洋娃娃作文二年级。

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文有助于自己养成好的生活习惯，有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通。那么，有没有优质作文值得我们借鉴呢？我们推荐你不妨读一下洋娃娃作文二年级，相信一定会对你有所帮助。

洋娃娃作文二年级【篇1】

我家里有三个好看的洋娃娃。

我喜欢洋娃娃的理由是：一是小时候大人喜欢叫我怩称洋姑娘。我那时还以为是我人长得象个外国人，才叫我洋姑娘的。那时我还不喜欢这个称呼，阻止人家叫我这个小名，大人们向我解释说，是我长得好看，一双有神的大眼睛，一张小巧的嘴巴，象个可爱的洋娃娃。直到现在老都老了，回老家去，人家还是叫我洋姑娘。现在听到人家叫我洋姑娘时有一种亲切感。

二是小时候想买个洋娃娃而买不起，老觉得得不到的东西是最好的。在我6岁时，爸爸带我去上海伯父家白相，走过淮海路上一家玩具店，我指着一个洋娃娃要买，标价是十元钱。爸爸也不说没钱买，而是骗我，说走过去还有，再看看其他店里的洋娃娃。就这样，我的童年愿望落空了。

现在，我有能力买洋娃娃了，看到喜欢的就买回家放在床头，看着喜庆，心里有种满意感。

洋娃娃作文二年级【篇2】

我家有很多心爱的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但是我最-喜爱的依然是洋囝囝，它是我8岁华诞时妈妈送给我的。

我的洋囝囝它卷着的瀑布型的金发，有着柳叶般的细眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄一般眸子子，尖尖的鼻子翘得非常高!它还有一张樱桃般的小嘴，更讨人爱的是一张小面庞，嘴里像含着两个小苹果，鼓鼓的，真是可爱!她还衣着一身美丽的小裙子，配上这闪亮的金鞋子，可美丽了。我真的好想和洋囝囝时时刻刻都在一块，如影随行。

记得有次，我放学回到了家，发现我的洋囝囝在房间等我跟她玩。我霎时坐在床上和洋囝囝玩了起来，玩着玩着，洋囝囝一“玩皮”就掉了下去。我发现了，霎时把它捡起来，并对它说：“往后还敢不敢”洋囝囝好象在说：“小主人，我往后不再敢了。”我听了，点了拍板，又和洋囝囝玩了起来。洋囝囝下了个“横叉”，我发现了，说：“真厉害!”

洋囝囝不仅心爱，对我的学习协助也非常大。记得有次，我的功课非常多，实在做不完，不慢性地玩去了。在一旁的洋囝囝仿佛跟我说：“你这样没资历做我的主人，你要好好学习，再多功课也要做完。”我听了洋囝囝的话，非常认真地做起功课来。这一次的功课我是全班做得最佳的，还遭到了老师的称颂。

洋囝囝给我的生活带来了很多欢快，我爱洋囝囝。

洋娃娃作文二年级【篇3】

我有一只可爱的“小狗”，你一看就肯定知道这是一个可爱的洋娃娃。这是爸爸出差带回给我的，我十分喜欢它，给它起了个名字，叫“雪雪”，因为它全身雪白。

雪雪圆溜溜的小眼睛和宝石般的小鼻子都嵌的小鼻子都嵌在它那白嫩的小脸上，一双柔软雪白的耳朵轻轻地垂了下来。它身穿一件天蓝色的连衣裙，和头顶上天蓝色的蝴蝶结极为相配，我还在它脖子上戴了一条项链，深蓝色的，戴上去刚好，真漂亮极了！爸爸经常出差，妈妈有时晚上去学校里有事，只剩我一人，我有时会很害怕，就紧紧抱住它，心里感觉也就不太害怕了。有时，老师表扬我了，我很开心，就与它分享，它也笑嘻嘻的，似乎在陪我高兴呢！当老师批评我了，或遇到了什么伤心事，我就对它诉说我的委屈或伤心，我的心情也就好多了。我经常做事遇到困难想逃避，是它鼓励我继续做下去。

雪雪，你虽然没有生命，但你是我学习、生活中的好伙伴！

洋娃娃作文二年级【篇4】

我是一个洋囝囝，不过，我在主人眼中，不止是一个洋囝囝，更像主人的亲妹妹一样对付。

主人有的时候会很知心的帮我梳头发或换上一身漂亮又亮眼的服饰，不过，我只能在这坐着，让我感觉到内疚。所以，我-决策趁主人不在时，阒然的帮主人清理，让主人减少承担。主人就好像我的妈妈，屡屡安排前，都会说些品德故事给我听，其时，是我最愉快的时候。素来，我是被摆在玩具店的橱窗中，其时，主人正好走过玩具店，小主人一眼就看中我这个洋囝囝，接着，她霎时跑进店里，气喘嘘嘘的说：“东家娘！我要这个心爱的娃娃！”那位东家娘也合营着主人的脚步，赶快的将我从橱窗里拿了下来，渐渐的，我真期望被主人关心的日子永不完结。

慢慢的，小主人渐渐遗无私，不过，我依然是不舍弃，由于主人是我的大朋友，假如那上帝人没将我带回家，我应当已被他人丢到废物桶了吧！所以，就算小主人不睬我，我也不会厌恶她，更不会愤恨她，我只会祝愿她、感激她。

假如每一个民心中，惟有“恨”，没有“爱”，那这个世界不是天灾人祸吗？所以我们不管谁做错了啥事，我们都要有一颗宽容的心去宽容他们。

洋娃娃作文二年级【篇5】

我有一个精致的洋娃娃。它是我10岁生日时妈妈送给我的。我非常喜欢它。

洋娃娃一头飘逸的长发是天蓝色的，系着两条粉红色的彩带。白嫩的小脸蛋可爱极了，上面有两颗蓝宝石似的眼睛，两颗眼珠骨碌碌的转着。樱桃似的小嘴微微张开。它身上的粉红色套装使它看起来更加美丽。洋娃娃的脚上还穿着一双蓝色的靴子。

洋娃娃还是我的好伙伴。有时我晚上独自睡觉时感到害怕，我就让洋娃娃陪我睡觉。渐渐地。我就感到不害怕了。每当我考场失意被老师责备时，它好象在安慰我不要灰心，这时我就会奋发图强，争取下一次考试考出好成绩。每当我考出好成绩时，洋娃娃又好象在说：不要骄傲，继续努力。这时，我就会更加努力学习，争取下一次依旧考出好成绩。每当我犯错误时，洋娃娃又好象在教育我以后不要再犯了。

洋娃娃给我带来了欢乐，它是我的好伙伴。我非常喜欢它。

洋娃娃作文二年级【篇6】

我有一个洋娃娃，她长了一头黄头换头发，非常漂亮，我管她叫，“茜茜”她是我最喜欢的玩具了。

我的玩具可多了，有美洋洋、大红牛、软绵绵的海豚，但我最喜欢的就是洋娃娃“茜茜”了。她圆圆的小脸上镶嵌着一双透蓝的大眼睛，鲜红的小嘴抿的紧紧的像刚抹过口红斯的似的。洋娃娃不光长得可爱，而且衣服也漂亮。她穿着白色连衣纱裙，裙边上镶着粉红色花边，像一位高贵的公主，还有她那一头卷卷的金发，就显得更神气了。

“茜茜”是我最好的玩伴了，我一有时间就和她一起玩。有一次我用纸盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神气的样子，真像一个活生生的公主。

“茜茜”好像非常了理解我的心情一样，我快乐时，她就随我一同快乐;我伤心时，她好像总在安慰我似的。有一次考试，我没考好伤心极了。我抱着她躲在房间里，她好像用那蓝色的眼睛对我说，不要泄气，继续努力，下次你一定会考好的。看着她希望的眼神我充满信心，并偷偷告诉她，我在努力哪下次我一定会考好的。

洋娃娃“茜茜”是我最好的伙伴了，我非常喜欢它她。

洋娃娃作文二年级【篇7】

我有一个洋囝囝，她长了一头黄头换头发，特别美丽，我管她叫，“茜茜”她是我最爱的玩具了。

我的玩具可多了，有美洋洋、大红牛、软绵绵的海豚，但是我最爱的即是洋囝囝“茜茜”了。她圆圆的小脸上镶着着一对透蓝的大眼睛，鲜红的小嘴抿的牢牢的像刚抹过口红斯的一般。洋囝囝不只长得心爱，并且衣服也美丽。她衣着白色连衣纱裙，裙边上镶嵌粉血色花边，像一名昂贵的公主，还有她那一头卷卷的金发，就显得更神情了。

“茜茜”是我最佳的游伴了，我一有光阴就跟她一块玩。有一次我用纸盒作了一把小椅子，然后把她放在上头，看她那神情的样子，真像一个活生生的公主。

“茜茜”仿佛特别了明白我的神情一样，我愉快时，她就随我一齐愉快;我-难过时，她仿佛总在安抚我一般。有一次考试，我没考好-难过极了。我抱着她躲在房间里，她仿佛用那蓝色的眼睛跟我说，不要怠惰，接续勤奋，下一次你肯定会考好的。看着她期望的眼光我充溢决心，并阒然告知她，我在勤奋哪下一次我肯定会考好的。

洋囝囝“茜茜”是我最佳的朋友了，我特别爱它她。

洋娃娃作文二年级【篇8】

我有一只心爱的“小狗”，你一看就一定了解这是一个心爱的洋囝囝。这是爸爸出差带回给我的，我非常爱它，给它起了个名字，叫“雪雪”，由于它周身洁白。

雪雪圆溜溜的小眼睛和宝石般的小鼻子都嵌的小鼻子都嵌在它那白嫩的小脸上，一对软和洁白的耳朵悄悄地垂了下来。它身穿一件天蓝色的连衣裙，和头顶上天蓝色的胡蝶结极其相称，我还在它脖子上戴了一条项圈，深蓝色的，戴上去正好，真美丽极了！爸爸-常常出差，妈妈有时黄昏去学校里有事，只剩我一人，我有时会很畏惧，就牢牢抱住它，内心觉得也就不太畏惧了。有时，老师称颂我了，我很高兴，就与它瓜分，它也笑哈哈的，好像在陪我喜悦呢！当老师批判我了，或碰到了啥-难过事，我就对它诉说我的委曲或-难过，我的神情也就许多了。我-常常处事碰到痛苦想躲避，是它鼓舞我接续做下去。

雪雪，你尽管没有生命，但你是我学习、生活中的好朋友！