五年级童年的趣事作文范文。
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编特别整理出来的“今日写作: 五年级童年趣事八百字优秀作文其七”，希望能对您有所帮助，请收藏。
童年像彩霞，映红了我们内心的大地;童年像贝壳，哺育了我们内心的珍珠;童年像云朵，衬托了我们内心的蓝天……相信人人都会有一个五彩缤纷的童年，让人回味无穷的童年吧!我也不例外，我童年的匣子里珍藏了一颗颗璀璨的明珠，下面我就挑出最美丽的一颗和大家分享吧!
我清清楚楚的记得那是一个炎热的暑假，那时我还小，只是一个幼儿园的学生。有一次，我去奶奶家玩。奶奶知道我要到她家去，便提前买了许许多多我爱吃的菜。到了奶奶家时，已是中午了，火红的太阳，炽烤着大地，大地被烤的直冒白烟，而奶奶家，在一个小山村里，所以，比较凉爽，一走进奶奶家里，温度一下就降了下来，好像在空调房一样清爽。这时，奶奶还在烧饭，在奶奶烧饭处，有一个透明的小罐子，里面装着许多的白色颗粒，我一下就被吸引了，我想拿下来玩，可是，我太矮了，够不着，就拿来一条小凳子，放在那个小罐子的正下方，趁奶奶不注意，站在小凳子上，将那个小罐子拿了下来。打开那个小罐子，闻了闻，觉得没什么味道，于是，尝了尝，很咸。就觉得这个小罐子也没什么好玩的，正准备放回去时，就看见了锅里的菜，于是，我便使坏，将这个小罐子里的一半倒进锅里，这时，奶奶正在做其他的事情，没注意看，就这样，我成功了。午饭都做好了，开始吃饭了，奶奶将那盘我放了许多白色颗粒的菜，放在了我的面前，此时，我很心虚，所以，一次午餐下来都没怎么吃，奶奶注意到我没怎么吃，就夹了我面前那盘放了很多白色颗粒的菜，放在我的碗里，许久我都没动筷子，奶奶开口问：“怎么了，不喜欢么?”我连忙解释道：“没，没有。”奶奶又说：“那就快点吃吧。”听了奶奶的话，我只好拿起筷子，将那菜，放进嘴里。一吃，连忙吐了出来，太难吃了，奶奶见我这摸样，于是，拿起筷子夹了一些，放进嘴里，结果跟我一样，于是，连忙向我道歉，。奶奶给我拿茶，我喝了茶，好多了，而奶奶因照顾我，连茶也没喝上，我连忙给奶奶倒茶，我觉得很对不起奶奶，于是，就跟奶奶讲了所有的经过……经过这件事，让我知道，不能乱放东西到吃的菜里。这就是童年的趣事。
一眨眼，12个春秋已过，现在我以是六年级的学生了，童年时的傻事，我也不会再做了，现在想想，那些事好像就是昨天刚发生的一样。
童年留给了我太多的精彩，太多的回忆，太多的回味。有欢乐，也有教训，更是人生的启迪，更是是我人生中欢乐多彩的一页。
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今日作文: 三年级童年作文其七
写好一篇作文对于学生是非常重要的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文时都无从下笔，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？小编通过努力，整理了“今日作文: 三年级童年作文其七”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
天空中下着毛毛细雨，我漫步在大街上，原本繁华喧闹的地方，现在却寂寥无人。此刻我的心情十分悲凉。
雨逐渐下大，独自走在大街上的我，被大雨挡住了去路，只得躲在人家房子的屋檐下。天空很十分阴暗，向前眺望，视线模糊，不禁令我想起一件事。
那也是一个下着大雨的下午，那时正在上小学的我，走在回家的路上，突然间大雨滂沱，我却忘了带伞，只能自己独自等雨过后再回家，默默蹲在屋檐下的我，心里闷着生气，想：“为什么家里人没来接我？”我越想越气。就在这时，阴暗又模糊的视线中出现了一个棕色的身影，手里拿着一把伞，向我跑来。仔细一看，原来是爷爷，内心的憋屈一下子烟消云散，感动了起来。爷爷气喘吁吁的站在我面前，全身湿透，忍不住的，我流下了眼泪，一下子涌进爷爷的怀中。
回家的路上，爷爷拉着我，手里紧握着伞为我挡着雨水，一路上，我的内心无比愧疚：“为什么出门不带伞？”
现如今，爷爷已是白发苍颜，我也长大了，时光荏苒如同白驹过隙，让我们珍惜那与家人共同创造的美好回忆吧。
精选作文: 童年的趣事五年级作文300字 月度范文精选
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编为了满足您的需要，整理了“精选作文: 童年的趣事五年级作文300字 月度范文精选”，希望能为您提供更多的参考。
童年是海滩上的贝壳，每一个都具有特色，每一个都有自己的色彩。我捡起一个贝壳就会想起一件趣事，但令我最开心的童年趣事是把鸡蛋放在公鸡下面。
那是四岁的时候，爸爸带了一只小公鸡回来，只见它一身通红光亮的羽毛，一个火红的鸡冠，加上橘红色的嘴巴，真是可爱极了。我常常和它一起玩。有一天，我路过爸爸妈妈的房间，听到他们在一起说打算怎样把小公鸡杀了，我就一个箭步冲上前去，对爸爸妈妈说：“不要杀小公鸡，不要杀小公鸡。”爸爸听后，跟我开玩笑的说：“你让小公鸡下一个蛋，我就不杀小公鸡了。否则你的小公鸡就不存在了，你只有三天时间哦。”因为我那时懵懂无知，所以想都没想就答应了。
第一天，我对小公鸡说；“小公鸡你一定要乖点呀，不可以再站在大岩石上“喔喔”的叫呀”‘’可它还是没下蛋，第二天也一如往常，第三天，我急了就直接拿了个鸡蛋放在公鸡下面，妈妈看了拿锅铲敲了一下，原来是熟鸡蛋，爸爸妈妈看了都笑的前俯后仰，整个家都回荡在这欢乐的笑声中。
今日写作: 五年级优秀作文300字一篇
相信作文大家都不陌生吧，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日写作: 五年级优秀作文300字一篇》，但愿可以给你带来帮助。
星期天，我在家收拾东西时，发现了那几张我一年级时写的作业。看看那几个“优”字，我想起了我的第一位老师——刘爱芳。
当我第一次迈进学校大门时，我觉得一切都那么生疏。妈妈指着一位教师说：“这就是你的老师。”我看看老师，叫了一声：“老师好！”我仔细地看着刘老师：她个儿不算高，头发长长的，眼睛不大却挺有神的微笑着看着我。我觉得刘老师和蔼可亲，一开始就给我留下了深刻的'印象。
有一天自习课，老师布置好作业就去备课了。我写着写着就和别的同学讲话了，我抬头一看，老师正看着我呢，那慈祥的眼神里充满了批评的神色，我不好意思的低下了头。
下课后，老师来到我身旁温和的说：“你今天是不是讲话来着？”“是。”我小声的说。刘老师拍拍我的肩膀说：“嗯，知错就改还是一个好孩子！”我点了点头，我看着老师离去的背影，心里默默的下了一个决定，就是以优异的成绩报答老师！
三年过去了，我已升入了四年级。刘老师又去做小弟弟、小妹妹的启蒙老师了。她用心血把一个个不懂事的孩子，教育成了能看书、能读报、初步懂得一些道理的学生。她就像那辛勤的园丁，给一棵棵嫩绿的小苗整枝、剪叶、浇水、施肥，使我们长成茁壮的小树。
【写作收藏】 作文：童年趣事其五
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文，通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下便是小编收集归纳的“【写作收藏】 作文：童年趣事其五”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我的童年趣事好像是散布海滩上五颜六色的贝壳，每件事都有自己的意义所在，但是令我记忆最深刻的就是这件事。
正值金秋，家乡的树木全都脱掉自己绿色的衬衫，换上了漂亮的金色外套，那颗种在路边的石榴树也不例外，不过它的果实也长大了。
我常常坐在家中的院子，望着那又大又丰满的石榴，好像在对着我嬉皮笑脸的说“来找我呀！”这时，不争气的口水总会不自觉地涌出来。
有一次，我按捺不住自己的野心，想爬上树摘下那颗大石榴。这时家乡的老奶奶走过来，一脸严肃的看着我，对我说：“石榴树太高，小孩不能摘！”我并没有理会老奶奶的话，反而对摘石榴的欲望更加强烈。
从那以后，我天天看亲朋好友是如何将自己家的石榴摘下来，同时我也发现了一个既刺激又好玩的摘石榴的方法。
十天如一日，我摘石榴的好时节终于来了。我首先搬来一块石头垫脚，然后踩在上面，往前一跃，我就跳上了石榴树，半蹲在树上，左手把住树枝，两脚便有了足够的地方踩着，随后我将自己的手努力向前伸去，试图抓住那颗大石榴。就差一点了，那大石榴在我眼前晃动，我时不时地把脚往前挪动，终于我的手抓住了那颗大石榴，将它一把拉了下来。此时的我沉浸在成功的喜悦中，只听“啪”的一声，树枝断了！我眼中快速闪过家中的房子，随后映出天空的一片湛蓝——我和石榴一起从树上摔了下来！
从那以后，我再也不敢私自爬树摘东西了。因为我懂得了不听老人言，吃亏在眼前的道理。
[推荐写作] 五年级的作文300字其七
语文老师经常会要求我们写作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编为大家精心整理的“[推荐写作] 五年级的作文300字其七”，但愿对您的学习工作带来帮助。
你听过雨滴痛苦呻吟的声音吗？安静的夜晚，被一场大雨打破。一颗颗米粒大的雨水重重地打在青石板上，颗颗雨水在空中哭泣，他们像小孩子一样，流进了河水中，接受着河水的抚摸。
（景物描写细致而又形象，为下文埋下了伏笔。）
你听过向阳葵快乐交谈的声音吗？疲惫了一天的向阳葵，弯着腰跟同类诉说着一天中快乐的事，伤心的事，平凡的事，或是稀奇的事，把一天中的心情全说出来。
你听过树叶飘落的声音吗？一个深秋的早上，一片树叶从枝头轻轻飘落，飘呀飘，落在路边池塘的水面上，微微一阵凉意，小树叶满足而缓慢地流走了。
如果你问，这不都是想像中的声音吗？我怎么听不出来呢？那么，我再说清楚一点，你总听过水的声音吧？当海浪打在礁石上，当一滴水轻轻滴在小溪里，当滚烫的开水冲过茶叶，你总能听到些什么吧！
你总听过生活中那些平常的声音吧？妹妹哭喊的声音，爸爸按打火机的声音……
可是，人越来越大，就越来越不会像以前一样细心仔细地听声音了，这样不成了个不折不扣的木头人了吗？
你善于运用你的耳朵吗？你听见了世界的声音了吗？你一定会听见的！
[推荐写作] 五年级寒假趣事作文(篇二)
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐写作] 五年级寒假趣事作文(篇二)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一天我在花园里看见一只翩翩起舞的蜻蜓，想起一件童年趣事：
那时，也是夏天。我和小伙伴们一起去花园捉蜻蜓，我们拿着的大扫把和缝衣服的线。
到花园，我们看见许多蜻蜓，于是拿出各自的大扫把，扑起蜻蜓来。突然，一个小伙伴摔倒，扫把突然从手里掉到地上。
我们正要去扶他。可他说：“先把扫把拿起来。”我们异口同声的说：“为什么？”“一会再告诉你们”他说。我们拿起扫把，突然发现一只蜻蜓，非常惊讶。他就不紧不慢的说：“我刚才看见一只蜻蜓从我身边飞过，我赶紧拿扫把扑，结果摔倒，可我看见我扑到蜻蜓。”我们又异口同声的说：“哦！”
突然，有人笑起来，然后，我们也跟着笑起来。
这件事令我没齿难忘，这只翩翩起舞的蜻蜓更令我开怀大笑！
今日写作: 五年级作文上册.wps
学生时代的我们经常会写作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文可以引起大家的共鸣。在写作文时要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“今日写作: 五年级作文上册.wps”，相信您可以学习借鉴。
小时侯不懂读书，看得最多的书不外乎作文选和《**全解》以及一大堆的无聊杂志，以至多年之后发现自己抄下的一大本优美词句而哑然失笑。那不是阅读，那只是为了所谓的提高写作水平而进行的机械扫描。真正的阅读，是不带任何功利性与一时之快它是单纯的灵魂碰撞，是如朝圣般虔诚的。
在我的小房间里，书就占了小房间的？，每天睡觉前，我都要捧上一本书看上那么4、5章才能入睡。每次写作文时，我总是鼓起100分精神写好作文。每次看书，我总是细心的慢慢看，体会句子的用意，体会句子的用意、一会句子的喜怒哀乐、体会词语的含义。每看完一本书，我都会写一篇关于这本书的读后感。我打算多多练习习作，多多看书、多多学会观察身边发生的点滴，我要像的目标大作家韩寒和获得了诺贝尔文学奖的莫言努力！成为下一个韩寒二代和莫言二代。
在我上三年级的时候，有一天晚上，我躺在床上怎么也睡不着。翻来覆去，感觉很想吐，我咳了一声，妈妈赶紧跑了过来，说：“廷奇，怎么了？”“我……想吐”，妈妈着急得像热锅上的蚂蚁，摸了一下我的头，立刻把我往医院送。到了医院之后，挂号、打针、拿药，干完这些事已经到了深夜12点多，回家的时候一点多快两点了。妈妈的样子非常疲惫，我却一会儿就睡着了，隐隐约约听到妈妈和爸爸讲：“都怪我没把他照顾好，廷奇才会得肠胃炎。”
优质作文：五年级童年文章之一
相信大家都写过作文吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。你最近有没有写的不错的作文呢？以下是小编为大家精心整理的“优质作文：五年级童年文章之一”，仅供参考，大家一起来看看吧。
每当来到外婆家，看见后院的鸡圈，那件小时候的事情，就一点一点的像潮水一般涌进我的脑海里。
那是5岁的时候。当时，我总是在大人的谈话中听到哇！那个飞机，飞得可远了！所以我想：‘飞鸡’？我们家不是正好有一只吗？刚好明天要去买菜，我何不找个借口待在家里坐‘飞鸡’呢？
第二天，外婆问我要不要去，我便一再的推辞。于是我被留在了家里。我冲进鸡圈，随手抓来一只鸡，然后一屁股坐在鸡的身上，那只鸡扎起使劲地扑腾着，我想：这应该是‘飞鸡’要飞的前兆吧！可是，没过一会儿，鸡就篶了。我也不禁大哭起来。
这时，正好全家人都回来了，忙着询问我是怎么回事，我把事情的经过全部复述了一遍，大人们听了都哈哈大笑，并而对我都解释清楚了。我也有点不太好意思，一起和大人清理战场。
我童年的趣事是不是很有趣，而且有点儿傻得可爱，当然，这种事还很多，就不一一列举了，你也提起笔来写一写，让你的趣事也和大家分享一下吧！
最新作文: 五年级单元作文其七
相信大家都写过作文吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“最新作文: 五年级单元作文其七”，希望能为您提供更多的参考。
“说得好!”“太棒了!”……。我们的教室一片沸腾，同学们你一言我一语地交谈，脸上的表情各有不同：有的开怀大笑，有的惊喜万分，有的面红耳赤有的垂头丧气……想知道我们在干什么吗?让我慢慢告诉你。
今天，根据口语交际的内容，我们班开了一场别开生面的辩论会，主题是“开卷是否有益”，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必友益”。听到这个消息时，同学们高兴极了，甘老师让同学们选择正方和反方，我呢，当然是选择观点是“开卷未必有益”的反方了。这样，一场别开生面的辩论会就这样拉开了序幕。
首先，当然是选主辩手了，我把手高高地扬起，最后老师选的结果是，正方：吴若瑀，何楚瑶，魏凡杰;反方：我，杨书雅，张弛。
吴若瑀先发制人：“我认为开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’，我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读，就会有新的收获。”正方说得咄咄逼人，反方要加油哦!”甘老师在旁边说。
我胸有成竹的走上前，有力地反驳：“我认为开卷未必有益。对方说的只是片面的，如果看了不健康的书，只会有害，无益处。再说，你们的‘开卷有益’又没说看好书还是不健康的书，我们当然不赞同了!”这一句话让他们无言以对。
渐渐的双方辩得针锋相对，难解难分。这时，毛士杰提了一个问题：“如果看好书但囫囵吞枣，那不是浪费时间吗?”说着，推了推眼镜架子，一副必胜无疑的表情。“哈，我们班的小百科终于出场了。”我想着想着，嘴角挂起了一丝微笑。
我以为对方哑口无言，可是正方的“小不点儿”周晨鹭思索片刻，伶牙利齿地说：“那是她自身的原因，跟书没有关系吧?难到一人拿刀杀人，还怪刀吗?”周晨鹭说得头头是道，赢得了正方的一片掌声。哇!“小不点儿”平时还没看出有两下子嘛，我们太轻敌了。
对方辩友周曼丽也提问了：“读书是为了什么?”“学习嘛!”我们争先恐后地说。“那如果你们说读书无益的话，学习也无益吗?”
杨书雅反驳道：“如果看了无益的书，学习怎么能有益?”周曼丽一时语塞，我为了怔住正方，强调着：“我们的开卷未必有益，不是一定没有益啊!我们不能否认正方的观点吧，可你们的开卷有益没有强调什么书。”“好哦!”反方全体为我鼓掌。
可就在这时，下课铃响了，我们只打了平手。
我希望以后多做些这样的活动，既好玩，又扩展了思维!
