小学生四年级作文。

古语言：书到用时方恨少，事非经过不知难。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。而阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，那么，你有没有收集优秀的读书笔记呢？以下是小编为大家整理的“[优质写作] 四年级小学生文章600多字（一篇）”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

让人感动的可能是淡淡的幽香，可能是悦耳的鸟鸣，可能是清爽的甘泉，而让我感动的是我自己。

那天是一节语文课，老师提问，让我们来回答，教室里鸦雀无声，老师叫我起来回答，我自信的把题回答了下来，虽然不是特别好，可是在那一瞬间我被自己感动了。

被自己感动，被自己的自信所感动。

因为这感动，在回家的路上，我的心里美滋滋的。路过一个路口时，我看见一个哭泣的小男孩，可能是因为自己心里的那份责任心吧，就急冲冲的跑了过去，原来是跟妈妈出来时走散了。看样子也才两三岁的样子，看着小孩可怜巴巴的双眼，想着他妈妈茫然无措四处乱找的情景，我当即决定帮这个小孩找到他的妈妈。因为他太小了，也说不出什么能找到他妈妈什么有用的线索，我只好带着他在路上转来转去，他也大声叫喊着妈妈。他的脸上被泪水打湿，眼睛红红的，看他那可怜的样子，我心里更加坚定了我这次的“爱心行动”。

天色渐渐晚了，路上的人也少了，我突然看到两个很着急的大人，我带着小男孩飞快的跑了过去，还有五六米的时候，小男孩惊喜地大声叫着“妈妈!妈妈!”那阿姨一听赶忙跑了过去，把小男孩抱在怀里，看阿姨的眼睛肿肿的，想必小孩的暂时“失踪”给她的心灵造成了多大的悲伤啊!幸好，现在“烟消云散”了。

在回家的路上，我的心里比吃了蜜还要甜——我被自己所感动，被自己的关爱之心感动了。

我突然想起一句话：“人的行为总是一再重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。”也许，我会因这次感动，而把自信和爱心的举动变成一种习惯!

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[优质写作] 四年级学生文章模板

古语言：一日不读书，胸臆无佳想。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。每个人在阅读的时候，都会与作品产生共鸣。这时候，我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记，写好读书笔记，有哪些关键要点呢？以下是小编为大家收集整理的“[优质写作] 四年级学生文章模板”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

每当看到人们骑着自行车在马路上奔驰，在林间慢驶，那自行车就好像是只绵羊一样，任他们骑到哪里的时候，我就羡慕起来——我也想骑自行车，我也骑过车，不过是在梦里，因为我很害怕。

一天，我早早地做完了作业，便央求爸爸妈妈教我骑车，他俩因为经不起我的软磨硬泡，便同意了，我高兴得一蹦三尺高。

我立刻把我的小自行车推出来，妈妈扶着我往前骑。过了一会儿，妈妈把手松开了，我的心里一下没了底。结果可想而知，我重重地摔了下来，脚上的一块皮还流血了，我哇哇大哭，妈妈鼓励我说：“不要哭，妈妈小时候也是这样，你只要掌握好技巧，一定会学会的。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气骑上了自行车。

爸爸出场了，他的方法和妈妈的不一样，学的速度也不一样。爸爸叫我像他那样“踮”，说着就坐在自行车坐垫上，把一只脚放在踏板上，另一只脚放在地上，踮了起来，我乖乖地学了起来。这样，虽然不会跌下来，但会把脚后跟弄得惨不忍睹，我实在忍不住疼痛，只好不骑了。

第三次尝试的时候，我的热情早已淡去，垂头丧气的。突然，我想：人们常说失败乃成功之母，我不能放手不学了！爸爸妈妈看我这样，把他们的经验又都重复了一遍，我立刻像他们就的那样，抬头挺胸，龙头扶正，骑了起来，最终，我学会了骑自行车，技术还很高超呢！

学骑自行车这件事告诉我：做事不能半途而废，只有坚持不放弃，才能够成功。

[推荐写作] 四年级小学文章：考试一篇

赫尔岑说：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。阅读时，我们一般都能或多或少的有一些收获。为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们通常会记录下读书笔记，那么，优秀的读书笔记模板有哪些？下面是小编为大家悉心准备的“[推荐写作] 四年级小学文章：考试一篇”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

上几年得学,经历过许多考试,但我印象最深的是每次的期末。

期末前一天晚上，老师会让我们自己复习，当然，有的同学就会悄悄地玩一天。考试前，老师为了让我们考好就说：如果你们考得好，我就给你们少留假期作业。话音刚落，我们就异口同声地大嚷：太好啦！

考试开始，我们低着头，认真的审题，细心的答题。我们不敢有一丝的疏忽大意，生怕作业留得太多。每张篇子都用我们那湿淋淋的小手写完了，班里静得都让监考老师惊讶，我想她在想：以前一班上课总是乱哄哄的，今天怎么怎么安静？

凭着我们每个人的努力，这个假期留得作业特别少，老师说让我们痛痛快快的玩儿。我们齐声喊道：老师万岁！耶！

[写作借鉴] 四年级妈妈文章一篇

古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢？以下是小编为大家收集整理的“[写作借鉴] 四年级妈妈文章一篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

妈妈，您变了，在那次同事的儿子来时，您变了。

那天，您同事来了，说要把她家三岁大的儿子在我们家留一天，下午来接走他。您欣然同意了。

他一来就跑到我的房间乱翻我的玩具，乐高碎了，模型坏了，我的机器人大战战地也被破坏了。

我气得用力拍了那个熊孩子一下，熊孩子竟坐在地上哭了起来。您大声训斥我：

“你怎么打他？”

“我不喜欢他这样！”我大声争辩道。

“他比你小，你要让着他！”您又斥责我。

我朝他看了一眼，刚才他还在哭泣，现在却对着我伸舌头做鬼脸。我那叫一个气啊，真想把那个熊孩子的舌头拽下来，再把他臭揍一顿。

到了午饭时间，您做了好吃的土豆泥，我和熊孩子都挺爱吃。我们两个狼吞虎咽地吃。熊孩子先吃完了，大声说：“我还要我还要。”您二话不说，从我的盘子里挖去一大勺土豆泥放在他盘子里，我盘子里的土豆泥所剩无几。看他吃土豆泥时那嘚瑟样，我的脸气成了猪肝色。

一吃完饭，他就跑到我的床上跳来跳去，我的被子、褥子都被跳乱了。我气得吹胡子瞪眼，大声抱怨，可他理都不理，继续跳床。

妈妈，您有没有想过，您偏向他的同时，我有多生气。这是典型的“倚小卖小”，我希望您公平一些，好吗？

【写作参考】 四年级中秋文章（一篇）

书是人的好朋友，它帮我们打开世界的一扇窗。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在阅读了相关作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，我们能从优秀的读书笔记中写到什么呢？以下是小编为大家收集整理的“【写作参考】 四年级中秋文章（一篇）”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。

中秋节到了，到处充满了节日的喜悦。我们一家三口吃完晚饭就来到滨江路，喝茶，赏月。

我们坐着车，来到滨江路。一下车，人山人海，热闹非凡，来赏月的人越来越多。滨江路边摆的茶椅所剩无几，我们好不容易找了个茶椅，坐下来赏月。圆圆的月亮渐渐地从山坡上爬上夜空，月亮离我们非常近，似乎站在高高的山顶上举起一只手就能摸到。

洁白的月亮越挂越高。无聊郁闷的我，脑袋一动：“爸爸妈妈，中秋节到了我们合个影吧！”话音刚落，爸爸妈妈连忙称赞，对我竖起了大拇指。先是个人，我怀着拥抱朋友的心去拥抱高挂在夜空的一轮明月，明月如我似曾相识的朋友，一年见一次，把一年的所见所闻和朋友互倾互诉；再是双人照，我和爸爸做出一个大大的爱心，寓意我们一家人相亲相爱，永不分离。意犹未尽的我要求在和爸爸拍一张，我和爸爸各举起一只手，手掌和手臂形成一个直角，两只手一起“放”在月亮下面，“托起”月亮，她被我和爸爸支撑着，为家庭撑起一片天；最后，我和妈妈合影纪念，我们各用一只手摸着自己的脸蛋，并紧贴在一起，似一对形影不离的姐妹花……

圆圆的月脸渐渐从夜空中下降，赏月的人越来越少。我轻轻的挥手，告别挂在夜空的月亮，便回到了家。

[优质写作] 人四年级文章.wps

古语有云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读相关作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。读书笔记，需要重点写哪些方面呢？以下是小编陆续整理的“[优质写作] 人四年级文章.wps”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

我想发明很多东西，比如：压缩房子、人造太阳、空气置水机……不过，我最想发明的是——生活机器人。它可以给予我们生活中很大的帮助，尤其在我们生病或肢体受限的情况下，能够帮助我们解决生活中的很多基本事情，为我们的生活带来便利。

首先，这个机器人长得和我们人类差不多，都有耳朵、鼻子、眼睛……唯一不同的是没有头发。但是这个机器人的头顶上却有一排又细又短的东西，如果你不仔细观察，还真以为是机器人的头发，其实那是人专门设计的“头发式排气孔”。这个排气孔的功能和我们现在的空气净化气差不多，它能不断将空气中的不良气体吸入，然后排出“天然氧气”，专门对付现在的“雾霾天气”。

这个机器人的操作方法独特、简便，只要按下“心灵相通”模式，并输入你的名字，这时你心里想要干什么，这个机器人都能接到指令，并且帮助你完成这项任务，可神奇啦!

生活机器人能干的事情可多啦。比如说刷牙，接到指令后，机器人就会挤好牙膏，装好水，然后把牙刷伸入你的嘴巴，把你的牙齿刷得白白亮亮的!还有，如果老年和小孩无法自主吃饭，生活机器人也可以帮助他们，机器人会打好饭，装好菜，一口一口地喂饭。而且机器人还能感受你是否吃饱，科学地控制每个人每顿所吃的量，达到营养就餐。当然，机器人还能外出买菜买东西，想买什么，机器人都能感受，而且还能知道在哪儿能买上最好的东西。

生活机器人的干活速度也比我们人类快多啦。比如说扫地，在一间多年没打扫的屋子里，我们人类和机器人进行扫地比赛，我们一个正常的大人大概需要2小时，可生活机器人不到10分钟就能搞定，而且打扫得比我们更干净，如此“神速”，让人惊叹不止!

当然，这个生活机器人也有自己的短处，那就是不会做作业!哈哈!

【热门写作】 小学生四年级我爱我家优秀文章范文网页版

古语言：书到用时方恨少，事非经过不知难。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，阅读相关作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，那些收获瞬时涌现，需要即时把它记录下来。你知道怎么写读书笔记吗？为此小编特意整理了“【热门写作】 小学生四年级我爱我家优秀文章范文网页版”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

我生活在一个幸福美满的家庭，家庭里有美丽贤惠的妈妈，勤奋劳动的爸爸，还有勤奋好学的我，在这个家庭里我得到了温馨和幸福，这就是我的家庭。

我的父母亲天天起早贪黑，他们赚钱养家，都是为了能给我幸福。我的爸爸虽然没有很好的学问，但能维持我家的生计。我的妈妈是家庭主妇，在家庭里拖地，洗碗，她烧的饭虽然没有很好吃，但饭里冲满了对我的照顾。我天天要上学，除了星期日能玩电脑外，星期一至星期五我都会学习!再学习!为了不让将来没有出息，为了能报答父母亲，为了不让将来后悔，让我们努力!再努力!

这就是我的家庭，我爱我家。

[实用写作] 小学四年级环保文章其一

“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。”纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在阅读相关作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读书笔记，你对写读书笔记熟悉吗？一起来看看小编为大家整理的“[实用写作] 小学四年级环保文章其一”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

小学四年级环保作文一：环保（424字）

这个暑假的一天，爸爸和妈妈带我和弟弟去大北山森林公园玩。

我们到了那儿，看见了一大片高大的森林，郁郁葱葱，遮天蔽日，林间，气候凉爽，空气清新，感觉太好了。弟弟高兴问：“爸爸，森林有什么用吗？”爸爸抚摸着弟弟的头说：“你问得好，森林好处简直太多了！高大的森林可以净化空气，是人们生活得更加健康、幸福。森林还是一座巨大的水库，它的树冠就像一把遮天雨伞，可以挡住部分雨水，不让雨水直接冲刷土地。树干上的苔藓和地上的枯枝败叶也能吸收一部分雨水，剩下来的就有土壤全部吸收，并储存起来。森林还能防风固沙、美化环境、减少噪音……”弟弟说：“啊！森林有这么多好处啊！我原来还不知道呢!”妈妈说：“你不知道的东西还多着呢！我们要多学习，多浏览，增长知识，扩大视野。”我们异口同声地说：“好！”然后，妈妈又告诉我们：“森林很重要，人类离不开它，动物也离不开它。我们要保护好森林。”

游览这个森林公园以后，我的视野开阔一点了，我想我们揭西是一个山县，森林资源丰富真是太好了！

小学四年级环保作文二：我做环保小能手（411字）

地球是人类的母亲，她是人类生活的起源，她无私地抚育着我们，使我们能在这个星球生活，可我们缺时时刻刻地破坏她，使我们的生存环境越来越差。

现在，全世界都在倡导环保节能，我们的国家也采取了许多保护措施，可是我们做了什么呢？在我们的班级里，每次上完劳技课，掉在地上的废纸置之不管，留给值日生打扫，还有的人用完的餐巾纸就塞在课桌里。放学时，经常看到路上有人们扔掉的烟头、包装袋等。其实，真正要做的是从我做起，从点滴做起，从身边做起。

以前，我经常用餐巾纸擦嘴巴，不用手帕，不知道用餐巾纸会砍掉许多树木，现在，我用的几乎全是手帕了。每当吃完口香糖，我都会把它包在纸里，然后在扔进垃圾桶。

在家里，我让妈妈把洗衣服的水放在桶里，用来洗拖把，冲马桶等，还会让妈妈把淘米水用来浇花。出门前，还会检查电视机、灯有没有关，插座上的插头有没有拔掉等，出门尽量选择公交车或自行车等。

只要我们每个人都能从身边的小事做起，相信未来的地球一定会变得更加美丽。

小学四年级环保作文三：我的环保灯笼（414字）

今天，我制作了一个好看又环保的小灯笼。

我找出了一个废旧的饼干盒，还准备了许多废旧包装硬纸板，还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开始了，首先，把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉，做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱，然后把画好的兔子剪下来，作为装饰，对称贴灯笼两面，接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边，饼干盒灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。做好了灯笼身子，开始做灯笼挂件了，我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子，剪下来，用双面胶粘住一起，作为灯笼小挂件，把它吊在灯笼下面，仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点，我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部，好像花儿满地开放。最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面，开关一按，灯珠就亮了，灯光从兔子和福字的剪影里透出来，闪闪发光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的环保灯笼终于大功告成了！

[优质写作] 小学生一年级的文章500字(篇四)

库法耶夫说：“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读书笔记，那么，你有没有收集优秀的读书笔记呢？下面是小编为您精选的“[优质写作] 小学生一年级的文章500字(篇四)”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

上周三，我们学校举行了跳绳比赛，让我非常难忘。

下午第三节课，我们班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。呵，操场上真热闹，站满了参赛的运动员和观众。观众们一再鼓励运动员，给本班运动员端水递帕，闹哄哄的`。

我们来到指定的位置站好，运动员们也都各就各位了。随着裁判老师的一声哨响，“嘟”比赛开始了。

一听到哨响，我们班的二十名运动员立刻挥动自己的长绳，跳了起来。离运动员近些的观众都听到了“呼呼”声，那是绳子挥过发出的响声。

那是我们班的吴昕怡，只见她奋力挥动着绳子，轻盈的好像小燕子一般，脑后的马尾辫也一跳一跳地。她表情轻松，好像这些并没有什么难度。

再看我班的男生运动员李海峰奋力挥绳，努力地跳着。仔细看，你就会发现他的额间渗出了密密的细汗。他贝齿轻咬着嘴唇，虽然不到一分钟，可看样子他很吃力。尽管如此，他还是努力坚持着。。。。。。

我班的二十名运动员都在奋力跳动，都铆足了劲想夺个第一名。在这二十名运动员里，有的轻松，有的吃力，“呼呼”的风声不断从耳边刮过，就好像那大风过境一般。

放眼整个操场操场，人头攒动，人山人海。所有观众们为运动员们的呐喊声、助威声，此起彼伏，一阵高过一阵。

我们班里，只要有哪个运动员慢了下来，同学们立刻就会为她（他）加油，心中暗暗焦急；见她（他）又恢复快速度时才又送了口气。

到了比赛最后，大家干脆都欢呼起来：“五零一班加油！”“吴昕怡加油！”“杨子洋加油！”一浪高过一浪。

跳绳比赛在欢呼、呐喊声中结束了，同学们都恋恋不舍地排队向教室走去，心中还在回味比赛时的一幕幕场景。