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四年级上册语文单元作文篇一

发表时间:2023-01-17

四年级上册语文第五单元作文。

我们的作文乘载了年少的时光,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的高分作文要怎么写才好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“四年级上册语文单元作文篇一”,供大家参考。

我依依不舍的离开了太白湖,再见了,你就是我心中一首欢快的歌,我愿化坐一朵浪花随着你前进,前进。金笔作文学生王超然

陆老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

记得有一次期中考试,我没能考到前几名。之所以没考好,是因为考试时我总是这儿玩玩,那儿摸摸的,写作文时,还总是分心。所以试卷也给了我个“以牙还牙”,我又后悔又害怕,怕您批评责备我。而您却没有责备我,还鼓励我,教我如何写作文,认真答试卷。

其实在还没来到锦西中学时,我们在补习班已经认识了。他在补课的2班,语文成绩很好,因此被同学评为学霸。在来到初一一班后,我了解到,唐张稳在学校被评为劳动之星,现在在我们班他担任劳动委员,每天在清洁方面做得非常好,做到教室一尘不染。

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[实用写作] 作文:四年级上册第四单元作文(篇一)


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。许多人写出来的作文会有很多口水话,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。优秀的高分作文是怎么样写的呢?小编通过努力,整理了“[实用写作] 作文:四年级上册第四单元作文(篇一)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我家有两只小猫,它们是两只流浪猫。一只小猫它很贪吃,所以我给它命名为小吃货,也可以叫它喵喵,而另一只猫它总是懒洋痒的它的名字叫懒咪咪。我最喜欢的是喵喵。

喵喵的绒毛有三种颜色,分别是黑色、白色和灰色。白色的毛在它的四肢和它的脖子下面,那些毛雪白雪白的,就像天上怎的白云的,其余部分有灰色的还有黑色的条纹。它的眼睛外面一圈是金黄的,眼球是蓝的,像两颗圆溜溜的弹珠,在漆黑的夜里会闪闪发光,像两个小手电简。它有一张三辦嘴。它那白花花的胡须像几根细鱼骨头似的。如果到乃冬天,它还会在雪地里踩印几朵小梅花,像在作画似的`。

它有一个特点就是它以为我掉在它面前或扔在它面前的东西都是吃的。有一次,我在门口玩弹簧不小心掉在了它的旁边,它就去咬那个弹簧,后来它知道那个不是吃的就离开了。还有一次我和哥哥在打羽毛球,羽毛球正好落在它的面前,它去闻了闻,又咬了几口便离开了。

我很喜欢这只可爱的小猫。你呢?

教你写作文:四年级上册单元作文


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?下面是小编为大家整理的“教你写作文:四年级上册单元作文”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

刚看到ta时,ta满眼中透露出的是星空的美好,从那以后我们便开始了两个人的交谈,在交谈中了解到ta的一些背景,同时我们也互相了解了一些对方的小秘密。在与ta的相处中,我觉得ta是一个值得我去照顾去陪伴的女孩,从此爱情的种子便开始生根发芽。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

我记得冯梦龙说过一句话,强中更有强中手,莫向人前满自夸。我也得过多次奖,但我可不能骄傲。我知道天外有天、人外有人。世界上比我厉害的人还有很多很多,但我可不能向别人夸自己的才能,要谦虚一点,才能进步,才能取得更好的成绩。这一点我一定要牢记在心,无论何时都不能骄傲。这次老师让我和高年级的同学一起比赛,我一定会加油的。

对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

关于四年级语文上册写观察日记


读书笔记吧推荐更多专题:“四年级语文上册观察日记”。

小时候我们都习惯将心事记录在日记本上。日记记录着每一天生活的苦与乐,记录着人生的每一天。日记是一个沉默的好朋友,无论是愤怒,狂喜,忧伤,迷惘,你都可以将日记作为一个朋友分享。我们怎么动笔去写一篇日记呢?读书笔记吧的编辑花时间特意编辑了四年级语文上册写观察日记,希望能为你提供更多的参考。

四年级语文上册写观察日记 篇1

我在家的小院里种了一棵葡萄,每天放学后,我都会去小院里观察它。

葡萄刚长出来的叶子是浅绿色的,过了几天,叶子慢慢地长大,就变成深绿色了。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。一阵风吹来,一墙的叶子就跳起舞来,真好看!

葡萄跟爬山虎一样,也是会攀爬的植物。它是靠什么攀爬的呢?原来,葡萄是用它的茎攀爬的。葡萄的茎上长着一根根绿色的细丝,那些细丝可以紧紧地巴住墙。过了一个多月,葡萄就有屋顶那么高了。再过几个月,葡萄藤上就结满了可爱的葡萄了,有的青里透白,有的红里渗紫,有的紫里带青,真是争奇斗艳。可爱的葡萄在阳光的照射下亮晶晶的,好似晶莹透亮的珍珠玛瑙。一片片宽大的叶子托着珍珠玛瑙,真美啊!

我看着自己种的葡萄树一天天的长大,心里美滋滋的。等它的果实结满整棵树的时候,我就要用相机把它拍下来,好好的收藏。

四年级语文上册写观察日记 篇2

今天早上我一起床爸爸就对我说,“咱家的金鱼死了好几条,只剩下一条小鱼了。”我一听一个鲤鱼打挺就起床去看了。

真的,鱼缸里只有一条小斑马鱼了,他孤零零的在诺大的鱼缸里游来游去,一定很孤单也很伤心,因为他的同伴都一个个的离他而去了。

爸爸说可能是鱼缸不应该罐自来水,水质不好,妈妈说,也可能是没有给金鱼喂食的原因:我说,是怨我,我没有看好他们。

最后这条小鱼常常在鱼缸里慢慢的游来游去,好像在寻找什么,也许在寻找他的同伴吧,他也常常在假乌龟的肚子地下休息,好像在等同伴们回来,我有时用手碰碰乌龟,他就以为是同伴们回来了呢,围着乌龟游来游去……

因为我不会养鱼,所以可爱的小金鱼们都死了,所以,我要多学习养鱼的知识,争取把这只小金鱼养大。

四年级语文上册写观察日记 篇3

2月5日,在江西的寒假生活终于开始了!忽然,我想起科学寒假作业来,怎么办?都昌刚刚下雪,温度很低种子是不会发芽的......

我急中生智,一把抓过姐姐的薄荷,哈哈,靠你的咯。我拿起尺子看着满盆的薄荷,又犯难了:到底量哪一棵呢?就你了!我选了一个高度大小相等的薄荷。它的茎长13厘米,叶子长2厘米。茎是红色的。叶子边缘有波浪型的锯齿。2月7日它的茎长14.5厘米,有11片叶子。哇,一夜长0.5厘米耶!咦?为什么2月6日它的茎还是13.5厘米,难道是我昨天量错了?我拿起尺子又仔细地量了量,茎14厘米,叶子2.3厘米。我不由的产生了一个念头:薄荷是不是每天生长0.5厘米呢?2月8日薄荷茎长15厘米。果然,薄荷每天生长0.5厘米,我的猜想是对的!

四年级语文上册写观察日记 篇4

今天下午,放学回家时,我看见路边有卖小鱼的。因为我很喜欢小金鱼,所以妈妈就给我买了八条。

这些小鱼有可爱的小金鱼,活泼的草鲫鱼,美丽的孔雀鱼和金黄的斑马鱼。

我最喜欢美丽的孔雀鱼。

孔雀鱼的身子是银色的,尾巴是红黄相间的扇子状。估计是因为它的尾巴像极了孔雀开屏时的样子,所以才叫孔雀鱼的吧。她很漂亮也很淘气。在我观察别的小鱼的时候,一会的功夫却找不到她了,我以为她被大鱼吃掉了,急得眼泪都快掉下来了,这时却看到孔雀鱼若无其事的从妈妈放到鱼缸里的假乌龟的肚子下游了出来。真是让我哭笑不得。

那两条大的金鱼对孔雀鱼和斑马鱼来说要算是庞然大物了。小小的孔雀鱼和斑马鱼遇到他们时,总是要给他们“让路”。大金鱼常常停在一个地方一动不动,好像在想什么大事情,那条黄色的金鱼常常在鹅软石旁发呆,我以为他无聊,就把假乌龟放在他面前,他对着假乌龟左看看,右看看,好像在对乌龟说着什么,可是乌龟就是不理他,他可能有点生气了,所以就游开了。

我喜欢我家的小金鱼。

四年级语文上册写观察日记 篇5

我的名字叫信天翁,主要分布在南半球,我可以自豪地说,我是世界上最大的鸟儿之一。在我的家族中有5个品种,其中两个品种是在白天活动,两个品种是在黑夜活动,最长寿命可达80年,羽毛的颜色有银灰色、白色、灰色、黄色,还有一种是黑白相间。

我四岁的时候翅膀就有3、6米长,50千克重,即使是我的兄弟短尾信天翁的体长只有1、5米,展开翅膀也有2米长。我的嘴巴有14厘米长,2厘米宽。我还有个别的鸟儿做不到的本领,我滑翔的时候,可以整整6天不扇动一下翅膀。我还可以绕地球转圈,有时我绕地球一圈还用不着60天的时间。如果我展开翅膀,可以在背上放几个椅子,上面坐上10几个人绝对没有问题。我的食物有小虾、小鱼、浅水鱼类、等小型海洋生物,我可一点都不挑食。

这就是骄傲自信的我信天翁!

四年级语文上册写观察日记 篇6

xx年2月4日星期四:

今天,妈妈给我买了一盆风信子,它有一个圆圆的根,好似一个紫色的洋葱头。根部上面长着几片长长的叶子,叶子中间有一根深黄色的茎。它的顶部开满了青绿色的花苞,这些花苞好像麦穗。

xx年2月8日星期一:

风信子长高了,花苞更加饱满,买来时的小花盆对它来说太小了,我跟妈妈去买了一些种花的肥料和一个大花盆,把风信子移到大花盆里,发现风信子的根部一下有白色的像胡须一样的细根。

xx年2月9日星期二:

今天风信子有几个花儿开了,粉红的,像小喇叭似的,格外美丽。

xx年2月12日星期五:

今天,我去看风信子,哇,风信子的花儿全部开了,芳香扑鼻,网上说:风信子可以盆栽也可以水栽,而且它的颜色有很多种,紫色、白色、红色、粉色、黄色、蓝色、不同的颜色有不同的含义。

四年级语文上册写观察日记 篇7

8月11日

我和奶奶去买了几颗牵牛花的种子,种子很黑,我将它种在了我家的花盆里希望它快快发芽。

8月13日

我早上去给牵牛花浇水发现牵牛花竟然发芽了,我好兴奋哦。

8月15日

我去浇水发现牵牛花又长高了一些。今天妈妈说要带我和弟弟去王宅玩5天。所以把牵牛花托付给奶奶。

8月20日

我和弟弟被王宅奶奶送回了家中,我的第一件事就是赶快去看我的牵牛花,发现几日不见牵牛花长高了许多,我去上网查了一下牵牛花什么时候才有花,发现最少的要1个月。

哎如果能快一点开花就好了。现在只能祈求中途不要发生意外,比如我之前种的绿豆被鸟叼走了。

四年级语文上册写观察日记 篇8

同学们这个暑假的科学作业是种一株植物,并把这它记录下来!好的同学们异口同声的回答。我抱着一颗激动的心情,开始了我的硫华菊种植之旅。在播种前,我将硫华菊放在温度40-55度的水中浸泡24小时后,再把种子埋进土里的。

经过了4天的培育和呵护,硫华菊长出了嫩绿嫩绿的小芽,我一天给它浇3次水,又经过了4-5天的观察,硫华菊的真叶已经长出了,我在心中暗暗窃喜。有一天,我忘记帮硫华菊浇水,我急急忙忙的跑到阳台一看,惊讶的说:呀!硫华菊居然没有被渴死,真是太奇怪了。爸爸走过来说:当然了,硫华菊虽然是一株很小的植物,但它的抗旱能力可是很强的!听了这句话我明白了一个道理。一株不起眼的植物其实生命力是很强的,只要你善于发现、认真观察、多多思考,你就能发展其实还有许许多多的秘密是你还不知道呢?

四年级语文上册写观察日记 篇9

9月5日晴

今天,妈妈给我带回一粒扁豆小种子,我高兴极了,心想:太好了,我可以种扁豆了。立刻,我找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此,我的希望和种子一块生根发芽。每天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,长多多的扁豆给我吃噢。

9月20日晴

一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长啦。

9月26日晴

6点,我爬起床,打开窗户呼吸新鲜空气,顺便看一下小姑娘长大没。一打开,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆。多么让我期待啊。

10月8日晴

我们外出几天了。一回家,我就迫不及待打开窗户。啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。啊,居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会变成扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘噢。”

四年级语文上册写观察日记 篇10

1月29日星期五

这个风信子是我和同学去游玩时买回来的,刚开始我以为是水仙花,是科学吴老师告诉我是风信子。今天我观察了风信子,发现它有八片叶子很多花蕾,但是长得并不高。

1月31日星期日

这几天的天气太冷了,我每天都在观察,可是发现风信子没有什么变化,我想可能是天气冷的原因吧!

2月2日星期二

今天我发现风信子的叶子舒展开了好多,花苞越长越大,快和叶子差不多高了;大大的花苞把叶子撑的鼓鼓的,好像就要开花了似的。

2月4日星期四

我的风信子陪着我坐了一天的车来到了奶奶家,我发现它坐了一天的车一点都不累,花蕾反而显得更饱满了。就要过新年了,我祝愿它能有一个和我一样快乐的新年。

2月6日星期六

今天我发现花蕾的表皮慢慢变紫了,叶子也长高了好多,花蕾悄悄从叶子里探出了头似乎在朝我笑了。

2月8日星期一

今天我把风信子晒了太阳,它的茎长高了好多,叶子也已经完全舒展开了,花蕾的皮越变越紫了。我喜欢这种淡淡的紫,多么希望我的风信子就是这种颜色的。

2月9日星期二

哇,我的风信子发生了巨大的变化,它终于开花了!如我所愿,花朵是紫色的,太漂亮了!我发现风信子是有好多花蕾形成的花球,花朵一共有6朵花瓣,里面3片,外面3片。它还发出了淡淡的清香,可好闻了,我的风信子真是太美了,我越来越喜欢它了。

2月10日星期三

风信子的花朵变得越来越紫,就连还没有开的花蕾也都逐渐开花了,风信子的花已经完全超过了它的叶子,好像在说主人,快带我去晒晒太阳吧!

2月11日星期四

我的风信子的花完全开了,沉甸甸的,茎都被压弯了,我真担心他会倒下去。我爸爸出了个主意:拿根棍子把它撑住。风信子的香味也越来越浓,芬芳扑鼻像个紫色的绣球,真漂亮。

四年级语文上册写观察日记 篇11

部编版四年级上册第三单元习作写作指导

1.回顾课文,学习方法。

本组课文都写得具体、生动、有趣,知道作者为什么会写得这么有趣吗?

(1)与作者的认真观察分不开;

(2)与作者的长期、连续的观察分不开。

2.确定对象,认真观察。

我们应该如何去观察呢?

确定自己要观察的事物:在花盆里种几粒种子,观察发芽过程。

观察的法宝:看、听、闻、尝、触、想

(1)看,用眼睛看观察对象有什么变化。

(2)听,用耳朵听观察对象的声音。

(3)闻,用鼻子闻观察对象的气味。

(4)尝,用舌头尝观察对象的味道。

(5)触,感受用身体或者手碰到观察对象时的感觉。

(6)想,看到观察对象的变化大脑想到什么?心中感受到什么?

观察植物,要观察它的干、茎、叶等各部分的特点;要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝,对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。

观察动物,就要观察动物的外形,生活习惯等特点。可以写下观察者当时的想法和心情,如果能附上图画和照片就更好了。

3.认真地进行观察记录。

学会按一定的顺序,有条理地写下观察中的新发现,或是观察中发生的事。

范文

绿豆变形记

3月18日星期一晴

课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆,心里祈祷豆子能快点长出芽。

睡觉前我怀着好奇的心情,想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了微妙的变化:身体比原来胖了许多,颜色也浅了很多,看上去黄黄的、胖胖的,像个胖小子,可爱极了。

3月19日星期二晴

第二天,我回到家一看,豆子身上正中间的部分,裂出了一个小小的口子。在它的附近,看到了一个很小很小的芽,如果不仔细看,很难发现它,这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。

3月20日星期三多云

今天我急急忙忙回到家,第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆,就像蝉脱去了外衣,露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽,就像那刚出生的小娃娃,伸展着它那细细的、软软的小腿,淘气极了!

3月21日星期四小雨

晚上我做完作业,发现豆芽竟然又长了一大截!豆芽长到接近两厘米长,尾部还有一根长长的细线,就像头发。妈妈说:这就是我们平时吃的绿豆芽,只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料,所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。哈哈,原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊!

处处留心皆学问,希望我们能做一个善于观察,爱动脑的好孩子。

点评:小作者是一位非常细心和有耐心的人,回家第一件事就是观察自己的绿豆芽有没有变化,比喻和修辞手法的运用使语句更优美。在作者的细心观察下,我们了解了绿豆芽的成长过程,整体来看是一篇不错的观察日记。

小蝌蚪成长记

3月30日星期五晴

今天,我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。回家后,我把它们放进了我家的金鱼缸里。小蝌蚪的身体是黑色的,头部和一粒小黄豆差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线。每当我看着它们在水里畅游的样子,总会让我想到音乐符号中的八音符。

4月7日星期六阴

一个星期过去了,金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上,发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着,小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻,在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。突然,我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一动一动的。我立马伸出另一只手把它翻转过来。只见原本应该长出前腿的地方各有一个小黑点。我用指头轻轻地碰了碰这两个黑点,它竟然动了起来,好像是等着破茧而出的蝴蝶,正在奋力挣扎。

4月21日星期六晴

小蝌蚪的尾巴慢慢变短直至消失不见,它的四肢完全长了出来,前腿又细又短,后腿又粗又长,前腿有四个脚趾,后腿有五个脚趾。全身由深黑色变成了浅浅的褐绿色,还长着小黑点,眼睛像小球似的凸在脑袋上,沿着玻璃缸壁往上蹿,可爱极了。

经过一段时间的观察,我完全了解了小蝌蚪变成青蛙的全过程。后来,妈妈告诉我青蛙是益虫,我便和妈妈一起将青蛙放回了池塘。

点评:小作者观察十分细致,详细地描写了蝌蚪变成青蛙的过程,即长出后腿长出前腿尾巴变短长出脚趾全身皮肤发生变化。习作中多处运用比喻的修辞手法,动词的运用也比较精准。

观察绿豆发芽过程

20xx年9月19日星期三晴

今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。

我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:要这么多绿豆干什么?我回答说:老师给我们布置的任务,泡绿豆写观察日记呢!

我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后,我在杯子里倒了一点水,妈妈告诉我,水刚好浸过绿豆,让绿豆保持湿润就可以了。最后,我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长,能够快点发出小芽!

20xx年9月21日星期五晴

清晨,当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时,我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来,去看我的绿豆发芽了没。

我给绿豆换过水,突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的小手,像一个个小烟斗一样,我兴奋极了!仔细看看其他绿豆,它们的肚子鼓得圆圆的,有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了,好玩极了!妈妈对我说:要按时换水呀!我调皮地说:是,妈妈大人。我话音刚落,妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中,似乎长得更快了。

20xx年9月22日星期六晴

第三天到了,我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了,我把给绿豆盖的被子掀起来一看,绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗,像小蝌蚪了,因为它的尾巴又长长了。

长长了的芽在它们的妈妈的怀抱里慢慢生长。可是,调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦肚子都开了,但是我想:绿豆妈妈肯定会很开心,因为芽宝宝又长大了。

总评:本文作者以连续日记的形式,认真记录了绿豆发芽的过程,记录了作者在绿豆发芽不同阶段的心情。作者观察细致、记录完整。

观察鸡下蛋

10月25日星期一晴

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地咕咕直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀噗楞飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。

一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下掩护好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝咯咯嗒,咯咯嗒地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!

总评:这篇日记记录了母鸡下蛋的全过程,小作者观察仔细,描写具体生动,尤其是动词的运用相当准确,抖动、缩、架、伸、涨、半蹲、夹、坠、拨等,写得多么传神啊!

青蒜成长日记

20xx年10月12日星期二晴

今天,我和妈妈吃完午饭后,就从阳台的柜子里拿

出一个花盆,到外面去找些泥土,然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头,把它们一个个有序地插入花盆里,在适当地浇了些水。中午,我把种好了的蒜头放到教室后面的地上,我暗暗祈祷着,大蒜你啥时候能长大呢,我真想看看你长大的样子。

20xx年10月20日星期三晴

一个星期过去了,我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现,大蒜的中间长出了黄绿色的小苗,绿色与黄色搭配起来,真是美丽极了!于是,我拿来尺子量了一下,哇,原来蒜苗已经长了5厘米高了。看到这些长高的小苗,我心里充满了成就感。

20xx年11月9日星期二晴

上午,我又到教室后面来看自己种的大蒜,发现他已经有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量,是28厘米。我高兴极了,连忙再把它浇一些水,晒一晒太阳。在太阳的映照,大蒜显得更精神了。

我对大蒜说:大蒜,大蒜,你在这么好的环境下,快快成长吧。

总评:这篇文章,小作者观察仔细,对青蒜成长的过程进行了详细的描写。细腻的描写让我们清晰的了解了青蒜的成长历程。尤其是对青蒜的外形叙述具体。是一篇较好的观察日记。

小葱成长记

我家的阳台上种了三盆小葱,一盆刚种下,一盆已开始冒出青绿的小芽儿,还有一盆我今天比了一下,嗯,有铅笔那么高了。

说起这些小葱的来历呀,它们都是外婆从家乡带过来的,是一些像蒜瓣儿那样的干葱头。它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢?别急,我呀,这些天都陪着可爱的小葱一起成长呢!

首先,外婆把一颗颗干葱头分成一瓣一瓣的,插进已经松好的泥土里,然后给它们浇上一点水就可以了。外婆说并不难的,但是因为我们家住在六楼,阳光比较充足,所以每天早晚都要给它们浇一次水。而后外婆笑咪咪地说:就把这个任务交给你啦!我高兴地拍着手回应:好好,我一定会照顾好它们的!

过了几天,我像平时一样去给小葱浇水,呀,有几颗冒出了尖尖的绿芽儿,好可爱啊!晚上吃过饭后,我拉上妈妈一起去看长出来的小葱,妈妈开玩笑地说它们就像我一样在一天天长大呢!哈哈!

现在,第一盆种下的小葱长得可茂盛了,每天放学回家,我第一件事就是跑去看看它们,抚摸一下它们,还陪它们说说话,真是太有趣了!

总评:小葱的成长又何尝不是我的成长呢?需要松土,浇水,接受阳光的沐浴。妈妈的话说的非常好,说就像我一样在天天长大,立意浅显而耐人寻味,富有哲理。

我家的扁豆

9月5日晴

今天,妈妈给我带回一粒扁豆小种子,我高兴极了,心想:太好了,我可以种扁豆了。立刻,我找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个文弱的小姑娘在盆子定居下来了。从此,我的希望和种子一块生根发芽。每天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,长多多的扁豆给我吃噢。

9月20日晴

一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长啦。

9月26日晴

6点,我爬起床,打开窗户呼吸新鲜空气,顺便看一下小姑娘长大没。一打开,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆。多么让我期待啊。

10月8日晴

我们外出几天了。一回家,我就迫不及待打开窗户。啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。啊,居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:再过几天,这些花都会变成扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽。我高兴地跳起来,边跳边说:谁种谁摘噢。

总评:这篇观察日记写得很不错。感受到小作者是一个有心人,如花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠这句写得就很好,观察细致入微。同时作者还注意随时书写自己的感受,比如精神大振,迫不及待等词的使用将作者对扁豆成长的期待写得淋漓尽致。

四年级语文上册写观察日记 篇12

一颗小小的绿豆,他可以突破重重困难,长出芽来吗?让我们一起见证吧!

绿豆摸上去硬硬的,像颗小石子,却有着翡翠般的光泽。然后老师要我们每人发了一个小杯子,里面放了一些水,刚好没过小绿豆,看,调皮的绿豆便开始在水杯里玩耍起来。过了一会儿,它们累了,躺在了他们的小床上。趁它们睡觉,我又开始观察它们。咦?这里怎么有小嘴啊?老师告诉我们这是芽胚。我在心里祈祷着:小绿豆啊!你一定要好好长大啊!

第二天,我飞也似地跑到教室,拿出绿豆一看。哇!小绿豆变成胖子了,它们撑破了绿衣服,还把小辫子伸出来了,我相信过几天后肯定会变成亭亭玉立的小姑娘的。

第四天早上,我兴冲冲地飞到教室,迫不及待地拿出绿豆宝宝,啊,竟然长出了剪刀似的小叶子,那两片叶子紧紧地依偎在一起,像一对连体姐妹一样难舍难分,嫩嫩的,黄黄的。刚长出来的叶子是嫩黄的,过了两天,叶片张天,就变成嫩绿的了,而小辫子也越来越长,哈哈,我的小绿豆终于变成了亭亭玉立的大姑娘了!

怎么样,羡慕吗?如果羡慕的话,就和我一起种绿豆吧。

[写作借鉴] 四年级上册作文第五单元最新范文


大家接触到作文的频率是很高的,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。您是否正在为写作文而发愁呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作借鉴] 四年级上册作文第五单元最新范文”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

在我五年级时,每一天,每一次的事都让人或开怀大笑或悲伤流泪或怒火冲天或感动人心

初二幸福的作文600字篇2一阵淡淡的香气传入鼻中,渐渐地,渐渐地,我放慢了补作业的脚步,抬起头来凝视着这一排尤物,桂花。闻着飘来的这一阵阵幽香,心里的苦涩却油然而生。

三年级、四年级、五年级、六年级。随着同学们自己性格上的改变,也没有这么调皮了,让老师省了许多心。也有许多同学,在这个期间成为了老师得力的小助手管理班级、批改作业、加、减分,样样都行。

不行,我可不能当缩头乌龟,我要鼓起所有信心来证明我不会向六年级低头,所以,我的目标就是向六年级出发,认真写好每一个字,认真听老师讲课时说的每一句话,把该学会的知识深深地印在脑子里。

[写作模板]作文:苏教版四年级上册第四单元作文其二


懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编帮大家编辑的《[写作模板]作文:苏教版四年级上册第四单元作文其二》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

森林中有个学校叫大森林学校,一年级一班的小猫咪咪的妈妈是语文老师,咪咪就住在学校里。

一天中午,“叮铃叮铃”下课铃响了,远处突然传来了“轰隆轰隆”的雷声,“哗啦哗啦”下起雨来,雨点“吧嗒吧嗒”地滴在窗户上。小猫咪咪站在窗户边,看到户外有些小动物没有带雨伞,心想:“我可以把自己的雨伞借给它们呀!”小猫咪咪是这样想的,也是这样做的。

于是小猫咪咪拿了两把雨伞,“扑哧”一声撑开雨伞,“咣当”一声关上房门,就走进了雨中。雨点“滴答滴答”的下,脚步“啪嗒啪嗒”地走,小猫咪咪来到“哗啦哗啦”的小溪边,看到同学小乌龟正观察水里的小鱼在“咕嘟咕嘟”的吐泡泡,小猫咪咪问:“小乌龟,你需要雨伞吗?”乌龟说:“谢谢,我不要,我有坚硬的外壳,没事的。”这时,小鸭“嘎嘎”地游过来,小猫咪咪问;“你需要雨伞吗?”小鸭说;“我才不要呢,我喜欢下雨!”小鸟在树枝上“叽喳叽喳”地叫,好像在说:“下雨了,我好怕!”小猫赶紧“吧唧吧唧”跑过去,说:“我把伞借你吧。”小鸟“呼啦呼啦”害怕地飞走了。雨伞借给谁呢?小猫咪咪垂头丧气地想。这时,小鸡“叽叽叽”地跑来了,它对小猫说:“我要我要。”小猫咪咪便把雨伞给了它,小鸡“叽叽叽”地感谢说:“谢谢,你真好,你是个好大人。”

小猫咪咪开心地回到家里,妈妈知道了咪咪做的好事,“吧唧”亲了咪咪一口,夸奖咪咪是个懂事的好孩子。

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