在云端观后感。

现实中优秀的作品相当多，但能让自己产生感悟的却非常宝贵，我们可以把在作品中领悟到的道理写成观后感。观后感讲究的是先观后感，没有观看的过程是无法有真实的感受的。一篇优秀的观后感应该言辞恳切，论点鲜明。你对写作品观后感的格式规范掌握了多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“在云端观后感”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

在云端观后感 篇1

这是导演Jason Reitman(贾森·雷特曼)的又一大片。男主角由世界上最性感的男人George Clooney(乔治克鲁尼)担任。两位女配角则是由Anna Kendrick(安娜·肯德里克)和Vera Farmiga(维拉·法米加)。

影片一出场，乔治克鲁尼温暖阳光的笑容便把我深深怔住。一个拥有如此完美笑容的男人从事的却是世界上最残酷的工作——fire people。看到他干练快速得收拾自己的行李箱，拖着高级便携行李箱帅气得刷他的各种行业的贵宾卡，白金卡。敏捷快速的思维(在机场排队时，他会选择亚洲人，而不是拖家带口的或者是老人后面，因为这样会省很多时间)，职业性的笑容，他是个在事业上成功的男人！

没有婚姻，没有家庭，事业成功，他是个自由潇洒的人。他人生目标就是成为AA(American airline)的超白金客户。为了积累旅程数，他疯狂的飞行。

他说他是个空箱旅行者，行李太重，家庭太重，关系太重，他将所以的行李都卸掉，家庭，朋友，爱情，观后感《《在云端》观后感》。独行侠。

他之所以选择放弃，选择独行，是因为他害怕失去。他是热心的，他虽残酷，可他不忘那份情。或者说他更害怕失去，害怕受伤。他妹妹结婚，他义不容辞将工作之余的时间都用在帮妹妹拍模型照片。只是当他把这些照片送给妹妹的手中时，妹妹只是很随意的说了句，就放那吧，大家都放那。看到偌大的美国地图上早已贴满照片是，他受伤了，他以为他是妹妹唯一能够依靠的人，他是唯一为妹妹这么精心做这件事的人。

人其实就是这样的，当你不愿意去联系他们，在他人需要的时候提供帮助，那么他人就会慢慢的渐渐地将你遗忘，即时是你最亲的人。那些表面上对你很好，很投缘的人，未必是你对你最真的人。那些你曾经为了这一目标奋斗不已，等到它实现的时候，你会是木然的，因为他少了些人，少了些感情。

最后他迈出了这一步，他主动关心他人，他主动向他人提供帮助。虽然他还是做着一样的工作，一样得不停的飞。可是他已经学会把一些东西放进他的行李箱。

或许有一天，他不在是一个人，等他醒来时，会有一位美丽的妻子对他微笑，一群可爱的孩子在他面前嬉闹。

在云端观后感 篇2

由著名导演马基德马基迪执导的电影《云端之上》将于5月24日内地公映，该片是马基德马基迪首部被引进内地的作品。该片用沉重的底色勾画了底层现实中小人物的生活，涉及两个家庭之间的纠葛。片中，男主角埃米尔为了逃离警察的追捕躲藏到姐姐塔拉的洗衣房，姐姐的老板救了弟弟并以此威胁想侵犯姐姐塔拉，塔拉情急之下误伤老板而被判入狱。埃米尔为了救姐姐，不得不在医院照顾这位仇人。没想到这个仇人的母亲带着两个孙女夜无归宿，埃米尔也照顾起了祖孙三人。关于仇恨和救赎的过程由此展开。

云端之上何以为家？荧幕揭秘底层小人物的喜怒哀乐。

纵观这部电影所勾勒的家庭生活，很容易让观众联想到的前段时间热映的电影《何以为家》，《何以为家》全方位展示了12岁男孩扎因的生存世界，他出生在逼仄狭小的房子里。房间脏乱破旧，老鼠蟑螂成灾。他每天要面对的是制度贩毒的父母，他目睹着妹妹被父母卖掉，他打工以生存，最终也在现实的威逼下，不断流浪，直到12岁的妹妹怀孕死掉，他举起了屠刀

而在《云端之上》中，埃米尔的姐姐塔拉也是为了弟弟，终于向对其百般欺凌的老板举起了屠刀，命运所逼迫下的生活令人窒息。电影用有限的篇幅囊括了印度社会轻视女性、犯罪率居高不下等等阴暗的一面。埃米尔生活最后的希望是能够救被冤枉的姐姐出狱，而在他找到工作的路上，他在火车里向着阳光张开翅膀的投影挥之不去，小人物的希望和梦想仅仅就是生存，给亲人以庇佑。

云端之上善意救赎，平添影片温暖的底色。

与《何以为家》不同的是，《云端之上》不仅渗透着底层人物的生存现状，还在善意救赎上震撼人心，给影片增添了温暖的底色。塔拉入狱，却在监狱中照顾了丧母的孩子，在黑暗的监狱中给孤儿以温暖，在影片结尾，塔拉和孤儿将手伸进暴风雨中，既是对自然的一种触碰，也是对残酷冰冷现实的一次接触。

但是，冰冷的现实在塔拉姐弟俩对生活的善意回报所温暖。饱受生活摧折的姐弟俩用丰满的羽翼呵护着孩子们弱小的身躯，让他们免受现实的摧残。埃米尔抚养起了仇人的孩子，本来准备将姐姐卖给贩子，最后成为了姐妹俩和奶奶的保护伞，他们在狭小的空间中舞蹈、画画，可以说，这是影片最温暖人心的部分。

塔拉姐弟在泥淖的现实中净化着心灵，他们的生活乌云密布，却彼此相依，让孩子们感受到家人的温暖，面对生活的逆境，在云端之上闪耀着希望的光芒。最后埃米尔对于真相的倾诉让老人自愿为儿子去自首，双面救赎换取了真心。

云端之上双面救赎，愿每个善良的生命都能被生活温柔以待。

电影《云端之上》从孩子的角度讲述了一个现实与温暖并存的故事，也许在底层现实中，有不少无家可归的孤儿，有小小年纪承受家庭之重的无奈，有在嘈杂现实中透支童年的悲剧，但是孩子清澈的双眸成为见证这个现实和镜子，给大家以生存的启迪。《何以为家》的小主人公控诉父母，《云端之上》的孩子们对生活中的善意报之希望。埃米尔在苦难中通过拯救仇人一家，也获得了心灵的救赎；塔拉面对命运的不幸入狱，却在狱中以自己的爱心温暖另一颗无枝可依的心灵。

影片结尾，医院门前欢笑戏闹的孩子们，胡里节沸腾的场景，云端之上的天空，都是一种欢快的、能让人看到希望的意象。无论身处什么样的泥泞，关于生活的希望从未泯灭。导演马基德马基迪看似在描述两个成年世界的仇恨碰撞，但是却聚焦于偶然闯进生活的微弱的儿童情感，让他们微弱的光芒得以释放，这种四两拨千斤的情感体验，在孩子清澈的双眸中，得以触痛人心。

珍惜当下，愿每个善良的生命都能被生活温柔以待。

在云端观后感 篇3

小时候，我很喜爱画画。每次在 家里没事干，我都会拿出彩笔画花 画草……画完后，手上 脸上都有 彩笔留下的印迹。

七岁的一个星期日，爸爸妈妈带我走进了 湖北美术馆。当我看到美术馆的墙壁上那一幅幅没有 任何色彩，却又画得惟妙惟肖的素描画像时，我羡慕不 已。我嚷着要学素描，爸爸妈妈答应了 。

那是我第一次走进专业的画室。老师给我发了 一个大笔盒，笔盒里装着许多铅笔，一把美工刀，三块橡皮。接着老师讲解了 铅笔的分类和用途，又讲了 橡皮的不 同用途。我暗暗咋舌，原来画画居然有 这么多讲究呀!

“素描画没有 任何色彩，主要由明暗关系来表现物体的形状，这也是画素描的难处之一。画画之前，我们得先学会用美工刀削笔。”老师示范了 削铅笔的方法后，我们就开始自己尝试削笔。我学着老师的做法，先把铅笔竖着拿在 左手上，右手横着捏住美工刀，然后用左手的大拇指，推动刀子，“唰”地一下，美工刀削到了 我的 中指，血瞬时滴到了 我的画板上。本以为老师会安慰我，可没想到，老师居然面不 改色地说：“被刀削是每一个美术生的必修课，没有 哪一个学素描的人没被刀削过。快去把血洗掉，回来继续削。”我只好忍着痛去洗伤口。这就是我上的第一节素描课。

自从学了 画画，我基本上就没有 假期了 。暑假里，我天天在 画室里坐三个小时。 中途也不 能喝水上厕所，画不 完不 得离开画室半步。假如画得慢了 ，还会拖一个小时的堂，因为，惟独 画完了 才干走。寒假里，原计划可以八点起床，但因为有 了 七点半的素描课，我天天六点半就要爬起来，赶去上美术课。

我曾有 过想要放弃的想法，因为接连两个月不 停地排线(重复在 素描纸上画线条)，彻底让我知道素描有 多么枯燥 乏味。但一场比赛让我打消了 这个念头，这是一次湖北创意大赛，老师把我送去参加了 比赛。在 规定的3个半小时内，我神经紧绷，拼尽全力，最终获得了 小学组创意比赛金奖。爸爸对我说，这个奖项真不 简单，好多学画时间更久的哥哥姐姐都没有 得到它。假如没有 假期里的刻苦练习，又哪里会有 今天丰硕的果实呢?

是呀，不 经历风雨，怎能见彩虹?我将带着老师和家人的祝福，在 美术之路上走得更久 更远……

在云端观后感 篇4

育能够促进学生的智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识能力。

“美育”概念的出现，是在十八世纪五十年代鲍姆嘉通建立“美学”学科体系之后，由席勒提出来的。而中国早在西周时期，便有周公的“制礼作乐”。到春秋时期，我国的古教育家孔子创立了古代教育体系，他以“六艺”——礼、乐、书、数、射、御教授弟子。乐，实际上就是专门的美育课。美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育。

席勒美育思想，对中国近代美育思想的发展产生过巨大的影响。在中国近代，最早把“美育”介绍到中国的是王国维，而真正倡导美育并建立中国近代美育体系的人是蔡元培。蔡元培把康德、席勒美育思想与中国“礼乐相济”的传统融会贯通，在1912年2月所著《对于新教育之意见》中，蔡元培认为通过美育，可以提升人们的趣味和情操，树立美好的人生观和世界观。从此美育成为了世界范围内，对学生全面发展教育不可缺少的组成部分。

艺术已经不是兴趣课，而是必备课

研究显示，艺术体验不仅能使孩子获得愉悦，还能给孩子带来多方面的益处，无论是数学，阅读，认知能力，批判性思维，还是口语技能。

学习艺术还能提高学生的学习主动性、专注力、自控力、自信心和团队合作能力，使孩子跟环境发生更深层次的联系，从而开阔视野，获得人生的幸福感。

当前，素质教育已成为主流教育，语言教育也将越来越受到人们重视。语言教育是美育的.主要组成部分，也是德、智、体、美、劳中不可缺少的重要一环。它对儿童早期的智力开发和道德素质的培养有着特殊的意义。

心理学、教育学都认为，幼儿时期是人的智力开发的关键时期，少儿时代是思维的发育阶段，而进行语言教育正是开发智力、训练思维、培养灵感、提高少儿自身修养和气质的一种有效方式；学习语言可以提高孩子的想象力、创造力、发散性思维。同时语言又是儿童最乐意接受的一种形式，所以，在幼儿到小学阶段进行语言教育是非常必要的。

在云端观后感 篇5

虚构的情节，做一裁员公司说客，心中的目标就是让被裁员的人心安理得。

或许你可以割舍任何牵挂而生活，但这样的生活是否太过于孤独。主人公也许就是在梦想中生活，追求一千万里程的航程，追求那种顶级贵宾的感觉。其实当你的目标实现时，是否又感觉存在的虚无，为了一个追求的目标忽略了你的周围的一切，你的父母、你的兄弟姐妹、你的朋友、你周围简单而充满人情味的生活，人孤单的来到这个世界，毕竟要孤单的离去，真是可谓的“生不带来，死不带去”，生活是一段过程，期间的意义全是自己的感受，或许是一种回忆的美丽，或许是一种曾经的感动，或许是一段艰辛后对照感动，或许是一种给予和贡献的自足。

每个人需要工作，或许你羡慕那种悠闲富足的生活，其实真正过着悠闲富足生活的人感动的是达到这种生活状态的过程，那种自我肯定的因素。其实工作就是一种生活的状态，每个人心中总会有某种梦想，追求是一个过程，生命是一段不可复制的里程，我们总是想把生活打理地更加美好，总是想从工作中得到一种乐趣、一份尊重自信，从工作中回馈给自己想要的物质生活，无可厚非，但不可忽略人间的情感，人是感性的动物，已经早已逃脱的生物链中为食而拼搏的状态，在喧闹的人生中，放慢你的脚步，清理一下你充满欲望的心灵，珍惜你现在拥有的一切，你的家庭、你的朋友，尽心打造自己生活的氛围，爱你父母、爱你的妻子老公、爱你的子女，珍惜你周围的朋友，显示一下你怜悯的心做点好心的事，爱你的工作，或许你也可以尝试另一种工作，尝试的过程就是一种回忆的美丽。（出国留学网 liUXUe86.COm）

从来不要被生活压榨，积极地开拓生活，为了一切你该爱的人们，为了你不想被桎梏地重负的心情，看看海阔天空，“天高任鸟飞，海阔任鱼游”，爱在当下，时不待我，好好地生活。

感觉现在真的不会写东西了，胡言乱语，不知所云！！