真是一只乐于助人,为他人着想的狗,但是狗犯了错,影响到了别人,我们以后要引以为戒,不要再犯这样的错误,以免影响到别人。

四年级读书笔记(篇三)

读一本书可以认你有很多体会,同时让你受益匪浅。

一本平凡的书,你每次都能发现不同的东西,这都需要认真的观察。有些书可以认人浮想联翩、泪落如珠、愁眉苦脸。而有一本书让人懂得许多大道理,那就是《小故事大道理》里面有许许多多的小故事,里面由一件事情偏成一个故事,在每篇故事的后面都有启示。我是很喜欢这本书,每读完就有启示让我明白怎样做一为学生。

我觉得光读一本书是没有用的,还得学会做笔记,但是做了笔记也不行,还得会读会背。这些笔记的好词好句都可以用在作文上,使文章更加生动、具体。还有读一本书的时候也不能读那么快,这样都书就像同时也不求甚解,如果是这样的话那么干脆不要读这本书了。

鲁迅的文章我也读过不少。最让我想起的是鲁迅对书的爱惜,他爱书如爱命。爱书的程度是多么地深。他看书的时候要把手洗得干干净净才把书一页一页地读完,所以保护一本书很重要,鲁迅借书给别人看,拿回来却是破破烂烂,他宁愿将书送给别人也不把书拿回来。

我们手上每一本书就像我们深情的老师,也是我一对飞向蓝天的翅膀。如果你肚子的墨水多了你自然你的工作也会很好,如果不多的墨水那就得加油了。希望大家珍惜读书这个好机会,有些某个地区的小朋友是多么希望能读到书,而我们还不愿意去读,这不是比不上那些小朋友吗?

四年级读书笔记(篇四)

《草房子》是一本很美的书,说它美,有那细致入微的描写,还有就是桑桑与油麻地小学的同学老师所发生的那一系列最纯真、最美好的事情。

这可以说是一篇令人揪心的文章,那些弱势的群体:秦大奶奶,却又拥有最倔强最坚忍不拔的精神,她用尊严守卫着那块土地,哪怕这样付出的代价再大……这,同时也反映了桑桑所拥有的童真与纯洁。他愿意在秦大奶奶受到众人的非议甚至连自己的父亲都带头让秦大奶奶撤走的时候去帮助她,因为他是理解秦大奶奶的,他懂得这一份情感实际上比任何都重要,这是既凄凉但又温暖的美。

这亦可以是一篇关于成长的作品,但它避开了时下很多作家的俏皮、流行的语言,把这些孩子们的成长展现得淋漓尽致。细马,没有上过学,还是被邱二妈收养的,但他在一系列的家庭变故中,他懂得了撑起这个家,当他搀着邱二妈回到家的时候,他成长了,这是一种无限的美,后来每当这个画面浮上脑海,我都觉得鼻子一酸,因为这种成长的美。

这篇文章的美,还在于每个孩子的品质中,桑桑的正直、秃鹤的倔强、细马的孝顺、纸月的善解人意、杜小康的坚强……可以这样说,桑桑所认识的这些孩子,都是真诚的,他们用最令人感动的品质搭建了友谊,这也是美的,因为这些品质的存在会让你潸然泪下。

这本书通过对桑桑小学六年的描写,将一个个弥足珍贵、格外感人的故事呈现在了眼前,整部书加起来,拥有的,就是一种震撼人心,甚至刻骨铭心的美。三言两语谈不尽这本书的美,但你真正去读之后,这种美与感动的结合,会让你内心最柔软的深处,留下一滴最温暖的泪水。这时,你已经体会到这种“永不衰老的”美了。

四年级读书笔记(篇五)

这本书的主要人物有克俭、思玉娘、杰克、团长发生的故事。

主要内容讲的是:1944年克俭和娘在菜地里摘瓜,突然听到“轰轰”一声,娘赶紧把克险扑倒。一会儿克险看到有架飞机在天上盘旋,机尾冒着浓烟。不一会儿天空突然出现了几个白棉花。这是一架美国战斗机被日本人打下来,飞行员乘着降落伞下来。人们找到了飞机却没发现飞行员,飞行员到哪去了呢?

最后东躲西藏得了重病的飞行员杰克被克俭发现。杰克得了很严重的病,经过宝良爸的千辛万苦才救活。病好的杰克回到了战场,七旬的克俭在报纸上发现:杰克早就战死沙场,照片上还有着他灿烂的笑容。

当我读到杰克死了时我心里有一阵难过,也不知为什么难道我太入迷了?我了解了战争是不会给人们带来幸福,它只会让我们的亲人死去,所以我们要拥有和平不要战争。

四年级读书笔记(篇六)

这次国庆期间,我阅读了中国的四大名著之一《西游记》。对于这篇名著的认识,我早在电视上已看过,内容很是丰富多彩,引人入胜。但此次阅读书籍后,更让我感受很多。

书中主要描写了唐僧师徒四人从东土大唐去西方取经的事,期间历经千辛万苦,打败了许多的妖魔鬼怪,最后终于把真经带回给唐朝皇帝,四人也都修炼成正果,成了天庭内的仙人。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人各有所长,也各有所短,他们能取得成功,其中的“真经”,我认为主要是“团结和坚持”。

师傅唐僧胆小怕事,但是他心地善良,总是以慈悲为怀;孙悟空火眼金睛,武艺高强,但是他太要强,受不得半点委屈;猪八戒好吃懒做,喜欢在师傅面前“打小报告”,但是他在除妖时却不含糊,很卖力;沙僧武艺平平,但是他忠厚老实,做事实在,任劳任怨。他们四人组合在一起,很是难得,从不认识到熟悉,从误会到谅解,经历了太多的磨难,但是他们团结在一起,互相帮助,坚持到了最后,终于取得了成功!

阅读完这本名著后,我认识到我在以前的学习上,还有很多不足的地方。我要学习他们的团结和坚持的精神,努力学习,做一个对社会有用的人!

四年级读书笔记(篇七)

我相信漫画肯定有很多人都喜欢看,今天,我看了幅漫画,名字叫《“帮”爷爷》,看了这幅漫画,我想到了我们生活中发生的事情......

那幅漫画没有什么特别之处,只是有一些简单的线条,上面画的是一位年老的爷爷,挑着一个长长的扁担,一头是一个孩子,那个孩子两只小手像小猴似的灵巧地抓住扁担,看得出来他是那老爷爷的孙子;而扁担的另一头是能让扁担保持平衡的沉重的书包。那个老爷爷累得满头大汗,还气喘吁吁地对孙子说:“乖孙子,抓好呀!”。

我看了这幅画就想:“那个书包有那么重吗?尽然能和孙子一般重?”我一想就想到我自己那沉重的书包,我们现在上课必须带书,而且辅导资料也要带,这就加了好几本厚重的书;不止书多,而且还要背那么重的书包。不像我爸妈上学是那么舒服,一次上课就带一、两本书就去上学了,而我们却要背那么多书,总能累得人喘不过气来,要是在以前告诉别人自己背的书包压得喘不来气的话,能被笑掉大牙!

不光书多,而且作业也多,我们一项作业就能写两、三个小时,不像以前十分钟不到就写完了,剩下的时间就全玩了,不止这些还有他们周末,只有作业写完就可以玩了,而我们呢,好不容易把作业写完了,却要去补习一大堆东西。

我觉得,只要学会了,就不需要写那么多作业,现在的孩子眼中把作业似为仇敌,恨不得把本子全撕了,尽管作业是为了复习,可是也太多了吧......

老师们、家长们,我们也有自由,我们也想要以前那样的生活,自由自在的,让我们不要将作业变成仇敌吧!

教你写读书心得:宝葫芦的秘密读书笔记摘抄四年级


古语言:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,阅读完相关作品以后,相信心中会有不少的心得,在这个时候,我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来,读书笔记,需要重点写哪些方面呢?小编为大家整理了“教你写读书心得:宝葫芦的秘密读书笔记摘抄四年级”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

宝葫芦的秘密读书笔记摘抄四年级(篇一)

妈妈今天给我买了一本书,书的名字叫《宝葫芦的秘密》。

书里写着王葆很爱玩,不爱学习,但很爱钓鱼却总钓不上。一天他做了一个梦,梦见他钓上来一个神通广大的宝葫芦。宝葫芦给王葆实现了许多愿望也带来了许多意想不到的麻烦。

王葆钓不上鱼宝葫芦就给王葆变出许多五颜六色的金鱼,王葆饿了宝葫芦又给他变出许多好吃的出现他面前,还为王葆做了电动机器人,让他在同学面前出尽了风头,帮助王葆在学校得了各种各样的奖状。

和同学下棋比赛的时候宝葫芦竟然让王葆吞了很多棋子,考试的时候王葆不会做宝葫芦就把王葆的试卷和同学换了张,被老师发现了,让他在同学和老师面前抬不起头来。经过换试卷那件事王葆决定不再依赖宝葫芦什么事都自己做。

看了这本书我明白了一个道理,自己的事情自己做决不依赖别人。如果什么事都不劳而获,就像小偷偷东西的感觉,天下没有掉陷饼的事,只能靠自己努力得到的成绩才是令人骄傲的!

宝葫芦的秘密读书笔记摘抄四年级(篇二)

这个假期我读了一本很有意义的书——《宝葫芦的秘密》。它让我认清现实,不要生活在幻想中。

这本书的主人公叫:王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就整天幻想有个宝葫芦可以帮他完成一切他想完成的事情。有一天,他在湖边钓鱼,竟然不可思议地钓到了宝葫芦。这下可把他美的不行了。

原本,王葆觉得有了宝葫芦可以生活的很快乐,很轻松,可是现在的他却变的更加不快乐了。原来,宝葫芦它不是那么听话。叫它变大,它闲累,变小,它又说浪费。王葆想动手做一架飞机模型,宝葫芦却直接给变出一架,把王葆搞的哭笑不得。虽然在以后的日子里宝葫芦给王葆帮了许多忙,但是也惹了很多的祸,让他在老师和同学面前出了丑:比如他和同学下象棋, 他想把对方的马吃掉, 那棋子就跑到嘴里去了;他和同学玩扑克牌, 刚拿起牌, 就发现别人的牌跑到他手里去了;他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张和苏鸣凤答案一样的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆发现,宝葫芦给他的东西都是窃取别人的劳动成果,不是它自己变的。而且王葆觉得人要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。最后,王葆下定决定把宝葫芦仍了,一切要靠自己。

看完这本书,我不禁想到了自己也和王葆一样有点懒惰,整天幻想有朵七色花、摇钱树等。看完以后我明白了,一切的美好事物都的靠自己勤劳的双手。

最后,我想把这本书推荐给和我一样大,一样爱做白日梦的小朋友们。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。天下没有掉馅饼的事,一切只能靠自己努力才会有收获。

宝葫芦的秘密读书笔记摘抄四年级(篇三)

暑假我在家里看了一本书--《宝葫芦的秘密》。讲的是一个叫王葆的小学生总想不费力,就能把事情做到最好。一天,他碰见了一个宝葫芦,这个宝葫芦还会说话,葫芦告诉王葆,它啥都能变出来,能满足王葆的一切愿望。王葆很高兴,就把宝葫芦收藏了起来,做了宝葫芦的主人。

书中有两个情节,非常有趣又饱含教育意义,让我印象深刻。

第一个情节是:要进行数学考试了,王葆很想考一百分,既让爸爸妈妈高兴,又能在同学们面前显示一下。宝葫芦就满足她的心愿,把他们班里考了一百分的一个女同学的卷子变给了王褒,匆忙中,忘了把这个女同学的名字给变掉,结果被老师发现了,王葆既受到老师的批评,又受到同学的嘲笑。他觉得很丢人,既感到羞辱,又很伤心。他很生宝葫芦的气。

第二个故事情节是:经过数学考试事件后,王葆懂得了,要想做得比别人强,只能靠自己的努力。学校又要举行游泳比赛了,王葆决心要通过自己的努力,取得好成绩。于是,他每天早上练跑步,下午练游泳,为比赛做充分的准备。比赛时,王葆班的游泳接力赛,前面三个选手,成绩不好,导致他们班落到最后,王葆凭借自己的实力,奋力拼搏,终于冲到第一,争得了冠军。赢得了同学们的掌声和赞美。也为班级争得了荣誉。也为自己赢回了脸面。

通过这个书,我懂的了,如果想要把事情做成功,做到最好,一定要靠自己的努力去争取,而不应该去依靠他人或者投机取巧。世上没有不劳而获的好事情,凡事都只有有了付出,才会有收获,只有努力了才可能有回报。

故事虽有趣,引人发笑,却不失深刻寓意,告诉了我们:做事必须老老实实,投机取巧的心态是成功的绊脚石。只有努力不懈,自强不息,才能成功。如果想要实现自己美好的愿望,一定要靠自己的努力去争取,而不应该去依靠他人或者投机取巧。世上没有不劳而获的好事情,凡事都只有有了付出,才会有收获,只有努力了才可能有回报。

宝葫芦的秘密读书笔记摘抄四年级(篇四)

今天,我与妈妈一同观看了电影《宝葫芦的秘密》,讲述的是一位男孩不懂事,成绩不好,捡到宝葫芦以后,想要什么,想干什么,就要宝葫芦帮他做,最后,他明白了什么事都要自己做,从此,他成为了一个好孩子。

我的感想是:妈妈,爸爸也算是我的宝葫芦,给我刷牙,为我洗脸,帮我梳头,扎鞭子,我要自己能干点,让爸爸妈妈不再操心,相信我,就会让我大胆的做。其实,我也想有一个宝葫芦,我就能拥有好多好多玩具,好多好多吃的,这样是骗了我自己,害了我自己。到长大了,爸爸妈妈不在生边了,我自己一个人什么都不会做就晚了。

就算宝葫芦就在我身边,我都克制住自己,不要他来帮我,我会告诉他,你这样是害了我害了别的人。

观看《宝葫芦的秘密》,让我懂得了很多,我觉得是充实的一天。

宝葫芦的秘密读书笔记摘抄四年级(篇五)

“葫芦宝,宝葫芦,葫芦全身都是宝。”这句咒语大家还记得么?不记得也没关系,因为这个寒假我读了一本《宝葫芦的秘密》。这本书使我受益匪浅,那么就让我给你们讲讲我读完的感受吧!

这本书主要讲了小学生王葆喜欢吃零食和幻想,有一天他幻想自己有一个叫宝葫芦的宝贝,可以使他想什么就有什么,一天,他的愿望实现了,宝葫芦出现了,不过他不让王葆说出他的秘密,王葆答应了,从此,王葆想要什么就有什么,比如:金鱼、画报、玩具……

宝葫芦对王葆是忠诚的,每次下象棋每吃一颗棋子就有一颗棋子飞向他的嘴中,宝葫芦为他做了一个机器人,但是在学校里出了故障,同学们让他去修,他却手足无措,当众出丑,一次考试中,王葆对着空白的的考卷发愣,在与别人的考卷互换的时候,被监考老师发现,让他顿时没有面子,无地自容。

王葆顿时发觉这个宝葫芦既没有给她带来好运又让痛苦与烦恼每天缠绕在他身边,他明白了宝葫芦不是一个好东西,就把他的秘密告诉了同学们,并与宝葫芦绝交,当他把宝葫芦扔回湖里的时候,“砰”的一声,宝葫芦碎成碎片,王葆惊醒了,原来这是一场梦,从此王葆发愤图强,成了班级第一。

名利与成就是自己争取来的,不要在无谓的去渴求去渴望,那只是你的白日梦,自己的成就是自己的每一滴汗水与自己的天生才华得来的,没有人一出生就会成功,那也是自己争取的,宝葫芦只是一个幻想,一种自己的心理安慰,只有靠自己,靠汗水,才能够成功,因为成功是99%的汗水与1%才华才能铸就成功的,我也应该把自己的心放在学习上,面临毕业考试,不要去做白日梦,去幻想,我要脚踏实地的去拼搏去努力,成为第一。

青少年是一个美好而又是一去不可在得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。

宝葫芦的秘密读书笔记摘抄四年级(篇六)

今天我看完了《宝葫芦的秘密》,主要讲的是一个叫王宝的人。王宝的奶奶告诉王宝宝葫芦的秘密。你可能会问:“什么?”宝葫芦?那是故事里的宝葫芦吗?是的,这是珍贵的葫芦。最后,王宝欺骗了所有人。事实上,王宝有一个梦想。

最后,我的感觉是,如果我有王宝的想象力就好了!我也想有这样一个神奇的葫芦。

宝葫芦的秘密读书笔记摘抄四年级(篇七)

读宝葫芦的秘密笔记

拥有宝葫芦的王葆,这些日子可真变了,只要王葆心里想什么,就有什么,连数学作业都不用写,刚开始的时候我也想拥有这个宝葫芦。王葆想吃什么东西,就有什么东西;想要鱼就有鱼;要书就有书;要棋就有棋;要花就有花,还有自行车。我可真羡慕呀。

可是到了最后还被别人勿认为是小偷了,但是王葆有说不尽的借口。

想到以前的诚实的王葆到现在爱撒谎的王葆有一个明显的变化,不禁让我想起了我的有一次,因为我从小诚实不会骗人,连做一件坏事也会自己承认出来。但是那一次太可怕了,我一句话骗了老师还没有主动承认,我好后悔。是在幼儿园大班的时候,有个小朋友做了一个很漂亮的钟,十分美观。我无意中把手放到了钟上。不妙。钟上的针掉下来了,我手忙脚乱的把指针放了上去,可是有掉下了,我随手丢在了地上,那时我急得像热锅上的蚂蚁,赶紧逃跑。后来,老师发现钟上的针少了一根便一个一个的问小朋友,小朋友们都说没看见过钟。当老师问到我时我冷静的回答:我不知道。老师点点头说:那也是,女孩子是不会干着种坏事的干这种坏事的,干这种坏事的只有坏男孩。我还配合的点点头说:是呀,是呀。老师还对男生大骂一通,却不知道干这样坏事的不是男生而是乖巧的小女生,这件丢人的是我这辈子也忘不了。

我还有一件很丢人的事,是一句借口混过家长,是要背一首诗,我背了好久也背不下来,我就把诗写在了手上,在给妈妈背时我就读了下了。背完后妈妈就问我为什么不是要看手,我不紧不慢的回答道:因为我的手上有一张很好看的黏黏纸。这个借口可真好呀。一下子就混过了老妈。但是我的心里却很内疚。

王葆的借口闹出了大事,他还被宝葫芦害成了小偷,偷别人的东西。借口可真是个坏习惯呀。虽然是个梦,可是多么可怕。

读宝葫芦的秘密笔记

我读完《宝葫芦的秘密》之后,明白了一个道理,做什么事都要靠自己,不要想着天上掉馅饼之事,因为在这个公平的世界中,是不会偏向哪一个人的,你什么都不去做,是不会有报偿的,只有经过你不断努力,才会拥有相应的报偿的。

在书中的王葆,自己拥有了一个宝葫芦,可以想要什么就有什么,本来应该说是一件好事,但也因此坏事也远远超出了好事,到了最后,他的宝葫芦失灵了,虽说坏事少了不少,但也不能完完全全的给消灭掉,还好这只是一个梦而以,也从中让读者和他本人都吸取了一些教训,明白了一些道理,不去做和这相似的事情,不去想天上掉馅饼的事,让自己好好学习,让自己好好地去劳动,凭自己的真正实力来得到报偿。

不想天上掉馅饼之事,认真学习,好好地去劳动,努力付出,回收起胜利的果实,把它们给好好地保管起来,不被谁给偷去了,拿去利用,做一个有出息的好人,做一位走正确道路的人,不走歪斜之路,好好学习,长大以后可以报答那些把我们养大成人的父母们,老师们此外,还要为自己的国家献力,献上自己的一份力量,加大国家整体的力量,同学们,让我们一步一步的迈向祖国的明天吧,同学们,我们一起加油吧。

关于《宝葫芦的秘密》的读书笔记

最近,我正在读一本书,叫做《宝葫芦的秘密》。

读完这本书,我有一个很大的感悟﹕千万不可以去偷东西,不管你多么喜欢那个东西,也不可以去偷。

这本书主要写了王葆在一次钓鱼中偶然钓起了一个大宝贝宝葫芦,这个宝贝,什么都可以变得出来,无论是吃的、喝的,还是玩的、穿的,什么都有,王葆十分高兴,可是就因为只要他脑子里一想到的东西宝葫芦就马上变出来,让王葆没事做了。他屋子里多了许多怪东西。当别人问是怎么一回事,他就撒谎是帮别人寄存的。当他看电影时发现了宝葫芦变的东西都是偷来的,于是就十分生气,一气之下把宝葫芦的秘密告诉了大家,让宝葫芦没有用了。他也就把这个宝葫芦扔了

这个故事十分意味深长。习惯了衣来伸手,饭来张口 的人,每天只想不劳而获,生活就没有了意义。有一句话就说得好﹕含泪插种的人,定能含笑收获。所以说我们要用自已的实力来得到的东西才有意义。不去偷、抢,要用自己的实力去解决问題。才能为社会做岀奉献。

关于《宝葫芦的秘密》的读书笔记

故事是这样的,故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了要什么来什么,想什么有什么的快乐生活。但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:吃车。吃象。宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。其实人身上也有魔法,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。

文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说天上不会掉馅饼,只有自己靠自己;王葆爸爸常说不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。

读宝葫芦的秘密笔记

今天,我看了一本书叫《宝葫芦的秘密》,这本书讲的是小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,从小就听奶奶讲关于宝葫芦的故事,听了奶奶讲宝葫芦的故事,立马就想要一个像宝葫芦一样的宝贝,因为可以不费事,不操心的获得一切。

有一天,王葆在钓鱼时遇到了传说中的宝葫芦,而且他心里想要什么,这些东西就会摆在他面前,比如金鱼,书,玩具他想要什么,宝葫芦都能变出来。可我最喜欢的是,他和同学下棋,想吃掉对方的棋子,那个棋子就会到他的嘴巴里面。考试时,他看着考卷发愣,同学完成的卷子与他的空白卷子不知不觉中,互相对换,事情让老师发现了,使他羞得无地自容。

一开始,我也特别想要宝葫芦,记得有一次上英语课,我把水杯忘到学校了,一直到家我才发现,当时我特别希望有一个宝葫芦,这样宝葫芦就能个给变一个水杯,妈妈也不会发现,更不会批评我,可是我静下心来想了想,世界上根本就没有宝葫芦,如果我遇到困难就找宝葫芦,那么我的丢三落四、粗心的坏习惯永远也改不了,所以我才知道王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和快乐,却有了不少烦恼和痛苦,从今以后,我可不能遇到事情就想简单的方法来解决,要自己亲力亲为,才能进步。

读宝葫芦的秘密笔记

盼呀,盼呀,终于盼到了上书店的读书的机会。我便像一匹饿狼贪婪的读着。我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我的感想吧。

刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好

啊,要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧。

文章是从这里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。一天。王葆自己在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了,一开始,觉得宝葫芦真好,要什么有什么。可是到了后来,宝葫芦却知道了他的心事,把他要做的事全部做了,王葆没有什么事可做了。一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了。这个故事中,我们发现,什么事都是要用劳动获得的成果

从换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来 说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想宝葫芦知道你的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗所以,我们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理的。

在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于是我偷了东西,时间长了我们就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议,大家来一起做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

宝葫芦的秘密读书笔记

就在这个寒假,我阅读了大量书籍,但其中,张天翼爷爷的著作《宝葫芦的秘密》一书深深地吸引了我,让我记忆犹新、大受启发。

这本 《宝葫芦的秘密》主要讲了:一个叫王葆的孩子,总是有点儿懒,总是想着不劳而获。在一次偶然的机会,王葆得到了一个宝葫芦。宝葫芦要求他守住秘密,它就为王葆服务,他同意了。于是,王葆想要什么,宝葫芦就变出什么,这样使王葆过上了天堂般的生活。但也给王葆带来了不少麻烦,对朋友、家人都不能说真话,一直到后来,他才知道,宝葫芦变出的东西都是偷别人的。于是他把宝葫芦的秘密一五一十的告诉了大家,宝葫芦的魔力就消失了。他突然一觉醒了。哦。原来是南柯一梦。

看完这本书,我的思绪久久不能平静。我的心里生出了疑问:难道天上会掉馅饼等着我来捡吗我想了想,终于得出了最终答案:绝对不会。天上不会掉馅饼。只有自己靠自己。我们只有通过自己的劳动才能得到属于自己的东西,才能幸福起来。绝对不可能捡现成的。

看着看着,我的思绪不禁飘到了小时候学到的一则寓言故事 《滥竽充数》:一个叫南郭先生的人不会吹竽,却混在吹竽的队伍里,装模装样,蒙骗所有人,白拿齐王的赏赐。后来,新的国王上台了,他让吹竽的人一个一个上来吹。南郭先生觉得自己混不下去了,便悄悄地逃跑了。看。天上不会掉馅饼,不会让我们不劳而获的。

哦。对了。我又想起了一件发生在我自己身上的事:记得有一次,我心不在焉。而考试迫在眉睫,我既不在平时奋发图强、好好学习,也不在考试前夕临阵磨枪。考试时想抄别人的答案,别人都不愿意,摇了摇头,说:没门儿。我顿时傻眼了。结果我的成绩直线下滑。这也应证了这句话。

读完《宝葫芦的秘密》,我很受启发:天上不会掉馅饼,只有自己靠自己。不可能不劳而获。通过自己努力所得到的东西才是最有意义的。

《宝葫芦的秘密》读书笔记

在假期里,老师让我们读了一本《宝葫芦的秘密》这本书,这本书使我印象深刻。

从前有个叫王葆的小男孩,去湖边钓鱼,结果钓到了一个宝葫芦,他把宝葫芦带回了家,宝葫芦帮他实现了很多的愿望,最后事情被一一的揭穿出来,他知错就改,做什么事情再也不需要宝葫芦了,宝葫芦呢因为它知道不应不分是非的帮助王葆。

书中的小主人公王葆是幸福又可怜的,他靠宝葫芦过上了不劳而获的幸福生活,但在这幸福的生活里,他也失去了很多,记得有一次王葆经历了一堂数学测试,王葆已经和宝葫芦分不开了,他需要这些题目的答案,教室里静静的,可是气氛紧张极了,待到大家接二连三的交卷之时,王葆面前的大白纸一下字满是一些铅笔字,原来是宝葫芦偷到了答案,不偷不知道,一偷吓一跳。这不,怪事来了苏鸣凤已经答好的试卷题悠的一下不见了,可就在这时,老师偶然瞥到了王葆的卷子,原来宝葫芦偷的是苏鸣凤的答卷,卷子前后字迹都不一样,结果,王葆又一次失去了老师的信任。

再看看咱们自己,每次需要买什么东西,都让自己的爸爸妈妈去买,自己却在家里等着,自己不出去买,而是在家里等着父母给你买你需要的东西。记得有一次,老师让我们每一个人,都要买一个练习本,我不想出去买,就让妈妈帮我去买,可是妈妈买回来之后我还不满意,大吵大闹地让妈妈去换,我说不是这样的本子,说妈妈买错了,还对妈妈大声说话,可是妈妈却没有说我一声。

还记得有一次,我的试卷发了下来,我不想抄题,就让妈妈帮我抄,这原本就是我自己的事情,却让妈妈帮我完成。

读完这本书,我懂得了许多的道理:无论做什么事情都要靠自己努力才能做好,不能老依赖与任何人,不然的话自己什么也学不会。

教小学数学的读书笔记汇总


有名人说:“读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。”纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,在阅读了相关作品后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,这些感触可能瞬间即逝,我们需要记录下来。那么,值得被我们借鉴的读书笔记有哪些?有请驻留一会,阅读读书笔记吧小编为你整理的教小学数学的读书笔记,仅供你在工作和学习中参考。

教小学数学的读书笔记 篇1

这本书的语言灵动幽默,整本书以教学案例、教学反思、教学感悟的方式呈现,没有枯燥的教学理念,而是一个个生动鲜活的实例,贴合教学实际,可操作性强,而且让我们感受到数学教学的乐趣。这本书生动艺术地体现了新课程的理念——让学生学有价值的数学,学生活中的数学,遵循学生的思维发展途径,为学生提供了大量的观察、猜测、思考、操作、验证、自主探索和合作交流的机会,充分发挥学生的自主学习的能力,让学生主动探索感知,特别重要的是,华老师的每一节课、每一篇文章都体现出他对学生的人性的尊重、对数学教学的尊重。

华应龙老师说他很喜欢当堂评价学生,他举例说:“我们班42名同学,听完这节课,我欣赏39位同学的表现,会用眼睛听课,我最欣赏某甲同学,她的发言最有数学味道。她说得好是由于她肯动脑筋,能有条理地去想。”华老师说他这样评价学生的目的是想给学生树立一个数学学习的榜样。我看到这里,灵机一动,对呀,我们评价学生时能不能更具体一些,更准确一些,这样能让学生有更明确的目标。以前,我评价学生只是:“你说得真完整!”“你的回答很准确!”“某某同学请你认真听讲!”等等,现在,我在课堂上开始注意教学语言的准确到位、与教学内容的紧密贴合,如:“某某同学坐姿端正,专注地看着老师,最先进入学习状态,所以,今天这节课由他喊起立!”“某某同学想出了两种解题方法,学习数学就要这样,不满足于一种方法,不满足于一次成功,只有不停下探索、追求的脚步,才会不停地进步。”“某某同学,请你专心地看着屏幕,思考这道题目!”这些有明确指向性的评价,对于稍显懵懂的小学生来说,更具有指导意义,使我的课堂教学效率提高不少。《我就是数学》是华应龙老师的一本教育随笔,认真阅读了这本书后,我获得了很多教学思考和启发。本书中既有华老师的教,也有他对别的老师执教的课的评;既有他教学实践的反思,也有他对人生的感悟。读起来让人倍感亲切,生动、感人,读后回味无穷。

华老师是善思的。“课前慎思”、“课中求索”、“课后反思”、“听课随想”、“评课心语”和“生活感悟”都是他长期一贯善于思索的结果。他课的设计与指导,对学生思维层次的开发,对探究体验数学本质的发掘,对数学学习过程和方法的把握,以及在熟悉教学中巧妙渗透的情感、态度、价值观的做法,都是他思考的光芒和辛勤执着的追求。

“蹲下来和孩子说话”,这句话一语双关,蹲下来就像华老师说的那样“不是指教师‘肢体’的蹲下,而是‘心灵的蹲下’,也就是教师要在心灵深处平视学生”。这反映了华老师的现代教育理念、教育思想和教学方法,作为现代教育思想的开拓者和践行者,华老师是这样说的,也是这样做的。只有这样,我们才能真正站到学生那边,走进孩子的世界,认真倾听,细心体会,不仅做知识的传播者,更重要的是要做一个孩子的欣赏者、赞美者、倾听者。

还有他的《千金难买回头看》一篇,看完后感觉确实是这样,学生很多时候出错,老师只是一味地责怪学生粗心,老师并没有反思一下自己怎样去帮一帮学生。华应龙告诉我们:在新课程、新课标下的数学课堂上,作为一名数学老师应该做到:

学生抄完数据和运算符号,提醒他们“千金难买回头看”——“核对一下抄写是否正确”,不仅可以大大提高学生计算的正确率,还可以让学生积淀下严谨、负责的品质。

学生解完一道题,提醒他们“千金难买回头看”——“一定这样吗?”、“这其中有没有什么规律?”做完这一步才算真正解完了一道题。长时间这样锻炼,学生的观察能力、概括能力以及发现问题的创新能力就能潜滋暗长。

一节课行将结束,提醒学生“千金难买回头看”——“回顾这节课的学习过程,想一想我们是怎样解决问题的?”过程和方法维度的目标往往就在其中达成和提升。

华应龙说“千金难买回头看”有助于学生学会学习,促使学生习惯和智慧的养成。其实,“千金难买回头看”岂止是对学生有益,对教师、对每一个人何尝不是如此?对自己的课堂、对自己的家庭、对自己走过的路……再回首时,肯定会“回眸一笑百媚生”。

《我就是数学》是一本好书,他给我的启发是无限的,给我的想象是无限的,让我在今后的成长中将长期受益。

教小学数学的读书笔记 篇2

这学期我买了《做一个优秀的小学数学教师》这本书,看完了这本书,仔细品味每一位教育家的成长故事,无不都透露着一个美丽的字“爱”。书中的名师都爱学生,爱自我的教育事业,爱是成就他们事业的根基。

“爱”——人世间最完美的字眼,人世间最动人的字眼,人世间最伟大的字眼,它的存在,给我们的生活带来无限的生机和期望。三十年的教师生涯和人生经历告诉李烈教师:一个人生命中不能没有爱,没有爱的生命是悲哀的。诠释生命的教育中不能没有爱,没有爱的教育是苍白的。你不付出真心爱学生,学生更加不会去爱你,去听你他们不但自我对学生对教育充满着无限爱,他们还是爱的使者,传播爱、延续爱。感动于北京市第二实验小学的李烈校长的教育观念,她在教学及管理中追求“以爱育爱”。她要求以教师自身的爱培育出学生的爱,她认为爱不仅仅是教育手段,更是教育目标。在教育教学活动中,教师要经过行为的感染、情感的迁移、教育的智慧,唤起学生爱共鸣,最终使学生学会理解爱、主动体验爱、自觉付出爱。让教师以自我爱的情感、爱的行为、爱的本事和爱的艺术,培育学生爱心的理念。

在今后的工作中,我会用更多的爱去教育我的学生。争取在教师的专业发展的道路上越走越远。

教小学数学的读书笔记 篇3

例:刘德武老师所执教的《厘米的认识》中,有一个片段:在尺子上从几到几就是1厘米。几乎所有的学生都是从左到右进行观察并分别说出,在尺子上从0到1是一厘米,从1到2是一厘米,从2到3是一厘米……这时候,有个学生从右到左观察,说出从4到3是一厘米,这时刘老师,竖起了大拇指,赞赏的说道:有新意,有创意,有自己独特的想法,一般人都习惯从左到右依次往后看,一说到4,就往后想到5,所以从4到5是一厘米,可是这个同学的想法与众不同啊!他不仅会顺着想,还会倒着想,从4到3也是一厘米,棒不棒?”

学生简简单单的回答’从4到3也是一厘米,”对于我来说,这就是孩子们应该掌握的知识,不会过多的去表扬孩子,只会一带而过。而刘老师却能够抓住这一个细节,对学生的发言用赞赏的语气给予了充分的肯定与鼓励“有新意,有创意,有自己独特的想法,与众不同啊!”这样的赞赏是教师发自内心的对学生的喜爱与欣赏,他给学生带来的是肯定,是愉悦,是自信,给予了他成长中需要的营养与动力,也许未来的小发明家会由此诞生。想想自己是不是断送了许许多多小发明家的前途。在以后的教学中,要像刘老师一样善于发现学生的闪光点,然后用语言将他放大,将他点燃。激发学生的学习兴趣。

【优选】课外书读书笔记摘抄四年级范文汇编六篇


古语言:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读相关作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,那些收获瞬时涌现,需要即时把它记录下来。如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢?下面是小编为大家精心推荐的“【优选】课外书读书笔记摘抄四年级范文汇编六篇”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

课外书读书笔记摘抄四年级(篇一)

读书有很多好处。比如,可以开阔我们的视野。记得八岁那年,我看见我的小狗小花见了我就摇尾巴,于是我就提出了一个问题:“狗为什么见了熟人就摇尾巴?”带着这个问题,我找到了“书”老师,翻开《十万个为什么之动物版》。在书中我找到了我期待已久的答案:狗也是有感情的,家狗与人处熟了,见到熟人就会很兴奋,摇尾巴就是它们表达高兴的一种方式。瞧,生活中不懂的问题,在书中就能解决,从而见得,多读课外书好处也有很多。莎士比亚说:“书籍是人类的营养品,书籍是人类进步的阶梯”。所以我们得多看课外书。

有人也会说:“课外书谁不会读?”当然,只要认识字就会读,但怎样读好书可是大有讲究的 。我认为读书,首先是带着新鲜感去读第一遍的。第一遍读下来会积累出一些疑问,这时候再去读第二遍,给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。人说“不动笔墨不读书”。做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会,再经常去读一读,背一背,时间一长,你就能积累好多好词妙句,这对提高你的写作能力可帮助大了!第四遍就要仔细的读,读懂为止。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!希望大家多读课外书,做个有知识的人!

课外书读书笔记摘抄四年级(篇二)

这本书是一本好书,它主要讲述了外表十分软弱的李院,是一家五口公认的“小女仆”。虽然她有一个天才哥哥和神童弟弟,但她却一向认为自我不是亲生的,之后,他明白了自我哥哥和弟弟的秘密。原先他们都是胆小鬼!她自我用自我的勇气,让自我胆小自闭的哥哥和她一齐,解救了厌学的弟弟,自我也幸福地转变成了全家福姑娘。

其实胆小并不可怕,只要我们有勇气去战胜它。胜利,必须是属于你的!在这本书中,李院并不是生来就胆小、软弱。而是自我没有勇气去战胜胆小,战胜软弱。所以,她才会那样被家里人使唤成小女仆。一个人的勇气,是自我练就的,不是别人给的。就像书中说的那样,每个勇敢的人,都是从弱小开始的,这就是长大吧!每个成功的人,都是从起点开始,一点一点的走向成功的。

胆小鬼就如一条小虫子,在勇气之神前面,上上、下下、左左、右右。不知如何是好。只要我们勇敢地迈出一步,成功,必须永远属于自我!

课外书读书笔记摘抄四年级(篇三)

我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,利用枪和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的状况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

鲁宾逊是一个善于帮忙别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一齐劳动,共同生活。之后,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮忙船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,回到英国,过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到回到英国,这段时间竟长达二十多年。

看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地应对生活,创造生活,实在是难能可贵的。使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地应对困难,克服困难,始终持续一种用心向上、从容乐观的心态,去应对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利。

课外书读书笔记摘抄四年级(篇四)

生活中,到处都有抉择,有时,抉择对你来说轻于鸿毛,似乎它并不重要,可是当它关系到性命之类的问题,所以它又重于泰山。

《斑羚飞渡》讲作者与猎人们在猎狗的帮忙下,把一群斑羚逼到山崖上两边都是绝路,斑羚必须跳到对面的山崖上才能摆脱危险,可是这样必定会付出惨重的代价,就这样,老羊当跳板,仅有年轻的羊才能有生的期望,两只同进跳过去,直到消失。

应对这么多的猎人、猎狗,如果我是斑羚,别说是活下去,就连跳过去的勇气也没有。这是多么伟大的动物,为了生的期望,羊群中的老羊自动站出来为年轻的斑羚当跳板,它们宁可死,也要保存团体,这种秉性,这种骨气…!

现实生活与这大大相反,人们不愿意冒险,也许就失去了一个大好机会,你选择了什么,上天也会报答你什么,可是你必须付出。暴风雨后是完美的天际,清新的空气。世界上的一切都是这样。

我家有一盆兰花,那几天,它的叶子有些枯黄,我以为兰花大概是没水了,但又想到位这几天浇水也不亏待它呀。咦…会不会是水太多了,把泥土放在室内水份蒸发太慢,可是放在这也不是个办法,这时候我决定拼一拼,把兰花放在大太阳底下,晒几个小时就把拿回来,休息了几个小时再把放出去,一个星期后那几片枯掉了,兰花也没有大面积枯死,是抉择救了它。

把握好抉择,一切都十分重要。

课外书读书笔记摘抄四年级(篇五)

读一本书可以认你有很多体会,同时让你受益匪浅。

一本平凡的书,你每次都能发现不同的东西,这都需要认真的观察。有些书可以认人浮想联翩、泪落如珠、愁眉苦脸。而有一本书让人懂得许多大道理,那就是《小故事大道理》里面有许许多多的小故事,里面由一件事情偏成一个故事,在每篇故事的后面都有启示。我是很喜欢这本书,每读完就有启示让我明白怎样做一为学生。

我觉得光读一本书是没有用的,还得学会做笔记,但是做了笔记也不行,还得会读会背。这些笔记的好词好句都可以用在作文上,使文章更加生动、具体。还有读一本书的时候也不能读那么快,这样都书就像同时也不求甚解,如果是这样的话那么干脆不要读这本书了。

鲁迅的文章我也读过不少。最让我想起的是鲁迅对书的爱惜,他爱书如爱命。爱书的程度是多么地深。他看书的时候要把手洗得干干净净才把书一页一页地读完,所以保护一本书很重要,鲁迅借书给别人看,拿回来却是破破烂烂,他宁愿将书送给别人也不把书拿回来。

我们手上每一本书就像我们深情的老师,也是我一对飞向蓝天的翅膀。如果你肚子的墨水多了你自然你的工作也会很好,如果不多的墨水那就得加油了。希望大家珍惜读书这个好机会,有些某个地区的小朋友是多么希望能读到书,而我们还不愿意去读,这不是比不上那些小朋友吗?

课外书读书笔记摘抄四年级(篇六)

这本书的主要人物有克俭、思玉娘、杰克、团长发生的故事。

主要内容讲的是:1944年克俭和娘在菜地里摘瓜,突然听到“轰轰”一声,娘赶紧把克险扑倒。一会儿克险看到有架飞机在天上盘旋,机尾冒着浓烟。不一会儿天空突然出现了几个白棉花。这是一架美国战斗机被日本人打下来,飞行员乘着降落伞下来。人们找到了飞机却没发现飞行员,飞行员到哪去了呢?

最后东躲西藏得了重病的飞行员杰克被克俭发现。杰克得了很严重的病,经过宝良爸的千辛万苦才救活。病好的杰克回到了战场,七旬的克俭在报纸上发现:杰克早就战死沙场,照片上还有着他灿烂的笑容。

当我读到杰克死了时我心里有一阵难过,也不知为什么难道我太入迷了?我了解了战争是不会给人们带来幸福,它只会让我们的亲人死去,所以我们要拥有和平不要战争。

[热搜读书心得]四年级《十万个为什么》读书笔记模板合集(7篇)


古语言:一月不读书,耳目失清爽。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,在阅读相关作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,这时候,我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记,你对写读书笔记熟悉吗?以下是小编为大家收集整理的“[热搜读书心得]四年级《十万个为什么》读书笔记模板合集(7篇)”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

四年级《十万个为什么》读书笔记(篇一)

最近,我读了一本名叫《十万个为什么》的书,你别看这本书很幼稚但它能告诉我们很多知识和道理。

这本书分为三个阶段分别是“可爱的动物”,“有趣的植物”还有“神秘的人体”。让我最感兴趣的是“可爱的动物”。让我来问你个有关动物的问题吧。“猫的眼睛为什么会在晚上发光呢?”你肯定不知道吧!在这本书上就能找到答案。编写这本书的叔叔阿姨肯定要起早贪黑的查阅资料,否则怎么会写成这本书的呢?记得有一次遇到了一个很难的问题。这个问题是“人体是有多少个细胞组成的呢?”妈妈说让我去《十万个为什么》里面找。一找就找到了,原来人体是由1800万亿个细胞组成的。你知道吗?我觉得这本书上还有可以改进的地方。可以在一些我们不知道的地方加上几个小贴士,这样我们就会更好的了解知识。

读了这本书他会带你去了解大自然的奥秘,带你去了解奇妙的人体,带你去了解那些可爱的小动物。这本书并不像一些书那样畅销,并不像一些书那样著名,它是一本很普通的书,但读了它会使你终生受益。我喜欢这本书。

四年级《十万个为什么》读书笔记(篇二)

妈妈给我买了一本书叫《十万个为什么》,读了这本书我知道了我们生活当中总会有一些奇奇怪怪的问题,问爸爸妈妈也解释不出个所以然来,而《十万个问什么》却能帮助我们解决这些问题,这本书介绍了可爱的小动物,植物,有趣的昆虫……还有许多生活小常识,帮助我们懂得了一些科学道理认识了世界,同时也明白了在我们身边还有许许多多的神秘事物等待我们去观察思考研究。

在我们的生活当中时时刻刻也离不开科普知识和生活小常识。如“为什么响水不开,开水不响。”因为水中溶解着一些空气,当壶在火上烧时,贴近壶底的水中的空气先受热,不断变成气泡往上跑,而上面的水还是冷的,气泡遇冷收缩。这样,水中空气不断受热膨胀·遇冷收缩。它会不停颤动,发出响声。等水沸腾时,水中的直接冲向空气,这时反而没有声音了。

还有“信鸽为什么不会迷路”“为什么含羞草会害羞”等等。这套书就像经验丰富的老人,无论我们问它什么,它都会告诉我们答案的,它不仅丰富了我的科学知识,还开阔了我的视野,我以后要不断的学习科普知识,努力学习。

四年级《十万个为什么》读书笔记(篇三)

我最喜欢的书是一套《新十万个为什么》。它由全国中小学校本课题与教材研究中心组织编写,院士审读,是《1.9亿学生必读书》系列丛书之一。当我有问题时,就可以到这套书里寻找答案。

这套书共有四本,我最喜欢其中红色封面的那本,它包括了生活、科技、军事、交通、体育等方面的知识。其中我最感兴趣的是军事与武器部分,因为我是个男生。每次我看完那些枪、炮、舰船、导弹的介绍,心里都像有团火在燃烧,总想着将来有一天自己也能有军事发明,当然如果现在能做些小试验就更妙了。目前我的理想是长大后研究军事科技。

爸爸妈妈每次听完我的理想都抿嘴笑,我知道他们有点不相信。他们总是教育我当务之急是要好好学习,夯实基础,这样才能打开通往未来之门。这点我很清楚啊,只有不断的学习,才有知识的更新,才有创造的力量。就像兵器一样,从最初的“十八般兵器”到现在的“核弹”都是随着科学技术的发展而不断进步的'。虽然我现在是一年级的小学生,但如果我每天都掌握一点知识,每天都学会一点本领,每天都有一点发现,每天都有一点进步,那是不是距离理想就会近一点呢?如果是这样,编写《新十万个为什么》叔叔阿姨的愿望是不是就实现了。

四年级《十万个为什么》读书笔记(篇四)

寒假里,我读了《十万个为什么》之超级动物宝贝这本书。

《十万个为什么》让我对大自然的有了初步了解,有了探索其中的兴趣。因为它让我在很多有趣的事情中了解、探索了自然奥秘,比如:长颈鹿的个头那么高,脖子有两三米长,它是怎样在水池中饮水的呢?真让人不敢想象。而这一切都可以在书中找到答案:它们想喝水时,必须把两条前腿大幅度地叉开,或者直接跪在池边,这种姿势对长颈鹿来说,维持很久的时间也是很难的,所以它每喝一口水,都要站着休息一下,反复这种动作也实在太不容易了,为减少这种麻烦,长颈鹿已养成了耐渴的习惯,它们一般喝的水比其他动物要少。还有狼的眼睛为什么是绿的,小猫的胡子有什么用?

书中这样的事例讲解有很多很多,我们不了解的知识实在是太多了,妈妈告诉我很多爱读书的人能把一本本厚书读薄了,就是把书中的知识牢牢记在了大脑里;也能把一本本薄书读厚了,把每本书中的知识点又相互联系起来,产生了新的知识,更加丰富了自己的知识面。

我决定,从现在开始,好好读书,多读书,书是人类进步的阶梯。

四年级《十万个为什么》读书笔记(篇五)

读了一本好书,像交了一个益友。每当翻开《十万个为什么》这本书,我就觉得大自然真的非常奇妙。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。

从这本书中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。它让我知道了宇宙奥秘无穷、月海不是月亮上的海、牛有三个胃、黑洞什么也“吃”……同学们你们想知道为什么会有流星吗?宇宙中有一些个头儿特别小的物质——行星际物质。它们闯进地球大气层后,运动速度非常快,会与空气产生剧烈摩擦并燃烧。燃烧发出的光在天空中形成美丽的弧光,即流星。

它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。我建议你也来读读这本书吧!它即能让你们知道更多知识又能让你对学习更感兴趣。快快行动吧!

四年级《十万个为什么》读书笔记(篇六)

这几天我读了一本书,书名叫《十万个为什么》。

这本书主要讲了《燕子为什么春来秋去》,《鸽子为什么能从遥远处飞回家》,《警犬为什么能帮助警察抓罪犯》,《大象的鼻子为什么特别长》,《蓝鲸为什么是最大的动物。》。,《蛇的舌头为什么要分叉〉、、、、许多个含有科学道理的故事。

读完了这本书,我的收获很大,以前很多不知道的东西现在都知道了,从这本书里我收获到了不少的知识。

联系现实生活也有不少例子,有一次中午,我家的花干了,我盛了一些冷水,正在准备浇的时候,爸爸说中午不能浇花,我问爸爸为什么中午不能浇花那,爸爸说;你看看《十万个为什么》就什么都知道了。

我看了一下《十万个为什么》上面说中午用冷水浇花,花就会死的。 哦,我明白了中午时不能浇花的。

四年级《十万个为什么》读书笔记(篇七)

妈妈给我买了《十万个为什么》,我可喜欢看了,里面有非常多有趣的故事,都是我不知道的。

比如百慕大三角,里面很多船只和飞机都失踪了呢?可是为什么呢?妈妈说,现在都还没有找到原因,真神秘阿!我很想知道,可是我有点害怕阿?比如喜马拉雅山脉是怎么样形成的?我可喜欢雪山了,原来是板块碰撞形成的阿。喜马拉雅山可高了,等我长大了,我要去爬一下,妈妈说要带氧气罐,因为氧气太少了。还有很多有趣的故事,我要慢慢看,因为我还不认识字,只能看dvd。

[参考]三年级学生读书笔记700字(汇总3篇)


根据你的需要,栏目小编精心整理了三年级学生读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。书籍是我们深入认识世界的方式,阅读作者的作品时,我有很多感悟想写下来。写读后感要简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

三年级学生读书笔记【篇1】

寒假里,我读了四大名著之一——《西游记》。

这本书栩栩如生的塑造了一个个具有特色的人物形象:如爱打抱不平的孙悟空;好吃懒做的猪八戒;救苦救难的菩萨;神通广大的如来佛;坚韧不拔的唐僧。其中,我印象最深的就是那既调皮又勇敢的孙悟空了。

孙悟空是从石头缝里蹦出来的,也被称作“石猴”,从小就行动敏捷,勇敢好胜。从菩提祖师那学到了七十二般变化,从龙宫里得到了金箍棒,玉皇大帝又让他做了“齐天大圣”,使他变得无所不能,但后来孙悟空在天上偷吃了仙桃,又大闹了天宫,因此被如来佛祖压在了五指山下,五百年年后被唐僧从五指山下救出。菩萨让他保护唐僧西天取经。在取经路上,孙悟空克服种种困难,斩妖除魔,最后取得真经修成正果。

勇敢的孙悟空保护唐僧西天取经没有一点怨言,一心一意,忠心耿耿的保护师傅。一路上从不畏惧困难,这才是成功取到震惊的原因。

玉皇大帝三番五次原谅他,但他还大闹天宫,是罪有应得,但他保护唐僧一心一意,他这种知错就改的精神让我敬佩,他毫不畏惧困难的精神让我敬佩,他毫不畏惧困难的心让我永生难忘。我也要想孙悟空一样,犯了错误就用全力去改正、弥补;遇到困难要冷静,不畏惧,想一切办法解决困难。

三年级学生读书笔记【篇2】

牛顿发现的万有引力定律大家一定熟知,然而,作为这样的一个伟大科学家,他有时也不开窍。牛顿小时候养有两只猫,一只大,一只小。牛顿为了让猫自由出入,在门上开了两个洞,也是一个洞大,一个洞小。一天他的邻居见到他,对他说:你何必要开两个洞,只要开一个大洞不就行了。

牛顿听了,恍然大悟,连声称赞道:"说得对,真是高见!可我怎么也想不出你这个好主意来。"牛顿一辈子打光棍,英国天才的科学家艾萨克。牛顿(1642—1727)从小就迷上了书,迷上了宇宙,没有时间去修边幅。往往是领带不结,袜带未系,马裤也不扣钮扣。他的这些不修边幅行为,竟然使他在情场失意,终生未娶。

牛顿年轻的时候也谈过恋爱。有一次,这位年轻的科学家热情奔放地向一位相识的姑娘求婚。能得到这样一位青年学者的钟情,姑娘自然感到幸运。牛顿轻轻地握着她的手,含情脉脉地望着这位漂亮的少女,她羞涩地低下了头,两朵红云飞上了脸颊。然而,正在这热恋的时刻,牛顿的思想忽然跑到另一个世界去了,满脑子尽是些符号、公式,完全忘记了身边的情人。他的手抓着情人的一个手指,误为捅烟斗的捅条,硬往他的烟斗里塞,痛得姑娘大叫起来。牛顿这才从数学王国里跳出,明自自己犯了一个大错误,赶紧向她道歉说:"亲爱的,饶恕我吧!我知道,这是不行了。看来,我是该一辈子打光棍的。"牛顿的一生真应着了他的话,他一辈子是"光棍"。

三年级学生读书笔记【篇3】

如果有人问我:“你最引以为豪的是什么?”我会毫不犹豫地回答:“读书。”读书是自我延伸的永恒方式,是振起精神之翼,完成心灵之旅的根本动力源,是穿越时空隧道的无形机和延伸自我的依托。借着读书,我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。

小时侯,书对于我是奢侈品。闲暇空余,“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”的确,读一本好书,就是一次心灵的洗礼。

这些年来,不论风雨,书籍一直陪伴在我身边。我爱读书,我爱在清晨,伴随着阵阵鸟声,和丝丝凉风,在这充满惬意的地方,将心投入到书的海洋中。我爱读书,我爱在灯下,夜阑人静,心静如水的我与书相约在这美好的时光中。

翻开《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《围成》······不追求潮流,不追求功利,带着一份宁静,去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激动,被柯尔德林、海德格尔的诗意浸润过,被余秋雨、周国平等哲理文

字折服过······可是,随着年龄的增加,学业负担也越来越重了,特别是在期末复习间,繁重课业不得不使我忍痛割爱,可是藕断丝连,叫我怎么舍得,于是,我便在百忙之中挤出那么一点点儿时间,以阅读为乐。这一来,为我缓解了紧张的气氛,调节了心态,就像为神经裂崩的考生抹上一缕清凉油。

阅读的故事也无时无刻在我身上发生:有一次,我独自在家,肚子饿得咕咕叫,怎么办呢?这是,我想到了“书籍像营养面包”这句话,便计上心来,于是,我找来一本《福尔摩斯探案》,津津有味地看起来。啊,我深深地被里面那扣人心弦的故事情节所吸引:到底谁是凶手?是······就这样,我带着满腹的好奇心与对知识的渴望,尽情地“饱餐一顿”,全然没有了刚才的饥饿。

好书,打磨我,塑造我,雕琢我,要是没有了他的相伴,即使活到一百岁也毫无意义。阅读伴我成长,让我的成长飘满书香,我爱阅读,永远······

猜你喜欢