四年级第二单元文章基础版。
书籍是人类的精神食粮，不可一日无书读。我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。每个人在阅读的时候，都会与作品产生共鸣。那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，你是否为此为写一篇读书笔记而苦恼了。以下是小编吐血整理的“四年级第二单元文章基础版”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
大家可能都有过为写作文而头疼的时候，一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣，我们通常写作文是怎么开始的呢？下面编辑为您呈送了“四年级第二单元文章基础版”主题的相关内容，希望您分享本页内容与您朋友！
在那小雪飘飞的上午，我们在雪中上了一节作文课。在那小雪飘飞的上午，我和同学们在雪中玩耍。在那小雪飘飞的上午，我们只上了半节作文课。
天空很蓝，温暖的阳光洒满了大地，一切都很好。但，我跑了小组第二名，并没有像预期那样的美好，还好我进入了决赛。队友们七嘴八舌地讨论着我的成绩：太幸福了！遇上一群菜鸟。那对手也太烂了吧！
有一次我生病了，妈妈便抱着我去医院，当我醒来的时候，妈妈，妈妈看我醒来了，一边喂我吃药，一边帮我把被子盖好，睡不着的时候，妈妈念作文给我听，我总感觉这小小的房间里充满了母亲对我的爱。
这是多么美好，时间如果停在这儿那多好，可我们六年级了。即将分离。就算我们不去同一个学校。可我们还是朋友。
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[写作]我家里的故事四年级单元文章(文章)范文
古人说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记，写好读书笔记，有哪些关键要点呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[写作]我家里的故事四年级单元文章(文章)范文”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
记得五岁那年，有一次，几个小朋友到我家来玩，我把他们带到电脑屋，我先让他们看了看我最喜欢玩的游戏，叫肥猫总动员，他们也很喜欢，这个游戏里面有一个编织故事的任务，我还没有完成，就请他们来帮忙，他们答应了，我给这个故事起了一个名字，叫巧克力魔法，我们很快编完了这个故事，内容是一个小男孩，他非常喜欢吃巧克力，有一天，爸爸给他一块钱，让他去买吃的吃，他买了一块巧克力吃了下去，他回到家，想喝水，可水喝进嘴里，就变成了巧克力，他非常渴，现在他才知道自己上了当，他请求卖主把自己变回去，他宁愿永远不吃巧克力，卖主把他变了回去，他高兴极了!
飞四年级文章wps版
古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢？小编特意给大家整理了“飞四年级文章wps版”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
现在已是二十一世纪50年代，今天的小轿车又是怎样的呢？
小轿车成小甲虫的形状，车上有六个按钮。按一下红色按钮，车子上就会张开翅膀。按一下蓝色按钮，车里就会响起动听的音乐，让人有好心情。按一下粉色按钮，翅膀将出现五颜六色的灯，可漂亮了！按一下绿色按钮，车前的灯就会亮，方便看清前方的路。按一下橙色按钮，将会出现36种颜色，你点哪一种颜色，车子就会变成哪一种颜色。按一下紫色按钮，车子就会讲故事，你随便点哪个故事，它就能讲哪个故事。
这辆车还有个特别之处：别的车只在公路上面行驶，而这辆车可以在天空中飞，这样，你就不用怕堵车了。你对车说去哪儿，它就带你去哪儿。车上不用方向盘，全是电脑控制，它在空中飞行，还可以与飞机比一比速度呢！
有人问我，这辆车需要用油吗？不，现在油价这么高，它只要有光就能自动充电。
告诉你们，这辆车还有一大特点，就是它还可以折叠，这样就不用停车位了！
这辆车还像一位通情达理的朋友，如果你觉得不开心，它还可以陪你聊天呢！它可知道好多好多的故事呢！
我真喜欢这辆会飞的小轿车！
四年级活动文章其二
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，这是感触是非常难得的，它是我们去写作读书笔记的宝贵素材。那么，优秀的读书笔记模板有哪些？以下是小编陆续整理的“四年级活动文章其二”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
今天，我读了一篇文章，名叫《永生的眼睛》，听到这个名字，你一定会感到很熟悉，是什么呢？哈哈，没错，这是在小学四年级语文教科书上找到的一篇文章，这一篇文章让我极为感动，受到了很大的启示。
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，今后只能靠拐杖行走了。
纸四年级文章(篇四)
古语言：书到用时方恨少，事非经过不知难。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读的过程就是大量感触和思考涌现的过程，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，有哪些好的读书笔记范本而资借鉴呢？下面是小编为您精选的“纸四年级文章(篇四)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
上课铃声响了，杨老师迈着轻盈的步伐走进教室神秘的说：“今天我们做一个有趣的实验—一张纸的魔力”我丈二和尚摸不着头脑的想：一张纸不就是能写字、能画画吗？怎么会有魔力呢？难不成这张纸是被小魔女提雅拉施了魔法吗？我百思不得其解。
“一张纸的魔力就在于它能托起一杯水。”老师的话音未落，教室里立刻沸腾起来，有的同学说“不可能，不可能，一张纸怎么可以托起一杯水呢？”有的同学说：“杨老师神通广大，没有什么事是她做不成的”。有的同学半信半疑的说：“一张纸可能把水托起来吗？可如果不能托起来的话，这节课还有什么意义呢？”我眉头紧皱，心想：这一定是不可能的，因为如果把杯子和纸反倒过来并松开手的话，水一定会透过纸洒在地上的。
“信也好，不信也好，同学们一起来试一试吧！”说完，老师给同学们的杯子里都倒满了水，并给每个小组都发了一个盆子。我们组的其它两个同学都试过了，并且都以失败而告终。接下来该我出手了，我拿起杯子，又拿起一张纸并放在杯子上面，向下一倒，只见水马上全跑进盆子的怀抱里了，一点都不给我的纸和杯子留任何情面。
张励说：“老师您心灵手巧，您给我们做一次看看吧！”“下面是见证奇迹的时刻！”另一个同学说道。只见杨老师不紧不慢地向杯子里倒满了水，接着拿起一张纸盖在杯子上，然后一手拿着纸，一手拿着杯子快速的倒了过来，再用杯子在纸上拧了两下，最后杨老师把托住纸的手放在了一边，奇迹发生了，杯子里的水居然没有洒出来，我满腹狐疑，心想：为什么老师成功了，而我们失败了呢？这时，老师对我们说：“同学们，你们现在一定疑惑不解，一定在想你们没成功为何老师成功了吧！那是因为老师那时候用杯子在纸上拧了两下，把杯子里的空气放了出来。”听了老师的话，我们恍然大悟。明白了为什么我们总是失败了。
通过这节课，我知道了遇到困难时一定要想办法，不能只为赶快结束而不假思索，要动动头脑。
[实用写作] 四年级风景文章wps版
有名人说：“读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来，怎么写好一份优秀的读书笔记呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[实用写作] 四年级风景文章wps版”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
春天来了，迎来新的学期，我背着书包上学去。
到了学校，我看到校园里的小草探出了脑袋，芒果树抽出新的枝叶，高大挺拔的榕树也长出了嫩叶，在阳光的照射下，金灿灿的，小鸟在枝头歌唱。五颜六色的花儿争奇斗艳，蝴蝶在花儿间飞舞，蜜蜂在花中间采蜜，蚂蚁进进出出地搬着食物。我们有的跳绳，有的跑步，有的在跑跑抓，还有的打蓝球，活动真是丰富多彩，白云仿佛向我们招手，树叶仿佛和我们捉迷藏。
春天的花草树木真美丽啊！我们爱春天的大自然，更爱春天的校园！
四年级风景文章精选
古语言：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，而阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，你现在正在想写一篇读书笔记吗？下面是小编为您精选的“四年级风景文章精选”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
在五一节里，我去了璧山这个山清水秀的地方。
那里的草，绿得像翡翠一样碧郁；那里的花，红得像燃烧的火焰一样绚丽；那里的树木，枝叶茂盛得像一把把撑开的.巨伞。正是这些碧郁的草、绚丽的花、高大挺拔的树绘成了这样一个绿水青山的地方。
我们来到一个山坡前。山坡上有几户人家。一上山坡，你就会看到一个湖。湖里的水不是很清澈。湖里有几只鸭子在戏水，一边游，一边发出“嘎嘎”的叫声。快活极了。游戏水中时，它们会时不时把头扎到水下觅食。偶尔，水花溅起，它们也会把头弯过去梳理羽毛，生活悠闲极了。
再往前走几步，你就会看到那几户人家种的水稻。每到春天的时候，那些人家就开始在水田里插播水稻苗。现在，稻苗已经长高了，若是一阵风吹来，风婆婆一掌推向稻田，稻苗们也顺势摇晃着身躯，跳起舞来。春夏交际之时，水稻那碧绿的叶子绿满了整个山原，稻田里的水色也倒映着天空的光辉，再加上当时天空下着如烟的蒙蒙小雨，真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！
有些人家，还在屋后种上几株花，种上几十支竹。几场春雨过后，竹子的叶显得更绿了，竹子的竿显得更青了。花儿们也开出了美丽的鲜花，红的、黄的、紫的、白的，把满是绿色的山坡渲染得五彩缤纷，美丽极了。
虽然璧山不是名胜古迹，但他那绿水青山仍旧吸引着我。我爱璧山！
[推荐写作] 写景四年级文章(篇二)
书是人的好朋友，它帮我们打开世界的一扇窗。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，阅读的过程，也是情感不趣起伏的过程，这些感触可能瞬间即逝，我们需要记录下来。你知道怎么写读书笔记吗？根据大家的需求，小编特意准备了“[推荐写作] 写景四年级文章(篇二)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
没感觉秋高气爽，感觉秋老虎在作怪，但不理睬，继续前往西河北塘中……
昨天是顺路，走马观花，家人出游。今天是预约，细嚼慢咽，同学小游。看了多期又多种花，便发现了许多的相似之处，从我们家乡的景点种植的几种花来看，选花肯定得费尽心思。一是这些花的花期必须要长，同时要分阶段分时期种植来延长花期。二是花朵颜色要鲜明，如有纯黄的油菜花、向日葵，纯紫的薰衣草，各色的格桑花、醉蝶花、玫瑰花、百日菊……色彩的艳丽更具吸引力。三是场景要大，才hold得住游客。成片的花海才能让人感觉游乐其中，置身于花的海洋，那身心与心情都能愉悦。北塘是个好地方，不仅近，而且一路宽阔，停车方便，适合说走就走的旅游胜地。不管一年换上几种花，还是有好多爱花之人不厌其烦地来此地。我虽谈不上是爱花之人，但是属于爱欣赏，爱拍照和爱小逛之人，所以万花丛中总会有一点我的影子。家系北塘的同事同学们，是否有幸福洋溢的感觉。 继夏日荷花菡萏溢嘉色，之秋菊裛露掇其英。每个季节都有一种代表花寓于意，菊，正是今儿正鲜时，让我们好好赏赏来自墨西哥的进口菊吧！它们花大鲜艳，色彩丰富，淡香阵阵，时久耐看，花形变化多端，我们穿梭彩色地毯般花丛，似乎再累也能忘怀，真不枉二次出行！百日菊有二个有意思的寓言呢，一是我们可爱的小伙伴最喜欢的了，那就是代表友谊天长地久，百日艳的持久，已是万花中难得一见的，这名堂给它，是毋庸置疑的。二是一节又比一节高，是事业蒸蒸日上的好兆头，因为它的侧枝花会超过顶部的花，所以它还有一个名字叫步步高。有了这寓意是否会更加爱上这种花呢？
花海碧波荡漾，如海，如诗，如画，如梦……
[优质写作] 我的自画像四年级下册第七单元文章
赫尔岑说：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”读书有助于我们成长，而读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。而当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！有哪些好的读书笔记范本而资借鉴呢？以下是小编陆续整理的“[优质写作] 我的自画像四年级下册第七单元文章”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
有一个这样的人：圆圆的脸上有一对像月牙一样的眉毛，弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样的眼睛，好像会说话似的，眼睛下面长着一个小鼻子，小鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
大家一起来猜猜她是谁呢?那就是我——陈欣悦。
我是一个爱跳舞的女孩。有一次，奶奶也带我一起去跳广场舞。
到了广场，奶奶戴上了白色的手套去跳广场舞。不知为什么，我不知不觉也走到了队伍的后面。音乐响了起来，我随着音乐的律动像模像样地跳了起来，逗得旁边的老奶奶哈哈大笑!
我也很喜欢画画，有一次，美术课上，老师让我们画抽象画。“什么叫抽象画呢?”我心里想。我把树躺着画，我把树干画成黑色的，树叶画成棕色的，再把天空涂成灰色的，把河水画成红色的。就这样，一幅抽象画就完成了。我高高兴兴把画交给老师，老师举给大家看，还表扬了我呢!我是不是很有天赋呢?
我有一个小缺点——马虎。在上次期末考试时，老师发完卷子后，我简单的看了眼卷子上的题。耶!特别简单，我一定会得一百分的!不一会，我就把卷子写完了。我抬头一看，周围其他人都没答完卷子，我特别高兴。
过了几天，当卷子发下来，我看到卷子上那鲜红的分数，我羞愧的低下了头。我居然把“午”写成了“牛”，还”把“已”写成了“己”字。我下决心一定要改掉马虎的坏毛病。
这就是我，一个爱跳舞、爱画画，但也有些马虎的我。
[写作]四年级启示文章范文网页版
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。而阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们通常会记录下读书笔记，你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢？以下是小编吐血整理的“[写作]四年级启示文章范文网页版”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
有一天我和爸爸打乒乓球，看着别人的球飞来飞去像一个黄色的小精灵，看着别人打得得心应手，我站在旁边也是跃跃欲试，打乒乓球给我的启示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。
眼看球飞过来了，我手脚并用，可是就是接不住球，有时候球向我身上扑过来，我越接不住球越急躁，有时候差点哭出来。爸爸对我说：“打乒乓球要心到、眼到、手到，而且要心平气和，多加练习，这样才能发挥得更好。
通过这次打乒乓球给了我很好的启示，我以前做数学计算题的时候，一看见计算题我就心烦，心里非常急躁，所以计算题老是出错。我以后一定要心平气和地做计算题。老师讲课地时候，我也要做到心到、眼到、手到、再加口到，用心听老师讲课，用眼看老师写得每一道题，用手操作，用口积极回答问题，课下多加练习。
我相信无论是学习还是做其它事情，只要把心态调整好，方法对，多加练习，就能做好。
