高中生读书笔记模板1000字。
读一本好书仿佛就能提高我们的精神层次，读作品，为我们找寻出许多利于学习的方法。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，写作品的读后感时，你是否会毫无头绪？有请阅读读书笔记吧编辑为你编辑的“高中生读书笔记模板”，本次资料仅供参考具体情况仍需听取专业意见！
高中生读书笔记模板(篇1)
读书是我生活中的一种乐趣，书，是我们的良师益友，也是知识的海洋、智慧的世界。我喜欢书，只要一有时间，我都会搬起一本厚厚的书，津津有味地看起来。
最近我看了一本书，名叫《寓言故事》，其中有一篇叫《骆驼和仙人掌》。主要写骆驼在沙漠里行走时，看见一棵仙人掌，骆驼很奇怪，便问它为什么可以在沙漠里生活，仙人掌回答道：“因为我和你一样，经过长期的锻炼，养成了抗旱耐渴的习性。赞扬了骆驼和仙人掌吃苦耐劳的精神。
我看完这篇寓言故事以后，觉得我在生活中，还远远比不上骆驼和仙人掌。
记得那时，我才三年级，我看见别人打羽毛球，使我起了好学之心，决心要把打羽毛球这项运动练好，以后和同学们一起打，还可以教同学们。于是我便在每天下午放学，去练习打羽毛球，我先拿起羽毛球向天空中扔去，再拿起羽毛球拍，连续打羽毛球，不让它掉在地上，可拍了几下就不行了，心里边总觉得自己是那块料，也不太想学了，便对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”妈妈语重心长地对我说：“孩子，既然你之前想学，现在就不可以半途而废，一定要学好它，做人一定要有耐性，做事要有始有终，这样才能做好每一件事。”听了妈妈的话，我重新拿起羽毛球拍，跑出去练，皇天不负有心人，终于给我学会了。我高兴得一蹦三尺高，拉着妈妈和我一起出去打……
虽然我在生活上遇到过困难，但在学习也遇到过许多困难，在我的脑子里，印象最深刻的就是在我二年级刚刚转来学校的时候……
我在乡下没有学过英语，现在跟不上同学们，使我的心情非常不好，但想起了“世上无难事，只怕有心人!”这句话时，我对自己非常有信心，决定学好它。我在每逢上课时，有不明白的就问同学，作业不会做就打电话请教同学，经过一个多月的学习，我的成绩果然提高了许多，使我更加相信了“世上无难事，只怕有心人!”这句话。
现在回想起来，在我们的生活中，不正需要骆驼和仙人掌这种吃苦耐劳的精神吗?
自从狐狸假借老虎的威猛来吓跑森林百兽之后，这件事像长了翅膀似的'，一下子飞遍了整个森林王国，成了百兽晚饭后经常谈论的焦点，森林日报上面还公布了事情的真相，
老虎一看报纸，才知道自己受骗了，火冒三丈，立刻气势汹汹地往狐狸洞来找狐狸了。狐狸正在抓一只小兔子呢!根本不知道大难临头了。他正想回洞享用晚餐时，一声“你这个狐狸精!”把他震得动也不敢动。狐狸颤抖着缓缓地转过身，“虎……虎大王!!”老虎冷笑着说：“哼!你自己说说，你对我做过什么坏事?从实招来!不然……”说罢，老虎亮了亮他那锋利的虎爪子。狐狸吓出了一身冷汗，他身体颤动着说道：“天……天地为证，我……我狐狸绝对没有做……对……对不起虎大王的事……”“撒谎!”狐狸话音未落，老虎便大吼一声，“你看看报纸!”狐狸知道那次狐假虎威的事隐藏不了了，急中生智，便壮了壮胆子，鼓足勇气大声喊道：“我哪里比你差?为什么年年都是你做大王?有本事我们从体力开始比，比赛跑步!”“比就比!有什么了不起?对面山顶做终点!”老虎大声说道，“我输就任你处置!你输的话，哼!你心里明白!”
不一会儿，老虎和狐狸就做好了比赛的准备。“一——二——开始!”鹰裁判话音未落，老虎便像离弦的箭一样冲了出去。鹰裁判也紧跟着往终点飞了过去。狐狸则装成陂子脚痛的样子，等鹰裁判和老虎都出了自己的视线圈时，狐狸停了下来，朝老虎和鹰裁判远去的方向喊道：“蠢老虎!笨老虎!永别了!!你这个呆瓜!你中计啦!拜拜!”说罢大声的笑了几声，一溜烟的跑进了树林，回狐狸洞享用美餐啦!
老虎只用了几分钟的时间便到达了终点，他带着轻蔑的眼神扫视了一下整个赛程，得意地望了望鹰裁判。鹰裁判忽然想起了什么，问老虎：“咦?狐狸跑哪儿去啦?”老虎愣了一下，一扫刚才得意的心情，满心疑惑地又把赛程仔仔细细地望了一遍，大声嚷道：“你这个死狐狸精!你给我滚出来!你……你 !!!”可是任凭老虎怎么样大喊大叫，狐狸却再不见半丁点影子啦!
自从狐狸假借老虎的威猛来吓跑森林百兽之后，这件事像长了翅膀似的，一下子飞遍了整个森林王国，成了百兽晚饭后经常谈论的焦点，森林日报上面还公布了事情的真相。
老虎一看报纸，才知道自己受骗了，火冒三丈，立刻气势汹汹地往狐狸洞来找狐狸了。狐狸正在抓一只小兔子呢!根本不知道大难临头了。他正想回洞享用晚餐时，一声“你这个狐狸精!”把他震得动也不敢动。狐狸颤抖着缓缓地转过身，“虎……虎大王!!”老虎冷笑着说：“哼!你自己说说，你对我做过什么坏事?从实招来!不然……”说罢，老虎亮了亮他那锋利的虎爪子。狐狸吓出了一身冷汗，他身体颤动着说道：“天……天地为证，我……我狐狸绝对没有做……对……对不起虎大王的事……”“撒谎!”狐狸话音未落，老虎便大吼一声，“你看看报纸!”狐狸知道那次狐假虎威的事隐藏不了了，急中生智，便壮了壮胆子，鼓足勇气大声喊道：“我哪里比你差?为什么年年都是你做大王?有本事我们从体力开始比，比赛跑步!”“比就比!有什么了不起?对面山顶做终点!”老虎大声说道，“我输就任你处置!你输的话，哼!你心里明白!”
不一会儿，老虎和狐狸就做好了比赛的准备。“一——二——开始!”鹰裁判话音未落，老虎便像离弦的箭一样冲了出去。鹰裁判也紧跟着往终点飞了过去。狐狸则装成陂子脚痛的样子，等鹰裁判和老虎都出了自己的视线圈时，狐狸停了下来，朝老虎和鹰裁判远去的方向喊道：“蠢老虎!笨老虎!永别了!!你这个呆瓜!你中计啦!拜拜!”说罢大声的笑了几声，一溜烟的跑进了树林，回狐狸洞享用美餐啦!
老虎只用了几分钟的时间便到达了终点，他带着轻蔑的眼神扫视了一下整个赛程，得意地望了望鹰裁判。鹰裁判忽然想起了什么，问老虎：“咦?狐狸跑哪儿去啦?”老虎愣了一下，一扫刚才得意的心情，满心疑惑地又把赛程仔仔细细地望了一遍，大声嚷道：“你这个死狐狸精!你给我滚出来!你……你 !!!”可是任凭老虎怎么样大喊大叫，狐狸却再不见半丁点影子啦!
高中生读书笔记模板(篇2)
《水浒传》电视看过很多，但是一直没有看过文本，所以看了看，零零碎碎花了近三个月的时间，读完之后，发现以前接触到的一些东西其实都不是本来的面目。电视剧只是局部拍了一些，如果完整地看整本书，应该会有不同的感悟。
我发现人类在大多数时候，心中的利害观会大大强于心中的是非观，人们考虑的问题也总是从自己所在的立场出发，而不是客观意义上的是非善恶，这个在水浒传里面是有非常明显的体现的。当我们看水浒传的时候，有些梁山好汉明明反了恶，我们却仍然觉得酣畅淋漓，非常之痛快。李逵以杀人为乐，长时间不杀人就会浑身不自在;宋江在题了反诗按照法律应被砍头，在被营救之后进行了复仇;最明显的就是时迁的事情，时迁在祝家庄偷鸡被追，逃上梁山之后，晁盖认为他做偷鸡的事情辱没了梁山的名声，而宋江却结为兄弟，也许这时我们都对晁盖不可理喻，反而认为宋江是对的。所以，当一切我们心中的英雄好汉犯了错事，我们同时会击掌叫绝，而绝少感受到不安。
我觉得梁山必然是一个不稳定的所在，不能够维持很长的时间。因为里面的每个人，他们的价值观并不相同。关胜、林冲、徐宁一类的人，怎么可能真正与李逵、周通、白胜等人肝胆相照，当然这还只是两个极端，这是一个太过复杂的成分，注定了他的不稳定性。其次，我们通常说“逼上梁山”，但是看书了我们会知道，梁山中有很大部分人，实则是被梁山方面逼上梁山的，他们中很多是来源于官府之中的忠义之士，其中很多都是有实力的角色，排名靠前的也很多。
我们常常说己所不欲勿施于人，但是己所欲之，也不能强施于人。宋江但凡见到英雄豪杰，必定执意拉其入伙，别人如若不愿意，便设计谋害逼上梁山，梁山越壮大，这种现象越明显。还有一点可怕的是，他们不以为耻，反以为荣，经常都是吴用笑着对当事人说如何已经请了家眷烧了庄院让你得了死罪只能落草。梁山注定无远景。
当我看完了整本水浒传，我突然对于招安这件事情有了不同的认识。诏安之后不都是被高俅害死的，真正意义上被高俅害死的其实只有宋江和卢俊义。而且诏安之后，他们先是征辽，收复失地，而后征王庆、田虎、方腊，而且我们可以从书中得知，老百姓在这几个山大王的统治上受尽了苦难，所以当梁山好汉来征讨时，当地的百姓愿意帮助他们。梁山好汉中大部分死于征方腊，有一些在征方腊后自动退隐，剩下的回京师都领了官职，被高俅害死的，只有宋江和卢俊义。
说到自动退隐我要说一说浪子燕青，在得胜归途中，他对主任卢俊义说不回去了，劝卢俊义也不要回去，因为不会有好的结果，鸟尽弓藏的道理不是不知道。但是卢俊义没有听，觉得不会有这样的事情，因为皇恩浩荡，然而他却忘了奸臣的存在。我认为卢俊义肯定有这一丝顾虑的，但他还是不相信会这样。越是身居高位的人，越是难以去舍弃去改变，卢俊义是想赌一把。
然后我也想说一说几个个体的人给我的感受吧。
有很多事情真是命中注定而又让人浑然不知，就像是鲁智深与武松，一个是好酒肉的提辖，一个是富含爱恨情仇的侠士，后来因亡命天涯而换了自己的身份，或者说只是换了一身衣服，一个成了和尚，一个成了头陀，这两种身份是他们此前绝没有想到的。不过结局却还真的就是这样，最终一个真成了得道高僧坐化圆寂，一个真成了行者出家告别红尘。生命真的是太令人捉摸不透了，会让你最终变成自己和别人都认为你不可能变成的模样。不过，这种不确定性的因素在这本书中，也让人有伤心之处，那个满腔热血有为青年林冲，上梁山后成无魂的躯壳，就像一具战斗机器一样，只出现在每一场战役之中。
命运真的是让人唏嘘，也许这就是我么命中注定的劫难。就像你一生放过了很多人，然而那些你放过的人却把你一击致命。朱仝应该算是水浒传里性情最为忠厚人格最为高尚的人，因正义而放过宋江，因情义而放过雷横，而招来牢狱之灾。他不想落草为寇，但那些被他放过之人，却用卑劣的手段陷他于不义，他的人生应该从此无快乐可言。他真的可以和那些部分所谓的兄弟们把酒言欢肝胆相照吗?我看未必。他始终不会融入那一个为了利益而破坏正义公理的团体。不过作者也许就是太喜欢他了，在得胜回朝后，很多人封了官职，后来上战场阵亡了很多，他应该是唯一善终的一位。
还有一个让我感悟良多，我觉得一个人的心性要与一个人的能力相匹配，这样的世界应该会更加美好一些，反之，我觉得很悲哀。一个人的心性如果配不上一个人的能力，那真是件非常悲哀的事情，就像是林冲，他有做英雄的能力与胆识，却没有做英雄的勇气与决心，这总是一件让我扼腕叹气的事，真的是可怜了他一身的武艺。当他在押解的途中，受尽了各种折磨，会令人心酸。与之相对应的，应该是武松，不向所有的恶屈服，反倒是得到了一个更好的结果。不过，还有一种情况我觉得让人更加的无力与痛心，那就是一个人的心性的恶与一个人能力的强成了反比，蔡京与苏轼黄庭坚米芾并列宋朝四大书法家，却是位极人臣的奸相。不过，如果能力配不上心性，那至少可以愤怒。
高中生读书笔记模板(篇3)
这个假期我读了（鲁滨逊漂流记）这本书，获益匪浅。一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上碰到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠本人的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！
可见鲁滨逊是何等的英勇。初到孤岛的他是绝望的'，他讲：“我整天悲哀着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只要死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……“但是，渐渐地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在本人设计的悲观中，开场一心一意的安排本人的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用本人的双手，创造了本人的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样讲道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的“，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……“他没有助手，工具不全，缺乏经历，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的很多事情都是空费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经历又重新开场。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华“的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克制了很多困难才得来得的。
读完之后，我不禁反省本人：假如我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗本人衣服还笨手笨脚的呢！再讲了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只要一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭本人的双手创造财富。
高中生读书笔记模板(篇4)
初见《看见》这本书的封面上的柴静，天生的清秀，又有些小清新的文艺范儿，又像是邻里的小妹妹，亲切、可爱。因为对作者的喜爱，又怀着一份好奇，想了解一些自己却不了解的层面。
文中举了很多实例，有很多热门话题。两个人物很打动我，一个是卢安克，一个是药家鑫。卢安克是个德国人，在中国的大山里待了十年还是个没有资质的教育者，跟留守儿童混在一起，为了什么呢?从我的角度来说不好说，他也许是希望通过自己的努力，试图在这些孩子的成长道路上能起到一些小小的影响作用吧!之后我去了卢安克的博客看了看，我个人觉得他太理想主义了。教育是个太大的话题，留守儿童更是个不小的社会问题。一个问题有社会、有家庭，孩子成长的问题却在这之间变得无人理会了，而卢安克想做点什么，也许他做的微乎其微最后淹没在茫茫的人潮中了，但至少他做了。书中有这样一段对话，柴静在采访卢安克时说：“你一步步这样退到农村……”卢安克说：“我觉得不是退，是一步步接近我喜欢的地方。”一直有个问题在我脑海里萦绕，留守儿童的教育问题、孤儿问题、有一些类似于卢安克的人(无论是中国人还是外国人)，他们做的事情很有意义，同时他们面对的挑战和问题也不是他们这个层面可以解决的，但是他们尽力了，努力过着每一天试图去改变或者影响着孩子的命运。他们一定放弃了很多其他的机会，例如在大城市里发展而买房、买车的机会，他们的思想境界可能比我们在大城市里混日子的人高，但是这个是最有效的解决问题的方法吗?是的，也许你会说：“那他们至少做了，他们过得日子比你在大城市里天天混日子要有意义的多了!”
药家鑫的故事我听过很多次，这次是从药家鑫父亲的角度来阐述这个事情的来龙去脉一个自己看着长大的孩子，作为家长却没有机会或者无法走进孩子的内心世界，真是太遗憾了。印象很深的一个片段，药家鑫想捐自己的眼角膜，但是药爸爸严厉的告诉他，“不要了，把你的罪恶都带走吧，不要再留给别人”。
一个人生活在这个世界上，从小别人照顾你，到你长大有了自己的家庭和承担越拉越多的角色，也许有的角色我们扮演得好，有的角色我们扮演得不够好，但一旦我们选择了为人父母的角色时候，就需要关注孩子成长中的心理健康的培养。希望这样的悲剧不要再发生，希望家长们不要吝啬对孩子的表扬，要走进孩子的心里，要教会他们承担责任，不要逃避。
阅读中，我在《看见》这本书中努力寻找着自己的影子，每个人成长的路都不同，但总会有相似的痕迹。曾经，我有些害怕长大，害怕要面对更多的困难，在遇到困难时慌张、迷茫，甚至想放弃。在柴静身上，使我懂得要坦然的等待和接收现实。
《看见》这本书给我的启示不止是生活和工作的态度，更使我体会到生活的真谛，使我对未来生活更加充满自信。
高中生读书笔记模板(篇5)
很早就听说过《看见》这本书，可是当身边太多人说这本书不错、好看时，反而也就没有去看了。直到最近，偶然间在图书馆看到这本书，或许是有太多人看过的缘故，书本已显得有些破旧，看着泛黄的书页，那一刻有了捧起来看的冲动。
结果从这本书的序言开始，我就开始深深地陷了进去，最终，如饥似渴地一口气看完了全书，当合上书本的那一刻，心中压抑着的千种感慨，仿佛要喷涌出来。
书中一开始有一句话：“‘人’常常被有意无意忽略，被无知和偏见遮蔽，被概念化，被模式化，这些思维埋在无意识之下。无意识是如此之深，以至于常常看不见他人。对自己也熟视无睹。”正是这句话，让《看见》这本书以人为着重点，以人的情感、人的经历，反映这个时代的变迁，人既是参与者，也是见证者，还有什么比“人”更能让人受到触动与共鸣了的呢。历史曾告诉我们：时势造英雄。就像《看见》这本书以柴静——名主持人、一名记者在其十年的工作经历中所遇到的各种人和事为素材，却反映了我国在这十年中的变迁。
就如我国很多纪录片都有的一句话：这十年，是改革开放的十年，是不断变化的十年。这十年，我们确实经历了很多。本书以“非典”、“汶川大地震”、“北京奥运”的几件大事件，以及在社会上引起争议的“华南虎”、“药家鑫案”等事件，同时也关注着隐藏在整个社会与体制下的各种深层次的问题为整个行文点，看似零零散散的内容，却让我们在时空历史的`穿梭中，暂时抛弃本身就是一个经历者的身份，以一种旁观者的角度，慢慢品味，细细道来，陷入那些你不常记起的回忆。
但是，从整个字里行间，我们不难看出作者对人本身的关注与思考。书中说到：要想“看见”，就要从蒙昧中睁开眼来。还有什么比处于经历者的人，更能够“看见”处于表面下的涌动着的暗流呢?现在回忆起“非典”，我们想到的大概就是那段全国都弥漫在白色的恐惧下，人人紧闭家门和从电视上不断报导又有多少人感染，又有多少人逝去的岁月了吧。可是，这本书写下的却是处于那种情形下的人，病人、医生、家人，以及作者这群新闻工作者。处于时代背景下的人似乎很渺小，在那段“希望与绝望并存”的时光，我们看到了身处最前沿的“白衣天使”，有多少人深藏着内心的恐惧却仍旧奋战在最前沿，与家人孩子隔离，甚至献出了自己的生命。我们记得“非典”的恐惧，记得我们众志成城最终战胜了困难，可又有谁记住了他们?在历史的洪流前，我们被推动着前进，似乎总处在被动的局面，但不要忘了：我们创造了历史。同样的，对于北京奥运，我们除了看到那盛况空前的开幕式，中国健儿将一枚又一枚的金牌收入囊中，我们还看到些什么，又记住了什么?而本书，讲到了“中国人民永远的好朋友”埃蒙斯，讲到了那个在夺冠后亲吻自己已逝妻子照片的德国举重选手施泰纳等等。事物的表象往往会让人迷失，其实并不需要你站在一个仲裁者的立场上，把是非善恶分得一清二楚，流于表面的轻易只会让你迷失了方向，将心比心，不要忘了人性的复杂之处。
高中生读书笔记模板(篇6)
我从未如此钟意过一本书，它就像我的良师益友，这本书就是美国作家鲍姆的成名作《绿野仙踪》。
故事讲述的是女孩多萝茜被一场龙卷风刮到了一个神秘而陌生的国度――奥兹国。在那里，她结识了缺乏脑子的稻草人，没有爱心的铁皮人和胆小怯懦的狮子。他们为了实现各自的心愿，互相扶持，携手合作，历经重重困难，凭借非凡的智慧及顽强的毅力，最终如愿以偿。
生活是一道不平静的洪流，需要坚持和恒心、团结与合作才能将困难击败。多萝茜他们经历了一次又一次的困难险阻，在我认为他们就要放弃的时候，他们却以超凡的坚持、团结协作的精神度过难关。
这本书最吸引我的不仅仅是扣人心弦的情节，更是蕴含的深刻道理：人的一生都会经历各种困难，只有保持着坚定的恒心，不断挑战自我，勇敢地与命运斗争，才能迎来最后的成功;在人生旅途中，特别要珍惜那些志同道合的朋友，因为一个人的智慧毕竟有限，只有相互协作，共同面对挑战，才能共享最后的成功。
然而，反观自己，我却远远不如主人公多萝茜。多萝茜勇敢的表现，善良的心地，坚强的意志，都让我感到惭愧。记得那次长跑比赛，我没跑多远便放弃了，与奖牌失之交臂。还有一次征文比赛，反复修改还是不满意，最终放弃，辜负了老师的期望，以至于到现在还追悔莫及。现在我在想，倘若当时我能像多萝西一样再坚持一下，多一点毅力，也许结局就会大相径庭吧。
多萝茜带着小狗和稻草人、铁皮人、狮子结伴寻找女巫，他们顺理成章成为朋友，一起想办法克服一个个困难，可见友情的弥足珍贵，团结的无穷力量!我们的班集体也是如此，同学之间相互支持，学习上互相帮助，就像一个其乐融融的大家庭，每个人都在其中快乐成长。
鲍姆的《绿野仙踪》里的多萝茜不过是个平凡人，可她身上体现的精神却那么不平凡，她在面对困难时表现出来的坚持和坚毅最使我难忘。我喜欢《绿野仙踪》，这本书将激励我不断挑战自我，努力去追寻属于自己的梦想。
点评：这篇读书笔记层次很清晰，开头开门见山切入主题，围绕着要表达的感点，以简洁的语句引述作品的主要内容，点出阅读感悟，再联想到自己学习思考，结尾与开头呼应紧扣“最喜欢的一本书”这个话题。本文的感点选得很准确，突出了要学习主人公那“超凡的坚持、团结协作的精神”的主题。当然这篇读书笔记也存在不足，比如第二部分在对作品的人物和主题精神的分析议论的过程中，与作品的内容结合得不够，可以考虑采用夹叙夹议的写法，把自己在阅读中收获的精神成长方面表现得更充分一些，为下文的“联”创造一个更好的铺垫。
[《绿野仙踪》读书笔记]
高中生读书笔记模板(篇7)
《家》在巴金笔下，以辛亥革命前后四川成都为背景，写了大家庭高公馆三代中的四类人物：封建大家庭的维护者，高老头太爷；一类是封建大家庭的败家子；一类是封建大家庭的反抗者，觉慧，觉民；最后一类是封建家庭的受害者，梅，段玉和凤鸣。作者通过一系列美好生命的毁灭，控诉了封建家庭的黑暗腐朽，和封建家庭的罪恶，更描绘了青年一代的觉醒和反抗。
让我有所感触的必定是觉慧，时代的久远，可能使我不能正确体会到当时封建大家家庭的家规，究竟有多严，至少我能体会到晚辈对长辈命令的绝对服从，因为觉新说：正因为没有得到幸福的希望了。我不反抗，因为我不愿意反抗，我自己愿意成为一个牺牲者！字里行间透露是一种无奈和迷茫，是一种懦弱。其实不然，不能说其是懦弱和胆怯，更是一种被任摆布后的的麻木，是封建家庭，封建思想击碎着无数人追求幸福的梦想。与其说是麻木，不如说是顺从。而觉慧不然，在学生和军人的冲突时，觉慧满带热情地参加了学生的游行，即使被老爷禁锢在家中，而那颗赤诚的心却飞到府前，与其他学生并肩作战。觉慧带带我一种震撼感，他用的不仅仅是言行，更重要的行动，抨击着黑暗，追求光明，满腔热血，不甘平凡，这就是觉慧，这就是他带给我带来的财富。
同样，另一方面，通过梅，端玉，觉新三人之间的恋爱关系，仅仅是那个时代的缩影，却有力诉说着一段被封建操控下的婚姻。相反，鸣凤和觉慧，呈现了这个初恋的女孩对于异性之爱又惊却又喜，以及青春期的萌动和青涩，而却因为自己是一个丫头，粉碎着这美丽的一切。这些美丽的女性遭遇了不幸。正通过美的毁灭，作品很好地控诉测封建家族的罪恶。
